《老人與海》讀后感集合15篇
當閱讀了一本名著后，你心中有什么感想呢？寫一份讀后感，記錄收獲與付出吧。可是讀后感怎么寫才合適呢？以下是小編收集整理的《老人與海》讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《老人與海》讀后感1
《老人與海》成功的塑造了一個經典的硬漢形象。它的作者海明威也因此獲得了諾貝爾文學獎。書中講的是古巴的一個名叫桑地亞哥的老漁夫，獨自一個人出海打魚，在一無所獲的84天之后釣到了一條無比巨大的馬林魚。這是老人從來沒見過也沒聽說過的比他的船還長兩英尺的一條大魚。魚大勁也大，拖著小船漂流了整整兩天兩夜，老人在這兩天兩夜中經歷了從未經受的'艱難考驗，終于把大魚刺死，拴在船頭。然而這時卻遇上了鯊魚，老人與鯊魚進行了殊死搏斗，結果大馬林魚還是被鯊魚吃光了，老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚骨架。
我在想海明威為什么沒有讓老人最終勝利呢? 用小說中老人的話來說：“一個人并不是生來就要被打敗的”，“人盡可以被毀滅，但卻不能被打敗。”這就是《老人與海》想揭示的哲理。我們每個人都不能說自己是十全十美的，但當一個人承認了這個缺陷并努力去戰勝它而不是去屈從它的時候，無論最后是捕到一條完整的馬林魚還是一副空骨架，這都已經無所謂了，因為一個人的生命價值已在那追捕馬林魚的過程中充分地體現了。曾經為自己的理想努力追求過、奮斗過，難道他不是一個勝利者嗎？老漁夫就是敢于挑戰自身缺陷及自己勇氣和信心的勝利者。單論輸贏，老漁夫不是最后的勝利者，因為盡管開始他戰勝了大馬林魚，但是最終大馬林魚還是讓鯊魚吃了，他只是帶著大馬林魚的白骨架子回到了岸上，也就是說，鯊魚才是勝利者。每一個人都有自己的限度，但正是因為有了老漁夫這樣的人一次又一次地向限度挑戰，超越它們，這個限度才一次次擴大，一次次把更大的挑戰擺在了人類面前。在這個意義上，老漁夫桑地亞哥這樣的英雄，不管他們挑戰限度是成功還是失敗，都是值得我們永遠敬重的。
人生本來就是一種無止境的追求。它的道路漫長、艱難，而且充滿坎坷，但只要自己勇敢頑強地以一顆自信的心去迎接挑戰，他將永遠是一個真正的勝利者！
《老人與海》讀后感2
翻開這本書，我仿佛看見了一片汪洋大海，一只小木舟在海邊晃動，上面是一個枯瘦的老人。這便是那古巴老漁夫桑提亞哥，我隱隱看見，他踏著舟進入了大海。
海面波瀾涌動，時光飛逝，八十四日匆匆的，又慢慢地流逝著。老人的魚桶依舊空蕩，老人的肌膚已經近乎包著骨頭。緊接著，魚來了，一條巨大的馬林魚。漁夫與它搏斗，魚竿劇烈的晃動，那上面竟閃爍著老人不屈的光輝。他奮力搏斗，咬緊牙關，終于將魚拉上岸。可是命運如此不幸，那大馬林魚卻已經被更大的魚吃的只剩下骨頭……
我仿佛注視著那搏斗時發著光輝的魚竿，不禁陷入了沉思：我們能像那老漁夫一樣堅強不屈的在海上戰斗嗎？ 能在最困難的時候站起來面對困難嗎？連續的考試失利便會蒙蔽我們的內心，常常被學習的困難擊倒。我們真的`能像老漁夫桑提亞哥一般嗎？這本書向我們揭示了一個不變的真理：人不是為了失敗而生的，一個人可以被毀滅，但不能被打敗。所以我們應該學會克服困難。上帝關上一扇門時，總會開啟另一扇窗。
“那雙眼睛啊，像海水一樣藍，是愉快的，毫不沮喪的。”老漁夫在八十四天內都未打到魚，他依舊樂觀。曾任美國總統的林肯一生遭碰到無數次失敗和打擊。．他失業后，他經過了13次競選，然而有12次的競選是失敗的。但是，他沒有放棄，他懷揣著夢想與堅持，終于站在了總統的講臺上。堅持就是勝利，只要堅持了，不管結果如何，只有拼搏過、奮斗過，才會無憾。
