《背影》的讀后感

　　認真讀完一本著作后，相信大家的收獲肯定不少，何不寫一篇讀后感記錄下呢？那么你真的會寫讀后感嗎？以下是小編整理的《背影》的讀后感，希望能夠幫助到大家。

《背影》的讀后感1

　　《背影》是一篇描寫親情的文章。對我而言，這篇散文第一次接觸是在初中時代。那個時候我還是一個懵懂狀態的少年，不經世事的孩子，對文章的真情未必感受的那么透徹和深入。僅僅是通過老師的講解，懂得了父愛是偉大的、無私的、深沉的。如今已經是做了家長的我，處在另一個角度來讀這篇文章，才真正懂得了作者的用意和那種內疚的心情。

　　我覺得這篇文章寫得很出色。雖然它的文字不是太多，但是內容十分豐富。由于大部分的字很淺易，而且句子通順，因此讀起來能很快領悟內容。作者把文章描繪得栩栩如生，令人感同身受。閱讀期間，當父親去買橘子的時候，令我非常感動，不僅使人想到了自己，想到了自己的父親，那種愧疚的`心情油然而生。我不禁回憶自己的父親的背影，那種曾經面臨分離的無奈和無可奈何的表情，那種永遠也讀不懂不可言狀的矛盾心情。一個父親的愛，就是這樣，只是默默付出，不需要回報，甚至不一定需要懂得。我也像作者一樣情不自禁地流下淚來。

　　文章的主題是父子之間的感情。故事開始的時候，是描寫父子處身于艱難的困境中。作者的祖母去世了，父親也剛剛失業。辦了喪事后，他們到了南京。父親要在那里找工作而他度過幾天后就要從那里回北京念書。在車站上，當作者看見父親托茶房照應他的時候，作者心里認為他很婆婆媽媽。可是，看看父親那么辛苦地替他買橘子，他的淚很快就流了下來。之后，接到父親的信，令他想起父親當時的背影。

　　讀了朱自清的這篇散文，使我得到了一個道理，我們作為教師教學生讀文章、寫文章就是要教育他們怎么做人，學習語文就是讓人更加懂得如何表達做人的道理，我們一輩子不就是一直在探求做人的真諦嗎？這些也許是說給自己聽的，但我更想讓自己的學生懂得這些道理。

《背影》的讀后感2

　　這幾天，我們學習了朱自清的《背影》。

　　文中的父親用普普通通的舉動與語言深深地打動了我。父親的每個動作，每句話都體現了對孩子的關愛與放心不下。特別是讀到父親給“我”寫信時，好像寄信過來的就是自己的父親。“ 大去之期不遠矣。”自己都命不久矣，可卻那么的平靜，我想，一定是父親不想讓“我”傷心難過。這足以體現父親偉大的父愛。

　　讀這篇文章的時，我想起了父親。父親面對我是比較嚴肅，有種壓抑的氣場，因此我比較怕他，但是這卻阻擋不了父親對我的關愛。

　　父親在外打工，回來的.次數不多。而我要上學，到父親那兒的次數也不多。暑假里，父親讓我去玩，雖然我有幾分不愿意，但還是去了，因為見面的次數不多，我也挺想他的。，

　　到了要回來的前一天傍晚，我和父親在路邊的小店吃晚飯。我要了碗餛飩，沒等父親要的那碗餛飩熟我就先吃起了先端來的餛飩。我狼吞虎咽地吃著，父親看著我，臉上露出了一反常態的慈祥的微笑，似乎是注意到我不好意思，又把頭偏向外面。當我把這碗餛飩吃完了，父親那碗餛飩終于端上來了。我看了看父親那碗餛飩，咽了咽口水。父親看見了，微笑著對我說：“還沒吃飽吧，這碗給你，我在要一碗。”“不，我不要，我飽了，你吃??????”我急忙答。雖然我還想要，但就是不好意思吃父親那一碗。“不要緊，你吃，我現在還不餓，剛出來之前我吃過面包。”父親依然和藹的說。我不好推辭就吃了，但我知道父親肯定沒有吃過。

　　我吃了一半時，父親看了看我，說“到學校里飯多吃點，想吃什么就買什么，不要餓著，錢我會給你。”

　　“恩，恩。”我隨意答道，又繼續吃起了餛飩。

　　“回家后，少看電視，對眼睛不好。”

