高三動員大會發言稿通用15篇
現如今，發言稿在我們的視野里出現的頻率越來越高，發言稿要求內容充實，條理清楚，重點突出。大家知道發言稿怎么寫才正確嗎？以下是小編精心整理的高三動員大會發言稿，希望能夠幫助到大家。
高三動員大會發言稿1
尊敬的各位領導、各位老師，同學們：大家好！
非常榮幸作為教師代表，在這里跟各位同學聊一聊高三的學習和生活。
同學們，20xxx年的高考，已于昨日下午16：40分結束，這對于在座的各位來說是一個非常重要的時間節點，這意味著，從那一刻起，在座的各位已經是名副其實的新一屆高三學生了。此刻，在我的眼中，各位都是即將踏上高三征程的勇士。但是，勇士們，你們準備好了嗎？
我相信，你們中的絕大多數同學是已經做好充分準備了，甚至有部分同學已經“小緊張”了好長一段時間了。當然啦，還有一部分“先天活潑，后天遲鈍”型的同學還完全沒有高三意識。對于這部分同學，我要提醒你，警惕了！再遲緩下去，你們即將變成熱水鍋中被煮死的那幾只小青蛙！
無論你有沒有做好準備，從此時此刻開始，一定要牢固的樹立起高三意識，盡快起步。把未來的一年，打造成你人生中最值得紀念的一年，把明年的高考，真正變成你人生中的華麗轉折！ 同學們，無論你的高一、高二是怎樣度過的，充實也好，懶散也罷，都不重要了。走進高三，你只有一種選擇，就是腳踏實地，奮力拼搏！記住，在高三，我們比的不是初速度，而是加速度！你現在的成績非常理想，很好！這說明你的初速度很大。但是千萬不能沾沾自喜。你要意識到，到了高三，很大一部分同學的加速度是驚人的。你若不能保持同樣的加速度，被超越是很自然的。所以，既然你的基礎很好，你更應該“撐一支長篙，向青草更深處漫溯”。如果你現在的成績很不理想，基礎太差，你的初速度很小，也沒有關系。趕快行動起來，從現在開始刻苦努力，迎難而上，給自己一個大一點的加速度。努力的去追及。那么趕上，甚至超越將只是時間問題。當然，即使到最后沒有趕上，也不會有太大的遺憾，畢竟其他同學也在加速。但有一點，在追趕的過程中，你一樣會收獲很多很多！在物理學中，加速度用“a”表示，而在高三，這個“a”就是“action”，是行動！你的行動就是你的加速度！誰能盡快行動起來，誰就占得了先機！
高三這一年，注定是辛苦的，我們每天都要應付大量的作業，海量的試卷。據說衡水中學每屆高三學生做過的試卷一張張排列起來，可以繞地球兩圈。我不知道這是不是有點夸大，但是我的建議是，只要你高三一年認真做過的試卷能將我們體藝館的籃球場鋪滿！那你肯定也會成功的！不要憎惡題海戰術，不要幻想有捷徑可以走。每個人的高三其實都是這么苦過來的。不要怕吃苦，不要怕勞累。你每天都很累，才配得上叫“人類”！你每天都很悠閑，
20xx屆 楊志松 這在高三，絕對是“非人類”。你是要做“人類”，還是“非人類”？請慎重選擇。
我讀高三的`時候，也覺得高三是很苦的。前幾年，我也喜歡和我的學生說，高三是苦的。但是，這幾年，隨著人生經歷的增長，我有一種新的認識。我現在的認識是，其實高三是人生中最幸福的一年。因為這一年里，你的目標是明確的，你的夢想與你如此的切近！你的人生中不可能再有一年，目標和夢想會如此的清晰。這一年，將是你人生中最不迷茫，活得最清醒、最純粹，也是最精彩的一年。
當然，高三這一年是絕對不會一帆風順的，有些時候，也會很痛苦。比如，你付出了很大的努力，結果卻是收效甚微;每次考試，你都進行了認真復習，卻依然是屢戰屢敗;很多題目，你對它似曾相識，它卻與你形同陌路！你很痛苦，你該怎么辦？ 有一道數學推理題，叫做“荷花塘之謎”。是這樣說的：如果池塘中有一朵荷花，每天的面積擴大兩倍，30天后就會占滿整個荷塘，那么第 28天的時候荷塘里會有多少面積的荷花？我們可以算出來：從四分之一面積擴大到整個面積需要兩天。這樣第28天，荷塘里會有四分之一面積的荷花。題目很簡單，但它背后蘊含的道理卻不簡單。對每一朵荷花而言，它們每天都在努力的成長，在第29天到來之前，它們費心盡力，也只完成目標的四分之一;而最后的兩天卻如有神助，拓展了絕大多數。如果你正在經歷著收效甚微，屢戰屢敗的痛苦煎熬。請提醒自己，堅持下去，不要輸在第29天！
在高一物理中，我們學習了兩類豎直平面內的圓周運動，對于細繩模型，我們知道小球缺乏一種支撐，所以要到達最高點，唯有初速度很大，也就是你的底子要很好！而對于輕桿模型，輕桿可以給小球一種支撐，有了這種支撐，只要不停止向上攀爬的步伐，哪怕速度很慢，過程多么艱難。也一定能夠到達最高點。在我看來，這種支撐，就是一種“堅持到底，永不放棄”的信念。“駑馬十駕，功在不舍。牛步雖遲，可達千里！”我們就是要靠著這種信念，憑借每時每日些微的、細小的進步去創造16年高考的輝煌！
最后，我想說，老天爺對你們16屆的學生是非常眷顧的。怎么說呢？大家知道，20xx年在農歷上是猴年，而大家參加高考的六月剛好是馬月，這叫“猴年馬月”。我們中國人習慣對別人說“你這個事情要成功，需要等到猴年馬月” ！“猴年馬月”，在語文中的意思是“遙遙無期”，然而對于各位卻是“指日可待”！我只能說：老天爺安排你們在猴年馬月去高考，這是寄予你們厚望。就是希望你們去完成更多前幾屆無法完成的目標，去創造更多屬于我們16屆的奇跡。
我的發言結束，謝謝大家！
高三動員大會發言稿2
尊敬的孫校長，尊敬的各位老師，尊敬的各位家長，親愛的同學們：
下午好！
我今天很高興作為家長代表在這里發言。
XX年高考就要來了，這是同學們的人生大事，也是我們每個家庭的大事。此時此刻，我相信大家的心情和我是一樣的，感到無比的激動和振奮，同時也不免有一絲緊張。
今天，我們在這里隆重舉行高考動員大會，目的是振奮同學們的精神，激發同學們的斗志，以最佳的精神狀態和昂揚斗志去迎接這個重要時刻的到來。我對學校的這一重要舉措表示充分的肯定和感謝。借此機會，我想與大家一起分享我的體會，說說我的心里話：
第一，想表達我的感謝
衷心感謝學校和辛勤工作的老師們!說實話，當老師的要講好一堂課，帶好一個班，把幾十名學生都培養成有用之材是很不容易的，學校寄予了厚望，家長也寄予了厚望。我常常聽到孩子對學校學習情況介紹后，才明白老師們的壓力多大，負擔多重，工作多累，他們每天從早晨6點到晚上10多點，連續十幾個鐘頭，不顧疲倦，把心都用在學生們身上，這一點太讓我感動了。
同學們在一中學習是幸運的，你們來到了好學校，碰到了好老師。眾所周知，開發區一中名師云集，許多老師有點石成金、化腐朽為神奇的本領，是一支能打硬仗的一流教師隊伍。同學們在這里學習，是有成功保障的，大部分人的潛能是能得到充分挖掘和發揮的。
人們常說，老師是園丁，是春蠶，是蠟燭，是人類靈魂的工程師，是太陽底下最光輝的職業，這些贊美之辭用在老師身上一點也不為過。在今天這個隆重的大會上，請讓我代表全體家長衷心的說一聲：老師們，你們辛苦了!
