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升旗儀式演講稿

時間:2025-02-28 07:39:55 演講稿 我要投稿

實用的升旗儀式演講稿九篇

  演講稿以發表意見,表達觀點為主,是為演講而事先準備好的文稿。在現在社會,接觸并使用演講稿的人越來越多,那么,怎么去寫演講稿呢?以下是小編精心整理的升旗儀式演講稿10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

實用的升旗儀式演講稿九篇

升旗儀式演講稿 篇1

  同學們、老師們:

  早上好!

  前不久剛過去九九重陽節,九是陽數最大的數,取其意,九九是祝愿,愿老人長壽,是人的本善,是傳統社會的風尚,是“孝親”的傳承活動。所以,我今天發言的題目是:《讀好“孝·親”這本書》。

  “孝·親”是一個永恒的主題:“孝”的核心就是孝敬父母,尊敬長輩;中央電視臺評選孝心少年為什么,倡導美德是做人之根本,不孝,不足以成人、成家,更難興國,而是會敗家,俗稱“敗家子”。“親”的核心是親近他人,親近社會,親近自然。“孝”是做人的底線,是人的道德的生長點,能促進人的個體道德的發展;“親”是人際交往中應當共同遵守的道德準則,是人人皆要遵守的公德。若亂扔垃圾,不遵守交通規則,出口成臟,旅游怪象等叫無德。能促進人的社會道德的發展。個體道德與社會道德協調發展,人才能從一個呱呱落地的自然人成長為適應社會發展所需要的社會人。也就是說,只有道德發展健全的人,遵守社會規則的人,懂得家庭責任與社會責任的人,才是一個真正的“人”。

  “孝·親”是時代發展的需要。當今世界,列強林立。國與國之間的競爭是經濟競爭,是科技競爭,是綜合國力的競爭,但歸根結底是人才的競爭。人的道德素質是人成才的必要條件。國民整體素質的良莠,是國家興衰的充要條件。

  “孝·親教育”是溫江二中的特色。“孝·親教育”是我校傳承20多年的傳統教育內容,經過20xx年以來的培養與發展,已經成為溫江二中校本特色德育。20xx年,我校完成了“孝·親”校園文化建設的整體設計,并完成了主題雕塑“孝·親”的設計與建設;20xx年,完成了“孝行浮雕墻”的建設;20xx年完成了“孝心亭”的建設與環境整治。經過3年的努力,以硬件為載體的校園文化建設基本完成。

  20xx年,經學校研究決定:我校單數年舉辦“孝·親文化節”,雙數年舉辦“體育藝術節”。20xx年11月,我校成功舉辦了溫江二中首屆“孝·親文化節”,有30多家媒體進行了積極的宣傳和報導,產生了深遠的社會影響。使我校的“孝·親教育”特色進一步彰顯,達到了教育學生、影響家庭、影響社會的'目的。

  20xx年以來,我校“孝·親教育”不斷發展,“孝·親教育”走上了科學的發展道路。學校通過與成都師范學院專家團隊的合作與研發,于20xx年暑假和20xx年暑假完成了2批共計115人的教師高級培訓,申報了省級科研課題,完成了“孝·親教育”校本特色德育課程的頂層設計,編制了從初一到高三6個年級的《孝·親教育特色德育課程標準》,制定了科學的課程開發計劃,完成了前期課程開發,并于今年秋季起在各個年級校本必修課程中逐步實施。“孝·親教育”也將成為溫江二中獨具特色的優質教育資源,并為二中的學生奉獻出德育教育的盛宴。

  今年,我校將舉辦第二屆“孝·親文化節”。經學校研究決定,擬于本月底舉辦溫江二中第二屆“孝·親文化節”。從學生這個層面上說,我們有更多的機會參與到這次活動中來。盼同學們在老師的指導下,積極參與到各項活動中去,在自己真正受益的同時為班級、為學校爭得更多榮譽。從教師這個層面上說,我們設計了七個“基本形式”的征文活動,全體教師都能結合自己的學科特點和個人特長,參與到本屆“孝·親文化節”的活動中去。在最后的研討活動中,我們將在集體研討活動的基礎上,分設四個分論壇活動,期盼在專家的引領下,促進教師的專業發展,促進學校的內涵發展。學校的發展必將使我們的學生受益,必將為社會的進步作出更大的貢獻。

  老師們、同學們!溫江二中第二屆“孝·親文化節”即將到來,我們熱切期盼全體師生的積極參與,我們相信本屆孝親文化節在我校的發展史上必將具有劃時代的意義。

  最后,我們預祝溫江二中第二屆“孝·親文化節”取得圓滿成功!

