學習之星演講稿

　　演講稿是為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。隨著社會不斷地進步，需要使用演講稿的事情愈發增多，為了讓您在寫演講稿時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的學習之星演講稿，希望對大家有所幫助。

　　學習之星演講稿 篇1

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

　　大家好!

　　我叫xxx，是xxx中心小學五年級一班的學生。今天我申報參加“博學之星”的評選。我是一名熱情開朗、樂觀向上的少先隊員，同時我也是一個快樂的女孩。因為這份快樂，使自己擁有了許許多多的好朋友;也因為這份快樂，讓我勇于面對各種困難，積極進取，奮勇爭先，在思想品德、文化學習和行為能力等各方面都有了很大的進步。

　　我熱愛祖國和人民，熱愛少先隊組織，積極參加少先隊的各項活動，在少先隊組織中發揮積極帶頭作用。從一年級至今，我連年被評為優秀少先隊員，四好少年，多次被評為xx市優秀學生。在20xx年2月3日我有幸作為優秀少先隊員代表參加了xx市第五次少代會。

　　另外在各項競選活動中我都能得到同學們的廣泛支持和擁護。在學習方面，我自上學以來始終做到勤奮努力，好學上進，學習成績一直排在班級的前列。尤其是我的數學和語文寫作，更是我自信的源泉。現在堅持閱讀是我每天必須的課程，通過閱讀也使我受益匪淺。

　　在平日得學習生活中我講文明懂禮貌，和同學之間團結互助、誠實守信。熱愛學習、善于思考、勤實踐，努力學好各門功課，積極參加各類課外活動，有一定的實踐能力和創新精神。積極參加體育鍛煉，有良好的衛生習慣和心理素質，樂觀開朗、不怕困難、自尊自信、積極進取。

　　我們的成長離不開美育!我十分熱愛藝術。我的繪畫，陶泥制作和手工，多次在學校櫥窗中展覽。另外在每年藝術月活動中都有我的精彩表現，并且多次代表學校參加各種比賽，屢屢獲獎。其中在20xx年全市藝術月活動中，我的繪畫作品《騎馬打仗》獲得一等獎，并且代表xx市參加山東省的評選，最終獲得山東省第三屆藝術展演二等獎。20xx 年7月，我的陶泥作品《童》在xx市第十八屆中小學生藝術展演活動中，榮獲小學組美術作品匯展優秀作品一等獎。

　　我也非常喜歡音樂，為了更好的提高自己的藝術素質，從三年級我就開始學習薩克斯。在課余時間積極參加薩克斯特長班的學習。我十分喜歡薩克斯，我每天都認真的去練習。目前已經很熟練的演奏多首經典曲目，例如：《紅星歌》、《蒙古情歌》、《同一首歌》、《天路》、《一剪梅》、《高原歡歌》、《小步舞曲》等等。值得一提的是在20xx年5月14日xx市藝術月活動展演中取得了優異的成績，并且在全市慶祝六一兒童節匯報演出中，和其他小朋友演奏了《蒙古情歌》和《紅星歌》，得到了入會領導和老師的高度評價。值得驕傲的是在所有的小朋友中我可是唯一的一名女生，那令人振奮的場面至今讓我激動不已。

　　以上是這幾年我在文藝方面取得的一點點成績，成績的取得當然離不開老師和同學們的大力支持，自己也因此多次被評為“博學之星”。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，正是自己多年來不懈的努力和對藝術的追求，才讓我取得了今天的成績。成績的取得也更加增強了我的自信心，讓我更加熱愛藝術，優異的學習成績和良好的`藝術素養伴隨我健康快樂的成長。在今后的學習生活中我會戒驕戒躁，讓自己在藝術的藍天之上盡情翱翔!在今年的元旦聯歡會上，我一定還會把更加美妙的音樂帶給同學們!

　　我覺得，自己的表現和能力已經具備了“博學之星”的基本條件，如果我能光榮當選的話，一定不會辜負大家的期望，再接再厲，跟大家一起去用自己的實際行動，創造更加美好、和諧的校園生活。

　　我的演講完畢，謝謝大家!

