- 相關(guān)推薦
“傳承經(jīng)典筑夢(mèng)未來”演講稿
演講稿具有邏輯嚴(yán)密，態(tài)度明確，觀點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。在當(dāng)下社會(huì)，接觸并使用演講稿的人越來越多，演講稿的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編收集整理的“傳承經(jīng)典筑夢(mèng)未來”演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
“傳承經(jīng)典筑夢(mèng)未來”演講稿1
尊敬的xx：
大家好！
中國china，這個(gè)神圣的名字正慢慢地在世界各地響亮起來。中國，我為你驕傲，全中國人民為你驕傲，同時(shí)我盼望著全世界都為你驕傲，并且我相信那一天不再遙遠(yuǎn)。
縱觀歷史長河，唯有“多難之邦”可以形容飽經(jīng)滄桑的你。無論是滅六國而一統(tǒng)天下的大秦帝國，還是挾天子以令諸侯的紛亂三國；無論是萬朝來拜的大唐盛世，還是任人宰割的沒落天朝。無論是帝國列強(qiáng)的破門入侵，還是拯救百姓的殘酷解放戰(zhàn)爭。無一不對(duì)你造成極大的傷害，同時(shí)多磨難也讓你歷練得更為堅(jiān)韌強(qiáng)大。
然而，歲月漫漫消逝西山下，長江亦滾滾東逝去，堅(jiān)韌堅(jiān)強(qiáng)的你在狂風(fēng)暴雨中堅(jiān)挺地佇立了五千余年。磨難不但沒能將你吞噬反而讓你變得更為強(qiáng)大，或許這就是你今天能在世界日益顯著的原因吧。
如果說歷史的長河浩浩蕩蕩地奔走了數(shù)千載，那新中國的成立便是翻開了歷史的新篇章。
驀然回首，1949年10月1日在天安門上莊嚴(yán)地向世界宣告“中華人民共和國成立了”，如今你已不知不覺走過了73個(gè)春秋。73年前莊重的宣告是中國歷史的一個(gè)分水嶺，你從此站起來了，并且永遠(yuǎn)閃耀在世界的東方。
五千年的文明傳承賦予了一個(gè)大國的責(zé)任，你的肩上從此不再只是挑著偉大的中國人民，還有全世界的愛護(hù)和平的人民。這就是你的.責(zé)任，也是一個(gè)大國的風(fēng)范。
當(dāng)我肆意游走在東盟博覽會(huì)的那一刻，我看到了美好的未來，當(dāng)在博覽會(huì)上步于1號(hào)館1號(hào)展位看到“快速發(fā)展的中國高速鐵路”我的肩上也和你一般瞬間感覺沉重了起來。祖國的高速發(fā)展離不開每個(gè)炎黃子孫，祖國的偉大復(fù)興離不5開每個(gè)華夏兒女，中國夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)更是千千萬萬個(gè)國人夢(mèng)的有機(jī)組合。我在想在十四億個(gè)元素中，我只是十四億分之一，是多么的渺小，但是我是十四億分之一，卻又是多么的強(qiáng)大。十四億份努力的元素有機(jī)組合足以抵過宇宙大爆炸的能量。作為為中國夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)而奮斗的十四億分之一，我明確了自己的責(zé)任，堅(jiān)守崗位，落實(shí)好工作，一絲不茍，安全正點(diǎn)，讓祖國的經(jīng)濟(jì)大動(dòng)脈勃勃生機(jī)地流淌在祖國的大江南北。
覽看古今，試問何人不為你而驕傲？作為一個(gè)中國人，中國，我為你驕傲！作為一個(gè)鐵路人，中國，我為你驕傲！我盼望不遠(yuǎn)的將來全世界都為你驕傲！
“傳承經(jīng)典筑夢(mèng)未來”演講稿2
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好！