  謝謝!

升旗儀式演講稿 篇2

尊敬的各位領導、各位家長、親愛的老師們、同學們:

  大家下午好!

  秋高氣爽,丹桂飄香,在這個收獲的季節里 ,我很榮幸能站在這里代表教師講話。首先我要感謝星灣給我們教師一個實現人生抱負的機會和展示自我風采的舞臺,我為是星灣大家庭中的一員而感到高興和自豪。

  星灣學校是一所設施先進、理念新穎、現代化程度非常高的學校。我們的育人目標是“培養追求卓越的園區人,培養充滿睿智的現代人,培養放眼世界的國際人”; 我們的教育理想是“讓每個孩子帶著微笑走進校園,帶著自信走向成功”。

  作為星灣的教師,我們在校長“高、實、新”的目標引領下,嚴格要求自己,提高自身水平,不斷進取、愛崗敬業、厚德愛生,以自己的一腔熱誠投入到工作中去;把自己的一片愛心奉獻給學生,真誠的為每一個學生的成長和發展服務。讓自己在這個神圣的崗位上實現人生價值。

  為了讓學生每節課都學有所獲,我們總是反復推敲精心準備;為了及時了解學生的學習情況,我們伏首案頭,精細批改學生的每一本作業;為了了解學生的思想狀況,我們總是不厭其煩、循循善誘。校園里灑滿我們辛勤的汗水,留下我們忙碌的身影。為人師表,我們每一位教師都時刻用自己的言行影響并教育著學生。讓他們學會求知、學會生存、學會感恩、學會做人。讓他們在學校生活好,學習好,為他們將來的成功奠定堅實的基礎。

  新學期的開始,意味著新的希望、新的憧憬和新的征程。作為教師,在新學期里,我們依然會本著“對學生盡責,對家長負責”的宗旨,以敬業務實的工作精神開拓進取;用豐富多彩的教學手段激發學生的興趣,向課堂教學要效率、要質量,加強與家長的溝通,架起家校間的七彩橋梁。

  “人間春色本無價,筆底耕耘總有情。甘將心血化時雨,潤出桃花片片紅。”作為教師,我們早已做好準備,我們愿傾盡所有,全力以赴,一切為了孩子,為了孩子的一切!星灣的學子們,你們是幸福的`,我們才是快樂的;你們是進步的,我們才是欣慰的;你們是成功的,我們才是優秀的。這是星灣老師們的共同心聲。

  同學們,“人生有路千萬條,條條都通幽深處。”我們都擁有過去,無論曾經痛苦還是喜悅,但過去都已成為不可更改的歷史;我們也都擁有將來,將來的種種美好卻需要堅實的基礎;同學們,我們更加真實地擁有現在,新學期在我們每個人面前鋪開了一張白紙,我們將如何描繪人生的畫卷呢?如果你選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望與收獲;如果你選擇了紀律和約束,也就選擇了理智與自由;如果你選擇了痛苦和艱難,也就選擇了練達與成熟;如果你選擇了拼搏和超越,也就選擇了成功與輝煌!

  在新的一年里,我們心中都充滿了期待,期待更多的機遇與挑戰,期待下一個秋天依舊豐收累累碩果。讓我們用勤奮和汗水,用智慧和熱情,抓住寶貴的今天,去創造美好的明天!

  最后深深地祝福星灣的全體師生們,在新的學期里工作順利、學習進步;祝福星灣的家長們家庭幸福、心想事成;祝福我們星灣的教育事業蒸蒸日上,相信我們星灣的明天一定會更美好!