　　“恩。”我依然隨意地答復。心想，父親怎么變的這么嘮叨了。

　　餛飩吃好了，父親騎著電動車載我回去，我坐在后面，他頭上的白發我看的清清楚楚，白發比起以前又多了，我心里有種酸酸的感覺。

　　到了住的地方，他去放電動車，我望著他遠去清瘦的背影又想起剛才的話，我的心里又酸酸的。

　　父親雖是那么平凡，但他的一舉一動卻是那么動人。

《背影》的讀后感3

　　“誰言寸草心，報得三春暉。”是的，我們又要如何報答父母的深恩呢？父親，在失敗時鼓勵，在成功時嚴厲，需要時幫助。沒有華麗的語言去形容默默奉獻的父親，用上所有的語言也不夠。

　　《背影》中，父親送別兒子時親自照看行李、和腳夫講價錢、送兒子上車、選好坐位、囑咐再三、托茶房照應等等，真是無微不至！這和我們的父母何其相似。吃飯時，生怕我們吃不飽、吃不好；天氣變化，生怕我們熱著、凍著；我們學習成績的“脈搏”，他們巴不得比班主任掌握得還清楚；我們一旦犯錯誤，他們更是著急得說個不停……或許他們的言行確實有過不甚妥當的地方，但是可以這么說：他們之所以這么做，是基于“愛”。他們的關愛很大程度上就體現在被有些人認為的“關心過度”和“嘮嘮叨叨”之中的。

　　年輕氣盛的朱自清，一開始也不理解父親，曾在心里暗笑父親的迂，認為父親太不聰明，太嘮叨。然而，父親蒼老、肥胖的背影打動了兒子的心，兒子終于理解了他那至純至美、寬容、博大的愛心。然而，現實生活中，不少少年朋友對父母的關愛卻視而不見；甚至認為父母這也做得不對，那也說得不好，總是來煩自己，很是討厭。更有甚者，完全以逆反心理對抗父母。要知道，父母往往是通過很瑣碎的言談舉止表達著愛子之情的；即便有不妥之處，為什么我們就不能像朱自清那樣去理解父母此言此行的出發點？為什么不能平心靜氣地說出自己的`想法而卻去傷害自己的父母？難道兩代人之間非要設置一條鴻溝才好嗎？

　　“誰言寸草心，報得三春暉。”是的，我們又要如何報答父母的深恩呢？父親，在失敗時鼓勵，在成功時嚴厲，需要時幫助。沒有華麗的語言去形容默默奉獻的父親，用上所有的語言也不夠。但他為孩子付出的，一點一滴積起來是一個大海，一粒一顆堆起來是一座大山，一片一朵湊起來是一幕天空。翻開陳舊的相冊。你記起了嗎？心中那沉甸甸的關愛，就是父親為你做的平常而又非凡的事。

《背影》的讀后感4

　　在《意林》當中看到《背影那么遠，眼淚那么近》這篇文章，眼淚模糊了我的雙眼.......

　　這篇文章主要講述了“我”被生下后，親生母親和父親開始了漫長的刑期，一個傻女人成“我”的養母，那年，她四十三歲，神經失常的她雖然瘋瘋癲癲的，但有了“我”后，卻與別的正常的媽媽一樣溫柔、細心。在“我”的成長過程中，她打過“我”兩次：一次是“我”在河里玩，娘用柳條打了“我”，一次是“我”與一個女生說說笑笑，娘打了“我”。“我”上初中后，娘每月都來給“我”送糧，有一次娘來給“我”送糧時，居然輕輕地扶摸了“我”一下。“我”感到了巨大的感動......沒想到，就在一個月后的一天，娘與世長辭了......“我”考上師范后，“我”得知：娘原有一個兒子，他上中學后，由于早戀，成績下降很快，后來由于那個女生感情轉移，他的兒子投進河里，淹死了。這時“我”才想到娘打我的.那兩次。

　　母愛跨越一切！那感人至深、震撼人心的不正是母愛！我的眼淚再次不由自主的掉下來，我想起了母親，許多的母親，所有的母親！母親是偉大的職業，是沒有薪水、不求回報的職業；是“十八年徒刑”；是日日夜夜風風雨雨的辛勤耕耘。

　　就如文中的那位感人至深的母親，她的身上有母愛。是那種東西讓她瘋掉；是那種東西喚醒了她；是那種東西令她把“我”拉扯大；也是那種東西把她原本普通的白發與背影繪成一副最美的畫面......