　　學習之星演講稿 篇2

尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家好！我今天走上舞臺來是為了競尋“學科之星”這個光榮的稱號。

　　我叫xxx，是xxx班的一名同學。我在班里擔任班長和數學課代表的職務，我是一個工作能力強且對自己嚴格要求的學生。在為班級和同學服務的同時，我一定也會努力學習，爭取更好的成績。

　　今天在這里有許多的優秀的'同學，他們的各方面都很出色。我感到了一種強烈的競爭感。雖然我的競爭對手都是精英，實力不可小覷，但我更充分相信自己的能力。

　　我的各科成績優良，在班里，我不算是學習最好的，但我相信，在以后的日子中，我會是最努力的。（。cn）假如我當上了”學科之星“，我會進一步完善自己，提高自己各方面的素質，為同學們樹立榜樣，提高大家的學習成績。相信在我們的共同努力下，人人都能發揮自己的聰明才智，使我們的整個班級變成一個團結向上、積極進取的集體。做同學們的真心朋友和老師的得力助手，吃苦在前，任勞任怨，不計私利，一心為班級服務。

　　同學們，我們一起努力吧！讓我們用熱情擁抱未來，用青春譜寫人生，用行動證明存在的價值吧！

　　我的演講完畢，謝謝大家！

　　學習之星演講稿 篇3

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　今天，我申報評選我們班的“學習之星”。

　　品德是人一生中的第一張身份證，我們要成為有用之才，先要學會做人。我認為：我熱愛、關心班集體。看到地上的紙，我會主動撿起來。我從不給班級抹黑。我還多次擔任我們排的排長。我工作認真負責，一絲不茍，為班級熱心服務。我樂于助人，當同學遇到困難，我會主動幫忙。

　　學校是我們智力成長的樂園。我的學習生活充滿了樂趣。上課時，我認真聽講，不忽略老師講的任何一個細節。我不僅重視語、數、外，三門課，對其他科目也很重視，這樣，我可以學到更多知識。讓老師發現我的問題并改正。我的作業完成的也較好，每次作業都按時上交，跡較工整，而且不忽視任何一門課的作業。我對讀書有特別的愛好，書籍已成為我形影不離的朋友。我家的書都被我翻了好幾遍了。周末，我最愛去書店，因為那里是知識的'寶庫。如果我評上了“全面發展星”我會嚴格要求自己，取得更加優異的成績，為同學們做好表率。

　　老師們，同學們，以上是我的申請報告，希望大家監督我，支持我，鼓勵我，為我加油。我會更加努力爭取成為一個合格的“學習之星”。也希望大家和我一起努力，爭當星級學生，讓我們班成為一個群星閃耀的集體！

　　學習之星演講稿 篇4

敬愛的老師、親愛的同學們：

　　大家好！

　　閆**，今年xx歲，是劉井初一xx班學生。

　　在學習上，我刻苦努力，一絲不茍，作業字跡工整，成績優異。這些都由于我良好的學習習慣，最優化的學習方法。良好的學習習慣直接影響著每個學生的學習效果、學業成就,我做事總是從一點一滴做起，課前預習，找出不懂的'問題，帶著問題在學習，課堂上專心聽講，看老師演示板書和動作，注意聽老師的講課和同學的回答，想老師所講的內容，提出的問題及同學發表的意見，課堂上還特別喜歡質疑問題、勤于思考，善于思考，課后認真完成作業，作業時，認真審題，專心致志，獨立完成，自覺檢查。此外我尤其喜歡閱讀，飯后睡前總是手不釋卷。從童話故事到歷史讀本，從自然科學到天文知識，我都讀得津津有味。廣泛的閱讀開闊了我的眼界，同時也提高了我的寫作水平。

　　我還有一顆真誠的愛心，對于有困難同學，我總是伸出援助的小手，助人為樂，真誠奉獻，從不計較個人得失。小小心靈裝滿了追求真善美的理念。另外，我還注意培養自己的組織和管理能力，當好老師的小助手，管理好班級，幫助老師做一些力所能及的事情。

　　作為班級的學習委員，我能夠堅持以身作則遵守學校的校紀校規，老師不在時，主動維護好班級的紀律，對于不文明的行為敢于及時勸阻，并能每天堅持組織同學早讀，管理好早讀紀律。團結同學，熱心幫助學習上有困難的同學，在這方面，老師和同學都很認可，大家都夸我有同情心、有愛心。