  謝謝大家!

升旗儀式演講稿 篇3

  尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家早上好!

  金菊含笑、秋風送爽,在這個美好的季節,我們新一屆學生會成立了。

  學生會是在校領導的指導下獨立開展工作的學生組織,是切實為同學們服務的團體,新一屆學生會是承前啟后的一屆,更是開拓創新的一屆,我們深知肩上的重任。在繼承并發揚學生會優良傳統的同時,我們更要在新的形勢下搭建新的舞臺、開創新的局面,使學生會提升到一個新的發展層次。為此,我代表新一屆學生會全體成員向大家匯報一下工作設想:

  首先,我們要抓好基礎工作,壘筑堅實地基。深層的地基關系著高樓的命脈,我們日常看似平淡的基礎工作決定著學校全方位的運作。過去,我們的學長在學習、衛生、體育、自律等各個方面均取得了輝煌的成績。第二,營造精神家園,豐富校園文化生活。努力豐富同學們的精神生活,創建廣大同學喜聞樂見的校園文化。使每一名同學在良好的校園文化氛圍中,奮發圖強,以健康向上的心態迎接每一天的挑戰。學生會是服務廣大同學的集體,是同學們的家,我們每一位學生會成員都是公仆,是志愿者。我們應該珍惜領導、老師和同學們為我們提供的這一機會,“開弓沒有回頭箭”,胸懷為同學服務、為學生會的發展盡一份力的愿望,在廣大同學的支持下,只要我們精誠團結、相互合作、彼此鼓勵、倡導奉獻,矢志不移的面對壓力和挑戰,我們終會成就一番事業,開創一片天地,但愿明年的`今天,當我們把學生會發展的接力棒交給下一屆的時候,我們會說:我們是成功的。

  最后,我愿引用一句話來結束我的發言,“擰在一起,我們就是一道閃電;聚在一塊,我們就是整個太陽;站在一處,我們就是用心靈結成的信念,就像打不垮、推不倒的銅墻鐵壁。”只要我們攜手同行,奮力拼搏,必定會使蓬勃發展的學生會綻放出更加奪目的光芒。請全體老師和同學們及時給予我們支持、幫助和監督。

  我的演講結束,謝謝大家!

升旗儀式演講稿 篇4

敬愛的老師、親愛的同學們:

  大家好!

  今天,我在國旗下講話的題目是“讓我們的校園變得更美” 。

  每天早晨,當我迎著明媚的陽光走進我們美麗的xx校園時,我都會感到無比喜悅和自豪。看,高大的教學樓,窗明幾凈的教室,潔白的墻壁,寬闊的操場,蔥蘢的樹木,漂亮的圖畫……這是一個多么美好的學習環境呀!我們能夠在美麗的xx校園里學習,是一件多么幸運的事情。我們應共同努力,讓我們的校園變得更美。

  現在,同學們看到的xx校園,是一個十分整潔的校園。這都是學校經過了多次清掃做了大量的工作換來的,這樣做不就是為了我們能有一個較好的學習環境嗎?可是仍有一些不自覺的同學,隨意地制造并就地處理垃圾,制造了一道“風景”——一道很不雅觀并且令人生厭的“風景”。我想問問這些同學,難道你們在自己家里,也看不見垃圾筒而隨意亂丟垃圾嗎?恐怕未必如此吧。那為什么在學校里不將垃圾扔進垃圾筒呢?要知道,學校是我們第二個“家”,是我們學習知識,培養能力的地方。保持它的干凈整潔,是我們每個人義不容辭的責任。在一個美麗而又舒適的環境里學習,難道不比在一個滿地垃圾的地方好嗎?希望同學們不要圖一時方便,而給學校環境增添污點。

  想讓我們的校園變得更美,我們這些學生,也是一道重要的風景。試問,一個干凈整潔的校園里,如果學生的'行為舉止不堪入目,處處彌漫著一些不堪入耳的話語,就算學校裝飾得再漂亮,那又有什么美麗可言?誠然,xx學生的整體形象還是很不錯的。可是,就是那一小撮學生的不文明行為,足以破壞了一個學校的整體形象。

