《神秘島》讀后感(匯編15篇)
當品讀完一部作品后，相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟，此時需要認真地做好記錄，寫寫讀后感了。到底應如何寫讀后感呢？下面是小編為大家整理的《神秘島》讀后感，歡迎閱讀與收藏。
《神秘島》讀后感1
《神秘島》描述了美國南北戰爭期間，五名北軍軍人，乘熱氣球逃離里士滿，中途因暴風雨降落在一個荒島的故事。
這次逃離共有五人：有聰明的工程師史密斯、能干的黑奴納布、水手石潘克諾夫和他的兒子赫伯特，以及記者史佩萊。
荒島生存是人類科學知識、能力的極端展現。
他們在島上找到了花崗石，開始建造房屋。首先在海灘捕捉了海豹，用它的脂肪做香皂和蠟。還需要小蘇達，史密斯提議讓大家收集一些馬尾藻科植物，然后曬干再給它烤成粉就可以了。
打獵后燒烤時，錦雞的毛拔不下來，黑奴納布告訴水手錦雞烤熟了以后皮毛自然就軟了。
史密斯運用太陽能來生火，工程師將兩只表上的玻璃表蒙取下，中間灌上水用黏土粘在一起做成一個放大鏡，把太陽光聚集在干草上，很快就把干草點燃了。
在荒島上的格蘭特湖的.草房里住著一位老人，這個人正是《海底兩萬里》船長尼摩船長——————不過這位船長剛剛過世。
有一天，潘克諾夫拿起望遠鏡看到了遠方的大海有一個模糊不清東西，等過了一會，潘克諾夫大叫：這是一艘游船。等船靠岸船長說尼摩生前發過求救信號，所以我們來接你了回國。
最終，這五人一行回到了他們的祖國—美利堅。
讀完了《神秘島》，我體會到在荒島生存要有過人的智慧和堅強的毅力、更要有團結互助的精神。才能克服一切困難，度過難關。
《神秘島》讀后感2
當我拿到《神秘島》這本書的時候，許多問題浮現在我的腦海里：這個島在哪里？這個島為什么神秘？在這島上發生了什么事……帶著這些問題，我打開了這本書。
《神秘島》是法國科幻小說家儒勒·凡爾納創作的長篇小說，是其三部曲的`第三部。故事敘述在美國南北戰爭時期，幾個被困在南軍中的北方人，中途被風暴吹落在太平洋中的一個荒島上，他們團結互助，建立起幸福的生活；直到格蘭特船長的兒子羅伯爾所指揮的“鄧肯號”經過那里時，才把他們搭救；回到美國之后，這幾個“島民”又重新開始他們在島上建立的事業。
他們團結一心的精神讓我感動，也很敬佩他們面對困難不屈不撓、竭盡全力克服困難的精神。他們用智慧和知識，把到處充滿危機的荒島，變成了他們富饒的家園。
如果我生活在荒島上，很難想象我會如何面對困窘的生活。所以今后我一定要努力學習科學文化知識，像書中十五歲的赫伯特？布朗一樣，用知識武裝自己。那樣就算到了荒島上，也一樣能生存。在生活和學習中，有時也會遇到困難挫折，往往憑借一個人的力量是遠遠不夠的，要團結起來共渡難關。所以在學校團結同學，生活中互幫互助。
讀完這本書，我感受到了團結與知識的力量。不管遇到什么困難，都不要退縮，勇敢面對，方法總比困難多，一定能獲得成功！
《神秘島》讀后感3
今日，我讀了《神秘島》一書，是一本關于海外求生的書。
1865年3月18日爆發了一場駭人風暴。狂烈的風暴從東北邊吹來，所過之處，村莊、城市盡數被毀，樹木被連根拔起；巨浪沖毀堤岸，數百只船只被拋上陸地，數千人所以喪命；風暴潮挾裹的龍卷風更是瘋狂肆虐，將那些被摧毀之處又夷為平地。
在太平洋的上空，風暴一刻不停的`吼叫著。一只碩大的氫氣球在風暴的漩渦中不停的旋轉著。氣球上的五個人早已暈頭轉向，不知身在何處。值得慶幸的是雖然他們被狂風吹的團團亂轉，四處飄蕩，卻都毫發無損。并不覺得怎樣顛簸。可不幸的事情還是發生了：氣囊被刮開一條口子，氫氣正從氣囊的一條裂縫快速漏出，發出“嘶嘶”的聲音。
