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垃圾分類的演講稿

時間:2024-06-20 08:37:14 演講稿 我要投稿

垃圾分類的演講稿15篇

  演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在我們平凡的日常里,演講稿對我們的作用越來越大,來參考自己需要的演講稿吧!以下是小編收集整理的垃圾分類的演講稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

垃圾分類的演講稿15篇

垃圾分類的演講稿1

尊敬的老師、同學們:

  大家好!

  今天是科技節的第四天,主要的活動是科普超市,我報的是垃圾分類,我之所以報垃圾分類是因為現在的環境越來越糟,我們必須采取一定的.措施,才能使環境重新變得美麗、整潔起來!

  首先,x老師先給我們講了講垃圾分類。原來啊,垃圾分類總共分為這幾類:可回收垃圾、有害垃圾、廚房垃圾和其他垃圾。可回收垃圾是藍色桶,包括金屬、玻璃、紙張等;有害垃圾是紅色桶,包括電池、廢舊燈管燈泡、過期藥品等;廚房垃圾是綠色桶,包括菜渣、果殼等;其他垃圾是黃色桶,包括貝殼、煙蒂、一次性餐具等。

  后來,我們又去xx六園去實地考察。小區內宣傳還是很好的,大家都知道垃圾分類是怎么一回事,也能說出垃圾分類的幾個好處。可是,當我們走近垃圾桶,看到垃圾桶時,我們發現,很多居民還是很不道德的,將垃圾亂扔桶。從中我們知道,xx六園的小區居民是在心中知道,可是實際卻不會做的。我想可能是因為家中沒有養好這樣的習慣而造成的。所以,我想提一下幾點建議:

  1.希望xx六園的小區宣傳部能夠多宣傳,盡量讓所有人都懂垃圾分類,并試著去實踐。

  2.希望小區居民能夠讓每個小區居民的家中都有四個垃圾桶,也像這個一樣,進行垃圾分類,并且扔好后,將垃圾扔到對應的垃圾桶里。

  從xx六園回來后,我陷入了沉思:原來,現在,我們還是非常不注重垃圾分類的,我們應該將這種垃圾分類的行動推傳得更廣,讓更多的社會人士都學會垃圾分類。

  垃圾分類,從你我做起!從現在起,我們更應該注重垃圾分類,讓垃圾分類這種美好的道德永伴我們!

  

垃圾分類的演講稿2

親愛的同學們:

  當清風拂過湖面,粼粼波光下,一條條快活的小魚吐著串串晶瑩的水泡兒游走了;碧藍的天空上層層的白云像幾處小小的沙灘,它們承載著大地的希望飄向遠方……

  沉浸在科技飛速發展的`喜悅中的人類,你們為何不停下腳步,看看我們現在的地球還有沒有“曾經”那么美麗?還有幾處水灣仍舊清澈、幾只小魚依舊快活、幾朵白云還似從前?……

  什么“不砍伐樹木,不污染水資源”,這些對我們來說都是空乏的口號。但面對地球資源不會再生的情況下,我們還是可以從身邊做起,從一點一滴開始。例如,就從將生活中的垃圾分類開始,讓我們生活中的垃圾都有一個家,一個真正屬于它自己的家!

  因此,我建議:

  一、一般垃圾可分為四大類:可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和其它垃圾。面對可分類放垃圾的垃圾桶,我們要將垃圾放置正確的地方。

  二、看到同學們有亂扔垃圾的現象,應立刻幫其改正,并告訴他們垃圾不分類所帶來的惡果。

  三、可向老師提議開展一次關于《垃圾分類》的主題中隊會,加深同學們對垃圾分類重要性的理解。

  四、生活中,我們也要告訴父母垃圾分類的好處,也可讓親友全知道。一家人共創美好明天!

  雖然一個人的力量是渺小的,但當不久后,一傳十,十傳百……全國人民,乃至全人類都參與其中,地球媽媽又何愁不會重新煥發出勃勃生機呢?

  真心希望得到同學們的支持。愿未來真的這么美好。

垃圾分類的演講稿3

親愛的老師們、同學們:

  大家好,首先我想問大家一個問題,什么是垃圾分類呢?其實垃圾分類,就是對垃圾進行分類投放,實現垃圾的資源化處理。

  在我們中國,上海是第一個強制進行垃圾分類投放的城市。為什么中國這么著急要進行垃圾分類呢?有一次,在海邊的人們發現了一頭巨大的'鯨魚死在海灘上,它為什么會死亡呢?是生病死亡的嗎?然而并不是,當專家把鯨魚的肚子剖開之后,發現里面竟然有12公斤的塑料袋,原來是這些海洋垃圾,堵住了它的腸胃,讓它既無法進食,又無法排泄,所以它只能等待死亡。

  現在,我要告訴大家垃圾分類的重要性。這些生活垃圾的壽命很長,塑膠制品永遠不能分解;皮革需要50年以上;鋁罐兒呢,卻要500年。而塑料袋需要20到30年;尼龍制品需要30到40年;玻璃罐兒則需要1000年……一粒小小的紐扣電池就可以污染60萬升水,相當于一個人一生的用水量。一節一號電池可以使一平方米的土地失去利用價值!這么多的數據告訴了我們什么呢,我們一定要進行垃圾分類,把這些放錯地方的資源變廢為寶,一噸廢塑料可以回煉600公斤的無鉛汽油和柴油。一噸塑料飲用瓶可以獲得0.7噸的二級原料。

  老師們、同學們:家園只有一個,地球要靠大家。讓我們更早開啟垃圾分類任務,讓我們的地球母親變得更加美麗,謝謝大家!