　　由于我刻苦努力，勤奮學習，我成績優異，在二年級語文寫字能力競賽，獲得一等獎，在學校組織的朗誦比賽中多次獲得一等獎。每學期期中、期末考試都名列前茅。

　　“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”是我的座右銘，我最大的樂趣是每天都能學到新知識、新本領。

　　我今后要更加勤奮努力，要像蜜蜂那樣付出辛勤的勞動，像雄鷹那樣奮勇拼搏，做一個對社會有貢獻、有價值的人！

　　希望大家能投我一票，謝謝！

　　學習之星演講稿 篇5

　　尊敬的各位領導老師、親愛的同學們：

　　大家晚上好！我是來自教育科學學院09教本2班的鄭嘉泳，是一名中國共產黨黨員。非常榮幸能成為20xx學年度榜樣湛師十大學習之星，這個獎是對我學習的一種肯定與鼓舞，使我更充滿了前進的動力。我要感謝這些年來，父母對我的培養和教育，感謝學校領導、老師對我的關心和指導，感謝同學們在工作和生活中給我的支持和鼓勵。謝謝你們！（鞠躬）

　　在我的觀念中--

　　首先，學習是一個很寬泛的概念。

　　一、研讀專業知識是一種學習。根據綜合測評，我大一綜百為3%，大二、大三綜百1%，專業排名第一名。在學習上曾榮獲國家獎學金、三次校一等獎學金、學習優秀獎、三好學生、優秀實習生等等。“課上認真聽講、積極交流，課下總結歸納、及時鞏固”是我作為一名學生的首要任務，學好專業知識是我拓展其他方面能力的前提條件。

　　二、參加學生工作是一種學習。大學四年，我曾擔任院學生會干部、班長、助理班主任和學院主持人。我認真負責對待每一個工作，曾榮獲校“十佳團員標兵”、“十佳班長”、學生會“先進個人”等稱號，工作繁忙不是我逃避學習的借口，而是鞭策自己要更加努力學習的原因。有人會驚訝于我哪有時間學習，但我相信，“如果我不想做，總會找到借口；只要我想做，總會找到方法。”在工作中提高表達能力、溝通能力和組織管理能力何嘗不是一種學習呢？

　　三、參加活動比賽是一種學習。當我是觀眾的時候，通過觀察別人和反觀自己，我發現了自身的不足，更懂得了謙虛。當我是主持人的時候，通過寫稿和主持過程，我積累了舞臺經驗，更鍛煉了膽量。當我是參賽者的時候，通過不斷的準備和訓練，我加深了這方面的認識，更鍛煉了能力。

　　多種多樣的經歷豐富了我的生活，讓我明白：學習，不只是啃書的過程，它還是一個人全面發展的注釋！

　　第二，學習是主動的過程。

　　在中小學，老師會幫我們安排好所有的學習計劃，步伐緊湊。到了大學，沒有人再每天監督我的學習。剛開始，遇到問題我很迷茫，說：“老師還沒教”。師姐說，“要學什么，學到什么程度是你自己的事情，上網、去圖書館、請教別人都是你學習的途徑。”一語驚醒夢中人，我很快意識到在大學，如果我一直等著別人來教，到最后我會什么都學不到。

　　“求學求學”講究的就是主動。從此之后，遇到問題我會主動查資料，而不是等別人教我。像湛師圖書館主頁中的“網上報告廳”、“中文數據庫”，都是充實自己的資源。那么多的'社團、比賽、活動，那么多優秀的老師、同學、師兄師姐，他們不會主動來找我，但我可以主動找他們，這些都是我學習的機會，我要去一步步實現自己的目標，去成為一個我想要成為的人。

　　在這一個過程中，我總結出以下幾點心得：

　　1.今日事，今日畢。我給自己制定了明確而可行的計劃表，就要排除萬難，堅持下去。并且經常檢查，按需調整。這樣做才能發揮計劃的作用，按時按質按量完成任務。

　　2.學習需要將知識內化。考前突擊的死記硬背只是曇花一現，只有真正理解知識，才能在任何的時候都運用自如。

　　3.昨天的成績已經過去，今天的努力才是真正的收獲！懊悔浪費昨天的時間，不如珍惜現在的機會；得意昨天的成績，不如準備下一個挑戰。

　　湛江師范學院是一座學習的殿堂，這三年多的學習，讓我更加懂得珍惜，珍惜每一天的生活，珍惜身邊的每一個人。現在，師范生的技能我越來越主動去訓練，人與人之間的交際越來越成熟妥當，眼中的世界也越來越開闊寬廣。我感到自己收獲的遠比付出的多得多。

