家長會上校長講話稿15篇
在我們平凡的日常里，我們越來越需要講話稿，講話稿是領導人在開會前所作的講話的稿件。你所見過的講話稿是什么樣的呢？下面是小編整理的家長會上校長講話稿，希望能夠幫助到大家。
家長會上校長講話稿1
各位家長朋友：
大家上午好！
很高興和大家相遇在美麗的學校，相遇在這天高氣爽的秋季。首先，請允許我代表學校全體教師向前來參加家長會的各位家長表示最熱烈的歡迎和最誠摯的感謝！
我們堅持每一學期召開一次家長會，是為了密切家校聯系，也是為了一個共同目的：為了孩子的學習，為了孩子的成長和進步。自您的孩子入學以來，我和在座的家長朋友一樣，親身經歷了學校、老師和孩子們的共同成長，這種成長歷程是長久的、也是可喜的。然而，學校的發展離不開家長們的支持和配合。
一、介紹我校基本情況
本學期，我校共有18個教學班，在校學生990人，在職教師53名。在校長的帶領下，我校形成了一個觀念新、管理能力強、求真務實的領導班子，還有一支師德好、教風嚴、教藝精的老、中、青相結合的教師隊伍。我們憑著高度的事業心和責任感，團結一心、艱苦奮斗，取得了優秀的業績，贏得了社會的認可，步入了區農村先進學校的行列。教學質量是學校的生命，因此，學校緊抓質量立校，構建和諧教師隊伍。教師們用心教書，用愛育人，始終以積極健康的心態對待每一個學生，用實際行動踐行人民教師的誓言。
近年來，學校連續6次獲得區教學質量考核二等獎，已連續3次獲得了區教委綜合評價考核一等獎。近兩年，學校榮獲了區第17屆青少年科技創新大賽“優秀組織獎”、區“在校青少年法治教育一等獎”，在教育部舉辦的第二屆“全國青少年學生法治知識網絡大賽”中，榮獲小學組杰出組織獎，被評為“文明禮儀示范學校”、“普通話達標學校”、“教育科研先進單位”等。
為了促進學生在德、智、體、美、勞各方面得到全面的發展，讓學生的校園生活更加多姿多彩，我校積極開展豐富多彩的活動，促進學生多元發展。如：少年宮社團活動、讀書演講活動、征文活動、書法繪畫比賽、詩詞大賽等等，在活動中涌現出了許多優秀的學生，比如xx、xxx、xx。這些活動一個接著一個，但同學們樂此不疲，認真準備，踴躍參加，取得了一個又一個好成績，展示了我校小學學生良好的精神風貌。更重要的是促進了同學們綜合素質和能力的良好發展。
二、向大家介紹一下我校在疫情防控方面的工作。
面對今年春季突如其來的疫情，為有效預防和控制新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，科學、規范地做好衛生應急處理工作，結合本單位實際情況，我校成立了新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領導小組，并將我校傳染病防控工作責任落實到相關部門。明確工作職責，堅持晨午檢，建立疫情“日報告”“零報告”制度，我們每周校園消毒2次，確保了學生生命安全。
三、和家長們分享一下家校共育、加強溝通聯系的必要性。
建議大家要多與任課老師聯系，最好一個月左右給老師一個電話，了解一下孩子的情況。只靠出席家長會了解是不夠的。全班幾十個孩子，哪個孩子的家長經常去學校和老師溝通，老師自然就會多觀察、多了解你的孩子。家長千萬不要等問題成了堆再去和老師聯系，也不要等孩子除了問題老師來找你了你還無動于衷。要想發現孩子任何微小的變化，就要與老師經常聯系。與老師交流的時候，家長不僅要詢問孩子在學校的情況，還要向老師介紹孩子在家里的情況。家長經常與老師互通信息，還可以幫助老師更全面、更深刻地熟悉和了解孩子。
四、借此機會，向各位家長提一些推薦:
1、每一天請檢查孩子的學習狀況、家庭作業，及時查漏補缺，做到堅持不懈。（甚至抽出一點時間陪著孩子做作業）
2、家長的善導是家庭教育的黃金，要多給孩子一點信心，做孩子成長的強有力的后盾。每一天與孩子進行親切交流，和他們談談這天學到了什么新知識，哪篇新課文，明白哪些道理，今后打算怎樣做，交談時，要有耐心，不能簡單粗暴，家長要做到心平氣和。
3、定期與教師進行溝通，對孩子的優點、不好的習慣以及在教育過程中出現的疑惑，能夠經常與老師持續聯系，共同尋找最好的教育方法。
4、經常性的對孩子進行安全教育和法治教育。
個性是交通安全方面的教育。如果說質量是學校的生命，那么安全便是生存的基礎，在保障孩子健康與安全方面，我們每周一晨會是專門的安全主題教育，從食品安全、交通安全、防溺水安全、防火安全、社會交往安全（不吃陌生人的東西，不坐陌生人的車、不和陌生人多交往、遠路學生不要一個人上下學等）和心理安全等各方面進行教育，每學期進行一到兩次逃生演練，讓孩子理論聯系實際，緊緊牽住安全的`手。法治教育也不容忽視，我們家校要共同教育孩子不要干違法的事。（如不偷、不拿，說話舉止要禮貌、愛護公物、幫忙別人，干力所能及的事等）
5、加強感恩教育
大家知道，現在的家庭經濟條件都比較好，一大家人都圍繞著一個或者孩子轉，無形中就會對孩子有了溺愛，讓孩子養成只懂的接受，不知感恩回報的個性。而學會感恩就等于架起了做人的支點。我們的思想教育，包括學校的教育，不能只停留在講大道理上，更不能只停留在傳授知識上，我們要通過家長自己的言傳身教來感染教育學生。比如：我們老師們每天7:00左右就到校，草草的吃過早飯就進教室給學生進行晨讀輔導、中午放棄休息也在盡心盡力的給學生輔導、甚至還有很多老師下午放學后還在為學生培優補差，老師們這么做都是為了學生的進步、為了提高孩子的學習成績。這些舉動家長們要看到心里，帶著孩子對老師道一聲感謝！要使他們從小養成良好的個性和健全的人格，讓他們懂得，感念父母之恩，要孝敬父母；
感念教師之恩，要尊敬老師；
感念祖國之恩，要報效祖國；
感念自然之恩，要學會和大自然生靈和諧相處；
感念社會之恩，要學會回報社會，這是一種更加豐滿的教育，這樣的教育才是“刻骨銘心”的。
6、配合學校的各項工作。
（1）對于學校的規章制度，家長要督促學生遵守。如果孩子做不到，如上課要專心聽講，作業及時完成，不帶不準帶的東西，按時作息等，那么家長就要耐心陪孩子做到。
（2）和孩子一齊作一個計劃，把每一天要做事都提前安排好，并給予約束和獎勵。如完成的好適當獎勵或鼓勵。完成不好就作一個小懲罰。
（3）孩子拖拉時不要用催促的方式，不要總是說孩子拖拉，可用激將法或提醒法，讓他明白該做什么。
（4）限時限定教育。讓孩子務必在什么時間內把事情做好，做不好就不能做其他的，或做好了就能夠做自己喜歡的事情。
（5）培養孩子的興趣，讓孩子喜歡學習，自主的去學，而不是靠家長的催促。
（6）孩子學習時家長也學，能夠是學業務方面的也能夠看看孩子的課本，讓孩子明白學習的重要性。
各位家長，學校有三大中心任務：
第一，盡全力保障孩子的健康與安全；
第二，盡全力培養合格的社會小公民；
第三，盡全力提升教育教學質量，而老師們也是圍繞這三大任務進行工作。
因為學校對教育教學質量的重視、更因為老師們都有很強的責任感，所以很多老師感覺工作的壓力越來越大，這是與時代的進步相符合的。在這里，我要請家長們尊重、理解、支持我們的老師，他們的辛苦工作是為了國家和社會的未來，更是為了您所在的每個家庭的未來！在此，我以老師和家長的雙重身份向您建議，因為您的尊重、理解、支持與配合能改變你家庭的命運，能讓您的孩子、甚至您的后代從此過上更美好、品質更高的生活，所以就從今天開始，我們共同努力！
最后，請允許我再次表達對各位出席家長會的謝意！期待我們之間能有更多的交流、創造更大的成功！祝各位家長朋友合家歡樂、萬事如意！謝謝大家！
家長會上校長講話稿2
各位家長：
促進學生不斷進步是我們共同的心愿，既然通過學生，我們學校和家長已經緊密地聯系在一起，我們就應該有共同的目標，共同的行動。
我們的共同目標是讓每一個學生考入理想的大學，對實驗班學生而言，就是要考重點院校，突出的要考國家一類院校；對普通班學生而言，就是要考本科院校，突出的要考重點院校。我們要和學生一起胸懷著這樣的目標，做好每一天的事情。
我們的共同行動有三個：
一是共同設計發展路徑。
家長和班主任、任課教師要根據學生的表現，學生的學業成績，對孩子進行系統的分析，找出學生當前的主要優勢和主要不足，精心設計優勢保持辦法，找出補弱的方法，制定出改進或保持的計劃，明確在計劃中家長干什么，班主任干些什么，任課教師干些什么？定期召開跟蹤總結會議，切實地把每個學生的發展抓在手上，也就是說，對每一個學生的下一步發展要有計劃、有措施、有檢查、有落實、有總結、有二次規劃，一定要抓好過程，抓好細節，抓好落實。
二是要共同用學生發展手冊教育管理學生，要以手冊為平臺，引導學生自我反思、自我完善，由他律逐漸轉向自律。家長、任課教師、班主任要認真地、理性地、及時地、準確地批閱學生反思日記，抓準問題，經常溝通，形成合力，提高針對性和實效性。這里需要強調的是學生正處于未成 年向成年轉變階段，自己把握不住自己，容易犯錯，但科學研究證明，孩子這時對自己的行為已有一定的控制能力，因此，我們允許孩子在不經意中犯錯，但不允許他再犯，對屢次重犯，屢教不改，嚴重影響學校聲譽的學生，學校也絕不能漠視，一定要采取非常措施，決不能讓一滴水臟了一鍋湯。
三是共同為學校發展獻計獻策。各位家長，孩子在學校上學，學校不僅是我們的，也是他們的，共同地建設好學校是我們共同的責任。下一階段，我們
將通過問卷、電話、家訪等形式，加強和家長的溝通，真誠地征求家長對辦學的意見，同時，將設立接待室，定期接待來校的家長，這樣做的目的就是要暢通學校和家庭聯系的渠道，互通聲息，增強工作的針對性，減少誤解，同心同德把孩子教育好！我們認為，只要我們真誠合作，以孩子健康發展為第一要務，就沒有解決不了的問題。大家有什么想法，我們可以坐下來談，研究解決辦法。我們反對個別家長不顧全局，不和學生溝通，固一己之私利，往12345打電話或找媒體，干擾學校正常工作。前一段，我遇到兩個家長，給孩子在晚7：00送飯，可能比較遠，送有困難，本來可以找學校商量辦法解決，但他們不這樣做，卻在埋怨學校，商量著要往市長熱線打電話，這樣做是很不對的，學校這樣做，唯一的目的.就是讓孩子多學一些，多搶點進度，為開學多一點主動，沒有其他的私利，一些老師對家長的做法都感到很傷感的。這位家長的做法只能是害了學校，影響了學校正常工作，最終也使自己的孩子受到影響。因此，我希望家長們不要這樣做。我們的家長都應該向4月12日教學開放日期間表彰的標兵家長那樣，和學校同呼吸，共命運，維護學校的聲譽，維護學校的穩定，向一切破壞學校形象的行為作斗爭，為學校營造一個人人抓質量，人人視質量如生命的良好環境做出貢獻！
家長會上校長講話稿3
尊敬的各位家長：
你們好！
首先，我代表學校全體教職工向各位家長表示熱烈的歡迎！你們在百忙之中抽出寶貴時間來參加家長會，說明你們十分關注子女的成長，這也是對學校工作的大力支持。學校召開這次家長會的目的是為了進一步加強學校與家長之間的聯系，共同探討教育孩子的科學方法，形成家庭教育與學校教育的合力，進一步提高教育教學質量。我堅信，從這點出發，家長會一定能達到預期效果，取得圓滿成功！
這次家長會我主要講兩個方面內容：
一是向家長朋友們介紹我校基本情況和發展方向。二是就學生安全、文明禮儀教育方面和家長朋友們做一溝通。
首先，給大家介紹學校的基本情況及發展方向。
