窗邊的小豆豆讀后感(匯編15篇)
品味完一本名著后,相信大家一定領會了不少東西,是時候靜下心來好好寫寫讀后感了。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧,下面是小編收集整理的窗邊的小豆豆讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
窗邊的小豆豆讀后感1
“書籍是人類進步的階梯!薄皶凶杂蓄伻缬瘢瑫凶杂悬S金屋!薄白x書破萬卷,下筆如有神!薄@些都是讀書的名言。書就像一把鑰匙,給我們解開充滿疑問的門;書就像一個路標,時刻指引著我們的方向;書就像一名老師,我們有什么問題便可以去請教它……
我是一個活潑開朗、熱愛讀書的女生。我的書架里面有各式各樣的`書:有《十萬個為什么》、《昆蟲記》、《四大名著》、《草房子》等。其中我最喜歡的、印象最深的就是《窗邊的小豆豆》了。
這本書的作者是日本的黑柳徹子。她記錄了幼時的她來到新學!鞍蛯W園”后的一段真實時光,這段時光奠定了她輝煌一生的基礎。真實故事發生在第二次世界大戰結束前的東京,并將這本書獻給已逝的校長先生––---小林宗作。
小豆豆是一個很調皮搗蛋的女孩子。她經常擾亂課堂秩序,而且還夢想著自己長大以后賣車票、當間諜、做宣傳藝人等。只有一年級的小豆豆就已經被退學一次了!后來小豆豆的媽媽找了一個新學校––巴學園。
巴學園的校長先生是一個很不一樣的老師,他是一個用電車做教室的人;一個可以聽小豆豆說四個小時話的人;一個把飯變成“海的味道,山的味道”的人……就是他愛護和引導小豆豆,讓一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個大家都能接受的孩子……
這本書不僅給全世界的讀者歡樂和感動,而且還注入了新的活力,成為20世紀全球最有影響的作品之一。
在書中我們可以找到樂趣;在書中我們可以學到歷史;在書中我們可以知道天下事!讓我們一起讀書,一起在書中遨游吧!
窗邊的小豆豆讀后感2
《窗邊的小豆豆》,是由一位日本女作家黑柳徹子寫的。書中的巴學園是一所很異常的學校。小豆豆在一般人眼中是一名“壞學生”,小豆豆在上課時候總是注意力不集中,不是不停地拉抽屜,就是對屋檐下的小燕子打招呼,要么就是站起來走到窗戶旁對窗外的宣傳藝人打招呼,然后請他們表演,好不容易等藝人表演完一曲,表演完后同學們圍在宣傳藝人周圍要求他們再表演一曲,這么一來,教師還能講課嗎?一大堆的`事例……,媽媽也覺得實在不好意思再麻煩同學打擾教師了。最終媽媽領著豆豆到了另一所學校,她沒有告訴豆豆她是被退學了的,因為她怕打擊小豆豆的自尊心和自信心。之后,精彩的巴學園生活才開始……
書中有一篇單純善良的小豆豆——《健康樹皮》。她找校長借錢在電車門口買了一根樹皮,盡管校長先生明白這是騙人的,可是為了不打破一個熱心孩子的幫忙同學和教師的完美感覺,他自我也嘗了嘗那塊樹皮。從這件事來看校長先生做任何事都先研究到別人的感受,時時刻刻想著小朋友的感受。
在書中小豆豆和校長先生還有一個約定:等小豆豆長大后必須要當巴學園的教師?墒牵诹鴱刈樱ㄗ髡撸┰诤笥浿袑懙雷晕也]有實現這個約定。這不能怪小豆豆,那是因為巴學園在戰爭中就這么不知不覺的消失了。
我十分喜歡《窗邊的小豆豆》這本書,也喜歡書中的巴學園和小林校長,期望我將來長大了也能夠做一個像小林校長的教師。
窗邊的小豆豆讀后感3
今天,我讀了《窗邊的小豆豆》中的第一篇《第一次來車站》的小故事。
在媽媽帶著小豆豆第一次坐電車時,“小豆豆”很想把車票留下來,可是售票員叔叔沒有同意,因為車票要留給國家!靶《苟埂狈浅Aw慕叔叔可以碰到那么多的車票,于是就把自己想當間諜的愿望改成了售票員。在和媽媽邊走邊聊的過程中,他又將自己的愿望換成了宣傳藝人,媽媽聽了很無奈的笑了。
