- 《昆蟲記》四年級(jí)讀后感 推薦度：
- 四年級(jí)昆蟲記讀后感 推薦度：
- 相關(guān)推薦
四年級(jí)昆蟲記讀后感
細(xì)細(xì)品味一本名著后，相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟，此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫了哦。可能你現(xiàn)在毫無(wú)頭緒吧，下面是小編為大家收集的四年級(jí)昆蟲記讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)昆蟲記讀后感1
今年暑假，我讀了一本書——《昆蟲記》，它是法國(guó)作家和昆蟲愛好者J。H。法布爾寫的，我可喜歡這本書了。下面我來(lái)介紹一下吧！
在這本書里，你會(huì)看到開劈隧道的礦蜂，愛美的被管蟲，喜愛冒險(xiǎn)的蜂螨，快樂(lè)的蟋蟀，較小的赤條蜂，還有吃枯露菌的.甲蟲等好多好多昆蟲呢。
其中令我印象最深的是半昂著身子，立在青草上，表情很莊嚴(yán)，輕紗一樣透明的薄翼，像亞麻長(zhǎng)裙似的掩在身后，兩只前腿就是兩只胳膊，舉在半空，好像仙女們?cè)谄矶\，于是無(wú)知的農(nóng)民們稱為祈禱或先知。這種昆蟲就是螳螂，可它的內(nèi)心沒(méi)有相貌那么溫柔。螳螂是會(huì)互相殘殺，螳螂還會(huì)吃了自己的丈夫。螳螂像好一些人一樣，雖然外表美麗但是內(nèi)心很兇殘，恰恰相反也許一個(gè)人外表丑陋但是它的內(nèi)心善良，所以我們看事物要看內(nèi)在，不要被外表所迷惑。
讀完這本書之后我知道了許多昆蟲的知識(shí)，也明白了許多做人的道理。大家也看看這本書吧！
四年級(jí)昆蟲記讀后感2
這些天，我讀了一本法國(guó)著名昆蟲學(xué)家法布爾的書---《昆蟲記》。它既是一部嚴(yán)肅的科學(xué)著作，又是一部可讀性很強(qiáng)的文學(xué)作品。
這本書以法布爾和各種昆蟲之間發(fā)生的故事為線索，敘述了一個(gè)又一個(gè)生動(dòng)有趣的場(chǎng)景。其中，"紅螞蟻"這段給我的印象最深。紅螞蟻是一種奇怪的`昆蟲，它們從不自己養(yǎng)育后代，也不去尋找食物，就算有食物擺在眼前也不拿。紅螞蟻需要"仆人"干活，而"仆人"是它們搶奪來(lái)的別人家的孩子。它們從來(lái)不會(huì)迷路，因?yàn)樗鼈兛偸窃贩祷兀^不會(huì)走沒(méi)走過(guò)的路，讀后感《四2班《昆蟲記》讀后感交流》。昆蟲的世界真是太奇妙了！
讀了《昆蟲記》我有三個(gè)收獲。首先懂得了許許多多關(guān)于昆蟲的科普知識(shí)。同時(shí)，我認(rèn)為昆蟲身上也有許多值得我們學(xué)習(xí)的好品質(zhì)，如：團(tuán)結(jié)、勇敢、勤勞、智慧等等。而讓我感觸最深的是：細(xì)心的觀察對(duì)一切的科學(xué)研究來(lái)說(shuō)都是至關(guān)重要的。
四年級(jí)昆蟲記讀后感3
昆蟲本來(lái)是我很不喜歡接近的東西，它總讓我覺(jué)得很臟，但自從我看了這本書之后，卻完全被作者有趣的描述所吸引，連偉大的生物學(xué)家達(dá)爾文都忍不住贊嘆這本書道：“法布爾（本書的作者）是個(gè)無(wú)法效仿的觀察家！”由此可見，這本書的魅力和影響力真是非同一般。
