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詹天佑讀后感

時間:2025-03-21 04:14:55 讀后感 我要投稿

詹天佑讀后感精選15篇

  看完一本名著后,大家一定對生活有了新的感悟和看法,這時候,最關鍵的讀后感怎么能落下!可是讀后感怎么寫才合適呢?以下是小編幫大家整理的詹天佑讀后感,僅供參考,大家一起來看看吧。

詹天佑讀后感精選15篇

詹天佑讀后感1

  今天,我懷著崇敬的心情,讀了《詹天佑》這篇文章,認識了一位杰出的愛國工程師——詹天佑。

  《詹天佑》一課主要寫了詹天佑修筑京張鐵路的故事,體現了他工作認真,對工程高度負責的精神和一腔愛國情懷。

  令我印象最深的`句子是:詹天佑經常勉勵工作人員說:“我們的工作首先要精確嚴密,絕不能有一點馬虎。‘大概’‘差不多’這類說法不應該出現出自工程人員之口。”這說明了他對工程高度負責的態度和嚴謹的行事作風。

  實際上,在生活中,我是一個做事粗枝大葉的人。記得有一次,姑姑把表妹送到我家,讓我幫忙照顧。我抱起表妹就把她往沙發上一丟,表妹哇哇大哭。我沒在意,便拿起一本書就只顧自己看。她哭了一陣后便嚷嚷道:“壞姐姐,去幫我洗蘋果。”我特別不屑地瞟了她一眼:“自己去洗,沒看見我正忙著嗎?別煩我!”說完,我又去畫畫了……

  我不僅是個做事粗枝大葉的人,學習上也是一個“小馬虎”呢!

  有一次,我飛速地做完了數學題目。結果媽媽一檢查,火冒三丈,只因為我作業完成的質量讓她很失望。

  這篇文章讓我懂得:雖說我不能像詹天佑那么有成就,但我一定要學他那種對工程一絲不茍、高度負責的精神和那種不怕困難、迎難而上的態度。做事一定得認真,還得負責任,決不能當“馬大哈”。讀了這篇文章后,我頓時醒悟了。我一定要向詹天佑學習,學習他的那種認真,負責、不怕困難,迎難而上的態度。

詹天佑讀后感2

  近幾天,我們正在學習《詹天佑》這篇課文,感受頗深。今天,當我們舉行升旗儀式,瞻仰五星紅旗的時候,詹天佑的高大形象就浮現在我的眼前。

  詹天佑是我國杰出的愛國工程師。在清政府腐敗無能,環境條件極其惡劣,科技落后的條件下詹天佑不怕帝國主義的冷嘲熱諷,毅然接受了主持修筑京張鐵路的任務,這是我國第一條完全由自己國家設計的以鐵路。如果修不好,必定會惹外國人譏笑,詹天佑把祖國的利益,民族的希望放在的一位,接受了比登天還難的任務。他真不愧是一位愛國主義的工程師,我非常敬佩他。

  每當想起詹天佑,我就會想起他杰出的才干與堅持不懈的精神。他以自己的實際行動,為祖國作出了重大的貢獻。對照自己,我感到慚愧;平常上語文課,老師在上面教課文,我的`心卻還在操場上與同學們玩耍的情景。突然,老師叫起我的名字,讓我回答問題,我一個字也說不出來,那時,我還小,不懂什么叫認真上課,所以常常被老師批評。現在,我長大了,懂得了什么是認真學習,為誰認真學習,因此上課我特別認真,積極開動腦筋,認真摘筆記,把每門功課都學得扎扎實實。經過自己的努力,我的各門功課都學得較好。因為我懂得了,要是自己將來有作為,報效祖國,現在非努力,學習不可。

  我們是炎黃子孫,是新中國的兒童,我要有中國人的骨氣。雖然,現在我還不能為國家做貢獻,但我要像詹天佑那樣,以堅韌不拔的精神去戰勝學習上的一個個難點,我要發奮學習,讓我們的祖國永遠立于不敗之地,我將永遠為自己是一個中國人而感到自豪。

