《小王子》讀后感【精】
當看完一本著作后，相信大家都有很多值得分享的東西，為此需要認真地寫一寫讀后感了。那要怎么寫好讀后感呢？以下是小編為大家收集的《小王子》讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《小王子》讀后感1
曾經的你是否想過現在的自己過著怎樣的生活，想過現在的你是否合你心意；而你是否還記得當初的記憶，記得你內心最純真的自己。有時想起來還真有點像許巍的《曾經的你》中的歌詞:“曾夢想仗劍走天涯，看一看世間的繁華，年少的我們總有些輕狂，如今你四海為家。”對于《小王子》而言，小時候讀的是小王子游遍各個星球的奇遇和對他那單純世界的美好與向往，長大后讀的是小王子攝人心魂的憂傷和他那執著而又復雜的愛。
《小王子》是一本獻給所有大人的童話故事，書中用清新單純的文筆表達了作者對最純真最美好的心靈的向往。書中講的是來自B—612星球的小王子和因為飛機發生故障的飛行員相遇在撒哈拉沙漠隨后發生的一系列平凡簡單又憂傷的故事。小王子生活在一個很小很小的星球，每天除了拿起鏟子鏟走猴面包樹的種子在就是看日落，然而一顆玫瑰種子的到來打破的小王子無聊的生活。他與玫瑰相依相偎卻又愛的沉痛。于是他開啟了一場漫長的旅行。當飛行員與小王子第一次相遇時，飛行員就大吃了一驚，因為他是唯一沒有說飛行員畫的蟒蛇吃大象是“帽子”，這也是小王子和那些“大人”的區別吧。大人們總是相信自己眼睛看到的東西，幾乎失去了想象力，在呆板麻木的生活中被金錢和權力蒙蔽了雙眼。正如狐貍告訴小王子的那樣“只有用心才可以看得清楚的事物，本質的東西，用眼睛是看不到的”。
當你介紹給大人們你的朋友時，他們也許不會問：“他說話聲音怎么樣?喜歡哪些游戲?是不是也收集蝴蝶標本?”。他們也許想象不出一棟漂亮的房子，紅磚瓦，窗前種養著天竺葵，屋頂上停著鴿子休息的漂亮，只知道150萬法朗的房子的漂亮。他們不相信會有一個可愛的小王子，咯咯的'笑著，在找一只綿羊，但他們會相信一個來自B—612號小行星的小王子，他們以錢衡量美丑，以知識為證據，以那些代號作為是否了解的依據。小王子在旅行中接觸著新的人和物,比如追逐權威、專制的國王,為了躲避醉酒恥辱而喝酒的酒鬼,占有星星并自認為嚴肅的商人,拒絕旅行的地理學家和墨守成規的點燈人。小王子好奇他們的生活,……但大人們似乎忘卻了自己曾經也是生活在地球里的小王子……
《小王子》的作者安東尼·德·圣艾修伯里曾應征入伍，參加空軍偵察行動，目睹法國空軍大潰敗。維希政府與希特勒簽訂停戰協定后，他復員沉沒彷徨了一段時間，輾轉北非、葡萄牙來到了美國。在當時的社會背景之下，大人們總是死氣沉沉的，虛榮膚淺，只追求金錢和權力的欲望，使他們的精神空洞無力。他以為童年時代是盼望奇跡、追求溫情、充滿夢想的時代，與當下的時代對比，他認為“大人應該以孩子為榜樣，小孩要對大人寬宏大量”。于是作者選取了一個孩子看世界的角度，用孩子的童真、好奇心和想像更多了解這個世界的欲望來給大人講故事，尤其是給那些“童心未泯”的大人講，讓他們借小王子的想象力暫時忘記屬于大人世界的欲望，飛回童年，并反思現實生活，發現人生的真諦。
故事中的小王子有屬于自己的玫瑰花，那是一朵自己澆灌，自己保護，付出自己的時間和精力去愛的玫瑰在他的心里它比玫瑰花園里所有花都美麗的花，他有了自己的狐貍朋友告訴他愛與責任，他找到了沙漠中神秘的美麗，用自己的單純和對美好的向往深深的打動了我們。如果他們不是一味執著，故事的結局也許會更改吧。
每個人讀《小王子》，都會因為不同的生活閱歷和思想素質而得到不同的感受。就我而言與其說它是一本童話還不如說它是一個悲劇。童話中的灰姑娘幸福的生活著而小王子卻在發現愛的真諦后死在沙漠里。大人們不一定不喜歡，也不一定看不懂，而是不想看懂，也許他們害怕這會喚起他們心中的自己的“小王子”。就像書中說的那樣:“當你在滿天繁星的夜晚，仰望天空，你會知道，小王子就在其中的一顆星星上微笑著。那么，所有的星星都會朝著你微笑呢。”他們會害怕看到自己在這條人生的道路出發時的笑臉，看到在這條路上走著走著就散了，散了自己最初的模樣。
我想不如在某個愜意的下午，找個合適位置，重新翻開《小王子》，進入神秘有趣又悲傷的童話世界，靜靜感受吧，這是屬于我們每個人自己的童話。
《小王子》讀后感2
我對簡單、干凈的故事有種天生的愛好，比如對幾米手繪畫的喜愛。在詩歌閱讀上，我喜歡簡短，也許是懶惰的緣故，也許也不盡是。簡單、留白會少去很多壓迫感，會給人靜謐如幽谷的感覺。《小王子》的故事簡單，文字素淡。我很輕松地就讀了兩遍，沒有絲毫的倦意。童話也許就是對平淡生活的一種恩賜，他讓你輕松地閱讀，同時在輕松間也給予你一些東西，比如生活的純真與美好，比如簡單與清澈。
故事中的小王子熱愛生活，每天周而復始的清理火山，拔猴面包樹的幼苗。我想這猴面包樹的幼苗，正如生活中的煩惱一樣，如是任由其發展，那便會像洪水般蔓延，一發不可收拾。當然，小王子也有煩惱，他的煩惱不能像猴面包樹那樣拔掉，一個人憂傷時就會愛上日落，當他看了四十四次日落的那天，是否心中溢滿了煩惱與孤寂。有幸的是一朵玫瑰進入了他的生活，玫瑰有著沉靜的柔情，她在謊言被揭穿后會反復咳嗽，她是一朵美麗而且非常驕傲的花。她戀著憂傷的小王子，小王子也真誠地愛著玫瑰。然而一件小事最終卻使他們分開，敏感的小王子因為玫瑰的一次惱怒而對愛生起懷疑，隨著遷徙的候鳥，他離開了自己的星星，拋下了玫瑰，開始了自己孤單的旅行。
小王子在旅行中接觸著新的人和物，比如追逐權威但不失明智的國王，比如為了躲避醉酒恥辱而喝酒的酒鬼，比如占有星星并自認為嚴肅的.商人，比如拒絕旅行的地理學家和忙碌的點燈人。但是小王子厭惡著他們的生活，他一路上只是感覺到大人的怪異和不可理喻，這一切的一切，或許只因為他是個孩子，他心中裝的不是什么“擁有”類的字眼，那是如水般純潔的童真啊，人們說向往童真，可為了擁有，哪怕只是為了一粒沙，也會放棄童真。
小孩與狗童真分隔線
而直到他來到地球，碰到了小狐貍，并且在小狐貍的要求下馴養了她。她認為，如果小王子馴養了她，她的生活一定會是歡快的。她會辨認出一種與眾不同的腳步聲。其他的腳步聲會使她躲到地下去，而小王子的腳步聲就會象音樂一樣讓她從洞里走出來。她知道小王子終究是要離開的，但是她是知足的，她為擁有麥子的顏色而歡欣，因為看到麥子，她會想到小王子金黃的頭發，因為她孤獨的心有了張望的方向，便是這一抹透著淡淡憂傷的金黃色。小王子在與小狐貍一起的日子，懂得了玫瑰的獨一無二，他開始認為玫瑰馴服了他，他必須對玫瑰承擔起責任。小王子在狐貍那里學會了愛，明白了他所要追求的東西，他要離開小狐貍去承擔他的責任，然而小王子卻不知道他馴養了小狐貍，同樣他對小狐貍也有必須擔負的責任。但是小狐貍還是送走了小王子，并且告訴他，實質性的東西用眼睛是看不到的，只有用心才能看到。正如小王子仰望夜空時的心情一樣，當他知道玫瑰對她而言還是獨一無二的，他如泉水般清澈的笑聲又回響起，他便暫時沒有了煩惱。
小王子的心如水般細膩，如此優柔寡斷，卻又讓人如此喜愛，當他決定用蛇的毒液結束生命，擺脫沉重的軀殼去尋找玫瑰，倒在柔軟的沙地上，他金黃色的頭發和沙地融為一體，化成這黑夜最憂傷又夢幻的輕紗時，他是否像縹緲的煙霧回到B-612行星，我們無從得知，正如作者安托萬一生都在追尋夢想一般，沒有盡頭。
小王子的愛情，純凈淡雅，誠懇認真。如果死能夠使他回到自己的星星上，如果死能夠讓他和所愛的人相會，他會義無返顧地選擇死去，因為他深沉地愛著她，因為他的心被玫瑰所馴服。他也是這么做的，他輕輕地倒下，正如他無人知曉地來到地球。