說起青春，人們仿佛都會(huì)想到叛逆，在大多數(shù)人眼中，青春和叛逆是同位一體的詞語。想起在網(wǎng)上流傳的一個(gè)段子：“你不逃課，不打架，不談戀愛，不叛逆，那你的青春是喂狗了嗎？”許多人也因此為自己找到了放縱的理由，心安理得的揮霍著大把大把的時(shí)間。對(duì)此我覺得很不應(yīng)該。十六七歲的年紀(jì)，我覺得還是學(xué)習(xí)是首要任務(wù)，當(dāng)然我也反對(duì)那種整天學(xué)習(xí)，把自己變成書呆子的人，我們身負(fù)著祖國未來發(fā)展的重?fù)?dān)，是祖國未來的希望，絕對(duì)不可以放棄自己，我們要努力，因?yàn)槲覀冋啻骸?/p>
我們都是00后，人們都說90后是新中國成立以來第一代吃著白面饅頭看著電視長大的一代，我們是幸福的一代人。我們不用為家庭生計(jì)操心，可以自由地追逐自己的夢(mèng)想，我們可以張揚(yáng)但絕不可以輕狂，我們可以縱情遨游在知識(shí)的海洋，因?yàn)槲覀冋啻海?/p>
當(dāng)黎明的第一縷陽光照遭大地，當(dāng)初生的鳥兒第一次沖破殼的阻礙，我們便如同這新生的力量，朝氣蓬勃，雄姿英發(fā)，我們走在新時(shí)代的隊(duì)伍中，自信而又張揚(yáng)。
年輕的心，屬于年輕的你，歡樂，憂愁，灑脫，深沉，你都擁有，好好把握這份年輕，為你年輕的生命高聲喝彩！
青春，是三月爭奇斗艷的花朵，是七月繽紛的.太陽雨，是十月灼人的紅葉，是噴霧的旭日，是競(jìng)發(fā)的百舸，是搏擊長空的雄鷹；是彈著歡樂的琴弦，是一路坎坷，一路執(zhí)著地奔向大海的小溪，是挺直了軀干，舒展了滿懷的蔥蘢，熱烈地?fù)肀{(lán)天的白楊。
恰同學(xué)少年風(fēng)華正茂，青年時(shí)代的周總理就已立下壯志，要為“中華之崛起而讀書”；劉亦菲十七歲時(shí)已成為了中國家喻戶曉的明星；他們?cè)?jīng)和我們一樣青春，他們也在年少時(shí)努力拼搏過所以他們都成功了。
我們不會(huì)永遠(yuǎn)年輕，但永遠(yuǎn)有人正年輕著。年輕是一種資本，但決不是放縱的理由與借口。珍惜時(shí)間，把握現(xiàn)在，勝利的號(hào)角就在前方等著你吹響。我們?cè)搳^斗，因?yàn)槲覀冋啻骸?/p>
“傳承經(jīng)典筑夢(mèng)未來”演講稿3
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
首先，我提議大家起立鼓掌歡迎在百忙之中參加我們的聚會(huì)老師們。其次，我做為這次同學(xué)聚會(huì)的發(fā)起者之一，感謝同學(xué)們對(duì)我的厚愛和信任，讓我做為同學(xué)代表在此發(fā)言。我代表這次同學(xué)聚會(huì)的組委會(huì)成員，對(duì)老師和同學(xué)們的到來，表示最熱切的感謝。
老師、同學(xué)們，94年的那個(gè)夏天，我們兩個(gè)班的同學(xué)帶著青澀和懵懂，離開了我們學(xué)習(xí)生活了三年的學(xué)校，告別了辛勤培育我們的老師們。那年的秋天，我們中有的人在更高一級(jí)的學(xué)校繼續(xù)求學(xué)，而有的人卻先人一步踏入社會(huì)去探索尋求自己的人生目標(biāo)。但我相信，離開李坊中學(xué)后，不管你身居何處，不管你貧賤富貴，每當(dāng)你獨(dú)處或夜深人靜之時(shí)，初中三年的學(xué)習(xí)生活畫面，一定常常浮現(xiàn)在自己的眼前：你可能會(huì)想起老師的某次表揚(yáng)或批評(píng)，表揚(yáng)時(shí)你心中竊喜，批評(píng)時(shí)你心懷怨恨。你可能會(huì)想起某次和同學(xué)的`鬧矛盾，你會(huì)為自己當(dāng)時(shí)的小肚雞腸而發(fā)笑。你還可能會(huì)想起自己的荷爾蒙涌動(dòng)時(shí)，對(duì)某位異性同學(xué)的渴望，而當(dāng)真的面對(duì)那位同學(xué)時(shí)，你又露出不屑一顧的神情……這就是青春，初中生活的點(diǎn)滴畫面，就是青春的記憶！而當(dāng)幾年后，我們每個(gè)人都踏入社會(huì)，為自己生活而奔波操勞時(shí)。相信每個(gè)人都有過順與不順之時(shí)，都品嘗過功利社會(huì)中的人情人暖。隨著年齡的增加，你的閱歷變得更豐厚了，朋友也更多了，可此時(shí)你可能對(duì)“利用”一詞理解的更深了，你對(duì)同學(xué)情的“純潔”變得更加懷念了……