第二，想表達我的祝賀
祝賀同學們就要參加高考了。十年磨一劍，六月顯鋒芒！終于到了你們顯露鋒芒的時候了！高考是我們國家選撥人才的一項基本制度，是實現你們人生理想和抱負的鋪路石、敲門磚、金鑰匙，是你們人生的新起點、新轉折。同學們要感謝高考制度，高考給了你們一個公平競爭的機會和展示才華的舞臺，磨練了你們的意志，增長了你們的才干。過了這關，你們就會成為社會的精英，時代的驕子。高考造就的品格和精神，是將來成就你們事業的強大資本。只要經歷過，我相信你們今后人生無論碰到多大困難都能克服，什么挫折也不能把你們擊倒。
目前，中國仍有一大半孩子沒有機會和條件參加高考，作為中國孩子，沒有參加中國高考的經歷，我想總會感覺人生缺點什么，留下些遺憾的。所以，在座的同學都是幸運的'，愿你們好好把握機遇，珍惜機會，把高考這篇文章做美、做好，不留遺憾。我相信高考終究會鑄成你們人生一道亮麗的風景線！
誠然，有的同學把高考看作是鬼門關、獨木橋、上戰場，把學習看作是太苦太累的差事，我認為這種認識也是正常的。我們不妨換個角度，從付出與收益比看，參加高考就好比為人生買了一只潛力股，它會為你帶來無窮的物質和精神財富。有了這種認識上的轉變，你就會把學習當作快樂的事了，就會去享受高考這個過程，去愉悅地完成各項學習任務，你就不會感覺苦和累了，壓力也會變動力了。
第三，想表達我的期待
同學們上了XX年學，每天起得早，睡的晚，要做大量的作業、練習，的確很苦很累，沒有毅力和志氣的人，不會堅持下來。但今天，高考的號角已經吹響，決戰就在眼前，需要百尺竿頭更進一步，到了同學們亮劍而上的時候了！人生難得幾回搏，此時不搏更待何時。在不到100天的時間里，只要我們找到薄弱環節，對癥下藥，不斷努力，是可以改變很多的。只要一天不高考，你就有一分成功的希望。希望同學們以對自己一生負責的態度，自覺管好自己的每一天，無悔于自己的每一天，將全部精力、全部時間用到學習上，戒除一切與學習、與高考無關的活動，全身心地投入到學習中去。
同時希望同學們要相信自己，坦然面對困難。常言說：困難似彈簧，你弱它就強，辦法總比困難多。對待困難，我們要做到戰略上藐視它，戰術上重視它。并堅信這么一個真理：天道酬勤，有付出必有回報，汗不會白流，心不會白操。有人說：一個人，想要優秀，你必須要接受挑戰，如果你不逼自己一把，你根本不知道自己有多優秀。要有舍得一身剮、敢把皇帝拿下馬的精神。
第四，想表達我們家長的承諾
孩子們，你們永遠是我們的驕傲，我們深深的愛著你們！我想告訴你們的是：在你們人生的關鍵時刻，你們決不是在孤軍奮戰，學校、老師和爸爸媽媽是你們的堅強后盾，時時刻刻地在背后鼓勵著、支持著你們勇往前行。我們家長一定會全力做好后勤保障服務工作，保證讓你們吃得香、睡得好，沒有學習和生活的后顧之憂，為你們創造最好的學習條件和環境，我們盡量多花時間陪在你們身邊，少外出、少娛樂、少喝酒，夫妻不吵架、不慪氣，營造和睦的家庭氛圍，讓你們每天都心情愉快，等等。總之，家里的一切活動都要以你們的學習和高考為中心來展開。
今天是高考動員日，我呼吁從今天起，從現在起，全體師生積極行動起來，以永不言敗的信心投入到高考的競爭中去，以百分之百的精力投入到教與學的過程中去，以堅忍不拔的毅力投入到決戰攻關中去，去書寫你們人生的新篇章，去書寫開發區一中的新篇章！我相信，在孫校長的領導下，一中的明天將更加輝煌！
最后，祝各位老師身體健康，各位家長心想事成，各位同學吉星高照、考上心儀的大學！
謝謝大家！
高三動員大會發言稿3
老師們，同學們：
大家下午好！
今天是我們升入高三后的第一個大會，目的很明確，那就是統一思想、統一認識、統一目標、統一行動。
隨著20xx年高考的結束，就是20xx年高考備考的開始。莘縣一中連續多年高考所創造的輝煌，是一屆又一屆一中學子刻苦拼搏的見證。這是一場連續不斷的接力賽，今天，這場接力賽的新主角，就是在場的所有的同學，20xx年高考的接力棒已經交到了你的手上，換句話說，你已經是一名高三的學生了。未來的一年，將是你人生中第一個真正的轉折：過去十幾年的辛苦付出，即將結出果實；未來數十年人生的基礎，即將由此奠定。
同學們，無論你的高一高二是怎樣度過的，充實也好，懶散也罷，無論你打下的基礎是堅實還是松軟，走進高三，你只有一種選擇，那就是腳踏實地，奮勇拼搏。昨天只代表過去，明天是由今天創造的，我們所能做的只有把握住今天。回顧昨天，盡管失去的已不再，我們也不應該為打翻的牛奶哭泣；憧憬美好的明天，我們也不能只是追求美麗的空中樓閣。我們要抓住今天，切實地為美好的明天而努力奮斗。高三已經開始，這是高三夯實基礎的重要階段。基礎好的同學在這個階段應該不驕不躁，查漏補缺，“好”上再求“精”，力求百尺竿頭更進一步；基礎差的同學更應該從頭開始，從最基礎、最簡單的問題開始，全力以赴，循序漸進，一步一個腳印地走下去。相信一句話：奮斗，一切皆有可能！
各位同學，三年高中生活短暫而又美好，對你們一生的影響都是深遠的。兩年前，你們經過激烈的競爭、頑強的拼搏，跨入一中的大門。今天，你們又要面對一個更大的挑戰，那就是一年后的高考。美好的`人生理想將通過這一次的挑戰來實現。所以，這一年，對你們具有非凡的意義。你們渴望著成功，因為你們肩負著太多的期待和厚望。能否把握住這最后的一年至關重要，意義深遠。為此，這里我提幾點希望和要求。
第一，要有目標，對自己充滿信心。目標是我們奮斗的方向與動力，充滿信心，是決戰高三的前提。每一位同學都要根據自己的實際情況與實力，正確認識和把握自己，準確定位，明確目標。成績好一些的同學，要志存高遠、腳踏實地，基礎差一點的同學更要相信自己，只要努力就會成功。“信心是基石，拼搏是保障”，要相信自己，相信老師、家長和學校是你們最堅強的后盾。
一個人不能決定他的出生，但可以決定自己的命運。高考是人生最關鍵，也是最公平的起跑線。
①崇尚個人奮斗。自己做自己的主人，自己決定自己的命運。正像《國際歌》中唱到“從來沒有什么救世主，也沒有神仙皇帝，創造世界的全靠我們自己”。
②相信精神的力量。精神是人生的支柱，有了一種執著的精神，有了一種堅定的信念，你就有信心，有動力，有干勁。什么精神？知識改變命運，高考奠定人生。只要精神不滑坡，辦法總比困難多。
③享受失敗與成功的快樂。人生的道路包括考學的道路不是一帆風順的，不可能沒有挫折，不可能沒有失敗，但這些挫折與失敗都是成功的組成部分。“不經歷風雨怎么能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功”
第二，要做好長期拼搏的準備。高三不是閃電戰，而是持久戰，擁有堅定的意志和頑強的毅力，是決戰高三的支柱。“一份耕耘才能換來一分收獲”，沒有刻苦鉆研的吃苦精神和堅忍不拔的毅力是不行的。高三生活，壓力難免，競爭難免，但是，響鼓還得重錘敲，關鍵是你怎樣看待壓力，怎樣看待競爭！你是把它作為煩惱、包袱，還是想變壓力為動力，在競爭中展示你的智慧和才華，來回報自己多年為之付出的辛勞和汗水。人生能有幾回博，惟有破釜沉舟、背水一戰，才能不為庸庸碌碌而后悔。
第三，要有科學的方法。高考備考既是一項艱巨的個人腦力勞動，更是一場智慧的競爭。在這一年里，同學們要講究科學的方法，當然最重要的是要聽取各科老師的意見。同學們要以查漏補缺的方式，鞏固基礎知識；以反思總結為手段，構建知識體系；以培養為目的，增強規范意識；以強化為重點，訓練解題能力。要分清兩個關系，即懂與真懂，會與真會。用多元智能來上課。用耳仔細聽講，用眼認真觀察，用手同時記錄，用口積極回答，用腦慎密思考，用心與同學交流。這才是聰明的上課辦法。（“聰明”的拆字解釋：用耳聽、用眼看、用口說、用心想，即為“聰”，“日”積“月”累，堅持不懈，即為“聰明”。）
第四，要有頑強的毅力。人的一生緊要關頭只有幾步，現在到了同學們邁向人生未來的關鍵一步。在這一年時間里，我們要以頑強的毅力、拼搏的精神，戰勝一個又一個困難。同學們十年寒窗，已經養成了克服困難的素質和精神，在未來的一年里，只要堅定信念，頑強拼搏，就一定能創造輝煌。
第五，要有健康的心態。在這一年里，要鍛煉良好的心理素質。有人說，高考三分靠水平，七分靠心理素質。這句話是有一定的道理的，誰的心理素質好，誰就肯定會發揮出高水平，肯定能取得好成績。（高三問卷調查結果，影響高考成績的首要因素：20。1%的同學認為良好的狀態，穩定的心態，考試的心態很重要，尤其考前考后心態的調整很重要，不要因為一科失誤影響后面考試。如數學考完后比平常失落很多情緒極不穩定；避免心理浮躁、心要沉下來、靜下來。）希望同學們要把每一次考試都當作高考，這樣到高考時就不至于因為緊張、害怕而影響考試發揮。平時考試如果不理想，也不要灰心喪氣，而要立刻調整好心態，投入到高效的復中去。而且平常考試不理想，對于加強我們的學來說，不完全是壞事，因為自己的考試中暴露出來的問題，更能夠引起我們的注意，正好借助這個機會彌補上，亡羊補牢，為時不晚，對待考試要做到“不煩惱、不害怕、不著急、不驕傲”，用一顆平常心來對待成績和名次。
這里我要特別提醒大家要認識到一輪復的特殊性和重要性。與我們以前上新課相比，它更注重方法，更強調訓練，更關注良好學慣的養成。其次，一輪復是基礎，是關鍵，它直接影響著二輪的專題復和三輪的沖刺復。（高三問卷調查結果，影響高考成績的首要因素：16。8%的同學認為平時基礎知識不牢固，知識有缺漏，實力不夠強，該記的沒記住或記混了）如果第一輪復沒有做好，大家知識沒有掌握到位，那個整個高三階段復就是無源之水、無本之末，所以我們一定要做好一輪復工作。
最后，我還要給音體美特長生同學說幾句話。希望你們在老師的指導下，刻苦訓練，上好每一次專業課和文化課。以往的經驗和教訓告訴我們，越是踏踏實實地學加訓練，越是聽老師的話，養成良好的行為慣和學慣的同學，最后越能取得文化科和專業考試的雙豐收。
以上是我給大家的一些希望和要求。下面是50級高三同學的一些建議：
聽老師的話，按照老師的要求去做并做好。
拋棄一切雜念，學就行！
認真的態度很重要，自信更不可少。
高三一定要穩，保持平靜的心態最重要，堅持就是勝利。
莫要自以為是。
高三任務重，更應該注重睡眠，提成績的關鍵是課上和自，不要一味課下加班。
認真做題，踏實做人，好好學，別怕苦怕累。