梭羅說，人在過著靜靜的絕望的生活，他是遠離人群的，陽光下去找尋一切頹廢的根源，一無所獲，這是一個落滿灰塵的天堂。有幸的是我們的心中還有一個關于小王子的故事，憂傷但美好，小王子的憂傷是因單純的愛戀；美好，是因為愛戀給人的感動和希望。
小王子就生活在人們身邊，他用會笑的眼睛告訴人們，像清泉般純潔吧，不顧一切，大膽的熱愛生活吧。留戀你心中所想，保持你心中童真，在靜靜的生活時，心里有著希望和溫存，有著感動和關于馴養的責任。
《小王子》讀后感3
看完電影版《小王子》之后，再將那本已布滿塵埃的《小王子》翻看一遍，你會發現馬克·奧斯本導演的聰明之處，他以全新視角、人物對這本經典中的經典童話進行了全新的詮釋，不論是從小女孩還是從媽媽或是從老人身上，都能有不一樣的體會。電影里無論是小王子和玫瑰花的愛情還是和小狐貍的友情，抑或是小王子和年輕時的飛行員，小女孩和老飛行員的忘年交，最后都以離別為結局。眼前演繹著這些離別也讓我想起我那些告別的朋友，感情所以動人在于牽掛，在于和朋友一起做過的事。就像小狐貍看見麥田會想起小王子給的金色，像小女孩捧著小王子的故事想念著老飛行員，像思念小王子的人們遙望星空幻想著上面清脆的笑聲。
小王子是單純、可愛的男孩，他從自己的星球開始旅行，也回到那里結束自己的成長。他的旅行中遇見很多人，幸運的'是選擇了在合適的人身邊停留。支配欲很強的國王、唯利是圖的商人、汲汲于贊美的士兵，他都只是匆匆一面的離開了，因為他討厭他們的“大人”味道。直到他遇見小狐貍，教給他愛與責任，羈絆與唯一。最后，小王子離開狐貍來到地球，他遇見飛行員，他發現人們種植那么多的玫瑰花，卻尋不到自己想要的東西；他告訴飛行員，真正珍貴的東西往往是唯一的，在于一朵花，在于一掬水。他開始想念他的小星球，想念屬于他的玫瑰。最后小王子回到了他的星球，然而珍貴的玫瑰已經枯萎，而他沒有哭泣，他知道用心看，他可以看見他的玫瑰，屬于他的唯一。
這一趟旅程讓小王子學會愛，卻失了最心愛的玫瑰。也許成長就是失的過程，遺憾的是每個人學會珍惜都需要親身體會太多，而體會之后回望時，才發現歲月已然悄悄把我們最初珍貴的東西奪走。“當我們開始尋求，我們就開始失，而我們不開始尋求，我們根本無法獲知身邊的一切是如此珍貴。”這個悖論已經也將永遠被一代又一代人演繹下，似成悲劇。
然而，飛行員也曾是那個不為大人所懂的小孩，所以小王子的經歷觸動了他內心的那個孩子。不是每個人都有這么幸運可以遇見小王子，更不是每個人都有感同身受的體會被小王子解救內心的孩子。所以飛行員是幸運的，“可怕的不是長大，是遺忘”，他能夠成為老頑童，在夢幻的世界里終其一生，到底因為沒有遺忘內心的孩子。
《小王子》看似一個動畫片，實則是講兩個故事：一個給孩子看，一個給大人感悟。給孩子看的是一老一少尋找小王子，冒險、搞笑、刺激都有，足夠讓孩子們看得開心。而給大人的是原著小說里對愛與責任的感悟，對成人世界的價值觀抨擊：現代文明的污染、金錢誘惑、唯利是圖的成人行尸走肉世界，還有那些空虛、自大、盲目和愚妄等個體的諷刺等，足夠讓成年人淚流滿面。
馬克·奧斯本導演厲害的地方就是，不僅將原著的哲理表達的非常清晰，還利用全新人物的視角給我們帶來了多重的啟示。從小女孩的角度來說，應該是代表了所有小朋友的視角，小朋友眼里的小王子，可能是我們無法體會到的，除此之外，小女孩在讀小王子故事的過程
中，激發出了她對自由的渴望，最終鼓起勇氣自己開著飛機去尋找小王子，這段故事給我們帶來的啟示便是，有夢就要勇敢的追，這是我們每個人都向往的，只不過我們都看在了眼里，心卻告訴我們要理智，我們渴望自由卻沒有勇氣去追求，這才是人生最大的悲哀。
偶爾會有人懷念起小王子時的歡樂時光，他就會按圖索驥的去尋找，尋找那個讓自己開始變化的初始，那他一定就會去尋找那朵遺留在自己星球上的玫瑰花，或者從它還只是一顆種子開始。
如果小王子是我們每個人的生命中必經的旅程，玫瑰和小狐貍就是我們必然會相遇的人，一個懵懂一個成熟，一個任性一個懂事，一個占有一個放手，他們都曾用時間去澆灌了我們愛，撫慰了我們的靈魂，如果再次相遇，請記得不要一再辜負。
因為，每個人心中都曾住著一個小王子。
《小王子》讀后感4
《小王子》是法國作家安托萬·德·圣·埃克蘇佩里于1942年寫成的著名兒童文學短篇小說，它風靡世界，至今。這本書，適合小孩子讀，因為它充滿童真；也吸引成人讀，因為讀它會悲從中來。書中寫到，作者在沙漠墜機那一次，遇到了來自B612行星的小王子，并聽了它旅行到地球的途經故事。故事很特別，像在傾訴，又或投訴些什么，雖然充滿奇幻，卻讓人愿意相信小王子真的存在；讓人愿意相信，也許這就是童話的意義吧。
只有小孩子能看懂
《小王子》我知道很久，但一直沒看，以前曾在一家創業公司工作，老板的成名作就是一篇閱讀量10w+的小王子文章，不過即使如此我也沒看過小王子，甚至老板那篇文章也沒去找來看，直到讀了《夜航》，我對作者產生了興趣，才想到讀《小王子》；而小王子故事的開篇，就吸引了我。
書中插畫：蟒蛇吞象
作者小時候喜歡畫畫，他畫了一幅畫給大人看，然后問他們怕不怕，大人說“草帽有什么好怕？”，作者很無奈，因為他畫的其實是一條正在消化大象的蟒蛇，于是他得畫第二幅畫，把蟒蛇肚皮里的景象畫出來，大人們才可以看得懂，然后大人建議他不要畫大蟒蛇，應該專心學習數理化。最后作者每當遇到頭腦清楚的人，總是帶著第一幅畫，如果對方說是帽子，他就不再提大蟒蛇，會遷就他，去談高爾夫、政治、領帶。
突然想起，有次我的畫畫老師在朋友圈發了一張她學生的畫，然后問猜畫的是什么，我忘了大概的，但跟這個故事類似，最后評論給出的答案既意料之外，又意料之中。我不知道成年人的想象力什么時候開始退化的，或者說停止了，其實這很可怕，因為我們不再大膽，也不再勇敢。
“我看了四十四次日落”
小王子在行星上的消遣是看日落，應該是行星小，轉得快的關系，他有一次看了四十四次日落，他對作者說-“你知道嗎，人在難過的時候就會愛上日落。”
有一次我下班的時候，也去追日落，我不知道那天為什么想去追，而且是特地開車到空曠的大橋上去看；因為下班的時候夕陽特別大，大到無論什么角度，高樓大廈都會遮擋部分，不過最后等我終于開到大橋上的時候，它已不見了。我抱怨那天的車流太多了，我下班太晚了，現在我知道，原來是我難過了。
小麥的顏色
故事后面，小王子遇到了一只狐貍，狐貍告訴了他關于“馴化”的事，或者可以換一個詞，“創造關系”。狐貍覺得它的生活很單調，它希望小王子馴化它，可是小王子很快就要離開，它不想馴化狐貍，因為這樣他離開之后它就會難過，可是狐貍說沒關系，它看到了遠處的麥田，小王子的`頭發跟麥田一樣是金黃色的，如果小王子離開了，它看見麥田的金黃色也可以想起小王子。
狐貍是孤獨的，像每一個人。我前段時間去了秦皇島的孤獨圖書館，圖書館立在海邊，安靜地呆著，但是即便大海再美，海風再柔，時光再美好，一旦久了，就會失去了新鮮。孤獨圖書館所處的是一個社區，它是社區里最開始的網紅建筑，也是它讓社區被大家所知，如今在圖書館的不遠處，新建了一所禮堂，禮堂前拍照打卡的人絡繹不絕，反倒圖書館冷清了好多，當然這也更配得起孤獨。孤獨是什么，是像狐貍說的，獵人追殺它，它追殺雞，循環，狐貍的生活單調；但孤獨也可以是有意義的，像我為了看孤獨圖書館而來一樣，盡管如今的它已經過氣了，不過存在即永恒，像狐貍說的那句話一樣：“重要的東西用眼睛是看不見的”。
書外
作者在1944年7月31日，駕駛飛機從科西嘉島起飛，執行他的第九次勘察任務，但隨后離奇失蹤，再也沒有回到人間，就此結束了他多姿多彩的一生。人們對他的去向有很多猜測。其中最浪漫的是，他并沒有死去，而是和小王子一樣離開了地球。畢竟安托萬曾如此回憶他的第一次駕駛飛機時的心情：“如果有足夠的油，我就離開地球不回來啦。我更愿意相信，他是飛去了B612行星，找他的朋友小王子。
