青春主題的演講稿
使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在學習、工作生活中，在很多情況下我們需要用到演講稿，來參考自己需要的演講稿吧！以下是小編幫大家整理的青春主題的演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
青春主題的演講稿1
各位教師，各位同學：
青春是一道絢麗的風景，一串跳動的音符。青春是躁動的，青澀的，青春更是熱忱的，生動的。青春的我們，是時代的精英，是事業的精兵，是雄偉藍圖的繪制者，也是國土事業的一般一兵。平凡的崗位，給了我們挑戰的機遇，國土事業給了我們展現自我的空間。艾青說過：“為什么我的眼里常含淚水，由于我對這土地愛得膚淺。”是的，我們也愛這土地，是腳下的`沃土孕育了我們蓬勃的生命，年輕的我們，無怨無悔地選擇了將青春奉獻給這片深情的大地。
我們，用青春守護著這賴以生存的家園。耕地愛護、土地規劃、地籍測繪、國土資源調查、遙感動態監測，一個個奇妙而生動的詞匯，就這樣溶入我們的生命，我們的青春，與國土事業緊緊相連。深入實際，是我們良好的開篇；調查討論，是我們工作的起點。愛崗敬業，是我們理智的選擇；勤奮忘我，是我們的工作準則。
很多個日出和日落，青春的我們扛起信念的鋤頭，用虔誠去開墾這片沃土，播下一個個綠色的盼望，不祈望湛藍的天空能飄過七彩雨，只奢望晶瑩的汗水能滋潤干枯的麥田。
由于年輕，或許，我們尚顯稚嫩，或許，我們不夠成熟；也正由于年輕，我們在改革面前有“闖勁”，困難面前有“韌勁”，業務面前有“干勁”，學習面前有“鉆勁”。青春的我們，仔細而不敷衍，踏實而不輕浮，奉獻而不索取，真實而不虛偽。面對時代的挑戰，我們決不退縮；面對繁重的工作，我們決不推脫。我們年輕，富有旺盛的激情，富有奇妙的設想，我們要把青春的活力化為制造的靈感，去感知時代的脈搏，去表達新時代的特征。
挺一挺青春的身軀，露一露青春的微笑，生動每一枚深深淺淺的腳印。在春天，我們踏踏實實地耕耘著——這就是我們！擰在一起，我們就是一道閃電，就是一堵火墻；聚在一起，我們就是整個星空，就是一輪金光四射的太陽！這太陽......就是我們青春的力氣！
青春主題的演講稿2
尊敬的評委老師，親愛的同學們：
大家好!
我來自大興安嶺，我叫---，是音樂學院音樂教育系的一名學生。我演講的題目是《激揚青春，放飛夢想》。
很榮幸，能在這個收獲的季節和大家相聚在綠茵如畫的“--師范大學”，在這個被稱為“上有天堂、下有蘇杭”的地方，和你們一起分享收獲的喜悅，我們很是激動。
能夠憑著自己的努力從激烈的競爭中脫穎而出，我們很是驕傲，能夠在--這樣的高等學府繼續深造，我們很是榮幸。世紀風雨滄桑，百年磨礪奮進，--師范大學在校領導和廣大師生的共同努力下，--師范大學既將迎來建校---周年華誕。---年來，她送走了一批又一批的學子，為祖國培養了數以萬計的師范人才，在各自的崗位上成為國家的棟梁。邁向未來，師范大學正發生著巨大的變化：校園越來越美麗，100年的文化積淀噴薄出新的`生命，校園里隨處煥發著青春的氣息……這一切，都深深地吸引著我們，激發著我們青春的夢想。
青春是上帝賦予我們無限高貴的禮物，但它不是余音繞梁的仙樂，也不是超脫世俗的晨鐘暮鼓。這里是智慧的加油站，這里是靈感的發源地，這里埋藏著致勝的利器，這里擁有通往理想王國的階梯。因此我想對大家說：鋼槍正在擦亮，號角將要吹響，我們要與師大共同成長。青春正迫不及待地向你我走來，時間不允許你猶豫，空間不允許你逃避。無需作過多的準備，憑著健康的體魄，堅韌的毅力和頑強的斗志，乘時代之風去遠航吧!有自信做帆，用激情做槳，用膽識和才氣去降服驚濤駭浪，去尋找你的夢想。
我相信，我們在坐的大多數人都曾經過“導航”、“啟航”、“領航”的指引，都曾品嘗過晝夜苦讀的艱辛，甚至曾經徘徊在放棄的邊緣，終于戰勝了彷徨與挫折，穩穩地踏上師范大學這片沃土!這里有我們渴求的書林翰海，有我們企盼的學界鴻儒，更有我們向往的開拓進取、勇于創新之精神!
