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家的讀后感

時間:2024-06-23 07:26:53 讀后感 我要投稿

家的讀后感范文

  當細細地品讀完一本名著后,大家心中一定有不少感悟,何不寫一篇讀后感記錄下呢?現(xiàn)在你是否對讀后感一籌莫展呢?以下是小編精心整理的家的讀后感范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

家的讀后感范文

家的讀后感范文1

  《家》是巴金創(chuàng)作的“三激流”小說之一,以主人公覺慧的第一視角同時穿插一些第三視角,使得文章更全面,更加明了。文中的三兄弟各有特色,大哥覺新懦弱無奈,辛酸孝順;二哥覺民敢于斗爭,有自主思想的理智人才;三弟覺慧,癡情激進,偶爾也是被情緒左右的野獸。小說中關(guān)于府邸的華麗描繪繁而不瑣,雖然有點搶主線戲份之嫌,但還是值得推崇的。最扣人心弦的無非是三兄弟各自凄美的愛情故事。

  覺慧與府中的小丫頭鳴鳳相知相愛,鳴鳳是千萬個封建基層女性的代表,她們勤勉,她們淳樸,總是過早地失去天真和稚嫩的手腳,覺慧的喜愛無疑是給了她希望的曙光,她也喜歡他,但卻不敢靠近,她就像蝙蝠,無法直面太陽的愛戀,一直悄悄躲在黑暗的角落用眼淚述說自己如潮似涌的愛意,但太陽也有落下的時候,而夜幕降臨,以蝙蝠為食的怪物將它一口吞下,但她很幸福,因為……她看見了日出。

  覺新腳踏兩條船的行為惹來我一生一對人主義的反感,但不可否認的'是,作者對于雙方的描寫以及抒情很到位,瑞鈺落落大方,端莊賢淑;梅表姐梨花帶雨,林妹妹既視感,對比之下我喜歡瑞鈺。在一次起義軍進城過后洗劫全城,他們躲在花園中,覺新要出去看看順便談判一下,瑞鈺可以不顧還幼小的海臣跟他去,我當時就冷哼一聲,這樣的女人在懷還要出去找的小三,是個男人就果斷點二選一,總吊著人胃口什么意思!

  三兄弟中關(guān)于覺民的筆墨是比不上兩兄弟的,他和琴表姐的愛情水到渠成,并抗爭成功,沒有任何跌宕起伏,過于平淡。

  家,在覺慧眼中是戰(zhàn)場,無聲的硝煙侵蝕他幼小的心靈,讓他失去了心愛的鳴鳳,最后他也沒有實現(xiàn)“要把這個家玩弄在掌心”;在巴金眼中,它不是一片抒情散文,只是揭示當年的現(xiàn)實情況,希望現(xiàn)在的人堅持開放,不再讓歷史的悲劇重演。

家的讀后感范文2

  高爾基曾經(jīng)說過,書是人類進步的階梯。書是人類的導(dǎo)師,人們不能沒有書。我就經(jīng)常會讀些好書,來充實自己,并從中有很多的收獲。今天,我就和大家說說我最近讀的一本書-----《破耳兔的一家》。

  一只小兔子,因為被蛇咬到了耳朵,從此他就成了一只耳朵的兔子,大家都叫他破耳兔。在他的一生中,經(jīng)歷過無數(shù)次危險的事,但他每次都能通過自己的智慧,化險為夷。他的'媽媽為了救他,犧牲了,破耳兔是多么的可憐!

  破耳兔很堅強,也很聰明,他的這些品質(zhì)深深地感動著我。有一次,他被一只獵狗追趕,那只獵狗對他是窮追不舍,破耳兔要是與獵狗賽跑,肯定是不行的。他看了看自己的處境,充分利用地形,利用自己身體的靈活性,把獵狗引到一個地方,然后自己馬上跑到另一個地方。等獵狗明白了過來,破耳兔已經(jīng)不見了,破耳兔用自己的機智成功引開了敵人。從中可以看出,破耳兔是多么的勇敢,多么的聰明。我們遇到危險時,千萬不要慌張,像破耳兔一樣,充分開動腦子,總會化險為夷的。

  這時,我想到了我自己,有時和小伙伴玩捉人的游戲,我只會不顧一切的逃跑,把自己累得氣喘噓噓,有時還會被捉住,卻不會利用計謀,把“敵人”引開。我玩一會兒,滿頭的大汗,等我去捉別人時,已經(jīng)沒有多少力氣了。我這一點怎么能和破耳兔相比呢,我沒有他的聰明,愛動腦,我要向他學(xué)習(xí)。動物也有值得去學(xué)習(xí)的地方,我們可不能小看他們。

