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新學期家長會家長發言稿

時間:2025-03-29 18:48:16 演講稿 我要投稿

新學期家長會家長發言稿范文

  在不斷進步的時代,我們可以使用發言稿的機會越來越多,發言稿的內容要根據具體情境、具體場合來確定,要求情感真實,尊重觀眾。怎么寫發言稿才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的新學期家長會家長發言稿范文,希望能夠幫助到大家。

新學期家長會家長發言稿范文

新學期家長會家長發言稿范文1

尊敬的老師、家長們,親愛的同學們:

  大家好!

  20xx年9月27日晚,本人以張杞妍家長的身份,參加了沙灣中心幼兒園本學期的家長會。給本人的一個感覺就是:幼兒園精心部署、

  教師們細心準備、家長們獲益良多——營造了一個成功的家長會。作為幼兒的家長,本人總結本次家長會為三個詞語:感激、學習、期望。

  與很多家長一樣,父母最關心的是孩子的教育問題,幼兒園是孩子們離開父母,獨自應對陌生環境的第一個舞臺,是孩子們人生之初邁開的第一步,是最關鍵人生階段。他們在幼兒園學習日常生活的自理本事,學習如何與他人相處的社交本事,學習基本文化知識的儲備本事。幼兒園的每次家長會,無疑是家長們了解孩子在園情景以及向教師學習如何教育孩子的一個絕好機會,我們感激幼兒園和教師們供給的溝通機會,更感激教師們為孩子的茁壯成長付出的辛勤勞動。

  當晚家長會的“盛況“能夠用園長的“一望無際“、“人頭涌涌“來形容,毫不夸張地描述了家長們參會的熱情,這不僅僅反映了家長對孩子的關心,更反映了家長對幼兒園和教師們的支持和感激。倘若幼兒園教育水平不盡人意的話,家長還會這樣踴躍參加嗎這就證明了家長對幼兒園和教師們的感激之情。

  家長會的第二個議程就是“知心姐姐“褚長萍教師給家長帶來的“關注孩子成長心動力“講座。褚教師是幼兒教育的專家,她字字珠璣,用生動的例子深入淺出地闡述了幼兒教育的重要之處,使我受益匪淺,學習到要根據自我孩子的特點因材施教,要培養小孩的自信,要“美化“家長的情緒給孩子一個寬松的成長環境,要做小孩成長的伙伴,做好教師和小孩之間的橋梁,同時加強自身的學習,到達家園共建的目標。聽取了此次講座,本人彌補了日常對幼兒教育的不足,找到了幼兒教育的方法和竅門,增強了教育好孩子的信心,獲益良多。講座完畢后,我回到小二班參加班里組織的`家長會。班里的氣氛更加活躍,看到孩子平時學習的環境,心里更加愉悅。教師在講臺上細心、詳細地總結了上學期的情景,指出了孩子在園里存在的問題,并對本學期的教育重點和計劃進行的展望。聽著教師們高水平的講課,看著設備完善的教室,清潔衛生的環境,家長們心里踏實,面露笑容。

  本次家長會使我更深入、全面地了解幼兒園、教師和小孩的情景,收益頗豐。對家長來說,期望的是孩子的收獲。經過這次家長會,我對小孩在沙灣中心幼兒園的健康成長是充滿信心的!

新學期家長會家長發言稿范文2

  感謝各位家長的光臨:

  又看到一個個熟悉的面孔,心里很高興,也很激動。

  說實話,像家長會我開了也有二三十次之多,所以現在也沒有開始時的激動不安、惶恐甚至緊張。昨天我辦公室一位年輕的班主任老師就說: 不愿意開家長會,說啥呢?沒什么可說的。 我可以理解,年輕的時候面對這么多家長肯定是緊張。緊張說明對大家的重視,我現在仍然重視大家。因為即使我開過一百個家長會,但是我面對的是不同的孩子的家長,即使是相同孩子的家長,就像大家我們在一起開家長會也有三四次了,但是我們的孩子確是不再是三年級的樣子了,他們從外表,更重要的是心靈都發生了很大的變化。我們有理由以嶄新的心情來對待這次家長會,以嶄新的心情來對待大家。

  說道孩子的變化,我們做老師的,重點是看成績的變化。

  教這群孩子兩年來,我同他們建立了深厚的感情,我喜歡每一個孩子,不管是成績好的還是成績差的,我覺得隨著年齡的增長,隨著自己的孩子的長大,我越來越像一位母親。我懂得了最重要的.幾點。

  首先,完美的孩子確實有,他們讓我們羨慕。但是有一句話說的好 孩子是跌落人間的天使,我們就是那些為他們縫補翅膀的人 。所以不完美的孩子還是居多,我們不得不承認這一點。正如我也是一位三年級孩子的母親,承認自己的孩子有缺點有錯誤很殘酷,但是如果不承認,一廂情愿地被愛孩子蒙蔽了眼睛,看不到自己孩子的缺點,不能及時幫他們改正,那更是可怕。一種任性、自以為是、我行我素的性格會毀了孩子的一生,所以不怕發現錯誤,就怕不認為缺點是個需要警惕的信號,因為溺愛孩子,害了孩子。

  我們班的幾位組長,算是學習成績可以的了,但他們也是需要進步的。如佳薇字寫得不好,但寫作水平提高很快,喜歡成段成段的用排比句。夢然聰明活潑可愛,但是性格太隨便,不善于管理小組,自覺的組員很好,不自覺的就沒辦法了。玉婷也是這么一個性格,管理自己是很嚴格的,作業從來是一絲不茍地完成,書寫永遠是全班最認真的一個,但是他們小組得喜報的次數就很少。劉敦強也是一個很聰明的孩子,他想象力豐富、思想很深刻,他的發言總是讓老師和同學們耳目一新,所以我們全班同學都稱呼他為劉博士,我們相信他長大以后會成為真正的博士。可晴和環宇、張孜真、夢凡字都寫得很好,學習很認真,這兩次成績都不是很理想,我覺得學習方法還有問題,思想不夠放開,學習壓力有點大,沒有抓住重點,其實這一點對于所有的孩子都很關鍵:學習課文也好,做閱讀理解題也好都有一個中心,作者要表達的是喜歡還是厭惡,要看明白作者表達式的思想感情,抓住主題回答問題,另外盧可晴的作文水平有待于提高,日記寫的有點少,得多看書。張炎坤也是一個聰明的孩子,上課發言很積極,想法很獨到。但是過年以后發現他有時候偷懶,不完成作業。

  其次,我覺得孩子們總體是再進步的。盡管我們-----我做老師的還有各位家長都知道,我們的孩子還有很大的進步空間。如董旭陽我覺得旭陽的進步很快,三年級我剛教她的時候,她勉強能及格,現在基本都考八十多分。并且作文寫得很好,每一篇日記都寫一張多,每一次你批閱日記我都很感動。還有李玉潔、張燕妮他們都屬于不愛說話內向的孩子,上課從來不主動舉手,也從來不問老師問題,這樣的孩子往往被忽視,家長應該多鼓勵他們交流。

  再次,有幾個男生屬于學習不當一回事的孩子。如:李美志、李瑞澤、胡振昌、李夢琦、盧騰宇、胡書緣等,他們太貪玩,作業往往是抽空做,因為急著做完了去玩,所以應付現象嚴重,甚至有時候不做,家長和老師問起來只好撒謊。前幾天,一位家長打電話說孩子沒有完成作業,不愿意來上學。我明白是什么意思,就是讓我原諒他。但是女孩子的作業到底補上了沒有,他到底有多少次不完成作業,您知道么?