《小王子》讀后感5
《小王子》是作家安東尼·德·圣埃克蘇佩里于1942年寫成的著名法國兒童文學短篇小說。本書的主人公是來自外星球的小王子。書中以一位飛行員作為故事敘述者，講述了小王子從自己星球出發前往地球的過程中，所經歷的各種歷險和奇聞軼事。作者以小王子的純潔、簡單的孩子式的眼光，透視出成人世界的空虛、盲目，愚妄和死板教條，用淺顯天真的語言寫出了人類的孤獨寂寞、沒有根基隨風流浪的命運，表達了一個孩子對于大人世界的失望、傷心和沮喪。與此同時，也表達了作者對假惡丑的批判，對真善美的謳歌。
作家圣埃克蘇佩里被譽為20世紀法國優秀的空中作家，“用寫作探索靈魂深處的寂寞”，書中塑造的飛行員敘事者形象帶著作者自身的影子。6歲時，“我”畫的一幅蟒蛇吃大象的畫被大人們誤認為是一頂帽子這件事，使“我”倍受打擊，我最終無奈地放棄了成為一名偉大的畫家的，而當上了飛行員，可見當時大人們對“我”的心靈的傷害和興趣的壓抑有多么的深刻。作者對那被“橋牌、高爾夫球、政治、領帶等所充斥的大人世界感到不滿，并開始了對大人世界慣性思維和理性思維的批判。成人的世界遠遠沒有孩子世界那么簡單、快樂。大人們固執、偏見，慣于以貌取人，他們功利、庸俗，特別喜歡數字，特別是與金錢有關的數字，而他們的想象力越來越貧乏，沒有情趣。
在大人們的世界里，“我”也感到自己漸漸變“老”了，變得世俗，變得沒有了情趣。直到六年前，在撒哈拉沙漠的一次航行意外，我與小王子相遇，才改變了這一切。一只不能被拴起來，卻要帶上口罩的羊表現了小王子內心的善良和愛；“沙漠”仿佛是一個與世隔絕、脫離世俗的純潔世界，將我從大人們的現實世界中帶到了一個神奇的童話世界。作者運用象征手法，大膽地運用想象和聯想，塑造了一系列星球上的神奇“意象”，來表現小王子的純真、善良和愛心，批判大人世界的庸俗和假惡丑，表達了自己對于純潔和美好的孩子世界的向往。
猴面包樹象征著貪婪和邪惡；玫瑰花雖愛慕虛榮卻天真無邪，敢愛敢恩，象征著善良和愛，表現了小王子內心的包容和責任心；落日代表著小王子內心的憂郁和悲傷；霸道的國王讓讀者們看到了一張貪圖權利，醉心于統治別人的頤指氣使的丑惡嘴臉；戴帽子的人讓我們看到了愛慕虛榮是多么的渺小和可笑；人性的脆弱使酒鬼難以克服自身的弱點，今朝有酒今朝醉，難以自拔；商人貪得無厭，一味追求金錢，只想擁有，不想付出；燈夫和扳道工仿佛是我們身邊那些許許多多循規蹈矩，庸庸碌碌的人們，整天忙碌卻又不知道為了什么而忙碌；地理學家形象象征著那些整天沉迷于幻想，因循守舊，“本本主義”的人們，他們缺乏獨立的思考，自以為是，缺乏實干精神，永遠都會懂得“實踐才是檢驗真理的唯一標準”。所有的這一切似乎有些“指桑罵槐”的意味，矛頭直指地球，那充斥著所有怪現象的人類社會。
作者借只有三枚花瓣的沙漠小花，以一個旁觀者的口吻，使讀者感受到了那些“被風吹散的”“沒有根”的人們的漂泊不定，生活艱難的悲劇命運和生存狀態。小王子對于外面的世界已經失望至極，他在努力地尋找水井，水是生命的源泉和凈化靈魂的圣液，井是希望，是一種理想，一種世界的美。等愛的.小狐貍是純潔、友情和智慧的化身。小狐貍讓小王子懂得了愛的真諦：要經過“馴養”，要有責任心。只有用心靈才能看清事物的本質，真正重要的東西是肉眼無法看見的，需要用心去靜靜的感受和聆聽。這一刻小王子終于懂得了真愛是永恒的，愛是一種牽掛，沒有愛的世界是單調而乏味的。小王子更加思念自己的星球，思念自己的家鄉，思念家鄉那朵等他回家的玫瑰花。
“如果你愛上了某個星球上的一朵花兒，那么，只要在夜晚仰望星空，就會覺得漫天的繁星就像一朵朵盛開的花兒。”最終，小王子不惜一切借助死神的蛇的毒液，舍棄了自己的軀體，靈魂回到了故鄉。小王子的死有著豐富的象征意義，象征著一個新生命的開始，象征著對現實世界的否定，也象征著被成人世界摧殘而夭折的童心。
我們雖然不能永遠活在童話的世界里，但童話世界總能帶給我們真善美，引發我們對于現實世界的深思。童話世界，雖不能至，然心永向往之。學會用孩子的眼光看世界，我們會發現美好就在身邊，愿我們這些大朋友童心不泯。
《小王子》讀后感6
終于在國慶節假期即將結束的時候讀完了英文版的《小王子》，其實這本書挺適合一個人在孤獨的時候讀的，就像此刻的我一樣，一個人在一間小出租屋里待了6、7天，正因為這樣孤獨的心境讓我對這本書有了無比深刻的感受。成長，這個詞于我的腦海中又有了新的定義。
究竟經歷過什么才是真正的成長？成長又意味著什么？這就是圣埃克蘇佩里通過《小王子》這本書向我們闡述的最深刻的故事。這是一本不足150頁的童話，但即便是像我這樣的成年人在閱讀的過程中都會數次熱淚盈眶。我們跟著小王子一起旅行、一起冒險，又一起成長。同時我們又被他時刻感動著，因為他的善良，為自己星球上僅有的一朵玫瑰傾注心血；因為他的執著，敢于不厭其煩地詢問同一個問題直到得出答案；因為他的純真，擁有狐貍這樣美好的朋友。我們每個人都會從小王子身上看到自己小時候的樣子，我們都曾是小王子。
成長就是我們對這個世界不再充滿疑問。書中的小王子有個最大的特點就是不厭其煩地發問。遇到國王他會反復地問“權利的意義”；遇到地理學家他會問“地理的定義”；遇到自大的人他會問“崇拜的理由”。在小王子的.眼中，宇宙是未知的，他對任何一件他不了解的事情都會打破砂鍋問到底，哪怕其他人會厭煩，哪怕有些問題對于其他人來說沒有任何意義。這多像我們生活中的孩子呀，孩子會為了一個問題的答案不停地問成年人，直到他認為了解了。充滿疑問是孩子的天性。隨著年齡和閱歷的增長，我們越來越對我們身邊周圍的事物變得冷淡，甚至我們遇到難以理解的事情也不會去詢問。繁忙的生活節奏和巨大的生活壓力逐漸使我們失去了這一本性，變得越來越麻木。當我們對世界的疑惑越來越少時，那就是長大了。
成長就是和一些人、一些事、一些價值觀說再見。人類是性識無定的動物，我們對待事物的態度會隨著眼界和經歷而變化。《小王子》的作者后來成為了一名飛行員，但他在小時候的夢想卻是成為一名畫家。他在六歲時曾畫出一幅“曠世名作”：大蟒蛇吞食大象。這幅充滿著童真的“畫作”卻被大人們當成帽子，惹得群嘲。“大人們總是難以理解”使得作者收起了當畫家的夢想，接受了現實的安排，逐漸成為一名飛行員，再也沒萌發過當畫家的夢想。作者拋棄的是夢想，而小王子也在旅行的過程中刷新著自己的人生觀。自己星球上的那朵玫瑰被作者當成是唯一的一朵，而來到地球，五千朵玫瑰令他震撼。霎時，小王子明白了自己的渺小、自己的無知，這個宇宙總有令自己開闊眼界的地方。小王子不斷前進、不斷遇見、不斷離別，他遇見了蛇，明白了不要憑外貌來評斷人或事物的能力；遇見了狐貍，明白了朋友需要“馴服”。我們生活也是這樣，不斷地去離別才會遇見其他的事物。離別了小學，遇見了中學；離別了家鄉，來到了大學；將來還要離別父母，組建自己的家庭。當你發現身邊可離別的東西越離開越少時，那就是長大了。
成長就是一個不斷走向孤獨的過程。越長大，越孤單。這句話一點也不假，隨著年齡的增加，我們會逐漸走向社會這所巨大的孤兒院。在這里，我們藏起了我們的天性、隱匿了我們的本能。就像書中的小王子，在旅行中他領悟了不少道理，這逐漸讓他失去了發問這一可愛的天性。他知道，即便再怎樣發問也不會有人真正給他他想要的答案，在與作者的最后一次見面中他成為了一名述說者，平淡地述說著自己的經歷。同樣失去的還有他在地球上最好的朋友——被他“馴服”狐貍，狐貍給了他最好的友誼。小王子最終還是選擇了離開，離開狐貍，離開作者，離開地球，一個人去他那顆孤單的小星球——只有一株玫瑰花和三座小火山的B—612行星。所有的一切畫上句號。這一刻，作者哭了，讀者哭了。人生就是不斷地走向孤獨，即便旅途中間我們會遇到令我們留戀的人和事，但都是人生中的一瞬間而已，最終的旅程得一個人來完成。當你發現身邊理解自己的人越來越少時，那就是長大了。