　　在上個月初，我通過中山市教育局面向應屆畢業生公開招聘考試，最終以筆試和面試第一的成績簽下了就業協議。然而經過激烈的社會競爭，我認識到自己要學習的地方還很多很多。再一次感謝學校領導老師們的悉心教育和為我們學習提供了豐厚的資源，也祝愿同學們在大學里享受學習的快樂。

　　我的發言完畢，謝謝大家。

　　學習之星演講稿 篇6

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　首先我很榮幸的有這個機會去競選學習之星。

　　高爾基曾說過：經常不斷地學習，你就什么都知道，你知道的越多，你就越有力量。這句名言我一直銘記在心，它是我人生的導航標，是我開啟智慧大門的鑰匙。可見，學習對我們來說，是多么重要啊！不用我說，你們也一定猜到了，我要競選的是學習之星。我相信，我今天的演講，肯定會給我帶來成功。

　　我是迎秋里實驗學校的一名小學生。我十分熱愛學習。由于我的'成績良好，每次測驗后，老師總會找我當同學們的小老師。當然，我沒有辜負老師和同學們的希望。每當判同學們的試卷時，我總會一絲不茍地，從不馬虎。因此，我成為了老師的小助手，同學們的好榜樣。好的學習成績必定得有好的學習方法，下面，就讓我想大家講講我的學習方法吧！我把學習分為三個階段：預習新知識、學會新知識和復習所學過的知識。

　　每當學習課文前，我都會認真的預習。我會把生字詞學會，然后，我會把課文讀熟，了解課文的大概內容。遇到不會的，我會記下來，作為第二天聽講的重點。上課時，我會認真聽講，用心思考問題。由于前一天的預習，在課上，我很快地就學會了老實講的知識。當老師講到重點和我預習時遇到的難題時，我都會記在一個本上，這是我養成了愛做筆記的習慣。課后，我會認真完成作業。若有不會的題，我就會和同學或爸爸媽媽一起研究，如果實在不會，我就去問老師，直到完全明白。復習也非常重要。寫完作業后，我會把當天所學的知識再溫習一遍。這種學習方法，是我的學習成績一直都是很好。

　　但是，人無完人，金無足赤。我也有自己的缺點。不過，我會改正我的缺點，并發揚我的優點，更加地完善自己。當上學習之星后，我會更加努力地學習，積極幫助同學，發揚同學之間團結友愛、互幫互助的精神！

　　老師，同學們，請相信我，我一定會做一個稱職的學習之星。讓我們共同努力，把咱們的班級創建的更加美好！最后，希望大家能投我一票，給我一個展示自我的機會！

　　謝謝大家！

　　這件事的成功，給了我無限的信心，我相信，我以后的未來，會更加美好！

　　學習之星演講稿 篇7

敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　我是來自xxx的xx，今天我要競選的是學習之星。

　　高爾基曾說過：“經常不斷地學習，你就什么都知道，你知道的越多，你就越有力量。”學習于我，是恩師，更是摯友。學習于我，是興趣，而非責任。我享受攻破一道難題時的成就感，我享受在學習中的成長，我享受學習時忘記時間，忘記周遭的一切的充實。

　　學者之靜，心如止水，學者之動，動若脫兔。我就是這么一個學習者。課堂上的我思維是千變萬化，課后的我更偏向安靜的去思考。要競選學習之星，我也有過猶豫，因為我并不是這個校園里學習方面最優秀的；但是，我還是毅然的想要來嘗試，因為我愛學習，會學習，樂學習。我想要把我在學習中的收獲和快樂分享給大家！

　　學習不是一種負擔。我們無需整天泡在書本里，牢牢把握好課堂的幾十分鐘遠遠好過課后使勁看書。大學，不再是像小學高中似的由老師監督著，父母壓迫著的'學習方式。更多的是自主學習，自由發揮的空間很大，選擇學習的空間也很大。我不會整天埋頭在書本里苦學，只是在課前等待上課的幾分鐘里預習一下書本知識，那樣不會在上課時跟不上老師的節奏，也不至于不知道老師在講些什么；課堂上跟上老師的思維，理解案例的分析，記一個案例比記很多知識點要容易很多；課后與老師多交流，共同討論上課時的疑點，共同討論怎樣在區隊營造好的學習氛圍，在一個好的學習氛圍里學習效率會更高。高效率的學習是我的心得，不占用過多的課外活動的時間，把效率提升到最高。而且我認為愛一個老師，愛一門課程，才會更加愛學習。所以我很愛我的老師，我會跟老師有一定的交流；我很愛我的課程，我會發現這門課程的美。