  有的時候,當老師的很矛盾。教育孩子是我們的責任,但是學校和家庭的教育又確實存在差距。希望家長經常來或是打電話問問你家孩子的情況,如果發現問題,好及時補救。

  還有幾個孩子,這次成績下降了。如盧x、李x、刑x、李x等幾個。這些孩子基礎差,需要特別照顧,作業得個別布置個別檢查。老師既然費了勁,希望家長在家也多費些功夫,幫幫他們趕上來。

  順便說一句,為了鼓勵孩子學習,提高他們學習的積極性,我們的小組合作學習是計分的,每周計算小組的分數,取前三名的小組發喜報。但是有的孩子喜報得多了,不感冒,所以希望家長配合一下,孩子得一張喜報給予一定的獎勵,以提高孩子學習的積極性。如果讓我們老師獎勵,班級也拿不出錢來。

  最后,談一點教育孩子的體會:

  1、是堅持,有耐心,持之以恒地管。有空管,沒有空也要抽空管。教育孩子是大事,做媽媽的照顧好飲食起居,做爸爸的就應該退掉一些不必要的應酬飯局,晚上在家陪孩子檢查孩子的學習情況,檢查當天的作業或是讀書的情況。看看他的樂園練習冊是不是跟上趟都做了。做的對不對,錯的改了沒有。我國有名的鋼琴家郎朗大家或許聽說過,他的爸爸是一名體育教師,他為了郎朗學鋼琴,辭掉公職,到北京拜訪名師,一邊打工,一邊照顧監督孩子學琴。為了孩子的成長,我們做家長的付出一些是應該的。

  2、多學習,多交流。聽聽別人的家長是怎么教育孩子的,為什么人家的孩子那么聽話,學習好,還好讀書。還可以多上網搜點資料看看,借鑒一些方法。

  此致

  祝大家健康如意,祝我們的孩子天天向上。

新學期家長會家長發言稿范文3

尊敬的各位老師,各位家長:

  你們好!

  愉快的寒假過去了,帶著期望,帶著憧憬,我們迎來了新的學期,新起點,又是一個新的開始。我們將以滿腔的熱情積極的投入工作,以愛心、耐心和職責心來擁抱我們的小天使們,以敬業的精神和專業的態度和各位家長朋友們共同努力,促進孩子們健康歡樂的成長。

  為了更快、更好的引導孩子們適應新學期生活,穩定孩子的情緒,我們期望各位家長朋友們在開學伊始能配合幼兒園做好以下工作:

  1、告訴孩子去幼兒園了,能夠和自己的好朋友見面,一齊玩游戲。在幼兒園里能夠玩許多家里沒有的玩具,還能和教師、小朋友們一齊學好多好多的本領,會成為一個能干的好孩子。

  2、改變假期中隨意的生活規律,盡量調整孩子的作息時間,使作息時間與幼兒園的.相適應。培養良好的生活習慣,對孩子身體的健康成長,起到重要的作用。

  3、增強孩子自己的事情自己做的自信心,上幼兒園已經是大孩子了,吃飯、睡覺、自己上廁所大、小便、自己穿脫衣服、鞋子等等這樣的事情盡量讓孩子自己做。對孩子自己做的事情給予肯定、鼓勵、表揚。

  4、請按時接送孩子。如有特殊情景需要請假或者接走要提前告知班里教師。

  5、請各位家長配合幼兒園幫忙孩子勤剪指甲,整潔地入園,愉快地理解晨檢。

  6、為安全起見,請不要給孩子佩帶任何掛件,不要讓孩子攜帶貴重物品及首飾、危險物品(如小刀、藥片、鐵釘、小顆粒物、釘錐、玻璃珠等)入園。

  7、本學期的舞蹈、美術、書法、古箏、美術等興趣班活動將于開學第二周開始上課,第一周開始啟動報名工作,請有興趣的小朋友積極參加。屆時更多學校活動會有相關通知,請家長及時關注。

  讓我們在共同討論與分享中一齊提高,更好的教育我們的孩子,讓我們用愛架起家園溝通的彩虹橋。

新學期家長會家長發言稿范文4

尊敬的家長:

  大家好!感謝大家能在百忙之中來參加今天的家校交流會。感謝上一學期家長對我們學校的信任與支持。

  新教育是以讓所有人都過上幸福完整的教育生活為目的的活動,以營造書香校園為途徑,獲得知識,塑造人生,實現個人價值,利于社會發展。今天我來談談新教育對我們班級的影響。自從新教育引入我校,我們班級也緊跟熱潮,開展新教育,我是從這幾個方面來開展的。

  一、讀。

  晨讀近現代詩歌,午讀同一本書。晨讀是孩子們最精神的時候,聲音洪亮,精神飽滿。我們可以自由加入動作,全班起立一起來做運動,根據詩歌的句意任意舞蹈,最后在統一選定合適的伴舞,再著輕輕音樂,吟著美妙的詩歌。美哉美哉!

  二、寫。

  午讀我們結合實際進行書寫訓練,主要寫書上的生字詞,主要強調坐姿,字筆姿勢,雖然現在是高科技時代,經常是要電子稿件,但是能夠寫出一手漂亮的字總是讓人羨慕的。

  三、畫。

  每周我們都會做各種題材的手抄報,“興趣是最好的老師”,學生對做手抄報產生興趣,才會想方設法去閱讀、去思考、去設計,從而獲得知識。鼓勵學生去做手抄報,比如:把她們的手抄報貼出來展示,給予獎勵等,還有讓更多的人來看他們的作品,有了讀者,孩子的勁頭就更大,我們每周二、周五都有特長課,在三七班有一部分外班學生來我們教師上課,我讓其他班的來看我們的手抄報,進行點評,我再把建議反饋給三七班的孩子,繼續努力改進。

  四、思。

  自我反思,古人云,三思而后行。孩子經過一天的學習,生活,也要會有反思和感悟,這些我課堂習作總有所體現。

  五、實踐中主動學習。

  為了讓實踐中主動學習,不讓孩子在被動中學習,讓學習成為生活中不可缺少的一部分,我校陸續開展六大行動:營造書香校園,師生共寫隨筆,聆聽窗外聲音,培養卓越口才,構筑理想課堂,建設數碼社區。

  家長對新教育都有了一定的了解,相信在未來的日子里,孩子一提到學校會覺得快樂,幸福。

  孩子是我們生命的延續,是一個家庭的調和劑,更是一個獨立的個體。我們做家長的要尊重他,欣賞他,輔助他。每個孩子都有自己的個性,我們當家長的一定要會調節自己,先給孩子做一個榜樣,你想讓他成為哪個方向的人,你就要往哪個方向轉變。比如,你希望孩子像雷鋒同志一樣無私為人,熱心助人。你就該在自己生活的圈子里做到這點,家人、朋友相互關愛,幫助。孩子是我們的影子,那就做高大的.自己!