  我又想到了世上的人們,我們都抱怨身邊的騙子太多了,怎么會越來越多,卻不想想我們自己。有些人遇到事,腦子都不動一動,直接就上當了,怎么去抱怨騙子,那自己的腦袋為什么不去好好地想一想呢?無論遇到什么樣的事,都要去多動腦,我們聰明的人類,可不能連一只兔子也不如吧。

  看了這本書,我受到了很大的啟發(fā),也有很多的收獲。我們一定要和動物成為朋友,友好相處,也一定要向破耳兔學(xué)習(xí)哦!

家的讀后感范文3

  今天,我讀了一本有趣的書,書名叫《班級寵物一家親》。

  這本書里介紹了一個很有趣的班級,班級里的每個同學(xué)都瞞著老師悄悄地養(yǎng)了一只QQ寵物,后來又在老師的提議下,在自己家里養(yǎng)了真正的寵物,并在班級博客上記錄下了自己寵物的萌樣。主人公李彥寬的媽媽幫他買了一只身上長滿黑斑點的小狗,十分可愛。它愛吃面包,會吃老鼠,還會借助工具跳上高高的桌子偷吃,不只是主人公震驚,我看了也覺得目瞪口呆。

  書里這只斑點狗讓我想起了姨媽之前養(yǎng)的小狗“丑丑”。它全身毛絨絨的,從遠處看就像一個小球。丑丑雖然不會抓老鼠,可它的樣子非常特別。它有一雙水汪汪的藍色眼睛,胡子一半是白色的,一半是黑色的,是不是很特別呢?它很貪吃,看到我們吃東西就會可憐巴巴地蹲在我們前面流口水,可是它也很挑食,不喜歡吃的'東西碰都不碰一下,有一次我把云吞放到丑丑的碗里,()結(jié)果它居然吃掉了云吞里的肉,而留下了云吞皮!真讓我們哭笑不得。雖然我不常去姨媽家里,但丑丑一見到我就搖頭擺尾,不斷往我身上蹭,我在姨媽家多久,它就在我腳邊繞多久,就像久別重逢的老朋友一樣。我真的很喜歡丑丑呢!后來丑丑死了,我覺得難過極了,姨媽也傷心了很久。

  我覺得《班級寵物一家親》里的李彥寬之所以喜歡自己的斑點狗,不僅是因為斑點狗很有趣,還因為他把這只小狗當成了自己的一位朋友,所以他總能發(fā)現(xiàn)斑點狗的特別之處,不舍得把自己的狗送給別人。其實只要我們愛護動物,他們也能體會到我們的感情,也會為我們付出情感,依賴我們,與我們成為一家人。

  《班級寵物一家親》這本書讓我感受到了同學(xué)們養(yǎng)寵物的樂趣,我真希望自己也能親自養(yǎng)一只寵物,與寵物成為好朋友呢!

家的讀后感范文4

  松下幸之助說:我從小就崇拜德川家康,他激發(fā)我的靈感和斗志。因此,我要求我的干部必須熟讀《德川家康》。

  懷著好奇,我走進了日本戰(zhàn)國時代,走進了德川家康的世界。作為我們的一個六歲就被敵人作為人質(zhì)的主人公,我深深的懷疑他如何能在充斥著詭詐,斗爭的混亂時代,掃平群雄,開創(chuàng)歷時260余年的長期政權(quán)。而淵博的作者用了一千余萬日字,闡述了德川家康成功的關(guān)鍵,忍耐。

  忍耐不是懦弱,跟不是屈服。只有巨人才知道什么是忍耐,就像勾踐戰(zhàn)敗后,甘愿做敵人的奴隸,韓信被迫從褲襠下穿過,卻毅然接受。這種忍耐,如果不夠堅強,就絕對無法忍受。