　　小時候我患了水痘，由于醫院很遠，外面又是狂風大作、風雨交加、伸手不見五指，只能等到第二天才能去醫院。而當時我身上很癢，就用力去抓，把水痘抓破了，疼的哇哇大哭。媽媽看在眼里，急在心上，于是把我的手緊緊握在她的手里。我哭得更響了，但沒哭一會兒，就睡著了......第二天早晨，我醒來后，發現媽媽還是使勁握著我的手，坐在椅子上，瞪著充滿血絲的眼睛——她居然一夜沒睡覺！

　　這不也是那濃濃的母愛嗎？

　　把文章和現實聯系在一起，母愛不就是最外大的嗎？

　　在這里，我想說：“好好對待你的母親吧！”

《背影》的讀后感5

　　自從讀了背影這篇課文之后，我的感觸很深，文章中的父親是一位默默付出而又不失嚴肅的人，這讓我不由想起了我的父親，我的父親是一位嚴厲而又不失慈祥的父親。他在我的印象里背影總是那么高大，他還是一個無所不能的天才。我的父親會修任何東西，為什么這樣說呢？

　　每次家里的東西壞了，從來不找人來修，我的母親總說：“自己修多累！”但父親依然拿起工具仔細認真地來修理著，有時候，我去騎自行車鏈條掉了，我就會不由自主的回到我家的樓下叫我的父親，他知道后二話不說拿起工具下樓馬上就開工，盡管滿頭大汗也要幫我修的愌然一新，他總說：“什么事情要自己動手，不能總靠別人。父親不僅會修理東西，他還是一位熱愛學習的好父親。小時候他會經常跟我一起看童話，讀西游，品三國，每次他都會笑著跟我一起看，可是后來因為工作方面的原因，他調到了外地，自打那時起，在也沒有人陪我分享讀書的快樂了。也沒有人再幫我修理自行車了，那時一年才能見到父親一兩次面，所以只要我想他時，我便會拿起他的照片，或者跟他打一通電話，訴說我的煩腦，每次通完電話，我就會感到特別輕松與快樂。父親每次來看我時，我都特別的興奮，一蹦三尺高，但是卻沒有了以往的那種親近感，反而感覺更加的疏遠了，從以前的無話不談變成無話可說。離別時才會感到十分的不舍，我和母親每次把父親送到機場的.時候，父親總會依依不舍的看著我，還一邊打招呼讓我們回去，我的目光看著父親那健壯的背影離去時，我能感覺到父親在偷偷的抹眼淚，我也越來越傷心，雖然我知道離別是為了下次更好的相聚，但我還是不舍的目送父親，直到他的背影徹底消失。

　　現在，看著父親一天天的老去，頭上的黑發逐漸變白發，我的心又痛了起來，我不忍心看到那曾經陪我玩，陪我讀書，陪我談心的父親老去，我也漸漸地長大了，所以我希望父親能夠活得輕松些，少為我操心些，我會更加努力，做個好兒子，讓父親快樂健康的看著我長大，我愛我的父親，一輩子！

《背影》的讀后感6

　　朱自清的《背影》是經典的課文，似乎講一遍感受就不同一次，今天再一次講《背影》，自己被感動的似乎要掉眼淚!在講課設計上，自己做了新的嘗試，感覺還不錯啊!因為文章涉及的背景比較龐雜，作者的經歷也很復雜，如果一一進行介紹，學生很難接受，注意力恐怕要分散，并且文章看起來很簡單，學生看完后很容易有不過又是親情文章的簡單想法!

　　所以在沒有進行預習的情況下，我給學生時間出聲朗讀，自行解決字詞問題，3分鐘吧，文章并不長，在學生解決自此后，要求學生大聲的連貫的讀全文，并認真感受，孩子們很認真，有的同學似乎沉浸在課文中，最后只有小寧仍在堅持大聲讀課文，他沒有因為肅靜停下，我們也沒有因為讀完而打擾他，全班讀完后，我問了幾個問題：文章給你感受最深的一點是什么?從文章中你得到的感悟有哪些?最能打動你的一點是什么?對文章你有那些疑問呢?