詹天佑讀后感3

  家,讓我感動的歷史人物,再見了,母校,家鄉的變化,小

  晴空萬里,天上沒有一絲云彩,太陽把面烤得滾燙滾燙。

  暗藍色的高空中閃耀著一顆白亮耀眼如鉆石的星星——啟明星。青蛙碧綠的身體上布滿了墨綠色的斑點,白白的大肚子像是充過了氣,一鼓一鼓的。

  春雨不停地下著,細細的雨絲織成了一張碩大無比的網,從云層里一直垂到地面上,遠處黛色的群山,近處粉紅的`桃花,嫩綠的楊樹,柔軟的柳枝,都被籠罩在這張無邊的大網里,這張網是春姑娘巧手織成的紗巾,蓋在天地間,技在群山上。表姐剛來的時候,身穿一件方格襯衣,補了幾塊補丁,腳穿一雙沾著泥土的白涼鞋,走路說話都不敢大聲,我們都說她土里土氣。可是現在,我們不敢說表姐了。你看她穿一件漂亮的上衣,一條緊身牛倉褲,一雙锃亮的高跟鞋,脖子上戴著閃光的金項鏈,肩上披著長長的黑發,顯得神氣大方。回到家里又說又笑,像生活在蜜糖中一樣。我有一個夢想》演講稿,我身邊

  盛夏,天熱得連蜻蜓都只敢貼著樹蔭處飛,好像怕陽光傷了自己的翅膀。爸爸今天顯得很年輕,簡直和平時判若兩人。素日不修飾臉的人,今天胡子刮得光光的。經常穿的黑色中山裝被嶄新的銀灰色西裝所代替,褲子上有筆直的褲線。還有那“咯噔咯噔”發出輕松愉快的聲音的尖頭皮鞋,真叫“黑又亮”。

  亮晶晶的星兒,像寶石似的,密密麻麻地撒滿了遼闊無垠的夜空。乳白色的銀河,從西北天際,橫貫中天,斜斜地瀉向那東南大地。

詹天佑讀后感4

  知道我國修筑的第一條鐵路是在誰的帶領下完工的嗎?告訴你吧,是我國杰出的愛國工程師詹天佑,想進一步了解詹天佑嗎?請讓我帶你去了解他吧!

  詹天佑是我國杰出的'愛國工程師。當時清政府剛提出修筑的計劃,一些帝國主義國家就出來百般阻撓,詹天佑抵著壓力,主持修筑了京張鐵路,這一舉動引起外國人譏笑,詹天佑不怕困難,毅然接受了任務。馬上開始勘測線路了。塞外常常狂風怒號,黃沙滿天,但詹天佑絕不放棄,在修筑途中詹天佑遇到長達一千一百多米的八達嶺,和坡度極大的青龍橋等種。種困難,但詹天佑都想出了辦法,圓滿解決。結果京張鐵路提前2年竣工了,這件事情給藐視中國的人一個有力的回擊。宏揚了中國人的志氣,打擊帝國主義的囂張氣焰。

  當我剛學完這篇文章,有極大的感受,像要冒芽的小草涌上心頭。我在想當我遇到困難時,是否克服了,是否讓嘲笑我的人不得不低頭認輸。不,我沒做到,我沒有克服困難,而是像它低認輸,現在想起是多么不應該呀!文章中詹天佑抵住重重壓力,修筑好京張鐵路。那是一件多么艱巨的任務哪!那當我下次再遇到困難,決不放棄,認真完成。

  從文章中我還感受到現在一定好好學習,報效祖國,為國爭光,現在不好好學習,長大后可能一無所有。其三,我還感受到祖國在進步,科技發達了,當時清政府是多么的腐敗無能啊!如今中國強大了,不再受人欺壓,雄獅站起來了。