  當今川義元作為人質(zhì)的十多年里,在被盟主織田信長要求殺妻的時候。他并沒有采取寧為玉碎的魯莽行為,因為他知道他的弱小,所以忍耐,忍耐到足夠強大為止。曾有人問德川:杜鵑不啼,而要聽它啼,有什么辦法?”德川家康的回答是:等。日本戰(zhàn)國時代,英雄輩出,包括豐臣秀吉在內(nèi),也只有德川家康深深領(lǐng)悟到這個奧秘。作者在德川家康精神深處,提煉出這個奧秘,指出它就是由弱轉(zhuǎn)強的基因,是二戰(zhàn)后的日本人終于在廢墟中站起。熟讀三國演義的讀者都記得“讓徐州”一幕,劉備是徐州州長,當呂布狼狽前來投奔時,劉備把他安置在小沛,而在不久一次對外戰(zhàn)爭中,呂布趁虛占領(lǐng)徐州,劉備亦被敵人擊敗。當任何人的反應(yīng)都會是從此與呂布不共戴天時,劉備卻不然,反向呂布投降。而這看似蒙羞的決策,卻需要無比的智慧。桶狹之役后,德川家康不但不為盟主今川義元復(fù)仇,反而與敵人締約,與劉備一樣,都出人意料,忍人所不忍。終于才能艱苦的達到既定目標。二戰(zhàn)后,日本人對美國人過度的'恭敬卑屈,曾使人警覺到不是一個祥瑞兆頭。忍人所不能忍的民族,一定復(fù)興;不是只會高叫激情口號,自陷災(zāi)難的民族所能比的。知己知彼,百戰(zhàn)必勝,是中國傳統(tǒng)戰(zhàn)爭觀念;但如果僅僅只是從欣賞的角度,去接觸日本民族,接觸德川家康,也將有無限收獲,使我們的生命更為豐富。

家的讀后感范文5

  我很喜歡蟬,在夏天的晚上,爸爸常常帶我去洛浦公園捉蟬。最多一次捉了16只,最少也捉了2只。我把它們放在家里的花盆里,觀察它們的活動。

  它們把花盆里的花當作樹,爬上去找一個好地方,慢慢地脫殼。我在旁邊仔細認真地觀察,看它們脫殼的過程。首先它的背部裂開一個小縫隙,小縫隙越來越大,上身慢慢脫出;然后,腿和后腹部慢慢爬出。新脫出來的蟬是乳白色的,身體軟軟的,他慢慢往上爬,翅膀不停的抖動,3-4個小時才會飛,才變成了真正的成年蟬。我把會飛的蟬從窗戶上放飛,讓它自由自在的飛翔。

  看了法布爾的《昆蟲記》,我知道了許多有關(guān)蟬的知識。一只母蟬一生可以生400多只小寶寶,它們要在地下生活4—5年,脫4到5次殼才能變成成年蟬。在蟬的成長過程中會遇到許多困難和天敵,最終僅有不多的寶寶長大成蟬。長大后,它們在地面生活僅有一個多月的時間,在這一個多月里,他們不停的歌唱,盡情的享受美麗的生活。蟬還是一種樂于助人的昆蟲,當樹林里干旱難耐,許多昆蟲口渴難忍、焦急無奈的時候,蟬很友好地用自己針管一樣的嘴把樹汁吸出來讓它們享用。

  書上還講了一個關(guān)于螞蟻和蟬的'古老故事呢!故事是這樣的:很久很久以前,在一個寒冷的冬天,蟬的爺爺向螞蟻的奶奶借小麥,螞蟻的奶奶諷刺的說:“我的大音樂家,夏天的時候你干什么呢?唱歌能填飽肚子嗎?”蟬的爺爺被教訓(xùn)了一頓,灰溜溜的走了。螞蟻的子孫們從此以為有功,對蟬的幫助覺得是天經(jīng)地義的,從不客氣。直到有一天,蟬醒悟了,“我的嘴像針管一樣,怎么會吃小麥?我的爺爺?shù)臓敔斠彩沁@樣的嘴,怎么可以吃小麥?可惡的螞蟻在騙我!”從此蟬和螞蟻不再友好。

  蟬的生命力真是強大,它不怕困難,快樂地生活,在短短的一個多月時間里,它不停地歌唱,不停地助人為樂,它把最美的歌聲留給夏天!直到為歌唱夏天獻出生命!

  好了,不給你聊了,我要去看書了,再見吧!

家的讀后感范文6

  《小小氣候探索家》有一個氣候探險故事,20個我喜歡的小實驗,最后有一個氣候游戲。

  爺爺喜歡種花種草,爸爸喜歡種菜,我喜歡動手做各種小東西,我家里有各種各類的溫度計,所以我對第一個溫度計制作不感興趣。

  我要制作個量雨器試一試,爺爺爸爸種植肯定有用處。

  我要把風(fēng)力測量器改進一下,把紙杯改成塑料小杯,把硬紙板改成薄木板,就可以在下雨時也能使用,而且更為牢固更加小巧。

  我在科技館玩過龍卷風(fēng),自己制作個龍卷風(fēng)一定很趣。

  我在網(wǎng)上查過在飽和狀態(tài)下甜水重,與書中的結(jié)果不同,為什么呢?實踐是檢驗真理的標準,等我的試驗結(jié)果吧!

