有關小學生演講稿模板錦集4篇
好的演講稿可以引導聽眾，使聽眾能更好地理解演講的內容。在不斷進步的社會中，在很多情況下我們需要用到演講稿，相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的小學生演講稿5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學生演講稿 篇1
尊敬的學校領導、老師、親愛的同學們：
大家好！
我是6(2)班的xxx，今天演講的題目是《感恩母校》。
在這里，我想問一個簡單的問題：我們的知識從何而來？大家肯定會說，是母校把我們帶到了知識世界。是的，六年前的那一天，母校用希望和幸福的笑容迎接我們。所以，我們有一個學習興旺的童年，在這個多彩的世界里，有一個快樂幸福的學習生活。仔細回想，我們已經沐浴在母校的愛里：第一次叫老師的'時候，第一次獨立生活的時候，第一次歪門邪道寫一個字的時候？是母校的老師們悉心教導我們。當我們在學習上遇到困難時，能幫助我們的老師都是母校；在我們受委屈的時候，能耐心聽我們哭訴的人是老師；當我們犯錯的時候，是老師可以毫不猶豫的原諒我們；當我們成功時，我們會盡情慶祝，和我們分享快樂的人也是老師。老師的愛深似海，愛高于天！如果老師是一艘船，載著我們從童年到青年；那么母校就是大海，給我們一個快樂的港灣。如果老師的真情點燃了我們心中的希望；然后母校的愛會讓我們遠航！所以，無論社會地位，知識水平，其他素養，母校的老師都是我們人生最大的恩人，永遠值得我們去愛！但是，同學們，你們有沒有問過自己：我們有多懷念母校？有沒有關注過每一個教我們的老師？
同學們，讓我們記住母校的恩情，學會感恩父母。用感恩的心對待母校，對待母校的所有老師，用真誠的心與老師溝通，不要再想當然的認為母校養育了我們，不要再調皮搗蛋，一味的抱怨。親愛的同學們，讓我們親切地對所有的母校說：“老師，我愛你！”
我的演講結束了，謝謝！
小學生演講稿 篇2
尊敬的老師和同學們：
大家好！
我是六年級的賈淋淋。今天，我演講會的題目是《情深似海的母校》。
豐富多彩的小學生活即將結束了。回憶六年美好的學習時光里，我們學得很開心，不僅學到了豐富的知識，還學會了做人的道理。今天我代表20xx屆的畢業生向母校告別，向母校的一草一木道別！六年的.生活，充實而又美麗，艱辛而又歡樂。
我在班級里是一個優秀的學生，無論學校舉行什么活動或競賽我都會積極參加，并且獲得了“三好學生”“知識小標兵”“十佳文明學生”等獎項，這些獎都凝聚著老師的心血和汗水，都離不開老師的諄諄教誨。我還會繼續努力奮發向上，我團結同學，熱心助人，同學有什么困難我就給予幫助，給他們鼓勵。
母校在我心中，是大樹，是海洋！新的生活讓我們向往，中學的大門向我們招手，拳的集體把我們盼望。在這離別的時刻，敬愛的老師，新愛的同學，等我成為祖國的棟梁，再來母校相聚。
我的演講完畢，謝謝大家！
小學生演講稿 篇3
老師們、同學們：
大家早上好！
電，給我們帶來了光明，電，傳送到電熱水器中，讓我們在冬天或者累的時候有熱水，讓我們美美地泡上一個澡，這是多么愜意的一件事啊！但我們在用電的同時也不能忘記了節約，下面就讓我來說說吧！
在炎炎夏日，我們都很熱，不過在吃冰淇淋的同時也不能忘記空調，是空調給我們帶來了涼爽，讓我們在夜晚的時候能夠快速地進入夢鄉。可是，別忘了，空調是用電用得最歷害的電器之一。空調溫度開得低——涼是涼，但卻很費電，每調上一度，就省一些電，因此，我推薦，開空調最適宜的溫度是二十六度左右，調到睡眠狀態最好，這樣既節約又涼爽。
燈也是最費電的'，平時沒事我在家總要開上兩個大燈，而爸爸或者媽媽總是自覺得關掉一個燈，調到那種既亮又不費電的狀態，而這點我就做得不好，我要向爸爸媽媽學習，還有一次，我睡覺要開節燈，一直開到天亮，上學走時竟然忘記關了，后來讓燈一直開開到我下午放學才發現燈還沒關，唉，節能燈變成不節能了，你們不要像我一樣，節能燈不能開到天亮，不然會減少節能燈的壽命，燈泡會燒壞的。還有，盡量少用白熾燈，最好用節能燈，如果家庭有條件的的話，可以使用LED新型燈，這樣會節省很多電，我們家已經先使用了，如果你們家還沒使用的話，不妨試試吧！還有一個就是冰箱，小朋友去商店購買冷飲或雪糕時，應該先看好再打開冰柜拿，不要先開了冰柜再選，這樣冷氣會跑，用電更多，所以小朋友們不要這么做。
從我開始，節約用電。從我們身邊的小事做起，積極參與地球熄燈一小時活動！
小學生演講稿 篇4
同學們：
大家好！你們會寫人字嗎？當然，誰不會寫人字呀！但是你能把人字寫好嗎？一個人能把人字寫好，就是你一生中最大的驕傲。
大家一定想知道，我是怎樣寫人字的吧！當然，我寫的人字也是先寫一撇，再寫一捺。但我寫的一撇代表著愛心，而這一捺代表著環保意識。下面我就給大家講一講，我對人字的一撇和一捺的理解。
首先我給大家講一件發生在我們班的`小事。在一個多月前，我們班有位同學的父親病故，家里的生活重擔都落在她母親一個人的身上。在老師的號召下，同學們都伸出了援助之手。特別是三（2）班的一位同學知道了這件事后，也伸出了援助之手，把自己平時省吃儉用的10元零花錢捐給了她。這件事體現了同學們真誠的愛心。做人一定要有愛心，這就是我所說的人字的一撇。
人字的一捺又代表著什么呢？我再給大家講一件小事。記得在學完葫蘆絲回家的路上，爸爸給我買了一個面包帶上車去吃。可吃完面包后的面包袋扔在哪呢？我考慮著：如果把面包袋往窗外扔的話，對我來說是方便了許多，但是這樣做不僅會弄臟干凈的馬路，也會給清潔工增加了負擔。想到這些不好的后果，我把手中的面包袋攥得更緊了。直到下了車，我才把面包袋扔進垃圾桶里。保護環境人人有責，當然，也是我義不容辭的責任。所以，人字的這一捺就代表著環保意識。
為什么愛心和環保能融為一體，成為一個人字呢？因為有愛心的人就應該關心我們的家園，就應該愛護我們的生存環境，就應該保護我們的地球。所以我認為一個人一定要有愛心，一定要有環保意識。
這就是我對人字的理解。我相信在座的每一位同學都能把人字寫好！
謝謝大家！
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