　　可以選擇其中的一個問題來回答，孩子們提到了最感動的是父愛，最感人的是過鐵道買橘子，讓人佩服朱自清在沒有什么華麗的辭藻的情況下，文章卻很感人，語言很樸實，我借機又問了原因，同學們很容易就理解了在這里細節描寫起到了很大的作用，當然起作用的還有很多，在分析中我們在體會，為下一步講課埋下一個伏筆!提出來很多疑問，為什么要寫家境?算不算我們寫作中的鋪墊太長?在同學們討論時，我就把文章的背景加以介紹，孩子們聽得很認真!并且孩子們發現正因為在這樣的背景下展開寫背影，背影才更感人!

　　得到一個結論：寫作文想達到感人的目的可以把事件放到一個合適的背景中，多好的.收獲啊!并且感受到全文的感情基調：凄涼，悲涼。我又說道配個音樂，很多同學一下子想到了阿炳的《二泉映月》，可見孩子們對文首的氣氛感受很深刻的，而父親的背影就更顯得高大，有力!有的同學又問道結尾部分為什么說待我漸漸不同往日，又忘記我的不好?

　　真好，我又將背景父子兩人的關系加以介紹，有同學又問文中提到他的父親做了許多大事?他父親是做什么的?就這樣在孩子們的一文中，我們解決了背景，又充分介紹了朱自清，又感受到了文中蘊藏的情感，今天超額完成教學任務!

《背影》的讀后感7

　　前幾天重讀了朱自清先生的散文名篇《背影》，文中描述的父親的背影使我又一次潸然淚下：戴了一頂舊氈帽，又胖又矮的身影邁著蹣跚的步子，攀月臺，過鐵道，為心愛的兒子買橘子……這場景是那么的普通，然而又是那么的親切，那么的感人。先生用樸實無華的語言譜寫了人間最平常、最真摯的親情。

　　“可憐天下父母心!”是的，這種親情是天底下最無私地愛、最純潔的感情。先生筆下的父親，給我們一種似曾相識的感覺，其實，我們許多人都有這樣一個父親，他操勞奔波，含辛茹苦，整天為我們忙這忙那：為我們煮我們最喜歡的菜肴，為我們買最心愛的.衣裙;我們生病時，他會端茶送水，延醫送藥，我們遠行時，他會買好車票，一路的叮嚀，買好各種各樣好吃的，當然也包括橘子……

　　可是，我們卻常常對父親的這些愛熟視無睹，常常把這些愛當作是我們子女所應得的。我們的父親和《背影》中的父親何其相似，對我們充滿了關懷和愛，總是把最好的留給我們，寧愿自己過得苦一些、累一些，只希望自己的兒女能夠幸福、快樂。他們總是無私的奉獻，默默地把一顆火熱的心——把他們的所有都給了兒女，卻從不計較得到多少回報。父親的愛，是一種多么高尚的感情!

　　十七年了，我就在這種親情的呵護下、陪伴下漸漸的成長。因為有了這種愛，數九寒冬我會感受陣陣溫暖，炎炎盛夏我能感到絲絲的清涼……每次離家至異鄉時，父親那一句句樸實而真摯的叮嚀成了我最珍貴的行囊。雖然曾經渴望過離開父親的“保護”會自由自在，雖然曾經覺得父親“路上小心”、“當心著涼”之類話有些啰嗦，但是，我現在已經懂了，我長大了，我懂得了珍惜，我懂得了真摯，我懂得了感激，我懂得了親情不需要華麗的辭藻來修飾，它是發自內心的、人世間最美麗的感情。

　　模糊的淚眼中，我又一次讀完了先生的《背影》：他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難。可是他穿過鐵道，要爬上那邊月臺，就不容易了。他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮;他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子……

　　模糊的淚眼中，我想起了我的父親……我想對他說一聲：女兒永遠愛你!

《背影》的讀后感8

　　我之所以喜歡《背影》是因為感動于他們父子間那濃濃的感情——父親對兒子那質樸無私的愛。

　　“父親是一個胖子，走過去自然要費事些，我本來要去的，他不肯，只好讓他去。我看見他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚的走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難。可是他穿過鐵道，要爬上那邊的月臺就不容易了。他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮;他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子。這時我看見他的背影，我的眼淚很快地流下來了...我再向外看時，他已經抱著朱紅的'橘子往回走了。”每每讀到這里，我都會被父親那深深的愛所感動，情不自禁籟籟地流下了眼淚。兒子雖然已經20歲了，但父親總是為他做這做那，在父親眼里，兒子始終是最重要的。