每年的暑期都是同學(xué)聚會(huì)的高峰期，身邊常聽到去參加同學(xué)聚會(huì)回來朋友的抱怨與后悔。抱怨主要是同學(xué)聚會(huì)的發(fā)起者考慮不周，讓同學(xué)們玩得不高興。這點(diǎn)我和組委會(huì)的同學(xué)們也不敢保證，但請(qǐng)同學(xué)們相信我們，我們一定是盡自己最大能力想做好這件事的。后悔的原因主要是“有錢有地位的同學(xué)顯擺，令那些暫時(shí)生活不太如意的同學(xué)更加自卑。”我相信我們班同學(xué)之中不會(huì)存在這種現(xiàn)象。但同時(shí)我也想提醒象我一樣極其普通的同學(xué)們，我們?cè)谡J(rèn)識(shí)到人的尊嚴(yán)沒有高低之分的同時(shí)，更要承認(rèn)人的智力是有高低之分的，我們要認(rèn)識(shí)到自己的不足，不要有吃不到葡萄就說葡萄是酸的的心理。我們要祝賀那些比我們生活更好的同學(xué)，同時(shí)以他們是我們的同學(xué)感到光榮。當(dāng)然，我還想再次提醒大家，我們的聚會(huì)不帶功利性，此次聚會(huì)，重?cái)⒂亚椋〖訌?qiáng)溝通！展望未來！
最后祝老師、同學(xué)們都能生活得越來越好，我們這次的聚會(huì)能得到同學(xué)們的滿意，達(dá)預(yù)期效果，圓滿成功！
謝謝大家！
“傳承經(jīng)典筑夢(mèng)未來”演講稿4
尊敬的同學(xué)們：
大家好！
在我的腦海中，總有一片無邊無際的書的海洋，無時(shí)無刻不在吸引著我的視線，誘惑著我的靈魂，豐富著我的知識(shí)，激發(fā)著我的潛能，提高著我的內(nèi)涵。在我的理解中，書是一切事物都不可代替的。如彌爾頓所說：一本好書是一個(gè)藝術(shù)大師寶貴的血液，是超越生命之外的生命。
叔本華曾說：在一切知識(shí)的領(lǐng)域中，人類知識(shí)的大部分都是呈現(xiàn)在作為人類文字記錄的紙頁和書籍中。所以我那渴求知識(shí)的心靈只有在書的海洋中沐浴才會(huì)得到滋潤。
高爾基也曾經(jīng)說過：書籍鼓舞了我的智慧和心靈，它幫助我從腐臭的泥潭中脫身出來，如果沒有它們，我就會(huì)溺死在那里面，會(huì)被愚笨和鄙陋的東西嗆住。
夢(mèng)想是深藏在人們內(nèi)心深處最強(qiáng)烈的渴望，是一種揮之不去的感覺和潛意識(shí)，也是人們走向成功的原動(dòng)力。每個(gè)人都有著自己的夢(mèng)想，都有著自己的渴望和追求，但不管是什么樣的夢(mèng)想，每個(gè)人都想實(shí)現(xiàn)它，成就它。
為什么諸葛亮羽扇綸巾，上知天文，下曉地理，運(yùn)籌帷幄，決勝千里，這力量就來自于知識(shí)；為什么高爾基扼住了命運(yùn)的咽喉，是知識(shí)；是什么讓愛迪生從貧民窟走入了曼哈頓，是知識(shí)；是什么讓輪椅上的霍金成為了全世界的驕傲，是知識(shí)！
當(dāng)今社會(huì)最注重什么？人才！因?yàn)槿瞬攀谴龠M(jìn)社會(huì)發(fā)展的動(dòng)力，只有掌握了足夠的知識(shí)，才能成為人才，成為對(duì)社會(huì)有用的`人，一個(gè)有知識(shí)的人能改變自己的命運(yùn)，一群有知識(shí)的人能改變國家的命運(yùn)。