近年來，在市教育體育局及社會各界的關心和支持下，學校面貌發生較大的變化：大家進校看到學校運動場建設已初具雛形，250米塑膠跑道，四個標準籃球場，10月交付使用。學校在建3700平方米綜合樓已經完工，下周投入使用。現在正在建設中的四層教學樓共16個教室，明年初完工。目前所有教學樓全部達到本地抗震設防標準。學校按省頒標準正在進行標準化建設：多媒體教室、音樂室、美術室、圖書室、科學探究室、舞蹈房等功能教室齊全。所有這些為學校各項工作的開展奠定了堅實的物質基礎。
學校以“團結、求實、文明、進取”為校訓，以服務為中心，以滿意為宗旨，以平安為目標，以規范管理為突破口，使到我校就讀的學生能享受較高的優質教育，優秀的師資力量和辦學條件、先進的辦學宗旨，為學校的進一步發展注入了強大的生命力。我們現在正朝著市級示范學校而努力。
其次，和家長們談一下學生的安全問題。
如果說質量是學校的生命，那么安全便是生存的基礎，在保障孩子健康與安全方面，我們在教育局的指導支持下，做了大量的工作，我們每周有一天晨會是專門的安全主題教育，如：防火、防電、防溺水等，另外食品安全、交通安全、社會交往安全和心理安全等各方面進行教育，每學期進行一到兩次逃生演練，讓孩子理論聯系實際，緊緊牽住安全的手。目前，學校正在建設中，還沒有大門，還有在建工地，我們會將不安全因素隆至最低，也需要家長朋友理解支持，在學生出門前多叮囑孩子注意各方面安全，在校文明，不打鬧。
我還想說說文明禮儀的問題。文明禮儀教育也是個必須長期堅持的教育工作，因為人都有惰性和劣性，但只要養成良好的習慣，孩子將會受益一生。所以，家校結合教育的項目中，必須要有禮儀教育這塊內容。我們中國歷來有禮儀之邦的稱號，但近年來，中國人的禮儀素質現狀卻受到了日本、乃至韓國的挑戰。有些孩子在作文、日記中都表示對現實中身邊的某些國人素質有不滿情緒，如在公共場合大聲喧嘩，口說粗話，隨手亂扔垃圾，隨地吐痰，排隊插隊等等。這些現象與學校教育都是相背離的。但是，孩子更多的是有好奇心和模仿性，特別是低年級的孩子，自我辨別能力差，看見不良現象覺得好玩就會模仿，容易養成不良習慣。所以，我們呼吁家長做孩子文明行為的榜樣，所謂“己所不欲勿施于人”，“身教重于言教”，家長的一次榜樣行為那是比說教一百遍還管用的.！舉個例子：我們在家從不亂扔垃圾，隨地吐痰，進入校園接孩子，有的家長就不注意了，您的一次也許是無心之舉，卻讓孩子覺得在家應該講衛生，公共場所就無所謂了。
家長朋友們，一直以來，學校有三大中心任務：第一，盡全力保障孩子的健康與安全；第二，盡全力培養合格的社會小公民；第三，盡全力提升教育教學質量，而老師們也是圍繞這三大任務進行工作的。因為學校對教育教學質量的重視、更因為老師們都有很強的責任感，所以很多老師感覺工作的壓力越來越大，在這里，我要請家長們尊重、理解、支持我們的老師，她們的辛苦工作是為了國家和社會的未來，更是為了您所在的每個家庭的未來！您的尊重、理解、支持與配合能改變所在家庭的命運，能讓您的孩子、甚至您的后代從此過上更美好、品質更高的生活，所以就從今天開始，為了你的孩子、我們的學生健康快樂地成長，我們共同努力！
接下來的時間，交給我們各位老師，他們將跟大家探討孩子們在校的學習和生活情況，會后也請您留下寶貴的建議。最后，請允許我再次表達對各位出席家長會的謝意！期待我們之間能有更多的交流。祝各位家長朋友合家歡樂、萬事如意！
謝謝！
家長會上校長講話稿4
各位家長：
長春六中是一所擁有光榮發展歷史的學校，在這里，一批又一批的學生考入大學，現在從中科院院士到各級政府官員，都有六中的學子，六中為社會的發展曾經做出了杰出的貢獻！今天當我們站在新的歷史起點上時，我們都心潮起伏，把六中曾有的光榮和自豪堅定地延續下去是我們的使命和責任。
當前，長春六中全體教師和干部，都有著強烈的緊迫感，都有著振興的信心和決心，教師們每天不到七點就到校，晚上一直工作到九點，很多教師晚上還要把作業本拿家里去批改，一些人早晚回家都沒有班車，一天的打車錢要幾十元，但是我們的老師都沒有怨言，一些老師有病也不耽誤課，在備課室邊工作邊打吊瓶。最近我們提出了自己的校訓，那就是：現在不埋頭，將來何以抬頭，從中各位家長能夠看出六中人此刻的心境，從中能夠看出六中人一往無前的決心和意志，我們決心從現在做起，從小事做起，從細節做起，從一點一滴做起，勿以善小而不為，以惡小而為之，自主高效，爭分奪秒，每天都不可等閑視之。具體而言在教學上我們要繼續開展研究型備課，造就一支高水平的專業教師隊伍；繼續深化課程教學改革，在“三場”中追求高質量；繼續推進周周清行動，讓學生的學業每一步都堅定可靠，一步一個腳印；繼續推動培優扶弱工程，把引領活動、義務門診活動全面引向深入，讓強者更強，弱者變強；在德育上，我們將繼續深化養成教育成果，讓學生的`品質習慣有一個質的飛躍，我們將全面啟動責任教育，激發學生學習的責任感和使命感；我們將繼續推行學生發展手冊，進一步增強學生教育和管理的針對性和實效性。在教師管理方面，我們將加大力度，推行扶教的思想，在教師中倡導充滿耐心地教，充滿信心地教，充滿愛心地教，充滿智慧地教，充滿理性地教，讓教師懷著一顆父母之心，育子之情，全身心投入到事業的發展中來。學校決不容忍個別教師玩忽職守，誤人子弟。一經發現，不管是誰，堅決離職。
家長會上校長講話稿5
各位家長：
大家好!
感謝你們帶著微笑滿懷希望來參加今天的家長會。我們今天能有機會再次坐在一起，是為了一個共同的目標，那就是為了孩子的學習、為了孩子的進步、為了實現40年后“看子敬父”的夢!我們召開這次家長會，主要目的也是希望家長多了解我們學校，加強你們和學校之間的聯系，希望家長配合學校，做好一些工作，學校、家庭真正形成教育合力，給孩子營造良好的成長環境與氛圍，孩子的健康發展才有保證。
尊敬的家長!我們的溝通是為了理解，理解是為了更好的溝通，為了孩子的前途，我們必須要架起這個心靈的橋梁。我們家校共同合作，三方努力共同培養孩子。只是為了讓你們的孩子學得更好，取得更好的成績!
各位家長，隨著社會的進步，下一代的教育問題已成為了社會普遍關注的熱點和焦點，已越來越成為廣大教育工作者和家長的共識。但是在現實生活中，不容避諱的是，許多家長對怎樣當好父母的緊迫性缺乏足夠的認識，不懂得怎樣教育孩子，對待孩子，或重智輕德，只關心孩子的考分;或信奉“打罵出孝子”，教育孩子簡單粗暴;或對孩子過度溺愛，百般呵護……在家庭教育上形成了一個個誤區。
家長教育缺乏，學校教育就很被動。比如隔代教育問題，也就是現在說的留守兒童問題教育，這個問題就使我們學校教師非常頭痛，很多家長把教育孩子的責任推給學校和老師，這種說法是錯誤的，還有的家長因為打工忙把孩子送到私立的寄宿制學校，就以為萬事大吉，孩子的健康成長就有了保障，這種做法也是非常錯誤的。
我們的老師通過幾年來的家訪曾做過統計，超過半數的班主任認為，有30%的家長存在不管教孩子的現象，有40%的家長很少過問或者根本不過問子女在校的學習、成長情況。
近年來，外出務工多了，農村的“留守兒童”增多;離婚率上升，單親家庭孩子也相繼增多。孩子由爺爺奶奶，外公外婆帶著，他們只管吃穿，自己文化水平又低，無力對孩子進行正常的學業輔導和教育引導。
從表面上看，這是家庭教育的問題，然而卻深深影響著學校的教育效果。學生厭學、行為習慣不良、有心理問題傾向等，看似是學校教育不力，卻也都能在家長身上找到問題的根源。
由此給孩子的心靈帶來的負面影響，必將對孩子的一生造成影響和延誤。
其實，每個孩子小時都有一個家，每個孩子長大后又都代表一個家庭，只有家庭才是孩子成長的第一所學校，父母是孩子的第一任老師。家庭環境的好壞，直接影響孩子能否健康成長。家庭條件再好，再富裕不等于家教環境好，家風好。教育不好孩子就會出現“富不過三代”。因此，我們召開本次家長會，就是希望家長們配合我們教育好你的孩子。
我衷心希望你們能做好以下幾點：(舉例)
1、思想上要引導好孩子。作為家長，我們平時要教育孩子愛勞動，講文明，尊敬長輩，待人有禮。教育孩子該做的事，自己首先做好，以身作則的教育魅力是巨大的。在平時的生活中，我們發現一些孩子的.壞習慣其實就是跟父母親學的。如果家長在家經常打麻將，打牌，孩子也會學一些不良習慣。
2、行為上要輔導孩子。家長的行為對孩子的影響也很大，比如，在家什么時候看電視影響孩子學習，孩子應看什么樣的電視?要積極培養孩子的自理能力，動手能力。我發現班里有一些孩子到現在書包都不會整理，自己的鞋帶松了，也不會系，這可能與家長的包辦有關系。其實在很多事上，我們家長只要多引導孩子，多輔導孩子，他們能做的很好。在學校里，我們就是放手讓孩子自己去布置教室，自己去整理教室，有時還自己去排練節目，這樣一點點放手鍛煉，孩子的能力就慢慢提高了。
3、學習上要幫助孩子。有些家長總以自己忙找借口，對于孩子的學習很少過問。其實現代社會人人過著節奏緊張的生活。同樣作為家長，我們身有體會。但是孩子的成長是我們的希望，我想大家每天抽出30分鐘，還是可以的。如在茶余飯后和孩子聊一聊學校的情況，問一問最近的學習的內容，家長和孩子之間進行多交流，不要在吃飯時對孩子進行訓斥，這樣孩子不但沒有教育好，飯也沒有吃好。只有和孩子進行耐心文明交流，才能增進與孩子的親密關系;還可以幫助孩子提高學習成績，好處是多方面的。
借此機會，向各位家長提一些建議：
1、每天請檢查孩子的學習情況、家庭作業，及時查缺補漏，做到堅持不懈。學會培養孩子持久的學習習慣(甚至抽出一點時間陪著孩子做作業)
2、家長的善導是家庭教育的黃金，要多給孩子一點信心，做孩子成長的強有力的后盾。每天與孩子進行親切交流，和他們談談今天學到了什么新知識，哪篇新課文，知道哪些道理，今后打算怎樣做，交談時，要有耐心，不能簡單粗暴，家長要做到心平氣和。
3、定期與教師進行溝通，對孩子的優點、不好的習慣以及在教育過程中出現的疑惑，可以經常與老師和學校保持聯系，共同尋找最好的教育方法。
4、經常性的對孩子進行安全教育和法制教育。
特別是交通安全方面的教育。如果說質量是學校的生命，那么安全便是生存的基礎，在保障孩子健康與安全方面，我們每周一晨會是專門的安全主題教育，從食品安全、交通安全、防溺水安全、防火安全、社會交往安全(不吃陌生人的東西，不坐陌生人的車、不和陌生人多交往、遠路學生不要一個人上下學等)和心理安全等各方面進行教育，每天都要有安全教育一句話，每學期進行一到兩次逃生演練，安全防火、滅火演練，讓孩子理論聯系實際，緊緊牽住安全的手。法制教育也不容忽視，我們家校要共同教育孩子不要干違法的事。(如不偷、不拿，說話舉止要文明、愛護公物、幫助別人，干力所能及的事等)
5、配合學校的各項工作。
(1)對于學校的規章制度，家長要督促學生遵守。如果孩子做不到，如上課要專心聽講，作業及時完成，不帶不準帶的東西，按時作息等，那么家長就要耐心陪孩子做到。
(2)和孩子一起作一個計劃，把每天要做事都提前安排好，并給予約束和獎勵。如完成的好適當獎勵或鼓勵。完成不好就作一個小懲罰。
(3)孩子拖拉時不要用催促的方式，不要總是說孩子拖拉，可用激將法或引導法，讓他知道該做什么，怎么做。
(4)限時限定教育。讓孩子必須在什么時間內把事情做好，做不好就不能做其他的，或做好了就可以做自己喜歡的事情。
(5)培養孩子的興趣，樹立遠大的學習目標，讓孩子喜歡學習，自主的去學，而不是靠家長的催促。這是激發孩子持久的學習動力最有效方法。
(6)孩子學習時家長也學，可以是學業務方面的也可以看看孩子的課本，給孩子創造良好的讀書環境，讓孩子知道學習的重要性。孩子讀的書籍你也要去讀，這樣便于和孩子交流讀書感受!
