頂碗少年讀后感
當看完一本著作后,相信大家一定領會了不少東西,需要回過頭來寫一寫讀后感了。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢?以下是小編整理的頂碗少年讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
頂碗少年讀后感1
“前面的動作他做的很流暢,很優美,很好看,所有的觀眾都被深深的陶醉了。但是在一個難度很大的動作時他卻失誤了,這是所有人都沒有想到的;第二次,他又在這個動作失敗了,有些著急的觀眾甚至叫他下場;第三次,他頂著巨大的壓力又做了一次,在這個動作時,他緊張而又小心,終于,他成功了,在兩次失敗之后,終于得到了這來之不易的成功。”
這就是《頂碗少年》的內容。在讀完這篇文章后,我被深深的感動了。如果是我,早在第一次失敗時就下臺了,更別說第二次、第三次了。可是,這個少年呢,他失敗了,聽見了觀眾叫他下臺,但他卻一定要把這個動作做好。這需要多么大的'勇氣和自信心啊!如果他又一次失敗了呢,如果他一直做不好呢,如果觀眾不想看了呢……我想,這不僅需要自信心,更需要的是實質性的東西,也就是他很長時間練習的成果。
相信自己,Icanplay!一個人,只有相信自己能行,那才會成功。如果連你自己都不相信自己,連你自己都不認為自己能行,那么,誰還會來相信你,誰還會覺得你其實可以。
頂碗少年讓我感觸很深,不僅是他高超的雜技表演,更是他遇到困難不放棄,堅信自己能行的這個態度。
頂碗少年讀后感2
這篇課文中,我最喜歡的一段話是:人生是搏斗的終身,只要敢于拼搏的人,才可能取得成功。在山窮水盡的絕境里,再博一下也許就能看見柳暗花明,在冰天雪地的.嚴寒中,再博一下,必然會迎來溫暖的春風。這段話告訴我們:在困難面前,如果你不怕困難,英勇地向前,必然會取得成功。寫到這里,我想起了一句話:眾里尋他見百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處。
自暴自棄是中華民族的優秀保守,本單元我們學的五篇課文都是圍繞自暴自棄的主體來寫的,此中,我印象最深刻的就是十九課的《頂碗少年》。
張海迪,5歲時胸部以下完全得到了知覺,生活不克不及自理。在死亡的要挾下,她放松時間進修,一點點去勤奮延長本人的生命。她只需認準了目標,不管前面橫隔著多少艱難險阻,都要跨過去,達到成功的彼岸。
在上海大世界的露天劇場里,一位少年頭上頂著十二只金邊紅斑白瓷碗,表演著各種各樣令人驚訝的動作。在一個大幅度轉彎時,那一大疊碗突然從他頭頂上掉了下來,少年歉疚地笑笑,明顯他對這場表演充滿決心。第二次,還是在做這個動作時,碗又掉了下來,他不知所措了。一位白發白叟從后臺走了上來,對少年說了幾句話。他沉著下來,開始了第三次表演,他成功了。
頂碗少年讀后感3
生活無平坦的大道,做生活的強者,還是做生活的弱者,要取決于你的意志力和拼搏心。愛迪生發明燈泡時,曾經失敗了N多次,但他堅持了下來,繼續拼搏于科學道路上,這才有了我們現在的萬家燈火。
現實生活中的我,也曾是一個“懦夫”。上課的時候,我雖然好幾次都知道答案,好幾次想回答,可卻總是沒有勇氣去舉起那似乎有千斤重的手。總是被其他同學回答。后來,我慢慢鼓起勇氣,舉手回答問題。現在,我已經有足夠的勇氣舉手回答問題了。
我認為,想要成功,就必須樂觀地面對失敗,并嘗試著挑戰它,擊垮它。平時,我們總懶得去面對失敗,認為一次失敗代表不了什么,殊不知,失敗就像一顆小水珠,雖然不起眼,但日復一日,許許多多的.失敗積累在了一起,也便成了一道難以跨越的鴻溝。我認為,失敗并不可怕,俗話說:失敗乃成功之母,只要努力去嘗試,他就一定會回報你。
一位名人曾經說過:對付屢戰屢敗最好的方法就是屢敗屢戰,永不放棄。同學們,讓我們抱著不服輸的精神,努力去迎接生命中的每一位成功之母吧!