詹天佑讀后感5

  今日,我們學習了《詹天佑》這篇課文,本文主要寫了詹天佑這位杰出的愛國工程師在帝國主義國家的要挾下勇敢地理解了修筑京張鐵路的任務,并最終克服了重重困難,圓滿完成了任務,給帝國主義者一個有力的回擊。

  當我讀到詹天佑勘測線路時,深深的被他這種對工作一絲不茍的態度所打動。和他比起來,我真是慚愧得無地自容。在學習中我是一個十足的`“馬大哈”,考試時總是因為做完卷子不認真檢查而沒有取得優異的成績。爸爸媽媽曾多次苦口婆心地勸我認真一點,可這個毛病就像一個魔鬼一樣纏著我。此刻,我下定決心必須要向詹天佑爺爺學習,努力把這個“魔鬼”驅逐走,養成認真學習的好習慣。

  詹天佑在遇到居庸關山勢高、巖層厚的困難時,采用了從兩端同時向中間鑿進的辦法;遇到八達嶺這種長隧道時采用了中部鑿井法;在遇到火車爬坡難的困難時,詹天佑設計了一種“人”字形線路。他遇到這么多困難都一一克服了,想想我,在學習上遇到一點點小困難就退縮了,其實這和詹天佑遇到的困難相比,又能算什么呢?在今后的學習、生活中,我必須要學習詹天佑這種不怕困難、迎難而上的精神。

  讀完這一篇文章后,我深刻地感受到了詹天佑強烈的愛國之心,長大后我也要像他那樣為祖國做出自我的貢獻!

詹天佑讀后感6

  我懷著崇敬的心情,一遍又一遍地讀了《詹天佑》這篇文章。我深深地被詹天佑那嚴肅認真的工作態度所感動了……

  《詹天佑》這篇文章記敘了詹天佑,這位我國杰出的愛國工程師,不畏帝國主義者的嘲笑,成功地主持修筑了我國歷史上著名的“京張”鐵路。

  詹天佑之所以成功,是因為他有著一種寶貴的嚴肅認真的工作態度。他常常勉勵工作人員說:“我們的工作首先要精密,不能有一點兒馬虎,‘大概’、‘差不多’,這類說法不應該出自工程人員之口。”我想,詹天佑這種精益求精的工作態度,不正是那些做事馬馬虎虎、敷衍了事的人所缺少的嗎?

  其實,說實話,我做事時,也是一個十足的“馬大哈”。在平時,“寫作業堅決不檢查”是我的.個性。為此,爸爸媽媽曾多次苦口婆心地勸我,寫完作業后一定要檢查、檢查、再檢查,可我卻把這些忠言逆耳當作耳旁風,還振振有辭地說:“爸,媽,你們不懂!某些驕子曾曰:‘作業,乃越檢查越糟也!’”

  記得有一次,我以極快的速度寫完了對于我來說是超簡單的數學題。然后,畢恭畢敬地奉老媽的指令給老爸檢查。爸爸瞄了一眼,問道:“瑋瑋,你認為你做對了嗎?”我立即脫口而出:“我想也許應該可能對了吧!”可結果卻出乎我意料——錯了!

  如今,我讀了《詹天佑》這篇文章后,覺得當時我真的錯了。錯,不僅錯在做題上的失誤,更錯在我對作業、對學習、對生活、對一切的粗心馬虎。我想,粗心馬虎對我百害無一益。今后,我一定要把這個壞毛病改正過來。我要向著詹天佑學習,成為一名建設祖國的棟梁之材!

