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《神秘島》讀后感

時間:2025-05-07 23:14:09 讀后感 我要投稿

《神秘島》讀后感

  當仔細品讀一部作品后,大家心中一定有很多感想,需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。那要怎么寫好讀后感呢?下面是小編收集整理的《神秘島》讀后感,歡迎閱讀與收藏。

《神秘島》讀后感

《神秘島》讀后感1

  看到“神秘島”三個字,你一定會膽戰心驚,沒錯,這個島真的很神秘,這個故事也更加神秘。

  《神秘島》是儒勒.凡爾,納科幻三部曲中的最后一部。它講述了美國南北戰爭時,五名北軍俘虜乘氣球逃出南軍大本營后發生的故事。途中,他們遭遇風暴,被拋到了太平洋的一個荒島上。在那里,他們憑借自己的勇氣和智慧,不但在荒島上生存了下來,還建立了一個富庶的樂園。

  在冒險的中途,他們一直得到了“神秘人”的幫助,在最后,“神秘人”終于出現了,他就是在《海底兩萬里》中駕駛“鸚鵡螺”號的尼摩船長!

  作者對人物的描寫也毫不遜色,睿智、勇敢的史密斯、文武雙全的史佩萊、耿直善良的'水手潘克洛夫、聰明勤奮的赫伯特、忠誠靈巧的黑人納布、改邪歸正的海盜艾爾通等。這本書即教會我天文、地理、植物、物理等眾多科學知識,還讓我學到了描寫人物的知識。

  現在,請你翻開這本書,走進太平洋上的荒島――“林肯島”,和幾位主人公一起經歷危險的考驗,用勇敢和堅持打敗挫折,尋找生命的樂園吧!

《神秘島》讀后感2

  我在寒假時讀了神秘島,那是南北戰爭時期的故事,講的是由于戰爭被困在一個荒無人煙的小島上的五個人的'生活,經過努力,最后過上幸福生活的故事。其中,有二個人給我留下了深刻的印象。

  賽勒斯·史密斯,是個工程師,40多歲,熱情樂觀,有著堅強的信心和毅力。他也非常善于隨機應變,有一次在林肯島的時候,由于晚上太黑暗,他想了想,就想出了一個辦法,就是把海豹的脂肪做成蠟燭的原料。一個300磅海豹的脂肪,都用來制作蠟燭,就可以用上一個冬天了。所以,他真的很有智慧。

  我還喜歡布朗,他是一個15歲的小男孩,非;顫姾脤W。雖然年齡小,但很聰明。他們在缺乏食物的時候,他就想辦法用樹做成了弓和箭。這樣就可以利用弓箭打獵,帶來許多野味,還可以找到好吃的食物。他還能很快辨別出動物和植物的種類。

  他們五個人非常團結,遇到困難時,大家一起努力克服。經過他們的努力,最后,被一艘游船解救了。

  我要向他們學習,無論在學習還是生活上,不怕困難,團結互助,長大之后,成為一名棟梁之材。

《神秘島》讀后感3

  我讀過《神秘島》此書,這是儒勒·凡爾納的科幻三部曲之一。

  這本書講了五名戰俘:工程師賽勒斯·史密斯和杰丁·斯皮萊,黑人納布、水手彭克洛夫、哈伯特,以及工程師的狗托普。他們在一座結構特別,荒無人煙的島上生存。依靠他們的雙手和一名他們都不認識的神秘人的幫助下過上了富裕的生活,并將此島命名“林肯島”。他們還造了一艘大船把隔壁島的艾爾通救了出來,并打敗了一伙海盜。最后終于見到了神秘人:尼摩船長。尼摩船長臨死前把一盒鉆石交給工程師,讓他幫自己繼續濟貧。最后林肯島火山爆發,他們抱著一個礁石被林肯號救了上來。

  我在這里面最感動是他們之間團結互助了,他們僅僅有6人卻能打敗一大艘海盜船,這里讓我佩服,雖說也有尼摩船長的幫助,但最主要的還是他們齊心協力把這艘船炸了。我一直都是永遠照著自己的思想干活的人,很少過跟人討論,討論出更好的方案。我這個永遠是照自己的'思想走的人,要知道干什么團體比個人更強!

  他們的團結的精神始終努力激發我,讓我也學習一下這種強大力量!