我們碰到挫折時，更應該要勇敢面對，在困難面前迎難而上。正如歌德所說的：“你若失去了金錢—你只失去了一點兒；你若失去了榮譽—你就失掉了許多；你若失去了勇氣—你就把一切都失去了。”老漁夫在遇見大魚時的勇氣是多么可貴，那我們在學習上遇到的困難在勇氣與毅力之下也都不足為懼！
人生便如老漁夫身邊的海，孤獨與失敗便是海中無魚的日子，每當機遇如大魚一般涌來，我們應不懼危險不斷前進！
《老人與海》讀后感3
正如作家臧克家所言：“有的人死了，可他還活著，有的人活著，他已經死了。”本書中的老人同樣如此，雖然他人老了，但思想積極，一樣青春永駐。
為什么這么說呢?本書中的老人是一位老漁夫。他消瘦憔悴，頸脖上皺紋很深，臉腮上長滿褐斑。他孤獨，除了一個小男孩之外，幾乎沒有任何朋友。于誰而言，見到這樣的人都會說是一位老人。但他的眼睛卻像海水般藍，充滿了樂觀與剛強。
老漁夫已經連續八十四天沒有任何的收獲，之前跟他一起捕魚的`小男孩馬諾林也被迫離開了他。在別人的嘲笑下，他依然堅信自己會釣到大魚。他有對真誠的友誼和世界美好事物的向往。老人心中的家就是大海，在那里，他可以找到友誼和深愛的東西。老人愛大海，他把大海看作一位仁慈的、美麗的女性，他把鳥、魚和海風看作他的朋友。就算是對他第八十五天捕獲的大馬哈林魚，老人的感情也是一直變化著的。
剛開始，大魚拖著船在大海上漂蕩，老人死拉著不放，即使沒有水、沒有食物、沒有武器、沒有助手、左手抽筋，他也絲毫不放棄。經過兩天兩夜之后，他終于殺死大魚，把它拴在船邊。老人是興奮的，因為他終于可以結束他的噩運了;但是漸漸地老人開始欣賞大馬哈林魚的智慧和毅力，甚至把它當作是一位偉大的敵人;到最后老人被感動了，他為大馬哈林魚的死感到難過。老人帶著戰利品返回途中，不幸遭到了鯊魚群的攻擊，老人在與鯊魚的搏斗中表現出硬漢子的一面。面對成群結隊的鯊魚群的圍攻，老人在幾乎沒有任何希望的情況下堅決地與鯊魚搏斗，魚叉丟了后用綁在槳上的刀，刀折了用船槳、短棍、舵把。老人同鯊魚的搏斗比追捕大馬哈林魚還要驚險，但他卻堅強不屈地撐到了最后。他的大魚雖然被吃光了，但鯊魚被他打得不是死亡就是負傷逃竄。
老人曾說：“人不是為失敗而生的，一個人可以被毀滅但不可以被打敗。”如此一位漁夫，豈可被視為“老”人?
同樣，作者海明威的人生也有諸多坎坷，他經歷了戰爭、疾病和精神上的折磨。其實他一次又一次的闖過了，可惜最后，他還是選擇以自殺來結束自己的生命。也許他有自己的理由，可他卻違背了《老人與海》的精神，不得不說這是一個遺憾。我們也應勇敢面對一切，不要留下遺憾!
《老人與海》讀后感4
在我的業余時間，我讀了一篇文章ーー《老人與海鷗》。這篇文章講述了一個白發蒼蒼，年老體弱的男人的故事，他每天步行20多英里去綠色的湖邊喂海鷗，呼喚它們的名字，親切地與它們交談。這篇文章展示了老人與海鷗之間的震撼感受，讀了這篇文章，我不禁想起了自己的經歷。
那次我獨自一人去城市公園玩，在拐角處傳來了社會一陣中國聲音，我跑過去看是沒有一只可以全身黃毛的小狗，可愛美麗極了，可是他的'一只腳扭傷了，看著它這么一個可愛，我決定自己收養它并幫它治傷。于是國家公園也不去了，直接或者抱著這樣它就往家走。回到家后我給他清洗了很多傷口，包扎上。它“汪汪汪”的叫了幾聲，好像就是在說：“謝謝你，我的朋友。”
漸漸地，它傷得很好，它也開始認識我，每次我放學回家，它都會跑過去用它們的頭發摩擦我的腳，好像在說：“歡迎回家，小主人。” 我一天天長大，它也一天天長大，傷心的時候它陪著我，開心的時候它陪著我，我們成了一對很好的朋友。
動物也有感情，人類應該像老人一樣愛和保護動物。 我也衷心希望人和動物能夠和睦相處，創造美好的狀態！ 一聲，我跑過去看到一只全身發黃的狗，很可愛，但他的一只腳扭傷了，看著它這么可愛，我決定收養它，幫助它治愈。 所以公園沒有去，直接抱著它回家。 當我回到家的時候，我清理了他的傷口，包扎好了。 他咆哮著，好像在說：“謝謝你，我的朋友。 “