  我和爺爺做過不少的出芽試驗,用苔蘚做發(fā)芽床,用封口玻璃瓶作發(fā)芽箱,可以試一試,相信會有好結(jié)果。

  我對用量杯給種獨行菜的盤子澆水,接著給種在相同大小沒有植物的盤子澆同樣多的水,觀察變化的試驗感興趣,因為這個實讓我想到了不同的植物不同土壤吸水量變化大小問題試驗方法。

  “一片橫截的樹干告訴了我們什么?”我很想知道樹木的年齡,可是我不能砍掉樹木而得到樹干的橫截面,怎樣通過截切分枝來分析樹木的年齡這是我思考了很久的問題。還有我在景山看到了一個樹干的橫切面上有兩個年輪,為什么?

  “耶利哥的假玫瑰”我在小主班聽過猶太人怎么攻破耶利哥城的故事,所以我對它有興趣,我以前和爺爺做過苔蘚曬干后再恢復(fù)生活力的'試驗,我還收藏一種叫海金沙的葉子,二年后發(fā)現(xiàn)葉子撒出了金沙一樣的細粒,爺爺說這是蕨類的孢子,類似種子,能生出蕨類的幼苗。因為我們這里沒有“耶利哥的假玫瑰”我想用苔蘚和蕨類代替它做試驗。

  《小小氣候探索家》不愧為實驗書,讓我收獲不少。

家的讀后感范文7

  巴金是中國近代的著名文學(xué)家,而他的代表作《家》是被我們熟知的作品,通過閱讀這本書,我們看到了封建時代大家庭的腐朽,人們深受思想的毒害,帶給人們?nèi)松牟恍摇=裉欤覀兪艿矫髦髦髁x思想影響,在和平的年代生活,可以勇敢的追求自己的幸福,不懼怕一切阻礙,但是在舊時代是不能的,例如巴金的《家》中的長子覺新,就是因為包辦婚姻而不敢追求自己的幸福。

  《家》圍繞成都的封建大家族高家展開,高家的孫子輩有三個男丁,覺新、覺民、覺慧,覺新在上初中的時候,由爺爺做主包辦婚姻放棄了自己喜歡的女孩錢梅芬,不僅自己沒能獲得幸福,而且這個女孩嫁人不到一年便守了寡,從此背負上了一生的不幸,從覺新和梅芬的愛情悲劇中,我們看到了封建思想對人們的毒害之深,棒打鴛鴦這種事在那個時代已經(jīng)是平常事,人們想要自由戀愛是難以實現(xiàn)的。而接受了新思想的青年覺民和覺慧則完全不一樣,他們認為大哥是一個迂腐的人,沒有勇敢的追求自己的幸福,因此覺新仍然是守舊主義的維護者。

  在封建思想根深蒂固的高老太爺心中,一切都應(yīng)該聽從他的安排,因此也為覺民安排了一樁婚事,但遭到了覺民的抵制,為了解決問題逃出了公館,與大哥覺新的做法完全不同,他是接受了明主主義思想觀念的人。而這是我們應(yīng)該贊揚的,人們本來就應(yīng)該為了自己的幸福而斗爭,努力的去爭取。

  讀了這本書,我們看到了五四時期人們在思想觀念上的巨大變化,新舊這種思想產(chǎn)生了激烈的碰撞。接收到新思想的青年人開始為了自由和平等而斗爭,就像覺慧參加到游行的.隊伍一樣,是出于思想的反抗。覺新的戀人梅芬年紀輕輕變抑郁而終,她本來是一個應(yīng)該得到幸福的人,卻在封建家庭的干涉下成為了時代的犧牲品,是一個可悲的女人。

  巴金用一家三兄弟的成長反應(yīng)了封建思想和制度對生命的摧殘,歌頌了青年一代人明主主義的覺醒和敢于反抗的意志!