　　當然，作為一名學習之星，不應該僅僅只是局限于學習上的優秀，更應該是全面發展的佼佼者。我雖然沒有達到佼佼者的程度，可是我在不斷的學習中，在努力的使自己變得更優秀。

　　在課外時間，我會涉獵各方各面的知識。不局限于我們的專業知識，還會看一些其他的書籍，不斷的給自己充電。在學校參加自己感興趣的活動。例如演講賽。曾在演講賽中獲得了一等獎的好成績。我覺得，這些就是對我學習的肯定，但是更多的是在學習的過程中收獲的充實和快樂。

　　在入學之初，我就選擇加入了院學生會的外聯部，現任外聯部代理負責人。在學生會的工作過程中，我也在不斷學習。學習與人交際，學習管理能力，注意自己口才的鍛煉和培養。身邊值得我學習的人和事都很多，善于發現他人的長處，并取之己用，這是我的智慧。三人行，必有我師焉！只有不斷的學習才能不斷成長。

　　在生活中，我是一個活潑開朗的人，用我的樂觀和快樂感染著身邊的朋友。我愛學習，我也會影響周圍的朋友，帶著他們一起學習。我覺得一個好的學習氛圍不僅能提高我們的整體水平，也是我的學習的動力。

　　學習好比耕種，播種了可能沒有收獲，但是不播種必定沒有收獲。只要你去嘗試，去實踐，就會發現，學習是一種樂趣，一種幸福，一個美好的過程。我一直都對自己說：“要么不做，要做就努力做到最好。”我對自己的人生規劃就是在不斷地學習當中度過的，在以后漫長的人生道路上，我會抓住每一次機遇。大膽挑戰、超越自我、堅實地走好人生的每一步。無論我遇到什么樣的阻礙和挫折我都會堅持下去。盡管取得了一些成績，但我知道自己在很多方面仍有不足，仍需繼續努力，抓緊學習。知識無止境，探索無止境，人的發展亦無止境，還有很多的知識需要學習。學習是沒有捷徑可走的，我選擇踏踏實實，一步一個腳印！

　　學者之靜，心如止水，學者之動，動若脫兔，宜靜宜動，學者之風。那將是我不懈的追求！

　　最后以一句話結束我今天的演講“終身學習，至死方休！愿共勉。”謝謝。

　　學習之星演講稿 篇8

尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家好，很榮幸我能站在講臺上與同學們公平競爭“學習星”。作為班里的學習委員，幾年來，我勤奮學習，愛動腦筋，每個學期，我都能制定出科學、合理的`學習計劃，縝密地安排學習時間，各科成績較好。尤其是我的英語，一直在班里名列前茅，而且已經連續兩年獲得了全國小學生英語競賽一等獎。另外看書也是我課余時間的一大樂事，每個周末在區圖書館少兒閱覽室總能見到我的身影。