漸漸的，它的傷好了，它也可以開始進行認識我，每次我放學之后回到家，它都會沒有跑過來用一個自己的毛來蹭我的腳，好像就是在說：“歡迎學生回家，小主人。”我一天天的長大，它也需要一天天的長大，難過的時候它陪著我，高興的時候同時也是它陪著我，我們發展成了一種一對具有非常好的朋友。
動物研究也是有感情的，人類也應該向那位老人一樣熱愛動物，保護動物。我也真誠的希望人和其他動物模型能夠更加和諧社會相處，創造出一個美好的境界！
《老人與海》讀后感5
《老人與海》是美國小說家海明威最著名的作品之一。
文中的主人公叫圣地亞哥，在他身旁只有一個叫做馬諾林的男孩，兩人年紀相差甚遠，卻能彼此理解。風燭殘年的老漁夫在之前的八十四天中都沒有捕到魚，他沒有氣餒。第八十五天，他終于釣到了一條大馬林魚。年輕時身強力壯，曾被稱為“冠軍”的老人卻被它折騰得十分狼狽。大馬林魚拖著船往海里走，老人依舊死拉著不放，即使沒有水，沒有食物，沒有武器，沒有助手，左手抽筋，他也絲毫不灰心，老人的雙手抓的鮮血淋漓。兩天兩夜后，大魚終于死去，血溢出了海面，讓鯊魚聞到了味道，群擁而上瓜分了老人的獵物。老人用船槳與鯊魚搏擊，等回到村莊時，魚還是只剩下了一副骨架。
不知道如何來形容看完這部小說的感受，很震撼，也有點失落，因為老人最終沒能把完整的大馬林魚帶回村莊。海明威讓這位老人具有了一種不可征服的精神力量，他一次又一次的用他那雙傷痕累累的手把武器刺進鯊魚頭顱。老人失敗了，他沒有捕回一條大魚，可從另一方面來看，他是勝利的。他沒有屈服于命運，無論從年輕時還是老了之后，他都憑著自己的勇氣毅力和智慧進行了奮勇的抗爭。我們不難看出海明威想傳達給我們的那種靈魂的尊嚴。
書中，無論老人失敗過多少次，他從沒有絕望過，對任何事抱有希望，即使面對不可征服的'大自然，我們仍然可以得到精神上的勝利。也許結果不好，是失敗的，但在努力的過程中，我們可以看到一個人成為一個頂天立地的大丈夫。
人生就像是一場打不贏的戰爭，何時何地都可能有驚喜或困難發生。無論處在順境還是逆境，自然或是社會中，人應該正視現實，接受一切并超越它，繼續自己的人生之旅。
有一句詩“人生詎幾何，在世猶如寄。”看淡人生中的輸贏，過程才更重要，不管人在物質上有了多大的成就，都不能獲得我們的敬意；只有精神，氣魄上的勝利才能使我們感動。
我想，海明威最終沒有讓老人勝利是想要告訴我們：當一個人因為某一件事努力時，無論到底有沒有成功都已經無所謂了，因為一個人的生命價值早已在過程中充分體現了。曾聽別人說過一句話：做任何事，結果不是最重要的，重要的是自己有沒有好好享受其中的過程。
《老人與海》讀后感6
是船，就要駛向大海，縱使前方浪比天高，心，也要去遠航！
老人與海這本書圍繞一位古巴老漁夫與一條巨大的馬林魚在離岸邊很遠的灣流中搏斗而展開故事的講述。老漁夫圣地亞哥用一生來詮釋一個人的生命哲理——有志者，事竟成。
老漁夫圣地亞哥一生也沒捕到過什么魚，然而，上帝沒有忘卻他，在他最后一次出海時眷顧了他。等待了84天的光陰，數十天的煎熬與磨練，他終于制服了一條碩大的馬林魚，但一時的欣喜換來的只是鯊魚的圍攻。老人拼死要將魚帶回岸邊。在一條漫長的海道上，老人走了一輩子的海道上，帶回了一具讓人驚嘆不已的骨架……
在現實生活中，遇到困難總是難免的。對于我們，最重要的是要去勇敢面對，并持之以恒，有堅持不懈的精神。即便是失敗，也要從從失敗中吸取教訓，就好似窗外迎著風雪屹立的梅花，始終地堅信著：不經一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香！