大浪淘沙，方顯真金本色;暴雨沖過，更見青松巍峨!經過高考磨練的我們，更加顯的穩重而自信。如今，在這新的起點上，我們心中更是充滿了期待：期待著更多的機遇與挑戰，期待著結交各方英才，期待著更為碩果累累的四年，在未來的四年里，我們要努力鞏固知識結構，鉆研理論內涵，豐富實踐經驗，在以后更為激烈的競爭中乘風破浪，展現師大之子的風采!
謝謝大家!
青春主題的演講稿3
親愛的教師、同學們：
大家好！今日我演講的題目是《青春》。
青春，是我的資本，歡樂是我的標志，勇往直前是我一生不悔的誓言，我信任，只要不放棄，一切皆有可能。
我的舞臺我自己建筑，要讓全世界看到！我的劇本我自己寫好，信任自己永久是主角！我的魅力我自己知道，定會出乎每個人意料！我的青春我自己照射，每個明天，讓我用青春和愛真心擁抱。（我）喜愛刺激，由于年輕讓共性張揚；我喜愛冒險，由于年輕讓血液沸騰；我敢于挑戰，由于年輕讓勇者無畏；我敢于超越，由于年輕讓思維創新。張開手，讓年輕無極限！穿越在不同的領域和空間，挑戰一切，生命因此有了不同的體驗；不可怕轉變，不停地向前，前面未知的區域是我冒險的起點。享受每一分鐘，我觀察世界的明天奇跡消失！年輕無極限，我始終信任：只要堅持，明天就會更好；只要堅持，我的青春就肯定會絢麗多彩！
青春是最豐厚的財寶，青春是最特殊的.魔術，青春是最漂亮的記憶，青春是最無限的潛力。我由于享有年輕而滿意；我由于擁有青春而傲慢。我珍惜每一分鐘，學習、轉變、追求、制造......我知道一切都不簡單，所以我努力握緊手中把握將來的絲線。我要對得起自己的青春，對得起自己的宣言，走下去，走向更加美妙的明天......我年輕我歡樂，我年輕我張揚，我年輕我拼搏，我年輕我期盼。我們要大膽信任自己的實力，只要你能付出努力就肯定可以做到，除非你自己放棄自己，所以我要大聲說，我肯定要做出成績，我肯定要別人刮目相看！
感謝大家。我的演講完畢。
青春主題的演講稿4
媽媽說梁啟超先生的《讀書指南》里列了23本書，說如果這些書都沒有讀過就不能認為是中國學人。列的第一本就是《四書》，于是假期的時候，媽媽先讓我讀了大學中庸和論語，并且讓我背誦了一部分。
論語里有兩句我記得格外清楚。
第一句是：學而時習之，不亦樂乎?做為一個學生，我們最應該做好的就是好好學習，這是新時代好少年的標志之一。
第二句是：事父母能竭其力。這學期老師給我們推薦了《孝和中國》這首歌。里面有一句歌詞說：孝和才是老祖先留下來的傳統美德。不管是論語還是老師，都在教給我們新時代好少年的第二個標志：孝敬父母，尊重長者。
每周一都會升國旗，每當看著那五星紅旗，我就充滿了敬畏。我是中國人，我們有著上下五千年的歷史，有五十六個血脈相連的民族兄弟。一代又一代的先輩為我們打下了萬里江山，而我是這最新的一代，我是新時代的少年。我們要通過學習給自己穿上盔甲帶上翅膀，長大后捍衛我生活的家鄉，我美麗的祖國。
昨天看到這個題目時，媽媽問我，怎樣才是新時代好少年?我說：_說過要實現中華民族之偉大復興。可是實施是要靠一代又一代的人，我們要好好學習，快快長大，好接過前輩們的接力棒。周恩來總理小時候說過：要為中華之崛起而讀書，要我說，我們新時代少年要為中華民族之偉大復興而讀書。
我說完后看媽媽高興的點頭。便反問：“你覺得怎樣才是新時代好少年呢，媽媽?”