  最后,我希望家長、學校之間加強聯系。孩子要健康成長,光靠學校教育肯定是不夠的,家長、學校結合才能使孩子不斷進步,你們抽空可以來學校也可以打電話問問孩子的情況,或反映一下在家里的情況,以便我們及時針對你的孩子的特點展開教育。我們要做到:無限相信孩子的潛力;永遠不要對孩子失望;決不吝嗇父母的表揚和鼓勵;教給孩子一生有用的東西。請天下所有的父母記住這樣一句話:“你可以不是天才,但你可以成為天才的父母”。同時,我們在工作中,難免也會出現疏忽或不足之處,懇請家長們批評指出,如果我們在教學中有什么不合理之處,也歡迎家長們能坦誠與我們交流。但請大家相信,我們會盡全力對每一位孩子負責。

新學期家長會家長發言稿范文5

  首先感謝各位家長在百忙之中抽出時間來參加我們中班組的家長會活動,說明家長們支持我們的工作,關心自己的孩子。在這里我們表示感激!本次家長會的目的有兩個:第一是向各位家長匯報一下我們本學期幼兒園的相關規定和班級情況,同時通過本次家長會會進一步增強家園聯系,聽聽你們的建議和意見,促使我們不斷地改進工作和提高自身素質。第二是向你們匯報一下孩子在本學期將要學習的知識。

  一、 班級情況

  1、介紹一下老師并將聯系方式告于家長以便聯系。做好家園聯系的工作。

  2、幼兒分析,向家長咨詢幼兒的身體情況,有無要特殊交代的幼兒并做好記錄。

  二、學習情況

  介紹本學期的將要學習的內容:語言方面:培養幼兒會說、敢說、想說。數學方面:10以內的數字認知。藝術方面:培養幼兒大膽表現的能力。這學期我們為了培養孩子的動手能力以及鍛煉孩子的繪畫能力,我們準備在早晨這段時間,讓孩子自己自由的繪畫,所以家長給孩子準備一個書包,書包里面放上彩筆、油畫棒、繪畫本,其他的東西就不要放了,避免孩子在路途中或在教室里弄丟了。

  社會方面:培養幼兒有禮貌、懂文明的良好習慣,在這里,我說一下,我們班里出現的情況,在禮貌上我覺得孩子們做的不錯,能夠大方的與老師、小朋友打招呼,我就說一下,“文明”這個意思,我請各位家長思考一下,什么是文明,也許文明就是一句“我喜歡你”“你好”“不罵人”“不打人”等等,但是我們經常看到孩子“打架”,“打架”我在這里用的是引號,為什么呢?有些孩子他們是無意識的打架,就是把打架看成兩個小朋友在玩,有些孩子就是有意識的(為什么呢,第一天讓小朋友不小心打著了,但是第二天他來肯定是,連本家力的反擊,這說明什么,我不說,大家也能理解,我在這里只說一句:“請家長以身作則,正確的引導孩子。”“科學方面:提高幼兒的想象,擴大思維。懂得一些簡單的科學知識。我說的這些都是為上一年級打基礎的,有些家長認為,孩子在幼兒園只要能夠吃飽,讓老師看著不要傷著這就行了,但是這恰恰相反,你幼兒園一些常規不好,那么到了小學,他的注意力就不集中,學習能力就會下降的.。希望各位家長配合幼兒的常規。

  孩子進入中班這學期了,在生理上和心理上都是一個比較特殊的時期,和小班的時候相比較,他們會更自主,好奇心極強,喜歡參與探索性的活動,不喜歡按照大人的要求去做,這個時期已經開始有自我意識了,這個時候我們鼓勵他們自己去想,去做,去嘗試其實是一個很好的機會。在這個時期,做為老師完全可以先做一個觀察者和協助者,來發現孩子的興趣和特長在哪里,適時的幫助他,讓他得到盡可能大的發展空間。但這個時期也是最讓老師和家長頭疼的時期,孩子不象小的時候那么聽話,道理又聽不懂,什么都想知道可又缺乏耐心

  三、家園配合

  從我們與家長合作以來,許多家長非常注重孩子的教育,也非常配合我們開展各項工作,在這里我要感謝你們對我們工作的大力支持,老師布置的有的要家長和我們收集的或制作的一些東西,也能按時完成。在此說聲謝謝!現在我們開展的是綜合主題教育,這樣會有很多家長參與的部分,如每個主題我們的調查表、區域活動材料的收集等,家長和孩子搜集材料的過程中也可以豐富知識面,所以請你們還是一如既往地配合我們。

新學期家長會家長發言稿范文6

尊敬的家長朋友:

  大家好!

  首先我代表小班的三位老師歡迎各位家長的到來,感謝大家在百忙之中能抽出時間來參加家長會,對此我們表示衷心地感謝與熱烈的歡迎。

  今天,我們能相聚在一起,都是以孩子這條紅線貫穿到一起來的,是孩子讓我們相識、是孩子將我們緊密聯系在一起、是孩子讓我們有了共同的教育目標。開學已經半個多月了,我知道有很多家長都很想知道自己的小孩在這些日子中的學習和生活情況怎么樣?在幼兒園表現怎么樣?

  我們召開今天這個家長會,主要目的也是希望家長們進一步配合老師,加強我們老師和你們家長之間的聯系,互相交流一下孩子在園及在家的情況,以便老師及時調整工作,促使您們也能夠積極參與到孩子的教育管理中來。總之一句話,就是"一切為了孩子"。這是我們教育的一個根本出發點。

  今天的家長會我會簡要地講解以下兩個方面:

  一、向各位家長介紹一下我們班級及孩子的情況

  我先自我介紹一下,我姓何,是小班的班主任,另外一位是胡老師,還有T幅生活老師殷老師。我們三位老師將會盡心盡力做好班里的每一項工作。當然還有我們天真、可愛的孩子現在我把我們班的整個情況跟大家說一下:我們小班332112有孩子人,其中男生人,女生人,相比之下男孩偏多。通過這半個多月的觀察,我初步了解到我們班孩子有以下幾個特點:

  1、多數孩子身體發育正常,我們班孩子各方面發展較好,樂意參與集體活動,喜歡參加各種游戲活動。對許多事物都表現出了極大的興趣,對各種新事物好奇心重,但動手能力還需加強培養。

  2、我們班仍有個別孩子在與同伴發生爭執時稍有不合就動手打人咬人的現象時有發生;個別孩子挑食現象嚴重,有時吃飯要老師喂,如老師不在旁邊監督的話,就邊吃邊玩,進餐習慣較差。

  3、語言能力發展不平衡,部分孩子對各種活動參與意識較弱、活動常規也很差,有一部分孩子求知欲較強、好奇、好問,但語言不夠連貫。部分孩子膽小、怕生,嬌氣彳班,交往能力較弱。上課時注意力容易分散,不能較好地遵守集體游戲規則。部分能較清晰地進行語言表達,但不能安靜地聽成人和同伴講話,愛插嘴;個別能力弱的孩子還不善于與人交談。

  4、在性格情感、文明禮貌方面有待加強,任性、"自我中心”的通病表現突出。

  部分孩子不能正確使用禮貌用語,不會主動問好。也許我觀察的不夠全面,有些孩子的情況我沒有觀察到,我會在以后的日子里用心的去觀察,值得高興的是不少家長重幼兒教育,積極配合教師的工作,能從正面啟發孩子產生上幼兒園的愿望。有了家長們的積極配合和支持,我們會一心一意愛孩子,用一顆慈爰之心去精心照料、教育和培養他們。

  二、希望家長積極配合幼兒園教育的`有關事項:

  L小班孩子這段時間主要是加強自理能力的培養,比如如何穿衣、脫衣,吃飯時要注意哪些事,洗手要怎樣洗等,涉及的內容很多,在此我要請家長們在家里也能督促一下自己的孩子,自己的事情能自己做。

  2、希望每一位孩子堅持每天按時入園,無特殊情況不要無故缺勤。請各位家長務必配合。

  3、家長要注意培養孩子養成良好的衛生習慣,在雙休日里,定期為孩子洗頭、剪指甲。

  4、希望家長在家教育孩子走路時不亂奔跑,不說臟話,不咬人,不打人。最近一段時間,我們班出現了部分孩子為了爭搶玩具,或是為了一點小事就用手去抓人、打人、咬人的現象。有的孩子臉被抓破、或是手被咬,不要說家長看了心'疼,我們也很心'疼,因此需要家長在家配合我們共同教育,教育孩子養成良好的行為習慣。現在的孩子大多數都是獨生子,爸爸媽媽、爺爺奶奶,四個大人圍著一個孩子轉,因此孩子就認為好玩的好吃的都是自己的,就不懂得與人分享。他們缺乏合作,分享,謙讓,奉獻等集體生,活的經驗,容易形成以自我為中心的思想觀念。到了大家一起玩玩具的時候,你要這個我也要這個,誰也不肯讓步,就出現攻擊行為,因此請家長在家有意識地教您的孩子學會分享。