社會，讓我們成長，也讓我們變圓滑。在生活中，請在保持成熟的同時，千萬不要失去我們心底僅有的那一份童真。
我們都曾是小孩，只是有人忘記了。
《小王子》讀后感7
《小王子》是一部部經典的成人童話。它很神秘，很奇妙。每次讀完，我都會有想哭的沖動。它實在有讓人無法察覺的力量在控制著我們心中傷感的那塊區域。《小王子》的文字很簡單，很樸實，但是它散發出的魅力，我認為卻是沒有一部書可以企及的。
小王子住在一顆很小的星球上，真的很小——只有兩座火山，一朵花，一個小人。挪動椅子就能欣賞日出和日落，三棵小面包樹就能霸占所有的空間。
小王子很愛他的星球，很愛他的玫瑰花。但是，小王子還是要走的。臨走前，他把星球上的一切都收拾得井井有條，給玫瑰花弄上了一個玻璃罩。花兒很傷心，小王子也很傷心。
然后，王子開始了他的旅行，他遇見了自言自語的國王，愛慕虛榮的男人，醉醺醺的酒鬼，忙的不亦樂乎的商人，辛勤工作的燈夫，不把花兒放在眼中的地理學家？最后，他來到了地球。小王子遇到了一只等待愛的狐貍，那狐貍說：“馴服我吧。”，小王子不明白什么是“馴服”，那狐貍說――建立關系。小王子有點明白了。他想起了他的玫瑰花。小王子馴服了自己的玫瑰花，現在，他們已經不能分開了，是彼此的.小王子，是彼此的玫瑰花了。狐貍帶著小王子看到了山下的5000朵玫瑰花，個個都是嬌滴滴的，個個都芬芳迷人，小王子十分沮喪，因為原來他以為世界上的玫瑰花只有那一朵，自己星球上的那一朵。小王子整整在地球上呆了一年。然后，他想回家。但是，小王子倒下了。輕輕的倒下，像一棵樹一樣，一點聲響也沒有。
故事就這樣結束了。和小王子的倒下一起結束了，悄無聲息。小王子的尋找也結束了，尋找什么呢，或許他自己也說不上來。
第一次讀它，似懂非懂，只是覺得它是一部很傷感的作品。第二次、第三次，我有想哭的感覺，但是卻找不到它的力量，能使我們傷心的力量所在。第四次第五次，有點感觸，就是下面的東西了。
小王子和他的花沖突是他的命運的轉折，因為這次轉折，小王子開始了他的追求，追求自己也說不清楚的東西，而當自己發現自己真正的歸宿應該還是那個自己的星球的時候，小王子，已經會不去了。他，輕輕地倒下。小王子在自己的遍歷世界的過程中了解到了原來自己從未知道的世界，但是，他卻遺失了自己的最美。當他發現，已經來不及。每個人都是一樣，當我們開始尋找，就已經失去，而人們卻沒有珍惜當下，沒有珍惜尋找中的每一個現在。
小王子的話我們感知到，任何事物都有它的表面性與真實性。很多時候，我們只看到表面的事情而忽略了內在的意義。小王子牢記了狐貍的話“只有用心靈才能看得清事物的本質；
真正重要的東西是肉眼無法看見的”。于是他說：“正因為有一朵我們看不見的花兒，星星才顯得如此美麗。”“沙漠美麗，因為沙漠的某處隱藏著一口井。”啊，小王子的內心真是很豐富的。很多事物，因為我們用肉眼無法看到，才顯得神秘。其實得到這些又是那么的簡單，只需要一顆充滿愛的心。
作者描述的小王子追求找尋的過程，恰恰就是我們的每天的生活，就是我們的人生。我們都無法從小王子的定勢中解脫，任何人都是這樣，而把這樣的悖論與這樣一個傷感的角色結合，就會讓我們更深刻地體會道作者傳達出的情感。我們就是小王子。
或許這，就是讓我們哭泣的原因吧。我是這樣理解的。我們不知道自己的命運，我們不斷的追求。我們都在尋找“遺失的美好”，而忘記了，會成為美好的“現在”。失去了才懂得珍惜，遺失了才知道美好。我們都想擁有自己美麗的世界，都想現在未來都是美好的。但是，怎么可能呢？我們不能留住時間，不能讓現在成為不朽，但我們可以盡力珍惜現在，盡力珍惜即將隨著自己的尋找而流逝的現在。
《小王子》里有太多的想象空間，也有太多令人尋味的意思。讀它，你將發現生活不再苦悶、無趣，然而最重要的是你得拋開世俗的眼光，保持一份童稚的純真。沒有人永遠停留在童年，但是我們可以永遠保持一份純真的童心。
《小王子》讀后感8
介紹:每個人在讀同一本書時都有不同的經歷。接下來，我整理了20xx年名著《小王子》的閱讀結果。我希望每個人都喜歡它！
讀完《小王子》后，我讀了《小王子》一書。這本書是關于小行星B612的一個王子，他去了七個星球。在旅途中，他遇到了各種各樣的人:國王希望其他人服從他的命令。讓別人崇拜自己虛榮的人；喝酒來忘記尷尬的醉漢；永遠擁有明星的商人；還有一個奇怪的點燈人和一個地理學家，最后小王子來到了地球。
他第一次在地球上遇到一條蛇。這條蛇告訴小王子，它會幫助他回到他的星球。然后他遇到了一只狐貍，并馴養了它。后來，小王子在沙漠中遇到了一名飛行員，他因為一次飛機事故掉進了沙漠。他和飛行員住在沙漠里。最后，小王子想回家，讓蛇咬死自己。小王子就這樣回到了他的星球。
讀完這本書，我明白了一個道理:一個人只能用心觀察和感受。你知道，光憑肉眼是不可能看到本質的東西的，你必須明白，一個人不僅要想到自己，還要成為一個負責任的人。例如，世界上有許多中國海龜，但只有我的是獨一無二的，因為只有我馴養了它，所以我的是獨一無二的。記住，你要對你培養和馴化的一切負責。只有當你把時間花在你的事情上，它們才會變得重要。
我喜歡《小王子》這本書，我更喜歡小王子，因為他是一個善良快樂的人。
讀完《小王子》后，我在寒假里讀了法國作家圣·埃克蘇佩里的《小王子》。這本書主要講的是:一個飛行員曾經非常苦惱，因為成年人年輕時不理解他們的夢想，但是當他長大后，他在駕駛飛機的時候在沙漠里遇到了小王子，并重新發現了他童年的純真。原來小王子來自一個非常小的星球。在與玫瑰爭吵之后，他開始在宇宙中旅行。
小王子開始了他的星球之旅。除了地球，他去了幾個小行星，還有小王子的.星球，可以看到很多日落和日出，每個星球上只住著一個人，他們是不同的。重要的是，這些地球居民已經是成年人了。用小王子的話說，他們的世界非常奇怪。最后一顆行星是地球，一個熟悉又陌生的地方。小王子遇到了一只狐貍。
他也接受了狐貍的指示，意識到自己和玫瑰之間的愛是多么珍貴。當他離開的時候，狐貍給了小王子一句話:只有用心他才能看到事物的本質，真正重要的是肉眼看不見的。她如此重要是因為你把時間花在了你的玫瑰花上。然后他又回到了玫瑰那里。
小王子的故事讓我們明白，生活中有一些最好的東西往往肉眼看不見，但必須用心去體驗。如果你想成為朋友，你需要耐心和努力。此外，我們應該對我們最終馴化的東西負責。
我一讀完《小王子》回到家，就和兒子一起讀了這本書。我認為，在孩子們能夠獨立閱讀之后，他們仍然應該堅持和他們一起閱讀，因為大多數孩子在12歲之前比閱讀和理解能力更好。因此，父母從為他們學習中得到的好處比從獨立閱讀中得到的好處要多。
《小王子》是法國著名飛行員作家圣·埃克蘇佩里的代表作。它講述了六年前他的飛機墜毀在撒哈拉沙漠的故事。小王子住在一顆比他小一點的小行星上。陪伴他的是一朵他非常喜歡的玫瑰。但是花的驕傲和虛榮傷害了小王子的感情，所以他獨自開始了他的宇宙之旅。
小王子在旅途中去了六個星球。他遇到了一個什么都有眼睛的國王，一個虛榮的人，一個消磨時間的酒鬼，一個唯利是圖的商人，一個經常點燈的人和一個迂腐的地理學家。他終于到達了地球。他在廣闊的撒哈拉沙漠遇到了一個飛行員，一只小狐貍，后來他和小王子成了好朋友，讓他明白了花兒對他的愛。所以小王子想回到他自己的星球，和花團聚...
