窗邊的小豆豆讀后感匯編15篇
看完一本名著后,大家心中一定有很多感想,記錄下來很重要哦,一起來寫一篇讀后感吧。可能你現在毫無頭緒吧,下面是小編精心整理的窗邊的小豆豆讀后感,希望能夠幫助到大家。
窗邊的小豆豆讀后感1
讀了“窗邊的小豆豆”這本書之后,我很感動,因為巴學園日本東京的一所小學被美國轟炸機炸成一片火海,這一點是我最感動最深的地方。
里面的小豆豆一年級就退學了,后來才轉到了巴西園一所小學,原先是幼兒園的她就被退學了,我感到非常好奇。每一次校長來到他們的面前,學生們都要霸占校長先生的身體,每一次都是這樣的,所以讀到這我就忍不住了。美國轟炸機來到東京前,小豆豆向校長先生承諾過,她長大后一定要來當巴西園的老師。但是小豆豆長大了之后,還是沒能當上巴西園的.老師。
窗邊的小豆豆結局中有一些讓人感到可惜的地方,比如巴西園被炸毀了,小豆豆沒有能當巴西園的老師......
窗邊的小豆豆讀后感2
故事的主人公是一位名叫小豆豆的小女孩,她因做了一連串影響學生們上課的事情,而被退學了。可是,幸運的是,她來到了讀書天堂——巴學園。在這場嚴肅面試中,校長小林先生竟幽默的叫小豆豆說點什么,因為小豆豆非常喜歡這所學校,為了能在這所學校中讀書,她絞盡腦汁居然說了4個小時。
我最喜歡小林先生了,因為他是一位真正的'好校長。處處都為學生著想。
為了不讓像秦明一樣身體有缺陷的學生感到自己比別人差。
不僅如此,他還會時常帶同學們散步,在娛樂中學習,在學習中放松,在放松中娛樂。
窗邊的小豆豆讀后感3
寒假期間,學校要求家長和學生共讀一本書,我們的共讀書是《窗邊的小豆豆》。當我一口氣讀完這本書時,不禁為小豆豆的天真無邪、誠實善良而開顏,為豆豆媽媽的寬容大度、豁達耐心而感動,更為小林校長獨特的教育理念而折服。
本書中讓我印象最深刻的.是《校長先生》這一篇。小豆豆剛到新學校,小林校長聽她講了四個小時的話,中間沒有打一次哈欠,沒出現一次不耐煩的表情。這是怎樣的耐心和毅力啊!他將孩子愛在心里,落實在實際工作中,他將全部的愛都奉獻給了教育事業。
窗邊的小豆豆讀后感4
我看了窗邊的小豆豆這本書,小豆豆在老師眼里是一個調皮搗蛋的壞學生,被退了學。不久她來到了巴學園,小林宗作老師的`教學方式讓小豆豆深深的愛上的學習,后來,她變成的一個愛學習,愛勞動的好學生。
我覺得巴學園的教學方式很好,他對不同的學生制定了不同的教學方法。我也非常喜歡這里的老師,他們非常有耐心,喜歡傾聽同學們的想法。我還看到了同學們之間的友情和相互幫助的精神。
窗邊的小豆豆讀后感5
我讀完了《窗邊的小豆豆》這本書,非常喜歡里面的小豆豆和校長先生。
我喜歡小豆豆的.原因是:小豆豆很可笑。有一次她的錢包掉進了廁所里,她拿了一個舀子在廁所里挖啊挖,挖得都快成了一座小山,最后還是沒有找到。還有一次小豆豆用一只手抓住單杠,一動不動,說自己是塊牛肉。小豆豆也有很多優點,其他小孩被人欺負時,她總是會去幫助別人。
我喜歡校長先生的原因是,當學生犯錯誤時,不會吵他而是教育他,從來不叫家長,讓孩子自己認識到錯誤。他對學生很好,很尊重學生,讓同學們在禮堂里露營,光著身子游泳,在電車里上課。我很喜歡他。
窗邊的小豆豆讀后感6
自從我讀了《窗邊的小豆豆》這本書
次看到小豆豆,就會說:“你真是一個好孩子!”每逢這種時候,小豆豆臉上都會甜甜地一笑,然后又蹦又跳地答道:“是呀,我是好孩子!”并且小豆豆也確實認為自己是個好孩子。在她心靈深處樹立起了信心,使她確信“我是個好孩子”。而且促使她每當要干一件事時,首先就會想起校長的這句話。而這句在某種程度上說對小豆豆的一生產生了決定性的影響。他讓小豆豆他們徹底體會上學的樂趣,徹底體會與同學和老師一起學習的樂趣。
我真喜歡看《窗邊的`小豆豆》!而且,爸爸媽媽和老師們,
你們看了也會和我一樣深受影響的!