(7)零花錢、吃零食問題。家長不能一味的滿足孩子的零花錢，有些家長是孩子一要就給，只要不在家鬧就行，這樣會把孩子慣壞的。
(8)參加課后補習班問題都要和孩子溝通，便于了解孩子進步情況。
總之，我們將和各位家長一道共同教育好你的子女——我們的學生。接下來的時間，交給我們各位老師，他們將跟大家零距離探討孩子們在校的學習和生活情況，會后也請您留下寶貴的建議。
最后，請允許我再次表達你們出席家長會的謝意!(給家長敬禮)我時刻期待我們之間能有更多的交流、創造更大的成功!
祝各位家長朋友合家歡樂、萬事如意!
家長會上校長講話稿6
尊敬的家長朋友們、老師們、同學們：
大家下午好！
今天春暖花開，春光明媚，春色滿園。首先，請允許我代表校長室和高一年級組熱烈歡迎各位家長準時參加本次家長會，感謝各位對學校工作、班級工作的支持，開學兩個多月了，本次家長會是本學期第一次家長會，非常必要，非常及時。我想利用今天的機會跟大家交流三個問題。
一是我校高一年級上學期期末大考的成績；
二是分班情況；
三是提些建議和要求。
下面先匯報一下期末大考的情況：
從單科均分來看，數學全市第二名，比實驗高6。32分；物理一卷、化學一卷和二卷、生物一卷和二卷、政治一卷和二卷均比實驗高。
各學科增幅情況，我校的數學增幅列全市第一名，語數外總均分增幅列全市前三名，高于實驗學校。
從全市各學生語數外總分排名看，2700名前有633人，2700名前為模擬本科線，占78%。全市前100名有15人，均高于實驗學校。
家長們、同學們，我順便匯報一下我校本屆高三的情況，本屆高三在歷次模擬考試中，我校的模擬本科人數，均居全市前兩名，其中一次居全市第一名，語數外均分和增幅，理化生政史地的有效達B率，每次考試均居全市前茅，突出的成績成了各所兄弟學校趕超的對象，好評如潮，獲得了廣大家長和社會各界的廣泛贊揚。
高三同學是我們高一同學的楷模、榜樣，我們理應向他們好好學習。每次考試下來，都是幾家歡喜，幾家愁，幾多辛酸，幾多苦辣，各位同學要理性看待每次考試的成績，因為成績只代表過去，不能代表將來，考得好的同學要懂得樓外有樓，山外有山的道理，百尺竿頭，更進一步，考得不好的同學要奮起直追，花足功夫，下足力氣，橫下一條心，迎頭趕上。
第二，談談分班情況。
目前，分班已成定局，我們的分班遵循這樣幾條原則：
1、依據教育局的指導性意見；
2、尊重學生的自主選擇；
3、考慮班主任為每位學生提供的建議；
4、年級組統籌把握。
具體情況是這樣的，根據市局的有關會議精神，結合江蘇省高考文理分開劃線的原則，結合本校情況在寒假前進行，后在寒假中根據個別學生的意愿又有適當的微調。目前全年級共有學生876人，其中文科272人，史地46人，占5.25%，政史226人，占25.8%。文科合計占31%。理科604人，物生176人，占20%；物化428人，占48.9%。理科合計占694%。符合文理比例3：7的原則。
從總體來看整個分班根據公平、公正的[兔媽媽論文收集整理]原則進行，各班級間的總均分差在1.5分之內。各學科的均分差一般在1分之內。且男女生和好中差學生各班級基本平衡。
為充分尊重學生的選擇，包括本學期開學后，還進行了數人次的微調。
所以，我們認為，我們的分班是非常合理的，各種班型，學生占比數都控制在正常值范圍以內，同時，有幾點要提醒在座的家長、同學注意的：
1、在本級高一學生三年后的高考方案未出臺前，我們不再變動。
2、文科班同學的數學目前同理科班有了明顯差距，文科生要高度重視數學。
3、物生班同學的物理目前同物化班也有了明顯差距，物生班要高度重視物理，只有克服了不足，縮短了差距，我們各位同學才能掌握主動，確保立于不敗之地。
第三，提幾點要求和建議。先說說關于對各位同學的要求。
一要爭當一名文明的包中學子。在我們的周圍，還有很多不文明現象：廢紙隨地拋，油炸食品中的'竹棒隨地扔，吃剩的口香糖隨地吐；教室地面污垢很厚，寢室內生活用口擺放不整齊，同學間惡語相加，罵爹罵娘，甚至動拳動腳；上課不尊重老師，擾亂課堂秩序；暗中使用手機，小靈通，談戀愛；考試作弊，故意破壞公物，私用他人的物品，包括開水，甚至偷竊他人財物；穿著講究名牌，但又衣冠不整，頭發呈爆炸式等等，有很多令人匪夷所思的現象，雖然只是個別現象，但也嚴重損壞了包中學子應有的形象。這里，我提醒各位同學，以上現象，有則改之，無則加勉。從小事做起，從陋習改起，從自我改起，從今天改起，年級組和學校的態度是治病救人，教育學生，給學生以改過自新的機會，如果違反了學校的相關規定，則按條例給予相應的處理，本學期，已按照條例處理了數名同學。因為不處理，不足以教育本人，不足以警示他人，我們不能因為幾個同學而影響一個班集體的氛圍，甚至影響一個年級的學習風氣，我們要對每一個學生負責，更要對想讀書的學生負責。希望各位家長能給以理解、配合。
二要爭當一名勤奮的包中學子。在平時的學習中，還有一部分同學學習懶惰，早晨遲到，上課打瞌睡，休業遲交、抄襲，有問題怕鉆研，不向老師請教，渾渾噩噩，無所事事，不思進取，有一部分學生中考成績較好，到高中以后，因為不勤奮，導致成績直線下降，本學期開學以來的兩次考試，也有同學呈后退趨勢。反之，因為勤奮而大大進步的學生也不少。古有韋編三絕，鑿壁偷光，程門立雪的勤奮感人的故事，后有曾國藩的故事，同學們關于這個故事可能比較熟悉，曾國藩，清朝軍事家、政治家、書法家、文學家，官至兩江總督，直隸總督，然而他小時候的天賦卻不高，有一天在家讀書，對一篇文章重復不知道多少遍了，還在朗讀，因為，他還沒有背下來。這時候他家來了一個賊，潛伏在他的屋檐下，希望等讀書人睡覺之后撈點好處。可是等啊等，就是不見他睡覺，還是翻來覆去地讀那篇文章。賊人大怒，跳出來說，“這種水平讀什么書？”然后將那篇文章背誦一遍，揚長而去！賊人是很聰明，至少比曾先生要聰明，但是他只能成為賊，而曾先生卻成為毛澤東主席都欽佩的人，靠的是什么？就是勤奮。
唐代著名書法家顏真卿說過，“黑發不知勤學早，白首方恨讀書遲”，還有像“莫等閑，白了少年頭，空悲切”，“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤”等等道理同學們都應該懂得。
這里，我再送給同學們一句話：勤奮是智慧的雙胞胎，懶惰是愚蠢的親兄弟。
再說說對于各位家長朋友的建議。要做到兩個敢于：
一、敢于對孩子說“不”，樹立起家長的威信。傳統觀念中，“一切讓給孩子，一切向著孩子”，無疑是出色的好父母，但在現代教育理念中，這卻是父母送給孩子的最可怕的禮物。有位成功的父親曾告誡人們：“愛他，就不要抱他。”為人父母，我們有責任讓孩子懂得，一個人走向社會最終要靠自己，靠自立和自%。父母完全可以通過自身事業的成功和生活的幸福，來告訴孩子：什么是真正的愛。在一個家庭中，父母雙方，最起碼有一方要有威信，凡事必須有一個拿主意的人，換句話說，必須有一個人管得住孩子，否則，難以保證孩子的健康成長。我們經常接收到家長這樣的反映：說父母都管不住孩子了，請老師來管一管吧。我想父母應該反思，何以會造成這樣的局面的？父母都管不了，要叫老師來管，工作就很被動，我想作為家長，就得有家長的尊嚴，大是大非的問題，就應由家長說了算。
二、敢于給孩子一些挫折，不要對孩子百依百順。事事依著孩子，孩子必定會任性撒嬌，我行我素。就拿陪讀來說，有些學生怕吃苦，有些學生有攀比心理，于是要求父母陪讀，有些父母馬上百依百順，答應陪讀；還有些父母，甚至于主動提出來陪讀，這種做法，對培養孩子的自立、自理能力究竟有什么好處？肯定是有百害而無一益。我校本屆高三有兩位成績非常優秀的學生，歷次模擬考試，都在全市前100名，含海中在內，但他們的父母連雙休日一次飯都沒送過，為什么？孩子不要父母來送飯？為什么不要父母來送飯菜？因為父母送來的還不如學校飯堂的，這兩戶家庭經濟相當困難，但孩子非常努力，自立、自理能力很%，成績很好。俗話說，一個家庭，富不過三代，窮也不過三代，窮人的孩子早當家。希望父母不要再答應為孩子陪讀，不要再給孩子買手機、小靈通，不要答應孩子穿著品牌的要求。相反，應多培養孩子的節儉、自立、自%、刻苦、進取的美好品格，因為品格決定命運。
家長朋友們，老師們，同學們，時光如水，歲月如歌，包中三年的高中生活將是一段難忘的流金歲月，春華秋實，只有春天辛勤的播種，才有秋天的豐碩果實。唐代詩人杜審言寫過這樣一句詩“寄語洛城風日道，明年春色倍還人”。有各位家長的鼎力支持，有各位老師的辛勤培育，有各位同學的刻苦自勵，包中的春色一定更為明媚動人！
最后祝各位同學學習進步，快樂幸福，青春常在：祝各位家長身體健康，家庭幸福，萬事如意！
謝謝！
家長會上校長講話稿7
尊敬的各位家長：
你們好！首先我代表學校，向來參加今天會議的各位家長，表示熱烈的歡迎！感謝你們多年來對學校的理解、關心和支持。今天，我們聚集一堂召開由學生家長和老師們共同參加的座談會，其目的是為了溝通和交流教育子女成才的經驗，拉近家長、老師和學生之間的距離，增進理解，共同分析子女在學習成長中的各種積極因素和不利因素，制訂目標，采取措施，家校結合，齊抓共管，形成學校、家庭和社會教育的合力，實現我們共同追求的目標，讓每一個學生都學會做人、學會求知、學會做事、學會合作，健康成長，成為對社會、對人民有用的人才。
近年來在市委、市政府和市教育局的正確領導下，在各位家長的關心和大力支持下，我校辦學水平不斷提高，教育教學不斷取得好成績。學校先后被評為xx市教育工作先進單位、xx市文明單位等榮譽稱號。幾年來我校高考成績年年不斷提高，升學人數和升學率連續幾年奪得好成績。20xx年，我校首屆畢業生高考，本科上線105人，突破百人大關；20xx年本科線人數達136人，20xx年我校高考重點達綫實現校史新突破。可以說我們的教育質量和辦學水平是一年一個新臺階。我們的辦學成績得到了上級教育主管部門的充分肯定。優異的成績來自每一個教師的辛勤教育，來自每一位同學的刻苦努力，也同樣來自于全體學生家長的支持和配合。