  有一些同學, 見到老師連一聲“老師好!”都不喊。同學們,尊重師長是我們全體學生都應該做到的。請問這些同學,你連最基本的“老師好!”都不會說,那你還有什么資格做學生呢。尊敬師長,不光是嘴上喊的一句口號,它更要求我們落實到行動中。當然,大部分同學都是做的很好的。我們要見賢思齊,“有則改之,無則加勉”。使我們xx的整體形像“更上一層樓”。

  學校是我們每一個人的學校!xx是我們每一個人的xx!我們要用實際行動,來讓我們的校園更加美麗!高爾基說過:“書是人類進步的階梯。”沐浴在充滿書香的教室中,我們是多么的快樂!每天清晨,當我們迎著初升的太陽,走進引以為豪的充滿書香氣息的滁州xx的大門,看到滿眼友善禮貌的同學,我會由衷的以身為xx的一份子而感到自豪。加油吧,同學們,愿我們的xx明天更美好!

  我的演講完畢,謝謝大家!

升旗儀式演講稿 篇5

老師們,同學們:

  今天,是我校新學期的第一次全體師生的集會,在這里首先讓我們以熱烈的掌聲向新調入我校的王校長表示熱烈的祝賀,向李林主任榮升我校副校長表示衷心的祝福。

  同學們伴著莊嚴、神圣的義勇軍進行曲,看著冉冉升起的國旗新學期又開始了。

  在過去的一年里,通全體師生員工的共同努力,學校各項工作都有了長足的進步,尤其是今年中考我校升入一中42人,二中46人,三中62人,五中15人以總人數165人的好成績,以連續五年名列農村一般中學之首,今年我校張振東同學更是以全鎮第一名的成績升入一中。成績的取得到了上級領導的贊賞,社會的肯定,在周邊鄉鎮也產生了良好影響。

  面對新的學期我們應有新的希望,新的決心,新的憧憬。在這里,我給同學們提三點希望一是學校為你們的成長創造了良的生活環境希望你們勤奮學習,把學習當成自己的第一需要,自覺養成好的學習習慣,為精彩的人生奠基。二是希望同學們要嚴格按照《中學生日常行為規范》的.要求來規則自己,養成良好的行為習慣,爭做一名合格的中學生。三是希望你們注意安全,珍愛生命。牢固樹立安全第一的意識,提高自己的安全防范能力,積極鍛煉身體,不斷增強體質,善于與周圍環境和諧相處,共建平安校園。

  同時我也要告訴大家,在新的學期里我校的全體老師會依然會發揚嚴謹治學,敬業進取的教風和精誠團結,敬業實干的學校精神,平等對待每一位學生,熱情地幫助每一位學生,促使你們成才、成功,也希望同學們尊重我們的老師有事多和老師們交流,建立起和諧民主的師生關系。

  同學們,老師們“天時人事日相催,春去秋來又一年。”讓我們在新的學年期里策馬揚鞭、奮蹄前行,讓我們用行動無愧于家長的厚望,無愧于老師的辛勤。最后,祝福同學們在卓樓中學,好好學習,快樂成長,祝福我們的老師平安健康,祝福我們卓樓中學再創輝煌。

  謝謝大家!

升旗儀式演講稿 篇6

尊敬的老師們,親愛的同學們:

  大家早上好!我今天演講的題目是《龍行天下,鳳翥九霄》。

  今天,我們面對如火如荼的世界競爭;今天,我們面對加速席卷的知識更新;今天,我們面對此起彼伏的人生挑戰。我們青年,我們承擔著民族未來和社會責任的熱血青年,有理由在人生的起跑線上鄭重承諾:我們可以不偉大,但我們莊嚴;我們可以不完美,但我們努力;我們可以不永恒,但我們要扛著歷史,登上一個應有的高度!

  如果說生命是歌,那么拼搏如曲,倚歌和曲,方知歌之美妙;如果說生命如云,那么拼搏如風,風起云涌,彰顯云之翩躚。曾幾何時,我們被挫折的塵灰蒙蔽了明媚的雙眼?曾幾何時,我們被失敗的泥水淹埋過美好的志向?但我們知道,天下并無不可為之事,只怕立志不堅!