要從壓抑和焦慮中跳出來，多給自己一些鼓勵，多幻想一下大學的美好生活，給自己找些學的動力；多和家長溝通（走讀生），千萬別談戀愛，不然你會分心；成績靠后的同學一定要利用假期把基礎知識和不會的知識搞懂，記下每一個細節，不放過每一處錯誤，不放松就是我們成功的保證。
從每次考試中積累經驗和教訓，認真對待考后的反思。
同學們，高三是一種精神，一種狀態。什么是高三精神？在以往高三的教室內，曾掛著一張標語，上面寫著：“特別能吃苦，特別能忍耐，特別有信心，特別有志氣，特別有作為”。這是學校歷屆高三精神的真實寫照。
讓我們攜起手來，為我們的理想，為我們的人生，為實現自己崇高的人生價值而努力拼搏吧。二O一四年的高考，我們一定會再創輝煌！
高三動員大會發言稿4
尊敬的老師同學們：
早上好!我是來自高三（1）班的張婉琪。今天我很榮幸代表20xx屆全體文科生在此莊重宣誓：面對即將到來的20xx年，我們定會全力以赴，迎接高考。
高考是一個實現人生的省力杠桿，此時是你撬動它的最佳時機，人不能兩次踏入同一條河流，一切都處在變化中，此時不改變，更待何時。然而改變需要條件。
那么我們要如何為高考而改變？
第一，態度。態度決定高度。水要沸騰少不得一度，學習亦是如此。作為高三的我們要想擺正態度，必須做到全力以赴，不遺余力。如果各位同學繼續以過去的態度，精神狀態，只會取得和過去一樣的結果。各位認為自己過去的結果好不好？好的要保持，不好要不要改變?因此我們的晚自習要杜絕“四閑”，即閑話、閑事、閑情、閑思。而要做到“五快”：讀得快、寫得快、思維快、計算快、記憶快。這樣才能效率最大化。
第二，行動。世界上分為三種人，說成功，想成功，要成功。你們認為哪一種人可以成功?回過頭來審視自我，你是說的多，想得多，還是做的多？同學們，千里之行始于足下。
第三，堅持。正如我們班主任王老師所言:修學如修道。只有靜得下心，沉得住氣，吃得了苦，耐得住寂寞，才能取得真經，結出正果。所謂自在不成人，成人不自在，一分耕耘一分收獲。堅持還要以信念為支撐。曾經有個學生，高二時去浙大轉了一圈，拍了許多照片，每當他讀書累了的時候，從口袋掏出照片看幾眼，學習頓時充滿動力了。因為他有信念才能堅持，最終他考上了浙大，這是堅持與信念共同作用的結果。
在堅持的過程難免會遇到問題？那么我們應該如何面對高三所遇到的問題？
請記住存在即合理。失敗是一個問題，但是失敗是存在的，所以它是合理的。有同學考試考砸了，心情糟糕。考試沒考好，這只是一種表象，關注表象只能讓你變得消極。應該注重事實，事實的本質是你的'知識體系存在漏洞，查缺補漏從錯題開始。立刻回歸教材重新整理知識點。壓力是一個問題，壓力就像拿著一瓶礦泉水一樣，拿到手很輕，但拿的時間越久越累，所以要學會放下。奇瑞QQ的創始人顯然學過心理學，動員大會是這樣開的：朋友們，為了創造我們的民族品牌，我們必須奮斗五十天。大家很努力的跟他干了五十天，他說：“我們繼續奮斗五十天，結果奮斗了五百天。如果一開始他宣布，我們必須奮斗五百天，估計一百多人都逃掉了，因為五百天太難了。所以面對壓力，分步解決，將大目標化小，處理好眼前事務。正如現在距高考還有344天，我們應從每一分每一秒，把握好每一節課：積極配合老師，同時自主學習，制定力所能及的目標，一步一個腳印，腳踏實地，方為成功之道。
但高考是孤獨的，請記住每一個優秀的人都有一段沉默的時光，那一段時光是付出了很多努力，忍受孤獨寂寞，不抱怨不訴苦，日后說起時連自己都能被感動的日子。其實世界上無所謂苦，也就無所謂不苦，只要心中有目標，苦也不苦。請享受無法回避的痛苦。
同學們，沖刺的號角已經吹響，生命不打草稿，高三不再重來。不去拼搏，夢想只能是幻想。在此我代表20xx屆全體學生，我們決心做到：目標明確，積極向上;勤學苦練，講究方法;遵守紀律，自信自強;爭分奪秒，自我調整，身心健康;全力以赴，明年定給學校老師一個份滿意的答卷。
高三動員大會發言稿5
尊敬的各位領導、各位同仁、親愛的同學們：
大家下午好！
憶往昔，楊柳依依，夏蟲唧唧，你滿懷著驚奇與欣喜邁進了xx中的校門，沐浴著知識的陽光，伴隨著百花的芬芳，轉眼間你們放飛夢想，沖刺大學的號角已經吹響。在這緊張之際，在這關鍵之時，我想問你一句：你的臉上，還有微笑嗎？
高考不僅是智力的角逐，還是毅力的搏擊，更是心理的較量。其實，說一點不緊張，也是不太現實。我曾經在高考前的下半夜二點，接到過一個學習成績很好的學生的'電話，他說：“于老師，我睡不著覺，你睡著了嗎？”是啊，每個人都緊張，只不過有的同學表現得自信一點罷了。你可以表現得更自信，從而在心理上擊敗對手，當各兄弟學校的考生都來到xx中考點，看到你如此自信，如此躊躇滿志，他們就會心虛心慌；看到他們心虛心慌，你就會更自信，況且我們有得天獨厚的優勢，高考考場就設在我們xx中，xx中就是我們的家，你只要樹立“我是xx中人，我怕誰”的信念，你就會發現：自信原來真的很簡單。
親愛的同學們！考場的你絕不是孤軍奮戰，因為有那么多的愛與你同在。老師的祈禱，親朋的祝愿，同學的微笑，父母的期待，一切的一切都與你同在。相信你，心中有愛，所向披靡；人劍合一，考場無敵！！
在當今的中國，沒有經歷高考的人是不完整的。陪伴你的每一個老師都是一路考過來的，我們xx中集團的地位和聲望也是你們師兄師姐考出來的，xx中集團——你們的母校，她的輝煌必將是也一定是你們考出來的。相信我，高考沒什么大不了的；相信你自己，高考沒什么大不了的；他用他方法，你有你奧妙！今天，我們讓心情飛，明天我們讓思維飛，后天我們就讓分數飛。
試問群星璀璨的xx中，誰是真的英雄？誰能以“山登絕頂我為峰”的氣概，昂首六月的天外？是在座的各位！只要你能腳踏實地，笑傲考場，即使獨孤求敗，也一定東方不敗！
親愛的同學們，想實現自己的大學理想嗎？那就抓住這關鍵的三天吧！有道是：猛志固常在，智慧無極限。抓住這三天，好夢就實現。謝謝大家！
高三動員大會發言稿6
各位老師、各位家長、同學們：
下午好！
明天我們即將開始高三的旅程，今天我們全體師生聚集在這里，為我們的行程整裝待發。在這里，能夠作為高三教師代表發言，我感到無比榮幸！
有人說高一是一杯牛奶，既鮮美又純真；高二是一杯可樂，活力四射，個性張揚。而高三是一段激情燃燒的歲月，此時的你們已經不再有高一的新鮮和純真，也少了高二的叛逆與張揚，而是多了幾份拼搏的激情，多了對未來的理性思考……滿懷無限的憧憬與夢想......
高三是人生經歷中最為亮麗的一道風景線，人生沒有大學校園的記憶是不完美的，沒有高三生活的回憶更是有缺憾的。也許有一天，你獨倚高樓，回首往事的時候，你會發現，天真爛漫的童年使你沉重的心靈得到暫時的解脫，大學校園是你知識海洋的`浪漫之旅，而高中生活，準確的說是高三生活使你真正體味了奮斗拼搏的樂趣。高效充實的美感，你會情不自禁的為這段高效充實、奮斗拼搏的人生而驕傲自豪。高三是我們功成名就的最好時節，我們要在這時積蓄力量，乘長風破萬里浪，直掛云帆濟滄海。可以說，有了高三，我們的人生才完滿，有了高三，我們才少了一分缺憾。
汪國真的詩里這樣寫道：“我不去想，是否能夠成功，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程”。既然瞄準了一個目標，我們就應該義無反顧地走下去。高三這一年，就是撿起原來遺忘知識的
一年，即使你以前學得不是很好，你也有機會再迎頭趕上，因為這一年的學習，是你以前兩年學習的總和所比不了的，它是系統全面的，如果你以前的學習哪里有漏洞，這是最好的補救時機了。高三的生活，大強度的訓練已經開始，這樣的日子肯定很苦，也肯定比較單調。但是你要相信，每個人的潛力都是無限的，高三是變幻莫測的一年，什么奇跡都可能發生，不管你們現在是名列前茅，還是暫居人后，只要堅信自己，只要不放棄，勝利最終站在你這邊。
有志者，事竟成，破釜沉舟，百二雄關終屬楚；苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。在這一刻，我也想起了當年拿破侖率領大軍翻越阿爾卑斯山的豪言壯語：“在山的這邊，是槍炮和泥濘；在山的那邊，有鮮花和美酒！”我們眼前，正是高考這座高山，我們最后要征服的高山。在山的這邊，是槍炮和泥濘，我們正在共同走過；在山的那邊，有鮮花和美酒，翻過去，就是我們美好的未來。確實，沒有比腳還長的路，沒有比人還高的山。
而成績好的同學，如果你掉以輕心，也有落馬的可能。所以我們每一個人都必須保持高度興奮的學習狀態，在這僅僅兩個月的時間里，同舟共濟，共同超越原來的自己。當你藐視困難的時候，困難就自動地自卑了。請記住快樂是乘法，痛苦是除法，一定不要夸張自己的痛苦，跌到了，不怕，爬起來！拍拍衣服，我就是英雄！
明天的太陽照舊會冉冉升起，高考沒什么了不起的，告訴自己：豁出去了！連豁出去的勇氣都有了，就沒什么好害怕和猶豫的了，我很欣賞一句名言——失望懼我，我還懼什么？這話，說得太酷了。失望都怕我，你說我還怕什么？不管我們現在是名列前茅，還是暫居人后，我們都還有60多個日夜的調整期哪，在未來的日子里，讓我們充分利用每一寸光陰，為共同的目標而努力拼搏吧！請相信：有志者，事竟成，破釜沉舟，百二雄關終屬楚；苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。在這一刻，我也想起了當年拿破侖率領大軍翻越阿爾卑斯山的豪言壯語：“在山的這邊，是槍炮和泥濘；在山的那邊，有鮮花和美酒！”我們眼前，正是高考這座高山，我們最后要征服的高山。在山的這邊，是槍炮和泥濘，我們正在共同走過；在山的那邊，有鮮花和美酒，翻過去，就是我們美好的未來。確實，沒有比腳還長的路，沒有比人還高的山。
就象一位高三學生曾經寫下的那樣：希望只是偶爾撥不通的電話號碼，多試幾次總會回答，未來真的閃閃發亮，就算天再高那又怎么樣，踮起腳尖就能靠近陽光，有一天幸福總會在我手上，每一顆心都有一雙翅膀，要永往直前地飛翔，沒有到不了的地方。
親愛的同學，大家都知道亮劍精神。亮劍的精髓是什么？就是首先要敢于亮出自己的寶劍，要敢于亮出自己的氣勢，即使是倒下，
也要倒在沖鋒的路上，即使是倒下，也要恪守一個劍客的尊嚴。這就是亮劍精神！同學們，拔劍吧，拔出你們的寶劍吧，讓我們做高考考場上真正的劍客！衷心的祝愿全體高三老師身體健康，工作順利!祝高三全體同學：十年磨劍，百日策馬闖雄關；一朝試鋒，六月揚眉奪桂冠！!謝謝大家!