詹天佑讀后感7

  六年級上學期,我讀了《詹天佑》這篇課文。讀完以后,我的感受像打上烙印一樣非常深刻。這篇課文重點記敘詹天佑——我國杰出的愛國工程師,不畏帝國主義的嘲笑,成功地主持修筑了我國著名“京張”鐵路的歷史。

  我覺得詹天佑之所以能夠在不滿四年的時間內就成功修好鐵路,除了他有要為中華民族爭口氣的志氣之外,就是因為他還有一種寶貴的嚴肅認真的工作態度。他經常勉勵身邊的工作人員,說:“我們的工作首先要精密,不要有一點馬虎。‘大慨’、‘差不多’這類說法不應該出自工程人員之口。”他的這種精益求精的工作態度,不正是我平常所缺少的嗎?

  記的有一次家庭作業,我以迅雷不及掩耳的快速,完成了一道我于我來說自認非常簡單不過的.數學題。“百貨店賣出兩件商品,每件各得300元,其中一件賺了20%,另一件虧本20%,這個商店賣出這兩件商品是賺了還是賠了?”這肯定不賠不賺!我很自信將答案交給爸爸、媽媽過目檢查。他們相互看了一下,然后,笑著對我說:“你認為這道題解答對了嗎?”我脫口而出:“一件賺了20%,另一件虧本20%,兩下相抵,不就平了嗎?”爸爸馬上例出算式:賺錢的商品的成本價為:300÷(1+20%)=250元;虧本商品的成本價為:300÷(1——20%)=375元;所以總成本價為:375+250=625元>600元;啊!店家賠了。真出乎我的意料——簡單的數學題,我做錯了。

  這與《詹天佑》相比,真是相差萬里。錯,不僅僅是一道數學題的解答,而是對學習馬馬虎虎的態度。我要下決心改正,向詹天佑學習,像他一樣愛國,像他一樣敢于創新,像他一樣一絲不茍,做一個詹天佑式的好少年。

詹天佑讀后感8

  前幾天,我不經意又翻了翻上冊的語文書(我現在六年級下冊),揭到《詹天佑》這一課書時,我的感受似乎更深了。若你從未看過,或者未學到這一課,我給你講講這課書的主要內容吧。《詹天佑》記述了詹天佑主持修筑京張鐵路的事,表現了詹天佑的杰出才干、卓越才華和愛國主義精神,顯示了中國人民的智慧和力量。

  詹天佑在如此艱難的.環境中,認真學習,都是為了將祖國建設得更加強大,而我們呢?我們難道就因為出生在這太平盛世,有著祖國的關愛,有著父母的寵愛,有著優良的學習環境,而不認真讀書,甚至不愿意讀書!我為此感到羞愧,不是因為我自己,而是因為那些認不真讀書的同學感到羞愧。

  這樣做是熱愛祖國嗎?這就是振興中華嗎?這是作為愛國者所該做的嗎?不是!那些認不真讀書的同學,你們對得起日夜為你操勞,分秒疼愛你的父母嗎?對得起祖國、老師的栽培嗎?對得起六十多年前為振興中華,為了解放全中國而灑盡鮮血,失去生命的革命先烈嗎?對不起!

  若你還認為自己是中華兒女,就應該以學習為己任,學習知識,長大以后可以振興我中華,建設我中華,回到中國的唐朝盛世,讓中國成為天下第一大國。

  詹天佑洗刷了中國的屈辱,不怕譏諷,不怕嘲笑,毅然接受了修筑京張鐵路的重任,更是詹天佑用自己的智慧與力量克服重重困難,完成了這個艱巨的任務。詹天佑的智慧何來?認真讀書,努力學習!詹天佑的力量何來?因為他是中國的兒女,他以愛國、為國的決心來約束自己。

詹天佑讀后感9

  今年,我已升入六年級了。打開新書,看到一篇文章——《詹天佑》,我心想:為什么要一任務的名字命名呢?詹天佑到底是誰?我便帶著好奇心繼續讀了下去……

  原來詹天佑是一位我國杰出的工程師。他面對帝國主義對中國的極端秒時,為維護祖國尊嚴,1905年時毅然接受了任務。克服重重困難,使京張鐵路提前兩年竣工,給了帝國主義一個有力回擊。從文中“不管條件怎樣惡劣,詹天佑是中堅持在野外工作。”等語句中,我深深體會到他不怕困難的精神。