家的讀后感范文8

  若真要我說的話,我更喜歡《家》原來的名字——《激流》。是封建的激流摧殘著社會的人們,也是新時代新青年的覺醒所帶來的一股激流。

  《家》的三位主人公:覺新、覺民、覺慧,是當時社會上各種人的代表。封建制度下的傀儡,禮教的犧牲品和具有批判與反抗意識的新青年。最終故事的結(jié)局暗示了我們,唯有看清封建禮教的腐朽與罪惡,唯有以上進的思想抵御舊文化的激流,才能避免封建制度對生命的摧殘,才能擁有光明、美好的未來。

  其實整本書中,最令我心痛的角色不是含冤而死的錢梅芬,也不是為了所愛的人付出一切的瑞鈺,而是那個在約束的痛苦中長大的`高覺新。

  我是無拘無束自由著長大的。但在高老太爺,或者說在整個社會冷血殘酷的欺壓下,覺新的成長猶如一棵被壓迫者的樹苗,黑暗的環(huán)境最終讓他凋零了所有葉子。雖然文章沒有明確提及三子的未來,我想結(jié)果也是不言而喻的。委曲求全,一味順從的覺新注定要痛苦的死去。

  有時我想,為什么不干脆讓覺新變得麻木腐朽呢?沉浸在這樣社會里的他不會被悔恨所侵擾,這或許還會是一種解脫。然而,只有在激流中掙扎,體會到水嗆進喉管的痛苦,人才會有求生的欲望,才會想起要自救。不論什么時候,沉溺其中,永遠都無法迎來明天。

  追求——這是我從《家》中讀到的東西。無論如何,現(xiàn)代社會已經(jīng)很難再能找到封建的影子,但像封建一樣的激流無處不在。生活是為了不斷追求不斷挑戰(zhàn),生活的激流依舊動蕩,不會因為人們的猶豫而有所停滯。

  保持一顆追求的心,征服激流,征服生活,更重要的是征服我們自己,不屈服,不放棄。

家的讀后感范文9

  苔絲是個悲劇式的人物,究竟誰應(yīng)當為這一悲劇負責呢?恐怕許多讀者都會認為,罪魁禍首是惡棍少爺亞雷克。而在我看來,導(dǎo)致這一悲劇起因的固然是亞雷克,但導(dǎo)致悲劇結(jié)局的還有苔絲名義上的丈夫克萊爾。亞雷克只是赤裸裸的剝奪了苔絲的貞潔,從肉體上揭開了悲劇的序幕;克萊爾卻在新婚之夜拋棄了苔絲,從精神上導(dǎo)致了悲劇的發(fā)展,并最終使這場悲劇落下了幃幕。倘若克萊爾沒有拋棄苔絲,沒有披著那層虛偽的道德面紗,也就不會有這場悲劇的發(fā)展與結(jié)局。

  故事的情節(jié)并不復(fù)雜:純樸美麗的農(nóng)村故娘苔絲來到貴族德伯維爾家當女傭,被惡棍少爺亞雷克誘騙失身懷孕,因而受到鄰里的.恥笑和指責,從此開始陷入痛苦的深淵。后來苔絲遇到了出身富裕牧師家庭的克萊爾,兩人真心相愛。新婚之夜苔絲將自己過去的悲慘遭遇告訴了克萊爾,沒想到換來的卻是克萊爾的無情離去。苔絲吃盡了難以想象的各種苦頭,卻沒有得到克萊爾的原諒和任何消息。為潦困的生活所迫,絕望中的苔絲再次落入亞雷克手中。此后醒悟了的克萊爾重新找到了苔絲,苔絲追悔莫及。為了與心上的愛人克萊爾生活在一起,苔絲殺死了毀掉自己一生的亞雷克。幾天后苔絲被捕,以殺人罪被判處絞刑,克萊爾則遵照苔絲的遺愿,帶著她的妹妹麗莎開始了新的生活。

  小說中哈代以生動的筆觸,深摯的情感塑造出了一個善良美麗的少女苔絲:宛若“一個清新、純潔的大自然的女兒”,“在氣質(zhì)和體貌兩方面都表現(xiàn)出一種尊貴的端莊,儼然是個皇后”,“她周身洋溢著詩意,一舉一動都是詩,把詩人只在紙上寫寫的詩,活生生地顯現(xiàn)出來了”。雖然苔絲是個失貞的女人,甚至最后淪為了殺人犯,但作者還是大膽地摒棄了世俗的觀念,贊揚她為“一個純潔的女人”,“遠遠勝過別的處女的清新”。