媽媽說：不忘歷史，不愧現在，不畏將來。
閱的那一天，雷鋒出色的完成投彈科目考核，給班級爭得了榮譽，在連隊贏得了贊許。
雷鋒同志全心全意為人民的意識，深受群眾歡迎。每個周末都要到附近農民的地里除草，施肥，干農活，還用自己的零花錢幫助困難群眾，在駐地堪稱軍民魚水情的典范.經常還到車站幫助工作人員打掃衛生，扶住老人，幫助殘疾人等，他的這些行為時時刻刻都體現著自己高尚的.人格魅力。但在普通人眼里，他就是一個傻子，但雷鋒就喜歡這樣的傻子稱呼，愿意做革命的傻子，他這種舍己忘我，不求回報的公仆形象成為人們學習的榜樣。
向雷鋒同志學習，爭做優秀少先隊員，我們不甘落后，我班的趙婧喆事例是典型的一個.她在班級默默無聞做好事，從不提及回報，多次老師布置的查找范文作業時，她都會出色完成，并用打印機打印好帶來給老師，和我們一起分享，大家感謝她時，她只是微微一笑。還有其他同學，有幫助同學打掃衛生的，有幫忙提水的，有互相幫助學習的，等等，舉不甚舉。可以這么說，雷鋒精神造就了我們優秀的六(3)班，雷鋒精神讓我們受益匪淺。
雷鋒有一句名言，人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務當中去。同學們，讓我們向雷鋒叔叔學習，爭做文明好少年，讓雷鋒精神在我們這一代傳承，讓雷鋒精神在我們這一代繼續發揚光大。
青春主題的演講稿5
敬愛的老師，親愛的同學們：
有人說，青春是一杯清香的茶，需要我們在記憶的海洋里慢慢品嘗，但是我認為，青春是一條無名的小河，無論深淺，我們都要經過。
青春的我們張揚個性，因為個性是青春的主旋律。我們在青春里張揚個性，我們在個性里度過青春，但是我們在追求個性的時候，也為青春插上了理想的翅膀。
但是年輕的我們是有希望的，即使有人落空，依然會有堅定執著的夢。年輕的我們是拼搏的，讓人懂得攀登才能攬勝，奮斗才能成功。我們是一條不會的路，走過去就無法再回頭，我們是一本厚厚的書，可以填滿快樂，也可以寫下孤獨，但不能在它的扉頁上因等待而停下前進的腳步。
青春是一杯香濃的咖啡，飄散著醇香與苦澀；青春是一團燃燒的火焰，燃盡了童年的稚嫩與無知；青春是一朵怒放的玫瑰，綻放出人生的酸甜苦辣，但是年輕的我們是堅強的，無畏的。還記得高考的那段日子吧，我們經歷了多少個不眠之夜，承受著多大的壓力，為的就是一個目標，但我們并沒有放棄，用我們堅強的毅力撐了過來。那是生活雖然辛苦但卻很充實，正因為我們懷著一顆熾熱的心，一顆永不言棄的心。一顆對大學生活充滿期待的心，所以，我們堅強地走來了。
是啊，青春其實就是人生中最美麗的風景，是人生中最真切的回憶。青春，我們唱著動聽的歌，在憧憬里快樂的生活，青春，我們乘著理想的風帆，在風浪里奮力前行，這一旅途中記載著掌聲和微笑。
青春是美好的，但青春更是短暫。我們不能再人生最輝煌的`時刻虛度年華，迷人的彩虹出自風雨的洗禮，豐碩的果實來自辛勤的耕耘。我們要學會把握青春，學那搏擊風雨的海燕去展翅翱翔，學那高大挺拔的青松去傲霜歷雪吧!
青春的我們帶著理想飛翔吧！因為世界是屬于我們的。
青春主題的演講稿6
成功學的創始人拿破侖·希爾說：“自信，是人類運用和駕馭宇宙無窮大智的管道，是所有‘奇跡’的根基，是所有科學法則無法分析的玄妙神跡的發源地。”奧里森·馬登也說過這樣一段耐人尋味的話：“如果我們分析一下那些卓越人物的人格物質，就會看到他們有一個共同的特點：他們在開始做事前，總是充分相信自己的能力，排除一切艱難險阻，直到勝利!”
自信的確在很大程度上促進了一個人的成功，從不少人的創業史上我們都可見一斑。自信可以從困境中把人解救出來，可以使人在黑暗中看到成功的光芒，可以賦予人奮斗的動力。或許可以這么說：“擁有自信，就擁有了成功的一半。” 甜
青春，一個人一生中最難忘的幾年，它沒有小時候的童稚，沒有長大后的成熟。甜甜的青春，有很多難忘的事，埋頭苦思，當我的'眼神瞄到那個扎馬尾辮的同學時，思緒更像一股清泉涌上筆尖。她，很平凡，一張臉時常掛著笑，第一天，她便出盡了洋相，當全班同學都厭惡她時，她卻坐到了我的身邊，平時我百般挑刺，總是惹她，她卻笑而不語，于是我更大膽了，她仍是不顧，時間便這樣一天天溜走了，直到那天，我忘了帶書，她慷慨地借給我，自己卻被罵了，我才看清，原來她知道，我不壞，只是有些任性。之后，我深情地握住她的手，不管別人詫異的眼神，向她道了歉。至今說起來，還有點感激她呢!甜甜的友誼之花開在心間。
苦
步入中學，說不苦是不可能的。班里七位課代表的“河東獅吼”已經練得出神入化了，只見那位同學，漲著臉，咬著牙，筆尖在紙上飛舞著，仿佛在完成什么人生大計似的，他抹了一把汗，把寫好的“大計”隨便一扔，又開始了下一項，真是苦了你了。
辣
盛夏時期，火辣辣的太陽烘烤著一片金黃的大地，剛出班門口，剛進班門口，就像進了蒸爐一樣，熱的喘不上氣。可是按照“老班”的話來說，步入青春期的孩子要多鍛煉身體，唉!君要臣死，臣不得不死呀!頂著個大太陽，圍著操場5圈，想想都可怕呀!我們這些剛步入青春期的孩子卻在跑，臉上曬得火辣辣的。
青春，說是苦、辣、甜，其實也是充實的，快樂的。只有用汗水，才能鍛造一個沒有遺憾的青春!