我真慶幸沒經歷過這樣的事情，要不然就不能這么幸福了。我期望地球上不要再發生自然災害了，這樣就不會有那么多人失去親人了。但我明白我的愿望是不可能實現的，可是如果不破壞環境，就有可能把自然災害帶來的損失降到最低處。大家一齊來保護環境吧！
《神秘島》讀后感4
我的腦海中記憶著我曾經看過許多書，在我的書架上就有許多我看過的名著。例如有教我許多歷史的《上下五千年》，有讓我大開眼界的《動物百科》，有讓我想象力更豐富的《20xx年》，但我最近看的新書之中蘊含了許多道理，這本書就是出自儒爾凡爾納的名著之一《神秘島》。
這本書中充滿了許許多多的幻想色彩，此書的作者也是一位科學幻想小說家，他是來自法國的著名作家儒爾凡爾納，他著名的三部曲《格蘭船長的女兒》、《海底兩萬里》、《神秘島》。主要的作品《漂逝的半島》、《八十天環游地球》等許多作品。
這本書主要寫了美國南北戰爭期間，我明北軍戰俘乘坐熱氣球逃亡卻落難荒島，但他們并沒有絕望，而是團結到一起，互相幫助，運用智慧和辛勞創造出了幸福的生活。
在現實生活中，耳邊總聽說：“自己動手，豐衣足食。”也聽到許多“團結就是力量”，更聽許多人說：“知識是自信的源泉。”書中何嘗不是這樣呢？以后，用自己的'雙手和智慧，團結在一起，打創自己的未來。
智慧有老師的功勞，也有書籍的滋潤，知識是自己一步步創造的，團結是大家團結一心，三者不可或缺。
這本書教會了我許多道理，一次驚心動魄的旅程，卻體現了必不可失的精神。
《神秘島》讀后感5
夏天到了，我讀了很多書，最喜歡的是科學的凡爾納的三部曲之一，“神秘島”。內戰周圍的書行健，一名被困的工程師史密斯五大囚犯大膽的中心，以氣球逃跑，結果被吹不幸風暴在一個荒島上積極的故事生存。
他們自己求生的時候我們也有可能遇到學習一些比較困難：如一群狐貍襲擊高地，小杰普的胸口受了傷、海盜來襲高地被破壞，伙伴負傷，當時中國唯一的船—“乘風破浪號”被撞毀、火山運動爆發林肯島分裂，最后的'希望—新船被巖石砸得粉碎”…不過因為他們都勇敢積極面對，利用學生集體的智慧，戰勝前進途中如果遇到的一個個經濟困難。
他們還遇到了很多有趣的事情，馴化猩猩的仆人，走到附近的抱島，救援變成野蠻埃佐文二路通，并幫助他恢復人性。
在島上的人還有個神秘人，一直堅持到最后才露面，他就是《海底兩萬里》中的尼摩船長，同時也揭開，他的神秘主義面紗，原來他是印度的達卡王子，由于這些起義運動失敗，只有他僥幸最終活了學生下來，他變賣了可以省下的財產，在荒島上，組裝了一艘潛水艇，開始了水下的生活。
讀完<神秘島>，我想起了英國作家彼得·科斯特洛，他說了一句話來評價凡爾納寫的小說。 凡爾納把科學進步傳給了讀者。 他做了一個有用的工作，普及和告訴讀者，想象力是最無聊的研究動機。
當我閉上眼睛看到神秘的島嶼時，我就會閉上眼睛，那些故事在我腦海中如此生動，我知道無論身處何地，無論身處何種環境，我都必須勇敢起來。
《神秘島》讀后感6
故事敘述在美國南北戰爭時期，有五個關在里士滿的戰俘趁著一次暴風用氣球逃脫了要塞。風暴吹被迫他們在太平洋中的一個荒島上，他們團結互助，運用大家的智慧和辛勤勞動，從0點發展科學，建立起富裕的生活。在過程中，他們馴化過一只黑猩猩，幫助失去理智的罪犯艾爾通恢復了人性，打敗過海盜，最后，在一次火山爆發中，這幾個人都險些喪命，直到格蘭特船長的兒子羅伯特所指揮的"鄧肯號"經過那里，才將他們搭救。
其中主角的堅定信念令人留下深刻印象，無論遇到多大的挫折、失敗，還是極大的利益誘惑，都堅信自己的信念——回到祖國。