  烈日炎炎,大雨傾盆,無論怎樣的天氣,總能看到我們的身影。這身影是高大的,它蘊育著我們的未來和榮光,也蘊育著共和國的明天和輝煌!

  遙想當年,帝國風雨飄搖,任人欺凌宰割,喪權辱國之條約,接連不斷,日甚一日。直到國人漸醒,愛國志士以自己的鮮血和精神,重振了危難之國。長征精神、延安精神、大慶精神,乃至后來的航天精神、奧林匹克精神,都是國人奮發的熱血,拼搏的雄風。今天的時代,更是旗幟鮮明地在要求我們奮發和拼搏。

  只有奮發和拼搏,我們才能為天地立心,為生民立命,為往圣繼絕學,為萬世開太平!

  拼搏是一種智慧,一種既熾熱又理性的智慧。如果有這種智慧,幾十年后,當我們回想起現在的自己,我們可以豪不遜言地說:我們雖稱不上英雄,但我們都為自己的目標執著過,為自己的前程奮發過。到那時,智者與愚者,得與失,寸心皆知!

  人生的高度永無極限,只要我們拼搏,龍行天下,鳳翥九霄,絕不是飄渺的夢想。

  當作業本無情地堆滿了桌面,當美好的`時光飄浮著幾分失望,我們要依然固執地撣掉那些失望的灰燼,我們要用美麗的陽光寫下:相信未來!當深夜里獨自發出幾聲嘆息,當暖日下搖曳著幾縷昏暗的光影,我們要依然固執地挺起厚重的胸膛,用剛勁的筆跡寫下:相信未來!當所有的付出都有回報,當人們投來贊許的目光,我們要更加堅定地用溫暖的筆桿和自信的目光寫下:相信未來!

  同學們,只要我們堅定不移地相信未來,只要我們不屈不撓的奮力拼搏,只要我們矢志不渝地發憤圖強,我們一定能夠實現美好的理想,成就卓越的人生,鑄起歷史的輝煌!

  華夏千年,尸骸鋪就,自以龍魂薦軒轅!謝謝大家!我的演講完畢。

升旗儀式演講稿 篇7

敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家早上好!

  今天我國旗下講話的題目是《養成良好的學習習慣,做優秀的小學生》。

  法國學者培根曾經說過:"習慣是人生的主宰,人們應該努力地追求好習慣。"的確,行為習慣就像我們身上的指南針,指引著每一個人的行動。縱觀歷史,大凡獲得成功的人,都是一些良好的行為習慣長期堅持的原因。小時候的魯迅先生,就養不遲到的習慣,他要求自己抓緊時間,時時刻刻地叮囑自己凡事都要早做,這樣長時間地堅持下去,就成了習慣。這位以“小跑走完一生”的作家,在中國以至世界文學史上留下了輝煌的業績,成為世界文學史上十大文豪之一。可見,行為習慣對一個人各方面的素質起了決定性的作用,對于我們小學生來講,尤為重要。

  就拿與我們密切相關的學習來說吧。我們經常看到這樣的現象,有些同學平時不刻苦,考試常常得不到高分;我們也看到,有些同學雙休日只顧玩,把作業壓到星期日晚上才去做,開了夜車還做不好。其實,這完全是學習習慣和方法的問題。大家都知道,一個好的、科學的學習習慣和方法,能使我們既學得有效率,又學得輕松自在。而如果你不能養成好的習慣,上課不注意聽講,不踴躍發言,不鉆研難題,這些綠色圃中習慣不但不能提高效率,而且對你身心發展也會造成不利的影響。因此,我們在學習時,最重要的是養成一個良好的學習習慣。“好習慣,益終身;”這樣一來,你就能取得事半功倍的效果了。我們也要“樂學”,就是愉快地學習,把學習當作快樂的事去做。怎樣使學習變成快樂,關鍵是養成良好的`學習習慣,使學習能像\刷牙、吃飯、做游戲一樣,我們每天都離不開它。因此,我們可以從以下幾點做起:

  1、養成早讀的習慣,早上空氣新鮮,大腦清新,我們可以讀課文、背名篇;

  2、養成專心聽講的習慣,在課上要專習地聽老師講,聽同學講,還要勇于發表自己的意見;

  3、養成獨立作業的習慣,作業要獨立思考完成,只有通過自己的努力完成的作業,才能享受到學習成功的快樂;

  4、養成預習復習的習慣,每天都要對第二天要學習的內容進行預習,把老師已教的內容復習好;

  5、養成不懂就問的習慣,學習只有靠問,才能成為學問。

  一旦你養成了以上的學習習慣,每天將有新的收獲,那你就會感到快樂無比。

  同學們,昨日的習慣,已經造就了今日的我們;今日的習慣決定明天的我們。讓我們從現在做起,從今天做起,養成良好的學習習慣,做一個優秀的小學生,共同創造輝煌的未來!

升旗儀式演講稿 篇8

親愛的老師、同學們:

  大家好!

  時間是生命,它十分寶貴,雖然這是誰都可以用的,但有些是將它使用在對社會有益的事情上的有些卻把時間用在害處上了,不過一旦壽命(或壽用)已到,用再多的錢也是無法挽回的。

  在校園里我經常聽到:“唉!時間過得可真慢還沒到周末。”其實時間過得很快,一眨眼的功夫,我就從原來的0歲小嬰兒長成了一個“小伙子”,記得……

  記得在二年級的一個暑假里,我想到了一個荒唐的念頭:暑假有六十天之長,我何不先放松一陣子呢!就這樣我開始虛度時光,讓這寶貴的時間漸漸的流逝著。一天一天過去了,我依然沉浸在我的.世界里,昏昏沉沉的過著日子。當到了暑假的最后階段,我才發現我還有許多作業沒有做完。此時,我后悔莫及!但是世界上是沒有后悔藥的!我只得臨時抱佛腳了,盡管我不停的做著,但是到開學,我還是有許多作業沒有完成。

  “一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”讓我們珍惜這寶貴的時間,珍惜這寶貴的生命,用它再次點燃中國那輝煌的歷史,再次讓世界的文明重現吧!

升旗儀式演講稿 篇9

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家上午好!

  本學期,為進一步加強我校德育工作和校園文化建設及學校內涵發展。我校提出了“創儒雅校園,育儒雅英才”的辦學思想。全面實施儒雅教育,營造儒雅環境,形成儒雅氛圍,讓校園充滿儒雅氣息,形成具有“儒雅”特色的校園文化。

  我認為一個儒雅的少年,是一個愛學習的人;是講禮貌的人,禮貌用語在嘴邊,遠離污言穢語,懂得尊重他人才能獲得他人的尊重;是有著良好衛生習慣的人,會自學維護校園環境,把美好留給他人和自己;是愛護公共財物的人;是遵守紀律的人;是一個有愛心和責任感的人,他會尊敬師長和友愛同學,關愛身邊的人和事,關愛小動物

  在第二實驗小學,我們快樂地讀書,健康地成長,美麗的操場留下了我們歡樂運動的身影,潔凈的教室里傳出我們瑯瑯地讀書聲。慈祥的老師耐心地教我們學會知識,學會做人,學會講文明。下課了,小朋友們快樂地在一起做游戲。文明的`校園,需要從我做起,從每個同學做起。雖然是一張紙片,但俯首一拾,拾出了我們的美德,隨手一扔,扔掉了我們的人格。在家里,我們要做一個講文明的好孩子,尊敬長輩,孝敬父母,聽父母的話。在學校,我們要做一個儒雅的小學生,遵守校規,聽老師的話,做到彬彬有禮。在公共場合,做一個小紳士,遵守公共秩序,尊老愛幼,做到“與人為善,心中有他人”。 真正做一名在家是好孩子,在校是好學生,在外是好青年的當代儒雅學生。

  總而言之,就是我們每個人應該養成良好的行為習慣,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,不以善小而不為,不以惡小而為之,爭做一個儒雅的少年。

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