  這也讓我想起了一件事:暑期里,我想學習自行車。于是,媽媽開始教我。看這兩條腿的'家伙應該會很簡單。我自信地上了車,雙腳蹬上就開始騎,一下子摔倒了地上。把我的腿磕破了。再看看自行車,也好像在嘲笑我。我怕再出危險,就對媽媽說:“來日方長,以后再學吧!”可是,媽媽好像很生氣,堅持要我聯系。我也只能拍拍土,坐上車。心想:即想要學,那么就好好學,別猶豫了。于是,我按媽媽的方法,每天堅持練習,終于學會了。看來,無論什么困難,只要像高爾基說的:“世上無難事,只要肯登攀。”就會萬事成功。

  如果不是詹天佑不怕困難,就不會接受任務,也就不會有最后的成功。

  今后,我要繼續學習這種不怕困難的精神。學好本領,長大后報效祖國。做一個時代新人,做一個中華的杰出兒女。

詹天佑讀后感10

  學了《詹天佑》這篇課文后,我的心久久不能平靜,感觸十分深刻。詹天佑在帝國主義者的要挾下,阻撓下,嘲笑下,還毅然接受了任務,后來在建造鐵路時還不怕困難,不怕危險,最后不滿四年鐵路就全線竣工了。從中我體會到詹天佑那顆強烈的愛國之心。

  當我看到那些帝國主義者嘲笑中國時,我十分氣憤,但是我又想到:都是因為當時清政府太腐敗了才會被他們欺負。

  但當我看到詹天佑不顧一切地站出來接受任務,還不管帝國主義者的嘲笑和諷刺。他的行為打動了我的心,讓我感到中國有了一絲希望。

  后來他又在勘測線路、開鑿隧道、設計“人”字形線路時一絲不茍,十分嚴謹,還親自帶領學生和工人勘測線路、詢問地理情況。原來只需要設計畫圖的他,現在卻把自己的.身份看成工人一樣,和他們一起修筑鐵路。兩條截然不同的隧道,他運用了兩種適合的方法還設計了“人”字形線路,讓火車順利通過。詹天佑將鐵路建造的那么好,那么堅固,都是因為他有一顆愛國的心。

  讀完這篇課文,我覺得帝國主義者真是欺人太甚!詹天佑的成功就是我們所有中國人的成功!詹天佑,這個具有強烈愛國精神的偉人,是如何完成這個艱巨、危險的任務呢?是什么力量在背后支持他呢?就是他心中的憤怒、人民的期待以及對自己和所有人的信任!當然,還有他那顆愛國的心。

  我們不需要做出驚天動地的大事,只要懷著愛國的心情建設祖國,為祖國做貢獻就能證明你是愛國的。

詹天佑讀后感11

  近日,我讀了《詹天佑》這第令人激動的這章,詹天佑是我國杰出的愛國丘程師,從北京到張家口這一段鐵路就是他修路的,這就是京張鐵路。

  從課文之中,我知道了當時的情況;腐敗無能的清政府只能聽友帝國主義國家的命令。當時,并沒有哪個工程師愿意接下這修筑京張鐵路的工作只有詹天佑接下了這困苦的工作。詹天后夜以繼日地工作,在這期間,還有一些國家散播謠言來侮辱我們中國,以及中國的工程師。但詹天佑并沒有被嚇倒,反而更加努力了。他每天這么堅辛,可他并沒有喊過一聲“累”,或是在辦公室休息,他總是與工友們、農民們同甘共苦。因此,他們戰勝了重重困難,最后給那些藐視中國的帝國主義者一個有力的回擊,因為京張鐵路不滿四年就全線竣工了。在現實生活中,我們要以詹天佑為榜樣:現在有些人總以為自已是最厲害,是最了不起的,所以他們總是顧著玩,沒有上進心,不把心思放在學習上、工作上。那些勤奮的人可能不聰明,但他們勤奮,他們不斷努力,總有一天會趕上聰明的人。只要我們像詹天佑一樣,有愛國的'精神、上絲不茍的工作作風,言謹的科學態度心心就會對國家有幫團成為一個對社會有幫助的人。