發言人：XX
XX年XX月XX日
高三動員大會發言稿7
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
下午好！
今天我很榮幸能代表全體高三同學在此發言。當兩年不長不短的時光退去我們臉上的稚嫩，排去我們內心的浮躁，當兩年前在心里埋下的夢想種子開始生根發芽，曾經以為遙不可及的高三就這樣橫亙在我們眼前，無論此刻的我們是嚴陣以待，抑或是措手不及，不得不說，高三時殘酷的，殘酷到再也沒有猶豫或重來的可能，以前總是看別人在高三拼死拼活，而今也終究輪到我們在眾人的期待下全力以赴，就像高老頭里男主人公說的`那樣，是該拼一拼的時候了。
過去的兩年里，或許你曾在十二點的鐘聲黎熬紅雙眼，曾在無數次考試后愁眉不展，或許你曾在不盡人意的成績中質疑甚至否定自己，或許你正在某個無助的時刻感到迷茫甚至看不到希望，但請聽我說：人都是在否定自己的那一刻后開始懈怠，無論高考前還有多少道題目不會做，無論高考前有多少場考試不盡如人意，你都不能否定自己，都不能看輕甚至否定自己，甚至是房企自己。一旦否定自己，那你將談不上夢想，談不及輝煌，談不起未來。當受到不好的情緒挑撥而心煩意亂是，當紛至沓來的試卷壓得你喘不過氣時，當一次又一次的努力換來的依舊是起起落落的成績時，請你依舊依舊要相信自己，不要懈怠，不要墮落，不要放棄。再堅持一下，下一秒你總會看到希望。徐悲鴻：人生有兩種悲劇。一種是躊躇滿志，一種是萬念俱灰。任何人都不能因為昨日的輝煌而躊躇滿志，更不能因為昨日不起眼而萬念俱灰，任何一場比賽，總是會有人跑在最前面，也總會有人跑在最后面，但成為前者還是后者完全取決于我們自己，取決于我們是否足夠努力，是否有絕對良好的心態，是否能在跌倒后爬起繼續。高三是場八個月的戰役，無論這場戰爭將會打的如何艱辛如何坎坷，我們都不能退縮，不能畏懼，不能在戰役開始前卸下盔甲，放下武器，低頭認輸。我們要馬不停蹄，我們要全力以赴，因為我們每個人都有潛能，每個人都是奇跡，不拼一拼，不賭一賭，怎么知道不行。
258天很短，段到轉瞬即逝；258天也很長，長到可以改變改變一個人的命運。因此，不要慌，不要急，珍惜并把握住這生命里尤為重要的258天里。我提議：
一、腳踏實地地把知識點一一吃透，重難點一一突破。
二、查缺補漏，不懂的問題。及時請教老師或同學，不容堆砌。
三、制定每天的學習機會與每個時段的目標，并朝其前進。
四、保證一定的睡眠時間，并多加鍛煉！
最后，不要遷就縱容懶惰的自己，不要對不起曾經付出的努力，不要辜負自己對未來的憧憬，正努力對未來的憧憬，努力在258天里成為一個奇跡，一個屬于你也屬于五中的奇跡！
謝謝大家！
高三動員大會發言稿8
大家早上好！
我叫程晟，來自12直升1班，今天，我非常榮幸地代表正式步入高三的學子們，向所有關心，期待我們成長的人，也向懷揣夢想，已奮斗十幾年的自己表個態——從今天起，我們要憑借自己的智慧和毅力，一步一步，踏踏實實地登上理想之巔，領略“一覽縱山小”的豪邁與喜悅！
走進高三，我們滿懷信心，走進高三，我們躊躇滿志！
高三是跳板，如果能把握好自己，就能借助它的力量實現自己的理想；
高三是舞臺，如果能磨礪好自己，就能運用它的光影展示自己的風采；
高三是戰場，需要我們全體師生齊心協力，并肩作戰，最終打一場漂亮的勝仗！
回首高一、高二，我們所有人都可能留有遺憾，但這些遺憾都能在高三彌補。盡管我們不去指望奇跡出現，但只要我們奮力拼搏，那么奇跡也許會不期而至。
高三的學習是辛苦的，但是我們可以苦中作樂，做一個快樂的學習者。認真聽好每一堂課，記號每一次筆記，做好每一份作業，堅定、自信地邁出每一步。天道酬勤是我們的信念，永不言棄是我們的精神。在這里，我們將用青春的激情，編織我們蔥蘢歲月的夢想。
我們深知高三的重要性。古語有云：“行百里者半九十”，而高三正式這最關鍵，最重要的十里路，十二年風雨兼程終于到了為這一圖騰畫下“點睛”之筆的時候。在這最關鍵的'一年里，我們該如何去做呢？
第一、端正態度
必須堅信：態度決定一切，高考的號角今天吹響，我們是消極應付還是主動應戰？人生的態度在此時此刻顯現，人生的軌跡在此刻轉折！我們背負的重任不允許我們退縮，我們立下的志向不允許我們退縮，為了明年六月的微笑，為了家長殷切的期望，為了自己美好的未來，為了不愧對自己十二年的寒窗苦讀，我希望全體同學能嚴格要求自己，多一點自信，多一點向上的斗志，多一點付出，多一點不屈不饒的毅力，少一點自暴自棄，少一點怨天尤人，在美麗如畫的校園里盡情揮灑我們的汗水，并讓這咸咸澀澀的汗水凝成串串珍珠！
第二、求真務實
高三階段要把過去十多年學習的知識進行全面復習和梳理，有大量的作業和習題要做，只有落實了每一個知識點，落實了每一種解題方法，才能充分提升自我，讓自己擁有從容應對每一次考試的底氣。不積跬步無以至千里，不積小流無以成江海。我們求真落實的每一步都是我們走向成功的臺階。
第三、調整心態
汗水與付出是待燃的木柴，而心態則是點燃木柴的火星。良好的心態能讓人超常發揮，而不良的心態卻能讓人考試失利。總是想贏怕輸的人更容易失敗，而只有一往無前的人才能笑到最后。調整心態，放下包袱，輕松自如，輕裝上陣。擁有良好的心態，我們就將書寫人生中濃墨重彩的一筆！
同學們，走進高三，機遇無限；走進高三，挑戰無限；走進高三，奮斗無限！同學們，完善自我，實現夢想的序幕已經拉開，我們激情滿懷，我們斗志昂揚，我們整裝待發！我們將發揚蓮塘一中求真務實的精神，齊闖高考風雨路，再創輝煌一中名！
同學們，有夢想才有希望，有希望才有力量，有力量才有輝煌。為了父母的期盼，為了老師的厚望，為了母校的培育，更為了我們自己的人生，讓我們高舉右手，以青春的名義莊嚴宣誓：
目標明確，積極向上；勤學苦練，斗志昂揚；講究方法，保質保量；頑強拼搏，自信自強；全力以赴，再創輝煌！給父母一個驚喜；給學校一個奇跡；給未來一片光明！飛揚吧，蓮塘一中！飛揚吧，我們的20xx！
謝謝大家！
高三動員大會發言稿9
老師們：
今天的會議是我們奮戰20xx年高考的一次加壓會、一次動員會、一次鼓勁會。
我們今天聚在一起就是要客觀地分析20xx屆高考面臨的困難和挑戰，明確目標任務，理清工作思路，動員和號召全體高三教師，振奮精神，知難而進，務實求真，科學拼搏，進一步增強責任感、使命感、壓力感、緊迫感，樹立責任意識，樹立效率意識，樹立合作意識。為我校高三教學質量再上新臺階而努力奮斗。
我們20xx屆高三要堅持幾年來高三工作中的好做法，進一步在“實”字上下功夫，在“新”字上求突破，我主要強調以下幾個方面：
1、增強信心，堅定目標不動搖。目標是激發人責任心的推助器。責任心產生壓力，也產生動力。有了責任心，我們就會食不甘味，寢不安寧，就會在心靈深處產生內驅力，推動自已去完成任務。學科之間、班級之間、教師之間既要比能力，也要比貢獻。同樣的班級、同樣的環境、同樣的要求，最后高考指標完成的不一樣，大家需要認真的思考，你的能力和你的貢獻是否成正比？你付出的是否比別人多？有的教師三年、甚至好幾年才有這個機會去體現自己的能力和價值，大家千萬要珍惜。高考質量是一個學校教育質量的集中表現，既關系到教育的地位和形象，又關系到學校的生存和發展，更關系到千家萬戶的切身利益和廣大學生的前途命運。各級領導關注著我們，各位家長寄望于我們，莘莘學子期盼著我們，全校師生關注著我們。一年一度的高考，我們學校輸不起，教師個人輸不起，學生也輸不起。高考只能成功，不能失敗，不能有任何的閃失，更不存在任何僥幸心理。我們堅信一份努力，一分收獲。雖然我們面臨的形勢非常嚴峻，社會對職教的偏見，生員質量普遍差，高考備戰經驗不足，兄弟學校的崛起等等，這些更增加了高考激烈競爭的態勢，任務十分艱巨，但我們的責任不容我們退縮，我們的良知不讓我們懈怠，我們沒有任何理由麻木！我們只有一種選擇――背水一戰。20xx年我們要咬住在20xx年基礎上本科指標提高50％的目標不動搖。高考指標將分解到各個班級，各個教師。我們的每個老師、每個學生都樹立起明確的奮斗目標，做到人人心中有“數”：班主任心中有“達標人數”，教師心中有“跟蹤人數”，學生心中有“躍進分數”。
2、突出重點，努力提高課堂教學效益。要提高課堂教學的效益，教師必須從研究學法入手，切切實實改革教法，認認真真指導學法，要把學法指導滲透到一切教學過程，促使學生學得主動，學得活潑，學有成效。課堂教學要根據我們學生的實際情況準確確定教學難度，做到起點恰當，容量適度，落點準確，不僅要讓學生學懂學會，還要強調學生背誦記憶，努力提高教學達成度。
要提高課堂教學效益，必須重視對薄弱學科和青年教師的幫助和指導。我們有些班級20xx年之所以未能完成指標，主要就是薄弱學科拖了后腿，今年要認真吸取這一教訓。要做到薄弱學科有人抓，青年教師有人帶，要明確責任。青年教師要自我加壓、積極進取、虛心學習，爭取早日成材。
要提高課堂教學效益，最重要的是每堂課都要立足于高考，把每個知識點都放在高考大系統中處理。力求使學生對一個問題能從多角度 、多層次去思考，對一個題目能想出多種不同解法，對一個事物能做多方面解釋，對一個對象能用多種方式表達。
3、強化訓練，努力提高訓練效益。提高訓練效益必須做到以下幾點：第一，認真選編、批改、評講作業，做到有練必選、有發必收、有收必改、有錯必糾、有練必評。杜絕拿來主義，用陳題、熟題訓練學生的現象。第二，增強訓練的計劃性。什么時候練什么，怎么練，用多長時間練，通過訓練達到什么目標，未達標的怎么辦等問題都要周密規劃。計劃要細化到周、到課時。第三，第二輪復習要堅持：鞏固、完善、綜合、提高的原則，要把這個指導思想貫穿到教學的全過程。切實做到夯實基礎，滾動提高。第四，重視對平時學情的分析、診斷，提高分析、診斷水平，同時要重視練后矯正。第五，重視學生的練后反思，確立練后反思比練習更重要的思想。教師要指導學生建立錯題檔案，引導學生每練必反思，每個階段必反思。第六，把審題、解題、答題規范的指導和訓練落實在平時的教學和訓練之中。教師要教給學生明確的、科學的、可操作的方法、步驟和注意事項。對一些習慣不好的學生，還要看著做，看著犯錯，在犯錯時同步指導。最終達到一個目的：讓理解的題都會做，讓會做的題不丟分。