窗邊的小豆豆讀后感7
暑假里,我閱讀了一本叫《窗邊的小豆豆》的書,這本書給我的印象很深。當我把這本書全部看完時,我心里羨慕極了:要是我也在這個學校里學習就好了,在這個學校里學習的人太幸福了。
我建議大家都來看看這本書《窗邊的小豆豆》因為每個人都能在這里找到自己的陽光燦爛的.童年。
窗邊的小豆豆讀后感8
書中不僅是作者對自己在講述自己的童年生活,而更多的是在提倡和介紹一種教育制度。用最簡單的生活瑣事,告訴每一位家長:如何用正確的方式和態度來教育孩子。
若干年后,等我的小孩也到了上學的年齡時,那個時候看著他(她),我一定會再次想起這本書。想起小豆豆曾經給我帶來的`感動與感慨,還有一種對小孩子教育的思索。
窗邊的小豆豆讀后感9
書中的小豆豆是個不懂規格的孩子,因為淘氣在一年級時就被退了學了,所以才來到巴學園。巴學園幾乎每天都會發生一些意想不到的事情。究竟是怎樣的校長能容忍這些調皮?帶著好奇,我就迫不及待地往下看,終于找到了答案。這樣一所特殊的學校,它的主人----小林校長的`確很特別。
小豆豆多么幸福啊,能遇到這么棒的校長,可是我們平時的規矩太多了。我們常常因為做錯事受到懲罰,卻找不到解釋的機會。
哦,我也想去巴學園!想去聽小林校長的教悔,先去享受他的‘’縱容‘’!
窗邊的小豆豆讀后感10
寒假我認真閱讀了日本作家黑柳徹子寫的《窗邊的小豆豆》一書,感覺非常感動。
在書中,剛開始小豆豆是一個讓老師特別反感的學生,小豆豆因為調皮被退學后,來到巴學園。在小林校長的愛護下,在周圍大人的引導下,一般人眼里“怪怪”的小豆豆,終于能夠順利的`和大家一起學習。她和她的一些與眾不同的同學在巴學園共同度過了一段快樂的好時光。小林校長是一個關愛孩子的人,學生無論犯了多大的錯誤他都不會責備和批評,他能從心底理解孩子。他經常說的一句話是:“真是一個好孩子。”這句話讓小豆豆和她的同學有了很大的信心。 小豆豆是幸運的,因為她遇到了一個非常理解孩子的小林校長,可是戰爭改變了這一切,我們期待世界永遠和平。
窗邊的小豆豆讀后感11
近期來我讀了一本名叫《窗邊的小豆豆》的書,這本書我非常喜歡。
《窗邊的小豆豆》主要講述了小豆豆在上小學時因為淘氣被原學校退學后,小豆豆的媽媽帶著小豆豆來到了巴學園,決定讓小豆豆在巴學園上學。小豆豆在小林校長的愛護和引導下,小豆豆逐漸的變成了一個人見人愛的'好孩子。
通過讀這本書我知道了:不要以為一時的糊涂做錯了事,讓別人不喜歡你,要想讓別人喜歡你,你就要做一個好孩子、人人都喜歡的好孩子。
這本書對我的啟發是:在人生的道路上會經歷許多挫折,不要因為一的小小的挫折就畏縮不前,要學習小豆豆盡管被退了學,可她并沒有不去上學,而是去找一個能讓自己快樂的事!
窗邊的小豆豆讀后感12
值得深思的是,對孩子的教育。孩子是年輕的,天真的,無所顧忌的,那對她的教育難道應該用一套套的社會規定去約束嗎?我們現在的孩子,更多的,被條條框框所束縛,上課必須目不轉睛的盯著老師,盯著黑板,不能開小差,課后還布置一堆堆對小孩來說為數不少的作業。甚至是學前教育都是如此,號稱“不讓孩子輸在起跑線上”,“讓孩子盡早適應小學教育”。可這難道不正把孩子最現鮮活的創造力扼殺在了搖籃里。
這個年紀的小孩,本就是活潑好動,充滿想象好奇,一味的`用各種規定去約束,對他們的成長無疑是無益的。
窗邊的小豆豆讀后感13
書中不僅是作者對自己在講述自己的童年生活,而更多的是在提倡和介紹一種教育制度。用最簡單的生活瑣事,告訴每一位家長:如何用正確的'方式和態度來教育孩子。
若干年后,等我的小孩也到了上學的年齡時,那個時候看著他(她),我一定會再次想起這本書。想起了小豆豆曾經給我帶來的感動與感慨,還有一種就是對小孩子教育的思索。
窗邊的小豆豆讀后感14
我先來介紹一下故事的情節吧!主要是這樣的
主要是這樣的:因為小豆豆對學校的好奇,被學校給開除了。去了一所叫巴學園的學校。后來小豆豆就越來越喜歡這所學校了!越來越喜歡那位校長了。 越來越喜歡這所學校里的學生了。轉眼間就三年級了在這所學校里發生了一件又一件的事情。后來巴學園被美國的轟炸機燒毀了
小豆豆是那么的聰明可愛,在每一件事情都不會畏懼,從中也看到了她的機警和機智。在每一件事情上去積極地參加去比拼,也不去放棄它。和她一起生活的`同學也成為了日本有名的人物,也就說明了巴學園的好,教育的方法好。
這就是一本由日本黑柳徹子寫的書。很不錯,適合我們看。
窗邊的小豆豆讀后感15
最初媽媽給我推薦《窗邊的小豆豆》時,我不太愿意讀,因為覺得這本書圖畫不豐富,但是媽媽答應陪我一起閱讀,我同意了并且慢慢喜歡上了這本書。
故事的主角小豆豆特別有意思,很淘氣,和我的`年齡差不多。最初的學校把她開除了,然后她來到了巴學園,這里的老師和朋友能夠接受她,她自己也很快樂,我很喜歡這樣的學校。
小豆豆很有愛心,同情別人,也很樂觀開朗,這些都是我要學習的。我還很喜歡書里面的校長,他讓每一個孩子都變得很有自信。我也想起了我的趙老師,平時的學習生活中老師總是給我機會,鼓勵我更加大膽自信,讓我有了很大變化。我長大也要成為老師們這樣的人,幫助別人,奉獻愛心。作者:趙錦添
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