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防溺水的演講稿

時間:2025-04-13 21:44:24 演講稿 我要投稿

防溺水有關的經典演講稿

  演講稿可以幫助發言者更好的表達。隨著社會一步步向前發展,演講稿使用的情況越來越多,那么一般演講稿是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的防溺水有關的經典演講稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

防溺水有關的經典演講稿

防溺水有關的經典演講稿1

尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家好!

  總所眾知,在夏天里最受人歡迎的運動當屬游泳。在炎熱的夏天浸泡在清涼的水中是多么讓人心生愉悅的事情啊!但是同學們,在享受水的溫柔的同時,你們有了解過水的冷酷嗎?

  水的性格是多變的,讓人捉摸不透的,它常常在你渾身大汗燥熱難耐的時候招呼你去它那里玩,有時候讓大家玩的非常盡興,可有時候卻會在中途突然展示出水的冷酷,讓你在河中或者池塘中溺水。

  這樣的事情是我們每個人都不想看到的,因為他代表著一個鮮活生命的.逝去,代表著一個家庭的悲痛,以及無數人的惋惜。

  預防溺水,珍愛生命,這是每年的夏天都要強調一遍的話題,然而卻始終有類似的悲劇發生。這似乎讓人很是失落,莫非是宣傳不到位嗎?還是哪個方面出了問題才導致青少年溺水事件層出不窮?其實,真正導致溺水的往往是自己心中的那一絲僥幸。正是抱著這一絲僥幸,才會在不了解和沒準備安全措施的情況下跑到水潭或者河中游泳,又因為準備的不充分而在危險降臨的那一刻慌了神,最終才釀成悲劇。

  如果,如果我們大家都能夠在心中有著足夠的警惕,對自己的生命有著足夠的熱愛和追求。那么,我想這樣類似的事件應該能夠大幅度的減少。并不是那些宣傳還不夠好,而是大家沒有將其看做是對自己說的,都認為自己是特別的那一個,偶爾那么一次兩次的出不了什么大問題。

  但是親愛的同學們啊,不論是什么,只要是對自己有益的我們都應當做到遵守,凡事從自己做起,不要將自己的生命作為兒戲看待。畢竟生命是寶貴且只有一次的,每一個生命身后都寄托著繁多的希望,我們生活在這個世界上并不是僅僅為了自己而活,背負著家人老師期望的我們,被同學朋友之間友誼的絲線牽著的我們,怎么能夠對危險放松呢?所以,預防溺水,從我做起,讓我們從今天開始在心里為自己做一個保證,做一個為自己生命負責的保證,保證自己絕對不在沒有安全措施的地方下水,在這個夏天里享受安全而又舒適的生活。

  我的演講到這里就結束了,感謝大家,謝謝!

防溺水有關的經典演講稿2

老師們、同學們:

  大家早上好!夏天是溺水事故的多發季節,游泳溺水身亡事故多有發生,由此給家庭、學校乃至整個社會帶來的是抹不去的傷痛。為了創設更為安全的學習生活環境,努力杜絕溺水事故的發生,在此,三(2)班向全體學生倡導以下要求:

  一、在任何時候都不得私自到池塘、河溝、水庫中游泳、嬉水、玩耍、追趕,以防滑入水中;不得擅自邀請其他同學下水游泳;當自已特別心愛的物件掉入水中時,不要急著去打撈,而應打大人來幫忙。

  三、嚴守學校紀律,堅決不玩水。同學們要互相關心愛護,發現有同學冒險私自去游泳或到的'地方去玩而,要及時勸阻并告訴老師、家長。

  四、如果一旦遇到有人落水,千萬不能冒然下水營救,應立即大聲呼救,尋求大人的幫助。

  同學們,生命是美好的,生活是幸福的,但他們也是以安全為前提的,一旦發生溺水事故,我們擁有的美好幸福就可能蕩然無存。所以我們要珍愛生命,預防溺水,遠離危險。祝每一位學生都健健康康、快快樂樂地成長。

  此致

敬禮!

xxx

20xx年xx月xx日

防溺水有關的經典演講稿3

老師們、同學們:

  大家早上好!今天我講話的題目是《珍愛生命預防溺水》。如今已到夏季,天氣漸漸變暖,炎炎的夏季即將到來,夏季是溺水事故的高發期,每年夏季都有許多溺水事故發生。中國教育部基礎教育司相關人員在發布會上曾透露,溺水占死亡人數的43.59%,居第一位。不做好準備、缺少安全防范意識,遇到意外時慌張不能沉著自救,極易發生溺水傷亡事故。

