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綠山墻的安妮讀后感

時間:2025-01-04 10:13:43 讀后感 我要投稿

綠山墻的安妮讀后感集錦15篇

  細細品味一本名著后,大家一定都收獲不少,需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。那么你真的會寫讀后感嗎?下面是小編收集整理的綠山墻的安妮讀后感,希望對大家有所幫助。

綠山墻的安妮讀后感集錦15篇

綠山墻的安妮讀后感1

  安妮是個天真善良、熱愛幻想的紅發小女孩。因為一場誤會,安妮來到了綠山墻,一對老兄妹從此成為她的親人,她也擁有了摯友戴安娜。

  安妮的到來讓綠山墻變得充滿生機了——“閃光之湖”、“情人的小路”、“喜悅的潔白之路”……在安妮眼中,一切事物都可以變得妙趣橫生。不管自己曾經歷過多少艱苦與磨難,她都執著地相信,世界是美好的。她從不擔心愿望不會實現,因為夢想本身就已經帶給了她一半的快樂。而在現實生活中,尤其是在遭遇挫折的時候,又有多少人會這樣執著地相信美好的存在呢?我想,這是因為滿足吧。她擁有美麗的綠山墻和許多好伙伴,最最重要的是,她擁有一個幸福的家以及愛她的馬瑞拉和馬修,她滿足于自己擁有的一切。同時,她的出現也改變了馬瑞拉和馬修。有時她犯一些小錯誤,令他們生氣卻又哭笑不得;有時她說出一些天真而又幽默的話語,使嚴肅的馬瑞拉和沉默寡言的馬修也開懷大笑;而安妮學業上的成就也讓他們感到無比自豪……安妮的出現讓原本平平淡淡的生活變得豐富多彩了,而馬修與馬瑞拉也感受著童真的洗禮。安妮的成長一定是馬瑞拉與馬修晚年里最美好的回憶。

  故事的最后,安妮選擇放棄上大學的機會,留在綠山墻陪伴年老的馬瑞拉與昔日的伙伴。這無疑是最最感人的`。她知道,自己還年輕,夢想終有一天會實現,她不能讓自己一生中最重要的親人感到孤單。綠山墻給了她一個幸福的童年,所以她也將把生命中最美的一部分獻給這里。

  現實生活中的我們,也應該從安妮身上學到那種對生活的飽滿熱情、對生命的美麗想象以及對每個人的真誠相待。美好根植于人們的內心,當我們愿意去愛身邊的一切、用純凈的心去感受這個世界,生活也會因為我們而變得絢爛多彩!

綠山墻的安妮讀后感2

  我讀了加拿大女作家蒙哥馬利的《綠山墻的安妮》這本書,深深地被書中那個純真可愛的小女孩安妮所吸引,在她身上時時都會放射出人性美的光芒。安妮是個自幼失去父母的孤兒,多次被人領養,又多次被人拋棄,經歷了不少苦難,按常理推想,這些都會在她幼小的心靈留下創傷和陰影,但卻恰恰相反,她始終懷著一顆感恩的心,樂觀地面對生活,她走到哪里,就把心中的陽光播灑到哪里。

  安妮擁有活潑、爽朗的性格,雖然稍有一些任性,但她熱情、頑強、能干、淳樸,同時又有著非凡的想象力。這個女孩子的到來,像一股清新的風吹進綠山墻,給沉寂的綠山墻帶來了蓬勃的生機。在她的眼里,生活是那樣美好,自然是那樣的美妙。她把開滿白花的野李子樹想像成“一個身穿潔白婚紗,頭戴薄霧般美麗面紗的新娘子”,把五月花想像成“上個夏季死去的花的靈魂”。除此之外,她還給林蔭道取名“潔白的歡樂小路”,給池塘取名為“閃光之湖”,她還想象出“樹兒能在夢中說話”。在人們眼里那么尋常的花、鳥、魚、蟲,在安妮眼里都變幻出奇麗的光彩。