  周恩來總理覺過他要中華之崛起而讀書,現在我們要為中華之更繁榮富強而讀書。把自己的全部幸獻給祖國,把我們的祖國打選得更繁華昌盛,更強大。

詹天佑讀后感12

  今天晚上,我再次認認真真的把《詹天佑》這篇文章讀了一遍,文章里告訴我們詹天佑主持的京張鐵路是怎樣修筑的,說明了詹天佑是個杰出的愛國工程師,這篇課文給我的印象是多么深刻啊!

  讀完這篇課文我感覺到:“遇到困難,他總是想:這是中國人自己修筑的第一條鐵路,一事實上要修好,否則,不但惹外國人嘲笑,還會使中國的工程師失去信心。”讀著讀著,我不由地贊嘆,多愛國的詹天佑啊!他那強烈的愛國心是無法用文字完全表達出來的'……在有困難時,他居然還想著國家,想著要為國家爭光。詹天佑不但對工作一絲不茍,而且有創新精神。詹天佑的創新精神來源于實踐、勤奮。是啊,我們不正需要這種精神嗎?在課文中,我最喜歡的詞語是:“不怕困難、不怕嘲笑”這句話,雖然只是短短八個字,可是其內容蘊含的意義重大,反應了他的愛國、堅強、不屈服的精神。在現實生活中,我們更要以詹天佑為榜樣!例如:有些人總以為自己很聰明,很了不起,整天顧著玩,不把心思放在學習上,那些勤奮的人即使沒有聰明的人那樣聰明,但只要有堅強的意志,不斷努力,一定會趕上聰明的人。我們要多實踐,多留心觀察周圍的事物,做生活的有心人,到時,會像詹天佑一樣,有創新的精神。讓我們一起加油!

  詹天佑,我要以你為榜樣。我要像你一樣愛國,做事一絲不茍,為祖國做出貢獻。

詹天佑讀后感13

  詹天佑,一個著名的愛國工程師,出生于1861年3月17日,于1919年4月24日逝世,享年58歲。字眷誠,號達朝,漢族人,原籍江西省上饒市婺源縣;他是中國首位杰出的愛國鐵路工程師,負責修建了京張鐵路等鐵路工程,有“中國鐵路之父”“中國近代工程之父”之稱。

  詹天佑赫赫有名的戰績是:修筑京張鐵路。1905年到1909年,為發展商業,清政府決定修筑京張鐵路。詹天佑被派主持修路,任詹天佑為總工程師。這條路是北京至張家口崎嶇地段,地形險峻,工程異常艱巨。全長約200公里,為通往西北之要道。為爭奪修路權,英、俄兩國相持不下,清政府決定自力修筑鐵路。外國人紛紛議論,認為中國無力完成修筑工程。詹天佑則認為:“中國地大物博,不能于一路之工,求助外人!”他面對著外國人的譏諷,以大無畏氣概,率領全體筑路人員,知難而進,立志為國爭光。

  修筑之初,工程技術人員極度缺乏,詹天佑率僅有的兩名工程學員,于1905年5月,選測了自延慶州繞過八達嶺經德勝口、十三陵到昌平的比。6月回到天津總局,提出勘測及調查報告,并擬定修筑方案。計劃分三大段修筑,第一段(豐臺至南口)先行開工,以早日通車運輸而獲利;第二段(南口至岔道城)及第三段(岔道城至張家口),再詳細勘測。特別是第二段中南口至八達嶺,地形險峻,更須進一步選測比較線。報告中稱,“此路早成一日,公家即早獲一日之利益,商旅亦可早享一日之至便利,外人亦可早杜一日之覬覦;而路工之難,亦實為向來所未有。”

  詹天佑在地勢險惡、缺乏人才、路長道遠的情況下,仍然非常堅定,異常的認真。詹天佑,他是一個為了中華民族的'光榮而奮斗的戰士,為了祖國的榮耀,他不顧一切!