青春主題的演講稿7
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家好!
屈原曾說：“百金買駿馬，千金買美人；萬金買高爵，何處買青春？”確實，青春是人生道路上最美的一段旅程，是現階段的我們擁有的最珍貴的資本，是用任何物品都無法衡量和代替的，無論遇到什么樣的挫折，我們都可以一笑而過，淡淡地說一句：“沒關系，因為我還年輕。”但這并不意味著我們可以肆意揮霍手中這份可以讓我們引以為傲的財富，相反，我們更應該好好利用它，實現青春價值的最大化，為將來留下一段值得珍藏的回憶。因此，我們今天主要來談一談為青春喝彩，讓青春無悔！
池田大作曾說：“撇開友誼，無法談青春，因為友誼是點綴青春的最美的花朵。”事實也正是如此，處于青春時期的我們，需要真摯的友誼。在大好的青春年華，我們可以交到很多知心的朋友，一起暢談理想，憧憬將來，一起為了夢想而執著追求，不懈奮斗。遇到困難，我們可以互相扶持，互相鼓勵，久而久之，我們甚至僅憑對方的一個眼神就能領會其意思。有這樣的朋友，我們的生活會增添許多色彩。把你的快樂與別人分享，你會得到兩份快樂，把你的憂愁與別人分擔，你的憂愁會減少一半。我們需要朋友來傾吐自己心聲，同樣我們也要做一個忠實的聽眾，耐心地聆聽朋友的傾訴。我想，青春有了一段真摯的友誼，將來必會回味無窮。屠格涅夫曾感慨：“啊，青春！青春！或許你美妙的全部奧秘不在于可以做出一切，而在于希望做出一切。”青春的我們都有夢想，關鍵在于去追逐夢想，實現夢想。有時候，結果也并不重要，關鍵在于我們逐夢的過程以及其中的收獲。成功固然值得欣喜，但失敗也未嘗不是一筆財富。就像李頓說的那樣：“青春的辭典里沒有失敗的字眼。”我想，假設讓你選擇是青年時經歷失敗還是老年時遭遇失敗，大家應該都會選擇前者吧。因為青春即使經歷失敗，也可以從頭再來。青春時期無論面對怎樣的挑戰，都是在為將來更好的生活做鋪墊，有挑戰就有奮斗，有失敗就有經歷，假設干年后再回首，我們會感謝青春時期所經歷的一切，因此，青春時期，朝氣蓬勃的.我們就大膽追夢吧！
高爾基曾教誨我們：“青春是有限的，智慧是無窮的，趁短短的青春去學無窮的智慧。”中國也有這么一句話：“黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。”青春時期的我們切不可荒廢的一件事就是學習，不僅要學書本上的知識，還要學生活中的各種經歷，只有不斷學習，不斷積累，才能充實自己，進步自己，為將來更好地開展做好足夠的知識和精神儲藏。
最后，我想說，友誼為青春提供了陽光和雨露，夢想是青春的指路明燈，失敗是青春的調味劑，知識是青春的養料，有了友誼，青春充滿溫馨；有了夢想，青春就有方向；有了失敗，青春更加完好；有了知識，青春顯得充實。可見，我們的青春是精彩的，那么，就讓我們為青春喝彩，用努力讓青春無悔！
青春主題的演講稿8
尊敬的評委，各位同學：
大家好。
我來自英語本科xxx。今天演講的題目是“青春的吶喊”。
我喜歡天際的那一抹藍，因為藍色代表著活力。我熱愛熊熊烈火中的那團紅，因為紅色象征著激情。我曾固執的想把命運的秘密公開，于是我攤開手掌，看到了黃河的活力，目睹了長江的激情。當年輕的我收起手掌時，我聽到了一聲骨的呻吟。長輩告訴我，那是你現在的聲音，是你青春的吶喊。