  困難是最好的試金石,艱難的生存環境,不僅沒有摧垮安妮,反而使安妮內心充滿美好的幻想,也培養了她在任何困境中都不輕易放棄自己夢想的品質。通過頑強的努力和勤奮,安妮不斷地完善著自己。她不但倍受馬修和瑪麗拉的`寵愛,也贏得了周圍人的喜愛與尊重。

  在《綠山墻的安妮》這本書里,我們認識了安妮這個可愛的女孩,她的善解人意,她的樂觀豁達,她的勤奮執著,她的知恩圖報——無不讓人心生敬意,她的這些美德就會像涓涓細流一樣滋潤每一個讀者的心田,從而綻放出真善美之花,去裝點我們的生活,讓我們的生活更加美好。

綠山墻的安妮讀后感3

  《綠山墻的安妮》這部小說我在寒假的時候已經看了不下三遍了,這本書是加拿大作家露西·蒙格瑪麗寫的。讀完這本書以后,我深深地被書中的主人公安妮雪莉所吸引。

  《綠山墻的安妮》主要寫了綠山墻的馬修和瑪麗拉想收養一個男孩幫助他們干活,可孤兒院卻陰差陽錯的送來了一個滿頭紅發,滿臉雀斑的女孩————安妮·雪莉。經過一番波折之后,馬修和瑪麗拉收養了安妮。被收養后的安妮不斷地惹禍,也不斷地改正錯誤。后來,她憑著優異的成績考上了女王學校,還在一年內獲得了一級教師證書和艾弗里獎金。正當她要繼續完成她的夢想時,馬修去世了,而瑪麗拉也生病了。最后,善良的'安妮為了照顧瑪麗拉,放棄了艾弗里獎金,留在了村里教書。

  看完這本書以后,我深深的喜歡上了安妮這個有個性的女孩。安妮很懂得感恩。當她得知瑪麗拉如果不停止看書、針線活等一切事情,就會在六個月后瞎掉,她果斷地放棄了艾弗里獎金,選擇留在村子里一邊教書,一邊照顧瑪麗拉。

  安妮不但有個性,懂得感恩,還很樂觀、向上、堅持不懈。安妮雖然是個孤兒,但她并沒有為此消沉。相反,她積極,樂觀向上。她憑著自己的堅持不懈和努力,攻克了令她頭疼不已的幾何,考上了女王學校,還獲得了艾弗里獎金。想想安妮,再想想自己,感到臉上一陣陣烘熱。記得有一次,我在做數學作業,做著做著,我有一道題目解不出來,解了一會我就不想解了,想打鼓退堂了。現在想來,真是愧疚啊!

  讀完這本書以后,我從安妮身上學到了很多。我從安妮身上學會人要懂得感恩,還學會不管遇到什么困難都要勇敢面對,積極向上。

綠山墻的安妮讀后感4

  安妮自幼失去父母,十一歲時被人領養。小姑娘個性鮮明,擅于幻想。她自尊自強,憑自己的刻苦勤奮,不但得到領養人的喜愛,也贏得老師和同學的敬重和友誼。這部加拿大兒童文學名著自一九零八年問世以來,已被譯成數十種語言,在全球銷售達幾千萬冊,并在加、美、英、法、德等國相繼被搬上銀幕或拍成電視劇,風靡歐美。馬克吐溫高度評價這部小說,稱“安妮是繼不朽的愛麗絲之后最令人感動和喜愛的形象”。

  馬修與馬莉拉兄妹倆在綠山墻過著平淡從容的生活。為了給患有心臟病的馬修找個幫手,他們打算從孤兒院收養一個男孩,不料陰差陽錯,孤兒院送來的竟是一個滿頭紅發、喋喋不休的十一歲女孩安妮。

  小安妮天真熱情,滿腦子都是浪漫的想象。在她的`想象中,頑皮的小溪在冰雪覆蓋下歡笑;如果玫瑰會說話,一定會給我們講很多有趣的故事;她還把自己的影子和回聲想象成兩個知心朋友,向她們訴說心事……

  然而,由于酷愛想象以及“愛美之心”,安妮給自己惹來了一連串的麻煩,她不斷地闖禍,也不斷改正錯誤。在朋友、家人和老師的關愛中,小孤女安妮漸漸變成了綠山墻里快樂成長的小主人。