讀了這篇小故事,讓我想起了從前我坐公交車的時候,也像小豆豆一樣非常想把車票留下來。原來我和“小豆豆”一樣都愛留車票,雖然也不知道為什么喜歡留下來?粗靶《苟埂弊儊碜內サ睦硐,也讓我想起了我的理想。
最初,我的理想是當一名科學家,創造很多的未來發明。過了一些日子,我慢慢的對人體百科產生了興趣。那個時候我想當一名醫生,為了治療癌癥而努力鉆研,幫助越來越多的病人。不過,那些都是我曾經的理想,現在我的理想是當一名地質學家。之所以想要當一名地質學家,是因為我看了一個叫《地理中國》的節目。它讓我對地質研究產生了很大的興趣,我希望將來長大了,我的.腳印可以遍布世界各地。
“小豆豆”的故事讓我知道了,原來小朋友們很多想法都是一樣的,總是會因為一些事情而產生這樣那樣的理想。但是,不管我們有什么理想,都要為自己現在的理想好好學習,認真努力。這本書真是有趣,第一篇文章就讓我喜歡上了它,我會仔細閱讀后面的故事,看看“小豆豆”是不是還有很多和我一樣的地方。
窗邊的小豆豆讀后感4
每個孩子都會有一本開啟夢想的一本書。請聽我講述這本書吧!
——題記
暑假里,我讀了一本——《窗邊的小豆豆》。這本書是日本著名作家,著名電視節目主持人,聯合國兒童基金會親善大使——??棺擁囊徊看?磣鰲U獗臼榻駁氖?巴學園”和在那里上學的小豆豆的真實故事。故事發生在第二次世界大戰前的東京。
小豆豆是幸運的.,雖然剛上小學一年級的她在一所學校沒呆多久就讓老師忍無可忍,最后不得不勸其退學。但是一個新的學院接收了她,巴學園雖然有些簡陋,教室就是一個個廢棄不用的電車車廂,但卻碰到了一個讓她終身難忘的小林宗作校長。
小豆豆第一次見到校長,就沒有一點兒的拘束,一點兒的害怕。小豆豆足足和校長說了四個小時的話,而校長呢,也沒有厭倦,直到小豆豆自己也不知道自己在說什么為止。每到午餐開始的時候,校長就會問:“大家都帶了‘海的味道’和‘山的味道’來了嗎?”“海的味道”、“山的味道”原來是校長不想讓小朋友們偏食,所以蔬菜、肉類、魚類,都得吃;像阿泰一樣有麻痹癥的孩子們,校長先生也會舉辦一些運動會,來鼓勵他們的自信心。
“巴學園”里的一切新鮮動人的場景多么令人羨慕。小豆豆在“巴學園”里自由自在、無拘無束。沒有師生之分,無論老師、學生,甚至校長都是好朋友,完全丟掉了學生在老師面前的拘束。
窗邊的小豆豆讀后感5
暑假中,我讀了一本名叫《窗邊的小豆豆》的教育書,作者是來自日本的著名作家黑柳徹子。她不僅僅是個作家,而且還是演員,主持人,聯合國兒童基金會親善大使,和平運動家。
本書的主人公是一個叫“小豆豆”的小女孩。講述了她在小學一年級時因為經常玩弄桌子,弄得“啪啪”直響;休停時趴在窗戶邊跟小燕子聊天,還招引廣告宣傳員到教室里表演,讓老師的.課上不下去了,還影響了其他同學,弄的整個班不得安寧。所以老師不得不讓小豆豆退學。因此來到了與眾不同的“巴學園”。
小豆豆原本是個“調皮”的孩子,卻在小林先生的呵護下,變得乖巧懂事。她還在學校里交到了許多的好朋友,比如小林先生的女兒美代,熱愛物理的泰明,永遠長不大的高橋等等。這個學校的教育方法非常獨特,學習的課程由同學自己挑選,中午的飯菜是“山的味道和海的味道”,下午是郊外散步。而且學校里只有五十多人,每天坐的位置可以隨意改變,這些事和課程讓我不知不覺羨慕起了巴學園里的學生,因為他們的校園生活實在是太幸福了!
我也由衷地感慨小林校長,因為他說過一句令我記憶深刻的話:“世界上最可怕的事情莫過于有眼睛卻發現不了美,有耳朵卻不會欣賞音樂,有心靈卻無法理解什么是真!