李大釗在20世紀初那個落后挨打，衰敗腐朽的老大帝國里期望著能通過自己以及幾代人的努力創造一個朝氣蓬勃的“少年中國”，呼吁少年中國的青春朋友們共同為此目標而奮斗。還記得黃花崗七十二烈士，那些風華正茂的年輕知識分子們用自己的熱血青春浸染了曾經養育過他們的土地。孫忠山先生是這么說的：他們雖然失敗了，但烈士們當年所立的志氣，喚起了青年的覺醒。他們為國家的新生挺身而出，雖至犧牲生命亦所不惜。革命先輩們的先知先覺已經告訴了我們：呼喚青春，只有靠青春的活力與激情，靠青春的熱情和力量，才能毀壞舊世界，拯救祖國的命運。風風火火，轟轟烈烈，無數的先烈們把自己的青春留在了歷史動蕩的記憶中，譜寫了熱血的青春之歌。
和平年代里，我們唱到：這是一個晴朗的`早晨，歌哨聲中伴著青春號音。然而寧靜中也激蕩著風云。你是否看到了皚皚冰雪鋪天蓋地的悲愴，你是否聽到了困在廢墟中的呻吟，你是否感受到了洶涌洪峰下生命的渺小。的畫卷已向我們徐徐展開，站在時間的坐標軸上，我不得不懷揣著一份激動的心情。因為正年輕的我們，肩上正承受著時事賦予的責任。我們無法推責，我們更無法退怯。今天的我們面對的不再需要灑熱血、拋頭顱，但青春的活力、青春的激情卻是萬萬不能少的。80后的青春不是脆弱的代名詞，他代表著堅強。90后的青春不是太多無謂的理由，他是一個個堅定的信念。90后的青春更不是太多的藩籬太多的叛逆，他是我們擁抱夢想，引領風騷的旗幟。
我的周邊沒有絕無窗戶而萬難破毀的鐵屋子，我的呼喊也不會只驚起了較為清醒的幾個人。為什么，因為我們正年輕，我們在一起。當一切的一切來臨時，我們會告訴祖國，會告訴親人，放心吧，站在前列的戰士就是我們，站在前線舞動旗幟的依然是我們。是的，我們準備好了，為著勝利，活力而富有激情的我們會勇敢前進。
聽，青春在吶喊，他響徹了三山五岳，震撼了中華大地。
青春主題的演講稿9
親愛的評委，親愛的老師和同學們：
我叫xxx，今天演講的題目是《揚起理想的風帆》。
人們常說，理想是一艘船，載著我們的憧憬和夢想，駛向幸福的彼岸；理想是一盞明燈，永遠照亮我們的內心，照亮我們前進的方向。北宋范仲淹從小就立志報國。他憂國憂民，把“先天下之憂，后天下之樂”作為自己的遠大抱負。在革命時代，許多有遠大理想的人把民族解放、國家富強、人民幸福作為自己的崇高理想。
同學們，你們的理想是什么？工程師、宇航員、科學家、解放軍或人民警察。小時候就給自己編織了很多理想，現在的理想是當一名普通的老師。說到這個理想，我有一個小故事要告訴你：小哥哥上小學二年級的時候，因為村里缺老師，鄉教育辦給我們村送了一個。有一天，小哥哥回家告訴我，他們上了一課，叫《三峽》。老師說三峽是三門峽。當時聽到的時候，我的內心是震驚的。沒有知識是多么悲哀，不僅害了自己，還害了很多學生。從此，我下定決心，把教師作為我永恒的理想。隨著時間的推移，我逐漸意識到，教書是一個非常神圣和受人尊敬的職業。各行各業，哪個國家的頂梁柱不是老師用辛勤的汗水澆出來的。有人說：“老師就像一支蠟燭，不停地燃燒和消耗自己，照亮別人前進的道路；它也像一支粉筆，播撒著智慧的種子，把知識傳授給別人，逐漸把自己消磨殆盡；它也像一架梯子，讓人踩在肩上攀登高峰，采摘勝利果實。“如果有一天我的夢想實現了，我會用我的知識為祖國培養很多人才，讓他們為祖國的美好未來做出貢獻。那時候，我會和老師一樣，享受桃李滿天下的榮耀和幸福。為了實現自己的'夢想，從現在開始，我會努力學習，充實自己，因為我知道給學生一杯水，老師要有大量的流水。
同學們，不能在馬棚里訓練野馬；一個強壯的水手不能在湖上訓練。既然已經起航，就應該接受風浪的挑戰。沒有理由退縮；既然有勇氣出發，就要相信自己會到達彼岸。無限風光在于險峰。當你歷盡千辛萬苦，你會發現——風景在這里是獨一無二的。
最后，我想對同學們說，讓我們擁抱自己的理想，用理想滋養自己的思想和人格，用理想激蕩自己的靈魂和心靈，讓我們揚帆起航，走向成功。
謝謝大家！
青春主題的演講稿10
尊敬的評委老師，各位朋友：
大家好!