  文章文字清新流暢,生動幽默,以細膩的筆觸來描寫主人公內心深處的情感變化,故事情節一波三折,引人入勝,馬修和瑪麗拉兄妹對安妮發自肺腑的疼愛和無私的付出,感人至深,而安妮純真善良、熱愛生活、堅強樂觀的形象更讓人掩卷難忘。

綠山墻的安妮讀后感5

  我相信讀過《綠山墻的安妮》這本書的同學一定很喜歡故事中的主人公。因為這本書讓我受益匪淺,尤其是主人公的笑聲像一束燦爛的陽光射進我的心里。

  這本書確實是一個關于友情、責任和愛的`感人故事。書中的綠山墻農舍馬修和瑪莉拉決定領養一個男孩,不料陰差陽錯,孤兒院送來了一個愛幻想、喋喋不休的紅發女孩——安妮。她的天真和幻想使她鬧了不少笑話,但她的善良和直率也使她贏得了友誼和真摯的愛。她愛生活、愛自然、愛周圍的每一個人。

  她對大自然的一花一草,一樹一木,都充滿了愛心。 她對親人,朋友,同學,師長,都懷揣著一顆善良,純潔,熱忱的心。她對知識和學習都有一股狂熱的勁頭,那種積極向上,拼搏奮斗的精神令人感動。她還有著神奇而豐富的想象力,安妮給綠山墻上的每一個地方都取了很美的名字,比如:,“白色的歡樂小路”、“閃光的小湖”、都是安妮取名。

  長大后的安妮,憑著自己的聰明、勤奮和努力考取了大學,但是她為了照顧瑪莉拉,而放棄了學業。這里又讓我看到了安妮的樂觀、積極,但更多的是她的堅強與感恩。

  這本書讓我懂得了,只要你相信生活有陽光,它就會有陽光;只要你向生活微笑,它也會毫不保留地向你微笑,它會帶給你真正的快樂。只要你時刻用一顆樂觀的心去看待世界,去面對世界,你就會發現,原來天空中那些陽光是多么的燦爛!要相信,生活中的陽光與微笑無處不在。讓我們向安妮那樣,樂觀向上,用積極的心態微笑著迎接生活中的每一次挑戰,越過一個又一個障礙,沖破一個又一個難關,朝著我們美好的夢想奮進吧!

綠山墻的安妮讀后感6

  老師讓我們看《綠山墻的安妮》這本書我把它賣回來分段看了。

  《綠山墻的安妮》這本書講的是馬修他家(綠山墻)要領養一個男孩幫忙做些活。但送來的是個女孩,馬修很傷心,但是他還是把她帶回去了。在路上馬修和女孩說話開始喜歡她了。那女孩叫安妮·雪莉。回到了家里馬端拉卻不喜歡安妮,她非常的傷心一晚上都在哭,馬修還和馬端拉吵架。

  第二天,馬端拉要去問個清楚,但在馬修和她吵架中,她決定明天再去。在這天安妮的想象力讓她非常吃驚,安妮話也很多,還常常給花草取名字,馬端拉心變軟了。第三天,她帶著安妮問去了,最后她還是決定把安妮留下來。

  然后,馬端拉讓安妮去上學,并為她做了新衣服,安妮卻不喜歡,因為她喜歡現在流行的泡泡袖,而這幾件衣服上都沒有,并給馬端拉提出了意見,但馬端拉卻不同意,安妮沒辦法,明天只好穿這這樣的衣服去上學了。安妮交上了新朋友-戴安娜。有一次,她請戴安娜來家里做客,她要準備一些木莓甜酒和蛋糕,結果拿錯了葡萄酒,戴安娜喝醉了,戴安娜的媽媽再也不讓她倆一起玩了,后來她又救了戴安娜的'妹妹,戴安娜的媽媽認識到自己的錯誤,又讓她和戴安娜一起玩了……

  看完這本書,意識到現在的孩子的動作沒有以前利索了,因為他們干什么事情都不往心里去,例如:我每天早上不起床,磨磨蹭蹭,導致上學常常遲到。所以我要象安妮學習,動作利索一些,但話不能太多。