頂碗少年讀后感4
最近,我們學習了一篇課文,那篇課文的名字叫《頂碗少年》。
課文總共講述了少年的三次失敗,在第一次失敗過后,鎮定的少年并沒有慌亂,而是站在臺上,歉疚地鞠了一躬,便繼續在臺上重新再表演一次,但第二次仍然失敗,少年的.信心被徹徹底底地擊垮了,在臺上呆呆地、不知所措地站著,這時,一位老者走上來,對他說了一句鼓勵的話,使他把勇氣拾回,完成了這場驚心動魄的拼搏。
俗話說的好:“失敗乃成功之母。”學完這篇課文,我不由得想到了自己。還記得有一天,我躍躍欲試地想畫一幅極其復雜的畫,便拿起畫筆,繪畫起來,不一會兒,我的額頭上滿是汗珠,怎么畫怎么不好看,我急得一把丟下畫筆,去看電視了。媽媽看見了,馬上撿起畫筆,語重心長地對我說:“孩子,一次的嘗試自然不會成功,成功終究來的不容易,你再多多努力,一定會成功!”聽了媽媽的話,我重新找回了信心,上網查起了資料,經過了我的努力,那一幅畫終于得以完成。
在生活中,如果你堅持不懈,在未來的某一天,你一定會成功!
頂碗少年讀后感5
今天,我讀了《頂碗少年》這篇文章,說是一位表演雜技的少年,在一次座無虛席的表演——最難的頂碗節目中,不慎失手,十只碗全被打碎,但是少年卻從容不迫,毅然地第二次頂碗,在眼看要成功的瞬間,未曾想又失敗了,他又第三次頂起了碗,最終成功。
在別人看來,有時候認為該放棄的事情,由于自己的執著,自己頑強的毅力,卻成功了。在生活中往往很多這樣的情況,我們要面對許多失敗,不思進取,放任自流,不找原因,永遠也成功不了;相反的是,不放棄,克服困難,堅持不懈,最終到達勝利的彼岸。就如一位名人說的:“世上無難事,只怕有心人”。
我覺得學習就像“逆水行舟,不進則退”。如果我一次考試考得不好,就心灰意冷,沒有信心的話,那么就永遠也不會考好的。如果失敗了心里想著。
這正是一場驚心動魄的拼搏!是的,人生就是一場拼搏。敢于拼搏的'人,才是命運的主人。在山窮水盡的絕境里,再拼搏一下,也許就能看到柳暗花明;在冰天雪地的嚴寒里,再拼搏一下,就會迎來溫暖的春風——這就是那頂碗少年給我的啟示。
頂碗少年讀后感6
嘿嘿,堅信大家都已經讀過了頂碗少年這一課吧!對于頂碗少年,你們是敬佩,還是……但是,是什么讓頂碗少年成功。是堅強的意志,還是不輕言放下。堅信大家心里都已經有了一個明確的答案。
但是堅持,又是最難的.。多少人正因沒有堅持而感到后悔。
如果我堅持每一天都看一頁《靜水深流》,也不至于此刻還沒有讀完。如果我每一天都堅持預習,課堂上也不會不知所措……很多事情都是正因沒有堅持,而造成許多不必要的麻煩。然而,做什么事情也是貴在堅持。
我以前聽過一則故事,兩個人人進行賽跑,途中兩個人的鞋子都掉了,一個人堅持下來,為自己國家爭得了榮譽,而另一個人卻沒有堅持。最后自己的國家也被別人笑話。堅持,有多么神奇的力量。
同樣是兩個登山者,明明再有一步就能夠登上山頂,但是另一個人卻偏偏選取放下。為什么不能堅持呢?堅持的人,最終爬上了山頂。看到了美麗的風光,而沒有堅持的人,他登山只是徒勞罷了。堅持是最重要的,但是往往也是最不易做到的。
堅持就是勝利。如果按照這句話去做,你必須會通向成功的大門。
頂碗少年讀后感7
前幾天,我們學習了《頂碗少年》這篇課文。當我讀起這篇課文的時候,我總會思緒萬千。
這篇課文主要寫了頂碗少年在三次表演中,前兩次失敗了,最終一次成功了,給“我”留下了深刻的印象。
當我讀到“站在別人晃動著的身體上,很難再堅持平衡……那一大摞碗突然從他的頭上掉了下來”時,我真為頂碗少年捏了一把汗。因為頂碗少年好不容易有上舞臺表演的機會,卻失敗了。當我讀到“到最終關頭了,又是兩個人疊在一齊,又是一個接一個艱難的轉身……碗,又掉了下來”時,我真是急死了。我真想對頂碗少年說:“你必須要沉住氣,不要沮喪,相信自我,下次必須能成功的!”當我讀到“當那摞碗又劇烈地晃動”時,我不禁用手遮住了自我的眼睛,不敢再往下讀了,真期望頂碗少年這次必須能成功;當我讀到“全場響起了暴風雨般的掌聲”時,我心中懸著的.石頭總算沉下來了。我覺得頂碗少年十分棒,因為他能在頂著巨大的壓力力下,還能成功!