家長朋友都很關心自己的子女在xx中學的學習情況，關心xx中學，大家普遍關心的是xx中學的校風學風怎么樣？老師有沒有責任心？教學水平怎么樣？我的孩子在界中讀高中能不能考上大學呢？家長朋友，您把孩子交給了我們，我們有責任，也有義務，也有信心，有能力你的把孩子教育成人、成材。只要我們的孩子有潛力，想讀書我們完全可以讓他考入大學的。這幾年我校高考的成績就是最好的說明。現在期中考試剛剛過去，我們發現有的同學進步了，有的同學到了高中跟不上，或者別的什么原因期中學業水平測試中學習成績退步了，家長們心理肯定很著急，我們老師也很關注。孩子既需要成績，也需要成長，教育不是一蹴而就的，我們要尊重教育規律，對孩子一些不良的習慣，需要給我們時間來進行轉化，家長心情可以理解，我們的'心情也和您一樣。為了所有孩子的未來，為了每個家庭的囑托，我們肩負著光榮的使命，我們深知身上的擔子的分量，盡管我們專心、專心、再專心，但是我們的治理中可能還會有許多疏漏，還會存在有許多問題與矛盾，今天的家長會，我們就是要請廣大家長朋友們來幫我們“會診”，給我們提意見或建議，大家一定要知無不言，言無不盡，我們一定會虛心接受。既然來參加會議了就說明我們對自己的孩子很關心，對學校也是很支持的，大家等下到各班交流是都要暢所欲言，好話鼓勵的話要講，對學校的批評建議更要提出來，這才是真正關心學校。我們要樹立一個新的觀念，在對孩子教育的問題上，家長應當成為我們教師合作伙伴，家庭教育也是學校教育的延伸。平時一定要保持溝通，加強家校聯系，共同關注學生成長。
家長朋友，學校衷心希望你們能積極配合學校的教育，有效的指導孩子成長，全面的關注孩子的表現——因為，孩子正在發育，正在成長，孩子是你們的，也是我們的，學校是我們的，也是你們，我們是利益的共同體，培養孩子成人、成材是我們共同的責任。xx中學今天的辦學成果與無數個優秀的學生的刻苦努力和無數個優秀的家長的真誠支持是分不開的。但是，如何扮演好家長這一角色仍是一個重要問題。目前新課改已全面在我校實施，孩子的發展是多元的，我們要善于發現孩子身上的優點，畢竟一考定終身已成為歷史。新的課程標準更強調孩子的全面發展。
父母是孩子的教師，孩子的成長受父母的影響。這是人人皆知的常理。想讓孩子健康地成長，成為一個有用的人才，除了為孩子供吃、供穿、供學習之外，還應該時時注重為孩子增加一份精神營養，即良好的道德品質教育。平時要過問孩子的學習情況，要多與老師聯系了解孩子的學習各方面的表現。作為孩子的家長，絕不能認為孩子上學了，教育的任務就是學校教師的事。你的孩子正處于人生發展的要害時期，正是人的世界觀、人生觀、價值觀的形成時期，他們除了接受學校的系統教育之外，當然也離不開家庭、社會等各方面的教育。只有當各方面的教育形成合力，你的孩子才會在各方面更好更快更健康地向前發展。因此，特召開此次家長座談會向各位家長匯報一下開學以來的總體情況，希望各位家長與學校老師一道來共同關心探討，我們將一如既往地協同各位任課教師創造性地做好自己的本職工作。我們衷心感謝家長們對學校工作的關心、支持和理解，我們將努力工作，來回報大家的關愛。我們深切體會到：界中要發展，離不開廣大家長及各方面的支持與幫助。我們相信有大家的支持再大的困難也能克服，xx中學明天一定會更好！
最后誠懇地希望家長們多提寶貴意見和建議。再次感謝家長朋友參加這次家長會！祝各位家長身體健康，事業有成，教子有方！
謝謝大家！
家長會上校長講話稿8
各位家長：
你們好！
首先，我代表我們小學的全體教師，對大家的到來表示熱烈的歡迎，感謝大家在百忙之中能抽出寶貴的時間來參加這次活動。單從這一點就可以看出你們對自己子女的關心，對我們學校工作的支持，對我們教育工作的最大幫助。我們今天能有機會坐在一起，是為了一個共同的目的，那就是解決好學生身上出現的問題，教育好學生，讓咱們班所有的學生都能進步。我們班大多數學生思想上都要求上進，有學習好的愿望，但也有些學生學習習慣差。
許多學生的家庭作業不能及時完成，個別同學偶爾遲到、缺課，還有的`學生課堂上精力不集中，老師講的東西根本聽不進去，課后的作業不認真，這樣就造成課堂上的知識聽的一知半解，課下也得不到鞏固，所以成績一直上不去。老師不是圣人，有時候對于一些屢教不改的孩子實在是氣急了，言語上難免會比較沖，這里希望家長能諒解。其實老師和家長是一樣的，罵過就好了，難道真會不管他們嗎？對這些學生，我們老師把大部分精力、時間用在了他們身上，課堂上注意他們，課下耐心地跟他們講道理，對沒完成作業的學生我們留下寫作業，對學不會的學生我們留下給他們補課。有時候想想，反而是覺得有點
家長會上校長講話稿9
尊敬的各位家長:
你們好！首先,請允許我代表全體師生向各位家長的到來表示熱烈的歡迎!向各位關心教育，支持教育的家長表示衷心的感謝!今天我想講的是:讓我們攜起手來,共同為孩子創造美好的未來。有哪一位家長不望子成龍,有哪一位家長不望女成鳳?有哪一位教師不希望自己的學生優秀?有哪一位校長不希望自己的學生成才呢?但是,教育是一個既艱苦又漫長的過程。對孩子們來說,家庭教育、學校教育、社會教育三方面缺一不可。曾有人說:“五加二等于零”。
什么意思?學校花了五天時間對學生進行正面教育,一個雙休日,學生回到社會,就什么都學會了。就我們學校而言,更為嚴重的是每天放學回家后,很多的家長都沒有好好地督促和輔導孩子的學習、工作和生活,孩子們的成績，紀律等方面表現得不是很好。老師抱怨家長沒督促孩子學習,家長抱怨學校老師沒有把孩子教好,成績下降了，不聽話了。就其原因不言而喻。
為此,我想通過這次家長會，不知道是否能給家長們一點啟示和幫助?下面我想就各位家長所關心和困惑的問題與大家共同交流。同時，也懇請大家對學校管理建設、教育、教學、教研等各個方面提出寶貴意見。首先，介紹我校的師資情況。我校共有26位教師,大專以上（含大專）學歷有人，中師學歷有人。個個都有教師資格證，但我們不以文憑論能力,不管是大學本科也好,中師畢業也罷,只要能力強,惟才是用。學校仍然注重其教育教學能力和管理能力,通過“兩查一聽”:即:查教案,查學生作業,隨時聽課,出現問題及時糾正,絕不誤導學生。通過努力,教師們團結協作,各自在自己的工作崗位上兢兢業業,任勞任怨。針對學生基礎不牢,參差不齊的情況,老師并沒有泄氣,而是放棄自己難得的休息時間連續不斷地給學生輔導。許多教師聲音都嘶啞了,連說話都很困難,仍然堅守在自己的崗位上。作為校長,我為我們有這樣一個充滿愛心、信心和耐心的團隊而自豪,我深信,孩子們在老師的精心呵護下,一定能健康地成長,我可承諾,在以后的一兩個學期中,各位家長一定能看到孩子好的學習習慣、行為習慣、自理能力有好的轉變。
其次，本次家長會我想和大家探討以下幾個問題：
一、學校的管理
我校的育人原則是“先成人、后成才”，為學生一生奠基。本著這個原則學校制定了各項規章制度。每一項每一條規章制度的制定都是本著對學生高度負責的原則而制定的。民族的興亡在教育，教育的關鍵在教師。在工作中，我們要求教師們不僅要傳授給學生知識，更重要的是通過言傳身教，使學生懂得做人的道理。以教師的品德培養學生的品德，以教師的能力培養學生的能力，以教師的理想培養學生的理想，以教師的情操陶冶學生的情操，以教師的境界提升學生的境界，以教師的人格塑造學生的人格，達到一個以人育人共同發展的育人目標。“好習慣就是好人生。”學校對學生的養成教育常抓不懈，本著“先成人，后成才”的原則，對學生進行嚴格要求。從生活中點滴小事抓起，對學生進行規范化教育。通過規范教育使學生真正達到會生存、會求知、懂合作、懂尊重，有愛心、有追求、有責任感的合格社會公民。學校對學生的日常行為表現，班級的管理進行考核，做到每天有考核、周周有公布，目的是規范學生的行為習慣。（回國留學生捅母故事）
二、下面我來重點談一談家庭教育問題。
在全面實施素質教育的`今天，家庭教育、學校教育、社會教育是現代人成才的三大支柱，家庭教育是基礎。目前，廣大家長對家庭教育重要性的認識普遍提高，家庭教育條件有了明顯改善，家長參與教育的意識和學習家庭教育知識的自覺性、積極性大大提高。家長對子女教育的責任心、使命感顯著增強。但是與目前教育教學形勢的發展要求相比，我們農村家庭教育方面仍明顯滯后，還有著太多的事情需要我們來做。他們的大部分時間并不家中渡過，而是在學校渡過，在座的每一位家長，雖說對你的孩子擁有絕對的監護權，但是你們與孩子相處的時間也并不多，相反，孩子絕大多數的時間是生活在學校之中，成長在老師的教導之下。
因此，作為一個家長，如果確實關注孩子的成長與成才的話，就應該毫不懷疑地主動加強與學校和老師之間的交流與合作，就應該時刻關注孩子在校的學習情況和生活情況等等。所以說，家校聯系在一個孩子的成長過程中，有著極其重要的意義。必須引起我們的高度重視。下面我分別從孩子培養的兩個核心方面談談我的看法：
1、給孩子以智愛而不溺愛。什么叫溺愛？溺愛就是不論孩子的要求合不合理，都一味的去滿足他。教育孩子,不能沒有愛,但要愛得適度,愛得理智。溺愛是一種十分愚昧的愛,往往在甜甜蜜蜜中毀了孩子,俗話說嬌縱如殺子,如今有不少家長把孩子當小皇帝,爸爸、媽媽全都圍著小孩轉,對孩子的成長十分不利。有的留守兒童爺爺、奶奶、外公、外婆只關心孩子吃穿,不管孩子的學習。家長幫助孩子向班主任撒謊請假。智愛和溺愛的區別是：智愛是全面的關心，尤其是關照孩子的心靈；而溺愛是片面的關心，只關照孩子的表面需要。那么，我們該怎樣做？首先，要教給孩子生存的本領。教孩子做自已力所能及的事情，這是做父母首要的責任。