綠山墻的安妮讀后感7

  我最近讀了一本感人的小說,叫《綠山墻的安妮》。政府把孤兒安妮送到了孤兒院,安妮在哪兒過的很快樂。有一天,一對和藹可親的老兄妹領養了她,給予了她更好的生活環境,并讓她上了學。許多年后,安妮已成了一位小學老師,她用她學到的知識和無限的熱情來回報社會對自己的`恩賜。

  安妮的故事打動了我。偉大的祖國給予了我美好的生活,我也要回報社會。盡管我現在還小,但也可以從點滴小事做起。

  一個清晨,我在大街上走著,隱約發現前面的地面上躺著一個白色的東西,原來是被人隨手扔掉的空飲料瓶。我把它撿起來,扔進了旁邊的垃圾桶里,街道又干干凈凈的了。

  有時我會發現路邊的“小黃車”倒了,我也會盡我所能地把它們扶起,這樣,街道上就不會看起來那么雜亂無章了。

  對社會表達愛,可以從舉手之勞里體現出來。從點滴里回報社會,世界會更溫暖,更美好!

  祖國給予了我無限的大愛,我小的時候從小處做起,長大后,我也會如同安妮一般堅守自己的崗位,用工作和熱情回報社會。我未必會像安妮一樣當一名老師,但無論是當一位大企業家,還是一名環衛工人,都要盡好自己的職責,努力為祖國貢獻出汗水和力量。

  安妮身上所具有的品質讓我懂得了:做人不能只會索取,還要學會感恩和回報。她的精神感染了我,讓我更加體會到,擁有一顆感恩的心,人生一定會更燦爛!

綠山墻的安妮讀后感8

  這個暑假,我跟著媽媽去加拿大,在我的行李里裝著的一本書《綠山墻的安妮》。晚上回到我們的住所的時候,我就捧上它,享受閱讀的快樂。

  《綠山墻的安妮》這本書中的主人公安妮·雪莉是一個紅頭發的小姑娘,十一歲時被孤兒院交給了一對老兄妹收養。住在綠山墻農舍的這對老兄妹本來想要收養一個男孩,所以安妮來到他們家時,妹妹瑪麗拉一點也不喜歡她。但是哥哥馬修被安妮良好的口才、善良天真的感情、天馬行空的想象力改變了看法。

  我喜歡故事中安妮的朋友戴安娜,她們一起經歷了很多有趣的事情,也讓安妮不斷地成長。那個愛捉弄人但本性并不壞的吉爾伯特,讓安妮意識到學習是體會“奮斗中的快樂”。在家人、朋友和老師的關心下,安妮漸漸長大了。

  她憑著自己的.聰明、勤奮考上了女王大學,還獲得了艾弗利獎學金。當她正要去雷德蒙讀大學時,馬修突然心臟病復發去世了。瑪麗拉的眼睛不太好,為了照顧瑪麗拉,安妮放棄去雷德蒙的好機會,留在愛德華王子島當了教師,陪在瑪麗拉身邊照顧她。因為親情和溫暖是最大的財富。

  在《綠山墻的安妮》的作者露西·莫德·蒙哥馬利的故鄉——愛德華王子島,我們游覽了故事發生地綠山墻安妮小屋。

  故事中的小屋所在的這個農莊其實是蒙哥馬利祖父的表親小大衛及瑪格麗特兄妹所有。作者自己居住的故居也近在咫尺,穿過“鬧鬼的林子”就能到達。作者小時候和表親在農莊的叢林里探索、玩耍,一些特殊地方如“鬧鬼的林子”和“情人小徑”都是她探索后命名的。

  參觀綠山墻小屋,看到按照這本書中所描繪的樣子進行復原和裝飾的農莊,讓我覺得這個熱愛生活、喜歡幻想、勤勞刻苦、珍惜親情和友誼的安妮還鮮活地生活在這里,我真想和她交個朋友啊!