世界像頂碗少年這樣堅持不懈朝自我制定的目標邁進的人還有多少?如果我是頂碗少年,在應對一次又次一次的壓力下,我還能成功嗎?應對觀眾的嘲笑、鄙視,我還能堅持下去嗎?
從此刻開始,我要向頂碗少年學習
頂碗少年讀后感8
今天我讀了《頂碗少年》這篇文章,讀完之后有很大的感悟。
本文主要敘述了“我”在上海露天劇場看頂碗少年的表演,少年在最后一組動作時,碗掉了下來,少年不失風度的向觀眾鞠了一躬,第二次,碗又掉了下來,此時少年有些不知所措,白發老者使少年平靜下來開始第三次表演,這次少年終于成功了。
看看少年,再看看我,有一次,我遇到了一道很難的數學題,我算了好長時間,才算出一個答案,一驗算,發現自己是錯的,又來一遍,還是錯的`,最后我放棄了。
最后,我想說:“不要逃避挫折,而要挑戰它,人生不可能沒有挫折,只要敢于從挫折中爬起來就行。”
在山窮水盡的時候,再搏一下,也許就能看到柳暗花明;在天寒地凍的時候,再忍一下,說不定就能看到光明。
頂碗少年讀后感9
今天,我讀了《頂碗少年》這篇課文,讀完后,我有很深的感悟。
文章描寫了一場扣人心弦的雜技表演。演雜技的頂碗少年第一次表演失敗了,但是他沒有慌亂,反而不失風度地向觀眾鞠了一躬。第二次,碗在頂碗少年的頭上跳起了搖擺舞,結果可想而知——頂碗少年又失敗了,但是老者的鼓勵,使他又恢復了信心,他手捧著新碗,深深地向觀眾鞠了一躬,再次表演起來。第三次,頂碗少年表演成功了,全場響起了暴風雨般的掌聲。
但是,生活中的我卻和頂碗少年的'做法截然不同。有一次,我遇到一道數學題,我瀏覽了一遍,覺得很難,就干脆放棄了。
頂碗少年憑著他的不畏艱難、不怕挫折、不輕易放棄、永不言敗、敢于拼搏、堅持不懈的精神,走向了成功;我卻一遇到困難,就退縮,和頂碗少年形成了鮮明的對比。我以后,可不能像以前那樣了,我要學習頂碗少年身上的那些精神!
頂碗少年讀后感10
轉眼間第二周就過去了,時間真是過得快啊!不過這周又學到了做人的道理,其中最令我印象深刻的就是《頂碗少年》。
《頂碗少年》的主要內容是作者想起20多年前一次在上海大世界里看雜技表演。接著一位英俊的少年出場表演。他頂著十個碗做著各種各樣令人驚羨的動作,碗在他頭上搖搖晃晃地卻不掉。最后他騎在另一個演員身上用各種姿態轉動身體,結果在一個大幅度轉身的時候,碗卻掉了下來。可是臺上并沒有驚慌,少年不失風度的鞠了一躬,又開始第二次的嘗試。可到了緊要關頭碗又掉了下來,少年就變得不知所措了。然后一位白發老者上臺后安慰了一下少年,接著少年鎮靜下來,開始了第三次嘗試。到了緊要關頭,碗劇烈的晃動著,頂碗少年輕輕抖了一下腦袋,終于把碗穩住了。全場響起了狂風暴雨般的`掌聲。
即使在最困難、最黑暗的時候,也不要喪失信心,不要退縮,成功往往在再拼一下,再堅持一下的努力中,這便是《頂碗少年》給我的啟迪。
頂碗少年讀后感11
前幾天,我學習了《頂碗少年》這篇課文,讓我獲得了感悟。
這篇課文寫的是在一次雜技表演中,有一位頂碗少年,他表演的第一次,沒有成功,碗掉了下來,這位少年歉疚的微微笑,不失風度的'給觀眾鞠了一躬。后來,他又表演了一次,還是失敗了,他又鞠了一躬,當他第三次表演時,這位少年成功了,全場想起了暴風雨般的掌聲。
我看完這篇課文后,我悟出了一個道理,那就是失敗乃成功之母,面對人生上的種種困難,我們都應該努力拼搏,不要輕易放棄。
我不禁想起我剛學溜冰,我一開始,不會,摔倒啦,后來,我一直在嘗試,一次,兩次,三次。后來,我沒有了耐心,便們沒有像頂碗少年那樣,一直堅持。
這位頂碗少年的不言放棄,值得我們學習。
頂碗少年讀后感12
今天,我讀了《頂碗少年》這一篇課文,我懂得了許多道理。
一位英俊的頂碗少年,三次扣人心弦的表演,面對失敗,頂碗少年選擇了堅持,終于獲得了成功。人生需要拼搏,拼搏的過程才是最大的享受。我們應該和頂碗少年一樣,無論背負多重的責任,面對多大的'打擊,都不能輕易放棄,要時時、處處鍛煉自己的意志,因為只有敢于拼搏的人,才是命運真正的主人。
孟子曾經說過這樣的一句話:故天將降大任于斯人也,必先苦其心志。勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能。這句話告訴我們只要堅持、不放棄,就會取得好成績。
我讀過這篇課文后的感受是:做什么事都要堅持,永不放棄,如果放棄就會一無所獲,如果堅持就會得好的成績,如果放棄后悔就來不及了。失敗是成功之母,讓我們努力拼搏,一定會得一個好的成績的!