詹天佑讀后感14

  詹天佑是我國杰出的愛國工程師。他12歲就到了美國學習,后又考入美國的耶魯大學,學習了鐵路專業知識,1881年回到了中國。當時的中國正是戰火紛飛的情形,腐敗的清政府受盡了外國的侵略者的欺凌,一再割地賠款,使我國的經濟大量損失。后來,清政府提出了修建京張鐵路的計劃,帝國主義者就爭著要修筑這條鐵路,最后,外國人們要我們中國人們自己修建,詹天佑就帶領著大家修好了這條鐵路。

  在勘測修建過程中,詹天佑常勉勵員工們:“技術的第一個要求是精密,不能有一點馬虎和輕率,‘大概’、‘差不多’都不應該出于工程人員之口。”遇到困難時,詹天佑總是想:這是中國人自己修筑的第一條鐵路,一定要把他修好。否則,不但惹那些外國人譏笑,還會使中國的工程師失掉信心。

  文章中一次又一次的'說明了詹天佑對這個巨大工程的仔細,也非常的努力,將全部精神投入到了里面,表明了他那顆至誠愛國之心。

  而在我們今天的生活工作中,如果人人都像詹天佑那樣遇到困難不退縮,又有毅力的話,那么這個世界就沒有什么我們完成不了任務,也沒有什么困難克服不了,也就沒有我們學不會的知識。如果我們人人都像詹天佑那樣嚴格要求自己,做任何事情不能馬虎,那么就不會有粗心的事情的出現了,也沒有現在社會出現的豆腐酒渣工程。這就是為什么有人詹天佑建設京張鐵路的過程寫下來的,因為他們是要將詹天佑修建鐵路那種精神永傳遞下來,讓中國明天永更加璀璨。

詹天佑讀后感15

  今天,蟻師給我們講了一篇生動的文章。

  詹天佑是我國杰出的愛國工程師。從北京到張家口這一段鐵路,最早是在他的主持下修筑成功的。這是第一條完全由我國工程技術人員設計施工的鐵路干線。給帝國主義一個有力的回擊。

  讀著詹天佑這種杰出愛國的精神,我想到了孫中山的一些事情U孫中山有段時間是在外國度過的,那時候,班上只有孫中山一個人是中國人,一些外國小孩,就拽他的小辮子說中國的壞話,孫中山把頭一甩,把拳頭一揮,打在他臉上……以后,那些外國小孩再也不敢罵中國了。我還想到我身邊的同學,愛國不需要驚天動地,不需要轟轟烈烈。以下事情都是愛國U看見一張紙片,彎下腰,撿起來;不隨地吐痰;吃完些水果、零食的`包裝,不隨地亂扔。這些都是愛國的舉動。

  我有時候遇到數學難題,仔細思考,若思考不到,就去問老師;一個字不會寫,不是隨便亂寫一個,而是拿出字典查一查,記一記。我讀著課文“詹天佑不怕困難,也不拍嘲笑,毅然接受了任務,馬上開始勘測線路”這句話時,我想“太棒了!詹叔叔您真是活菩薩!您真是第一個站出來的勇士,我知道您已經知道如何建鐵路了,您也一定知道這次的成敗關系到祖國的恥辱。”

  我們為自己是中國人而感到自豪,我們為祖國的日益強盛剛到驕傲!詹天佑,這個偉的名字!因為您,我們中國的第一條鐵路才能修筑成功,謝謝您!

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