  在此,我希望大家注意游泳安全,做到“六不”:

  一、不私自下水游泳,也不要到不知水情或比較危險且易發生溺水傷亡事故的地方去游泳,更不要私自到江、河、湖、水庫等地游泳。選擇好的游泳場所,對場所的環境要了解清楚。若有危險警告,則不能在此游泳;

  二、不擅自與他人結伴游泳;

  三、不在無家長或老師帶領的情況下游泳,對自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要貿然跳水和潛泳,更不能互相打鬧,以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳,更不要酒后游泳;

  四、不到無安全設施、無救援人員的水域游泳;要清楚自己的身體健康狀況,平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區游泳。在游泳中如果突然覺得身體不舒服,如眩暈、惡心、心慌、氣短等,要立即上岸休息或呼救。

  五、不到不熟悉的水域游泳,跳水前一定要確保此處水深至少有米,并且水下沒有雜草、巖石或其他障礙物,以腳先入水較為安全。

  六、不熟悉水性的學生不擅自下水施救。萬一不幸遇上了溺水事件,溺水者切莫慌張,應保持鎮靜,積極自救。

  同學們:我們是國家和民族的`未來和希望,我們一定要珍惜青春,努力學習,積極進取,不斷提高自身素質,共同擔負起歷史和時代的重任。讓我們行動起來,珍愛生命,預防溺水,杜絕悲劇的發生。

防溺水有關的經典演講稿4

親愛的老師們,親愛的學生們:

  大家早上好!

  今天國旗下演講的題目是《防溺水安全教育》。

  在炎熱的夏季,預防溺水一直是學校安全教育的熱門話題。在中國,每年都有大量兒童死于意外傷害,其中溺水是第一個意外死亡。可悲的.是,蓓蕾初開,前途無限,卻被無情的河流吞噬。夏天,因為天氣熱,每個人都愿意在水邊玩耍和游泳。這個時候很容易出現危險情況。溺水非常危險。在日常生活中,我們應該樹立安全意識,把安全放在第一位,防患于未然。要執行以下操作:

  (1)不要和同學單獨或擅自去游泳,和大人一起去;

  (2)不要在沒有安全設施和救護人員的水域游泳;

  (3)不要在海、河、湖、塘等不熟悉的水域游泳。下水前觀察游泳場所的環境。如果有危險警告,你不能在這里游泳;

  (4)不要馬上下水,要做好適應水溫的準備活動,防止抽筋等等。

  如果在游泳時遇到意外,要冷靜下來,不要驚慌,在呼救時盡量自救不溺水。游泳抽筋時,如果離岸很近,應立即去岸邊按摩。如果距離岸邊較遠,可以采取向后游、向后浮在水面的姿勢,盡可能地對抽筋的肢體進行拉扯和按摩,以達到緩解的目的。如果自我治療失敗,盡量用沒有抽筋的四肢劃上岸。游泳時如出現體力衰竭、過度疲勞,應停止游泳,浮回水面恢復體力,恢復體力后及時回岸。

  當發現有人溺水時,學生永遠不要沖進水里去救他們。他們應該立即呼救,并找到成年人來幫助他們。同時,在保護自己的前提下,向溺水者投擲救生圈、竹竿、木板等物品,然后拖上岸。

  同學們,珍惜我們的生命!生命寶貴。每個人只有一次。它不像財富可以收回,也不像平原上無邊無際的草。誰失去了生命,不僅為自己失去了一切,也給活著的親人留下了創傷。所以要時刻警惕自己:珍愛生命,防止溺水。請牢記!

  我的演講到此結束!

防溺水有關的經典演講稿5

  老師們、同學們:

  大家早上好!

  今天我講的主題是:“珍愛生命、預防溺水”,溺水是游泳或掉入水坑、水渠等常見的意外事故,也就是“淹死”。一般發生溺水的地點:游泳池、水庫、水渠、水坑、池塘、河流、海邊等場所。夏天是溺水事故的多發季節,每年夏天都有溺水身亡事故發生,我們孟州市幾乎每年暑假都有溺水身亡的事件。在溺水者當中,有不會游泳的,也有一些會游泳、甚至是水性好的人。

  在中國,10個因意外傷害而死亡的0~14歲兒童中,有近6個是因為溺水身亡的。2013年入夏以來全國已經有50多名學生溺水身亡。所以上周我們學校專門召開家長會,向家長宣傳防溺水的重要性。今天我們再次召開學生集會進行教育,希望提高大家對防溺水的重視程度。