作者用小王子孩童般的眼睛看透了成人的空虛、盲目和愚蠢，用平實的語言書寫了人類孤獨漂泊的命運，用溫暖真摯的情感表達了對真善美的謳歌。這本書展示的想象力、智慧和情感讓兒童甚至成人從中找到樂趣和益處。他們也可以用自己的方式體驗書中深刻的哲學。
《小王子》讀后感9
小王子居住在一顆非常小的星球上，叫做B612。他每天除了打掃星球上的兩座活火山和一座死火山，還會分辨那些發芽的幼苗，如果是猴面包樹，就把它拔掉，否則猴面包樹長大后會把已經很小的星球擠爆。
有一天，一顆奇怪的種子被風吹落到B612號小行星上，小王子整日期待會長成什么樣的花朵。最終，種子長成了一顆玫瑰花。
小王子從來沒有見過玫瑰花，覺得這顆玫瑰花美極了。小王子為了保護它，把它放在玻璃罩里。
玫瑰花有時會撒謊來騙小王子，有時會講一些傲嬌的話來迷惑小王子。漸漸地，小王子開始懷疑，與玫瑰花心生嫌隙。終于有一天，小王子跟著遷徙的候鳥離開了星球。
他開始一個人的旅行，一路上，遇到很多住在其他星球上的人，見識很多故事。
小王子的最后一站是地球。
它在地球上遇到了一只狐貍。狐貍請求小王子馴化它，狐貍教會小王子什么是愛，然后小王子發現自己愛上了自己星球的那只獨一無二的玫瑰。
小王子離開了狐貍。最后，小王子來到當初降落在地球的地點一片沙漠里，遇到了飛行員。
他們講了很多自己的故事，還一起找到沙漠里的水井。二人慢慢成為了好朋友，飛行員得知小王子即將離開地球，非常舍不得。小王子跟飛行員說，希望飛行員不要傷心，只要抬頭看看天上的星星，就會看到小王子的。
整個故事的篇幅不是很長，但是人物很多。尤其是小王子說著“真麻煩”的那些大人。
B325星球的國王，有著至高無上的權威，卻從來沒有對一個人發號施令，因為這個星球上根本就沒有其他人。
B326星球上住著一個很虛榮的人，請求小王子崇拜他，贊美他。就像我們生活中的許多人一樣，非常渴望別人的`贊美。但是這些人的心中又無比的自卑，只能通過別人的贊美來體現人生的價值。
B327星球上著一個因為羞愧喝酒而喝酒的人。犯了錯不想著去改正，反而用錯來彌補錯。
B328星球上的主人是個商人，他一直不停地做著加法，計算著星星的價值，關鍵是他自認為星星是他的私有財產。他希望能夠把星星賣了，成為富人，再把星星買下來。書中飛行員說過大人熱愛數字，她們對事物的評價就是一連串的數字，就像這位商人把星星的價值用一連串數字表示出來。
B329星球上住著掌燈人，天亮點燈，天黑熄燈。即使星球每年轉得越來越快，也恪盡職守，堅持執行這項規定。小王子很喜歡這座星球，因為他覺得這個人和那些大人不一樣。
B330星球上住著一位地理學家。他依據探險家的敘述，向他們提問題，寫下他們的回憶。遇到特別精彩的，會派人調查探險家的道德品質。但是這位地理學家從來不出門。也正是這位地理學家，才使小王子意識到玫瑰花是瞬息即逝的事物。
小王子富有想象力，是第一個看出飛行員畫的蛇吞大象的人，盡管飛行員周圍的大人都覺得這是一頂禮帽。也相信箱子里真的有綿羊的人。
小王子也是一個單純的人，對于他來說，是否喜歡一個星球的標準是這個星球是否可以看到許多次日落，不是權力，也不是崇拜。
小王子也很聰明，他明確知道自己要什么，他喜歡自己的玫瑰花，想要保護它。
雖然許多讀過書的人羨慕這種孩子般的純真和善良，但是人終究是要長大的。
成長也不是一無是處，最起碼你成熟了，懂得用心去看事物，而不是眼睛。
小王子在得知玫瑰花瞬息即逝的短暫生命后，開始后悔離開星球，不能好好照顧玫瑰花。
他說：“可惜我從前什么都不懂，我應該看到她的行動，而不是言語。她為我散發芬芳，點亮我的生活。我不應該離開她的，我應該看出她藏在那些小把戲后的柔情。花兒的心情好難捉摸，當時我太小了，不懂得愛是什么。”
我們可以看出正是因為成熟，思考問題的方式全面了，才能看到事物背后的東西。正是因為成長，小王子漸漸明白責任二字的重要性，明白保護玫瑰花的責任。
有人說成長是痛苦的，它意味著失去純真，失去好奇心，甚至慢慢變成我們討厭的人。
但是成長也是有好處的，它讓我們漸漸看清楚我們真正追尋的東西是什么，要承擔的責任是什么。
而且成長也是不可避免的，沒什么好自怨自艾。
我覺得小王子雖然是孩子，但是內心比那些只知道坐著列車繞圈子的大人們要成熟。
《小王子》讀后感10
《小王子》是作者圣·埃克蘇佩里獻給一個大人的書，準確的說是獻給當那個大人還是小男孩的時候的書。所有的大人曾經都是小孩子，但我們也許不曾發現正是在我們是小孩子的時候，我們擁有很多寶貴的東西，當我們長大，這些東西都隨之丟失，到最后我們都會被流放到書中介紹的小王子造訪過的那些星球。我們能做的是不再光看外觀，因為真正重要的是那些看不到的東西。
當我們降生，成為一個小孩子，我們擁有什么，也許你會認為什么都沒有，其實這個時候人擁有的美好是最多的，純真、幻想、希望、執著很多很多，孩子是純潔的；再看我們成為一個大人的時候，我們有車有房，一切物質，威望，權利，我們都會獲得，但同時我們失去的卻是世界上最美好的東西。這是一本童話，但不僅僅是一本童話。故事講述了飛行員“我”因為飛行意外不得不停降在撒哈拉沙漠，而在沙漠中“我”遇到了一個小男孩，他就是小王子，他請求我幫他畫一只羊，無論我問他什么問題他都不回答，只是讓我幫他畫羊，我幫他畫了很多的羊，他都不滿意，最后我畫了一個盒子，對他說你要的羊就在盒子里，小王子很滿意，在以后的日子里，我逐漸了解到小王子的身世與他的經歷。與小王子的相處中，我漸漸明白什么才是真正重要的東西。
插圖的漫畫是圣·埃克蘇佩里自己動手畫的，這使得故事表達的更為清晰明了。書的開頭就將大人與孩子的思維做了對比，一幅吞了大象的蛇的圖畫測出大人看事物時只看外表，看不到蛇吞象的大人同樣看不到對他們來說真正重要的東西，因此他們在無意義的生命中卻不自知。當我把蛇吞象的`圖畫給小王子看的時候，小王子一眼就看出了這并非是大人所認為的草帽，而是吞了大象的蛇。同樣，在給小王子畫羊的時候，盒子里看不到的小羊更貼近小王子的心意。一位天文學家曾在國際天文學會議上發表演說報告它的發現，但沒有人相信他的話，因為他穿的是土耳其的服裝，大人們都是這樣子，當這位天文學家穿著光鮮亮麗的衣服，為他的發現再次發表演，而這次，大家都相信了他所說的話。大人們更關注的是他的外在。再看看小王子拜訪過的星球。第一個星球住著一個國王，他擁有權力卻沒有統治的對象，貌似隨心所欲卻對什么都無能為力，但還要擺出一副權威的樣子。第二個星球住著一個愛現的男人，渴望被崇拜，但要那虛名又有何用呢？第三個星球上住著酒鬼，一個以喝酒為恥辱，卻要用喝酒來忘掉恥辱的人。這種矛盾與無休止的輪回實在令人乏味。第四個星球住著商人，他把星星當成私人財產，天天數，但卻不知道拿這些星星怎么辦。同樣是毫無意義。第五個星球只有一根燈柱和一個燈夫，燈夫按照規定，勤勤懇懇的工作，在現實改變時卻毫不知變通，但和之前的幾個人相比，也只有他不讓人反感，也許因為他是唯一一個不為自己忙碌的人吧。第六個星球住著一個地理學家，他只聽探險家的經歷去寫書卻從不自己去證實與實踐。只是做著無意義的記錄者。第七個星球就是地球，在這里你可以找到很多國王、愛現的男人、酒鬼、商人、燈夫和地理學家。在小王子看來大人們總是很奇怪，我們看到這些星球的人也覺得他們很可笑，但就是這些人他們就在我們身邊，我們的生活里。