我想大家一聽到這個題目，可能要覺得奇怪，翅膀和黃金看起來既無瓜葛也無矛盾，怎么把它們兩個扯一塊說呢?其實不然。讓我們聽聽著名印度詩人泰戈爾的詮釋吧!他說：“鳥的翅膀一旦縛上了金子，那么它就再也飛不動了。”是啊!鳥兒有了這樣沉重的負荷，還怎能飛得起來呢?鳥兒如此，人也一樣;作為一名共產黨員，尤其如此，因為他們一旦在自己的身上縛上沉甸甸的黃金，那耀眼的光芒定會照得他分不清東西南北，那沉重的累贅定會讓他喪失了高飛的本領。
大家可能還記得吧!這正是國土人清正廉潔，無私奉獻的楷模!農村宅基地是農民的命根子，調解土地糾紛是土地管理工作中的一大難題。陳棉啟同志懷著對農民兄弟的深切感情，走村入戶，櫛風沐雨，公正無私地處理了上千起糾紛，不但化解了矛盾，也贏得了廣大群眾的擁戴。在他處理公事的過程中，他從不接收村民為感謝他所送的任何物品，從不接收基層安排的吃請，在被評為“十佳勤政廉政干部”時，他坦誠地說：“我的工作不僅代表土地管理部門，更是代表黨在為群眾辦事。我們要對群眾負責，對良心負責，更要對黨負責。”他不正是一個堂堂正正，頂天立地的干部嗎?他不正是一個鞠躬盡瘁，死而后已的人民公仆嗎
當然，畢竟翅膀上情愿束縛上黃金的人還是少數，花樣年華的歲月誰不想自由地翱翔于天空;英雄輩出的`年代，誰不愿嶄露頭角?在共產黨員隊伍里，更多的還是廉潔自愛，摒棄黃金的優秀兒女，他們個個擁有一雙善于飛翔的翅膀。正是他們以剛正不阿的努力，贏得了人們發自心底的贊許，正是他們用高貴的人格支撐起了共和國大廈，正是他們用清正廉明的形象，維護了國法不容褻瀆的尊嚴。
很多年前，有一位學大提琴的年輕人一直有一個疑問：我怎樣才能成為一名優秀的大提琴家呢?大提琴家卡薩爾斯面對雄心勃勃的年輕人，意味深長地回答：先成為優秀的人，然后成為一名優秀的音樂人，再然后就會成為一名優秀的大提琴家。聽到這個故事的時候，我還年少，老人回答時所透露出的含義我還理解不多，然而隨著鄭培民，任長霞等一批批黨員楷模的涌現，這個回答就在我腦海中越印越深，我也更加知道了卡薩爾斯回答中所具有的深義。怎樣才能成為一個優秀的國土人呢?心中有個聲音在回答：先成為一個優秀的人，然后成為一個優秀的公務人員，再然后是自然地成為一名優秀的國土衛士。我知道，這條路很長很長，但我將勇敢地前進，執著地前行。
現在，我站在這演講臺上，也許我的演講不夠精彩，但是我還是要大聲地說：朋友們，別讓黃金的光芒掩蓋了你的光彩，別讓黃金的沉重拖累了你輕盈的翅膀，盡情的在浩瀚的天空里展翅高飛吧。
青春主題的演講稿11
尊敬的教師，親愛的同學們：
大家上午好，今天我演講的題目是《傳遞正能量，放飛青春》。
說到正能量這個詞，想必大家都不會覺得陌生了，他現在的風靡程度趕得上前段時間的“江南style”了，但是我想問一下大家，如此廣泛的運用，有沒有給你帶來更深層次的思考呢？什么才是真正的正能量呢？
可能有人說是堅強，是追求，是前進，他是所有的良善之詞，但是卻無法給它一個完整的定義，那么今天就由我來說一下我的理解吧。正能量他代表著人生一種積極的向上姿態，如果說生命是一座莊嚴的城堡，如果說生命是一株蒼茂的大樹，如果說生命是一只飛翔的海鳥。那么，正能量就是那穹頂的梁柱，就是那深扎的樹根，就是那扇動的翅膀。沒有正能量，生命的動力便蕩然無存；沒有正能量，生命的美麗便杳然西去。對于我們新新少年來說，什么又是屬于我們的正能量呢？我們正青春，擁有無限的潛力，擁有無限的正能量。作為一名學生，傳遞正能量的首要表現恐怕就是學習了，用自己對學習的熱情，感染身邊的同學，為教師為父母帶來一份安慰，為自己博一個前程。我們更是社會的一員，為社會傳遞正能量更是我們責無旁貸的責任了，扶老奶奶過馬路傳遞愛心，把垃圾撿到垃圾桶保護我們的家園，對給自己盛飯的阿姨說一聲謝謝，雖然微小，但足以溫暖人心。所以，傳遞正能量，千萬不要“勿以量小而不為”，正能量本身就是小力量的集聚，改變整個社會。