綠山墻的安妮讀后感9

  我讀過許多書,它們像天上的繁星,又像海灘上的貝殼,數也數不清。但我最喜歡意大利女作家露西寫的《綠山墻的安妮》。

  這本書的封面是綠色的,給人唯美的感覺,又讓人產生無限的遐想。它主要說的是安妮是一個孤兒,被好心人收養,后來好心人家庭負擔不起又把她送進了孤兒院。因為一次意外安妮來到了瑪瑞娜與馬修的家里,剛開始瑪瑞娜不接受安妮,但后來被安妮的活潑、古靈精怪與可愛所感染決定收養她。在“綠山墻”安妮還遇到了黛安娜,兩人一起上學,一起玩耍,十分要好,建立了深厚的友誼。這本書里如同一個吸滿水的海綿,蘊含了深刻的哲理,令我久久回味。

  作者以活潑生動的表達手法讓我們看到了一個樂觀向上的安妮。她把不喜歡、不完美的東西通過想象賦予他們美麗的名字,讓自己開心快樂起來。就像一開始瑪瑞納并不想接受安妮的`時候,安妮的心情從歡喜雀躍到傷心難過,但是她沒有放棄,她用自己的方式,用她的魅力讓身邊的人們都喜歡上了她。安妮在成長過程中遇到了許多逆境,她憑借頑強的毅力,克服了困難,考上了一所鎮里最好的大學,并且成績名列前茅。安妮還有一顆感恩的心,大學畢業后因為馬修去世了,她放棄了獎學金回到了鎮上教書。她時常與瑪瑞娜聊天,不讓瑪瑞娜感到孤單。

  這本書深深地吸引著我,正如我在生活中遇到了困難,我應該學習安妮換個角度想問題,那么眼前的困難說不定就不再是困難了,我們就有了戰勝困難的勇氣和信心。

綠山墻的安妮讀后感10

  這個暑假,我讀了一本書,那么就是《綠山墻的安妮》,書的作者是加拿大的著名女作家蒙哥瑪麗。

  主要講述了綠山墻農舍的馬修與馬麗拉過著簡單的生活,為了給患有心臟病的馬修找個幫手,他們決定領養一個男孩子,但陰陽差錯,收養了一個女孩子——安妮。雪莉,她是一個長著滿頭紅發,滿臉雀斑的小女孩兒,從小就沒有父母,特別愛幻想,不是對花花草草,說就是自言自語,總是說個沒完沒了。她的天真,樂觀,善良,贏得了友誼,她愛生活,愛自然,所以快樂,充實,生氣蓬勃,因聰明勤奮,考上了大學。但為了照顧瑪麗拉,放棄了學業,這就是一個孤兒長大成就的好事,在她身上有不見消極自卑,遇到困難,她都會積極解決,鬧了笑話,也不會沮喪。人們都說:“會笑的孩字的運氣一定不會差。”這讓我想起了爬長白山的經歷,看看眼前一眼望不到頭的臺階,心里就發毛。感嘆怎么這么多呀?啥時候能上去,可見一路走來,看到鼓勵人們勝利不遠的牌子,聽到小溪潺潺的流水聲,路邊小松鼠帶給人們的驚喜,欣賞著一路美麗的`風景。竟然不知不覺中到了山頂,一路美好,一路開心,沒有開如想的那么艱難,同一件事,用樂觀的想法去解決,看來效果是不一樣的。

  當上帝給你關上一扇窗的時候,不要著急,相信上帝一定會給你打開一扇門。

綠山墻的安妮讀后感11

  雷切爾太太絞盡腦汁,苦苦思索了好久,卻一無所獲,于是她一下午的興致就這樣給一掃而光了。這段話節選自——《綠山墻的安妮》。

  《綠山墻的安妮》。居然是是一部世界名著,而且還是“安妮系列小說”的第一部耶,也是最成功的一部。連世界文學大師馬克·吐溫居然把這本書同著名的`兒童文學作品《愛麗絲漫游境》相提并論呢!這本書真是想讓人看一看,讀一讀呢。馬克·吐溫還說了一句震撼人心的話:“安妮是斷不朽的愛麗斯之后做令人感動和喜愛的兒童形象。”

  書中安妮的個性及其鮮明。她純潔正直,性格倔強,感情充沛,喜歡說話,對于大自然的美具有敏銳的感受力。我覺得我跟她好相似。尤其突出的是,她跟我的想象一樣極為豐富。但因為想象,我常常在生活中釀成若干無傷大雅的差錯,鬧出一些悲劇。但是在她、我身邊、身上都一樣,想象力就是促使理想、道德的形成和智力發展的推動力量啊!