　　我們對于父母來說又何嘗不是這樣?父母眼中我們永遠是最重要的，從咿呀學語，蹣跚邁步，到走進校門..我成長的點點滴滴和每一點進步中，不都蘊涵著父母的哺育之恩嗎?每天，當自己還在睡夢當中，媽媽早已起床為我做好了早餐，為了讓我多睡一會，總是在最后一刻叫醒我。下午，媽媽又會帶著一天的工作疲憊準備好晚餐，記憶中的母親一直是這樣，仿佛是在三點一線的生活著，從來沒有抱怨著說自己累極了這樣的話語，總是無時無刻的關愛著自己。然而我們卻總是在抱怨父母，嫌父母管的太多，其實想想父母又怎么會不希望我們快樂呢，每每寫作業熬到很晚，母親總陪我熬著。眼中藏不住的是對自己熬夜所流露出的滿滿的心疼，哪個孩子會不是自己父母含在口中怕化掉、放在手心怕摔著的寶兒呢?

　　讀過《背影》后，我對父親、母親、

　　父愛、母愛有了更深的體會，“慈母手中線，游子身上衣”，這兩句詩，真真切切正的體現了母親對孩子的愛啊!不我長得多大，離家都不能忘記父母對我的養育之恩。

《背影》的讀后感9

　　星期六，我緩緩的打開《朱自清散文精選》，看了第一篇文章《背影》。

　　“我看見他帶著黑布的小帽，穿著黑布的大馬褂……他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子。”每一次看到這幾行文字，我仿佛走進了朱自清先生的世界，看到了“用兩手攀著上面，兩腳再向上縮”,他肥胖的身子向左微傾，為兒子買橘子的父親。這篇散文描述了在家庭遭到變故的情況下，父親送別遠行兒子的經過。在父親的眼里，兒子是很重要的。

　　父母對我們又何嘗不是這樣子呢？從我們一出生到咿呀學語再到走路，這一點一滴不是父母所哺育的嗎？當我們在睡夢中的時候，我們也不知道父母為我們做了多少，也許在為我們做早餐，也許是在幫我們準備學習用品，也許是在為我們清洗衣物。

　　看到這篇散文，我忽然想到了孟郊寫的那一首《游子吟》，“慈母手中線，游子身上衣。”這兩句寫的是慈母縫衣的場景；“誰言寸草心，報得三春暉。”兒女就像區區小草，母愛就如春天陽光溫暖了我的心。

　　我們都擁有像朱自清父親一樣的父母，整天為我們忙這忙那，一路的叮嚀……可是，我們對這些愛熟視無睹，認為是理所應當的。我們的父親與朱自清的父親一樣，對我們關懷，寧可把壞的留給自己，都要把好的留給我們，寧可自己苦一點兒、累一點兒，也希望兒女能夠過得快樂、幸福。他們都有一顆熾熱的心——不計較干的任何一件事情，只愿默默付出。

　　六年來，每一次離家去上學，父親的.叮嚀一直都在我的耳邊回蕩：“和同學們好好相處，多吃蔬菜多喝水，冬天不要玩雪，會感冒的，要好好學習……有時間，記得給爸爸打電話.......”這些千叮嚀萬囑咐對于我是多么的重要呀！父親把他那一顆愛兒女的心都給了我。

　　我們每一個人作為華夏好兒女，都要愛國家，也要愛我們的父母。父愛是偉大的，我們更要用心去愛自己偉大的父親。

《背影》的讀后感10

　　又一次想到朱自清的《背影》，又一次想到那在站臺邊肥胖的身影，我仿佛看到了母親那在雨中離去的背影和在廚房里忙碌的身影。

　　小提琴，一直是我引以為傲的。每一次，當別人夸獎時，我總是得意洋洋，總是忘了那個成就我的背影。

　　從小學二年級開始，每周都要坐兩個小時的公共汽車去學小提琴，來來回回一個月得花1000塊錢，對于媽媽這樣一個工資不到3000元的人民教師來說，可不是一筆小數目，可她為了我，從來沒反對過我學小提琴。

　　那天，淅淅瀝瀝下著小雨，媽媽的膝蓋本就受傷了，再加上發燒，眼睛都快睜不開了。我勸媽媽：“媽媽，要不這回別去了。”媽媽揉了揉發痛的太陽穴，堅定地說：“不行，要是不去，你的課斷了，以后還怎么學？”我又勸了勸媽媽，可是她態度依然那么堅定，隨她了。