其實，老人的經歷也同時勾起了我對我的童年的回憶。
在5歲左右的.時候，我還沒有熟練地掌握英語的交談。每當我在旅游時自信滿滿的去找外國人交談時，他們總是要思考好一段時間才能理解我所說的話。漸漸地，我對自己的英語水平產生了疑惑。后來我再碰到外國人時，我都特意繞開他們，以避免我們交談產生不必要的誤會。直到我遇到了我的第一位英語啟蒙老師，他告訴我：“成功從來不是一天就可獲取，我們需要等待、需要努力，最后才能收獲美好的自己。”我明白，老師是想讓我在口語更多的練習，從而讓我在與外國人交談時放松下來。于是，我開始慢慢積攢各種詞匯，學習各種單詞特殊用法，并將它們運用到我和老師的交談當中。慢慢的，我不再畏懼。最終，我再次遇見外國人時能順利并且愉快地與他們進行交談，并為雙方留下了美好的回憶。
《老人與海》不經讓人想起古代勵志故事滴水穿石、鐵杵成針……那堅不可摧的石頭啊，哪里受得起這纏綿的水滴啊！那粗大笨重的鐵杵啊，哪里受得起那千百下不厭其煩的磨礪……故事最后都指向一個亙古不變的主題
——有志者，事竟成！
《老人與海》讀后感7
瑞典文學院院士霍爾斯陶穆曾說過：“《老人與海》是一部異常有力，無比簡潔的作品，具有一種無可抗拒的美。”而我十分敬佩小說中老漁夫的意志，他讓我懂得了一個人必須要有堅持不懈的精神，和鋼鐵般，而無法摧毀的意識，才能真正的取得成功。
小說描寫的是一位老漁夫桑提亞哥捕魚時驚險的故事。在連續85天都沒有捕到魚時，他一人又獨自出海，但幸運的是，他終于捕捉到了一條大魚，卻拉不上來。老漁夫同魚周旋了天3夜后，才發現這是一條大的出奇的大馬林魚，他明明知道很難戰勝它，但卻仍不放棄。最后終于殺死了大馬林魚，卻又因為魚腥味扎來了鯊魚來搶食，老人費了九牛二虎之力才突出了“鯊魚”的包圍圈，將大馬林魚的骨架帶回了魚港，卻得到了他人的贊賞。
當我讀到“老漁夫想：這里離海岸實在是太近了，也許在更遠的`地方會有更大的魚……”時，我十分佩服這位老漁夫，他的理想不僅僅是整個海岸邊，而是無邊無際的大海。我們再回頭看看自己，平時遇到一點兒小困難就都叫苦連天，何況是一位年近六旬的老漁夫呢。我們應該像老漁夫一樣胸懷大志，去追求更遠大的目標。
當我讀到“大馬林魚開始快速地圍著小漁船游動，他將纜繩纏繞到桅桿上，老人右手舉著鋼叉，在他躍出水面的一瞬間，竭盡全力地向他的心臟擲去，結束了大馬林魚的性命……”時，我的心也像一塊大石頭終于落了地。我非常欽佩老人那種毫不猶豫，堅持不懈的精神，他沒有絲毫退縮，而是迎難而上。我們在生活中也要學習老漁夫這種做事不怕困難，才能取得成功的精神。我們碰到挫折時，應該要勇敢面對，在困難面前迎難而上。我們有了這種奮不顧身、不怕困難的勇氣，就有了征服困難的精神力量。正如歌德所說的：“你若失去了金錢—你只失去了一點兒；你若失去了榮譽—你就失掉了許多；你若失去了勇氣—你就把一切都失去了。”
小說贊揚了老漁夫不畏艱險努力奮斗的精神，我們也應該向他那樣，不能滿足于現在這個狀況，應該積極向上，做任何事都要堅持不懈，遇到困難決不能退縮，要迎難而上，絕對不能半途而廢。我們才能獲得更大的勝利。
《老人與海》讀后感8
波濤在繼續的翻滾，擊打在岸邊的礁石上，濺起晶瑩的浪花。海邊的木屋里，一位叫桑提亞哥的老人安詳的睡著，在他的夢里有一只勇敢地獅子。
這個叫桑提亞哥的老人深深地震撼了我，他在連續8天沒不到魚的情景下，堅持著自我的信念最終獨自釣上了一條大馬林魚，但這條魚實在大，老人用他的小帆船在海上拖了3天才被殺死，綁在小船的一邊。但在歸程中這條大馬林魚一再遭到鯊魚的襲擊，最終回港時只剩下魚頭魚尾和一條魚骨。這在頭一次看這本書的.人眼里或許是一個滑稽的笑話，但我認為這是一曲英雄的贊歌。