  6月1日,兒童節。這個原本屬于孩子們的`節日,洛陽伊川縣百元鄉班莊村14歲的吳浩(化名)和13歲的吳志(化名)堂兄弟倆卻在這一天溺水身亡。其中吳志的父親吳社偉為了救兩個孩子,再也沒有上來。

  就在6月1日當天,還是伊河,洛陽市區南郊郭寨南伊河大橋下水域,有3名孩子落水,其中2名孩子被救上岸,另一名9歲的兒童不幸溺水身亡。據悉,他們是“六一”當日幾個家庭相約來此戲水、燒烤的。

  洛陽市水上義務搜救隊接受記者采訪時說,夏季是溺水高發期,僅6月1日當天,就發生了3起溺水事件。另外,在市區及周邊許多河道,因常年挖砂,潛伏著許多深水坑,這些大坑在水面上看不出來,最易造成溺水事件。

  6月2日當時一名家住沁河武陟段附近的女孩在河邊玩耍時不慎落水,正在附近釣魚的三名男青年聽到呼救聲后下水施救,造成1女3男溺水。關于溺水的演講稿

  現在已經進入炎熱的夏季,暑期也即將來臨,防溺水傷亡必須要引起每個學生的高度重視。在此學校再次強調要求同學們做到以下幾點:

  一、樹立安全意識,加強自我保護,做到“六不”,即:不私自下水游泳;不擅自與他人結伴游泳;不在無家長或教師帶領的情況下游泳;不到無安全設施、無救援人員的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不熟悉水性的學生不擅自下水施救。要求特別強調各校要教育學生掌握科學恰當的救生方法,遇到同伴溺水時避免盲目施救。

  二、在加強自我安全意識的同時,同學間要互相關心、愛護,發現有同學私自去游泳或到危險的地方去玩耍,要堅決抵制、及時勸阻并告訴老師、家長。

防溺水有關的經典演講稿6

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

  大家好!

  生命無處不在。在川流不息的人群中,來來往往那一顆顆跳動的心靈,那一張張微笑的臉龐,是一個個鮮活的生命;在散發著智慧氣息的森林里,沐浴著陽光茁壯成長的小樹,偉岸而祥和的參天古樹,是一株株充滿生機的生命;在那浩瀚無垠的大海里,無憂無慮暢游的小魚,婀娜多姿的珊瑚,是無數靈動而美麗的生命。

  當你看到一位母親懷胎十月,在經歷無數痛苦的煎熬和漫長等待的焦急后,隨著哇的一聲響亮的啼哭,宣告著一個新的小生命誕生時,你是否會感嘆于生命的來之不易?

  當你看到一位身患重病的病人,看到他在生死邊緣上痛苦地掙扎,無數次昏迷,無數次命懸一線他對生命的渴望,又是否讓你嘆惋生命的脆弱?

  當你看到一株嫩綠的.草芽在早春的寒冷中萌發,經歷無數次雷電風暴的嚴峻考驗后仍然奇跡般地活了下來,以一個勝利者的姿態屹立,書寫著它生長的執著時,你是否會為生命的頑強而驚詫?

  夏季天氣炎熱,為防止學生在游泳中發生溺水事故,安全度過暑假,__小學開展了預防溺水,安全度夏珍愛生命,謹防溺水為主題的活動。

  該校對學生進行游泳安全的主題教育,包括溺水常識、溺水的預防與急救、珍愛生命,遠離危險等專題教育,學校在宣傳窗進行預防溺水,安全度夏的專題宣傳。同時發放告家長書,聯系家長、社會齊抓共管,對游泳活動進行有利引導、正確對待。使孩子度過一個健康、文明、安全的暑期活動。

  通過教育活動,使我區全體師生更加認識到安全無小事,事事有安全。安全教育日雖然過去了,但我們要積極發揮學校教育主陣地作用,安全教育將永遠貫穿在我們的教育教學活動中。

  溺水可以避免一些學生為了逞強好勝,在不知水深河水底的情況下,就潛入水底,有的甚至在水底連續有兩個小時以上,還做各式各樣的姿勢,很容易因體力不支而溺水。

  夏天天氣炎熱,游泳者來到水邊游沒做任何準備動作就跳下水了,結果導致頭暈。惡心。心慌等不適應感覺,或出現抽筋。肌肉拉傷的事故。

  有些學生下水前沒有觀察游泳處的環境,到一些水深,有漩渦,有障礙物等水域游泳時容易發生危險。發生危險時,小學生驚慌失措,不知如何搶救,有的甚至害怕逃走了,沒有呼救,使溺水者失去援救的機會。

  在小溪河水庫游泳的小孩占了絕大部分,大多數孩子都沒有家長陪同,獨自或兩三個人結伴而來,結果出現事故也沒人知道。所以小孩游泳家長一定要陪同,而且家長一定要回游泳。這樣萬一發生溺水事故,也便于搶救。

  我的演講完畢!