孩子的玩具丟失的時候，他會哭會鬧，你再給他買一個新的，他會甩開新的，非要那個丟失的，也許你會覺得他是無理取鬧，可你是否明白那個玩具對他的重要性呢？對他來說真正重要的正是你覺得不重要的。你看到的只是一個玩具，而孩子看到的是他把所有的愛都投入進去的感情。小王子愛他生活的那顆星球的玫瑰花，每天給他澆水，罩上玻璃免得她受到風的摧殘，因此玫瑰花對于小王子來說變得不同尋常，哪怕有上千朵的玫瑰花擺在那兒，小王子最愛的還是自己的玫瑰花，其他的對他來說都沒有意義，愛你不是因為外表，而是因為把時間與感情都投入進去，所以真正重要的是看不見的那些東西。小王子說“因為有一朵我們看不到的花，星星才顯得如此美麗”。真正的美麗是人的感情賦予的，事物本身并無意義。
《小王子》更像是一本心靈物語，用簡單的童話闡釋深邃的哲理。我同作者一樣，希望在我的人生中能與到小王子，他會像清泉一般洗滌我染了塵埃的心靈，也許他還在撒哈拉沙漠的某個地方也未可知呢！
《小王子》讀后感11
親愛的小朋友，你好，歡迎再次來到小王子課堂，我是七七老師。今天，我們拿到的作文任務是“寫作品梗概”。
你是不是皺起了小眉頭，在感嘆“作品梗概是個什么鬼”？哈哈，別急，在生活中你一定遇到過這樣的情況：你讀一本書正讀得興起，你的好朋友跑過來好奇地問：“什么書呀，看得這么入迷！快給我講講，有趣的話我也看！”而七七老師也經常會碰見小朋友或者他們的爸爸媽媽問：“七七老師，你能給我們推薦一本書嗎？”這時，我們肯定不可能把整本書的內容詳詳細細地講給他們聽，我們有耐心說，他們也可能沒有耐心聽呀，對不對？但是呢，我們又必須將書的主要內容告訴他們，這樣他們才能知道這本書合不合他們的口味呀。
告訴你哦，“書的主要內容”其實就是書的“梗概”了。也就是說，寫作品梗概，就是對書的內容進行概括，用十分簡練的語言來介紹這本書。怎么才能寫好作品梗概呢？和寫讀后感一樣，要想“寫好”，先要“讀懂”，認真讀，仔細讀，反復讀。只有這樣，才能寫出簡明、全面又連貫的作品梗概。七七老師再強調一遍哦，要完成這次的寫作任務，就一定把書多讀幾遍。
當然了，不僅在介紹一本書時可以用梗概的形式，推薦文章或者電影、電視劇時，也可以用梗概的形式。下面，我們就來聊一聊最常見的一本書的梗概怎么來完成吧。
第一步，用兩個問題理清整本書的脈絡，拎出一條線。書中的主要人物是誰？他們主要做了什么事？比如，七七老師很想給你們推薦《小王子》，這本書的主要人物是小王子。他做了什么事呢？他離開自己的星球，去宇宙旅行。那么“小王子離開自己的星球，去宇宙旅行”就是《小王子》這本書的一條線。
第二步，用三個問題來讓基本脈絡更加具體。事情為什么發生？經過怎樣？結果如何？比如，小王子為什么要離開自己的星球呢？他旅行的經過是怎樣的呢？他旅行結束之后呢？思考完這三個問題，《小王子》整本書的故事脈絡就非常清晰了，我們拎出的那條線就更加具體清晰了。
第三步，用簡明的語言概括每個章節的內容。那些美妙的修飾語呀，那些漂亮的修辭呀，那些描寫人物形象的各種方法呀等等，就像一棵大樹的枝枝葉葉。想要大樹的主干，就要大膽砍掉枝枝葉葉。想要作品梗概，就要舍得丟掉細致的描寫。比如《小王子》的第10章，第一顆星球上住著一位國王，有他的肖像描寫，“穿白鼬皮紫緞長袍，端坐在簡樸肅然而威嚴的寶座上”，不要；有許多關于他的語言描寫，比如，小王子打了個哈欠，國王說：“在國王駕前打哈欠，有違宮廷禮節，我禁止你這樣做。”小王子控制不住呀，國王又說：“那么，我命令你打哈欠，我已經幾年沒有見人打哈欠了。”小王子太緊張打不出了，國王又說：“嗯，嗯，那么我……我命令你一會打，一會不打。”像這樣的語言描寫都不要。等我們去掉所有的外貌描寫、語言描寫、動作描寫等等，這一章就只剩下一句話：“第一顆星球上住著一個喜歡命令一切的國王。”這句話概括這整章的內容，就像一顆小珍珠。等我們概括完所有的章節，我們就收獲了許多這樣的小珍珠。
第四步，用我們拎出的`線，將小珍珠串起來。在串的過程中，要有所取舍。比如，《小王子》的第1章，可以概括為“飛行員在小時候通過兩幅畫看出了大人們的無知和無趣”，你看這一章節的內容既不是小王子離開自己星球的原因，也不是他旅行的經過，更不是他旅行的結果。所以，七七老師在寫《小王子》的梗概時，就將第一章的內容舍掉了。
在串的過程中，還要想好哪幾章節的內容可以合為一段，段與段之間要怎么過渡。比如七七老師在寫《小王子》的梗概時，按照“小王子的日常生活”“小王子與玫瑰花的相處”“小王子對前六個星球的訪問”“小王子對地球的訪問”“小王子回到他的星球”等線索進行了段落劃分。寫完他對前六個星球的訪問，我用“最后，孤獨的他來到了地球”過渡到了下一段，是不是很自然呢？
好，我們一起來總結一下。寫好作品梗概，首先把書讀懂讀透。然后可以分成四步來完成：第一步，用兩個問題拎出一條線；第二步，用三個問題讓這條線更加具體清晰；第三步，用簡明的語言提煉出每個章節的小珍珠；第四步，用拎出的線串起小珍珠。現在，你皺起的小眉頭是不是已經舒展開了？
《小王子》讀后感12
說到王子，你會想到什么呢？傳統式的溫文爾雅的白馬王子？有勇有謀的埃及王子？被紙袋公主搭救后卻還在挑剔的無能王子？還是腦殘追求殘忍圖蘭朵公主而被砍頭的波斯王子？……有這樣一個王子——與他那嬌艷的玫瑰花、三座火山和一些猴面包樹種子一起住在一顆小行星上，由于玫瑰花不懂得怎么去愛小王子，煩得小王子要離開。在做完最后的工作后，玫瑰訴說了自己的真情，就這樣小王子踏上了旅途。
他先后去了七個星球，碰到了形形色色的人：一位簡單又威嚴的國王，在他的眼中所有人都是臣子；一位愛慕虛榮的人，在他謙虛的外表下隱藏著一顆太驕傲的心；一個可笑的酒鬼，他喝酒是為了忘記醉酒的羞愧，進入了一個惡性循環，；一位在他的星球上不停地數星星的商人，他幾乎從沒停過，以至于不知道自己數的是什么；一個每過一分鐘就“必須”點燈熄燈的點燈人，他不懂得變通，不明白世界變了，規則不變會過得很難受；還有一位用別人的眼睛看世界的地理學家，他不出茅廬卻知天下事，他只在乎永恒的東西，卻不知道轉瞬即逝的東西才是最美的。
幸好，小王子在第七個星球上碰到了狐貍，從它那里，小王子明白一個道理：本質的東西，眼睛是看不見的，“用心去看才看得清楚”。所以他才能在沙漠里幫助飛行員找到那口“水井”，并最終選擇回家。
讀完這本書，我發現那些書里描寫的.大人們的生活是多么單調、無趣，他們被不是真善美的東西迷惑了雙眼，就好似忙碌迷失的現代人。相比之下，小王子的善良、純真、重情義，喜歡打破沙鍋問到底的特質又是多么可貴。他也觸動了曾經同樣是孩子的飛行員的回憶，他也想像小王子一樣永遠保持一顆童心。