老人桑提亞哥，盡管一開頭就處于不利地位——8天沒捕到魚，認為“倒了血霉”，并且別的漁夫把他看作失敗者。然而他的英勇正在于知其不可為而為之，老人明知對方力量比他強，還是決心戰斗到底，盡管結果魚肉都被鯊魚咬去了，但什么也無法摧殘他的英勇意志。
老人在第一條鯊魚要去了大約磅肉后想：“可是，人不是為失敗而生的，一個人能夠被毀滅，但不能被打敗。”這句話道出了本書的主題。從這方面來看，本書并不是什么寓言，而是一部現實主義的力作。
老人在重壓下仍能堅持優雅的風度，他是他一個精神上不可戰勝的硬漢子！他是明知要失敗而不怕失敗的英雄！他的不被失敗壓倒的頑強搏斗，正昭示了人類那不可摧殘的精神力量。它是人的不可戰勝的精神力量的化身。
作者在原先的故事中加了一個小男孩，男孩與老人，這加強了本書的樂觀色彩，而老人的精神勝利還表此刻末尾一句“老人正夢見獅子”中，因為作者在書中多次提到老人回憶年輕時，看到非洲的海灘上有獅子出沒，經過獅子來代表旺盛的生命力和青春。
男孩馬諾林除了用同情和崇拜來使讀者覺得老人偉大外，還富含另一主題：回歸。男孩帶回了老人是去的青春，是他見到過去的自我。所以，獨自在海上的那三天，他經常念叨著：“但愿男孩在這就好了。”每說一遍，他就能重振精神來應付這艱苦的考驗。老人對生活充滿向往，盼望完美的明天到來。更可貴的是，他戰勝了悲觀絕望和死亡，又夢見了獅子。
冥冥之中，我仿佛又看見老人如獅子一般勇敢，帶著純潔的男孩出發了……
《老人與海》讀后感9
《老人與海》主要講述以捕魚為生的老漁夫圣地亞哥的故事。他出海84天，一無所獲。其他漁民都認為他運氣不好，但他沒有絕望，最后還是釣到了一條大魚。他在海里和大魚搏斗了三天，然后把魚殺死，綁在船的一邊。回來的路上，大魚被鯊魚反復攻擊，回到香港只剩下脊骨和尾巴。
《老人與海》是海明威的代表作。人際關系只存在于岸上，老人和男孩之間。但是海上的關系是人獸關系。至于海，可以是敵也可以是友。對于漁民來說，大海為各種魚類和灣流提供了獵場，但兇猛的鯊魚潛伏在灣流中，難以防范。雖然老人勇敢地獨立捕獲了這條18英尺長的魚，但他無法趕走爭奪食物的鯊魚。他輸了，但他帶回來的大魚殘骸向很多漁民見證，他捕獲的戰利品不是夸張，而是真正的榮耀。在故事的結尾，老人不愿意放棄，他和男孩仍然準備再次出海。
仔細閱讀后，永不放棄，毅力是對主人公最深刻的評價。而我們不也應該頑強不屈地與生活中的困難和磨難作斗爭嗎？
我們總是在小小的挫折和困難面前失去立足點，總是認為自己注定要失敗。但《老人與海》中，主人公與鯊魚搏斗，魚叉被鯊魚叼走，于是將短刀綁在木漿上。短刀斷了，他用的是短棍。短棍丟了，他用的是從舵上擰下來的手柄。雖然他失敗了，但他的精神值得我們永遠的'尊重。這種永不放棄，鍥而不舍的精神，不正是我們所缺乏的嗎？
著名的大發明家愛迪生發明了電燈。現在在我們的生活中，到處都可以發現電燈的痕跡，但是很少有人知道愛迪生發明電燈時的艱苦實驗過程。他用銅線、鉑絲等1600多種材料，以及600多種植物纖維，制作了第一個碳絲燈泡，一次可以燒45個小時。后來他在此基礎上不斷改進制造方法，終于推出了能點燃1200小時的竹絲燈泡。正是他的毅力和永不言敗的精神鑄就了他現在的成就和榮耀。
一個人的一生是漫長的，充滿了各種艱辛和坎坷。堅持下去，永不退縮，用心迎接挑戰，做一個不可戰勝的真正的WINNER。
《老人與海》讀后感10
“一本書就像一艘船，帶領我們從狹隘的地方，駛向人生的無限廣闊的海洋。”小學三年級的暑假，我讀了《老人與海》，這本書是美國著名作家海明威寫的。
