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學習的演講稿

時間:2025-02-14 02:27:53 演講稿 我要投稿

關于學習的演講稿通用

  演講稿可以按照用途、性質等來劃分,是演講上一個重要的準備工作。在我們平凡的日常里,我們使用上演講稿的情況與日俱增,演講稿的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編整理的關于學習的演講稿通用,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

關于學習的演講稿通用

關于學習的演講稿通用1

親愛的老師和同學們:

  下午好!

  站在講臺上,面對大家真誠的目光,真的想和大家分享自主學習的快樂!我演講的題目是《謝謝你,自主學習》。

  上學期,我被自學成才的春風光榮地選為組長!那一刻,我的心里充滿了喜悅和擔憂。我很高興我得到了老師的賞識和同學的信任。我擔心自己害羞膽小。我能承擔這個責任嗎?

  但事實證明,膽小的我不僅克服了內心的膽怯,也讓自己的學習成為了一個團結自信的團隊。

  我們組六個人,一半男一半女。六個人性格不同,成就參差不齊。比如周保寶,他不喜歡學調皮,一開始不想教他,想讓他死。還有周寶寶,還在說笑,作為組長,我該怎么幫他?我決定努力學習數學,這是他最害怕的!不管他有多不情愿,我總能耐心的告訴他。慢慢的,上課的時候,也可以看看到周保寶自信地面對數學老師的提問。有一次在一次數學公開課上,周保寶第一次以小老師的身份上臺,贏得了很多掌聲!

  說起林思敏,雖然成績還可以,但一點也不積極。上課總是很安靜,面對我的問題我支支吾吾。所以討論的時候,我特意安排她先發言。最后,在大家的熱切關注下,她自然可以發表自己的想法,反駁別人的觀點。

  說到陳俊嶺,他是最難管理的!他總能想出很多理由來應對你的批評。面對他,我忍不住絞盡腦汁想怎么控制他。看著他旁邊活躍的`劉新榮,我馬上處理。我會馬上讓陳俊嶺教劉新榮。當了“老師”之后,他好像明白了很多。看著兩個人和睦相處,一起進步,我很開心。

  終于,看到宋嘉昊小聲說話,我的頭又疼了。我該怎么辦?我想了又想,卻什么也想不出來。只好去“幫助”劉小姐。

  劉老師聽了我的問題后告訴我:“讓他說,直到所有人都聽到了!”真是個好主意!所以我一遍又一遍的糾正宋嘉昊,讓他大聲說出自己的感受和困惑。最后,他能夠以連貫和響亮的方式清楚地表達自己的想法!

  看著現在大家和睦相處,心里流淌著一股暖暖的自豪感。現在,我最想說的是:自主學習是春雨,滋潤著我的心;自主學習是一個陽光燦爛的日子,溫暖著我的心;自主學習是指路明燈,指引著我前進!謝謝你讓我更勇敢更自信!

關于學習的演講稿通用2

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

  新的一周即將開始,祝同學們學習進步,老師們身體健康。

  讓我們一起來探討這樣一個話題,當我們置身于這偌大的校園,一起感受集體濃厚的學習氛圍時,我們有沒有思考這樣一個問題——

  我努力了嗎?我充實嗎?我快樂嗎?

  或許有人會在我耳邊悄悄抱怨,整天成排成行的作業輪番轟炸令人窒息,整天的寢室文化建設搞的人暈頭轉向,學習的壓力、老師的咆哮、父母的拳頭……哎,學生時代的生活為什么就這樣的苦呢?