  安妮說話充滿著快樂,我也跟她一樣,話語充滿著幽默。安妮喜歡大自然,她一旦沉迷于大自然,就不能自拔,我跟她一模一樣。我一看到大自然,我就特別興奮。感覺這一切的大自然就像充滿了生機。我就會開始滔滔不絕地說著我想象出來的景色哩!總之,我是特別喜歡安妮這個女孩子!

  安妮和我有許許多多的共同點。我特別喜歡這本《綠山墻的安妮》。

綠山墻的安妮讀后感12

  在暑假里,我有幸拜讀了一本國外名著——《綠山墻的安妮》。我帶著滿心的好奇與期待翻開了這本書。

  從題目中我們就可以知道這本書的主人公名叫安妮。是的!安妮是有著一頭紅頭發,長著滿臉雀斑的小丫頭。她對自己的長相并不滿意,卻愿意去想象周圍一切美好的事物。她意外地被馬修與馬瑞拉收養,住在一個美麗的院子里,在兄妹倆的培養下,安妮取得了優異的成績來回報他們。

  當我一開始讀時,我覺得安妮是個愛說話,熱愛想象的小丫頭,她是個孤兒,并沒有體驗過多少父母的愛,但熱愛生活的她,不怕困難的她在十分艱苦的情況下挺過來了,等到了奇跡,與馬修兄妹快樂的生活。我在想,安妮為什么會由一件那么平凡的事物而聯想到那么美好的事物呢?你看她會把一棵櫻桃樹取名為“白雪女王”!我想:是因為安妮的純潔善良,在她無邪的心靈中,一切只有美好,每一樣物品都有自己的生命與故事。

  再看一看我自己,我與安妮一樣,也是個愛幻想的小丫頭,看到一朵白云,我會想這朵云有沒有家呢,它是否和我一樣有著等待我們回來的父母呢?看到一只小鳥,我在想,它往哪里飛,它是自由翱翔,和我一樣嗎?在尋找著一片屬于自己的天空和大樹嗎?想象,可以幻想事物,是沒有拘束的,它可以為你的生活增加色彩,想象未來的美好生活。安妮也一樣,小小的`她對自己的長相并不滿意,她希望自己有一頭烏黑亮麗的黑發,臉上的雀斑可以去掉,所以她每天都在向上帝禱告,誰能說這是錯的呢?

  《綠山墻的安妮》是以成長與夢想為主題,我們也需要像書中的安妮一樣成長并去實現自己的夢想,奮斗吧!我相信夢想就在不遠處。

綠山墻的安妮讀后感13

  在露西。蒙哥馬利的筆下出現了一個純真善良、熱愛生活的小女孩,名叫安妮。雪莉。安妮從小就父母雙亡,她變得無依無靠,只好流落街頭。在安妮十一歲的那一年,她被住在綠山墻的馬修和馬瑞拉兄妹領養了。剛開始,馬瑞拉并不喜歡安妮。在第二天早晨,馬瑞拉把安妮帶到斯潘塞太太家,要把安妮送回孤兒院,去接一個男孩回來,但是,孤兒院不再收留安妮,只有刻簿的'彼特太太愿意收留她做傭人,這時,馬瑞拉不忍心了,改變了心意,她倆回到了綠屋后,馬瑞拉下了決心要教安妮做人。