《神秘島》讀后感4

  我校開展了六年度一百本書計劃后我看了《神秘島》這本書。

  剛剛開始的時候,島上一片荒涼,工程師史密斯用放大鏡點起了火,后他們找到了一條清澈的小河,水源得到了解決,細心的史密斯發現了河中有一個源頭,旁邊有一個天然形成的'房間,大家都感到十分興奮,立刻開始挖掘,經過一個下午的努力,終于開辟出一個較大的房間,用軟梯進行上下,讀后感《神秘島的讀后感200字》。不久,來了一幫海盜,企圖霸占小島,五位北軍戰俘與海盜斗智斗勇,成功的保衛了小島,一次,回來時發祥梯子不見了,原來一只猩猩搗了亂,將梯子拿掉了,與大家開了一次玩笑,,大家用了一種方法將它馴服了。一位同伴用一種方法測出火山就要爆發了,大家便加緊砍伐木頭的速度造一只船,經過1個月的努力終于將船造好,安全地回到了回到了自己的國家。

《神秘島》讀后感5

  冒險不是一般人能做的,是具備了勇氣、力量等的品格。近幾天我就看了一本關于冒險的書,它的名字就叫做《神秘島》。

  故事的主人公有五個人和一只狗,都有:又聰明、又勇敢的工程師史密斯;一位堅韌不拔、思維敏捷、精力充沛的記者斯皮萊;忠誠的、勇敢的黑人納布;身體壯實、目光炯炯、十分英俊水手彭克羅夫;以及一位男孩哈伯.布朗。故事講述了他們乘坐熱氣球降落在了一個荒無人煙的小島上,什么都沒有,他們靠著自己的雙手,打造出一片新的天地,在島上遇到的種種危險,可是都安然的度過了,因為有一位尼摩船長,在每次遇到危險時都會及時出來拯救他們。

  原本的我只是以為它是一本書,現在的我卻不是這樣認為的了。讀了這本書讓我知道了什么是堅持,讀了這本書讓我知道了什么是勇敢。故事中的`人令我非常敬佩,當遇到一個問題時我百思不得其解,可是主人公史密斯卻輕松的解決了這些問題。當我面臨一種恐懼時我就會想起記者斯皮萊時我就不那么害怕,因為我會連想到當時他的環境是多么的極端多么的惡劣呀!

  這本書的的好處讓我受用不盡。

《神秘島》讀后感6

  在凡爾納寫的海洋三部曲中,我最喜歡的就是《神秘島》了。

  書中主要講了美國戰爭時期,五個被困的人在一個偶然的機會,乘氣球逃了出來。但途中遇到了風暴,落在了一個荒島上。開始幾個月,他們對島上的一切都不熟悉,吃的、喝的都很難找到,可是他們沒有灰心絕望,而是團結起來,一齊克服困難。他們依靠團體的.智慧制造出了陶器、玻璃、發報機等好多物品,養了許多動物。他們乘坐制造的船還挽救了在另一個荒島上的罪犯,使他成為了他們忠實的好伙伴呢!在荒島上,這五個人遭遇了海盜的攻擊,當他們快要頂不住的時候,海盜船卻奇跡般地爆炸了……他們還得到了尼摩船長的暗中幫忙,最終,搭上了“鄧肯”號,最終回到了祖國的懷抱!

  你明白他們為什么能在困境中活下來并順利回到祖國嗎?因為他們十分堅強,不怕困難,不畏強暴,堅韌不拔,才能處處化險為夷,走出險境,征服自然,最終取得了勝利。

  這種樂觀主義精神多么值得我們大家學習呀!

《神秘島》讀后感7

  《神秘島》的作者是凡爾納,講述的是1865年,美國展開了一場激烈的'南北內戰,五個被關押在南軍城市里的人,趁機坐著熱氣球逃跑了,可是當天的一場大風暴把他們做的熱氣球,在天上吹得到處亂飄,最后降落到了一個孤島,他們把他命為林肯島,從此,他們開始了拓荒生涯,最后,他們被一個游船接回到了美國。

  文中的工程師史密斯很是令我敬佩,他每次都能在遇到困難時急中生智,并且還領著其他遇難的人做了許多工具,比如炸藥,船——這些遇難者們團結互助,還救助了一個流落在另一個荒島的人,很有愛心。還有神秘人尼摩船長,他心地善良,樂于助人,在遇難者們遇到困難時解決不了,他總會暗中幫助他們:在夜里偷偷地送給他們藥,用火把迷失方向的乘風破浪號引到林肯島——

  這本書告訴我們做什么事,都應該和大家團結,還要樂于助人,遇到困難時不要灰心,勇敢地面對它。

《神秘島》讀后感8

  在這篇讀后感開始之前,我要先問大家一個問題:如果你、一條對你最忠實的狗和四位朋友一起淪落在了一個荒島上,你們會怎么辦?