4、加強對高考的研究，以研促教，著力提高教學和訓練的針對性。
加強考試的研究，準確把握高考導向。要重視高考信息的收集、整理、分析和研究。首先，各學科要認真學習研究《考試大綱》、考點、考題，真正領會其精神實質。以下幾點要特別引起注意：一是現在的高考（以下簡稱新高考）貼近生活、貼近時代、貼近考生實際，強調能力立意，考查運用能力；二是新高考注重教育意義、德育功能；三是新高考加大了新課程理念的'滲透和新增部分內容的考查力度；四是新高考強調通性通法，淡化技巧，力避題海；五是新高考注重基本功考查，提出了“讓基本功扎實的拿到應拿的分數”的口號；這幾個方面的特點在我們的課堂教學和訓練中都要認真對待，要精選體現這方面特點的新材料作為教學和訓練的載體，以新載體落實考點，從而培養學生在新情境、新背景中運用已有知識解決新問題的能力。
5、強化合作意識，注重外引內聯-----增強活力。高考是一場競爭。但是，缺少合作的競爭是惡性競爭，惡性競爭必然導致資源內耗、效益低下。班級之間、學科之間、老師之間要做到資源共享，信息互通。從學科層面看，校內備課組集體研究協作是最有效的辦法，我們這屆高三老教師有經驗，新教師有干勁，小組互動交流有機結合、相得益彰，為從整體上提升全校高三教師的業務素質，提高高三教學復習水平搭建了堅實的平臺。班主任要發揮班級課任教師的作用，協同課任教師組成一個強有力的班級教導隊伍，要在時間上協調，在弱生弱科上協調，全面提高有效分。同時還需要我們多與周邊學校聯系，取長補短，不恥下問，學習借鑒。
6、齊抓共管、強化高考氛圍意識。要通過強化校風、班風、學風建設激發學生學習的內驅力，充分激發學生的潛能。
第一，各班要通過櫥窗、板報等陣地大力宣傳學習標兵，通過系列主題班會，進行理想前途教育，激發學生學習動力，優化學習風氣，形成既勤奮刻苦又生動活潑的良好的校風、班風和學風。
第二，要把優化非智力因素貫穿高三工作的全過程，落實于高三工作的每一個環節。班主任、任課教師要齊抓共管，全程關注學生的狀態，關注學生的心理健康，關注學生的成長，對學生負責，努力培養學生積極向上健康的心理素質。舉行心理健康講座，對學生進行心理疏導。
第三，班主任要加強與學生家長的聯系，多方位了解學生思想現狀，及時采取有效的教育方式，不斷激發學生主動學習的積極性。
第四，要有計劃地組織教師聽取學生對教學工作和生活等方面的意見和建議，及時采取改進措施，全面關心思想上、學習上、生活上有困難的學生，為他們提供各方面的服務和幫助。教師務必要正確對待學生的意見和建議，學生能提意見和建議，說明學生要求上進，哪怕學生的意見是錯誤的，我們都應耐心聽取。
第五，各處室的主要負責同志要想盡辦法為高三做好事、做實事，全體管理人員要切實為高三做好服務，努力營造人人心系高考，個個關注高考的良好氛圍。
師者，所以傳道、授業、解惑也！踏上三尺講臺，也就意味著踏上了艱苦而漫長的育人之旅，以誘導的方式把學生引入知識的殿堂，是我們每位老師的神圣職責。孔子日：“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。”以教書育人為己任，以嚴謹、務實、勤奮的態度對待教學，關愛學生，為人師表。
老師們，這一屆高三，教師信心足、干勁大，學生精神狀態好，很穩定，我們有理由相信20xx年高考會再創輝煌！
高三動員大會發言稿10
各位老師、各位同學：
大家晚上好！
今天是20xx年月6月10日，20xx年高考的最后一次鐘聲已經敲響，它的敲響將莊嚴地宣布我們進入高三的行列。
恭喜你們了。雖然還沒有進行高二的期末考試，但進軍高三的號角已經吹響，同學們，還在等什么呢？讓我代表你們，高聲喊出：“我們高三啦！”響徹云霄的喊聲把我們推上了決戰的戰場：在這個戰場上，沒有爾虞我詐的詭計，沒有你死我活的爭斗，沒有血腥的屠戮，有的只是我們即將揮汗如雨、備戰高考的決心，有的只是我們上演的一次又一次的題海翱翔，有的只是我們埋頭苦讀的身影…….這一幅幅畫面即將譜寫我們高三的新篇章。
還在留戀你手中厚厚的武俠、愛情、玄幻小說嗎？何不以你自己為主角演繹一部以高三為題材的小說？還在徘徊于電腦游戲的誘惑嗎？何不將你自己化為游戲的主角，書本化為你的戰場，那只0.5毫米的黑色簽字筆化為你手中的利刃，拿下屬于你的語數外，政史地，理化生呢？還在糾結于你是否向他（她）表白，是否將全部心思都放在他（她）的身上嗎？何不將他（她）幻化為你的書本，捧在手心，放在心間，置于你生命中最重要的位置上，用你灼熱的情感，為了書中的它而大聲背誦，埋頭計算，緊皺雙眉思考難題呢？
同學們，所有的道理都不用再講，所有的語言都顯得蒼白，我們所要的是：我們要行動起來，真正地行動起來，投入到實實在在的學習中去。怎么做呢？給同學們幾點建議：
首先，訂好切合自身實際的計劃，并努力完成它。這個計劃最好細化到一天，一個星期。
其次，充分利用好時間（這里所指的時間包括三個方面）（1）休息的時間，這要根據自身的習慣來確定；（2）學習的時間，要以能有效的學習為主；（3）心理疏導的時間，這一點也是需要時間的，一旦有心浮氣躁的時候，一定得讓自己有時間靜下來，理性地分析自己。
再次，要以適度緊張的.心態來對待每天的學習。這一點很重要。就像舉重運動員在比賽時能力舉千斤，這主要來源于既要專注，還要肌肉緊張，到最后才有爆發力，一舉成功。學習也一樣，如果沒有適度緊張的心態，每天就會松松垮垮，總覺著離高考的日子很遠，斗志渙散，虛弱無力。而如果每天給自己適度的緊張感，每天給自己加油，打氣，警醒自己，每天的你都將力量無窮，豪情滿懷。
最后，要學會學習。把握課堂的40分鐘，緊隨老師的講解，將自己變身為戰場上面對敵人利刃的猛將，應對著老師的提問，練習。并且在每一次的考試中還要養成規范答題的好習慣。這樣，最后的勝利一定是屬于你們的。
同學們，“遺憾”兩個字，我們都聽得太多了，我想這樣來解釋它：“遺”字，丟掉的意思，是我們不小心保管給弄丟了，帶有主觀的色彩，“憾”字，震憾人心的意思，是一種讓我們自己內心得到極大震憾的結果，“遺憾”不就是我們沒努力，而丟掉了這種讓我們有極大震憾的結果嗎？我們希望通過未來一年的努力，給自己的生命不留遺憾。
古人說：“十年寒窗”，其實你們不止十年，一個“寒”字，飽含了太多的感情，充斥了太多的心酸苦痛。但也正是這十年，讓我們心智變得成熟、讓我們個性得到張揚，讓我們人生得以豐富。一個人的青年時代如果沒有拼搏的記錄，那他的人生也一定是蒼白無力的。所以，我們必須拿出意指藍天、舍我其誰的膽氣，超強的自我約束力，令人敬佩的意志力，盡我們最大的力，求最大的進步，考出最理想的成績，以最飽滿的熱情和百倍的信心步入高三，走完高三。
聽！號角已經吹響，讓我們邁出堅實的步伐，迎接屬于我們的高三，屬于我們的六月。
我的講話完畢，謝謝大家！
高三動員大會發言稿11
同學們，首先祝賀你們步入高三已經一個多月了。高考，不再是遙遠的事情，不論你是否意識到，不論你在不在學習狀態，高考都在悄悄地逼近你。請大家從現在開始，把軌道切入高三，進入高三、適應高三，從心理到行動，完成角色上的轉換。
有人說：沒有經歷高三，人生是不完整的！高三是特殊的時期，天下高三一般黑，都會是腦神經累得迷迷糊糊，生物鐘扭得亂七八糟，身心忙得疲憊不堪，每天感到天昏地暗。高三的學生經常這樣講：要成功、先發瘋！不苦不累、高三無味；不拼不搏、高三白活！只要生命不息，就得奮斗不止；只要高考沒完，就得做題不停。很苦，沒關系，這就是高三；很累，應該的，這就是高三；不要命，這才對，這就是高三；想偷懶，沒機會，這就是高三。選擇了高三，你就選擇了在風雨中前行，放棄了艷陽高照；選擇了高三，你就選擇了在崎嶇中攀登，放棄了平坦大道；選擇了高三，你就選擇了在失敗中前進，放棄了溫暖舒適。同學們，你現在正在為自己的前途、命運和發展做著準備，國家給了你一個利用高考規劃自己人生的機會，你是要抓住并利用，還是逃避并放棄，選擇權就掌握在你的手中。高三是大苦與大樂的結合點，惟有大苦，方能大樂。看看我校歷屆高三學長們吧：他們的眼神是疲憊的，但疲憊里有堅定；他們的腳步是匆忙的，但匆忙里有沉穩。面對挫折，他們更坦然；面對進步，他們更清醒。為了心中的夢想，心甘情愿地以苦為樂，在失敗與拼搏中成長；為了胸中的理想，寧愿傷痕累累，也不怕困難阻擋。看到他們，就會想到一句話——自己的命運掌握在自己的手中。同學們，面對人生，你會做出怎樣的選擇？剛邁入高三的同學們，一定會感受到高三氣氛的緊張，同學們的思想也會出現很大的波動，我想高三的學生應該是這樣的：
一、能持之以恒
大哲學家蘇格拉底有一天給他的學生上課。他說：同學們，我們今天不講哲學，只要求大家做一個簡單的動作，把手往前擺動300下，然后再往后擺動300下，看看誰能每天堅持。過了幾天，蘇格拉底上課時，他請堅持下來的同學舉手，結果，90%以上的人舉起了手。過了一個月，他又要求堅持下來的同學舉手，只有70%多的人舉手。過了一年，他又同樣要求，結果只有一個人舉手，這個人就是后來也成為了大哲學家的柏拉圖。甩手固然甩不出一個哲學家，但在那些人們看似平淡、枯燥的重復中，柏拉圖能認準目標、執著追求、始終堅持，相反那些目標游移、耐不住寂寞、不能持之以恒的人是很難有大的作為的。
有一個法國謎語，也是一道的數學推理題，叫“荷花塘之謎”是這樣說的：如果池塘中有一朵荷花，每天的面積擴大兩倍，30天后就會占滿整個荷塘，那么第28天的時候荷塘里會有多少面積的荷花？我們可以算出來：從四分之一面積擴大到整個面積需要兩天，也即第28天，荷塘里會有四分之一面積的荷花。
題目很簡單，但它背后蘊含的道理卻不簡單。對每一朵荷花而言，它們的變化速度是一樣的，在第29天到來之前，它們費心盡力，也只完成目標的四分之一；而最后的兩天卻如有神助，拓展了絕大多數。
其實我們生活中的許多事情的發展變化都是這個道理。量的積累達到一定的程度才會發生質變的飛躍的。而這個量變的積累過程是艱苦的緩慢的，是一定要學會持之以恒、循序漸進的，要遠離淺嘗輒止，千萬別奢望一步登天！越是接近頂峰，就越是困難重重；越是到了高三，學習就越不容易。拿破侖有句名言：“當最困難的時候，就是離成功不遠了。”第29天，也許是最困難的時候，但也正是離成功最近的`時候，只有努力堅持，只有對目標鍥而不舍地追求，才能迎來荷花滿塘。我們在緊張的備考中，要胸懷自己的目標，憑每日細小的進步和成功去創造高考的輝煌，駑馬十駕，功在不舍；牛步雖遲，可達千里！行百里路半九十，讓我們謹記：不要輸在第29天。堅持做平凡的事不平凡、堅持做簡單的事不簡單！成功會降臨在你的身上。