  5、做好孩子的安全工作。安全工作,警鐘長鳴,因此我想把安全工作特別強調一下。每天來幼兒園要檢查孩子的口袋,不要讓孩子帶零食和玩具及有危險的東西,不要給孩子帶項鏈等貴重物品,以免遺失。每天早上送孩子入幼兒園一定要把孩子親手交到老師的手中,不能讓孩子自己進教室。如有特殊情況不能來園,請與老師請假。如您的孩子中午要吃藥的,請把藥交到老師手中,坐車的請交給跟車的老師寫清楚服藥時間、劑量。

  6、懂禮貌、講文明。孩子每天入園要和老師、阿姨問好,和小朋友問好。平時要學會禮貌用語。其實孩子的學習很大部分來源于模仿,所以不管是我們老師還是家長都應該注意自己的一言一行,為孩子樹立好的榜樣。

  尊敬的家長,幼兒園教育不是萬能的,但幼兒園會盡力,家庭教育不可少,望家長多重視。我希望這次家長會能拉近我們之間的距離,促進彼此間關系,增進彼此的溝通,共同教育好孩子。

  每一個成功的孩子背后都有T郵沏的家長,教育好孩子是我們共同的責任,需要我們共同努力。讓我們彼此多一份理解、多一分溝通、多T分寬容、多一分真誠、多一份合作、多一分共育,為孩子搭起一片成長的天空,因為我們是一家人!最后,請允許我代表小班全體老師再次向家長們說一聲:謝謝您們!謝謝您們對我們工作的理解及支持,同時也請各位家長對我們工作的不足或對我們的教育方式有不同的看法,或有更好的建議,請你們提出來以便我們更好更科學地教育好孩子,同時希望大家在以后繼續支持我們的工作!

新學期家長會家長發言稿范文7

尊敬的老師、家長們,親愛的同學們:

  大家好!

  這次家長會,我們和家長真的像朋友聊天一樣,總結了上學期我們在教育教學工作中存在的不足和需要改善的地方,同時也談了家園配合及溝通方面存在的不足。本次家長會主要講了3個方面的資料:

  第一、讓家長了解幼兒園概況;

  第二、讓家長朋友們明白家長行為規范;

  第三、需要家長在今后的生活中注意的幾點要求;

  在這次家長會上,家長朋友們很受啟發。我們班的好多家長都說:“原先,我們真的還不明白戶外的這些欄目是專給我們家長看的呢”,還有的家長說:“我們原先就認為你們只是看孩子而已,還真不明白你們的工作量這么大,工作做得這么細,由于我們做家長的工作太忙,與你們溝通的真的太少了。”

  通過這次家長會,家長朋友們也互相學到了不少育兒金點子。如:在討論的過程中,亓浩強的媽媽向我們提出:“亓浩強在家里不愿意洗手洗臉,就應怎樣辦”這時,張夢琪的媽媽搶著說:“浩強媽媽,你能夠這樣做,你帶浩強到超市里讓浩強親自挑選他自我喜歡的臉盆、毛巾、香皂、護手霜等等。這樣,他就會做這些事情了。”亓浩強的'媽媽聽了連連點頭,有了對付兒子的好辦法,好像心里看到了期望。是呀,每個家長都有一些育兒經,分享出來能夠讓家長們學習到更多的育兒知識,也是一件好事。

  我們相信,在今后的教育、教學工作、家長工作、家園配合工作方面,較上學期相比都會有一個好的突破、更大的提高。通過這次家長會,給我們增添了信心,制定了前進的目標。

新學期家長會家長發言稿范文8

  歡迎家長朋友能抽出時間參這次家長會。家長會的目的是架起老師和家長間溝通的橋梁。大家的到來,也說明了“只有形成教育合力,才能更好的幫助學生進步”。一點我們是能夠達成共識的。

  通過這三個學期的學習生活,我們和孩子們都建立了親密的感情和各位家長也建立了深厚的友誼。老師、孩子、家長,三股力量匯合在一起,就像一家人,幸福快樂,其樂融融。

  一、家長代表發言

  在家長朋友當中,有許多高人,他們在自己的工作崗位上兢兢業業,認認真真;在教育孩子方面也有獨特的見解。下面有請王煜童、謝雨析的媽媽向我們傳經送寶。

  感謝兩位家長朋友的交流。她們毫無保留地把教育孩子的寶貴經驗與我們分享。每個人都有一種教育思想,如果把這些教育思想整理出來交流分享,就會獲得更多的思想。

  二、胡老師講話

  感謝胡老師!胡老師的業務能力非常強,教績顯著,對孩子慈愛有加,對工作傾心傾力。

  下面我就從各個方面老和大家交流。

  一、假期作業

  其實老師布置假期作業也不是非得和孩子們過不去,不是得讓孩子們多學多少知識,而是為了讓孩子們養成每天都學習的'習慣,思考的習慣。有句話說的好:琴不離手,曲不離口。就是說要想彈得一手好琴,唱得一首好歌,必須要不斷地練習,養成習慣。大部分孩子的假期作業寫的都不錯,部分家長還進行了批改。但是有一部分孩子的作業寫的慘不忍睹,敷衍了事。最應該提出批評的是龐彤彤、龐世斗,大部分作業都沒做,白白的玩了一個假期。最后的結果怎么樣呢,開學后,這兩個孩子上課總是打瞌睡,心不在焉,提不起勁,學習不在狀態。假期作業要盡早完成,要制定一個計劃,騰出時間預習,閱讀。

  進步最大的孩子有:謝雨析、王灝宣、卓振東、馬柯林。

  二、堅持簽讀書條

  好多家長反應,孩子不愛看書,家里的書一摞一摞的擱在那里,就是不讀。而孩子們又只聽老師的話,所以這個學期我就把讀書當做一項作業來布置。

  讓孩子每天都讀一會書,家長把孩子讀書的情況寫在紙上,簽上字,交到班里。這樣做的目的是促進更多的孩子讀書。關于閱讀的重要性,以前家長會上強調過多次,這里不再贅述。但是經過一周的觀察,我發現每天只有一小部分孩子帶讀書條。這就是家長的重視不夠了。一方面想讓孩子多讀書,另一方面還不想費事,懶得操心,監督不力,孩子又怎能愛上閱讀呢?萬事開頭難,等孩子們養成閱讀的習慣了,我們就不用再簽讀書條了。我們說過:人要交兩個朋友——運動場和圖書館。就是說,人要鍛煉好身體,要多讀書。生命在于運動,閱讀則可以讓人勤于思考,沉淀智慧。愛讀書的孩子學習能力強,不愛讀書的孩子理解能力差,學習能力差。現在班里每天都堅持讀書的孩子有劉一諾、邵欣宇、梁路語、金笑萱、劉鑫、王煜童、劉碩、劉一卓。這些同學已經養成每天閱讀的習慣了,所以讀書條可以免簽。

  再者,馬上就要進入三年級了,三年級就要寫300字左右的作文了。好的書籍中有好詞佳句,有規范的書面語言,有思考有智慧,讀的書多了,時間久了孩子們的腦子里有東西了,才能口若懸河,才會下筆如有神。書中自有真善美。剛剛看了一篇文章,說,人一生的前14年讀的書,影響人的真善美品德。