  《神秘島》這本書便是講述了這樣一個故事,顯現出了人類堅強、執著的本性。

  工程師史密斯及幾位朋友淪落荒島,并在島上開始了美好的新生活。我最感興趣的自然是建設家園的那部分內容。在那部分里,工程師出力最多,什么磚窯、炸藥、風磨,還有很多機械都出自這位花甲之年的健壯老人之手。他帶領大家開山鑿洞、挖掘河道、燒制磚陶,將無人的荒島變成了人間的天堂。對了,他們還馴養了一只聰明的猩猩寶寶做仆人,制作了很多現代化的`東西,還圈養飛禽走獸,利用一草一木。大家想一下,這么多有思想并愿意努力的人在一起,又有什么能抵擋他們呢?

  然而,在島上,每當危急時刻,他們總能得到一個神秘人物的幫助。他是誰,在哪里呢?

《神秘島》讀后感9

  我校開展了六年度一百本書計劃后我看了《神秘島》這本書。

  剛剛開始的時候,島上一片荒涼,工程師史密斯用放大鏡點起了火,后他們找到了一條清澈的小河,水源得到了解決,細心的史密斯發現了河中有一個源頭,旁邊有一個天然構成的房間,大家都感到十分興奮,立刻開始挖掘,經過一個下午的發奮,最后開辟出一個較大的房間,用軟梯進行上下。

  不久,來了一幫海盜,企圖霸占小島,五位北軍戰俘與海盜斗智斗勇,成功的`保衛了小島,一次,回來時發祥梯子不見了,原來一只猩猩搗了亂,將梯子拿掉了,與大家開了一次玩笑,大家用了一種方法將它馴服了。一位同伴用一種方法測出火山就要爆發了,大家便加緊砍伐木頭的速度造一只船,經過1個月的發奮最后將船造好,安全地回到了回到了自己的國家。

《神秘島》讀后感10

  五個來源于不一樣崗位的人漂游了一個荒島上,用她們的頑強、英勇和聰慧,把這個海島從一無所有變成一應俱全。這個故事便來自于荷蘭著名小說家凡納爾的冒險小說《神秘島》。

  當我們舉起這本書以后,我也持續的`被書里的五位主角那頑強英勇、不屈不饒的精神實質所欽佩。她們分別是聰明能干、無人能敵的技術工程師希留斯,在槍林彈雨中也能伏案疾書的新聞記者吉登,生死相隨極其忠實的傭人奈伯,英勇堅決的海員潘克特洛夫,及其學識淵博的青少年赫伯特。有時候我來為她們的遇難焦慮不安的要死了,而她們卻一鼓作氣地沖以往有時候我來為她們所遇的艱難困苦覺得傷心,而她們卻果斷地接受并應對了下來有時候我來為她們的獲得的獲勝非常高興,而她們卻更加慎重。因而,我要學習她們那與世無爭而又一絲不茍的精神實質。

《神秘島》讀后感11

  我看過很多書,其中印象最深的是《神秘島》,寫這本書的作者是法國的著名科幻小說家凡爾納,他自幼熱愛海洋,向往遠航探險,但他的家人希望他成為一名律師,不同意他遠航探險;所以他一生馳騁于幻想之中,創作出眾多的著名科幻小說。這本書描寫了五個人為了逃出南軍城,乘坐著輕氣球來到了太平洋上的一個小島上,他們團結互助,克服了重重艱難險阻,挽救了艾爾通,也獲得了尼摩船長的`援助,最后坐船回到了祖國。

  書中的五位主人公分別是見多識廣的史密斯工程師,他熱情樂觀,善于隨機應變,任何時候都能保持清醒的頭腦,有無限的信心和堅強的毅力,是勇敢的化身;戰地記者史佩萊略通醫術,被稱為醫生;仆人納布強壯、勤懇、誠實;水手潘克洛夫幽默樂觀、講義氣、有正義感,通曉各種技術;還有一個酷愛博物學的15歲新澤西孩子赫伯特,很少有動物和植物的種類能難倒他。

  凡爾納的故事生動幽默,妙語橫生,它告訴我們,無論遇到什么困難都要保持冷靜,想辦法解決困難。

《神秘島》讀后感12

  《神秘島》這本書的作者是凡爾納,主要講了美國南北戰爭時期,被囚禁的五個俘虜在一次機會中集體逃脫了;他們乘著熱氣球逃離到了一個海島上,靠著各自的智慧、膽識、樂觀的心態和相互間的團結配合,以及好心人的幫助。在惡劣的環境里,他們用雙手克服了常人難以想像的'困難,荒島也在他們的辛勞下逐漸變成了富饒之地。輾轉三年,終于回到了自己的祖國的故事。