  此致

敬禮!

xxx

20xx年xx月xx日

防溺水有關的經典演講稿7

老師和學生:

  大家早上好!

  夏天到了。游泳安全逐漸成為學校安全教育的熱門話題。池塘、河流、小溪給人們帶來歡樂和享受的同時,也隱藏著安全隱患。游泳前多做準備,多覺醒,能給我們帶來歡笑,避免可能的遺憾和遺憾。預防小學溺水日的特殊教育活動從今天開始正式啟動。

  本著“以人為本”的精神,為確保師生安全,學校嚴格防止因游泳引發的安全事故的發生。在校期間,未經允許,學生不得在游泳池、游泳池和小溪中玩耍和游泳。上周,學校給每個學生發了一份《致中小學生家長的一封信》。希望同學和家長認真學習背面印的《防水安全三字經》,《防溺水“六不”》,《四個牢記》的內容。

  在家里,除非有父母陪同,否則不允許在水里游泳!想和父母一起游泳,需要注意什么?我們收集了相關知識。請耐心聽,會有收獲的。

  一、游泳安全點

  1、下水時不要太餓或太飽。飯后一小時才可以下水,避免抽筋;

  2、下水前試試水溫。如果水太冷,不要下水;

  3、在江河湖海中游泳,一定要有同伴,不能一個人游;

  4、下水前觀察游泳場所的環境。如果有危險,你不能在這里游泳;

  5、不要在地理環境不清楚的山谷里游泳。這些地方的水深淺不一,很涼,水中可能有傷人的障礙物,很不安全;

  6、潛水前,確保水深至少3米,水下沒有雜草、巖石或其他障礙物。先用腳入水比較安全;

  7、在海里游泳時,沿海岸線平行方向游。游泳技術差或者體力不足的人,不宜深涉。在海岸上做個標記,注意自己是否被沖得太遠,及時調整方向,確保安全。

  二、游泳時如何防止下肢抽筋

  游泳前一定要熱身。

  你應該在游泳前考慮你的身體狀況。如果你太飽、太餓或太累,就不要游泳。

  游泳前,先在四肢上提起一些水,然后跳入水中。不要立即跳入水中。

  如果游泳時胸痛,可以用力按壓胸部,等到好轉后再上岸。

  腹痛時,應上岸喝些熱飲或湯,以保持身體溫暖。

  三、夏季游泳溺水自救策略

  如何保證游泳的健康安全,避免溺水?當你不熟悉水的條件時,很容易把你的生命置于危險之中。在溺水的情況下,專家應該讓溺水的人不要驚慌,而是保持冷靜,積極自救:

  (1)對手腳抽筋者,若是手指抽筋,則可將手握拳,然后用力張開,迅速反復多做幾次,直到抽筋消除為止;

  (2)若是小腿或腳指抽筋,先吸一口氣仰浮水上,用抽筋肢體對側的手握住抽筋肢體的腳指,并用力向身體方向拉,同時用同側的'手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上,幫助抽筋腿伸直;

  (3)要是大腿抽筋的話,可一樣采用拉長抽筋肌肉的辦法解決。

  對溺水者,除積極自救外,還要積極進行陸上搶救:

  (1)若溺者口鼻中有淤泥、雜草和嘔吐物,首先應清除,保持上呼吸道的通暢;

  (2)溺者若已喝了大量的水,救護者可一腿跪著,另外一腿屈膝,將溺者腹部放在屈膝的大腿上,一手扶著溺者的頭,將他的嘴向下,另外一手壓在背部,使水排出;

  (3)若是溺者已昏迷,呼吸很弱或停止呼吸,做完上述處理外,要進行人工呼吸。可使溺者仰臥,救護者在身旁用一手捏住溺者的鼻子,另外一手托著他的下顎,吸一口氣,然后用嘴對著溺者的嘴將氣吹入。吹完一口氣后,離開溺者的嘴,同時松開捏鼻子的手,并用手壓一下溺者的胸部,幫助他呼氣。如此有規律地反復進行,每分鐘約做14—20次,開始時可稍慢,以后可適當加快。

  希望每個同學都能牢牢記住老師的教育,闊別危險,珍重自己的生命。

  謝謝大家!

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