　　廣泛的閱讀既開闊了我的視野，又提高了我的寫作水平。

　　以后我將一如繼往的努力學習，全面提高自己，在我們這個團結溫暖的集體中不斷得到成長！請大家給我投上寶貴的一票吧，我將會以加倍的努力回報你們的信任。

　　謝謝！

　　學習之星演講稿 篇9

尊敬的各位領導、老師、叔叔阿姨、親愛的同學們：

　　大家好！我是705班xxx，我的左手握著我的熱情，我的右手握著我的冷靜。這就是我的性格，動靜結合，所以我今天演講的題目就是：

　　宜靜宜動，學者之風

　　湖水之靜，溫潤如玉，大江之動，激湍磅礴，水之宜靜宜動，善變寬容之風；

　　高山之靜，沉穩廣博，行山之動，綿延嶙峋，山之宜靜宜動，大度君王之風；

　　大地之靜，厚德載物，火山之動，噴發灼熱，山之宜靜宜動，廣納萬物之風；

　　學者之靜，心如止水，學者之動，動若脫兔。

　　宜靜宜動，學者之風。這將是我不懈的追求。

　　學星學星，不僅指學習上的明星，而且還要學習星星那種不懈放出光芒，照明天空的精神。

　　我知道，在學習的道路上，我還有很多不足，但前方的荊棘不能阻擋我的腳步，那正是雕琢我成為一塊美玉的'刻刀。也曾摔倒過，傷痛過，迷茫過，一路磕磕絆絆的我，我給出的卻永遠是一張笑臉。最差的一次就是第一次考試。我是年段的36名！那種失望如冰冷的海水般沖擊著我，老師微笑變成了催淚彈，同學們的鼓勵也只能讓心情更加沉重。你們曾有過那種感覺嗎？有過那種本來想在山中的戰場上大顯身手卻力不從心的感覺嗎？媽媽那溫暖的聲音再次從電話里傳來：“成績沒關系，你努力了，我們就知足了。我們只希望你每天都快樂，快快樂樂的，別的都不重要。”我一下子淚如泉涌。真的，只有在離開家的時候才意識到家不是可有可無，才明白流浪的自由并不是遠方，才感到對父母的依賴，不是一種幼稚……

　　人生來不時被打敗的，人可以被消滅，但不能被打敗！“I need you to make a wonder！”我對自己說。課間，可以不要，休息，可以不要，娛樂，可以不要！要的是學習，要的是拼搏，要的是家人的笑臉，要的是我的未來！

　　皇天不負有心人，我終于成功了！在期中考中，我得到了年段第十六名的成績；但我并不滿足，繼續奮斗，終于在這次月考中，我取得了年段第六的成績。磨礪寶劍，直取樓蘭！當我把獎狀遞到媽媽手上時，媽媽像孩子般燦爛的笑了，我像個大人般靜靜的哭了我終于沒有讓家人失望，沒有讓自己失望！我做到了！

　　莫斯科不相信眼淚，彼岸花只相信追求！我相信沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山！前方何所懼，只待朝陽開！

　　因為我知道，父親那幾絲銀發是為誰而白，母親那幾滴眼淚是為誰而流……

　　學者之靜，心如止水，學者之動，動若脫兔，宜靜宜動，學者之風。

　　那將是我不懈的追求！

　　我和同學們互相學習，互相幫助，同學們學習上如果有什么不懂的地方我很樂意幫助他們。我也很關心集體。我還認為一個人要養成良好的學習習慣。剛上一年級的時候，我做作業拖拖拉拉，有時做著做著還會走神，到吃晚飯時作業還沒做好，做其他事情也是這樣，非得爸爸媽媽三催五請。后來，在爸爸媽媽的幫助下，我試著讓自己在規定的時間內完成規定的學習內容，經過一段時間的訓練，現在我做作業的速度快多了，我又有更多的時間可以讀書了！

　　如果這次我能有幸被評為“學習之星”的話，我將會以自己的實踐行動來證明大家對我的肯定。我相信只有謙虛和勤奮才能走上成功之路。

　　學習之星演講稿 篇10

　　敬愛的老師 親愛的同學們，大家好！

　　我是xxx學校xx年級xx班的xxxx。很高興，也很激動，能站在這兒參加“文藝之星”的競選。

　　我是一個德、智、體、美、勞全面并進的`好學生，優秀少先隊員。在學習方面勤奮努力，好學上進，學習成績一直名列前茅，每學期都有老師的嘉獎。在學校我是老師的小助手，同學們的好服務員，被同學們當選為班長、數學科代表等多個班干職務，連年被評為“管理之星”、“優秀班干部”。我熱愛祖國和人民，熱愛少先隊組織，積極參加少先隊的各項活動，光榮的被大隊部當選為宣傳委員。

　　我很喜歡唱歌、跳舞、畫畫。特別是舞蹈，從三歲時我就開始學習舞蹈，7歲時便通過了四川藝術職業學校“中國舞”考級5級考試并獲得證書。我還喜歡畫畫，學習之余我總愛畫卡通人物、山水風景等圖畫。