二、要學會堅強
高三這一年，注定是乏味的，勞累的，甚至是痛苦的。到了高三才能真正體會到什么叫夜以繼日，什么叫收效甚微，什么是屢戰屢敗，什么是屢敗屢戰。面對挫折，選擇放棄還是堅定不移地繼續前行，取決于你對成功的向往與渴望，取決于你的執著與頑強。成功是蘊含在失敗的苦悶和不懈奮斗的汗水中的。在失敗面前要學會堅強，要有斗志和勇氣，才可以享受到真正的奮斗的樂趣。我們要與自己的膽怯與懦弱、虛榮與懶惰戰斗。我們每個人都有潛在的力量，只不過被時間埋沒，被意志影響，被習慣消磨了。有這么一個故事：在大海上，有一片礁石，在礁石的背面，風平浪靜，藏在其中的珊瑚蟲顯得死氣沉沉，毫無生機，而且死亡率極高；在礁石的外面，巨浪翻滾，生存于此的珊瑚蟲卻顯得生機勃勃，光彩奪目，并快速地生長繁殖。巨浪的沖擊無疑就是珊瑚蟲生存的必要條件。人在一定的程度上與珊瑚蟲是一樣的，也需要沖擊、磨擦、鍛煉，高考是我們成長道路上第一次大的考驗，經受住了這次考驗，你也將像珊瑚蟲一樣光彩照人。高三會有許多不如意，同學們，當你笑的時候，全世界的人都在和你一起笑；當你哭的時候，全世界只有你自己在哭！歡樂可以同享，而痛苦必須你自己勇敢堅強地承受，即使最愛你的父母也替代不了你，也沒有辦法。你一定要把它看成是歷練生命的機會，要義無反顧地迎上去。只有走好高三，羽翼才能豐滿，才能振翅高飛。只有堅強，跨越發展就會來到你的身邊。
三、懂勤奮刻苦
最慢的學習方法，就是最快的學習方法；最笨的學習方法，就是最聰明的學習方法；最踏實的學習方法，就是最有效率的學習方法。每天按照計劃去做，要始終嚴格要求自己，把規范當作一種習慣。要重視細節，最忌眼高手低，一看就會，一做就錯。
俗話說：熟能生巧。想要考得好，就得多做題。賣油翁的故事，同學們耳熟能詳，“此無它，唯手熟爾。”貝克漢姆的球技很好，怎么練出來的呢？方法也很簡單，就是在整個球隊集訓完之后，他一個人再練半個小時，一腳一腳的沖著球門踢。想取得成功，方法只有一個，就是一次一次反復地去做，一直做到嫻熟自如，沒有人比得上你，你就是領軍人物。
沒有足夠的量的積累，哪來的質的變化。
到了高三，作業會很多，時間緊，精力差。而且周圍會出現個一天能做7套試卷的強人，那簡直是對自我自尊心極大打擊，甚至還會有沒見過他做多少題卻每次測驗都名列前茅的人，那是更大的刺激。其實不必在意，高三人人自危，各人有自己的復習方式。只要掌握自己的學習作息和規律，帶出自己最舒服的節奏，穩定自己的心態就行。如果看到一個學習方式就學一個，只會事倍功半，最后一團亂麻。在眾多學習方法中找到合適自己的，那樣你就會在忙碌的高三生活中感到一些輕松，并體會忙碌充實的幸福。同學們請記住：適度緊張有益健康。
作為考生來說關鍵是讓自己的學習節奏變得爐火純青。比如，每天定量練習，適當調整作息和狀態，只要堅持執行，肯定會有效。別的不敢保證，至少在心理素質上你是穩定的，在考試時是有一定戰斗力和殺傷力的。心態穩如泰山，加上十分的自信，就是高考來臨，你絲毫不會畏懼。
事無定論，各人對高三學習和高考各有心得，但無論成績好壞，只要心理素質過硬，才是正常乃至超常發揮的關鍵，而心理素質過硬取決于個人良好的心態。通俗的講，就是他人的好壞事不關己，一次失敗并無大礙，調整好心態，面向新挑戰。高三一年不僅是學習上的挑戰，更重要的是對一個人的信心，毅力以及心態的一次重要考研，它只不過是你今后踏上社會的第一個階梯，只有在考驗中堅持下來的人才能夠繼續面臨未來的挑戰。高三，我們應該讓自己變得成熟起來。
四、要講方法、摸規律
用最短的時間做最多的事，并把它做好。多錯一道會做的題就等于浪費了你雙倍的時間。學習本身也是一門學問，有方法可找，有規律可循。經過摸爬滾打，探索思考，總結經驗，不斷探求正確的方法。掌握了方法，具備了能力，摸清了規律，就會提效率高，就能駕御知識，就一定會大有收獲。這是學習的最高境界。
做好三本：活頁本、錯題本和筆記本。
做好答題規范，高分才是硬道理！
一輪復習。這個事關鍵了，高考勝負的大部分是決定于他的。樹立自信，能在二輪以及后面的學習中立于不敗之地的關鍵就是在一輪中做好。一輪的復習就是基礎的回顧，大家要做的最重要的一點就是跟住老師，腳踏實地。在這里我又不得不再提一下課堂的問題，注意課堂短暫的45分鐘是在一輪中取得勝利的關鍵性因素。在一輪復習中要怎么做呢？
第一是要緊靠課本。這個十分重要啊。也許高一高二時不注重課本，學習成績還不錯。這樣的同學要千萬小心，到了高三你基礎薄弱的弱點馬上就會顯露出來。這個時候一定要回到課本，不厭其煩的看，甚至看一頁生物書可以看十分鐘。不一定學他時間的長度，但一定學習那種細心。必須做到不遺漏任何一個知識點。
第二是要選擇一本好的復習材料。這個因人而異，如果你認為只有學校發的一份材料不夠，你可以再選一本，但切記不要太多，還要保證選的這本十分合理，符合高考形式，具體全面。這個可以詢問一下老師，他們會給你比較成熟的建議。如果你覺得一本就夠了，那一定要把那本弄透，弄懂。畢竟這套題是老師精心挑選的，應該非常好。
第三是認真對待每一次考試。上高三后老師會開始注意大家平時考試的成績，我們是這樣的，你們應該也是。月考會排名的，很快你會發現，平時的考試真的挺重要，希望大家能夠重視。你們以后將會面對很多很多的考試，重要的考試也有不少，重視每一次考試，慢慢你會發現考試并不可怕，因為你已經習慣了。
五、寧靜才能致遠
高三是寧靜而寂寞的，因為少了歡聲笑語，少了豐富多彩，少了悠閑、逍遙和愜意，而這恰恰是我們需要的。豈不聞：寧靜致遠，淡泊明志，專心致志，心無旁騖嗎？環境的安靜是我們讀書所需，心靈的安靜更是讀書所需。更何況這種寂寞與安寧又是相對而言的。在別人眼里你也許是寂寞的，但你身處其中，自有別人看不到的風景：基礎的日漸扎實，知識的日趨豐富，能力的飛速提高，思維的縝密成熟。紛亂的智慧之光得以聚焦，模糊的意識觀念日益清晰，混亂的知識結構走向有序。我們思考著，摸索著，撥開了迷霧，漸漸的，眼前展開了一個開闊的天地，我們豁然開朗。胸中繪無限景致，心頭掛歡聲笑語。還有什么比這更令人激動、快樂和幸福的？只不過如今我們擁有的是與以往不同的深層次的快樂和幸福。
六、會適度休息
起早不貪黑，貪黑不起早。每天中午要睡一個午覺，雖然很奢侈，但是很有必要。美國陸軍訓練所有一句話，“記住你不是超人。”我們同樣也要記住這一點，我們不是超人。我們應該及時調整狀態，應該及時的休息，并且還要學會隨時隨地休息。英國的前首相丘吉爾，參加過戰爭，當過戰地記者，學過油畫，指導英國人獲得了二戰的勝利，一年中寫了許多的著作，獲得了兩次諾貝爾獎。問他是什么能夠讓他的精力始終這么充沛，他回答：“能夠坐的時候我絕不站著，能夠躺著的時候，我絕不坐著。”說的就是要時刻的注意休息，以便自己在真正需要工作和學習的時候，全部的投入。
最后，我們既要經歷風雨又要見彩虹，明年的六月在呼喚，高考在召喚，滄海橫流、方顯英雄本色。祝愿同學們，夢想成真！高考取得優異成績！
【二】高三動員大會發言稿范文
各位老師、同學們：大家好！
告別了高中最后一個中秋節，溫馨中也品味著時光的無情，在這個距離高考只有二百余天的時刻，我們聚在這里互相激勵，吹奏起拼搏的號角，在激流勇進中圓夢。
從跨入車一大門的那一天起，我們每個人的心中都孕育著理想。兩年來，披星戴月，寒暑不停。發奮苦讀，風雨無阻。春寒料峭中有我們執著的追求，夏雨滂沱中有我們堅定的身影，秋風瑟瑟中有我們勃發的激情，冬日雪野有我們深深的腳印。而今，我們又踏上了那早已布滿師兄師姐們足跡的起跑線。站在高三的門口，我們屬望六月；面對高三的歲月，我們自信而執著。
人們說，天下高三一般黑，不哭不累，高三無味；不拼不搏，高三白活。很苦，沒關系，這就是高三；很累，應該的，這就是高三；不要命，這才對，這就是高三；想偷懶，沒機會，這就是高三。高考是知識、能力、速度、心理的競爭；是實力、智力、毅力的檢驗；是精、嚴、細、實的比拼。經歷過高考的人，人生的閱歷會變得豐富；經歷過高考的人，人生的色彩會變得絢爛；經歷過高考的人，未來人生路上的風浪會變得渺小；經歷過高考的人，整個人生都會因此而變得更富內涵。
作為你們的老師，幾年來，我們朝夕相伴，風雨同行。在最后的二百多天里，我們將精誠團結，通力合作。我們將統一部署，協調步驟；我們將刻苦鉆研，潛心備課；不斷更新教育理念，努力完善教學方法。教無止境，學海無涯，我們謹以主導者的身份最大能量地服務于你們！我們將隨時關注高考動態，采集高考最新信息，搜集高考名校資料，交流高考心得。以他山之石，攻我璞玉。我們將做好所有同學考前、考試、考后的一切工作，全力幫助你們發揮出自己的最佳水平！
也許我們對你們有更苛刻的要求，更艱苦的訓練，更嚴厲的批評，但請同學們相信：艱難險阻，我們共同承擔；風霜雨雪，我們同舟共濟。
同時，我也要對大家提出幾點忠告：我們要學會持之以恒，循序漸進，千萬別奢望一步登天。我們要知道什么是屢戰屢敗，更要懂得什么叫屢敗屢戰。我們需要環境的安靜，更需要心靈的安靜，身處其中，自有別人看不到的風景。我們要懂得刻苦勤奮，最笨的方法，也是最聰明的方法；最踏實的方法，就是最有效的方法。我們也不要因他人的進步損傷自己的斗志，高三人人自危，每個人都有適合自己的方式。我們要力爭最短的時間里做最多的事，善于摸索規律，提高效率。我們要重視每一次考試，它是查找漏洞的最好辦法，而高三的實質就是發現問題并解決問題。我們也不要忘記及時調整狀態，每天睡個午覺，這樣在真正需要工作和學習的時候，我們才能全身心的投入。
同學們，讓我們共歷風雨，也共賞虹霓。明年的六月在呼喚，滄海橫流，方顯英雄本色。十載寒窗，百天苦練，何人健步登金榜？一腔熱血，萬丈豪情，我輩英才奪桂冠！在此，我代表高三所有教師衷心的祝福同學們：金榜題名，美夢成真！
高三動員大會發言稿12
尊敬的學校領導、各位老師、同學們：
下午好!