書中講述了一位老漁夫，在釣不到魚的第85天，終于釣到了一條體重約1500磅的大魚，老人無法把它釣上來，反而被大魚拖著船往海里航行。老人艱辛地與大魚奮戰了兩天兩夜后，終于殺死了大魚，可是這個“戰利品”卻被許多鯊魚搶奪了。經過激烈的斗爭，最終老人精疲力盡地拖回了一副魚骨頭。
讀完了這本書，老人與大魚、鯊魚搏斗的場面在我腦海里揮之不去，讓我很震驚！老人與大魚奮戰的過程中，在沒有水、沒有食物、沒有武器、沒有助手、左手抽筋的情況下，還絲毫不灰心，嚴肅認真，一絲不茍，堅持不懈，擁有耐心，永不放棄！我非常敬佩這位老人，想起了自己有時在學習中遇到了一點困難就退縮，沒有耐心，沒有勇氣，真的很慚愧！我要學習這位老人的精神！
老人帶著大魚回港的途中，幾次三番遭受兇猛的鯊魚的攻擊。書中那些場面的描寫，我看得心驚肉跳，心潮澎湃！比如，在第十七章，“鯊魚的第一次攻擊”中，“鯊魚飛速地逼近船艄，它襲擊那魚的時候，老人看見它張開嘴，它咬住魚尾巴上面一點兒的地方，牙齒咬得嘎吱嘎吱地響。”又如第十九章“驚心動魄的搏斗”中，“另一條鯊魚這時也張開了大嘴撲上來，它直撞在魚身上，閉上兩顎，老人看見一塊塊白色的`魚肉從它嘴角露出來。”……我真是十分佩服海明威先生，怎么可以用文字把場面寫得像真的一樣。我定要好好學習，爭取寫出自己的好文章。
今年寒假，我再一次閱讀了《老人與海》，禁不住暗暗地贊嘆——書中內容真是太精彩了，有許多值得學習的地方！“沒有永恒的勝利，只有永恒的意志。”“一個人可以被毀滅，但不能被打敗！”也許以后在生活上或在學習上，我們會碰到一些困難和挫折，但是，一定要有信心、勇氣和毅力，努力地去戰勝它！加油！
《老人與海》讀后感11
《老人與海》是美國作家海明威最具盛名的代表作，它講述了一個并不復雜的故事：一位老漁夫—桑地亞哥打魚為生，已接連84天出海打魚都空手返回。到了第85天，桑地亞哥在離陸地很遠的一片海面上意外發現了一條巨大無比的馬林魚，他欣喜若狂。當他帶著這條馬林魚返航時，因馬林魚身上濃重的血腥味引來了鯊魚，成群的鯊魚趕來把魚肉啃噬一空，而桑地亞哥運回岸的只是馬林魚那巨大的魚骨。
《老人與海》這本書給我很多啟示，其中，我印象最深刻的一句話是：“人不是為失敗而生的。一個人可以毀滅，但不可以被打敗。”在生活中，我們難免會遇到各種各樣的困難，甚至失敗無數，不論怎樣，我們都應該積極地面對它們，要有一顆永不言敗心。
什么是永不言敗？永不言敗就是跌倒了要重新鼓起勇氣爬起來，再一次跌倒，再一次爬起，永遠不失去對生活的希望，不會失去自己人生的夢想！這讓我想起了葛林·康漢寧博士，他小時候在一次火災中燒成重傷，下半身失去了知覺，只能靠輪椅來“走路”。可他并沒有自暴自棄，而是堅強地活了下去，并大聲宣誓：“我一定要站起來！”從此，這個信念一直在他的心里。于是，他每天扶著墻練習走路。一天清晨，當他再次扶著墻行走時，一陣鉆心的疼痛從下肢傳來，他的下半身恢復了知覺。大學期間，葛林·康漢寧還被選入田徑隊，跑出全世界最好的.成績。而我呢，就像一只“縮頭烏龜”，一遇到困難就退縮，害怕嘗試，害怕失敗。小時候學過古箏，因學習的曲子越來越難便放棄了，現在想想還挺后悔。去年學習游泳，為了防止小時候悲劇重演，我在學游泳時，不斷地告誡自己：“一定要堅持，堅持就是勝利”。現在，我可以非常得意地告訴大家，我不但學會游泳，而且愛上了游泳。
失敗并不可怕，可怕的是屈服于失敗。一旦屈服，那么所有的夢想都不會實現。我認為，人生就像老漁夫出海捕魚，要勇于面對挑戰，即使沒有成功，我們同樣是生活的強者，我們的生命也會因為付出了努力而精彩。每個人最大的敵人是自己的內心，而不是外在的一切。只要堅持到底，永不放棄就會取得成功。
《老人與海》讀后感12
有一位老漁夫，他的名字叫圣地亞哥。
這里的漁夫最喜歡到那條叫墨西哥灣的海灣打魚，因為墨西哥灣是一條暖流，海水呈深藍色，非常適合魚類生存。