　　假如我能光榮當選“文藝之星”，我一定不會辜負大家的期盼，再接再厲，和大家一起努力，成為一顆全面發展的閃耀之星。 我的演講完畢，謝謝大家！

　　學習之星演講稿 篇11

尊敬的老師、親愛的同學們：

　　今天走上舞臺來是為了競選“學習之星”這個光榮的稱號。我認為作為一名真正的“學習之星”，成績固然重要，但更為重要的是能用自己的一點微薄的`力量去幫助每一位同學取得進步。在每一位同學遇到困難時能夠無私為其付出是“學習之星”最好的詮釋。

　　今天在這里有許多的優秀的同學,他們的各方面都很出色.我感到了一種強烈的競爭感.雖然我的競爭對手都是精英，實力不可小覷，但我更充分相信自己的能力。我會進一步完善自己，提高自己各方面的素質，為同學們樹立榜樣，提高大家的學習成績。相信在我們的共同努力下，人人都能發揮自己的聰明才智，使我們的整個班級變成一個團結向上、積極進取的集體。做同學們的真心朋友和老師的得力助手，一心為班級服務。

　　老師，同學們，請相信我，我一定會做一個稱職的“學習之星”。讓我們共同努力，把咱們的班級創建的更加美好！最后，希望大家能投我一票，給我一個展示自我的機會！

　　學習之星演講稿 篇12

敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家好！我是初二（2）班的封雅柔，我很榮幸能夠被評為全校“十佳學習之星”。學習是我們獲取知識的主要辦法，通過學習，我們豐富了閱歷，開拓了視野，增長了能力。學習反映了我們的成長過程，我們看的書，從注音的故事，到復雜的散文，它讓我們的成長具體化，也更真實可感。都說：“活到老，學到老。”老人尚且如此，我們作為青少年，更應該努力學習。

　　在這里，我把我的學習心得和大家作個分享。

　　首先要制定好學習計劃。學習計劃就像學習之路的方向。明確學習計劃，就像找到方向，不至于迷失自我。

　　其次要保證強效的.執行力，要是你無法自律，那么你的計劃只是一紙空談。

　　最后要堅持不懈地向正確的方向前進。學習總會遇到坎坷，但你如果放棄就前功盡棄了。這時候一定要堅持，堅持，再堅持。要相信挺過風雨，終將見彩虹，我的演講完畢，謝謝大家！

　　學習之星演講稿 篇13

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

　　大家好！我很榮幸作為學習之星的代表發言。首先，我感謝老師們對我的辛勤培育，感謝同學們對我的關懷和鼓勵。正因為有了你們的關愛，再加上我自己的努力，在上學期期末考試中，我才獲得了全班第一名的好成績。數學語文都是100分。在這里，多姿多彩的校園文化生活又讓我們學到了各種各樣的新知識、新技能。此刻，我們通過自己的勤奮刻苦，終于嘗到了豐收的喜悅。

　　這是我們的榮譽，也是學校給予我們的鼓勵。在這個溫暖的'集體中，我認真學習老師所傳授的知識，一步一個腳印向知識的高峰攀登。同學們，其實要想考個好成績并不難，只要你上課認真聽講、課后認真完成作業、勤學好問、多讀書、讀好書、積累豐富的知識，就一定能行。如果你的基礎不太好，但只要你肯比其他同學更努力、更認真，你就一定可以在學習的賽場上成為勝者。以前，我非常羨慕那些學習之星，而現在，我通過自己的努力，終于圓了自己的夢想。但我不會驕傲，以前的成績屬于過去，我將站在新的起點上繼續努力。

　　學習之星演講稿 篇14

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　我是鄭**，我竟選的是學習之星。

　　回想過去的時光，在這個校園里；在老師們的精心培育下，我與同學們一起茁壯成長。我不僅掌握了書本上的知識，而且懂得了很多做人的道理。

　　從二年級開始，我是畫畫課代表，現在，我是班級的宣傳委員，在上學期我的畫畫在鄞州日報發表多次，還被學校評為小畫家稱號，另外七巧板畫畫比賽還獲過市里二等獎等榮譽。在班里，我能團結同學，處理好同學之前的.關系，做好同學與老師之間溝通的橋梁。

　　在學習上我勤奮認真，上課專心聽講，老師交代的作業從不馬虎。各科成績都很優秀，特別是英語，我每次過關都得到老師的表揚，是班里的鉸鉸者。

　　如果我競選成功，我不會驕傲，會再接再勵，做好同學們的榜樣。請大家投我一票，謝謝大家！