擁有知識(shí)的人民改變了中國，改變了中國落后挨打的命運(yùn)；是知識(shí)給了我們這個(gè)民族以韌性，是人民用知識(shí)建設(shè)了中國，塑造了中國蒸蒸日上的今天；是知識(shí)賦予了我們偉大復(fù)興的動(dòng)力。知識(shí)對(duì)于一個(gè)人、一個(gè)團(tuán)體、一個(gè)民族，是多么的重要。知識(shí)，是我們精神的需要，知識(shí)是無窮無盡的，在你不斷汲取知識(shí)營養(yǎng)的同時(shí)，知識(shí)已經(jīng)化為了一股力量，筑夢(mèng)讓中國更強(qiáng)。
“傳承經(jīng)典筑夢(mèng)未來”演講稿5
親愛的老師、同學(xué)們：
大家早上好！
今天，我在國旗下演講的題目是《好習(xí)慣成就大未來》。
也許很多同學(xué)覺得把習(xí)慣與未來聯(lián)系在一起有點(diǎn)牽強(qiáng)，甚至有一些同學(xué)們對(duì)7新學(xué)期學(xué)校提出的“十個(gè)好：把衣穿好、把發(fā)理好、把路走好、把地掃好、把操做好、把歌唱好、把字寫好、把課上好、把人待好、把人做好。”不理解，難以接受。
在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，甚至有的同學(xué)認(rèn)為：反正有值日的同學(xué)和清潔工在打掃，扔了又何妨；有的同學(xué)把在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡當(dāng)作習(xí)以為常；甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物，連教學(xué)樓新噴的地面漆也遭到了不同程度的損壞。我們很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位，而常常忽略了社會(huì)公德的培養(yǎng)，文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這并不應(yīng)該是我們21世紀(jì)中學(xué)生的行為。事實(shí)上，良好的行為習(xí)慣，是我們順利學(xué)習(xí)的前提，也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無紀(jì)律，不講衛(wèi)生，擾亂班級(jí)的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反，如果我們養(yǎng)成了文明的.行為習(xí)慣，就能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛。
法國學(xué)者培根說過：“習(xí)慣是人生的主宰，人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣。”好的習(xí)慣就像旅途中的指南針，為我們指引著前進(jìn)的方向；好習(xí)慣又像透明的翅膀，帶領(lǐng)我們向著自己的夢(mèng)想飛翔。
魯迅先生小的時(shí)候，就養(yǎng)成了許多的好習(xí)慣。他要求自己抓緊時(shí)間，時(shí)刻叮囑自己凡事都要早做。這位以“小跑走完一生”的作家，一生中取得了輝煌的成就。文學(xué)泰斗托爾斯泰六七歲開始，就養(yǎng)成了寫日記的習(xí)慣。9歲的時(shí)候，他專門記了一本《外祖父的故事》，里面記滿了外祖父打仗時(shí)的非凡經(jīng)歷和有趣故事。他還喜歡搜集激勵(lì)自己的格言警句，后來收集格言警句也成了他一生的習(xí)慣，逐漸地發(fā)展為每天與書為伴，全神貫注地閱讀下載大量的文學(xué)名著，最終，他自己開始了創(chuàng)作，豐富而深厚的積淀，使他的文學(xué)作品傳到世界各地，震撼、感動(dòng)了一代又一代人。可見，好的習(xí)慣對(duì)于人的一生會(huì)產(chǎn)生多么大的影響。