小王子的故事很簡單，文字干凈、有力，孩子們都喜歡看，同時也是一部寫給成年人看的童話。整部小說充滿詩意的憂郁、淡淡的哀愁，用明白如畫的語言寫出了引人深思的哲理，十分令人感動。書中充滿了隱喻，引人思考，比如讀到地理學家的時候，我不禁想到現在有多少人在學無用的東西，尤其是在這個可以百度的時代……
更令我感動的是《小王子》的作者，法國的安東尼·德·圣埃克蘇佩里，（AntoinedeSaint—Exupéry），他的自身經歷和其他作品中處處都有“小王子”的影子。圣埃克蘇佩里父母都是沒落貴族出身，父親有伯爵頭銜，母親懂音樂，愛繪畫，藝術修養很高。父親四十歲時，患腦溢血病逝。圣埃克蘇佩里這時僅四歲，有兩個姐姐，一個弟弟和一個未出世的妹妹，家庭經濟拮據。在他十四歲時，歐戰爆發。母親參加護理傷兵工作。他和弟弟被送到瑞士一所教會中學學習。弟弟于兩年后死于風濕性心內膜炎，使他十分哀痛。成年后的圣埃克蘇佩里成了一名空軍，執行過很多危險的任務，經歷過多次死亡威脅，并以自己的飛行經歷為基礎創作出《夜航》、《人類的大地》等一系列深刻而復雜的小說或散文集，可以說是法國的雙料明星。1944年，他在執行最后一次飛行任務中神秘失蹤。圣埃克蘇佩里一生喜歡冒險和自由，法國人也將他視作偉大的作家和民族英雄，并在他逝世五十周年之際，把他的肖像印在五十法郎的票面上。
這樣一位復雜的成人，于1943年在美國空軍服役時寫下了《小王子》。可以說《小王子》是他將自己以前的作品和經歷經過深刻思考后，用最簡單的童話形式表達出來，這本書中的一些情節和背景和他的其他作品有所對應。圣埃克蘇佩里的其他作品都很復雜深刻，充滿對人性的思考，這和他的經歷有密切關聯。缺失親人、戰亂都加劇著他的孤獨，多次面臨死亡讓他對死亡有很深刻的理解。作為飛行員，飛行的經歷使他得以從上帝的角度俯覽世界，才能創作出散文集《人類的大地》，這部作品敘述了航線飛行、飛機和行星、綠洲、沙漠、沙漠中心等等內容，還貫穿著飛行員的感受、激情和思索，最后歸結到人的故事。圣埃克蘇佩里的內心一定住著那個小王子，飛行員只是他成人的軀殼，所以他才會同時創造出《小王子》和《人類的大地》這樣截然不同的兩部作品！
《小王子》讀后感13
等那一朵玫瑰的盛放，等那一段旅途的終點，等一首歌的落音，等一個故事的謝幕。
從小王子離開612星球上獨一無二的玫瑰開始，注定了這是一個刻苦銘心而又漫長的旅程，臨別的時候，玫瑰還是那樣的倔脾氣，不肯委聲的訴說不舍，像極了我們生活中那些刀子嘴豆腐心的人，面對自己的親人、愛人，還要死死捍衛著那副尊嚴的皮囊，直到遠送離去的背影，落下斜陽草樹中的眼淚。
玫瑰當然知道，離開了612星球，她就不是唯一的玫瑰了，指不定是唯二還是唯幾，所以她還是無奈自己的倔強，在朦朧中遠眺著小王子的背影。想想我們是不是應該在特定的時候，能夠放下自己的身段，去訴說自的情感，人世間沒有多少次表達真心的機會，我們應該好好的把握。
小王子之后遇到了別的星球上的一些稀奇古怪的人，讓我印象深刻的有兩個星球上的人。
一個星球上的是自以為全宇宙最富有的一個男人，他坐在自己的小辦公室里面，沒日沒夜的數著星星，他說全宇宙的星星都是他的，所以他要好好管理他們，就必須得每天都這么數著。小王子不了解這么富有有什么意義，可是那個富有的人卻覺得只要擁有了財富什么都可以做了。
小王子唉聲嘆氣的'離開這個星球，留下了心中的一堆疑問。其實那個男人就像是我們生活中那些只懂得去拼命賺錢，而忽略了身邊的美好景物的人。
為什么要把星星當成錢財去占有呢？為什么不把它們當成美景去欣賞呢，一大片一大片的星空盡在眼底，沒有錢財，權利，沒有欲望，天下的所有都可以是自己眼中的一番美景。占有不如去欣賞，這是一個道理，有人能讀卻不一定能夠讀懂。
另一個星球上的一個人也是很有趣的，小王子看到他的時候，只見他前一秒鐘點燈，后一秒鐘又把燈熄滅了，一直這么循環。小王子問：“你在干嗎呢？”
點燈人說“我是一個點燈人，這個星球公轉太快，天黑天亮很快，我必須不斷的點燈滅燈。”小王子說：“那你為什么不一直跟著太陽一直走呢，這樣你就永遠不用點燈了，因為永遠都是天亮著的！”點燈人笑了笑，說：“或許我存在的意義就是點燈，這樣那些需要照明的人才能夠看到光亮。”
小王子若有所思地離開了。
點燈人存在的意義是點燈，沒錯啊，盡忠職守，各司其職，是這個社會很需要的，每個人都有自己存在的意義，醫生存在的意義就是醫治病人，不能為了少醫治病人而去到一個很健康的地方，警察存在的意義就是為了治安穩定，不能為了業績，而去到一個太平的地方，而減少自己工作次數。明白自己的本分，知道自己存在的意義，是升華靈魂的金鑰匙。
如果不能成為一個名聲大震的人，做一個默默的點燈人也不錯，至少在自己一生的旅途中，曾經為某某亮起過很重要的點點星光。小王子曾到過地球上一處的玫瑰園中，他看到滿園盛放的玫瑰，玫瑰嘲笑他說：
“這里的玫瑰都是一樣的，一樣的漂亮，沒有你的獨一無二的玫瑰。”小王子眼神更堅定了，他說：“因為我對我的玫瑰付出過時間，所以她是獨一無二的。”
背對著一片奚落，小王子離開了玫瑰園。“因為我對我的玫瑰付出過時間，所以是獨一無二的”。世界上上億的人兒匆匆而過，身邊有珍惜的人是因為我們都對彼此付出過時間，所以對我來說他是獨一無二的，以后人生的道路上，相惜相伴。從大爆炸開始，時間就一點一滴開始被我們認知，消耗。把我們短暫的光陰消耗到別人的身上，說明他必定是珍貴的，無可取代的，光陰和人重疊在一起，變成了珍貴的回憶，獨一無二的回憶。
不論世人怎么看這樣的過往，對你來說都是獨一無二的。
圣埃克絮佩里為成人的世界寫了一部童話，寫美了世間的匆忙，點綴了夜里不曾亮起的星星，閃耀在地球這個謎一樣的國度，投射出一片紅心，照在了612星球那朵孤獨的玫瑰上。
小王子在沙漠中對我說，他想要回去看玫瑰了，玫瑰一定很孤單，無數個日日夜夜的翹首以盼，他的漂流應該結束了。無怨無悔的玫瑰，忠誠的狐貍，嬌艷的玫瑰園里千萬朵玫瑰，執著的點燈人，固執的醉酒人，自以為擁有全宇宙財富的數星星的人……所有所有都是現實社會中不同類型的人的投影，寫得一針見血，深刻，引人深思。我希望我能去到大沙漠中再遇到小王子，聽一段美好的過往，整理人生，整理回憶。
一個人有一朵玫瑰，或許已經足夠了……
《小王子》讀后感14
他說，星星發亮是為了讓每個人有一天都能找到屬于自己的星星；他說，時光流逝，童年遠去，歲月帶走了許許多多的回憶，也消蝕了曾經擁有的那份童稚的純真，我們最終把自己弄丟了。
這是小王子在遙遠的星際旅行中遇到那些“大人”后對自己所說的。《小王子》的作家安東尼?德?圣埃克蘇佩里以自己飛行員的身份講述了來自外星球的小王子前往地球的過程中所經歷的各種險境。第一次讀完這本書時，小王子的一切都讓我感到很可笑，我認為這是一篇有點奇怪、內容簡單、情節怪異的兒童文學男。然而現在，我明白了小王子那充滿童心、敏感帶點小憂傷的內心。