　　到了老師家，媽媽就要去街上等我，媽媽打著傘，邁著不平穩的步子，搖了搖不清醒的大腦，一步一步的向雨霧深處走去，看著媽媽的背影，我瞬間紅了眼眶，淚水和雨水交雜著，從我臉上滑落。直到媽媽的身影，再也看不見了，我還久久不能從失落的情緒中抽離出來。

　　直到現在，每次學琴，我依然會想起那個在雨中慢慢離去的身影。

　　現在我已是一名初中生了，為了我的學習，媽媽比以前更加勞累了。每天媽媽起的比我早，睡的比我晚，吃的比我少，每天還要趁下課時間為我做飽含深情的飯菜。

　　今天中午我循著飯菜的香味，回到宿舍，看到媽媽在廚房里忙碌的身影，眼眶又一次紅了，淚水從我的`臉上滑落。媽媽面帶微笑，也不停下來回翻動著的手，仿佛那菜里有什么寶貝？可是我的目光卻停在了她那一雙手上，媽媽的手滿是被熱油燙起的水泡和被刀割開的劃痕，我又一次感動了！

　　那背影，將永遠刻在我的心頭！

《背影》的讀后感11

　　湛藍色天空中綻放著“白云花”，凝視著遠處被霧隱約遮住的青山，眼圈泛紅了，淚水涌上，心中被一股暖流包圍著，回憶起那剎時間的回眸……——題記

　　我的書桌上放著一本《朱自清散文集》，一頁一頁，一張一張，都是他畢生的心血，那面快被我翻爛的《背影》，更是令我永難忘懷……

　　一個普通的場面，一個簡單的動作，觸一動了無數讀者心中的弦，大家被這平凡的父親深深打動……

　　朱自清在回北京時，父親來送他，火車還沒有開走，父親讓他等等，去買幾個橘子。朱自清靠窗坐著，看著父親的背影，心里濕潤了。然后，父親抱著橘子回來了。過月臺的時候，因為身一子微胖，爬得很努力。父親蹣跚地走了過來，把橘子放下，囑咐朱自清好好照顧自己，然后慢慢地走了。他看見父親遠去的背影，流下了眼淚。

　　世間的每一個父母都是這樣，我們應該學會感恩，學會理解。我們是不是應該懂事一點？自己做好自己的事，努力學習，取得優異的成績報答他們呢？想想當年，他們耐心教我們系鞋帶、梳頭、寫字……一步一步教我們走路，從不厭煩我們咿咿呀呀的學語。而現在，我們長大了，可開始惱他們的嘮叨。有時回頭想想，自己真的不懂事，父母為我們付出了這么多，而我們卻沒有給予他們一絲的關心，身為人女，怎可以這樣！

　　是啊！朱自清筆下父親的背影深深打動了許多人，在我的`印象里，母親的回眸同樣令我有一樣的感受：我的媽媽長期不在我的身邊，因此，我非常想念她。前不久，媽媽回來了，我和她度過了美好的時光……幾天后，媽媽又要走了，盡管有些不舍，卻還是沒有讓淚水滴落。我隨媽媽來到了車站，她頭也不回的上了車。我賭氣的坐在車站，注視著車上隨人流走動的媽媽。緊一咬著唇，不愿意讓媽媽看見我的淚水。車漸漸開走了，媽媽轉過頭，給我了一個無比燦爛的微笑。看著這溫柔的回眸，我再也忍不住了，淚水一滴一滴落在衣服上，望著往遠方駛去的車，我狠狠擦掉掛在臉上的淚珠，笑了！

　　那一個蹣跚的背影，那一次溫柔的回眸，無一不體現父母對我們的愛。望著打開的書，我的眼睛再一次濕潤了……

《背影》的讀后感12

　　《背影》的故事背景是1925年，講述了朱自清準備前往北京赴任教授，在車站與其父于車站分別的故事。即便是時隔了90多年的我們，也能從朱先生的語句中感受到那離別時的心酸與悲哀。

　　想是經歷如此之多磨難，朱自清的父親已能夠平息心境了罷。在這“禍不單行”的時刻，朱父想以“好在天無絕人之路”來慰勉朱自清。這份樂觀可謂一絲螢火，在殘酷的現實面前顯得如此虛無縹緲。