曾有人對60多位高考狀元進行了調查，在調查時給他們提出的問題是相同的：“你的父母最關心你什么。”從每一個人那兒都得到一個相同的答案，但這個答案不是“學習”，而是“做人”，這就是成功教育和不成功教育的根本區別。”做人教育是成功教育的靈魂。只要做人做好了，其他問題也就迎刃而解了。”各位家長知道動物之王老虎是怎么培養幼虎嗎？據有關專家提供的資料講到，母虎撫養幼虎有三個過程。開始，它出去捕食回來，把最嫩的肉用爪子撕成碎片，喂給幼虎吃；后來，它捕食回來，自己把肉吃掉，把剩下的肉骨頭扔給幼虎；再后來，它捕食回來，自己把肉吃掉，把骨頭扔掉，幼虎上前要吃，它就沖著它怒吼，伸出抓子阻擋，不讓幼虎吃。這樣過了好幾天，幼虎餓得實在受不了，就會離開母親，自己去找食吃。開始，幼虎走了幾步回頭來，母虎就沖它怒吼，揚起尖利的前爪，幼虎又轉過頭去往前走。這樣反復幾次，直到幼虎真正離開。這種“殘忍”的愛，逼幼虎長大。其實一個人的本能跟動物的本能都有點相似的。美國巨富——石油大王洛克菲勒家族教育子女的故事給我們樹立了良好的典范。洛克家族有五個兒子，有人曾這樣警告“任何人有你的錢財和五個兒子，家里就有可能出現至少四個敗家子。”但事實相反，洛克家庭的孩子沒有享受過任何超級富人的待遇，沒有游泳池，沒有網球場，沒有棒球場。在洛家莊園，孩子們穿著同雇工兒子一樣的普通游戲服裝，玩著自行設計的種種游戲。關懷，但并不溺愛，先教育他們做好人，這是洛克菲勒家教育子女的一個特點。在這種嚴格要求之下，五個子女終于沒有一個成為敗家子，不僅接下了他的班，還發展了洛克菲勒家族的事業。由此可以看出，關心不僅要關照孩子的物質需要，更重要的應該關照孩子精神世界的成長。溺愛者看不到后者，只會從表面看到孩子愛吃冰激凌，愛去“麥當勞”、“肯德基”，結果這種嬌慣只能促成孩子養成了自私、懶惰的壞毛病。
2、培養孩子可發展的資源。
①責任意識，父母應當時時想著讓孩子承擔自己應負的責任、如做錯事，讓他受到懲罰，在家里做家務勞動等等。
②懂得愛別人，讓孩子學會關愛，如尊重父母，孝敬老人，說話有禮貌等等。這是父母必須為孩子上好的一堂課。（步入社會周圍需要的是懂得關愛別人的人，而不是自私，以我為中心的人，有助于事業的發展。）
③珍惜，理解父母的不易，父母要告訴孩子掙錢的辛苦，教會學生珍惜現有的學習、生活環境，教會學生懂得感恩
④讓讀書成為孩子的終生習慣。學校學的知識是有限的，要培養學生濃厚的學習興趣，讀書的好習慣，這是一個人一生取之不盡，用之不竭的源泉。
各位家長朋友，家庭教育和學校教育的目的是一樣的，都希望把孩子培養成才。那么，讓我們給孩子以尊重和理解，給學校以尊重和理解。也只有尊重和理解，學校才能按教學規律辦事，孩子才能產生學習的動力。真誠的希望各位家長遵循教育規律，參與到學校的教育教學中來，成為學校教育的參與者、支持者和同盟軍，讓我們家校攜手，共同為學生營造一個溫暖、健康、積極向上的學習氛圍，從而使學生真正健康成長。最后，我對各位家長提幾點建議和希望：
1、勤聯系，不僅要與班主任聯系，而且要與任課教師聯系。
2、支持孩子適當購買輔導資料。
3、正確看待考試的成績，成績差了，不要一味的責怪，要分析原因。
4、長不僅要關心孩子的生活，還要關心他的思想和學習、心靈。
5、向老師了解孩子在學校的情況。家長了解情況不能只了解分數,在班里排第幾名,其他就不聞不問,這是片面的,應多方面了解孩子的表現。如孩子的學習習慣如何,上課是否專心,是否積極大膽發言,作業有什么困難,孩子是否合群,獨立性怎樣,是否欺負同學,孩子是否精力充沛,是否喜歡活動,喜歡勞動等等。應根據學生在校的表現,和老師教學的要求,在家庭中有針對性地進行教育。如督促孩子認真按時完成家庭作業,有意識地進行復習和預習,遵守時間,自己的事情自己做,幫助家里做一些力所能及的勞動等。我堅信，有了您的配合，有這批愛崗敬業、樂于奉獻、充滿活力、有愛心、有耐心、有事業心的教師隊伍，您的孩子一定會健康地成長。讓全體師生與您一起同心同德，為學生美好未來共同努力。祝各位家長生活愉快、家庭合美、事業順利！
家長會上校長講話稿10
尊敬的各位家長、老師們：
你們好！在此，我首先代表全校師生，向多年來一直理解、關心、支持我校發展的各位家長，表示熱烈的歡迎和最誠摯的謝意。今天，我們聚集一堂召開由學生家長和老師們共同參加的座談會，其目的是為了溝通和交流教育子女成才的經驗，拉近家長、老師和學生之間的距離，增進理解，共同分析子女在學習成長中的各種積極因素和不利因素，制訂目標，采取措施，家校結合，齊抓共管，形成學校、家庭和社會教育的合力，實現我們共同追求的目標，讓每一個學生都學會做人、學會求知、學會做事、學會合作，健康成長，成為對社會、對人民有用的人才。在此，我首先代表全校師生，向多年來一直理解、關心、支持我校發展的各位家長，表示熱烈的歡迎和最誠摯的謝意。
近幾年來在各級黨委、政府和上級教育主管部門的正確領導下，在各位家長的大力支持下，我校圍繞辦學目標，抓實教學常規，積極開展教育教研活動、不斷優化教師素質，全面貫徹教育方針，全面實施素質教育，教育教學又取得了優異成績。在綜合榮譽方面，我校先后獲得泉州市體育工作先進單位、、南安市課程改革先進單位、南安市文明學校等榮譽稱號。
在教學成績方面，近幾年我校高考成績年年不斷提高，升學人數和升學率連續幾年奪得好成績。20xx年，我校高考上線114人，首次突破百人大關；20xx年，20xx年，20xx年我校高考連創佳績；20xx年我校高考再創佳績，參加高考學生300多名，上線243名，上線率達到80%。在單項活動方面，在各種學科競賽中捷報頻傳，教育教學質量不斷提高。我校有許多學生在市級學科競賽中獲獎。我們學校積極開展各種文藝活動，我們發現我們的學生很有藝術天賦，學生的舞蹈、器樂、歌唱、繪畫都有很好的特長等；體育方面成績斐然，在南安市中學生田徑運動會上我校獲得好成績。在教師方面，我校教師有不少教育教學論文在各級報刊上發表，yp中學教育教學成功的做法，受到了各級領導和社會各界的廣泛贊譽和學生家長的普遍認可。優異的成績來自每一個教師的辛勤教育，來自每一位同學的刻苦努力。今天，我們每一個人都應該為此而感到驕傲和自豪。
家長朋友都很關心自己的子女一年多來在延平中學的學習情況，關心延平中學、關心初二年段的學習風氣。家長朋友，您把孩子交給了我們，我們有責任，也有義務把孩子教育成人、成材。孩子既需要成績，也需要成長，教育不是一蹴而就的，我們要尊重教育規律，對孩子一些不良的習慣，需要給我們時間來進行轉化，家長心情可以理解，我們的心情也和您一樣。為了所有孩子的未來，為了每個家庭的囑托，我們肩負著光榮的使命，我們深知身上的擔子的分量，盡管我們用心、用心、再用心，但是我們的管理中可能還會有許多疏漏，還會存在有許多問題與矛盾，今天的家長會，我們就是要請廣大家長朋友們來幫我們“會診”，給我們提意見或建議，我們一定會虛心接受。同時，我們也要樹立一個新的觀念，在對孩子教育的問題上，家長應當成為我們教師合作伙伴，家庭教育也是學校教育的延伸。現階段我們看到了一些不良好的現象給學校教育帶來一定的影響。下面我列舉一些現象，希望能夠引起家長朋友的重視，有則改之，無則加勉。
現象之一：不關心孩子在學校的生活、表現。有個別家長因為忙于自己的工作和事務，而對孩子在學校的學習、生活不聞不問，甚至有的家長以為繳了學費，就把全部責任推給了學校，連孩子在哪個班級、班主任是誰都不知道，對學校的教育要求以及對學生的要求不了解，不過問。
現象之二：為孩子佩帶手機。初中會少一點，高中就不少。學校三令五申不準在校學生佩帶手機，可是，總有些家長置學校制度于不顧，主助長了學生中的攀比現象。家長，請您想想孩子是來學習的，有什么重要的事情非要如此呢？
現象之三：默許孩子穿名牌服裝、穿奇裝異服、男生留長頭發、染發、佩帶金銀首飾等。個別家長對孩子的過分要求不能加以正確的教育和引導，禁不住孩子的軟磨硬泡，孩子要什么給什么，什么流行穿什么，要穿什么就買什么，把孩子打扮的不像個孩子的樣。
現象之四：不太關注孩子的書包、口袋裝的是什么。我們希望家長應該經常檢查一下孩子的書包、口袋里裝些什么，凡是與學習無關的物品是不應該帶來的。對孩子抽煙、上網大游戲聽之任之，結果越陷越深。
現象之五：在孩子面前談論教師是非長短。有些家長聽信孩子一面之辭，不調查，不分析，就在孩子面前議論某某老師的不是，更有些家長不尊重老師的人格，當著孩子的面指責教師，我們不是說我們的老師教育方法都沒有問題，而是說當你認為教師有了問題，我們是不是應該與學校領導或教師溝通呢？
家長朋友，對以上存在的問題，我的話可能有點重了，我們并不是推卸責任，也不是為掩蓋問題，請理解我們的`良苦用心，我衷心希望家長能積極配合學校的教育，有效的指導孩子成長，全面的關注孩子的表現——因為，孩子正在發育，正在成長，孩子是你們的，也是我們的，學校是我們的，也是你們，我們是利益的共同體，培養孩子成人、成材是我們共同的責任。
延平今天的辦學成果與無數個優秀的學子的刻苦努力和無數個優秀的家長的真誠支持是分不開的，在延平中學這個光榮稱號的背后有許許多多我們優秀學子令人驕傲的動人故事，有許許多多我們優秀的家長真誠無私支持學校、幫助老師感人的故事。但是，如何扮演好家長這一角色仍是一個重要問題。
父母是孩子的教師，孩子的成長受父母的影響。這是人人皆知的常理。過去的時代如此，進入新的世紀后，這個道理仍然管用。
有一位作家曾提出這樣一個觀點：民族的較量，實際上是年輕母親的較量。這位作家并用自己看到的事情作了分析。有一次，這位作家在中國農村看到這樣一個場面：幾個孩子在一起玩，其中一個被另一個打了，那個被打的孩子的母親知道后，便厲聲向那個打人的孩子吼道：“你干嗎打他？再打我揍死你！”而他在英國見到過同樣的場景，被欺負的孩子的母親對另外幾個孩子講：“你們為什么要欺負他呢？難道你們不友好嗎？”同樣一件事，這位英國孩子的母親在跟孩子們講理，而那位中國孩子的母親卻近乎有些不講理，并且有些恃強凌弱了！這種“不講理”的教育方式，可能產生不好的后果：一是使孩子養成依賴性，依賴強權；二是會形成非理性的性格。
今天的孩子，能否成為新世紀國家的棟梁，除了學校教育以外，重要的是他是否能受到良好的有效的家庭教育。想讓孩子健康地成長，成為一個有用的人才，除了為孩子供吃、供穿、供學習之外，還應該時時注意為孩子增加一份精神營養，即良好的道德品質教育。對孩子的道德教育，不僅僅要靠學校、靠社會的宣傳，更要靠孩子的父母，把它實實在在地落實到實際行動上，落實到每一件小事上。