《昆蟲記》文字優(yōu)美流暢、語(yǔ)言活潑、富有詩(shī)意。比如，愛唱歌的蟬；尾巴上掛著燈籠的螢火蟲；像強(qiáng)盜一樣愛搶東西的紅螞蟻；喜歡倒掛著產(chǎn)卵的螳螂；過(guò)著隱居生活的蟋蟀；會(huì)彈奏曲子的蝗蟲；而關(guān)在黑籠子里的小條紋蝶竟然能招來(lái)幾十只雄蝶；胡蜂建的巢比人們的樓房還要漂亮、暖和；黑腹狼蛛簡(jiǎn)直就是一個(gè)冷酷的殺手；蟹蛛總是把毛絨球當(dāng)成自己的孩子……總之，小昆蟲們?cè)谧髡叩?筆下鮮活生動(dòng)、引人入勝。它們有的聰明、有的愚笨、有的沉默、有的兇狠，各個(gè)與眾不同。
你們?nèi)绻信d趣也請(qǐng)潛入這個(gè)奇妙的昆蟲世界里，與小家伙們親密地接觸一番吧！
四年級(jí)昆蟲記讀后感4
最近我讀了一本書，叫做《昆蟲記》，讀完了這本書之后，我有很大的感受，我發(fā)現(xiàn)了這本書寫的內(nèi)容是關(guān)于昆蟲的，這本書中詳細(xì)地寫出了昆蟲的各種生活習(xí)性。我覺(jué)得生活中有許多的'東西值得我們學(xué)習(xí)，值得我們?nèi)ニ妓鳌?/p>
看完了《昆蟲記》之后，我明白了在我們生活中，有許多的食物等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去思考，看完了《昆蟲記》我對(duì)其中的一篇故事《螳螂》，有很大的啟發(fā)。我從作者筆下的一字一語(yǔ)中感受到了在我們生活中我們要學(xué)會(huì)去發(fā)現(xiàn)別人沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的特點(diǎn)，而且我們學(xué)會(huì)細(xì)心地將他們記錄下來(lái)。這樣我們才能去做好每一件事，我們要長(zhǎng)時(shí)間的去觀察，就像是主人公那樣去不斷地思索，不斷地追求，不斷地探索。我們要向作者那樣熱愛大自然，熱愛身邊的每一件事物，不畏生活中的阻撓和艱險(xiǎn)，勇敢的去面對(duì)生活中的一切。
四年級(jí)昆蟲記讀后感5
《昆蟲記》是我在暑假里閱讀的值得人們?nèi)フ湟暤囊槐竞脮欠▏?guó)作家法布爾的著作。法布爾幼時(shí)就喜歡接觸大自然，喜歡在大自然中留下只言片語(yǔ)。
這本書花費(fèi)了法布爾畢生的精力，他觀察了成千上萬(wàn)種昆蟲的生活習(xí)性、方式，繁衍后代等。用精彩而又風(fēng)趣的語(yǔ)言、溫柔細(xì)膩的筆法詮釋了這本精彩的作品，字里行間都洋溢著他對(duì)小生命的尊重與熱愛。帶我走進(jìn)了大自然妙趣橫生的課堂，一次又一次感受到大自然的奇妙……不僅僅是這些，我還發(fā)覺(jué)法布爾非常會(huì)觀察，有恒心：比如法布爾一直有個(gè)宏大的愿望——建立一個(gè)野外實(shí)驗(yàn)室，經(jīng)過(guò)不懈的努力后，得到一片貧瘠的土地，他細(xì)心侍候，精心培養(yǎng)終于讓土地“熱鬧”起來(lái)了！我們就是要這樣堅(jiān)持不懈，持之以恒。
總之，一些直觀的'問(wèn)題是書本學(xué)不到的，有的要?jiǎng)邮植僮鳎械囊约簩ふ遥诖笞匀恢刑剿鲓W秘，收獲更多更大！
四年級(jí)昆蟲記讀后感6
在我的書架上有一本《昆蟲記》，這是我最喜歡讀的書之一了。這本書是法國(guó)著名的昆蟲學(xué)家法布爾寫的。法布爾1823年12月出生在法國(guó)南方的一個(gè)農(nóng)民家庭，從小就喜歡昆蟲，立志做一個(gè)為蟲子寫歷史的人。
這本書我還沒(méi)有讀完，但是我讀過(guò)的文章里我最喜歡讀的'就是"蜣螂--勤勞的清潔工"這一篇了。這一篇主要說(shuō)的是蜣螂的母親拿來(lái)人們丟棄的廢物先做成一個(gè)梨形的窩，接著蜣螂用粗壯有力的前臂拼命地拍壓梨形東西表層，將表層壓成起保護(hù)作用的硬皮，用來(lái)抵抗外面的熱度，再把里面的心兒掏空，最后把幼蟲放進(jìn)去，又放上一層纖維。這樣，幼蟲就不會(huì)為找食而擔(dān)憂了，它就像一個(gè)"梨形的嬰兒室"。