  三、重視學習

  不管孩子的學習能力多高、多低,不管家長有多忙,都要重視孩子的成績。個別家長對孩子的學習不重視,表現在以下方面:孩子那么小,不用管他的學習,等長大了,自然就知道學了;考上大學又會怎樣?畢了業不照樣找不到工作嗎;認個字,會寫名字就行,長大了打工照樣能養家糊口、我認為,這種種想法大錯特錯,目光短淺。現在社會發展這么快,我們現在打個工就能養家糊口,等孩子長大了社會又會發展到什么程度呢?誰也無法預料。就比如前些年人人羨慕的鐵飯碗,現在也不靠譜了。哪有什么鐵飯碗,能力和才華才是鐵飯碗!無論什么年代,知識不能貶值,只會升值。愛孩子。就引導孩子愛學習,讓他長大后有在社會上站穩腳跟,獨當一面的能力。要沉下心來,輔導孩子,教育孩子。

  四、重視語文

  隨著高考制度的調整變化,削減了英語分數,提高了語文分數。漢語作為母語,是應該引起重視了。要重視傳統文化,重視國學。前段時間到山東曲阜孔府考察,這也是全國提倡大力發展傳統文化的好苗頭。傳統文化流傳時間久遠,博大精深,善、孝、真、美處處是精髓,處處是標桿。學校發了國學書,早讀時間,師生共讀國學,天長日久,日積月累,國學的語言和精髓就留在了記憶庫里。

  語文數學學科特點不同,數學功夫在課堂,語文功夫在課外,要大量的讀、背、寫。

  五、要養成良好的生活習慣和學習習慣。

  六、培養孩子的情商。

  七、調座位問題,個人衛生,紀律,重視作業,限制孩子看電視、電腦。

  結束語:如果說孩子是一艘船,那老師和家長就是一對漿。雙槳一起用力,小船方可向前!

  謝謝大家!

新學期家長會家長發言稿范文9

  各位家長,大家晚上好!

  我是___的媽媽。

  經過三位教師一個學期的細心教導,我明顯感覺女兒長進很多,借此機會向教師們表示謝意。

  老話說,“三歲見大,七歲見老”,這話雖然也有它的不科學性,但足以看出這段時期的教育對孩子人生的重要意義。在孩子成長過程中,我絲毫不敢怠慢,就怕自我做得不夠好。今日,正好有這樣一個機會,能夠向各位家長請教、學習。

  女兒總的來說,還是很懂事,但偶爾也會有些小問題。前一周的周五,我來接女兒放學,才得知女兒在學校吃飯很慢。那里也有我的緣故。因為平時工作忙,孩子吃飯這一塊基本都是由婆婆管。女兒不吃,婆婆就喂她吃。那天放學回家后,我就跟婆婆商量好,今日不能喂她吃飯,餓了也不給她吃點心。等開飯了,我給女兒把飯盛好,夾上她喜歡的菜,讓她像大人一樣上桌吃。她開始吃得挺帶勁兒,之后就不想吃了,干脆央求奶奶喂。婆婆很配合,說還有一個菜沒炒,得去炒菜。沒了救兵的女兒,只能自我吃。沒吃幾口,她又不吃了。我向她亮明規則,等大家吃完飯我就把碗收了。她絲毫也不留戀地說,收走吧!我明白她必須想著肚子餓的時候奶奶會給她做好吃了。當然,她的'小算盤打錯了。第二天一早起來,女兒就喊餓了。

  第二天中午吃炒年糕。平時女兒吃年糕總是磨磨蹭蹭。但那天中午吃得又快又干凈。我問她為什么,她的回答居然是,我不快吃媽媽會把我的碗收走的。

  這個小家伙,可是精著呢!這段日子,她不但自我很快吃完,還當起了小小監督員呢!在教育孩子過程中,我很少用強硬手段,更多的是鼓勵。我從不吝惜“你真棒”“你干得不錯”這樣的語句。我們可能只是順口一說,對于孩子來說,卻是莫大的鼓舞。

  剛開始做手工制作時,我總是嫌女兒剪得歪了,沒有按要求剪了。這樣一來,她干脆就不剪了。之后,我換了思路。做手工前,先跟她商量做什么,怎樣做,然后向她示弱說,媽媽剪得沒有萌萌好,萌萌愿意教媽媽一下嗎女兒滿口答應。并且一邊剪一邊認真地講解,儼然是一個小教師了。在這過程中,我又時不時地夸獎她,她就干得更賣力了。一次手工制作下來,我和女兒都收獲很多,遠遠超過手工制作本身。

  女兒的成長,給了我們全家莫大的歡樂。但在這過程中,也存在一些困惑,比如要不要上興趣班的問題,期望能與各位家長交流探討,讓孩子更加歡樂健康地成長!多謝大家!

新學期家長會家長發言稿范文10

  作為一個加班如便飯,早晚見不著面的媽媽,我確實很少有時間研究孩子的教育問題,當很多家長在為孩子該報哪個輔導班而焦慮時,我往往都是近乎于麻木的那個,以至于女兒到大班只學了一門繪畫課,其他也沒有什么特長。說到教育孩子,我唯一能夠分享的就是我經常和孩子聊天,經過交談,用一些通俗的語言,去解釋孩子無法理解的現象或者道理。

  和孩子談時間。女兒做事動作慢,教師都說她是適合過慢生活的人。尤其早上起床,大人們都在爭分奪秒,她上個廁所還得玩半天,一點時間感和緊迫感都沒有,我就研究如何讓孩子對時間有個形象的概念。于是晚上睡前,我和女兒躺著聊天,我問她對時間有感覺嗎?什么叫時間?她說沒感覺,不明白。于是我告訴她,時間僅有三天:昨日、今日和明天,我們每個人都乘著一列火車,火車飛馳向前,方向是從今日到明天,到了明天以后,今日就再也不會回來了,我說今日晚上我們將乘一夜的火車,等一覺醒來就到明天了,而今日晚上談話的時間就再也沒有了。到了第二天早上,女兒醒來問我,“媽媽,我們乘了一夜火車,到明天了嗎”,我說是的,明天變成了今日,她有點悲痛的說,“過去的那個今日再也沒有了”。我告訴她”過去的時間永遠不會回頭,當我們在談話時,時間已經飛快的跑沒影了,必須要抓住她,你要跑的比她快”,她似懂非懂的點點頭,我明白至少在她心里,已經對時間的一維性和不可逆性有了形象的概念,平時再跟她談時間時,就沒那么費勁了。

  和孩子談內心。有一次吃飯,和女兒談到好與壞,我問女兒明白什么是好,什么是壞?女兒說長的好看就是好,不好看就是壞,我告訴她好壞不能看外表,更要看內心,她疑惑的問我“媽媽,什么是內心”,我指指她的細心臟和小腦瓜說,內心可不是指心臟,而是指你小腦瓜中的想法。我們要從一個人的`思想去評價他是好是壞,比如說小偷偷東西能夠認為是壞人,但他偷東西如果給饑餓的孩子或者老人吃,又體現他有愛心的一面,又能夠認為是好人,所以要根據他的內心綜合評價。女兒說,“我明白了,姐姐經常欺負我,可是她又會陪我玩,她內心又好又壞”,我笑了,小家伙還挺懂得舉一反三。那之后,她談話中經常都會用到“內心”這個詞,一個5歲的孩子開始談“內心”,我想,她的內心已經開始豐富起來。