我真心希望自己能擁有像小林先生那樣的老師,如果是這樣,那該有多好!
窗邊的小豆豆讀后感6
書中的小豆豆的真名叫黑柳徹子,她是日本著名的作家,電視主持人、還是聯合國兒童基金會親善大使呢。小豆豆是個既淘氣又善良可愛的人。她因為淘氣而被以前的赤松學校給退學了,這好像是老天爺的安排,讓小豆豆到了巴學園,自從到了巴學園開始,小豆豆就認識了很多人。比如說校長先生、美代、巴、高橋君、大榮君、泰明……
小豆豆喜歡鉆籬笆、鐵絲網。經常把褲子和裙子給弄破,小豆豆生怕媽媽怪她,就說她回家時有人往她身上扔刀子,媽媽當然不會相信她,背后有人扔刀子怎么只會衣服壞了。那時媽媽并不知道小豆豆經常去鉆籬笆、和網。所以不知道小豆豆是怎么把衣服撕成一條條的,把褲子弄成破破爛爛的。
小豆豆非常喜歡這所學校,這所學校和其他學校有很多不同,像電車教室、另類的運動會……
小豆豆非常喜歡巴學園校長,因為校長對小朋友非常溫和,小豆豆和校長溝通時校長并沒有不耐煩,而是聽小豆豆說了四個小時的話,如果換成別的校長,或許早就不耐煩了,可以看出校長先生是個非常和藹可親的人。
小豆豆是一個另類又淘氣的孩子,一般正規的學校小豆豆不能適應,所以被以前那所學校的老師通知了退學,才來到了別具一格的巴學園上學,并且暗下決心再也不缺課了。
小豆豆又是一個好奇又好學的孩子,看到比較神秘的東西就想要去試試,比如說:小豆豆回家時看到了一座小沙山,就想跳上去,結果一看,原來是一堆拌好的'泥,差點連人一起掉了下去。
《窗邊的小豆豆》是一本真實的故事,故事中的小豆豆在改變環境后,逐漸改變自己的缺點,成為大家都能接受的好孩子。
窗邊的小豆豆讀后感7
在骨干教師培訓班的學習中,我拜讀了日本著名作家黑柳徹子的《窗邊的小豆豆》這本書,書里講述了作者上小學時真實經歷的故事。文中的“巴學園”是一個與眾不同的地方,它所反映的.教育理念正是現在我們廣大的教育者正在努力追求的。無論是別具一格富有創意的學校環境,還是小林校長與眾不同的辦學理念,以及學校尊重學生的教育行為,都值得我們的教育者進行深入地反思!
當小豆豆被退學后,媽媽領她到一所新學校——巴學園。小豆豆和校長第一次的親密接觸就持續了長達四小時,與其說是交流更不如說校長完全在傾聽一個孩子的“嘮叨”。但在這么長的時間里,校長先生不但“一次呵欠沒打,也沒有露出一次不耐煩的樣子,而且也像小豆豆那樣,把身子向前探出來,專注地聽著小豆豆的話”。這個場景給對我觸動很大,每一個孩子都最愿意跟我談天說地,從他們的眼神中我就可以看出這種小小的渴望。有的說我買了一本新書,有的說媽媽給我買了一只螞蟻,我還看見它怎樣打洞……孩子們真誠的話語,有多少我是用心去聆聽了呢?我總是邊想著自己的心事邊聽著孩子們的故事,時間長了,還在想怎樣可以溫柔地打斷他們……
寫到這時不禁想起了女兒總對我說的一句話“媽媽您聽我說完”,是呀,我們經常教育孩子要善于傾聽,我們為什么就不能認真、專注地傾聽孩子呢?成人的事情很重要,孩子那些小事也是他們的全部,也很重要,尊重孩子,首先要學會傾聽孩子的講話,巴學園的小林校長為我們樹立了良好的榜樣。
窗邊的小豆豆讀后感8
《窗邊的小豆豆》是一本非常著名的兒童文學作品,它的作者黑柳徹子是日本著名的作家,還是著名的電視節目主持人和聯合國兒童基金會親善大使。
這本書主要講的是小豆豆來到巴學園上學時,發生在她身上和她身邊的一段段真實的故事,每一個故事都很吸引人!逗5奈兜、山的味道》讓我嘗到了小豆豆的美味盒飯;《放回原處》讓我不僅看到了小豆豆的可愛,也讓我和小豆豆一樣更加喜歡校長先生了;而給我印象最深的是《第一次來車站》。
故事講的是媽媽帶小豆豆去巴學園報到,來到自由之丘車站時,小豆豆一直小心翼翼地握著車票,因為在這之前小豆豆幾乎沒有坐過電車,一看到要把票交出去,非常舍不得。而且看到檢票叔叔那里滿滿一盒的車票時,非常羨慕,下定決心長大要當一個售票員。
看了這個故事,讓我想到了自己。每次當媽媽帶我乘坐公交車時,因為我的身高還沒到,所以不用買票。但我一直羨慕大人可以買票,因為我覺得買票了,就證明自己是大人了。我希望能擁有一張屬于自己的交通卡,當上車時,聽到滴的.一聲,心里肯定會有一種大大的滿足。為了我這個小小的愿望,媽媽給了我一張袖珍交通卡。記得有一次和媽媽一起乘坐地鐵,我就用自己的交通卡照了一下,當我走進車站后,我高興地對媽媽說:媽媽,我長大了!