圣地亞哥是這里的一位老漁夫，他勤勞、堅韌、善良。他一開始八十四天都沒有捕到魚。在剛開始的四十天里，有個叫馬諾林的男孩子一直跟著圣地亞哥一起出海捕魚，可是四十天過去了，他們一條魚都沒有捕到。一天回來的時候，馬諾林請他去喝杯啤酒。岸上是忙碌的'人們，一些工人正把捕捉到的大馬林魚剖開，像攤開大紙片一樣排在木板上，然后把排好的大馬林魚抬到附近的收魚站。他們在一個角落里坐下來，想著以前他們不到大馬林魚的景象。圣地亞哥居住的窩棚是用大椰子樹的苞殼做成的。苞殼是從大椰子樹上扒下來的，被當地人叫做“海鳥糞”，這種苞殼很堅韌，也很大塊，只要把他們一塊一塊地排好，用繩索綁牢，再把它搭起來，就蓋成了一間房子。
第二天圣地亞哥決定把船駛向更遠的地方，結束這八十四天的霉運。他先捕到了一條長鰭金槍魚，當看到長鰭金槍魚差不多被拉出水面時，圣地亞哥突然一用力，把它釣上來。又上鉤了一條大馬林魚。
大魚拉著小船，保持著原來的速度向前游。第二天他把金槍魚給吃了。第三天大魚跳出水面，一共跳了十次。大魚被他釣上來了，大魚的血引來了一條灰鯖鯊。鯊魚咬住大馬林魚的尾巴，圣地亞哥用魚叉叉進鯊魚的腦子，鯊魚沉入海里了。先是兩條鏟鼻鯊，再是一條鏟鼻鯊，然后又是兩條鯊魚，不過圣地亞哥都把他們打死了，每條鯊魚都咬了一塊肉。晚上又有一大群鯊魚把大馬林魚吃光了。
他回到了岸上，他躺在窩棚里。馬諾林發現他回來了，就給他倒了一杯咖啡。
圣地亞哥睡著了。
讀了《老人與海》這本書，我學到了堅持就是勝利。
《老人與海》讀后感13
一群海鷗正依著老人的節奏起起落落，排成了一片翻飛的白色，飛成了一篇有聲有色的樂譜。一群海鷗突然飛來，圍著老人的遺像翻飛盤旋，連聲鳴叫，叫聲和姿勢與平常都不一樣了。海鷗們像炸了營似的朝遺像撲來，它們大聲鳴叫著，翅膀撲得那樣近！看到這一幕幕的場景，我思緒萬千，眼前仿佛浮現出了一幕幕老人與海鷗的生動畫卷。
《老人與海鷗》這篇課文寫的是：一位老人在每年的冬天，都步行二十里的路，從城郊趕到翠湖，只為了給海鷗送餐。因此，這位老人與這一群海鷗結下了深厚的感情。文章還講述了老人與海鷗之間一個個生動的故事。
故事一：老人幾十年如一日省吃儉用，每天步行二十余里路，無論是春夏秋冬，老人每天必來，和海鷗就像親人一樣。你瞧！那老人把餅干丁很小心地放在湖邊的圍欄，退開一步，撮著嘴向海鷗呼喚。立刻便有一群海鷗應聲而來，幾下就把餅干掃干凈了。老人順著欄桿邊走邊放，還給海鷗取了名，親昵的呼喚它們。
故事二：“海鷗最重情義，心細著呢。前年有一只海鷗，飛離昆明的前一天，連連在老人帽子上歇落了五次，老人以為它要和我鬧著玩，后來才曉得它是和老人道別。”在老人與作者的講述中，我幻想出了“海鷗與老人在一起的場景，引得多少人駐足觀看啊！的確，他們在一起可是比親人還親呀！海鷗在飛離昆明時，還念念不忘老人，這赤子之心居然在動物身上展開，而人呢？有如此感人的赤子之心嗎？
故事三：意想不到的事情發生了——就在這十多天后，老人突然去世了！這一消息讓所有的海鷗都很吃驚。它們翻飛盤旋在老人的遺像前，而遺像中的.老人也正默默的注視著這群海鷗，注視著與自己相伴了多年的“兒女”們……過了一會，海鷗們紛紛落地，排成兩行，就像是為老人守靈的白衣天使，久久凝望著老人的遺像……在為老人舉行隆重的葬禮上，我們抬著那幅遺像緩緩的向靈堂走去。老人背著那個藍布包，撮著嘴，好像還在呼喚著海鷗。在他的心里，一定是飛翔的海鷗。
其實動物和人一樣，也有自己的愛憎，自己的智慧，自己的情懷。只要你們用真心去對待動物，就會真正的體會到人和動物之間也會有深厚的感情。
《老人與海》讀后感14