讀完這篇文章，我了解了"蜣螂"的生活習(xí)性，還有很多小昆蟲都很有意思，這本書我讀起來(lái)就不想放下，還是法布爾的細(xì)心觀察，才帶我走進(jìn)了昆蟲的世界。
四年級(jí)昆蟲記讀后感7
通過(guò)2月份的課外閱讀，我認(rèn)識(shí)了不少中外名人，有“世界財(cái)富”象征的比爾·蓋茨，第一個(gè)獲得諾貝爾獎(jiǎng)的女科學(xué)家居里夫人，她發(fā)現(xiàn)了新物質(zhì)“鐳”；“昆蟲迷”法布爾，他從小就愛觀察昆蟲，刻苦自學(xué)，終于寫成《昆蟲記》；法國(guó)總統(tǒng)安理合，他身為一國(guó)總統(tǒng)，確能勤勤懇懇的做好一個(gè)園丁的'工作。為了寫好作品，甘愿花錢讓別人踢自己的著名法國(guó)大作家莫泊桑。最會(huì)賺錢的大孩子—戴爾。航天英雄楊利偉，“醫(yī)圣”張仲景，中國(guó)“導(dǎo)彈之父”錢學(xué)森，北大校長(zhǎng)蔡元培。
這些人中，我最喜歡的人是中國(guó)“導(dǎo)彈之父”錢學(xué)森，因?yàn)殄X學(xué)森爺爺有一顆報(bào)效祖國(guó)的心，無(wú)論在哪兒心里始終想著祖國(guó)，我覺(jué)得錢爺爺很了不起。我也是中國(guó)人，每當(dāng)國(guó)旗升起、國(guó)歌唱響的時(shí)候，當(dāng)我看到“神舟七號(hào)”飛上太空時(shí)……我為我是中國(guó)人感到驕傲。我要像錢學(xué)森爺爺一樣擁有一顆熱愛祖國(guó)的心。現(xiàn)在我要好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)熱愛班集體的好學(xué)生，長(zhǎng)大后報(bào)效祖國(guó)。
四年級(jí)昆蟲記讀后感8
最近，李老師讓我們讀法布爾的《昆蟲記》。我以前見過(guò)許多昆蟲，像美麗的蝴蝶、勤勞的蜜蜂、愛唱歌的蟬…等等，但我并不了解它們。法布爾的《昆蟲記》帶我走進(jìn)了一個(gè)生動(dòng)有趣的.昆蟲世界。
讀完這本書，我收獲很多。我不僅了解到很多的昆蟲知識(shí)，比如被稱為"歌唱家"的蟬，唱歌的時(shí)候是在吸樹枝里的汁液；蜘蛛是怎樣結(jié)網(wǎng)捕食的，又是怎樣用毒液快速麻醉獵物，再慢慢把它們吸干的…等等，更讓我佩服的是法布爾嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)精神。他為了更好地觀察昆蟲，竟專門買了一塊地，建立了一個(gè)昆蟲樂(lè)園，終日與昆蟲為伴，通過(guò)仔細(xì)觀察研究，終于完成了《昆蟲記》。
我在學(xué)習(xí)中要向法布爾學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的嚴(yán)謹(jǐn)，學(xué)習(xí)他的堅(jiān)持不懈。我寫作業(yè)總馬虎，會(huì)的題也總做錯(cuò)。以后我要注意，時(shí)刻提醒自己"認(rèn)真點(diǎn)兒，再認(rèn)真點(diǎn)兒！"爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
四年級(jí)昆蟲記讀后感9
《昆蟲記》這本書是法國(guó)科學(xué)家讓—亨利·法布爾寫的，我非常喜愛這本書。
《昆蟲記》的內(nèi)容豐富而有趣。從中，我知道了許多小昆蟲的知識(shí)，如蟬、螳螂、黑腹狼蛛、金錢蟹蛛、迷宮蛛、螢火蟲等等。每次一拿起它，我就愛不釋手。我已經(jīng)讀過(guò)很多遍了，可我仍然想讀它。尤其，在我碰到一只小昆蟲的時(shí)候，我就回到家，把《昆蟲記》拿出來(lái)，查看昆蟲的有關(guān)知識(shí)。