家的讀后感范文10

  我們學(xué)校有一個寒假任務(wù),參加第二屆新華書苑,陽光小讀者的征文比賽。就是針對活動中推薦的書目寫讀后感,主題是外面的世界很精彩,我選了一本外國名著獲得國際大獎的小說《橋下一家人》,感受一下外面的精彩。書里面的主要內(nèi)容聽我給你娓娓道來:

  在巴黎生活著一個上了年紀的流浪漢,他的名字叫阿曼德。橫跨塞納河的大橋底下便是他的棲身之所。一天傍晚,當他返回住處時,發(fā)現(xiàn)自己的地盤兒居然被三個陌生的小孩子和一只小狗給占了。他既吃驚又生氣,要把他們趕走。后來,在與孩子們的接觸中,他逐漸改變了自己的態(tài)度,甚至替他們白天在洗衣房工作的媽媽照顧他們,而這三個孩子也早已把他當作自己親愛的爺爺了。阿曼德重新找到家的感覺,與此同時,他也深知孩子們最渴望、最需要的就是一個真正的家。為了實現(xiàn)孩子們的愿望,阿曼德決心振作起來起來,不再以乞討為生。他以嶄新的精神面貌謀到了一份適合自己的工作,他將與孩子們的媽媽一起共同支撐起一個真正屬于他們自己的.家

  窗外現(xiàn)在春寒料峭,但是讀完這本書,我感覺很溫暖,感受很多。主人公阿曼德是個非常善良的流浪漢。他和一家組成一家人,經(jīng)歷了千辛萬苦,他不僅給凱爾希特帶來了溫暖,還給他們帶來了舒適可愛充滿陽光的小屋子,多么美妙的事情呀。正如書中所說,橋下寒冷的風(fēng),吹不散一家人溫暖的愛。真替他們高興。我希望這橋下一家人會用他們那顆美麗善良的心靈感動上天,感動他人,我相信他們會有美好的未來。

  阿曼德的善良和樂于助人值得我們?nèi)W(xué)習(xí),我們在現(xiàn)實生活中,也要像他們一家,互相溝通,互相扶持,充滿溫暖,不離不棄。外面的世界的確很精彩,我也要多出去親近這精彩的世界。

家的讀后感范文11

  搬新家的第一天,我就不高興。我真是太傷心、太失望了:這就是我夢寐以求的新家嗎?我想要的家是富麗堂皇的,有漂亮的裝飾品和高檔的家具。可這個家簡簡單單,除了單調(diào)的書桌和書櫥以外,什么也沒有。

  一天,媽媽神秘而又興奮地時我說:“今天晚上,你爸爸要送你一個‘新家’。”我一整天都在猜,那是一個怎樣的 “家”呢?然而,答案又一次令我失望:爸爸送給我的“新家” 是一幅畫―《梵高的.家》。整個畫面以黃色為基調(diào),畫著一個極其簡陋的家:一張單人床、兩把椅子和一張小桌子。桌子上面放著兩瓶酒、一個茶壺和一個茶杯。媽媽怕我不識貨,不斷地補充說:“這可是《梵高的家》,世界上價值連城的‘家’。”我被搞得莫名其妙,心里直犯嘀咭:什么梵高的家,還不如我現(xiàn)在的家呢!

  晚上,我懷著好奇心,坐在書桌前看完《梵高傳》。我的心久久不能平靜:溫森特。梵高在這個世界上只活了37歲在這短短的生命歷程中,他受盡妓視和冷遇,飽嘗了饑餓與孤獨的折磨。他既沒有朋友,也沒有同伴可以傾訴心聲。他把全部的精力都投入到了對繪畫創(chuàng)作藝術(shù)的追求中。雖然當時他并不為人們所理解,但他是那樣執(zhí)著地熱愛著藝術(shù)隨著時間的流逝,梵高逐漸被人們所認可,他的畫成為藝術(shù)頂峰的奇葩啊!我終于明白了:梵高的“家”雖然簡陋,但是它充滿了陽光,這正是畫家心中熊熊的生命之火啊!

  夜深了,家里靜悄悄的。望著父母書桌上仍然亮著的燈,我再一次環(huán)顧我的家,忽然覺得它是那么豐富,那么充滿生機。

  感謝你―《梵高的家》!

  感謝你們―親愛的爸爸媽媽!