茫茫大海，波濤洶涌，翻滾著浪花。白浪拍打在岸上，岸邊，一位老漁人在補著一張破麻布做的帆。他已經八十四沒捕到任何東西了，但他今天依舊出海，愿上帝慈悲。可憐的老漁人，經九九八十一難，一條大馬林魚總算捕了上來，可誰知驚喜后，是更大的風波。馬林魚被鯊魚啃的只剩下頭和尾，老人之辛苦又付之東流。
或許，漁人的努力沒有得到回報，但是正如那句話：一個人可以被毀滅，但不能被打敗。老漁人捕魚失敗了，但他沒有失掉精神。“它們像海水一般藍，是愉快而不肯認輸的。”不放棄，不認輸，這才是《老人與海》宣示的道理。
“咬定青山不放松，立根原在破巖中……”鄭板橋的《竹石》便也是這個道理。他幼年喪母，父親辛苦將他拉扯大，卻四十多歲才考上進士，只落個小小的濰縣縣令。“誰知“一入‘官場’深似海，從此‘縣令’成路人。”官場的黑暗，讓他辭官。“以歲饑為民請賑，忤大吏，遂乞病歸。”
但他從不低頭，從未茍且，以詩泄憤，留下此后如此之多的`千古絕唱。鄭板橋辭官路上，迎面而來一艘船，大條幅上映著鮮明的“奉旨上任”，而我們的小鄭同學氣勢不能輸呀，便也親筆提了“奉旨革職”。
兩船相遇，船上的人要求鄭燮讓開路，不料鄭同學立即就問：“你有什么神氣的！你奉旨上任，我奉旨革職，都是‘奉旨’，我為什么要給你讓路呢？”立即讓那位官人無言以對，后他打聽此人便是鄭板橋，立刻改了副嘴臉，和顏悅色的派了一個人去討他的字畫。
而鄭板橋聽說此人是用錢買了個縣令，正要上任。這個人名叫姚有財，家中有錢，除了吃喝嫖賭，沒有別的本事。心生一計，想借機羞辱他一番，所以佯裝答應，手書一詩相贈。
“有錢難買竹一根，財多不得綠花盆，缺枝少葉沒多筍，德少休要充斯文。”搞得我們姚同學更尷尬了，不同流合污，孑然一身，寧可辭官，依然堅持精神上的勝利，不追求物質上的滿足，這就是我們敬佩鄭板橋的原因吧。
老人還在補這那舊帆，竹子依然挺立在風雨中。狂風呼嘯，“任爾東西南北風”；電閃雷鳴，“挺然相斗一千場。”
《老人與海》讀后感15
這兩天，我讀了一本精彩的小說——《老人與海》。作者是美國著名作家海明威。他憑借這部作品獲得了普利策獎和諾貝爾文學獎。
這本書講的是一位打魚老人桑迪亞哥的故事。他運氣不佳，已經八十四天沒釣到魚了，可他不肯向命運屈服，而是決定去更遠的海域探索。在那里，他果然釣到了一條大魚。可這條魚太大了，反而拖著他的小船往深海游去。老人并不服輸，決心與大魚對耗。盡管他的右手被釣索割傷，左手也累得抽了筋，肩背被釣索勒得疼痛難忍，但是老人憑借著必勝的信念，咬牙與大魚周旋，苦苦堅持了三天，終于制服了大魚。他把大魚綁在船舷上返航，可大魚的血引來了一撥又一撥鯊魚。老人并不服輸，他勇敢地跟鯊魚搏斗，先是用魚叉刺，魚叉丟了就用刀子扎，刀子斷了就用短棍揍，短棍被搶走就用舵柄砸，舵柄斷了仍繼續用斷了的柄桿戳。經過不懈的奮戰，老人終于回到了家。可不幸的.是，他的大魚卻被鯊魚啃得只剩一副骨架。
雖然這是一個悲傷的故事，但是老人這種不服輸的精神令我非常感動。
我過去下圍棋，總喜歡欺軟怕硬：一見到比我弱的對手就格外勇猛，可遇到高手則心里犯怵，稍落下風就趕緊推盤認輸。有一次，我在網上碰到一個高手，連下幾盤都早早舉了白旗。沒想到他竟在對話區里笑話我。后來每次再遇見他，都被他叫做“投降小能手！”，氣得我鼻子都快歪了。可是，這也激起了我的斗志。我認真磨練棋藝，還經常找他去對局。盡管總是大敗而歸，但我決不肯再早早認輸，而是每次都堅持戰斗到最后一刻。終于有一天，我下贏了他。那一瞬間，我開心得差點蹦起來。
在《老人與海》中，老人桑迪亞哥說過：“一個人可以被毀滅，但不能被打敗。”我們無論做什么事情，練棋也好、學習也罷，都不能輕易服輸。只有抱著必勝的決心去做，才有可能成功！
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