在《因為痛，所以叫青春》這本書了，作者有個很妙的比喻，假如人能活到八十歲，與一天的二十四小時做比例，再拿現在自己的年齡與一天的二十四小時做比例，就能得出十七歲的我們正處在早上的五點二十分！對于我們的一天來說，正是積蓄力量的睡眠時間！同樣對于人生來說，我們正青春！這樣充滿活力，充滿潛力的我們不是正能量最好的傳播載體嗎？我們享受正能量帶給我們的鼓舞，振奮與幸福，又怎么能不加入成為傳遞的一員呢？只有正青春的我們的'加入，才能給這支大軍注入新鮮的血液，使它激情四射。
人的一生很長，不管做什么事情，只要不放棄，總會有翻盤的機會，或許成功的早晚不是那么至關重要，關鍵是要做的漂亮！做，就做到自己的最好！就像四季的鮮花，季季有自己的韻味，傳遞著自己的正能量，晚開的梅菊不需要羨慕早開玫瑰的妖嬈，而玫瑰也不需要羨慕梅菊的淡雅。我們正青春，正是愛哭愛笑愛鬧的年紀，我們擁有別人羨慕不來的活力與激情，是正能量的絕佳代言人！作為新新一代，我們應該用自己的肩膀，擔起我們的責任，傳遞我們的正能量，放飛我們自由飛翔的青春！謝謝！
青春主題的演講稿12
教師們、同學們：
大家好！
在演講之前，我想先說幾句題外話來引出今日我所講的話題，曾經看過這樣一則廣告，廣告詞是“青春沒有什么不行以”。是啊，正值青春年少的我們將來有太多的可能，而這每一種可能都把握在自己的手中，今日我演講的題目是：青春無悔。
時間飛逝，歲月荏苒，我們已由從前稚嫩的孩童成長為今日的翩翩少年，鳥兒長大了，會離開溫馨的巢穴，飛向那屬于自己的天空。我們也一樣，離開了父母的呵護，開頭了自己的盛會旅程。在這漫漫長途中，有勝利的喜悅，有失敗的悲傷，有拼搏的汗水，也有感動的淚光，一路走來，留下一絲欣慰，一種感動。
回憶往昔，愿我們無怨無悔，展望將來，讓我們信念十足，面對兩個月后的高三，面對明年那黑色的六月，我們將披荊斬棘，奮然前行，為了自己的`幻想而奮斗，在這追夢的途中，或許很少有陽光明媚，風和日麗，更多的是狂風與暴雨的攻擊和那好像走不到終點的漫漫長夜，這時不要難過，不要失落，人可以被消滅，但不行以被戰勝，摔倒了爬起來，抹掉淚水，連續上路。
由于年輕，我們敢愛敢恨，無怨無悔。由于年輕我們布滿活力，百折不撓。由于年輕我們志存高遠，追求卓越，也正是由于年輕讓我們選擇無悔。
感謝大家！
青春主題的演講稿13
各位教師，同學：
青春是人一生中最美妙的年華。在這段時間里，我們每個人都可以演繹自己的傳奇。但是許多時候，我們一邊說著“我的地盤我做主”‘另一邊卻人云亦云。
每個人誕生的時候都是原創，悲傷的是，許多人慢慢都成了盜版。為什么呢？或許是你不夠英勇，但是你要知道，青春無懼，跌倒又怎樣呢！拍拍塵土連續向前；或許是你沒有主見，但是思想是一個人的靈魂，就算做蘆葦，也應當做一根“有思想的蘆葦”；或許是你不夠自信，擔憂別人不喜愛你。這就更簡潔了，你又不是人民幣，怎么能讓人人喜愛你！
每條河流都有一個幻想：奔向大海。長江黃河都奔向了大海。長江劈山開路、黃河迂回曲折，軌跡不一樣，但都有一種水的精神。水在奔流的過程中，假如沉淀于泥沙，就永久見不到陽光了。
長江、黃河雖然共性不同，但由于那個共同的幻想，由于水的精神，都收獲了生命的壯美。而我們，雖然共性各不一樣，卻都想完善演繹青春，這就需要我們也擁有水的'精神。只有奮斗，才能揮灑青春。俞敏洪說：“假如你要引人注目，就要使得自己成為一棵樹，傲立于天地之間，而不是做一棵草。你見過誰踩了一棵草，還愧疚地對草說：‘對不起’。所以我們應當像樹一樣成長，即使我們現在什么都不是，但是只要有樹的種子，為著一棵樹的幻想奮斗，即使被踩到泥土中間，依舊可以汲取泥土的養分，自己成長起來。”
生命是布滿圓滿的篇章，由于她沒有時機讓你修改病句，青春也是如此。所以，為了不留下太多的圓滿，讓我們飛揚自己的共性，盡情地揮灑青春吧！
青春主題的演講稿14
尊敬的教師，親愛的同學們：
大家好!