  在馬瑞拉的教導下,安妮變得越來越優秀,和巴利太太的女兒戴安娜。巴利成為了好朋友。可她們之間發生了一件可怕的事情。那次茶會,安妮誤把葡萄灑當成了草莓果汁。使戴安娜醉得不省人事,嚴格的巴利太太不再允許安妮和戴安娜有任何交往。后來,安妮說服了生氣的約瑟芬太太,替戴安娜交了一個學期的音樂費。安妮大學畢業了,成績出來了,安妮無論怎么努力,都比不過吉爾伯特,最后安妮得了艾普林獎。本來安妮還想在雷多蒙大學深造的,可是,馬修生病了,馬瑞拉失明了,安妮只好放棄了這個計劃,吉爾伯特把教師的位子讓給了安妮,他們也成了好朋友。

  我很佩服安妮,她能在從小父母雙亡的環境下,沒有自暴自棄,樂觀地生活下來。她能靠自己的努力,得到領養人的喜愛,贏得了同學們和老師的敬重和友誼。她能為了馬瑞拉,放棄了在大學深造的機會,還特別有孝心。

綠山墻的安妮讀后感14

  在暑假里,我讀了《綠山墻的安妮》這本書,感觸很深。我仿佛與故事中的安妮一起成長,安妮的成長經歷,是會讓人微微地笑起來,繼而感受到幸福的。

  “樸實的文字,淡淡的幸福”,我想這是對《綠山墻的安妮》最貼切的評價了。這本書是加拿大著名作家露西·莫德·蒙哥瑪利的作品。主人妮是個堅強、活潑、善良的女孩子,她長著一頭紅色的'頭發,經常受到別人的嘲笑,但她并沒有自卑,而是樂觀積極。

  安妮從1歲時就失去了父母,十一歲時被一位好心人領養了。她的相貌并不美貌,面頰上生滿了雀斑,可是上天對她詩平的,贈予了她那熱愛生活、熱愛大自然的心。她的天真可愛,和聰明開朗收到了人們的喜愛。但是因為她的天真鬧了不少笑話,又因為她的善良和直率友誼和真正的愛。她憑著自己的努力考上了大學,卻為了照顧生病的瑪麗拉,在家鄉當了小學教師。

  安妮并不美麗,但她對人生充滿了希望。我們應該記住安妮的話:“多好的早晨,它從來不叫人失望,我也從來不在早晨失望。這樣的早晨我們常常擁有,不是很神奇嗎?”

  是呀,只要我們樂觀面對生活,樂觀面對人生,那么再大的困難我們都能迎刃而解,美好的明天就會展現在我們面前。你相信生活有陽光,它就有陽光。只要你有一顆樂觀的心去面對世界,擁抱世界,你就會發現原來陽光是那么燦爛。

綠山墻的安妮讀后感15

  在這一個假期里,多姿多彩,而讀書也成為了我閑暇時消遣的家常便飯。今天,我看了一本書,受益匪淺。這本書叫——《綠山墻的安妮》。

  這本書主要講了一位長著滿頭特別的紅頭發,一雙大大的眼睛,小臉蛋上長滿了雀斑,身體瘦小的小姑娘——安妮·雪梨,來到了綠山墻之家。他以他的善良,純真,熱衷幻想和喋喋不休的語言打動了瑪麗娜,讓她留了下來。而且正是這一次,紅發女孩開始了自己的成長經歷和生活的.磨練。最終安妮同樣用她的美如愿以償的當了一名教師。

  讀了這本書,我嫉妒安妮,因為他的生活里有一對善良,樸實的兄妹,可親可愛的鄰居老師,共度難關的知心朋友。這些都很稀少的。而我又同情她,因為我是一個生活在充滿溫暖,充滿愛的家庭里,而他卻沒有,他從小沒有父母,親戚,雖然有許多在他很好,可是母親和父親的愛是所有人都給不了的,沒有了父母,是多么痛苦呀。

  這本書也讓我明白了,一個善良的人的人,他會永遠的幸福。他擁有一切財富,而一個樸實的人,他會永遠開心。他會擁有許多人都沒有的踏實。而一個狠心的人,他會永遠害怕,它擁有一個黑心的心,一個惡毒的人,她會永遠恐懼,它擁有許多人沒有的害怕,害怕自己被抓住。在他的世界里,只會有逃避。讀了這本書,我學會了勇敢,正直,機靈,善良……更加重要的是我明白了:好人一生平安。

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