各位家長，作為孩子的家長，絕不能認為孩子上學了，教育的任務就是學校教師的事，因為教育孩子，必須發揮家庭、學校、社會各方面的作用，形成教育的合力，及時處理解決孩子成長中的各種不利因素和問題，及時協調交流，才能使教育發揮最大效益。一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫。你的孩子正處于人生發展的關鍵時期，正是人的世界觀、人生觀、價值觀的形成時期，他們除了接受學校的系統教育之外，當然也離不開家庭、社會等各方面的教育。只有當各方面的教育形成合力，你的孩子才會在各方面更好更快更健康地向前發展，也才會為今后的可持續發展提供更強大的源動力。鑒此，特向各位家長匯報一下初二年段一年多以來的總體情況，同時衷心感謝各位家長對學校的關心、支持和厚愛，我們將一如既往地協同各位任課教師創造性地做好自己的本職工作，使初二年段能再上新臺階，能成為一個優秀的年段集體。
關于20xx年捐資的情況匯報。我們的孩子在yp中學學習，正趕上學校的大發展時期，我們想千方百計為孩子創造一個良好的學習環境，但由于經費困難一時難以如愿。比如同學們坐的課桌椅非常破爛，很有必要及時更換，我們發動各位家長慷慨捐資、支持與幫助幫助學校克服困難。大家五十、一百、二百元慷慨解囊，總共有398人共捐資20xx0元。關于捐資助學這個問題，從古到今，它是一種善舉，一種對教育的關心和支持，學校對此持歡迎態度。多年來，我鎮許多村、單位和個人一直對我們的教育進行捐助，在我們教學大樓、教室門頭的牌匾、在校史記載中都留下了芳名。我們對他們的支持和關心，一直銘記在心，從內心感激他們，在學校事業發展、政府投入困難的情況下，這些有識之士的善舉幫助我們解決了一些具體困難，改善了一定的辦學條件，從而使我們的學生能夠坐在教學設施設備比較好的教室內讀書；我們感謝歷年來作出這種善舉單位和個人，感謝他們對教育，對下一代的真誠關心；全校師生永遠銘記他們的一份愛心，在此，我代表全校師生對曾經捐助我們，今天繼續捐助我們的社會各界人士表示衷心的感謝。各級政府、社會各界、校友們關心學校的發展，期望學校辦得更好更充實。近年來許多校友以向母校捐資的形式，來支持學校的建設，以寸草之心，報答母校的培育之恩。
我們衷心感謝各級政府、社會各界、校友們對學校工作的關心和支持，我們將努力工作，來回報大家的關愛。我們深切體會到：yp中學要發展，離不開廣大校友及各方面的支持與幫助。而目前我們面臨的困境之一是發展經費的嚴重不足，制約學校的進一步發展，教育基礎設施難以滿足廣大學生的迫切需求。但是，學校并沒有被眼前的困難嚇倒，相反我們正在多方籌資建設學校，爭創學校“三級達標”。建學生宿舍大樓、食堂、教師宿舍，裝備教學實施，擴建多媒體教師、電腦室、語音室、電子閱覽室等，還有學校現有五棟教學、辦公樓是嚴重危房需要及時改造，這前前后后需要一千多萬元。可以說學校正處在前所未有的大發展時期，也面臨前所未有的困難。我們堅信發展是硬道理，困難是可以克服的。我們一方面爭取銀行貸款，另一方面爭取社會各界的支持。我們相信有大家的支持再大的困難也能克服，延平中學明天一定會更好！
等下我們分四個組交流討論，1、2班一組，在初二年2班教室；3、4班一組，在初二年4班教室；5、6班一組，在初二年6班教室；7、8班一組，在初二年8班教室；請各位家長與班主任、科任老師一道到教室討論交流。
最后誠懇地希望家長們多提寶貴意見和建議。再次感謝家長朋友參加這次家長會！祝各位家長身體健康，事業有成，教子有方！
家長會上校長講話稿11
尊敬的各位家長：
你們好！
首先，我代表學校全體教職工向各位家長表示熱烈的歡迎！你們在百忙之中抽出寶貴時間來參加家長會，說明你們十分關注子女的成長，這也是對學校工作的大力支持。學校召開這次家長會的目的是為了進一步加強學校與家長之間的聯系，共同探討教育孩子的科學方法，形成家庭教育與學校教育的合力，進一步提高教育教學質量。我堅信，從這點出發，家長會一定能達到預期效果，取得圓滿成功！
下面我結合學校實際，談幾個方面的問題，請各位家長提出寶貴意見。
首先，給大家介紹學校的基本情況及發展方向。
學校創辦七年來，在區教育局的直接領導下，在社會各界的關心和支持下，在全體教師的共同努力下，特別是各位家長的熱心幫助支持下，學校由開始的200多位學生發展今天1730多位學生，由6個教學班發展到30個教學班。學校教師隊伍也在不斷地壯大，現已有教職工60人，其中專任教師50人，專科學歷40人，本科學歷10人。學校占地面積為（6100）平方米，總建筑面積（ 7900）平方米，校舍占地面積（4100）平方米，體育場地（XX）平方米。乒乓球臺10個，學校創辦幾年來有了一定的辦學設施，擁有電腦室一個，計算機68臺；圖書室一個，圖書藏量5000余冊；有一個多媒體教室。并且每個教室配備了電視，廣播，所有這些為學校各項工作的開展奠定了堅實的物質基礎。
學校以人為本，以服務為中心，以滿意為宗旨，以平安為目標，以規范管理為突破口，使外來我們的子女能享受較高的優質教育，一流的師資力量和辦學條件、先進的辦學宗旨，為學校的進一步發展注入了強大的生命力。我們現在正朝著創優秀民校而努力。
其次，給家長們介紹一下學校的教育教學情況。
我校始終堅持以提高教師隊伍綜合素質為根本，以培養學生的創新精神和實踐能力為重點，以提高教育教學質量和辦學效益為中心，狠抓學校管理，優化育人環境，力爭把學校辦成社會、家長滿意的學校。
在師德建設上，建設一支師德高尚的教師隊伍。我校以“愛生”為主線，從抓師德建設入手，扎實開展師德教育活動，促進學生“親其師信其道”變厭學為樂學。每學期組織教師評選師德標兵、參加師德報告會等，重點解決了體罰、變相體罰等社會反映強烈的熱點問題。教育教師愛崗敬業，忠于職守，遵紀守法，自覺樹立起教師的良好形象。我們全體教師始終將學生當成自己的孩子，在各方面關愛學生。一直以來，為了學生的安全，無論寒暑冬夏，老師們都輪流義務值班，放學后看管父母接送學生至到家長到校接孩子；為了教好課，下班后，很多老師將備課本、作業本帶回家加班；為了不耽誤學生的學習，不少老師將病假條揣在口袋里帶病堅持上班……可以說永安小學的教師是一支師德高尚、業務精湛的高素質隊伍。
在教學管理上，突出教學中心地位，扎實提高教學質量。根據九年義務教育課程標準永安小學開齊、開足國家規定的各科課程，小學三至六年級開設英語課、電腦課。學校抓好教學常規管理，追求高質量的課堂教學，每個學期，我們語文組、數學組、英語組、科學組開展不同形式的公開課，從備課到講課，從講課到評課，不走過場，不搞形式，腳踏實地地抓，一絲不茍地抓。在課堂教學中，我們面向全體，因材施教，調動每一個學生的積極性，提高課堂效率，向課堂教學要質量。并請公辦學校的優秀教師到我校聽課評課上課，進行教學方面的指導，我們年輕教師的教學技能得到了明顯的'進步。同時學校利用各種會議，讓全體教師在思想上充分認識了提高教育教學質量的緊迫性，針對學科質量的現狀，分別召開新教師培訓會、畢業班各學科教師會議、學科年級質量分析會、全校教師期中質量分析會，加強各位老師的備課及作業檢查及指導，明確各階段的目標任務，搶抓時間先機，及時明確輔導計劃，排找各科差距，針對薄弱環節，采取應對措施，形成了以提升教育教學質量為中心的教學氛圍。
同學們，老師們，家長們，盡管我校正處于建設之中，硬件條件還不夠先進完善，但是我們學校有一支踏實肯干的老師隊伍，又有一批認真負責積極支持學校工作的家長朋友們，我相信，我們攜起手來一定會讓你們的孩子，我們的學生，健康快樂地成長為社會有用人才！
最后再一次感謝各位家長對學校工作的支持！祝大家工作順利、家庭幸福！
謝謝！
家長會上校長講話稿12
尊敬的家長朋友：
大家好!時光飛逝，這一學期又度過了一半的歷程，今天我們聚在一起，共商孩子的教育問題，今天，我共講三個方面：
一是學校的發展。
自20xx年開始，學校一直著手于內外部硬件和環境的建設，07年，整修了校門兩側的人行道和車棚及平房，08年修建了新的教學樓，設立了閱覽室、實驗室、剪紙室、美術室等專業教室，09年規劃了學校的校園文化，10年，修建了現代化塑膠操場、電動大門、電子屏，使學校的整體形象有了大的提升。當然我們也沒有放松內部的管理，20xx年，我們被評為德州市普法教育先進學校、德州市關工委三項活動先進學校、德州市師德建設星級校免檢單位，德城區中小學辦學水平督導評估優秀單位，被推選為全國中華優秀文化藝術傳承學校，《人民教育》《山東教育》《山東工人報》《中國教工》等多家媒體、青島、臨邑、武城等地的同行到校參觀，4月份，我們還順利通過了山東省教學示范校的驗收，這是我校發展的又一個里程碑。當然，在看到成績的同時，我們更多的在思索學校今后的發展，今年，我們在充分討論學校現狀和未來發展規劃的基礎上，提出了“建設精致學校，培養儒雅師生”的目標，以“讓每位師生走向成功”為辦學宗旨，以“尚文致美”（即崇尚讀書，擁有美的言行、學會欣賞美、創造美）為核心理念，大力實施成功教育，開學以來，每次升旗儀式的國旗下講話均以一個小故事引入，闡述成功的不同含義，我們分別講了“成功就是簡單的事情重復做”“成功就是每天進步一點點”“成功就是做最好的自己”等主題，并將一周內發現的有進步的學生請上升旗臺，讓他們現身說法，這些身邊的榜樣是學生最善于模仿的。
為了讓成功文化滲透到每一個學生，幫助有困難的孩子也品嘗到成功的快樂，我們組織了愛生一幫一活動，老師們填寫志愿書，挑選一名最需要幫助的學生結成對子，從生活、學習、思想等方面切實幫助學生。
二是這學期，我們工作的重點
1、大力建設書香校園，實現六年六十本讀書行動計劃，學校投入資金3萬元新購置了圖書千余冊，全部分發到各個班級，確保每個孩子有書讀，每周2節大閱讀課，保證了讀書時間，開展系列讀書活動，檢測讀書效果。也希望家長朋友加入到親子共讀的行列，讓您的家庭也散發濃濃的書香，六一節時我們將隆重表彰評選出的書香家庭和讀書小明星，期待著您的參與。