  和孩子談苦樂。女兒喜歡吃榨菜,尤其喝粥時吃榨菜。為了不讓她吃多,一碗粥我只給她一根榨菜,讓她自我安排怎樣吃,我告訴她有兩種方式:一是先把榨菜一口吃掉,先痛快痛快,后面光喝白粥;二是喝一口粥吃一口榨菜,平淡的吃完。她說“媽媽,我想這樣安排,我先喝粥,等到最終一口粥時,我就著榨菜一下子吃掉,好美味啊”。原先女兒有這樣的毅力,能夠一向忍受著榨菜的誘惑,喝著白粥。本來那碗粥她是不想喝的,但為了吃到榨菜,她還是堅持喝完,最終美美的享受了一口。我告訴她,人生很多事都是這樣,先苦后甜,要經歷很多痛苦,最終才能夠獲得歡樂的感覺。她說“媽媽我明白,就像上學,我們先上初中、上高中,很痛苦,但等我們上大學就歡樂了,因為大學像個樂園一樣”,我說那你以后是不是要好好學習不怕吃苦,她很堅定的說“恩”。

  經常和女兒聊天,我發現她懂得的道理越來越多,情商不斷提高,日常表達和表現力也在不斷提高。當孩子遇到不解時,家長不是逃避說“這個你不懂”或者“你還小,長大就明白了”,而是要結合生活中的小事,通俗易懂、深入淺出去解釋這些抽象難以理解的事物,從而讓孩子腦海能留下初步的印象或者輪廓,當她再碰到類似事情時,她的理解力會讓你想象不到。

  多和孩子聊聊天,你會有驚喜的發現。

新學期家長會家長發言稿范文11

各位尊敬的家長:

  上午好!感謝你們在百忙中抽空參加我們的會議,歡迎你們一起來討論你們孩子的教育問題,學習問題。現在我就我們八(2)班的情況向您作一些匯報,也有幾點想法同大家交流。不當之處敬請各位家長批判指正。

  我叫孫風雷——語文老師兼班主任,xx東——數學老師,呂文——英語老師。我大學本科畢業。工作幾年如一日,勤勤懇懇,一心撲在教育教學上,曾獲得“優秀班主任”稱號。本人能受到孩子們的尊重最重要的原因是我對孩子們的愛:不管優生和差生,手心手背都是身上肉。從不輕言放棄。我也有兩個孩子,去沙中開家長會時,我也是學生家長,我最能理解你們的心。

  一、班級總體情況介紹

  我班有學生35人,男生人,女生人。班長:黃淑云,副班長:劉綺琪,學習委員:郭俊杰。勞動委員:,紀律委員:仇敬書。學生總體素養較好,個別學生接受能力不強,學習能力較差。

  二、學生學習情況通報

  總的來說,學生的學習風氣較濃,大多數學生把學習當作自己的首要任務。

  1.有的同學學習很出色,先后獲得過年級前十名,他們是:

  曾經獲得班上前十名的有:

  2.有的同學課堂上開動腦筋,積極發言,他們是:

  3.有的同學在老師的鼓舞下,課堂上發言比以前積極了,他們是:(學生名單)

  4.有的同學作業書寫工整美觀,他們是:(學生名單)

  5.還有幾位同學作業比開學初有進步,他們是:(學生名單)

  6.學生總體上閱讀和作文不錯,今后還應該加強審題訓練和課外積存。

  (1)我班建立了“圖書角”便于大家提高閱讀和寫作水平。

  (2)我快速批閱,發覺優點及進步每天及時點評。開始老師教學生點評別人的作文,善于發覺優點,提出建議;后來讓學生自己去談體會,進行點評,提高學生鑒賞能力,推動學生寫作能力。

  (3)學生在老師和同學的鼓舞下,日記越寫越好,越寫越有自信,越寫越想寫,比方:(學生名單)。還有一些同學日記寫得也很好。

  (4)重視積存:讓學生多讀書,多汲取好詞好句,同時提高鑒賞能力,推動寫作能力。讓學生預備“采蜜本”,收集課文中的,或者是課外書上的,或者是作文選上的好詞好句好段,也可以是詞語的專項歸類,有時候也出一些學生喜愛的成語接龍等等。總之,學生通過每天十幾分鐘的積存,就可以使我們的語文知識覺得更扎實,同時也在無形中培養了學生的持之以恒的品質。

  (6)作業方面有錯的自己訂正3排,錯誤三處或以上的要重做。這樣做既穩固了字詞,又培養了學生自己檢查作業的習慣。

  三、學生在校常規通報

  我班學生在校總體常規較好,大多數學生能自覺遵守學校的規定。

  1.學生很有禮貌,來到學校見到老師能夠主動打招呼。

  2.勞動肯干。班上每一個學生都能把自己的勞動或值日任務認真完成。完成比較好的有:(學生名單)

  3.學生有較強的集體榮譽感。為了班級的活動不怕犧牲自己的業余時間。

  比方:

  (1)剛剛過去的文藝匯演,我班自編自演的得健身操表演到了師生熱烈的掌聲,又榮獲二等獎。他們為了這短短的3分多鐘,辛苦排練,花了許多時間。她們是:

  (2)在第六屆校園文化藝術節里:她們為集體爭了光!

  (3)全校衛生評比中,曾獲得兩次二等獎,兩次三等獎。

  (4)為了出好班里的黑板報,我們班的學生:幾位同學在老師的指導下,不辭勞累,設計,排版,畫畫等,使我們的板報屢次獲獎。

  (5)在全校作文大賽中,年級前十名里,八年級四個班,我班有四位:

  (6)事實證明,學生參與學校、班級組織的一系列富有教育意義的活動,他們從中不僅學到了知識,形成了技能,培養了能力,而且體會到做好一件事,需要大家共同配合,共同努力,形成了他們的集體意識。同時這也是我們屢次被評為“文明班”“優秀班的`原因”。

  四、幾點建議

  1.家長在家里為學生創設良好的學習環境,使學生安心、充分學習。

  2.家長要善于發覺孩子學習上的進步之處,及時、充分地肯定,并提出新的要求。

  3.家長要催促孩子獨立、認真、快速地完成每天的家庭作業,并讓孩子養成檢查作業的習慣。

  4.家長要讓學生在家里完成力所能及的家務活,教給孩子做事的方法和步驟,提高效率。

  5.家長經常關懷、過問自己孩子的學習,經常溝通,了解他學習上、生活中遇到的問題,并指導孩子想方法去解決這些問題。我們也應該學會尊重孩子多采納鼓勵教育。

  6.提醒孩子每天佩戴校卡,按時理發,修剪指甲。不染發,不佩帶首飾。

  7.保證孩子每天的早飯要吃好吃飽,它是每天學習的保證。

  8.教育學生不亂花錢,不在小攤子上亂買那些三無食品吃。

  五、征求意見

  家長們對我們學校教育教學工作還有哪些建議可以提出來,合理可行的建議我們會采納。以后請加強聯系。

  好啦,我的講話完了,多謝你們!

新學期家長會家長發言稿范文12

親愛的小朋友們:

  你們好!

  首先,我祝各位同學在新的環境里,學習進步!祝各位家長身體健康,工作愉快,萬事如意!

  其次,做一下自我介紹。我叫孫勝韞,擔任小學班主任、執教數學語文雙學科15年。從今天起擔任你們四年一班的語文教師兼班主任。新學期,新挑戰,作為你們的新朋友,我早已做好準備,與大家一起揚帆起航。

  接著,我想對同學們說幾句話:同學們,請不要小看了你們腳下的這片操場,你們面前的這座三層教學樓!在過去的半個多世紀里,電碳學校曾經培養了數以千計的畢業生。這些學生當年同你們一樣,在這操場上活動,在這教學樓里上課,從這里獲得小學畢業證、初中畢業證,隨后考上高中、考上大學。這其中也有考上北大、清華這樣的名牌大學的學生。如今,電碳學校的畢業生中,有不少人已經成為各行各業的佼佼者。他們有的店鋪、有的走上了領導崗位、有的當了醫生、有的做了大學教授、講師、有的成了工程師……遙想當年,他們哪有你們現在這么好的`學習環境。因此,我真誠的希望在坐的同學們,一定要樹立遠大的理想,學會做人,學會求知,學會生存,學會協作,學會健體,逐步養成良好的學習習慣,良好的行為習慣,良好的生活習慣。努力走向成功!繼續為電碳學校爭光!