　　記得在文中的第五段，朱先生曾兩次提到“那時真是太聰明了”，這并不是說朱先生在兩年中大腦萎縮，智力下滑了，而是反語自嘲。畢竟朱父已在人世間奮斗多年，怎會不知道這“世間常理”呢?朱先生似乎想以此來告誡后人：無論親人在你眼中有多“迂”，這也不應成為你看低他們的理由。可惜后世似乎并未領悟，90年來比比皆是，甚至還被當做熱門題材，活躍在網絡，書本上。也不知朱先生的在天之靈看到后會作何感想。

　　有許多人把朱自清與《背影》緊緊的扣在一起，仿佛朱先生是以《背影》一文而出名的，有些人還曾久朱父的.背影探討了許久。我不知道這些人是否是雙親家庭，我只知道，你就算從建筑工地隨便挑一個搬磚的，他也知道。這背影乃是朱先生對父愛的詮釋。

　　父愛乃是世上所有人都有權利去擁有，去給予的。電影《老炮兒》可以作為一個典型范列。父愛就是那個以特殊方式給予你鼓勵和關懷的東西。而朱先生以“背影”為題，可能是背影相比較與談話，更能讓人觸目生情，意味更為深長罷。而這也與父愛不盡相同。

　　在我看來，朱父懷里那朱紅的橘子，才是父愛最為集中的表現，即便“老境如此頹唐”，仍不辭辛苦的給將行的朱自清買橘子。試想一下，離別多年，那個脾氣暴躁的父親竟表達出如此溫柔的一面。在離別時分，哪個人（六親不認的除外）不會落淚？

　　最后一段提到了朱父的家信，離鄉多年，得到家信本應喜出望外，可這輪不到朱先生。他所能回憶起的，便是父親離別時那胖胖的背影，而他唯一能期盼的，怕只有下次不是在墳頭敘舊！

《背影》的讀后感13

　　20xx年春節期間，我到南京北站游玩，而后在辦公室又再次讀朱自清的背影。心中思緒萬千，眼睛濕潤了，同時也明白了父愛如山，無私的愛，父愛的深遠。心中久久不能平靜，也許是因為懂得了含意深遠的父愛，也許是因為自己的貪玩辜負了父親的心愿，也許是因為憶及了感人至深的往事。站在歷史悠久的站臺那一瞬間我似乎明白了許多……

　　今天在辦公室，望著彭城鵝毛大雪紛飛，我的思緒油然而生，寫寫我的父親，為我操勞一輩子，現在還在為我操勞。

　　朱自清先生所寫的父愛，恰恰也是我們千千萬萬兒女感受到的愛，簡單的文字囊括的深沉而又偉大的感情。

　　往事如煙，但親人之間無私的摯愛，是令我怎么也忘卻不了的。

　　記得有一年，父親帶我登鐘山，游玩紫霞湖，告訴我以前在部隊工作生活的情景，經常在紫霞湖邊洗衣服，和首長打獵，還吃過鐘山的野味。陪我從紫霞湖登到山頂，一晃好多年過去了，我也從學生成長為公司的中層管理人員。

　　記得有一年，父親來南京看望我在南京學習，乘客輪回南通，我陪他乘公交車到下關客輪碼頭，送他上客輪。望著他遠去的背影，眼淚在眼中滾動，讓他操勞我的學習，關心我的生活。

　　我想，每個人的父親都有許多值得你回味的'往事留在你心中。

　　在你不快樂的時候，不要忘記你身后站著慈祥的父親。在你無可奈何的時候，想想父親曾經給你說過的話，使你對人生充滿美好希望；不管你是怎樣的卑微和落魄，父親永遠是你可以停泊棲息的港灣，他的關愛和呵護會幫你渡上一條風雨無阻的人生之船。

　　你從未見過父親就要流出的淚滴，相反他轉過頭去把淚水藏起；你從未見過沉重的負擔把父親雙肩壓彎，相反他的雙肩任你靠著哭泣。

　　因為愛他，我時常感到非常的幸福，也時常感到自己的不努力；因為愛他，我會一如既往的努力工作，快樂的生活；因為愛他，我只有拚命地努力、再努力……作文

《背影》的讀后感14

　　年少時愛極了一篇名為《背影》的散文，也曾不止一次的坐在學校的林蔭下輕聲朗誦，雖如此，卻仍是讀不行的感受。人若愛著一種東西總會有某種原因，而我，愛上那篇文大略是貪戀文中那種深重的父愛吧，無疑，關于從小就與父親溝通甚少的我來說，那種東西顯得渺遠而珍貴。他高高瘦瘦的，平常老是一身素色的穿戴。一頭稍稍發黃的頭發老是剪得很勤，似乎就沒見過他的頭發留到耳際，一雙雙眼不能說是多么明亮有神，卻也是善眉善眼，一看即是那種典型的厚道漢子。