讀了這本書后發現,發生在小豆豆身上有些有趣的事也發生在我的身上。正因為這個原因,所以我喜歡這本書!
窗邊的小豆豆讀后感9
《窗邊的小豆豆》講述的是女孩小豆豆,從原來的小學轉到“巴學園”上學,在“巴學園”里度過的愉快時光。
小豆豆是“巴學園”小學一年級的學生,在“巴學園”里教室是廢舊的電車車廂,那里一共只有五十幾個學生,在那里每個學生都有自己的一棵樹,那里有無數奇怪的東西,非常有趣!在這樣的環境中,淘氣的小豆豆度過了愉快的一年級。
在“巴學園”里有許多快樂的事。比如:唯一一次的運動會、全校師生一起散步、見多識廣的新同學……其中我最喜歡“唯一一次的運動會”,在那次運動會中,除了拔河和跳繩,其它的項目都和別的學校不一樣,有“跑樓梯接力跑”、“鉆鯉魚肚子”、“找觀眾”……印象最深的是“跑樓梯接力跑”,一共有八級臺階,需要一級一級的跑,臺階比較矮,同學們不適應,跑得氣喘喘吁吁,而新同學泰明腿短,跑得很快!班、嗖、嗖”跟陣風似的',跑到了終點,獲得了第一名?善婀值氖牵勂肪谷皇鞘卟!
在“巴學園”里也有令人悲傷的事,小豆豆最好的朋友泰明死了,在那天。小豆豆的心一直都像被刀砍了一樣的疼,好長時間都想不過來。讀完這個故事,我深深地被他們之間的友誼感動。
在這本書里還有許多精彩的故事值得去看,我已經看了好幾遍,有時間你也去看看吧!
窗邊的小豆豆讀后感10
電車教室、牧羊犬洛基、“山的味道、海的味道”、巴學園、校長先生……沒錯,這就是日本女作家黑柳徹子的代表作——《窗邊的小豆豆》。可以說,它是作者童年的真實寫照。
讀罷此書,我不得不承認——小豆豆的天真、善良、真誠和頑皮,在巴學園得到了很好的發揮。在巴學園,第一次有人認認真真地聽小豆豆說四個小時的話;在巴學園,沒有嚴格的`校紀校規,小豆豆得以無拘無束地玩耍;在巴學園,沒有整日板著臉的校長,小豆豆可以隨時和校長先生聊天,向校長先生求助;在巴學園,也沒有數落她的老師,只有和藹的校長對她說:“你真是個好孩子!”……原本“一無是處”,被要求退學的小豆豆,到了巴學園,就變成了和大家都相處融洽、很受校長喜愛的孩子,而她身上的優點,也逐漸顯露出來。
然而,最令我羨慕的,是巴學園自由的氛圍。在如今的學校,校規都特別嚴。這個不準,那個不許,各種規矩印滿了小冊子。相比之下,巴學園沒有固定座位、沒有課程表、沒有太多條條框框的規矩,這“三沒有”教學模式,無論在當時還是在如今,都算是一大“奇跡”了。
事實證明,現代學校的教育方式并無錯誤。因為那些條條框框都是為了學生能沿著一條正確的道路成長。雖然它可能不被一些學生所喜歡,但它對我們還是有幫助的。至于巴學園,那也是小林宗作先生作為教育家的一個大膽創新。歷史上能有幾個這樣的教育家,又能有幾個巴學園呢?與其羨慕小豆豆,還不如在遵守校規的同時,尋找自己的快樂。
窗邊的小豆豆讀后感11
最近,我讀了一本書,作者是日本作家黑柳徹子。故事講述的是作者小時候的親身經歷,書的名字叫做《窗邊的小豆豆》。
這本書的主要資料講的是一個名字叫做小豆豆的小女孩,十分淘氣,上課從來不專心,所以在一年級就被退學了,于是,小豆豆的媽媽將小豆豆轉到巴學園去了。