書中，小王子是一個來自外星球內心細膩不貪婪并一直認為自己是很富有的孩子，雖然在“大人”看來并不太富有。小王子有一個只有一棟房子大小的星球，三株猴面包樹的矮灌木叢，兩座活火山，一座死火山，還有每天從早晨開到傍晚的花朵。但在很多時間里，小王子是憂傷的，他的消遣是默默地欣賞日落。因為星球很小所以他一天可以看到44次日落。書中寫道，“在你看了44次日落那天，你很難過嗎？”小王子沒有回答。當讀到這里時，我深深的為這個優雅而又有點孩子氣的`他感到心疼。直到有一天，他的星球上飄來一粒種子，他密切關注并偷偷照顧著這株幼苗，很多天后，花開了，讓突然覺得生活毫無意義的小王子以為自己擁有了全宇宙中的玫瑰花，并擁有了他生命中最寶貴的愛情，雖有點虛榮并口是心非，但深愛著他的花兒。
小王子是一個充滿童心與好奇心的孩子，他總是提出“大人”們無法理解的問題。他會想到把手提箱當作他的家，他會拿一根繩子把白天給拴住。但正是他的奇思妙想，所以他看懂了飛行員的一幅畫，卻是實際是閉上了肚皮的蟒蛇的一幅畫。實際上作為敘事者的飛行員，或者說作者本人安東尼?德?圣埃克蘇佩里認為在地球上所謂的成人世界，一直是可笑和荒謬的。在作者很小的時候，他的繪畫天賦剛剛顯露，就被大人們的不理解和嘲笑給泯滅了，所以作者在《小王子》通過飛行員對小王子不停追問的解答中逐一批判了成人世界的荒謬，“大人們熱愛數字，如果你對大人說，我看到一座漂亮紅磚房，窗臺上擺著幾盆天竺葵，屋頂有許多鴿子……那他們想象不出這座房子是什么樣的。你必須說：‘我看到一座價值十萬法郎的房子。’他們就會驚叫：‘哇多漂亮的房子啊！自從貨幣經濟興起之后，有太多的人將自身的快樂和價值衡量再對一般等價物金錢的追求上。《小王子》則將深刻的思想在小王子的好奇心下用簡單，樸素的文字逐步展開在作者面前。雖然故事很簡短，但其中卻蘊藏了如此多的信息和深刻的是想，這就是我最敬佩作者的原因之一。
小王子是一個愛冒險的孩子，并在冒險中慢慢成長。從小說第10章開始小王子訪問了和他所在的星球相鄰的六顆小行星，先后遇到了盲目自大，權欲熏心的 國王，愛慕虛榮的人，愛喝酒的人，財迷心竅的生意人，缺乏變通的掌燈人和脫離實際的地理學家。作者對每段經歷都著墨不多，簡潔、童趣的話語卻朗讀者有更多的思考空間。這些角色各有特點和他們共同的特點是缺乏對內心安寧和快樂的追求，過于關注外在的事物，小王子來到地球后，他慢慢發現在這個比前幾個星球加起來還要大的星球，在擁有宇宙間更多美麗的花兒等美好事物的同時，也擁有了更多讓他感到奇怪的人及事。在地球的冒險中，小王子在扮演智者狐貍的點撥和毒蛇的幫助下，最終明白了自己身上最重要的東西金子般的內心。
金子般的心，是一切美麗邂逅的來源，這里充滿了善良，友好的愛情，讓一切生物都因此而高尚起來。來到地球的第一天小王子遇到了狡猾而危險的毒蛇，但因他的善良，毒蛇放過并離開了他。當小王子思念家鄉、危在旦夕，毒蛇回來，以愛之名咬了小王子，幫主他離開地球回到了家鄉。還有之后遇到的狐貍，充滿童心的飛行員，他們的出現讓一切充滿了智慧、善良，還有愛！
過了很久以后，我仿佛又聽到了，“你知道嗎，人在難過的時候就會愛上日落。”“在你看了四十四次日落的那天，你很難過嗎？”但小王子沒有回答。小王子，你回去了嗎？
我希望在那蔚藍而又遙遠的天際能傳來你的聲音！
《小王子》讀后感15
“所有大人都曾經是小孩，雖然，只有少數人記得。”其實我們每個人都是需要發成長的小孩，赤誠的、干凈的、散發著微微光芒的小孩。
《小王子》其實是一個寫給大人看的童話故事，之前看過一遍現在看第二遍還是會有不同的感受，這是一個關于成長的故事，他教會了我們愛與被愛，還有責任等等。書中描寫了一個善良、憂郁的小王子，一個干凈純粹的小王子，一個獨自住在外星球的小王子。他的星球很小，小得他只能夠與他的玫瑰花為伴。我想每個人都是一個像小王子一樣孤獨的孩子，至始都保持著一顆對世界的童心，長大也許沒有想象中那么有趣，甚至會有更多的煩惱，但是也不要丟了當初那個純真的自己。
小王子的愛情，純凈淡雅，誠懇真誠。他遇到過狐貍，遇到過玫瑰，懂得了如何去愛人，怎么去愛，所以他是幸福的，同時他也是感性的。因為一朵美麗而嬌氣的玫瑰而離開了自己的星球，游歷在各個星球，在他游歷的這些星球中，他見識到了這種各樣奇怪的人奇怪的事物，有狂妄又自大的國王，財迷的商人，迂腐老實的點燈人……這些經歷對于小王子來說是陌生的，新奇的，所以他想:"大人的世界真奇怪”。他經歷了空虛、盲目和愚妄，還有孤單寂寞，無處安放的處境，無法理解的生活，有了這些痛和處境，他也從中收獲到了一個豐盈而強大的內心。
每個小孩，將來都會長大成為大人。但是在成長的過程中，在這個浮華的世間，有些人或許會失去本真，遺忘了初心，變得冷漠、麻木與虛偽。被社會一點一點的磨去棱角，也被生活一點一點吞噬著，被利益所驅使。但是小王子沒有這樣，他是天真并且單純的，他一直深愛著自己的玫瑰，認為他的玫瑰是世間最獨特的.。他不與別的去比較，不去強求，同時又尊重那一份獨一無二的生命。僅僅因為那是他的玫瑰，這就夠了。盡管這朵玫瑰有缺點與不足，但是又有什么關系呢，如果決定對一個人或者事物開始用心呵護，精心照料，全心付出，那他她就會對你產生依賴。不管是親情、友情還是愛情。所以他對著滿園的玫瑰花說：“你們全部加起來都沒有她重要。”因為他給她澆過水，為了保護她給她蓋過玻璃罩，為她擋過風，為她滅過毛毛蟲。因為她們彼此依賴過，聽過她的抱怨和吹噓，理解她的寂寞和沉默。所以值得小王子用心去包容去熱愛她，閱盡繁華之后才發現，一路追求的，一直都是最初的美好。三毛和荷西亦是如此，他們的愛情不受任何外在因素的影響，沒有任何束縛，"我喜歡你是因為你就只是你"。曾經，她是一個一直躲在一個小小而堅硬的軀殼里小姑娘，直到他的出現，宛如一道光，照徹了她的靈魂。
有的人擁有玫瑰，有的人悵然自己被馴養了，有的人一直在找清泉，大家都在各自的人生里微小卻又努力著，一直在掙扎著變好。見過的人越多，反而越喜歡孩子。因為你會發現在他們的那些“童言無忌”中，或許能發現更多看世界的角度，有著不一樣的收獲。現在的社會“天下熙熙，皆為利來，天下攘攘，皆為利往。”人心都很浮躁，行色匆匆，腳步匆匆，任何事情都注重效率，都沒有人能好好停下腳步，感受一下自己內心的想法，里面有一句話我很喜歡：“只有用心才能看到本質——最重要的東西是眼睛無法看到的。”就像小王子一樣，不管在這個未知的歲月里世界奔跑得有多快，也能選擇停下，拋開一切束縛，一切浮華。好好享受當下寧靜的溫暖，一起把煩惱拋諸腦后，天南地北，隨遇而安。生命就是用來用來體驗和發現的。
“星星在不同的人眼中有著不同的意義，對旅行的人來說是指路的向導。對有些人來說，他是微量的細光”。對我來說，星星是小時候的向往和回憶。小時候的盛夏夜晚有滿天的星星，憧憬過天上的星星是最美的光。小時候的快樂很簡單，星星會說話，花朵有感情，狐貍可以做朋友，成年人的思考顯得“不正經”，愿你永遠有心力，去當個小孩。
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