在我們的生活與學(xué)習(xí)中，我們也要像魯迅先生、托爾斯泰學(xué)習(xí)。放學(xué)回到家，第一件事就是要專心致志地把作業(yè)做完；睡覺前，對(duì)照課表檢查書包是否整理妥當(dāng)；早晨，按時(shí)到校，抓緊時(shí)間進(jìn)行早讀；每節(jié)課提前一分鐘進(jìn)教室，做好上課準(zhǔn)備等等。同學(xué)們，只有做到了這些身邊的小事，從現(xiàn)在開始培養(yǎng)自己的好習(xí)慣，我們才能贏得時(shí)間，贏得更大的進(jìn)步。
我們要學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間，并努力養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做一個(gè)文明學(xué)生。比如：管住我們的口，不說粗話、不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾、不打架斗毆；管住我們的腳，不踐踏草坪等等。平時(shí)的小事情中能體現(xiàn)高品質(zhì)，小事情中能成就大事業(yè)。“不積跬步，無以致千里”，良好道德品質(zhì)的形成應(yīng)是建立于平時(shí)生活的每一件小事，每一小處，每一小節(jié)之中。讓我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)行動(dòng)起來，從身邊小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，養(yǎng)成良好的習(xí)慣來規(guī)范我們的言行，讓每位走出校門的二中人永遠(yuǎn)是德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀人才！
同學(xué)們，昨天的習(xí)慣，已經(jīng)造就了今天的我們，而今天的習(xí)慣將決定我們的明天。那么讓我們大家一起從今天做起，從現(xiàn)在做起，從身邊小事情做起，在生活和學(xué)習(xí)中養(yǎng)成好習(xí)慣，做個(gè)好學(xué)生！今天的良好習(xí)慣，將能成就我們的大未來！
我演講完畢，謝謝大家
“傳承經(jīng)典筑夢(mèng)未來”演講稿6
親愛的同學(xué)們：
大家好，我是會(huì)計(jì)四班。我很高興在這個(gè)場(chǎng)合見到你。能參加這次演講比賽，我感到非常榮幸。然后讓我?guī)ьI(lǐng)你喚起美好的青春，想象夢(mèng)幻的未來。
“青春”是一個(gè)熟悉又可親的詞！
一夜漫漫，我們邁著輕快的步伐走在生機(jī)勃勃的元葉上，數(shù)著閃閃發(fā)光的星星，這是青春的動(dòng)力；輕輕地走在步行街上，看著那棵歷經(jīng)滄桑的.老樹，聽著鳥兒的啼叫，靠在老樹上漸漸入睡，我才明白，青春是那么的悠閑；隨著鈴聲響起，看著學(xué)生們沖出教室，一個(gè)個(gè)忙碌起來，我們才能明白青春的真諦。——青春是彩虹般的舞臺(tái)，值得擁有的舞臺(tái)。它充滿了酸、甜、苦、辣。激發(fā)青春，忠于自己；激發(fā)青春，放下理想；激發(fā)青春，思考未來。
未來對(duì)我來說是一個(gè)模糊的影子。我不知道我的未來會(huì)怎樣，但我相信未來掌握在自己手中。只要我不放棄，只要我努力，只要我有信心，我相信會(huì)有美好的未來。有人說未來是夢(mèng)幻的，不可預(yù)知的，但我說未來像夢(mèng)一樣美好，卻像幻想一樣真實(shí)神秘，卻在我們手中。相信我們，相信我們的未來會(huì)像仲夏的花朵一樣美麗綻放。
作為21世紀(jì)的新人類，我們擁有美好的青春和期待已久的未來。我們有勇氣和氣魄。我們敢于對(duì)著天空大喊：“喚起
青春，想象未來。"