巴學園是所異常的學校,里面的課堂也很異常。每一天早晨,教師將一天的課程寫在黑板上,學生們想上什么就上什么,上午學習任務完成以后,午時教師就帶著學生們去散步,游泳,泡溫泉,野炊……在游戲中教育學生們去發現自然!讀到這樣的情節,我真是羨慕呀。
巴學園還有很多地方和其他學校不一樣,所有的教室都是用舊電車改裝的`,整個學校就50個學生,每個年級就幾個學生。他們的飯菜也很異常,巴學園的校長――小林先生要求所有的學生每一天必須要帶“山的味道和海的味道”,如果實在沒有的話,校長就會為他們準備山楂片和海帶。所以,小豆豆十分喜歡巴學園,在那里學習和生活得很開心。
可是沒過幾年,因為戰爭,巴學園被炮彈炸毀了。如果沒有戰爭,巴學園必須會保留下來,我想此刻肯定會成為一個著名的旅游景點。
不得不提小林先生,他是一位十分偉大的校長,他懂得小孩子的心思,也為孩子們付出了很多,更讓孩子們喜歡上了學習,愛上了學校。
如果我們的學校能像巴學園一樣,那該多好啊。
窗邊的小豆豆讀后感12
當我第一次聽說這本書的名字時,并不知道書里面所講解的內容是什么,直到那次開完會以后我才對這本書
有了進一步的了解,這些天只是讀了其中的一小部分,但我卻很受益匪淺......
起初的小豆豆在學校里經常干一些讓老師接受不了的事情,所以老師就有些接受不了這樣的孩子,以至于被勸退。而對于一個孩子,他并沒有感到有多么的讓家長為難。也許這就是孩子們的天性吧。好奇心真的是孩子們的一大特點,有時也是孩子們學習的動機。這一點也體現得淋漓盡致。
當小豆豆第一次來到巴學園時他就被這里的環境所吸引,例如:電車教室,盒飯等等。這真的很稀奇,所以小豆豆感言肺腑地說出:我喜歡。對于一個孩子,當他說出這三個字的時候,就真的足以說明他真的很喜歡。尤其是當小豆豆第一次去新學校時,并沒有像以前一樣媽媽叫好幾遍都不起床,而這次自己卻早早地起床,很高興地來到了巴學園,為此媽媽也感動得流淚了。之所以小豆豆這么積極,就是因為他真的喜歡新學校。不僅僅是這些奇特的硬件設施,還有那一位令人可親可敬的'小林校長,也深受小豆豆喜歡。
我覺得環境育人這真的很重要,無論是園內還是班級都應盡可能地為孩子提供一個深受孩子喜歡的平臺,而作為老師的我們也應做一名深受孩子喜歡的老師。
對于剛畢業的我來說,需要學習的還有很多,經驗也并不是很多,但我會在今后的工作中不斷努力,不斷學習,不斷總結,不斷反思自己。使自己更加優秀。當然這本書我會一直看完,我會運用里邊的理論以及自己的工作實踐來不斷的提升自己,使自己成為一名深受孩子喜歡的幼兒老師。
窗邊的小豆豆讀后感13
《窗邊的小豆豆》是一本我特別喜歡的書,作者是日本作家黑柳徹子。這本書是作家黑柳徹子根據自己的經歷,以一年級小女孩小豆豆為主人公寫的系列故事。
小豆豆是一個因淘氣被學校開除的小女孩,但她來到新學校巴學園里可慢慢學到了很多,變成一個好孩子哦。這這本書講的就是她來到新學校的一個個故事。而且書中故事的發生時間是在二戰爆發時期,還穿插著戰爭的殘忍和可怕。
巴學園是一個特別的學校,在這里小朋友每天居然可以自己選擇上什么課。每到假期,校長小林先生會安排有趣和特別的活動,有一次安排了溫泉之旅,小林先生做了周密的計劃,讓家長同意小朋友可以獨自前往,大家度過了一個有意思的活動,好讓人羨慕呀!