家的讀后感范文12

  《家》在巴金筆下,以辛亥革命前后四川成都為背景,寫了大家庭高公館三代中的四類人物:封建大家庭的維護者,高老頭太爺;一類是封建大家庭的敗家子;一類是封建大家庭的反抗者,覺慧,覺民;最后一類是封建家庭的受害者,梅,段玉和鳳鳴。作者通過一系列美好生命的毀滅,控訴了封建家庭的黑暗腐朽,和封建家庭的罪惡,更描繪了青年一代的`覺醒和反抗。

  讓我有所感觸的必定是覺慧,時代的久遠,可能使我不能正確體會到當時封建大家家庭的家規(guī),究竟有多嚴,至少我能體會到晚輩對長輩命令的絕對服從,因為覺新說:正因為沒有得到幸福的希望了。我不反抗,因為我不愿意反抗,我自己愿意成為一個犧牲者!字里行間透露是一種無奈和迷茫,是一種懦弱。其實不然,不能說其是懦弱和膽怯,更是一種被任擺布后的的麻木,是封建家庭,封建思想擊碎著無數(shù)人追求幸福的夢想。與其說是麻木,不如說是順從。而覺慧不然,在學(xué)生和軍人的沖突時,覺慧滿帶熱情地參加了學(xué)生的游行,即使被老爺禁錮在家中,而那顆赤誠的心卻飛到府前,與其他學(xué)生并肩作戰(zhàn)。覺慧帶帶我一種震撼感,他用的不僅僅是言行,更重要的行動,抨擊著黑暗,追求光明,滿腔熱血,不甘平凡,這就是覺慧,這就是他帶給我?guī)淼呢敻弧?/p>

  同樣,另一方面,通過梅,端玉,覺新三人之間的戀愛關(guān)系,僅僅是那個時代的縮影,卻有力訴說著一段被封建操控下的婚姻。相反,鳴鳳和覺慧,呈現(xiàn)了這個初戀的女孩對于異性之愛又驚卻又喜,以及青春期的萌動和青澀,而卻因為自己是一個丫頭,粉碎著這美麗的一切。這些美麗的女性遭遇了不幸。正通過美的毀滅,作品很好地控訴測封建家族的罪惡。

家的讀后感范文13

  這個暑假,我懷著激動的心情看完了《肩挑一個家》。讀完這本書,我感慨萬千,千頭萬緒頓時涌上心頭,那份感動的心情是無法用語言來表達的。

  這本書最讓我感動的是賣饅頭的小女孩謝長玉的故事。因爺爺去世,父親身患癲癇需要她照顧,年邁的'奶奶因車禍雙腳不再利索,照顧這個家的擔子就落到了年僅10歲的謝長玉的身上,而為了維持生計,謝長玉不得不賣饅頭。每天,謝長玉早早地起來,她必須先進縣城賣饅頭,然后才能去上學(xué),等到下午放學(xué)之后再進村賣。不管寒冬臘月還是盛夏酷暑,她都一如既往地賣饅頭,從來沒有因為做生意而耽誤上學(xué)。謝長玉起早貪黑,難道她這樣是為了自己嗎?不是,而是為了她的家,為了多賣一個饅頭,多存一些錢,來貼補家用。炎炎夏日,當你吹著空調(diào),睡著香噴噴的覺時,謝長玉已經(jīng)在去賣饅頭的路上;當你放學(xué)后,吃著美味的點心,做著作業(yè)的時候,她還在驕陽似火的太陽下賣饅頭;瑟瑟寒冬,當你還在暖洋洋的被窩里睡懶覺時,謝長玉已經(jīng)賣了一兩個饅頭了;當你放學(xué)時,在暖氣房里寫作業(yè)時,她仍堅持在寒風(fēng)刺骨的冷風(fēng)中忙碌著。她多么獨立啊!

  假如現(xiàn)在你的父母長期不在你身邊,而且不給你留一分錢,你會生存下去嗎?我想不會,因為我們長期生活在父母創(chuàng)造的溫室里,什么事都依賴父母,連喝一杯水都要父母倒,父母也對我們百依百順。因為是家里的獨苗,每當遇到什么困難,家長都會挺身而出替我們解決、安排,自己的事從來沒有自己動手過,從來沒有獨立過。

  我想號召大家:走出父母創(chuàng)造的溫室,讓自己學(xué)會獨立,自己的事情自己做,不依賴家長,讓自己也嘗嘗獨立的滋味。

家的讀后感范文14

  讀完《橋下一家人》這本感人的小說后,一個平凡的形象不斷的呈現(xiàn)在我的眼前,他就是一個以乞討為生的流浪漢——阿曼德,他有著一顆寬宏、善良的心,與孩子們攜手共創(chuàng)了一個幸福的生活,并且也改變了他以前的態(tài)度。

  我仿佛看到橋下的一處小角落站著這樣的一個人:他的生活是悲慘的,沒有房子也沒有榮華富貴,可幸的是,他在一座橋下找到了安身的棲息之地,過著乞丐的平淡的生活。

  沒有風(fēng)雨怎會見彩虹,他那美好的人生就從這里開始了!