  故事中他們的團隊精神和頑強的毅力深深觸動了我,我要學習他們的這種精神;在班級中相互團結、互幫互助,爭取為中隊贏得更多的榮耀。在學習上要學習他們的勇氣;上課主動積極發言,碰到難題,必定攻堅克難。遇事多跟老師、同學交流溝通。生活中要學習他們越挫越勇的精神;臨危不懼、冷靜思考,不斷進取、奮發努力,做個勇敢的小伙子。

  《神秘島》故事情節跌宕起伏,驚心動魄而又趣味無窮,希望大家也能看一看這本書。

《神秘島》讀后感13

  這是一個孤島求生的故事,主要講的是美國南北戰爭的時候五個戰俘乘著氫氣球逃生到孤島,然后在孤島上各自發揮所長,最后一起生存下去……

  初始的登錄孤島并不是那么的順利,在海面上遇到了颶風,同時氫氣球一直是在往下下降的,這對他們而言是一個相當糟糕的消息,因為種種原因,工程師和他的狗掉落到了海里,沒有順利登上孤島,他的'好朋友納布堅信他還活著,因為從工程師掉到海里到他們登島前后相差兩分鐘。找完一圈才知道這是一個孤島,在孤島上為了生存每人都發揮著各自的聰明才智。當工程師活著來到孤島和他們相遇以后,他用他博學的知識,靈活的手制造了打獵用的工具,升出了火,并畫出了孤島地圖命名林肯島。在島上他們還馴服了一頭猩猩,并制造了一條船。在這本小說里我比較喜歡工程師史密斯,強大的知識面總能創造出奇跡出來。

  總之故事講的精彩,最終他們乘船離開了林肯島,結局會怎樣我就留給讀者一個懸念。

《神秘島》讀后感14

  今天我買了一本書——《神秘島》,書中講述的是:

  一八六五年二月,正值美國南北戰爭,一個戰俘為了逃離監獄。乘坐熱氣球逃走了。路上遇到了大風把熱氣球吹到了一個島上。一開始,他們一無所有,但在史密斯的幫助下,他們自己動手做出了他們需要的東西,他們用鐵做刀,用陶土做爐子,用生鐵做鉗子、鏟子等。他們遇到了一次又一次的艱險,又一次又一次的遇到奇跡。比如:赫伯特生病時,他們發現了藥;史密斯被救;海里的紙條等。他們在島上過著自由自在的生活。最后,他們回到了美國。

  書中一個情節,就是一群狐貍上了小島,為了不讓這群狐貍吃掉家禽,史密斯他們拿著兵器去保護小島。這讓我想我們國家受侵略的時候,那些軍人拿著槍去迎戰。我要好好學習,做一個發明家,要是有人侵入我們的國土,我就拿起我的'新發明去迎戰。

  《神秘島》讓我明白了:知識是偉大的。我們要多學習,積累自己的知識,這樣遇到困難就不會束手無策。

《神秘島》讀后感15

  寒假我看了一本書,書名叫《神秘島》。是法國作家凡爾納寫的三部曲中的最后一部,講得是南北戰爭時期,以工程師為首的5人乘氣球從空中逃了出來,落在了一個遠離大陸的.神秘的島嶼上。但他們不氣餒,用自己的雙手創造財富,越來越富有。期間遇上了海盜,他們制造武器成功把他們擊敗了。后來在旁邊的另一個荒島上發現了一個人。最后島嶼沉沒了,一只船成功把他們救下的故事。

  讀完這本書,我受益匪淺。因為,在逃亡途中,由于氣球損壞了,他們不得不把幾乎所有的必需品都扔了,他們的人還失蹤了一個,可他們努力把他找了回來。為了生活,他們利用簡單的工具和科學知識,巧妙的制造了各種生活必需品,還制造出了炸彈,在花崗巖上炸了個窟窿,把它改成了一個安全舒適的家。海盜來了,他們斗智斗勇,把幾十名海盜打得滿地找牙。他們總能化險為夷,最后得救。

  看看他們,用自己的雙手把一個荒島變成了一個可讓人居住的地方。如果是我,我就會自暴自棄了。讀了它,我知道,只要有智慧和動手能力,就無人能敵,我一定要努力讀書,把大自然利用起來為人類服務。

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