從《昆蟲記》的“序言”我了解到，《昆蟲記》一共有十卷，我讀的`只是插圖本，但也夠厚了。法布爾用了幾十年的時(shí)間才寫出了這本書，每一只小小的昆蟲，竟能寫的那么細(xì)致入微，真厲害，我太佩服他了！如果我在學(xué)習(xí)中和做每一件事情的時(shí)候，能有他這樣的精神，我一定會(huì)成功的！我決定向法布爾學(xué)習(xí)，做一個(gè)刻苦、認(rèn)真，多才多藝的人。
四年級(jí)昆蟲記讀后感10
暑假的最后一個(gè)禮拜，我讀了法布爾的《昆蟲記》，學(xué)到了很多關(guān)于昆蟲的知識(shí)，尤其對(duì)《昆蟲記》里的綠蚱蜢印象最深刻。
綠蚱蜢非常漂亮，它被稱為昆蟲里的.美女，別被它這一身打扮給迷惑了，它可不是吃素的噢！它和普通的蚱蜢不一樣，它是吃肉的。它最喜歡的食物是蟬，因?yàn)橄s天天在吸取樹葉里的汁水，所以它的肚子里有鮮美的肉，還有甘甜的點(diǎn)心。而且這種貪婪成性的綠蚱蜢有時(shí)還會(huì)對(duì)它的同伴大開殺戒，但它們很聰明不會(huì)去攻擊健康的同伴，只會(huì)吃掉那些老弱病殘的同伴。它們到傍晚九點(diǎn)就開始精彩的夜生活，雄蚱蜢會(huì)瘋狂的鳴叫，來(lái)吸引異性，找到合適的雌蚱蜢來(lái)繁衍自己的后代。
讀了《昆蟲記》，我對(duì)法布爾很崇拜。他竟然能夠利用課余時(shí)間來(lái)觀察昆蟲，寫出著名的《昆蟲記》，讓我們對(duì)昆蟲更加了解。感謝法布爾給我們傳授了昆蟲的知識(shí)。
四年級(jí)昆蟲記讀后感11
這幾天我讀了《昆蟲記》，這本書是法布爾寫的，他是一位法國(guó)人。我從這本書里知道了法布爾研究昆蟲研究了30年，還知道了法布爾研究了螳螂，蝗蟲，蟋蟀，蟬，營(yíng)火蟲，甲蟲，金步甲，天牛，紅螞蟻，舍腰蜂，斑紋蜂，黃蜂，黑胡蜂，松毛蟲，大孔雀蝶，小條紋蝶，條紋蜘蛛，狼蛛，迷宮蛛，蟹蛛，蝎子，這些就是他研究的昆蟲。
其中我最喜歡的就是紅螞蟻，這個(gè)故事講述了一個(gè)紅螞蟻?zhàn)尯谖浵伄?dāng)奴隸，還講了紅螞蟻是怎樣按照原路返回自己的窩的。紅螞蟻?zhàn)尯谖浵伄?dāng)奴隸一直到死，要是黑螞蟻都死光了，紅螞蟻就會(huì)去黑螞蟻的洞里找蟻蛹，紅螞蟻一進(jìn)去就搶黑螞蟻的蛹，然后把它們扛到自己的窩里，等蛹去了皮變成小螞蟻后，就讓它們當(dāng)奴隸。紅螞蟻是可以按照去的`路返回自己的窩的。是因?yàn)樗鼈兊暮竽_后面可以排泄一種東西，還因?yàn)槲浵佊谐瑥?qiáng)的記憶力和視覺(jué)來(lái)找到回家的路。紅螞蟻可真神奇！
我覺(jué)得這本書是我一生都可以看的書，這本書可真好啊！
四年級(jí)昆蟲記讀后感12
我這幾天學(xué)習(xí)了第七課《蟋蟀的住宅》，這篇課文是法國(guó)作家法布爾撰寫的，所以老師讓我們讀他的作品《昆蟲記》。我讀過(guò)的章節(jié)有唱歌的蟬、貓、紅螞蟻、白面孔的`螽斯、愛家的蟋蟀、寄生蟲、大自然的清潔工和喜歡昆蟲的孩子。其中，我最喜歡的是寄生蟲。
寄生蟲身上長(zhǎng)著紅白黑相間的條紋，像一只難看而多毛的螞蟻，但它不是螞蟻，這是一種沒(méi)有翅膀的黃蜂，他是其他許多蜂類的幼蟲的天敵。它雖然沒(méi)有翅膀，可是它有一根利刺。它經(jīng)常到處爬，在某個(gè)地方停下來(lái)，開始挖掘，最后居然挖出了個(gè)地下巢穴。然后，它會(huì)潛進(jìn)別人的繭子，把卵產(chǎn)在那睡的正香的幼蟲旁邊，等它的卵孵化成幼蟲，就會(huì)把繭子的主人當(dāng)作豐美的食物吃掉。