　　我簡直是遺傳了他一切的基因，唯一差了相同，即是身高，我說不上是小家碧玉的容貌，也談不上身段高挑，簡言之，我即是那種走在人群里，一眼看不到的人。關于這個疑問，我想了好久，也被人問詢了無數次，包括親屬，同學，街坊。而每每聽到他們說“你怎樣沒能長你爸那么高的個子”的問詢時，我老是幽默的答他們：“由于我不是他們親生的'呀！”之所以這么說是由于小時分常聽媽媽說我是用幾個饅頭換來的，我原知那是媽媽騙我的大話，卻假裝生氣的姿態，等她說那句“我是騙你的”。

　　他與我在一起的韶光并不多，之所以這么說是由于他一年12個月里，簡直有6、7個月外出。這種回憶從我小學開端，一向延續到今日，那時雖年少，卻也早早領會到了啥是父愛，而大多數時分我都是不在乎的情緒，也唯有下雨天、開學時無人接送時，我眼里才泛起一種叫做冤枉和心酸的液體。我承認，小時分的我很膽怯，有時遇到同齡男孩子的成心刁難，我會著急的抹眼淚，跑去跟教師“告狀”，看到宅院里啄食的公雞也不敢一個人走出屋子，這種性情陪伴很久后，我逐步理解，我不能像同齡的孩子相同找父親去跟同學“算賬”，也不能找父親去趕開兇暴的公雞，也是在電話里聽到他的那句“好好學習，考個好成績”時，我開端變的剛強。是啊，沒有一個人會持久的陪在你身邊，維護你，也唯有自個強壯起來，才是對自個最佳的維護。

《背影》的讀后感15

　　合上語文課本，它留給我的，是一段深深的記憶。

　　對于《背影》這篇文章，在小學就早已聽說過，當我真正讀到這篇文章時，作者朱自清的深情描寫足以讓我感動。

　　作者回憶起八年前他在浦口車站與父親告別的情景。老父親再三叮囑，“終于”著急了，親自將作者送到車站，直到上車。上車后，父親再三叮囑我要小心自己的行李，并特意穿過鐵路，爬到對面的月臺為作者買橘子。行動笨拙的父親留給朱自清一個飽經滄桑、風燭殘年的身影，他“流淚”的同時，也深深地打動了我們!

　　我一直以為生活就是一出戲!不同的人來了又走，留給我們來回憶的背影很少。但當我讀了這篇文章后，我意識到我錯了!原來爸爸、媽媽和所有關心、愛護我們的人，他們的背影都值得我們去珍惜。

　　關于母愛，我在小學的時候寫了很多的詞語和句子，但是對于父愛，相比母愛，真的寫得很少。母親的愛是一絲不茍的，而父親的愛，卻是一聲不響的。我們的父親沉默話少，這給了我們大多數人一種錯覺。

　　父親，在人生的戲劇中扮演了主角。他努力工作來養家，他希望他的家人有更好的生活。他每天都出去工作，很少給家里寫信，很少和孩子們交流。結果，他給他的'孩子們留下了一個深刻的印象——沉默。他不是不愛我們，而是他給我們的愛，比媽媽的要更粗狂，需要我們更仔細地去體會。

　　都說父親的愛就像一座山，但父愛其實更像是一本厚厚的書，只有用心思考，細細品味，才能體會到那持久的韻味。

　　記得小時候，我總是像一條小尾巴粘在爸爸的身上，每天聽他講故事，唱兒歌，然后慢慢睡著。當我再大一點的時候，我總是纏著他，到處跑。于是，我不再依賴父親，卻總是向他索取自己喜歡的各種東西。有時候我會想，當我還是個孩子的時候，我真的很自私，手里拿著一顆顆糖，卻舍不得分給父親一個，雖然他從不為此生氣，只是一笑置之。從這件小事上，也窺見父親對子女那無私的愛。

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