今天，我們在這里隆重舉行20××屆高考動員大會，首先我代表學校向辛勤工作的老師們表示衷心的感謝，向刻苦學習、努力拼搏的同學們致以親切的問候。
又是一年春來到，又是萬米賽跑到了百米沖刺的時候，在這百米沖刺誓師大會上，我要奉獻給大家的話語是：沉著應對、挑戰自我、以最佳狀態迎接高考。
每一個同學都該明白，十年寒窗，已經到了最后關頭。
我們是帶著輝煌一往無前，還是抱著遺憾悔恨終生?我想，每一個同學的答案都會一樣，那就是“子規夜半猶啼血，不信東風喚不回”。光有不信東風喚不回的抱負是不夠的，重要的是要有行動。越是臨近高考，心態的調節越重要，因此可以說，調節好心態是高考成功的一半。
信心是考生成功的精神支柱。如果沒有高考成功的信心，高考就不太可能成功。莎士比亞說過：“自信是走向成功的第一步，缺乏自信是失敗的主要原因。”這句話告訴我們要取得成功，對自己目標信心是很重要的，這也是高考的心理準備，也是一個心理健康者應有的正常心態。只要心中充滿自信，就會擁有信心和勇氣去解決所面臨的問題，解決了這些問題，就會一步一步接近勝利，最后取得勝利。
就此機會向全體同學提出如下建議和要求
一、要胸懷奮斗目標。目標是我們奮斗的方向，給我們以前進的動力，同學們要堅定低進高出，面向普本的信念;準確把握自己，從實估量;激發斗志，磨礪一劍。
二、要樹立必勝的信念。“信心是基石，拼搏是保障”。充滿信心，是決戰高考的前提。要相信自己的能力，相信老師、家長和學校是你們最堅強的后盾，勇往直前。只要擁有信心，才可能擁抱成功;只有樹立信心，才能揮灑自如，超常發揮。
三、要樹立端正的態度。態度決定一切，積極端正的態度，是決戰高考的保障。十年寒窗，就此一博，我們要深信“愛拼才會贏”這個道理。
四、要有堅強的意志和毅力。堅定的意志和頑強的毅力，是決戰高考的支柱。高考不僅僅是智力水平的檢驗，更是非智力因素的較量;心理素質是增強劑，它能使人的各種能力發揮到極致。高考在即，壓力難免，競爭難免，你怎樣看待壓力，怎樣看待競爭!你是把它作為煩惱、包袱，還是想變壓力為動力，在競爭中展示你的智慧和才華，來回報自己多年為之付出的辛勞和汗水。人生能有幾回博，惟有背水一戰，才能不為庸庸碌碌而后悔。
五、要講究方法和技巧：科學的方法是決戰高考的法寶。為此我提議臨考之前我們還是要堅持”三管齊下”的策略:一要管好自己的口,不懂就問,不留后患;二要管好自己的手,臨考前只看不做就會出現看到題目、題題會做，做起來、題題有誤，結果眼高手低;三要管好自己的腦，提倡獨立思考，對同類問題要注意歸納比較，這樣，才能將知識內化為解決問題的能力。臨考前要注意培養“考感”：即規律感、時間感、答題感、考試感。
三年一瞬間，高中三年生活又是你們一生中最美好、最寶貴的時光，這1000多個難忘的日子，象一本厚厚的書，記載著你們的失敗與成功，淚水與歡笑，記載了你們青春的身影和奮斗的足跡，也記載了我們的深情厚誼!
三年的春夏秋冬，我們和同學們一起解讀著三中，發展著自我，這里是我們不斷追求科學理性和人文素養的.精神家園。母校承載的不僅僅是豐富的知識和睿智的頭腦，還有這片土地上深厚的文化底蘊。我們堅信在座的每一位同學都會有屬于自己的輝煌，母校老師也會在茫茫人海中將你們重新辨認出來，那是因為我們都擁有一個共同的名字——三中人!
同學們，今天我們弦歌在一堂，明天你們就要走向四面八方。謹記：人生的道路有鮮花也有荊棘，我們應當牢記“愛”的思想：愛自己，愛他人，愛生活。只有這樣，我們才能應對人生的各種挑戰!
愛自己，就要珍惜青春年華，珍惜大好韶光!時間是最公允的裁判，不會因為懶惰者的虛度而縮短，也不會因為勤奮者的耕耘而加長。只有搶抓每一次機遇，利用好每一分鐘，生命的軌跡才能延伸。愛自己就要樹立正確的人生觀，活著僅僅是為了活著的人，終究會被人遺忘;活著就要放射出光芒的人，才能成就永恒的輝煌。
愛他人，就要學會合作。如果說人只是一滴水，那么社會便是海洋。一滴水再晶瑩剔透，也終將消亡。水滴只有溶入了大海，生命才能久長。愛他人，不是甜言蜜語的許諾，而是發自靈魂深處的行動，哪怕是一次謙讓，哪怕是一次問候，哪怕是一次攙扶。愛他人，還要學會競爭。沒有競爭的社會是一潭死水，沒有正確的競爭也是不尊重他人的表現。
愛生活，就要有遠大的志向，不做井底之蛙，要做蒼天雄鷹!愛生活，就要有正視人生的勇氣，鮮花與掌聲淹沒不了自己的崇高理想，坎坷與失落埋葬不了自己的堅強意志。愛生活，就要有樂觀的人生態度，萬水千山腳下過，艱難困苦走泥丸!
同學們，沖刺高考的號角已經吹響，“高考就是戰場”，其實，高考更是展現自我的舞臺。風從湖面走過，留下粼粼的波紋;歲月從森林走過，留下串串年輪。同學們，當我們從時代的舞臺走過，該留下什么呢?我們應當邁出堅定的步伐，在人生的道路上盡情舞蹈，放聲歌唱，旋轉出屬于自己最美的篇章!
同學們，你們走過的路有多長，我們關注的目光就有多長;你們的理想有多寬，我們愛你們的心就有多寬。樹有根，水有源，別忘記常回家看看!
“沅舞視野闊，風正好揚帆”，你們就要從校園起飛，帶著同學姐妹弟兄般的情誼，帶著老師真誠的祝福，在母校深情的目光中，踏上人生新的征程。在此，我謹代表教務處向你們表示最熱烈的祝賀和最美好的祝愿!
祝愿20××屆高三學子高考成功!人生輝惶!
謝謝!
高三動員大會發言稿13
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們
大家好！
今天在這個動員大會上作為教師代表發言，我深感榮幸和激動。
今天對全體同學來講是一個不尋常的日子，我們將永遠的告別高二，走向決定人生命運的高三，在345天之后，我們將懷夢想走進20xx年高考考場，
同學們，無論你的高一高二是怎樣度過的，充實也好，懶散也罷，無論你打下的基礎是扎實還是薄弱，走進高三，你只有一種選擇，那就是腳踏實地，奮勇拼搏。昨天只代表過去，明天是由今天創造的，我們所能做的只有把握住今天。回顧昨天，逝去的已不再，我們不應該為打翻的牛奶哭泣；憧憬美好的明天，也不能只是追求虛幻的空中樓閣。我們要抓住今天，切實地為美好的明天而努力奮斗。
此外我們一定要相信自己，要完全無條件地相信自己一次。不要再注意周圍人的眼光，一定要努力相信自己。把自己的命運掌握在自己的手中！這時的我們，應該有種霸氣，而這種霸氣不是對別人的視而不見，而是一種對自己的完全信任和一份視死如歸的勇氣。每個人在復習中都會遇到困難，這時千萬不要畏懼這種困難，你周圍的人，乃至全國的高中生都曾遇到相同的問題，任何困難都有解決的方法，那就好好相信自己一次，是雄鷹就要搏擊長空，是海燕就要勇斗風雨。命運之神從來就不會垂青消極坐等者，我們選擇遠方，所以不畏風雨；我們心懷理想，所以不怕困難。“人生能有幾回博”的話語應當時時在我們心頭激蕩！
同學們你們知道嗎？有一種財富叫苦盡甘來，有一種壯美是破釜沉舟，只要付出，就有回報。拼搏是我們的主旋律，讓我們為理想而戰吧！有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚；苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳！
請允許我代表全體高三老師莊嚴承諾：我們一定會殫精竭慮，有問必答，有求必應。把把質量視為生命。我們將努力做好以下幾點：
1.我們班主任與任課老師將與全體學生風雨同舟、榮辱與共，我們將時刻堅守在同學們的身旁，為你們遮風擋雨，為你們鼓勁助威，為你們鋪路架橋，為你們保駕護航。
2.我們刻苦鉆研，潛心備課，不斷更新教育理念，努力完善教學方法。
3，教無止境，學海無涯，我們謹以主導者的身份以最大能量地服務于你們！
4.我們將隨時關注高考動態，采集高考最新信息，搜集高考名校資料，交流高考心得。
也許我們對大家將有更苛刻的要求，更艱苦的訓練，更嚴厲的批評，但請同學們相信：
艱難險阻，我們師生共同面對；風霜雨雪，我們師生一起走過。
我還想借今天的機會給同學們提幾點希望和要求：
1.要樹立高三意識，提前起步，盡快加速
2.要有堅定的信心，要有頑強的毅力。
3.重視課堂聽講、跟著老師走，學生在學校的大部分時間都是在課堂上度過的，學習成績的好壞，最根本的原因不是智力的高下，而是聽課效率的高低。上課集中精力聽講，緊緊跟著老師的思路并積極地參與其中是學生能夠取得優異成績的關鍵。
4.要有科學的備考方法：在這一年里，同學們要講究科學的復習方法，當然最重要的是要聽取各科老師的意見。同學們要以查漏補缺的方式，鞏固基礎知識；要分清兩個關系，即懂與真懂，會與真會。否則就犯了我們復習之大忌,那就是眼高手低,一看會做,一做就錯；
5.要有健康的心態。在這一年里，要鍛煉良好的`心理素質。有人說，高考三分靠水平，七分靠心理素質。而且平常考試不理想，對于加強我們的學習來說，不完全是壞事，因為自己的考試中暴露出來的問題，更能夠引起我們的注意，正好借助這個機會彌補上，亡羊補牢，為時不晚，對待考試要做到“不煩惱、不害怕、不著急、不驕傲”，用一顆平常心來對待成績和名次。
最后我想以一個故事來跟大家共勉,科學家巴普洛夫講過這么一個故事:夜深了,一名少年走在黑漆漆的山路上,突然,有個神秘聲音傳過來:彎下腰,請多撿些小石子,明天會有用的,少年決定執行這一指令,便彎下腰撿起幾顆石子,到了第二天,當少年從口袋里掏出石子看時,才發現那所謂的石子原來是一顆顆亮晶晶的寶石,自然也是這些寶石,讓他后悔不已,天哪!昨晚怎么沒有多撿些呢?老師們送給大家的這些小石子，也會變成助你成才的寶石！
讓我們攜起手來，為我們的理想，為我們的人生，為實現自己崇高的人生價值而努力拼搏吧。我相信二O一六年的高考，我們蓮塘一中的高考將會有更加的輝煌與更大的突破，同學們，您們有沒有信心啊！
(請同學們配合一下，我說一句，大家跟著一句高聲吶喊)
用汗水播撒人生幸福!