如今新型病毒入侵，很多謠言在網絡上傳播，先有到戴多重口罩防病毒，再有飛機撒消毒水，后有武漢醫院停尸案等等謠言，甚至有人順風使舵，開治療肺炎的土方子等金錢騙術。不少人也因此陷入恐慌與騙局。
子曰:“三軍可奪帥也匹夫不可奪志也."孔子說這話的目的是告訴學生，一個人應該堅定信念，矢志不渝。我們也不能被謠言所欺騙，拋開謠言，堅信祖國的醫學與奮戰在救治病人的'白衣天使、研究人員。做到正確地預防病菌、識破騙局。
隨著科學技術的發展，網絡信息質量參差不齊，我應該分辨出信息的正確性，堅定自己的信念，相信祖國，讓謠言止于智者，不做造謠者與傳播者。
《神秘島》讀后感7
寒假我看了一本書，書名叫《神秘島》。是法國作家凡爾納寫的三部曲中的最后一部，講得是南北戰爭時期，以工程師為首的`5人乘氣球從空中逃了出來，落在了一個遠離大陸的神秘的島嶼上。但他們不氣餒，用自己的雙手創造財富，越來越富有。期間遇上了海盜，他們制造武器成功把他們擊敗了。后來在旁邊的另一個荒島上發現了一個人。最后島嶼沉沒了，一只船成功把他們救下的故事。
讀完這本書，我受益匪淺。因為，在逃亡途中，由于氣球損壞了，他們不得不把幾乎所有的必需品都扔了，他們的人還失蹤了一個，可他們努力把他找了回來。為了生活，他們利用簡單的工具和科學知識，巧妙的制造了各種生活必需品，還制造出了炸彈，在花崗巖上炸了個窟窿，把它改成了一個安全舒適的家。海盜來了，他們斗智斗勇，把幾十名海盜打得滿地找牙。他們總能化險為夷，最后得救。
看看他們，用自己的雙手把一個荒島變成了一個可讓人居住的地方。如果是我，我就會自暴自棄了。讀了它，我知道，只要有智慧和動手能力，就無人能敵，我一定要努力讀書，把大自然利用起來為人類服務。
《神秘島》讀后感8
今天我看完了神秘島這本書。書里講的是：在美國的南北戰爭中，有五個人被圍困在南軍城的北方人，他們分別是工程師塞勒斯史密斯，記者吉丁史佩萊，仆人納布，水手潘克羅夫和赫伯特。他們在偶然間用氣球逃走了，遇上了風暴它們落在太平洋的一個荒島上，但是他們并沒有灰心，他們團結互助，克服重重困難。從赤手空拳一直到制造出陶器、照相機、火藥、玻璃、電報機……
在他們在荒島上居住的第二年，突然他們在照相時發現在海平面上有一個黑點擦不掉，用放大鏡一看原來是一艘船，海盜船。居民們給予還擊，但是就在居民們打得火熱時海盜船卻炸了。在這幾個遇難者度過的歲月里，每當他們遇到險情時，似乎總有一個神秘人在援助他們。當赫伯特被盜上殘存的海盜打中時，由于沒有退燒用的'藥品，赫伯特即將死亡時，又突然在窗臺上出現了退燒藥使他恢復健康。
原來這個神秘人就是尼摩船長，他駕駛者潛水艇幾次救過他們的命。
最后荒島由于火山爆發而即將毀滅時，鄧肯號正巧路過了這里救了他們的命，帶他們回到了祖國。
《神秘島》讀后感9
《神秘島》是法國作家、“科幻小說之父”儒勒凡爾納著名的科幻三部曲中的第三部。這本書講述了五名俘虜被拋到太平洋上的一個荒島的故事。小說中那五位落難者告訴了我一個道理，團結是勝利的“催化劑”。
上小學時班主任總因為一個兩個同學的錯誤而批評全班同學，讓全班同學陪著他們一起受罰。那是總覺得老師很不公平，連累了全班同學。現在想來，老師是想讓我們明白集體的重要性，讓我們這個班的凝聚力更加上升。
人們總說，自己的'事情自己做。但我認為，有些事情不是憑一己之力就可以完成的。就像《神秘島》上的五名落難者，他們幾個雖然被命運帶到了一個荒蕪的小島上，但是他們憑借著團結互助的精神，在那個貧瘠的“林肯島”上建起了屬于他們幾人的世界，若是這五個人都自私自利，都只顧自己，恐怕他們早已一個個葬身在島上的野獸和疾病手下了!