“傳承經(jīng)典筑夢(mèng)未來”演講稿7
尊敬的各位同學(xué)、老師：
大家好！我演講的題目是“夢(mèng)想，需要熱愛”。
生活如同一個(gè)萬花筒，每一次探索，都是一個(gè)嶄新的世界。在這茫茫求學(xué)路上，險(xiǎn)阻無處不在，坎坷無處不有，正奮力拼搏、刻苦鉆研的學(xué)子啊，你是否已經(jīng)忘了自己的初心，忘了那最初因熱愛而出發(fā)的腳步？夢(mèng)想，需要熱愛！
夢(mèng)想，需要熱愛。如果沒有如烈火般熊熊燃燒的熱愛，哪來奮斗的激情與拼搏的動(dòng)力？如果沒有如烈火般熊熊燃燒的熱愛，哪來咬緊牙關(guān)忍受折磨煎熬的勇氣與毅力？熱愛，猶如一盞明燈，一碗暖人心田的雞湯，總會(huì)讓人有前行的動(dòng)力。
夢(mèng)想，需要熱愛。假如沒有對(duì)互聯(lián)網(wǎng)開發(fā)的熱愛與奮發(fā)圖強(qiáng)的斗志，怎么會(huì)有今天的馬云？假如沒有對(duì)生的渴望，沒有對(duì)生活的熱愛，魯濱孫還能夠堅(jiān)強(qiáng)生存下來嗎？假如沒有對(duì)醫(yī)學(xué)研究的熱愛，沒有對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著，屠呦呦能成為中國獲諾貝爾生理醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)的第一人嗎？答案都是否定的。失去了對(duì)夢(mèng)想的熱愛，便如同植株失去了溫暖的陽光，失去了雨露的滋潤，只能日漸枯萎，老去。而少了“熱愛”這一“能源補(bǔ)充劑”，縱使你再努力，再刻苦，夢(mèng)想也是空洞的，毫無意義的。
夢(mèng)想，需要熱愛。我們都知道莫言是中國第一位獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的人，但又有多少人知道他的文學(xué)之路是如何走出來的？莫言出生在山東高密一個(gè)偏遠(yuǎn)的小山村，村里教育條件極差，莫言的家境又十分貧寒，家里吃飯都成問題，更別提有多余的錢來供他讀書了。但當(dāng)莫言拿起《水滸傳》的那一刻，他就徹徹底底地愛上了文學(xué)。此后，無論條件怎樣艱苦，他總鼓勵(lì)自己要將對(duì)文學(xué)的.熱愛堅(jiān)持到底。即便身處大動(dòng)亂的時(shí)期，他也未曾減少一絲一毫對(duì)文學(xué)的熱愛，哪怕會(huì)因此遍體鱗傷，受盡折磨，他也在所不惜。莫言用行動(dòng)向我們證明：夢(mèng)想，因熱愛而偉大；夢(mèng)想，因熱愛而多彩！
朋友，你是否也像曾經(jīng)的我一樣，對(duì)未來、對(duì)夢(mèng)想感到空虛與迷茫？是否也像曾經(jīng)的我一樣，因一點(diǎn)小挫折就失去了追逐夢(mèng)想的動(dòng)力？那一定是你的熱愛不夠深篤，不夠濃烈。若想讓夢(mèng)想真正實(shí)現(xiàn)，就必須傾注自己全部的熱愛！在困意濃濃卻必須要挑燈奮戰(zhàn)時(shí)，請(qǐng)用熱愛將努力堅(jiān)持到底；在前路迷茫不知方向時(shí)，請(qǐng)用熱愛將迷霧撥開；在挫折與困難面前，熱愛永遠(yuǎn)散發(fā)著無窮的力量，堅(jiān)不可摧！
讓我們以熱愛為馬，攜著夢(mèng)想駛向陽光燦爛的遠(yuǎn)方！
我的演講完畢，謝謝大家！
【“傳承筑夢(mèng)未來”演講稿】相關(guān)文章：
筑夢(mèng)路上的演講稿05-25
筑夢(mèng)路上的演講稿11-05
匠心筑夢(mèng)的演講稿04-06
匠心筑夢(mèng)的演講稿04-17
匠心筑夢(mèng)技能報(bào)國心得范文（通用12篇）01-10
筑夢(mèng)路上演講稿02-03
筑夢(mèng)路上演講稿07-16
匠心筑夢(mèng)的演講稿15篇05-15
匠心筑夢(mèng)工匠精神演講稿08-17