用拼搏鑄就高考輝煌!我要成功!我要成功!
最后，衷心祝愿高三全體同學在20xx年高考中旗開得勝，金榜題名。
謝謝大家！
高三動員大會發言稿14
老師、同學們：
下午好！
本學期的期中考試將在第11周的周二-周四舉行，高三將在第10周的周六和周日舉行省質檢。期中考試和省質檢都是本學期的重要考試，是學校教學工作中的一件大事，它是評估教師教學質量和學生學習質量的一種重要手段，是對同學們所學知識和能力進行的一次重要檢測。學科成績的考核是判斷同學們學習質量的主要依據之一，同時，也為同學們下一階段學習方法的改進，學習策略的調整，學習計劃的制訂與實施提供全面客觀的依據。
同學們，要把這次期中考試和省質檢當作是對自己的挑戰，當作是一次磨練自己和提高自己的機會。因此，學校要求同學們積極行動起來，從思想上高度重視這次考試，進一步端正學習態度，明確學習目的，增強溫書迎考意識，發揚愛拼敢贏和積極進取的精神，刻苦學習，形成良好的比、學、趕、幫、超的溫書迎考氛圍，全身心投入到溫書迎考中來，為這次考試作好充分準備。
下面，我就期中復習方法提幾點建議，供同學們參考：
1、認真制訂復習計劃、提高學習效率。每位同學要根據自己學習的實際，合理科學安排各門功課的復習時間，復習要主動，勤于鉆研，不懂要勤問，要對本學期所學的知識進行深入、全面、系統的復習，梳理知識、夯實基礎、把握重點、突破難點、科學練習、講究方法,提高復習質量,要切實做好查漏補缺工作，調整心態，精心準備，樹立必勝信念。
2、以教材為主線進行復習。一些同學的學習成績不理想，其中一個重要原因就是對教材內容的學習不夠重視，對教材內容的理解深度不夠。溫書迎考的一項重要任務是把教材里的知識學懂、學會、記住、會用，要理論結合實際。閱讀、研究教材可分四步走：一要通讀，查缺補漏；二要精讀，攻克難點；三要做適量的練習，鞏固提高；四要記憶，貯存知識。
3、根據參考書復習。高中的同學各科基本都有一本很好的學科參考書，可供自己自主學習和復習，根據參考書復習，它有利于加深對知識的理解，有益于擴展思路，有助于發展思維能力與創造力，收到既加深已學知識，又擴展知識面的效果。
4、使用回憶與閱讀教材相結合的復習方法。即先回憶后閱讀或回憶一節一章一單元，閱讀一節一章一單元，直到把內容全部回憶起來為止。進行嘗試回憶，可腦手結合，邊回憶邊寫主要內容。通過一課、一節、一章的復習，把自己的想法，思路寫成小結、列出圖表、或者用提綱摘要的方法，把前后知識貫穿起來，形成一個完整的知識網。
5、及時復習。聽課當天進行復習效果最佳，識記后三、四天遺忘最多。可見，及時復習對提高記憶的作用。復習還要合理地分配時間，采取多種多樣的方法和循環復習。
6、重視自我筆錄法。自我筆錄法是用筆把自己回憶起來的.識記材料記錄下來，然后再和原識記材料相互對照以糾正錯誤記憶的方法。我們平時默寫單詞、佳句、公式、定理等都是自我筆錄。運用此法手動眼看，可以同時調節運動覺和視覺參與記憶。必要時，我們還可以和口述結合，效果會更佳。
7、把做過的課后練習、試卷或練習冊中的有些你還沒有掌握的錯題要進行再次認真復習，并從中找出自己在平時學習中存在的哪些問題，及做題或考試中審題、分析問題和解決問題能力的加強，養成認真做事的良好習慣是成功的關鍵。
同學們，學習是一種享受樂趣與成功的事情。說其享受，是因為學習是要付出時間與精力的勞動，需要一種鍥而不舍的精神，這是一種不斷挑戰自己極限的過程，所以是一種樂趣；說其成功，通過一次考試能證明自己有進步、會學習、把不懂得的知識變成懂得的知識了，這也是一種成功。你們是充滿信心來到溪安八中求學的，學習科學文化知識是你們的任務，掌握技能本領是你們的愿望，希望你們都能考出好成績，以撫慰辛勞撫育我們成長的父母，報答辛勤培養我們的老師，勉勵辛苦攻讀的自己。
同學們，所有的付出，都會有結果；所有的汗水，都不會白流；所有的努力，都會有收獲；相信自己能行，最后祝同學們在期中考試中友好競爭，取得優異成績！祝高三年的同學們腳踏實地、突破自己，擁有一個良好的心態，在省質檢中取得優異的成績！報答學校、家長、老師和所有關心你的人。
高三動員大會發言稿15
同學們：
明天生物考試結束3點后放寒假了。昨天便有些同學開始閑散，自習開始遲遲不進入狀態，晚就寢尤其女生4幢不少二樓同學到一樓，人聲鼎沸，甚是熱鬧。可能有的同學心理已經蠢蠢欲動，想寒假要怎么玩了。今天是20xx年2月7日，算今天，離高考，還有120天的時間。即便是放寒假但高中的最后階段應當如何度過這一問題是無法逃避的。這是擺在我們每一個同學們必須處理好的問題。
在過去的這一段時間里，我們的同學們真的挑戰了極限，早起晚睡，有的同學晚自習后還要堅持學習一段時間。天道酬勤，勤奮的同學都會有回報。
對我們來說，此時我們正處于高三復習備考的中后期，是高三一輪復習的關鍵階段，是查漏補缺的黃金時期。也是高三復習的疲勞期，可以說有點身心疲憊，恰巧又碰上寒假與春節，此時最容易在潛意識中放松自己，懈怠、松懈下來。有高考專家甚至說，"誰抓住了5月之前的三個月，誰就抓住了高考，誰就贏得了高考復習的主動權，誰就取得了決勝高考的先機。"
奮戰冬三月，是明年高考成功的必由之路！到現在為止冬三月還剩下一個月多一點的時間了，下面我就充分利用好寒假提幾點建議。科學合理地利用寒假時間，認真學習、刻苦訓練，奪取學習主動權，做到離校不離學。
一線任務是指老師留的寒假作業。
這是基本的必須保證完成的學習任務。完成了寒假作業，才能跟上老師帶領下的總復習進度，完成好總復習的基本任務，這是我們取得總復習成功的基本保證。因此，每個同學要認真完成寒假作業，這是我們對每個同學在學習上提出的最低要求。寒假作業完成的情況在開學初還要進行檢查。金考卷……
二線任務是指針對自己的情況來安排的學習任務。
①查學習中的漏洞；補上學習中的缺欠，保證知識的完整性。
為了保證開學后總復習時能跟得上，聽得懂，這是變學習被動為主動的必不可少的工作。對學習后進或一般的同學來講，要在完成寒假作業的前提下，力爭開學前完成查漏補缺任務。
②按照知識的系統，有計劃地進行一個一個專題的復習工作，在完成寒假作業的前提下，力爭開學前對重點的專題能復習完一遍，使知識系統化，網絡化。
③針對于高三時間緊任務重的特點，學校也想盡辦法幫助同學，以達到離校不離學的良好期許。寒假中我們已經組織了各門課的精英老師有針對性的結合一些知識點通過網絡為大家解憂，網絡課程的培訓正在開展，如何聽課請聽班主任指導。請同學們離校后按照班主任發布網絡課程及時上網聽課，聽課期間不做與學習無關的事情，以保證學習的`有效性。
下面我還要對體育特長班的同學們再多說幾句話。大家也知道，我校今年美術特長生的省內聯考加試已結束，下一步就是文化課了。他們的成功離不開他們平時刻苦訓練，每天早起5:30進入專業教室，晚上11:00才回去休息，所以文化課的短板抓緊補上，才對得起昨日的辛苦。體育加試未到，現在正是加強訓練的黃金時間。堅持寒假補課訓練，以保證專業成績考好。
巴甫洛夫說過"在人類機體中，沒有任何東西比節奏性更有力量。"因此假期中無論是普通文理科考生還是藝術體育特長考生，如果有一段時間中斷練習，或不用功訓練，一定會使你的知識點陌生化，手感下降，直接影響你三月九日十二校聯考。請保持假期適當的學習節奏。學習中掉了一鏈，后邊就不能環環相扣。
三、要注意安全，嚴禁賭博。注意交通、鞭炮、電、火、煤氣等安全。尤其是pm2.5造成的大氣污染，同學們響應號召積極行動，環保從我做起，禁放煙花爆竹。
四、百善孝為先，要力所能及的幫父母做些家務活。
五、各班同學在離校前要做好本班教室、宿舍的衛生，關好、鎖好燈、門、窗等。
從一定的意義上講，誰抓住了寒假，誰就贏得了高考的勝利，因為寒假是增強個人實力，改變在同齡人中相對位置的極好時機。俗話說，要想人前顯貴，必須人后受罪。在一些大的公司、企事業單位經常也有這樣的警示語，"今天工作不努力，明天努力找工作",同學們，現在你們正年輕，高考對你們的人生來說是一個重大的機遇，今天如果學習不努力，明天你連學習的時間都沒有了，更談不上好的工作。抓不住寒假的人，正是那些意志薄弱的人，而意志薄弱的人，不僅很難邁進大學門檻，而且，這一輩子也只能落得個碌碌無為。
同學們，"不停地向前奔流的時間的最大魅力在于未來的時間不會提前浪費掉，你浪費的僅僅是過去的時間，明天的時間尚待利用，明日正是為你準備的。"作為寒假這個時間，還在你們的手里，衷心希望每一個同學，在把寒假的時間科學地安排一下，在寒假里用頑強的意志去實現自己的寒假計劃。到開學時每一個同學都可以說，自己過了一個的愉快的、有意義的豐收的寒假。
最后，祝全體同學及你們的家人春節愉快！
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