在團隊合作中還有一個非常重要的條件，那就是信任。你信任別人，就是在給別人鼓勵和幫助，如果一個集體中連最起碼的信任都沒有，那還談什么團結，談什么成功呢?在《神秘島》這部小說中，就有很多同伴之間互相信任的故事。我想，就是他們之間的信任，才為他們最后的勝利提供幫助。
總之，團結是立足于社會最根本的技巧之一。團結他人，能使一件本應很難的事情變得簡單許多。
《神秘島》讀后感10
神秘島，一本講述荒島求生的故事！此書主要分為3個部分。
第一部分主要寫的是：在美國南北戰爭期間，5個不同職業——工程師史密斯、水手潘克洛夫、通訊記者史佩萊、黑人仆人納布、少年赫伯特等人由于被困在里士滿，最終通過大氣球逃脫，不幸遇到大風暴，最終落在孤島上！從一無所有到利用自己的聰明才智使自己過上富足的日子，也改變了荒島的'模樣！
第二部分，由第一部分留下設想，島上除了這5個人，還有其他人。于是通過他們的尋找，最終找到了在達布島上發現了——艾斯通（一個海盜），通過他們的努力，以及他自己的懺悔，最終融為一體！
第三部分，主要是海上來了一群海盜，6個人并與其對抗的經過，及在島上——尼摩船長的幫助下，最終取得勝利！但是火山爆發，使得6人流落在海上，最終別“鄧肯號”解救！
這個故事告訴我們許多道理，如果大家齊心協力，就沒有不可能做到的事；生存很艱難的時候千萬別失望，要對自己的未來充滿希望……
如果是你一不小心流落到一個荒島上，你會怎樣呢？
《神秘島》讀后感11
在這里，每個人都非常幸福，大家還是像過去一樣團結，不過，他們永遠也了那座孤島，他們剛到那里時一無所有，在整整四年中，是孤島滿足了他們的生存需要。而現在它卻只是一個聽任太平洋波濤拍打的花崗巖礁石，是一個曾經叫尼摩船長的人的墳墓。讀完了最后一自然段，我緩慢地合上了書。
在本書講述了美國南北戰爭期間，五名北軍俘虜乘氣球從南軍軍營里士滿出逃。他們在途中遇到狂風，被拋在一個荒無人煙的小島上，但他們用自己的智慧和毅力，克服了重重困難。不僅頑強的.活了下來，還把荒涼的小島建成了一個繁榮富庶的樂園。之后被“鄧肯號”發現，重新回到了它們的祖國。
我十分喜歡這本書，因為這本書把冶金學、爆破學、工程學、水利學、動植物學、天文學、物理學等各種小知識巧妙的融合在一個驚心動魄的故事中。讓我在書的海洋遨游時也仿佛上了一堂科普知識課，讓我學到了許多知識。
我真佩服你儒爾·凡爾納，正國為你善于思考才能成為這么偉的“科幻小說之父”，我要向你學習。
《神秘島》讀后感12
說實話我喜歡著本書的原因是他開闊了我的想象力，讓我知道原來著寫事情可以用著個角度去看。他讓我知道了許多的科學知識。小說里面的情節豐富有趣。凡爾納的科學手法在著一書中都是用工程師著一神奇有富有傳奇色彩的人物表現出來的。讓我佩服不已。小說里面的工程師就像一個萬能的.神一樣在什么都沒有的島上作出陶器、玻璃、風磨、電報機等等。他們所發生的故事曲折傳奇。人物不同各有各的特色，似乎著5個人就概括了全世界的人一樣無所不能。他讓我感受到了前所未有的想象風暴。讓我能夠充實自己的想象力，現在人們所缺少的就是著種想象力，沒有足夠的想象力可以發揮的話人類的文明只會止不不前。而著本書也就是可以挖掘出人們內心的好奇心和想象力的書。所以我認為他是本好書。
讀千書，不如一本好書。說千言，不如讀者發言。著本好書需要你們去看他們在等者你的發言。而《神秘島》是著些書中的一本需要你去看去體會其中的樂趣。讓我們一起感受著幻想的風暴吧！
《神秘島》讀后感13
讀了這本書，最讓我印象深刻的是第一章里的他們乘熱氣球，要逃離南方軍隊，回到自己的國家。于是他們偷偷組成了一個團隊，然后也偷偷乘上南方軍隊制造的熱氣球，但是他們很不幸，在過程中，遇上了大風暴，不知道是什么東西把他們的熱氣球給弄破了，然后他們不惜一切代價把熱氣球上的所有東西統統都扔了，因為這樣，熱氣球才上升了兩千英里，但是因為還是在下降，所以他們不得不做了一個既大膽又勇敢的決定，全隊人抓住網索，把吊籃給扔下去，然后著路在下面那個荒島上，之后開始了一段新的旅程。