2、加強寫字教育。我們堅持每天練字近兩年的時間了，取得了一定效果，但離我們的目標還很遠，今年我們將書寫作為每次考試的一項檢測內容，列入總成績，以提高師生的重視程度。從這次測試來看，有了明顯的進步，卷面整潔了，涂改的痕跡減少，但學生的字的工整和美觀程度不夠，這就不僅僅是態度的問題，而是能力的問題，所以持之以恒的練字是必須的，學校專門購買了寫字教學書籍、光盤，以便老師指導學生，家長在家也要密切配合。
3、加強課堂教學改革。語文方面加強了讀寫結合點的訓練，利用每節語文課、每篇課文教給學生讀寫能力，數學和英語進行當堂達標訓練和作業改革，精講多練，提高效率。本周四我們將開放5節數學研討課，一至五年級各一節，歡迎家長前來聽課。
4、良好班風學風的建設。一個優秀的班集體能夠促進學生的.健康成長，孩子在一個班級里生活六年，老師和同學對他的影響是很大的，所以我們多次召開班主任會議，討論如何打造一個積極向上、文明有序、團結互助的集體，學校出臺了考核辦法，以督促檢查評比，也請各位家長積極配合班級的各項工作，讓我們的每一個孩子都能談吐文明，舉止大方。
5、學生行為習慣的養成教育。這是我們常抓不懈的一項內容，小學是習慣養成的最好階段，從上學期開始，我們整頓上放學路隊秩序，在校內大型集會的秩序，學生的衛生習慣，每周檢查一次個人衛生、課間活動規則，學習方面的課前準備、上課專心聽講等等，都在不同程度上收到了成效。但還存在著一定的問題，比如，春季開始時，針對食品安全，學校就反復強調同學們不要喝飲料、杜絕吃三無食品，但仍有不少同學經常光臨小賣部；要求課間文明游戲，仍有同學喜歡追逐，帶來一定的安全隱患，還有的同學課堂上管不住自己，不能有效聽課等等，這些都反映出現在的孩子定力不夠，自律意識不強，在《西點軍校》一書中，強調自制力是人最重要的品質之一，自制力對于人們的意義就好像剎車和汽車的關系，如果沒有了剎車，汽車就無法在該停止的時候停止，最終結果就是撞的頭破血流。所以培養學生的自律精神是我們迫在眉睫的事情。
三是在開展工作的同時，我們發現了存在的不少突出問題：
1、每個班級都有部分學生家庭作業完成的質量很差，表現在少寫、錯多、字跡潦草、應付了事等方面，尤其是雙休日和節假日的作業，一方面說明孩子本身沒有主動性、自制力，另一方面也看出家長對孩子的不負責任，無論你有多少個忙的理由，在我看來都是借口。有的家長說：“孩子都這么大了，我還給他檢查作業嗎？”那試問一下，你平時是不是替孩子整理房間、洗衣服，甚至幫他整理書包？孩子都大了，你為什么還要幫他做呢？其實這些才應該是讓孩子自己去做的，當然，如果孩子已經養成了獨立完成作業的習慣，那你就可以放手，而當孩子沒有足夠的自制力時，作為家長就要幫助他，像他剛剛學騎自行車時扶他一段路程，直到他能熟練為止，千萬不要僅僅批評，生氣、著急時打上一頓，平時就得過且過，這種教育方式是無效的。最好的辦法就是家長與孩子共同制定寫好作業的標準，每天對照檢查，直至孩子能自覺獨立完成作業。這也是在考驗您能否持之以恒，您教育孩子的話您能否首先做到。
2、部分家長對孩子業余時間的行為和思想動態掌握不夠，尤其是中高年級的一些學生，放學后不回家，在外面溜達到快12點或者六點才回家，中午不休息，早早出來，家長們要知道，無所事事是很危險的，這段時間他在做什么，和誰在一起，你知道嗎？有的家長上班忙，下班晚，中午不回來，這是現實情況，但真的就沒有辦法來約束孩子嗎？一種辦法不行，你想過第二種、第三種、第四種嗎？千萬不要等到孩子養成了不良習慣之后您再去管。
3、學生沒有目標意識。我們培養的孩子要能有足夠的潛力、有發展的后勁，就得讓孩子有前進的目標，這是需要家長和學校共同幫助學生改進的。有這樣一個小故事：一支遠征軍正在穿過一片白茫茫的雪域，突然，一個士兵痛苦地捂住雙眼：“上帝啊！我什么也看不見了！”沒過多久，幾乎所有的士兵都患上了這種怪病。這件事在軍事界掀起了軒然大波，直到后來才真相大白——原來致使那么多軍人失明的罪魁禍首居然是他們的眼睛，是他們的眼睛不知疲倦地搜索世界，從一個落點到另一個落點。如果連續搜索世界而找不到任何一個落點，眼睛就會因過度緊張而導致失明。
在一片白茫茫的雪域中，士兵找不到一個確定的目標，而導致眼睛失明。人生也是這樣，目標太多等于沒有目標，沒有目標，人生也就一片黑暗。
所以家長朋友，也請您把學校的成功教育理念帶到家庭里，與孩子共同制定一個他可以達到的目標，然后一起品嘗成功的快樂。
今天準備給大家播放的是一段如何培養孩子的專家報告，主要講怎樣讓孩子有責任感和誠實守信，思想是行動的指南，態度決定一切，當孩子能夠對自己負責時，很多問題就能迎刃而解了。我們每個人都是需要去學習如何做父母的，孩子在學校受到的教育是相同的，但孩子的發展卻是有差別的，這種差別就緣于家庭教育，所以，當你批評孩子之前首先要反思自己，您的教育方式正確嗎？您為了幫助孩子成長學習了哪些知識？除了給予物質上的關心，在其他方面您做了哪些？網絡上還有知心姐姐盧勤的系列講座《如何把孩子培養成財富》，劉祥平教授的《沒有眼淚的家庭作業》等等，您多看一些這樣的報告比看電視劇不知要強多少倍。
為了方便與家長的聯系，學校工會利用希望谷的軟件建立了家校溝通平臺，不少老師已經充分利用它將孩子在學校的情況及時告知了家長，也希望家長能經常與老師們溝通，我們攜手為孩子搭建茁壯成長的階梯。另外學校的新網站已經建立，網址是，歡迎家長登陸了解學校各項工作。
尊敬的家長朋友，孩子的教育是一項長期而艱巨的工程，是一項系統工程，容不得我們有半點松懈，我們全體教師將以滿腔的熱情投入到這項偉大的事業之中，但我們只是幫助孩子騰飛的一只翅膀，我們期待、我們相信您一定會成為另一只堅強的翅膀，讓我們共同努力，成為孩子發展的強有力的助推器，謝謝大家！
家長會上校長講話稿13
尊敬的各位家長：
感謝各位百忙之中來參加今天的家長會。為了孩子的學習、為了孩子的進步、為了孩子的明天，為了共同的目標，今天我們坐到了一起。召開這個家長會，主要目的也是希望家長能夠多了解孩子的在校表現，加強你們和學校之間的聯系，希望家長能夠進一步配合老師，做好一些工作，讓孩子們學得更好，取得更好的成績!為了你的孩子，為了我們的學生都能夠健康成長，全面發展，我們召開本次家長會。
我們學校自建校以來，逐步發展到今天這個環境優美，教學設施較為完善，學校管理逐步正規，教學質量不斷攀升的學校，這離不開上級主管部門的大力扶持和我們全體教師的辛勤努力，也離不開家長們的大力支持。一個學校要想不斷發展，教學質量是關鍵。我們始終堅持“一切為學生著想，每位教師本著雖然在農村，各種條件不如縣城，也要盡可能的讓學生多學點知識。”的辦學理念，努力促進每一位學生的進步，關注學生的全面發展。近年來中考成績不斷進步。這些成績的取得與每位教師的辛勤勞動分不開，與學生的刻苦努力分不開，更與我們家長的支持與理解分不開。
首先，先談談家長對子女的教育與影響問題：
應該說，孩子在家里接觸得最多的是父母，父母的一言一行都在潛移默化地影響著孩子。父母對孩子既不溺愛放任，也不粗暴專橫，在思想上和生活上予以關懷、愛護、鼓勵、誘導，這樣的孩子一定會成為一個不斷進取、奮發向上的人。搞好家庭教育，就要真正了解孩子，關心孩子，這是教育孩子的前提。然而，很多家長認為教育孩子是學校和老師的事，不錯，是學校和老師的事，老師不僅要給學生傳授知識，還要教給學生做人的道理。但這僅僅是學校教育、家庭教育、社會教育的三分之一，要教育好學生，除了學校教育外，家庭教育和社會教育都應跟上。現在，有一些家長都以自己忙為理由，很少了解孩子，關心孩子，只知道孩子吃完飯上學去了，卻不知道孩子在學校或校外干什么，對孩子的學習和其它行為也不了解，這不能不說是家長的失職。對孩子全面了解并不是一件容易的事，這需要家長做大量的細致工作，注意觀察孩子的言行舉止，留意孩子的書包、筆記，經常與之談心交流，多傾聽孩子的意見和要求，做孩子的知心朋友，只有全面了解孩子，才能根據孩子的特點和需要給孩子以幫助和指導，引導孩子健康發展，不斷取得優異成績。
一、接下來，借今天家長會的機會給各位家長提幾點建議：
1、加強與學校的溝通。溝通才能增進了解，溝通才能更好地合作。作為學校有很多工作都要求家長支持，如培養學生良好的學習、生活習慣等。只有學校和家庭聯合起來，才能起到事半功倍的效果。一個班主任面對幾十個學生，他的精力是有限的，因此，家長應該主動與班主任及科任老師取得聯系，掌握子女在學校的情況。希望家長改變以往那種“把孩子送到學校，一切事情都是學校的事”的思想。現在的社會極其復雜，家長如果不配合學校，學生很容易染上社會的一些壞習慣。希望家長能一如既往支持、配合學校的工作。平時要主動多與學校、老師聯系，方式可以靈活多樣、來校來電話均可，及時溝通，關注孩子在校的表現，配合老師做好孩子的學習、生活等方面工作。
2、如果家長對學校某些做法有不了解、不理解的.地方，可直接與學校溝通，可以打電話給學校，避免造成不必要的誤會。我希望大家互相理解、互相支持，把我校辦得更好。
3、加強與子女的溝通。我們的家長都很忙，但不管怎么忙，我建議大家一定要多抽時間陪一陪孩子，了解一下他的心理，了解一下他的朋友，做到既是父母又是朋友。要想把孩子培養好，溝通非常重要。
二、在學習方面及習慣養成方面：
1、要督促孩子做好家庭作業，對于學習比較困難的孩子要做好學習輔導、特別是星期天或長假期間內的作業，一定要督促孩子提前完成，千萬不要拖到最后一天晚上。
2、營造良好的家庭氛圍，讓孩子盡量少看電視，少玩電腦、手機，多閱讀課外書。
3、做孩子的榜樣。我們對孩子提什么要求，我們自己首先要做到。比如，我們要求孩子每天回家至少看半小時的書，如果家長在一旁看電視卻要孩子去看書，孩子肯定不服氣。我們不準孩子抽煙、喝酒，我們自己卻抽煙喝酒，當然就沒有說服力。
4、培養孩子的獨立意識，自己的事情自己做。如，每天自己穿衣服，自己洗襪子，書包是不是干凈，書包里面有沒有整理得清清爽爽。另外要幫家里做力所能及的事。
各位家長，真誠地希望您對我們的工作多提寶貴的意見，更希望您平時多抽出時間和精力來，關注孩子的思想與學習狀況，對您的孩子要多欣賞、多鼓勵。我們愿與您共同營造一個環境育人的良好氛圍，我們愿與您攜手共鑄教育輝煌!