是期盼了許久吧，好不簡單有一天能夠離開考試，離開作業，離開課堂，在暖和的陽光里坐下，看著一個個陽光四射的他們，聽著特別整齊的吶喊聲，我信任，這是最美的時間。
中午吃完飯，便開頭回班商議起下午接力的事，好歹也是個體育課代表，我自然不會放過這時機的，何況那個女生與我速度不相上下，跑完八百后，我就不信她會比我快。操場上，我們幾個還是預備比一場，競賽前，其實我就做好了輸的預備，究竟這關乎到班級榮譽，競賽時，我們都用完了全力但是由于我最初起跑快了，中途便停下來，觀察她還在連續，只得沖上去，但正由于那個停頓，我比她慢了一步，也就零點幾秒吧，他們打算定我，由于另外還有那八百米，但我放棄了，實在不想，班級由于我的失誤而輸掉整場競賽。
下午，很快，便輪到了她們，八百米對她們來說會是一次極大的考驗，我放下手中的書，假裝不留意的'看著她們，剛開局她們似乎都特殊在狀態，一個第一，一個其次，班上那群有很強觀看力的，便一次又一次的重復著，“韋教師笑了，韋教師笑了”，直到他們被人群淹沒，我再次拿起手中的書，卻是一個字也看不進去，我迫切的想要書把我帶入安靜，但我的心不在這兒，干脆便放下書等他們再次進入視野，很快吧，一個身影進入，直覺告知我不是他們，令我欣喜的是其次個是她——在班里我最好的朋友，奪冠的盼望全在她身上，但她的腳步明顯不自然，想到她曾因練舞腿上有舊傷，便再靜不下來，就在出神時，我觀察了她——始終想超過的人，最終一名!我甚至有些懊悔，如果我沒有一時生氣把她報上去，假設我看過她的逞強，會不會一切都不一樣?跑完，她們明顯沒有得到自己抱負的成績，但兩個人真的是難過的不行，我突然覺得似乎結果也沒那么重要了。
班主任似乎也意識到了這一點，立刻的接力競賽要換人了，我連衣服都換好，正預備上場的時候不知是誰跟教師說另一個女孩子速度比我快，更是其他不打一出來了但真正上場的卻還是她們，剛剛難過的不行的，似乎從來就不是她們一樣，放手一搏，那時的她們真讓我感到前所未有的美妙。
原不管是他們還是我，都還是由于不服輸，令人向往青春，原是這般明麗的顏色。
青春主題的演講稿15
親愛的同學們：
大家好！
今日，我演講的題目是《讓青春飛揚》，青春是一段漂亮的故事，青春是一首動人的旋律，青春是一首感人的詩篇。
正處于花季的我們正處于一個激情燃燒的時代。在這一段時間里，我們是最活潑的，也是動的。我們會彼此走到一起，不在乎身份的差異，由于在校園里，我們都只是一個個一般的學生。我們彼此一起把各自的歡樂共同共享，把苦惱一起分擔。我們之間沒有隔膜，所以我們可以肆意地胡天亂侃，從天南到地北，只要是我們感興趣的.都會成為我們爭論的對象，就算我們無意間損害了彼此也從不計較。
青春是我們積存自己，豐富自己的時機。我們正處于精力最旺盛的時代，也是我們學習奮斗的時機。我們在一起可以彼此鼓勵，一起努力向前沖刺，一起為自身的目標而努力。
青春是一段令人難以忘記的時間，帶給我們太多太多美妙的回憶。這回憶中有我們歡樂的背影，也有我們面對挫折時的舉足無措，也有我們辛勤揮灑的汗水。參軍訓開頭，我們相見，那時的我們還有一絲絲不熟識，有些生疏，但軍訓完畢后，我們儼然已成了一個大家庭，彼此相互關愛，團結一心。
青春，一個多么令人神往、讓人難忘的世界，五彩斑斕。我們肯定要把握好自己的青春，莫要白了少年頭，空悲切！同學們，青春無悔，讓我們一起書寫青春吧！
感謝大家！
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