我讀《昆蟲記》，覺(jué)得昆蟲非常神奇，也很有創(chuàng)意，它們做的事情是我們想象不到的，所以我們要向法布爾學(xué)習(xí)，仔細(xì)觀察、認(rèn)真思考，這樣我們才能做一個(gè)有學(xué)問(wèn)的人。
四年級(jí)昆蟲記讀后感13
詩(shī)人，他有著孜孜不倦的探索精神，為我們開啟了了解昆蟲世界的大門。偉大的生物學(xué)家達(dá)爾文稱贊他是一位無(wú)法效仿的觀察家，他就是法國(guó)作家，昆蟲學(xué)家——亨利。卡西米爾。法布爾。
昆蟲世界非常奇妙！在我沒(méi)讀這本書之前，我不知道管蟲會(huì)穿“衣服”，不知道松蛾蟲會(huì)預(yù)測(cè)天氣，也不知道小蜘蛛會(huì)用絲線飛到各個(gè)地方。現(xiàn)在我全知道了。有些動(dòng)物的.思維方式比人還高，例如赤條蜂給卵留食物時(shí)，是把毛毛蟲弄得不能動(dòng)，失去知覺(jué)，而不是殺死毛毛蟲，這樣，就可以給食物“免費(fèi)”保鮮。又如舍腰鋒給卵捕蜘蛛時(shí)，是只捕小的，這樣每只就可以使小蟲只要一頓就可吃完，每頓就可吃到新鮮的……
法布爾的堅(jiān)持不懈及善于觀察是我值得學(xué)習(xí)的地方，我就是一個(gè)不善于觀察生活的人，所以每次寫作文我都會(huì)摸不著頭腦，想不出素材，原來(lái)一切來(lái)源于生活，我一定要他那樣，努力、堅(jiān)持不懈，善于觀察，成績(jī)一定會(huì)好起來(lái)！
四年級(jí)昆蟲記讀后感14
翻開《昆蟲記》我仿佛走進(jìn)了一個(gè)奇妙而又神秘的世界，在這里我看到了一幅幅有關(guān)昆蟲的精彩畫卷，在這里我了解到了更多神奇的秘密。
《昆蟲記》，它是法國(guó)杰出昆蟲學(xué)家，文學(xué)家法布爾的`傳世佳作，亦是一部不朽的著作。我十分佩服作者那份堅(jiān)持不懈的精神，他能夠花費(fèi)一生的精力去研究昆蟲的世界，能夠耐得住寂寞，一心一意只為自己的興趣所在。也正是因?yàn)檫@樣，他最終才能取得成功。
昆蟲和人類的生活緊密相連。地球上所有的生物，包括這些不起眼的昆蟲在內(nèi)，都生活在一個(gè)緊密相連的系統(tǒng)中，都是地球生物鏈上不可缺少的一環(huán)，所以，昆蟲的生命也要得到尊重。
這本書讓我懂得要對(duì)任何生命懷有敬畏感，不要隨便殘殺任何一條無(wú)辜的生命。也許有些昆蟲并不好看，但他們的內(nèi)心卻是美好的。
四年級(jí)昆蟲記讀后感15
我最喜歡的書是《昆蟲記》因?yàn)椋骸独ハx記》又稱《昆蟲世界》《昆蟲物語(yǔ)》《昆蟲學(xué)札記》或《昆蟲的故事》，是法國(guó)昆蟲學(xué)家、文學(xué)家讓—亨利·卡西米爾·法布爾創(chuàng)作的長(zhǎng)篇生物學(xué)著作，共十卷。1879年第一卷首次出版，1907年全書首次出版。
該作品是一部概括昆蟲的種類、特征、習(xí)性和婚習(xí)的昆蟲生物學(xué)著作，記錄了昆蟲真實(shí)的生活，表述的是昆蟲為生存而斗爭(zhēng)時(shí)表現(xiàn)出的靈性，還記載著法布爾癡迷昆蟲研究的.動(dòng)因、生平抱負(fù)、知識(shí)背景、生活狀況等等內(nèi)容。作者將昆蟲的多彩生活與自己的人生感悟融為一體，用人性去看待昆蟲，字里行間都透露出作者對(duì)生命的尊敬與熱愛。我推薦的好書是《昆蟲記》
【四年級(jí)昆蟲記讀后感】相關(guān)文章：
《昆蟲記》四年級(jí)讀后感02-18
四年級(jí)昆蟲記讀后感8篇07-27
四年級(jí)昆蟲記讀書筆記07-23
《昆蟲記》讀后感03-05
昆蟲記讀后感06-04
《昆蟲記》的讀后感07-22
(精選)《昆蟲記》讀后感08-08
《昆蟲記》讀后感(精選)08-15
《昆蟲記》讀后感07-30