  最后,我想和家長朋友們說:你們把孩子交給了我,交給了這所學校就注定我們的夢想榮譽都與孩子們連在了一起。孩子們能身心健康的成長,是你們熱切期盼的,更是我班主任努力工作的方向。謝謝大家!

新學期家長會家長發言稿范文13

  曾子日“未有學養子而后嫁者也”,我們大多是當了父母才開始學習怎樣養育孩子的,一路走來算是摸著石頭過河,隨著孩子的不斷成長我們的育兒方法也在不斷改變,我也時常否定自我以往的堅持。對于孩子的教育自我沒有太多的經驗,只想跟大家分享一點心得體會,算是拋磚引玉吧。

  一、用豐盈歡樂的心態養育孩子

  在磊磊上幼兒園之前我是一個專職媽媽,雖然養育孩子的過程難免辛苦和困惑,但更多時候是歡樂和幸福的,我很享受和孩子一齊成長的這個過程。孩子是上天賜給我們最好的禮物,孩子借我們而來,我們也借孩子回去,跟孩子一齊玩游戲,聽故事,做手工,吃零食等等,重溫童年最歡樂的時光。我不認為養兒育女是一種絕對的付出,其實父母養育子女的生命,子女成就父母的慧命,我們在陪孩子成長的過程中也在不斷完善和成就自我。我對孩子的未來沒有太多的設想,只期望他健康歡樂的成長。

  二、用尊重成就孩子

  磊磊從小聲音就很粗,講話的神情也像個小大人,所以我也沒把他當小孩子來看,很多的事情我都會讓他參與,主動征求他的意見,甚至讓他來做決定。很多家長抱怨孩子不聽話,不講道理,其實有的時候是因為他們“無話可聽”,“無理可講”。對于約定好的事情,孩子比家長執行得要好得多。比如看電視,買玩具,吃零食等。我們會事前有個約定,之后就堅決執行。而一些無關痛癢,不觸及原則的事情我都會尊重他自我的選擇,比如穿什么鞋子,要不要帶帽子,出門走哪條路,去哪家面館吃,要看哪本書,玩什么游戲…

  三、培養孩子的社交本事

  從小我就讓磊磊學會分享,家里有好吃的必須是“長者先,幼者后”,也時常提醒他對別人的好意表示感激,培養孩子的“感恩”之心。見到親友鄰居時要主動問好,以小主人的身份招待家里來的客人。我也經常帶他參加一些團體活動,讓他更好地學會合作與分享,小朋友們間相處時能夠研究別人的要求,恰當真實地表達自我的想法和意愿,合理的解決有關矛盾沖突。

  四、培養孩子的獨立性

  經常聽一些媽媽抱怨孩子的吃飯問題,這個方面我倒是蠻省心的,從一周多磊磊自我動手“抓飯”開始,我就沒有給他喂過飯了,他想吃多少吃多少,我也慢慢培養他自我穿衣服,自我獨立睡覺,自我做手工,會幫媽媽做家務比如掃地,倒垃圾,到樓下小賣部買鹽巴等(當然更多時候是添亂),培養孩子的'獨立性。我也經常在孩子面前示弱,激發他保護和照顧媽媽的男子氣概。每次經過樓下那條小路時,我一說好害怕,磊磊就會牽住我的手說:媽媽別怕,有我在呢。每次我說媽媽好累呀,手都酸了,磊磊就立刻把我手上的包包袋袋搶過去提,然后雄糾糾,氣昂昂地走在前面……

  五、培養孩子的閱讀習慣

  閱讀能開啟孩子的智慧,豐富孩子的精神世界。在兒子磊磊幼時我就給他買了很多書(布布書,撕不爛的書,立體書,掛圖及各種繪本),讓他從接觸玩具開始就接觸了書,從咬書、撕書、玩書到看書是一個很自然的讀書過程。從磊磊六個月會坐時我們就開始親子共讀了。磊磊剛會走路我就帶他去“神奇的移動圖書館”借書,讓他感受車讀的樂趣。二歲以后我們幾乎每個周末都會去少兒圖書館,他喜歡自選一大堆書,每次都是“滿載而歸”就這樣,磊磊的閱讀興趣逐漸培養起來。閱讀能培養孩子的語言本事,認知水平,同時還能培養孩子的良好習慣與性格。親子閱讀,讓我跟孩子之間有了更多的共同語言,更了解孩子,增進了親子關系,也讓我減少了對孩子的直接說教,而是經過閱讀來教育孩子,當然這是一個持之以恒的過程。

新學期家長會家長發言稿范文14

  說到育兒心得一時之間還真是無從下手。呵呵。

  記得春晚一位小朋友唱的:愛我你就陪陪我,愛我你就親親我,愛我你就夸夸我,愛我你就抱抱我。

  一、多花點時間陪陪孩子。

  由于工作原因大多數家長都沒時間陪孩子,孩子總是跟著老人。像我們家只要我一有休息時間就帶著孩子出去轉轉,盡量多點時間和她在一齊,讓老人也有點私人空間。我們上班時間都挺早的,冬天孩子就和她奶奶睡一個房間,僅有周六佳佳才會和我睡在一齊。孩子十分盼望和我一齊的時光,我能夠講個好聽的故事給她聽,和她猜謎語,聽她講學校的人和事,我還會和女兒講我學生時代的事。把孩子當做一個朋友一樣交談,當然這種交談是相互平等的。有時候孩子會“童言無忌”。有一次放學回家,她說:_x同學今日沒來上課,估計是到天堂去了吧。我當時異常驚訝,就蹲下來問她:“什么叫天堂?”佳佳說:“就是天上,要坐飛機才能去的地方。”說真的,當時我真不明白怎樣向她解釋這個名詞,只能和她說:“小朋友們都像天使一樣可愛健康,你們的翅膀就是腦袋里各種各樣的想法,經過蠟筆能夠把想法畫出來,可是飛不到天堂里去的,那里不歡迎小朋友,以后也不要說了好嗎”?孩子似懂非懂的點點頭。

  二、孩子表現優秀時要多鼓勵。

  我們佳佳從小性格就比較內向,說話聲音小小的,看上去太“嫩”沒有別的孩子那么出道。有一次放學回家別的小朋友都貼到大蘋果娃娃了,可是佳佳沒有。她說是因為唱“泥娃娃”的歌唱不好。吃過晚飯,她要和我玩上課的游戲,我就趁這個機會做了一回“教師”,用家里的電子琴彈了一首《泥娃娃》的歌,佳佳搖頭晃腦地唱完了整首歌。“佳佳唱的很棒啊,歌詞唱的很對,可能在學校唱歌你聲音太小了教師聽不到,要是聲音再大點就更好了”我試著鼓勵她一下。孩子聽到贊美的話更起勁了,要求再來一遍,顯然第二次唱的更好更有自信了。

  三、對孩子不能光靠“紙上談兵”。

  每一天我下班回到家,都會看到佳佳在外面玩滑板車,佳佳看到我回來都會去接我。然后給我一個大大的擁抱說:“媽媽,我想你了。”“我也是”然后會抱她一會再去忙自我的事。這是每一天的必修課,擁抱是表達感情最簡單最直接的方法。

  每個孩子都有自我的特性。我家佳佳是比較乖的小孩,天性很難改變。但也有不聽話的.時候,遇到不稱心的事情就會大哭,閉著眼睛叫的很響,眼淚很少的那種。每次遇到她無理取鬧我就狠狠心不理她,讓她一個人喊到沒勁再好好講道理。但不是每次都能成功,等她平復心境再重提舊題時,她就像受到天大的委屈一樣淚眼婆娑一發不可收拾。幾次下來我就覺得是我時機沒有把握對,再晚一點舊話重提也許效果就不一樣了。