頂碗少年讀后感13
六年級語文課本里有這篇課文,它讓我受益匪淺,我看到了頂碗少年不怕失敗,勇于拼搏精神,看到了老人對少年寬容與鼓勵!
我想,當時在臺上少年可能會忐忑不安,怕老人會責怪他,但是,老人沒有,并且鼓勵少年,老人也許會說:“沒有關系,再來一次!我相信這次一定能成功!”老人鼓勵讓少年鼓足了勇氣,終于,在經歷一次次失敗之后,他完成了這難度極高動作!
觀眾那暴風雨般掌聲就已經證明了一切,觀眾贊賞少年勇氣與毅力。
我與他比,我感到慚愧,在失敗時候,總想著放棄。而少年不一樣,他認為,失敗了總有原因,把這個失誤改正了,就一定能完完美美地成功!
在人生道路中,有失敗悲傷,當然也會有成功喜悅,失敗一次,那就再來一次,不要放棄,否則就永遠也走不過那段曲折路,對自己說:“在哪里跌倒,就在哪里爬起來!”
頂碗少年讀后感14
頂碗是中國雜技的一個傳統項目,它的主要考驗表演者的平衡能力和技巧水平。
本文寫頂碗少年第一次表演失敗,他深鞠一躬之后重新開始;第二次碗又掉下來,他鎮定之后再鞠一躬;第三他終于八萬問住了,贏得來全場暴風雨般的掌聲。作者采用回憶的方式,詳細描寫頂碗少年三次表演的過程,說明了這是一場驚心動魄的雜技表演。表達了作者對頂碗少年不怕挫折,敢于拼搏的贊嘆,同時也抒發了作者對人生的感悟。
人生需要拼搏,拼搏的過程才是人生最大的享受。我們應該和頂碗少年一樣,無論負背多重的`責任,面對多大的打擊,都不能輕言放棄。要時時、處處鍛煉自己的意志,因為只有敢于拼搏的人,才有機會見證成功的一刻,才會成為命運正真的主人。
故天將降大任于斯人也,必先苦其志心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能。——《孟子·告子下》
頂碗少年讀后感15
六年級的語文課本里有這篇課文,它讓我受益匪淺,我看到了頂碗少年不怕失敗,勇于拼搏的精神,看到了老人對少年的寬容和鼓勵!
我想,當時在臺上的少年可能會忐忑不安,怕老人會責怪他,但是,老人沒有,并且鼓勵少年,老人也許會說:“沒有關系,再來一次!我相信這次一定能成功!”老人的鼓勵讓少年鼓足了勇氣,終于,在經歷一次次失敗之后,他完成了這難度極高的動作!
觀眾那暴風雨般的掌聲就已經證明了一切,觀眾贊賞少年的勇氣和毅力。
我和他比,我感到慚愧,在失敗的時候,總想著放棄。而少年不一樣,他認為,失敗了總有原因,把這個失誤改正了,就一定能完完美美地成功!
在人生的道路中,有失敗的'悲傷,當然也會有成功的喜悅,失敗一次,那就再來一次,不要放棄,否則就永遠也走不過那段曲折的路,對自己說:“在哪里跌倒,就在哪里爬起來!”
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