在讀過《神秘島》之后，我決定要像他們那樣在那樣高的空中，勇敢地去任何決定，哪怕只有一絲希望也要勇于去嘗試，要迎難而上，迎刃而解。
以前的我，一碰到難題都是知難而退。有一次跑步，我聽說要跑四百米，嚇的腿都發軟了，可是我想到在《神秘島》里的.人們，是怎樣克服困難的，之后我就學他們一樣，堅持跑完了這個四百米。還有一次，我在上海的游樂園準備玩過山車，我的心情和書中的主角全然不同，她的心情是興奮，迫不及待地想長一雙翅膀飛到過山車上去。然而，我的心情是被嚇得魂飛魄散，恨不得把過山車和軌道全折了。但是，最后我像《神秘島》的人們一樣鼓勵自己，勇敢地乘坐了極地過山車。《神秘島》讓我變得更勇往直前了！
《神秘島》讀后感14
第一次看到這么奇怪的書名——《神秘島》這個書名。為什么要這么神秘呢？這是一個什么樣的島呢？我忍不住繼續看下去。
書中寫了美國南北戰爭時期，有五個被關押的人乘一只熱氣球想逃走，結果被風暴吹到了荒島上，他們將這個島取名神秘島，他們在島上造房子、打獵、造船，還在暗中受到了船長的幫助，他們生活得很好，可在他們離開這個島時，這個小島被水蒸氣的壓力炸碎了。
這本書的情節一波三折，五個人物每個都寫得很逼真，五個人每人都有自己的特長。他們團結到一起力量是無可估量的，每個人都為他們的'生活更好這個目標而努力，他們努力的過程是很艱苦的，有人患了重病差點沒命；工程師掉進海里，硬是爬上了島；小島來了海盜，他們拼死抵抗。這本書貫穿了愛國情懷和人文主義。
古文曰：“萬眾一心，其利斷金。”在我們的生活中，如果很多人一起努力，我們中國一定會發展飛快。我慶幸我在學習中和同學們互相協作，雖然這種團結沒有《神秘島》這本書里的五個人之間那么深厚，但一定會開出成功的花朵。有一次語文大賽上半場，我們只顧答自己的想法，輸得一塌糊涂，下半場我們說之前先討論一下，綜合大家的意見，對手每次都有可能答錯，可我們的正確率很高，終于贏得了這次比賽。可見團結是多么重要，是取得成功的關鍵。
團結便是巨大的力量，希望世界上每個人都能團結一心，創造出更美好的世界。
《神秘島》讀后感15
書籍是人類進步的階梯，因此，暑假里我一有空閑，就與書籍作伴。我看了很多書，最使我著迷的是法國的“科幻小說之父”儒勒﹒凡爾納所創作的《神秘島》。
在這本書里，作者對各種人物和動物的描寫非常細致，生動，故事情節更是跌宕起伏，扣人心弦。
故事講述的是美國南北戰爭時期五個被困在南軍中的北方人利用氣球逃走，卻被一場巨大風暴拋棄在了一座孤島上。盡管這群善良勇敢的人兩手空空地落到荒無人跡的孤島上，可是并未失去信心，而是團結起來，歷盡種種磨難，利用大家的才智與辛苦勞動，由赤手空拳一直到制造出陶器、玻璃、風磨、電報機，最后過上了幸福的生活。
文中幾個遇難者堅強、勇敢、永不放棄，在困難面前從不低頭，利用自己的聰明和智慧解決一個有一個困難，他們的行為令人感動。當他們在孤島沒糧食吃的時候，偶然在口袋里找到一粒麥子，他們就像發現了救星一樣，又驚又喜，于是小心謹慎的把那唯一的一粒麥子種到地里，經過細心的呵護，最后長出了麥子，直到最后收獲了成萬斗的麥子，終于吃上了面包。他們的`這種精神令人敬佩，值得我們學習。
在我們的生活和學習中，肯定會遇到這樣那樣的困難，在困難面前，我們也應該沉著冷靜，常言道：困難像彈簧，你弱它就強。只要我們多動腦，多思考，不屈服，不放棄，用我們的智慧和勞動就會解決困難，創造奇跡。我堅信，成功永遠屬于堅強勇敢，永不放棄的人。
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