  總的來說,對待孩子要像對待自我一樣,想想我們小的時候也是那般淘氣,大人看來很幼稚的事情我們小時候也干過,總想有人能夠陪自我說話做游戲,自我有了想法總期望父母能夠理解自我,換位思考之后處理孩子問題就容易多了。

新學期家長會家長發言稿范文15

親愛的家長朋友:

  大家下午好!很高興在這樣一個美好的午后與您相見。大家的光臨就是對我工作的最大支持支持,謝謝大家。

  今天,我打算借這次家長會的機會和您說說以下幾個問題:

  一、總結剛剛結束的期末考試。

  對于這次期末考試,我和孩子們做了極其充分的準備,從量上來看從開始的兩套題例,到各個單元基礎知識大過關到之后的綜合模擬測試,再到最后的回歸課本,查缺補漏,甚至考試當天的早自習,我們爭分奪秒把寒假樂園里的基礎知識題都口頭答了一遍,可以說我們的復習很到位,沒留死角。再說方法:三位老師基本秉承著這樣一個原則:最基礎的簡單的題留在家里,綜合題,稍難一點的題都留在了課上,留在了老師的眼皮下,這樣,老師可以如實地、及時地把握每個孩子對該知識點的掌握情況,進而做到心中有數,給予孩子一對一輔導。

  付出真的有了回報,孩子們的成績令我們三位任課教師很欣慰。數學、語文的平均分都達到了89分,英語的平均分達到了91分。90分以上數學學科有 人,語文學科有 人,英語學科有 人。這個成績我不敢保證能讓在座的所有人都十分滿意。但我真的看到了孩子們的希望,相信我們會一天更比一天好。

  二、回顧我和孩子們這半年走過的路

  1、練功作業的堅持

  應該說練功作業的堅持不懈讓孩子們嘗到了甜頭,效果顯著。首先:出聲朗讀的不間斷練習讓孩子們的朗讀水平在很大程度上都有了提高,體現在對于一段文字,朗讀時,孩子們都能找準關鍵詞重讀,語調上都能注意抑揚頓挫,感情到位。準確度、流利度都有提高。最直接的體現就是期末考試前不久的語文口語考試,全校語文老師、主任在董事長的帶領下逐班逐人檢測,孩子們個個自信滿滿,絲毫不緊張,完全把檢測視為個人展示。之后的總結會上,董事長特別表揚我們四年級的孩子,說咱們的孩子有熱情,讀的最好。另一個最直接的證明就是咱們的語文口語展示,鑒于孩子們的出色表現,被校長邀請在全校師生面前又做了一次匯報,這著實讓孩子們驕傲了一把。

  2、小組合作學習初見成效

  小組合作學習是課改后教育教學模式的必然方向,本學期伊始,我們把小組合作學習引進課堂,從分組、選組長、教給他們相對固定的回答問題步驟,我們在實踐中摸索,不斷總結、進步,至今,孩子們都有意識在小組合作學習中爭當學習的主人,積極發言,提高了課堂學習的效率。十一月份,我和孩子們成功地將《勇敢的少年》一課呈現給了全校老師。

  3、錯題集的整理

  提到錯題集,相信大家都知道他的重要性。采訪歷屆高考狀元,談及成功經驗時無一例外地提到它。這還要感謝英語張老師,原本我計劃在四年級下學期教孩子們整理錯題集,不料開學不久,張老師就把整理錯題集引進了英語課堂,經過半學期的訓練,孩子們熟練地掌握了整理錯題集的方法及格式,我漁翁得利,期末復習中不費吹灰之力就收獲了一本規范的語文錯題集。

  4、百詞、百題競賽成績卓著

  本學期,我們共舉行了兩次語文百詞競賽、一次數學百題競賽和一次英語百次競賽。四次競賽的結果都已公布在校報上。我們班的成績都好于兄弟班級,大大鼓舞了孩子們學習的勁頭。

  5小小圖書角顯神威

  非常感謝您的大力支持,我們的圖書角剛一創立就收納了八十本左右的圖書,每當孩子們完成指定學習任務或課間、午休時,他們都會如獲至寶地手捧圖書認真地讀起來,讀書習慣日益養成,收益終身啊。

  6、家的氣息愈加濃烈

  這是我最愿意看到的。給大家回放幾個真實的生活場景。之一:一天中午,王一凡……

  之二:留鼻血……之三:楊XX嘴唇磕破……

  這些足以證明孩子們已然成為最親密的伙伴,在家是獨生子女收寵的他們漸漸地在這個大家庭中感受著家的溫暖并同時奉獻著自己的那分熱情。我這個大家長幸福地享受著他們的成長帶給我的驚喜。

  三、下學期我的幾個工作重點

  1、課外知識的積累

  微信中看到這樣一條消息,說是下哦那個2016年開始語文的總分要提到200分,雖無從考證消息的真偽,但最起碼。它有可能是未來高考的大方向,你我的孩子都能趕上。這無形帶給我很大壓力。語文學科不同于其他學科,漫無邊際,要想學好它,唯有多讀書、多實踐、多積累。下學期我打算舉行一次語文知識競賽,細心的家長朋友或許在練功本的左下角見到過一些和語文相關的知識點。它們都是我們語文知識競賽的試題。或許還會邀請您參加呢。做好準備啊。

  2、堅持圖書角、擴建圖書角

  從本學期的經驗來看,孩子們很誠實,借出去的.圖書都能按時歸還,也都能精心保護圖書,沒有損壞現象。下學期我們將更換新鮮血液,望能得到您的支持。

  3、練字啊

  至今為止,孩子們的寫字速度還算樂觀,極個別同學可能出現不能按時完成作業的情況,從寫字的公正程度上來看以下同學基本過關:牛,其它同學的字跡都有待在下學期得以提高,這將是我下學期的一個教學工作重點。

  4、坐姿,眼睛!

  四、需要您配合我做的幾件事。

  1、加強對孩子有關吃苦耐勞精神的教育。

  進入中高年級,學習任務驟然增加了,孩子肯定會覺得比平時更辛苦。但是從孩子們成長的角度來看的,這種辛苦,恰是孩子的一筆最好的精神財富。我們家長要經常對孩子進行這方面的教育。特別是在孩子有怨言的時候要及時進行心理疏導,為他們講道理,使他們懂得,不努力、不吃苦就不會有大的收獲。同時對他們通過努力、勤奮得到的進步要表揚、鼓勵。使他們苦中有樂、苦中有希望。

  2、一定給孩子一種感覺——我爸我媽關心我的學習。

  我們關心的不能僅僅是孩子的成績,孩子良好學習習慣的養成才是我們現階段的重頭戲。

  3、該讓孩子有性別意識了。尤其是女孩子的家長。

  4、特別想說的:管理好自己的財、物。

  最后,我想說,大家能每年多花上幾千塊錢把孩子送到青蘋果,叫到我的手里,是你嗎大家對我的信任,我不勝榮幸,也必將傾我所有、盡我所能。我們有幸成為孩子成長路上的合伙人,這也算是不小的緣分。真心地希望我們能常溝通。我是一個簡單的人、直接的人,最大的優點,現在偶爾發現也是個不小的缺點就是愛說真話,望您理解,我的出發點一定是為了孩子。在家里,他是您的全部,在這里,他們是我的全部,我一定當好這個大家長,努力為孩子們營造一個溫馨、溫暖、公平、公正、純凈的成長環境,讓他們的童年充滿陽光。

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