我堅信，有了您的配合，有這批愛崗敬業、有事業心的教師隊伍，您的孩子一定會健康地成長。讓全體師生與您一起同心同德，為學生美好未來共同努力。
由于時間關系，各個班的班主任、科任老師還有很多具體的事情要向家長匯報，我的講話到此結束，再次感謝各位家長對學校的理解、支持!
祝各位家長身體健康，家庭幸福!
家長會上校長講話稿14
今天我講話的題目是《頂風逆寒苦心在，家校攜手人勝天》。
這幾天氣溫驟然下降，此時此刻，老師們和同學們正經歷著凜冽的冬風和無情的嚴寒的磨礪。如果我們畏懼嚴寒而在冬天的面前縮手縮腳甚至退避三舍；如果我們畏懼困難而在教學的競爭中裹步不前甚至茍且偷安；那么，請讓我們一起回味前天家長會上在我校發生的那動人的一幕吧。
月日，我校召開了高一年級的學生家長會議。這一天，氣溫降到了入冬以來的最低點，而天公卻又偏偏不作美，不僅陰風怒號，而且凄雨侵寒。但所有這一切，并未能阻擋家長們望子成龍、望女成鳳的急促腳步。他們放下工作，放棄休息，著雨披、撐雨散頂冷雨、逆寒風，從全市各個方向匆匆而趕來。寒冷的空氣遮不住他們臉上熱切的期盼；冰涼的雨滴澆不滅他們心頭養育的熱情。從廣播會議上聚精會神的聆聽中，我們似乎觸摸到了家長們的良苦用心，從會后不厭其煩的交流溝通中，我們品嘗了家長養育孩子的辛酸和困惑；從臨別前的千般叮嚀萬般囑托的殷切期盼中，我們體會到了家長老牛舐犢般的偉大與艱辛！
可以認為，這次家長會議開得很成功。這不僅表現為在惡劣的天氣情況下全校仍有的家長到會率，更表現為所有到會家長的負責精神和認真態度；不僅表現在通過會議最大可能地拉近了家校距離，形成了互相有無的默契，更表現為在很多育人方法上家校取得了寶貴的廣泛的共識形成了教育的合力。家長會議這一大型的`帶有展示性的活動的成功組織再一次告知我們：“凡事預則立，不預則廢。”凡學校開展的任何活動，全體老師尤其是班主任老師應該首先積極響應，思考在先，準備在前，充分發動，明確要求。有備才能無患。無準備的倉促上陣往往不著要領，難奏實效。我想，家長到會良不良的班級會有此反思，宿舍文化建設工作滯后的班級也應有此反思。我還想，跳繩、踢毽、長跑的冬季三項體育比賽已經在即，班會課展示活動正在繼續，中學生文藝會演的賽事即將拉開帷幕，時光飛逝，期末考試的警鐘也已經敲響，所有這些，若沒有事前的精心準備，將只剩下事后的追悔和嘆息。
家長會的成功召開也在昭示我們：頂風逆寒苦心在，家校攜手人勝天！家長們的熱情參與是對我校教育工作的大力配合和傾力支持，是對子女悉心栽培和高度關愛的具體體現，是主動承擔、切實履行家庭教育責任的實際行動；更是他們對學校提供優質教育的一種迫切需要。這就要求我們的老師們應該自覺地把教書育人的工作提高到與人民利益緊緊相連的高度，認識到向人民提供優質教育，既代表著先進文化的前進方向，更代表著學生本人和家長的根本利益。就是在實踐“三個代表”重要思想中實現著自我的人生價值。這也要求我們的同學們，從家長的苦心中汲取良心，從家長的關心中萌生孝心，從家長的艱辛中發掘決心，從家長的耐心中滋長信心，用自己奮斗的青春化作沉甸甸的報答。
各位老師、同學們，事在人為，人定勝天，態度決定一切。有了如此之多的家長如此誠懇的配合態度，如果再加上全體師生非常敬業和十分樂學的態度，我想，任憑這個冬天再冷，也無法冷卻我們心頭進取的熱情！
家長會上校長講話稿15
尊敬的各位領導、家長們：
大家下午好！
非常感謝家長們來參加這次培訓會，就我們共同關心的問題向專家學習和交流，在此，我代表學校全體師生向闞主任表示最誠摯的感謝！對各位領導多年來對我校的發展傾注的關心和支持表示衷心的感謝！
我是校長，也是一位學生家長，今天我們都是接受培訓的。闞主任的報告令我信服和接受。多年來，闞主任倡導“家校共育”，是我市頗有影響的基礎教育領域的專家，精心于家庭教育研究和探索，能夠使學校教育與家庭教育密切聯系起來，報告內容豐富，案例生動，通俗易懂，接地氣，能夠把話說到家長心里，深受家長喜愛。下面，我談談聽了闞主任報告后我學到的一下幾個方面的知識和感受。
一、今天報告的題目是《學習做一名稱職家長》，因此，家庭教育最最重要的是“家長好好學習”，家長要善于學習，勤于學習，向專家學習、向書本學習，向有經驗的家長學習，掌握家庭教育的基本規律、基本常識，當好孩子的第一任老師，永遠的班主任。
二、家庭教育的主要任務是培養孩子的習慣。好習慣，益終生。好習慣是一輩子享受不完的利息，壞習慣是一輩子償還不完的債務，千萬不能讓債務拖垮了孩子美好的夢想。家庭是習慣的學校，家長是習慣的老師，要讓孩子形成良好的習慣，就要讓孩子按時睡覺，按時起床，認真聽講，專心做作業等。習慣不會一蹴而就，必須長期培養。采用積分考評表培養好習慣、抑制壞習慣。原則：想讓孩子做什么事，做了加分，否則減分；目的：用加分培養好習慣，用減分抑制壞習慣。
三、我了解了一些家庭教育常識和基本規律。男孩晚上一年可能會改變一生的命運；四年級是孩子學習的關鍵期；節假日、晚自習是學習產生差距的重要原因；訓子千遍不如培養孩子的好習慣；當著孩子不說社會負面現象；要認真踐行“子不教父之過”；善待老師就是關切孩子的未來；要教育孩子要刻苦學習，不吃苦中苦，難得甜中甜。
四、要避免一些誤區，在培養孩子的'道路上少走彎路。養孩子不光是母親的事，隨著年級的增高，父親的責任要逐漸加大；孩子上了學不能把責任全部推給學校，家庭教育和學校教育要分工合作，攜手共育，兩條腿決不能一軟一硬；不要當著孩子的面說社會負面現象，小學是接受正面教育的時候，童蒙養正，給孩子的認識、知識要正面、正確；不善待教師，可能導致孩子厭學、偏科，損害的是自己孩子的前途命運，是家庭的利益，要理性地對待。
五、家長關注孩子的學習最應該關心的是什么。第一位的是學習態度，學習態度是影響學習的第一要素，可以從認真、執著、堅持三個方面去培養；第二位的是學習方法，學習方法是孩子學習的最大可變量，找到了適合自己孩子學習的方法想學不好都難；三是注意培養孩子的注意力，注意力是影響小學生學習質量的第一大殺手，要引起所有家長關注；高手較量在語文，閱讀是給人生奠基的“大石塊”，要讓孩子喜歡語文、學好語文，加強孩子的閱讀，閱讀能力是所有學科提升的基礎能力；要讓孩子認認真真寫字、規規矩矩做作業。
六、第一任老師更需認真備課。家長的教育水平普遍沒有學校老師專業，只有通過認真備課，將教育孩子的關鍵問題設計成“親子教案”，把交流的內容變成文字，才能改變家庭教育的隨意狀態，提升家庭教育的質量和效果。要對教育的目標、方法、措施、技巧、效果等進行評估、判斷和準備。要充分了解孩子的方方面面；要選擇恰當的教育時機和內容；要掌握恰當的教育方式和方法。
七、教育孩子要從改變自己做起。觀念不對努力白費，好多家長把家庭教育單純看做是“改正孩子”，孩子不聽話，家長就使出專制手段，結果還是解決不了問題。問題出在孩子身上，80%左右的原因在家長身上。家庭是復印機，父母是原件，孩子是復印件，只有修改原件，復印件才沒有問題。教育孩子并不難，難的是改變家長自己。美國一位家長給孩子說，孩子你第一次做孩子，我第一次做媽媽，咱兩個都沒經驗，那就讓我們好好學習，相互幫助，分別做好媽媽和孩子吧。
孩子的命運掌握在家長嘴上。成績不好→態度不好→關系不好。請不要再嘮叨、再批評、再抱怨、再指責。請多鼓勵、多贊美、多賞識、多夸獎。
各位家長，望子成龍、望女成鳳是每個做家長的心愿，子女能如愿成才，也是做家長最引以為豪的事情。但實際生活中，由于家庭教育不得法，“恨鐵不成鋼”的現實導致許多家庭悲劇的發生。如何做一個合格的父親和母親，如何使父母的良好愿望與孩子健康成長有效對接起來，這就是我們學校舉辦這次培訓會的初衷。
以上我談的這幾點看法，不過是一孔之見，就作拋磚引玉吧，今后，我們將組織更多學習交流的機會，以期“提高家長，成就孩子”。我的學習還很膚淺，我還需要認真反思，把闞主任的報告理解好，研究透，帶領教師、配合家長落實好，切實發揮應有的作用，使孩子們個個都能健康成長。
盼望 “家長好好學習，孩子天天向上”能成為我們的共同實踐。
謝謝大家！
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