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初一學生《小王子》讀后感
當賞讀完一本名著后，想必你有不少可以分享的東西，是時候靜下心來好好寫寫讀后感了。為了讓您不再為寫讀后感頭疼，下面是小編整理的初一學生《小王子》讀后感，希望對大家有所幫助。
初一學生《小王子》讀后感1
我處于在花年夏季，對于像我這么大的女孩來說，喜歡讀的肯定是現在很流行的《意林》。我是一個文靜的宅女，喜歡宅在家里，手捧一本書，在陽光下，靜靜欣賞。
《小王子》是我在前幾天讀的，對于這種夢幻的名字，我認為是一部童話，所以我是打心底不愿意去看得。母親說：“這書又不是童話，別瞧不起人家，每一部書都是值得我們去看的。”我聽了，懵懵懂懂。《小王子》這部書的作者是安托萬·德·圣埃克蘇佩里，他是法國文學史上最神秘的飛行員作家，畢生崇尚自由，致力于從航空探索人生與文明，他在1943年寫下這部書，而在1944年一次航拍偵察任務中失蹤，他的傳奇生涯，伴隨著小王子的腳步共同消失天際。
有人說，它是一部童話，卻不知它是一部悲劇。對于書中小王子來說，他的愛是憂傷的，沉重的；每一部童話的.結局都是灰姑娘與王子幸福的生活在一起，而小王子卻在剛發現愛的真諦后，死在了沙漠中。
故事的情節十分簡單，主要講了小王子因為他愛的玫瑰，離開了屬于自己的星球，先后游覽了五個星球，作者讓小王子以小孩的眼光，說明了大人們的空虛，愚蠢以及狂妄，也說明了大人的孤獨與寂寞；當面對地球上萬千朵玫瑰時，小王子發現自己的玫瑰不是獨一無二的，而在狐貍告訴他：“對你馴養過的東西，你永遠負有責任”時，他選擇回他的星球，找他心愛的玫瑰。小王子馴服了狐貍，而玫瑰馴服了小王子。小王子是脆弱的，他無法忍受思念的苦楚，他選擇用毒液拋開那份笨重的身體，但是，小王子的靈魂得到自由，而他卻再也不能回到他的星球，看他心愛的玫瑰。
我們終究做不了小王子，因為我們并不了解他，但是我們有這和他一樣的純潔的心，帶著他，在繁華的世界中找到屬于自己的彼岸。
失去了才懂得珍惜，遺失了才想去拾回，如同書中所描述的，童年是美好的，我們不能祈求上帝讓時間停止，讓現在成為不朽，但是我們可以珍惜現在的每一分每一秒，讓自己的人生充滿著陽光。
初一學生《小王子》讀后感2
在這個靜謐的夜晚，法國作家圣艾修伯著的《小王子》，這本薄薄的小書，帶我走入了那個充滿愛與憂傷的純真世界……
《小王子》僅僅是一部篇幅短小的童話，卻感動了全世界的幾代人。作者通過一位來自不同星球的小王子，用通俗易懂的語言寫出了令人動容的韻味。文字很干凈，甚至純凈，形式很簡潔，甚至簡單。沒有誰能說出《小王子》經久不衰的緣故，但每個人都可以從中品味到作者筆下氤氳著詩意的憂郁，淡淡的哀愁，還有所有人都渴望的單純，孤單的幸福。
“夜晚，當你望著天空的時候，既然我就住在其中一顆星星上，既然我在其中一顆星星上笑著，那么對你來說，就好像所有的星星都在笑，那么你將看到的星星就是會笑的星星！”多么美麗的話語，一個字一個字，都輕輕撥動著我的心弦，曾任的過往，我們都這樣單純過呀。我們都曾經與一顆星星，一朵花甚至一塊石頭傾訴；我們都曾經覺得世界上的一切很美好；我們都曾經如此近地觸摸到天堂干凈的幸福。曾幾何時，我們亦如此專注地照顧一朵玫瑰花，而現在，我們卻更加盼望在麥田中遇見那只等愛的狐貍，聽它講：“那么，一旦你馴服了我，這就會十分美妙。”也許長大，只是從玫瑰花到狐貍這么簡單。雖然一直都在渴望著歡笑，但似乎與童年漸行漸遠，離快樂也越來越遠。就同憂傷的小王子一樣，離開了他的星球，離開了他的玫瑰花，就似乎與他的歡樂告別。離開了童年的光陰，我就像小王子來到了大人們中間，缺乏了童心的氣息，讓人窒息。我的童年，我的.玫瑰花，我走了，你會不會枯萎呢？
《小王子》是世界上最傷心的故事，就算我們可以從字里行間找到愛的痕跡，小王子對玫瑰花的愛，狐貍對小王子的愛。愛是一條沒有盡頭的路，愛的路上充斥著幸福和憂傷。因為給予和得到，所以幸福；因為離別和再見，所以憂傷。我們每天都在乘坐愛的列車，我們每天都很幸福，因為有父母對我們的愛；我們偶爾也會憂傷，因為有我們對童年的愛。我親愛的童年啊，要到什么時候，我才能忘卻這種憂傷？
金黃色的狐貍說過：“如果被人馴服了，就可能會要哭的……”我親愛的童年啊，你為什么不回頭再多看我一眼，你看見了嗎？跟你說再見的時候，我淚流滿面。
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