小豆豆還交了很多好朋友,其中最好的朋友叫山本泰明,他是一個因小兒麻痹而殘疾的孩子。他們二個相處的特別愉快,小豆豆沒覺得殘疾的`泰明和其他小朋友有什么不一樣,泰明還因為在國外的姐姐,知道了很多國外的事情,大家都覺得特別神奇?上,泰明最后因病發離開了,但小豆豆覺得他會永遠是她的好朋友。
故事后面的結局有些殘忍,這所學校最后因戰爭被炸毀了,不過小豆豆挺樂觀的,小豆豆后面躺在擁擠的疏散列車上,回憶著分別時校長先生說過的話“還會再見面”,還有校長一直對她說的話,“你真是一個好孩子”。
我相信再調皮的孩子都會慢慢長大,她這朵花都會盛開,我也相信不管什么東西被摧毀了,但樂觀的那個心靈永遠不能被摧毀。
窗邊的小豆豆讀后感14
以前,我有過一本《窗邊的小豆豆》,那本書十分精彩,讀了幾行就讓我愛不釋手了,書中那有魔力的文字吸引著我,讓我想要一口氣讀完。本書講的是作者黑柳徹子根據在巴校園的經歷,寫下了這部膾炙人口的作品。
近來,我又得到了一本《小豆豆頻道》,書中詳述了單純樂觀的小豆豆長大后,一不小心埋進了電視圈,逐漸長成家喻戶曉的名人的故事。
故事的大意是這樣的:經過六輪考試,小豆豆從6000名考生中脫穎而出,經過努力,又成為了NHK的正式演員。但因為聲音太過突出而被刷出演出隊伍,因為記不住臺詞而被導演斥責,因為一直忙中出錯而被別人看不起。但是,就在這一次次的磨難中,樂觀向上的小豆豆突破重重障礙,把握住了命運的鑰匙,把自己最美麗的一面展現給了大家,得到了觀眾和同伴的一致好評,最終以永遠天真的一面征服了NHK集團,以坦然的`心態面對全世界。
作者黑柳徹子絕對是個不簡單的人啊,她能誤打誤撞的進入演藝圈,然后通過自己的努力成為一位家人人皆知的主持人。她的這些成績絕對不是好運氣,而是因為有著一顆永遠童真的心和一直堅持不懈的韌勁。
人會老,是自然現象,永遠不會改變。重要的是要有一顆永遠不老的心,還有鍥而不舍的追求,那樣,你的一生才會精彩。
窗邊的小豆豆讀后感15
剛看完前五章,有點小感動,一起分享一下!
小豆豆被開除了,有點心酸,但是從老師的角度來考慮,遇到這種情況,我們應該怎么做?和書中的教師一樣選擇開除小豆豆嗎?因為我們理由很充分:她還不能理解上課是怎么一回事,她只是在做一些她自己感興趣但又是不被允許的事情,她擾亂了正常的教學秩序。如果其他學生也和她一樣,那么我們這課該怎么去上呢?
我的理解是這個時候我們可以進行換位思考,我們就是小豆豆,那么我們的想法是什么呢?這個世界好精彩。∵@么多好玩、好有意思的東西啊!我好想都知道!老師好奇怪啊,總是教一些我不感興趣的東西,好無聊,為什么我的課桌這么好玩,其他人都沒有發現呢?老師的想法好奇怪啊!如果想到了這些,我們還會開出小豆豆嗎?如果小豆豆是你的孩子呢?所以我們要思考更好的方法來解決一下。試著理解孩子的思維、行為,嘗試和孩子進行更多層面的溝通和交流,把孩子作為一個和我們一樣平等的個體來對待。
巴學園的校長一個好有智慧的.長者,在孩子們的眼中,他是校長,是朋友,是一個和自己可以進行平等交往的人。他可以看到小豆豆挖糞找錢包,告訴她最后還要把糞送回原處,他可以聽小豆豆對他訴說四個小時,他告訴孩子們可以一起迎接新電車的到來等等。
小豆豆是幸福的,她找到了一個屬于她的樂園。校長是讓人欽佩的,他教給了孩子平等的交流,他對孩子們傾注了無私的愛心、耐心。我們的教育也是如此,給孩子一個平等的空間,多付出一絲耐心,用我們的愛心照顧、感染每一個學生。
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