  在巴黎生活著一個上了年紀的流浪漢,他叫阿曼德。橫跨塞納河的橋下是他的棲身地。在那里,他是安全的,或許沒有人能找到那個偏僻的角落,再者就是他不想讓別人看到這個乞丐而投去諷刺的目光。

  一天傍晚,當他往返住處時,發(fā)現(xiàn)自己的地盤被三個素不相識的小孩子和一只狗給霸占了。他既吃驚又生氣,要把他們趕走。這個乞丐的心是多么狠毒,我猜這三個孩子一定有迫不得已的苦衷,所以才來到了他的地盤,阿曼德如果收留了他們,長大以后一定會報答他的恩典的!

  后來,在與孩子們的幾天接觸中,他漸漸改變了自己粗魯?shù)钠猓⑶姨嫠麄冋湛窗滋煸谙匆麻g勞苦做工的媽媽,而這幾個孩子早已把他當成了自己的.親爺爺。為了讓他們有一個溫暖的家,阿曼德決定不再以乞討為生,他以重新的面貌找了份合適的工作,與他們的媽媽撐起一個屬于他們的真正的家。

  阿曼德是一個平凡的人,但他卻通過幾天與孩子們的親密接觸,成為了一位富有愛心的人。是孩子們改變了他的態(tài)度,并且,阿曼德也愿意當做他們親愛的爺爺,與他們撐起一個幸福美滿的家庭。這本書教會我們只要有愛才能有一個和睦的家庭,只要有愛就能戰(zhàn)勝一切,只要有愛也一定會擺脫困境……

  我的人生也會隨著這本書改變,在人生的大海中,做一個寬容、有愛的人。

家的讀后感范文15

  你遇到過難題嗎?那些難題是迎刃而解了,還是仍然沒有解決?如果這些難題已經(jīng)讓你失去了希望,請你看看這本書,也許等你看完這本書,你就會繼續(xù)努力去解決它們。

  《我想有個家》是由伊芙·邦婷著,羅納德·希姆勒插圖,童立方譯。這個繪本主要講述了一個小男孩和他的爸爸因為沒有多少錢,又沒有房子,在機場里相依為命、努力生活的故事。在這個故事中,小男孩和爸爸始終保持著一種冷靜的姿態(tài),并不聲張,也不哭泣。最后小男孩看到一只卡在門縫里的小鳥經(jīng)過堅持不懈地掙扎,終于飛了出去,小男孩因此找到了希望。

  小男孩在機場呆了很長一段時間都沒有找到家,他很失望,因為他覺得自己要永遠呆在這里了。無家可歸的生活狀態(tài)讓小男孩的情緒很低落。這也讓我們這些讀者覺得小男孩很可憐。他們睡覺的環(huán)境更加糟糕,因為他們不僅要在很吵鬧的'情況下睡覺,還時時冒著被趕出去的風(fēng)險,尤其是在半夜兩點(寂靜期)要格外警惕。想想看,一個人睡覺的環(huán)境本來就很吵、亂、差,還需要提心吊膽,怎么可能睡得舒服?可是,即使是在這樣的環(huán)境里,小男孩也沒有被打倒,反而一直很努力地工作。他會幫別人提行李,收購物車,希望能多攢錢并擁有自己的家。

  小男孩當然也有沮喪甚至絕望的時候,但他不會一直沉淪在這種情緒當中。繪本中,在小男孩看見鳥兒經(jīng)過堅持不懈地努力,終于飛出去后,他的內(nèi)心得到了安慰,他為鳥兒和自己感到快樂。他覺得自己也有可能跟小鳥一樣“飛”出去。我相信他一定會不斷努力,直至擁有家的那天。

  讀完這個故事,我想起了我爸爸。他小時候生活在農(nóng)村,家里也不富有,但后來一直努力,最終成功地成為了一名金融公司的合伙人。

  不論是書中的小男孩,還是我爸爸,再或許是你,我們都應(yīng)該努力、堅持。我相信,只要堅持不懈,每一個人都會有很大的收獲!

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