  其實不然,生活處處有陽光,生活處處有溫心,生活需要我們慢慢的去品位,我們要學會用發現的眼光,發現的思維去審視我們身邊無意流過的瞬間,要在一霎時捕捉快樂,將他儲存,在快樂中學會學習。

  姐妹們我們相距于太中的時間是短暫的`,我們的學習生涯又有幾年。我們是不是應該充分的把握住美好 ,讓遺憾的身影統統見鬼去吧!在我們的周圍——早晨,僅需幾分鐘,校園的美景盡顯眼簾,呼吸新鮮的空氣,感受生命的脈搏多么的跳躍;疲憊的學習后,幾分鐘時間,靜下心來,思考一下,我們在學習中獲得了什么,而獲得的東西是否對我們有幫助,我堅信“書中得到的知識,肯定是有益而無害的。這樣,這樣在充實的學習中忘記煩惱,因為我獲得了我需要的知識,變的快樂。快樂是一種能力,能夠在任何環境中保持一顆快樂的心,可以讓你更有把握在有限的時間內獲得成功。由此可見快樂在一個人的人生中是多么的重要,如果生活沒有快樂,那么你的生活將會失去色彩,活著就沒有了意義。

  當今社會,人們已經忘記了快樂,他們為了獲得充實,靠金錢和財欲給予自己,卻失去了人生最寶貴的精神財富——快樂,有言曾論斷“樂觀是養生的唯一秘訣,常常憂思和憤怒,足以使健康的身體變成衰弱而有余”。因此充實和快樂應兩者兼得。

  同學們,孔子言“吾日三省吾身”,而我們作為新時期的接班人,我們是否也應該在緊張的學習中反思——我努力了嗎?我充實嗎?我快樂嗎?

  最后送大家一句話“快樂是一天,不快樂也是一天,與其在不快樂中度過每一天,為何不天天快樂呢?

  我的演講到此結束。

  謝謝大家!

關于學習的演講稿通用3

尊敬的領導,親愛老師們,同學們:

  今天,我國旗下演講的題目是《快樂學習,健康成長》。

  首先,讓我們一起來探討這樣一個話題,當我們置身于這偌大的校園,一起感受集體濃厚的學習氛圍時,我們有沒有思考這樣一個問題——今天我努力了嗎?今天我充實嗎?今天我快樂嗎?

  或許有人會在我耳邊悄悄抱怨,整天成排成行的作業讓人應接不暇,整天的班級文化建設弄的人暈頭轉向,學習的壓力、老師的不滿、父母的埋怨……哎,學生時代的生活為什么就這樣的苦呢?

  其實不然,生活處處有陽光,生活處處有溫馨,生活需要我們慢慢地去品味,我們要學會用發現的眼光,發現的思維去審視我們身邊無意流過的瞬間,要在一霎時捕捉快樂,將它儲存,在快樂中學會學習。

  同學們,我們相聚的時間是寶貴的,所以,我們要充分把握當下,去努力,去拼搏!其實,我們的周圍,有很多美好的事物。清晨,進入校門時,校園的美景盡顯眼簾,呼吸新鮮的空氣,感受生命脈搏的跳躍,這是多么愜意的事;疲憊的學習后,靜下心來,思考一下,我們今天掌握了什么新知識,又是多么開心的事。快樂是一種能力,能夠在任何環境中保持一顆快樂的心,可以讓你更有把握在有限的時間內獲得成功。由此可見快樂在一個人的人生中是多么的.重要,如果生活沒有快樂,那么你的生活將會失去色彩,失去意義。

  當今社會,很多人已經忘記去尋找快樂,他們為了獲得金錢,地位,總是不停地往前趕,每天忙碌著,從不駐足欣賞身邊的美好,失去了人生最寶貴的精神財富——快樂。作為學生,學習當然是首要任務,但我們千萬不能成為學習的傀儡和奴隸,一味的學習,而丟掉了快樂。有人曾論斷“樂觀是養生的唯一秘訣,常常憂思和憤怒,足以使健康的身體變成衰弱而有余”。因此,我們應保持樂觀的心境,快樂的學習和成長。

  同學們,孔子言“吾日三省吾身”,而我們作為新時期的接班人,我們是否也應該在緊張的學習中反思——今天,我努力了嗎?今天,我充實嗎?今天,我快樂嗎?

  最后一句話,和大家共勉“快樂是一天,不快樂也是一天,與其在不快樂中度過每一天,為何不天天快樂呢?”希望大家今后能夠快樂的學習,健康的成長。

  謝謝大家!

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