垃圾分類的演講稿4

親愛的的同學們:

  我們每個人每天都會扔出許多垃圾,你知道這些垃圾它們到哪里去了嗎?它們通常是先被送到堆放場,然后再送去填埋。

  垃圾填埋的費用是高昂的,處理一噸垃圾的費用約為200元至300元人民幣。而僅北京市日產垃圾就有120xx噸,目前面積在36平方米以上的垃圾堆在北京五環路以內有700多處,占地500多萬平方米,每年在3—5%的速度增加。人們大量地消耗資源,大規模生產,大量地消費,又大量地產生著廢棄物。

  垃圾分類的好處是顯而易見的垃圾分類后被送到工廠而不是填埋場,既省下了土地,又避免了填埋或焚燒所產生的污染,還可以變廢為寶。

  生活垃圾的分類投放,是垃圾分類回收最基礎的一步,而日復一日的分類投放是靠廣大市民來做的因此,公民意識的建立是最先行的工作。作為垃圾分類的上游工程,對公民進行有效的垃圾分類教育至關重要。在佛山四中,垃圾分成可回收垃圾、不可回收垃圾和有害垃圾三種。在日本,產品設計首先考慮的是物質的可循環利用,垃圾分類達幾十種,這種工作由垃圾分類公司負責,分類后的垃圾變為原料被重新利用,避免了垃圾的'增加。

  把垃圾扔到垃圾桶里,從衛生角度看是100分,從環保角度看是不及格,因為正是我們每一個人把垃圾混扔在一起,這些垃圾只好被送去填埋和焚燒,其結果,便是占地、污染、耗竭地球資源等使人類難以持續的環境公害。我們每個人都是環境公害的制造者和受害者,也是環境公害的治理者。每個人都可以應該通過垃圾分類來參與環保。

  近幾年來,一些市民和學生也行動起來,自發自覺地分類投放和搜集廢電池,人民大學的青年志愿者還幫助京城一家連鎖店設置了廢電池回收箱。

  垃圾分類創造的是一個無垃圾的社會,一個使資源循環再生的社會,而這一切只需要我們的舉手之勞。

垃圾分類的演講稿5

  我們生活地球上居住了超過66億人口,而這個數字還在不斷增加,如此巨大數字帶來是人均占有土地越來越少,可以飲用淡水資源頻頻告急。但是在物資如此匱乏今天卻有一樣東西數量在迅猛增長,甚至超過了人口增長好幾倍,它就是垃圾。

  垃圾誕生伴隨人類發展,每天我們每個人都要制造出垃圾,一天一天累積垃圾該怎么處理呢?有人說“可以埋了。”可是僅僅靠埋只是暫時解決了,填埋垃圾土地從此就失去了一切營養,成為了不毛之地,而且這樣填埋所占據土地資源很浪費。那該怎么辦?又有人說了“不能埋那就燒了吧,這樣不就看不見了啊!”可是焚燒垃圾時候那滾滾濃煙,那刺鼻氣味是另一種污染,破壞了我們大氣,所以也不可取。那到底該怎么做呢?其實,垃圾不是完全沒有用廢品,只要合理利用,合理處理,垃圾就可以變廢為寶,問題關鍵在于如何讓它由廢變寶,秘訣就在于——給垃圾分類。

  垃圾分類,顧名思義就是將垃圾分分種類,我們現在比較規范是把垃圾分為4大類。在這4大類垃圾中大部分垃圾是可以回收再利用,變廢為寶再次造福人類,只有一小部分是徹徹底底處理不了垃圾,只能采用傳統填埋焚燒方式處理。那有哪四大類呢?第一類,可回收利用垃圾,它包括紙類金屬玻璃等。這類垃圾從名字看就知道它們可以拿來再次利用,只要簡單經過整合由碎變整就可以再次使用;第二類,廚房垃圾,像剩菜剩飯骨頭菜根菜葉等食品類廢物。這類垃圾只要經過生物技術處理就可以轉化成了天然化肥,滋養土地;第三類,有害垃圾,它包括廢電池廢日光燈管廢水銀溫度計過期藥品等,這些垃圾需要特殊安全處理。經過復雜處理程序提取其中可以再使用部分;第四類,就是其他垃圾,包括除以上3中以外垃圾,如磚瓦陶瓷渣土衛生間廢紙等難以回收廢棄物。

  那我們小朋友們要怎樣來幫助垃圾處理呢?如何做一名環保小衛士呢?首先要知道哪些垃圾是可以再利用再回收,哪些不能,哪些垃圾需要特殊處理專人專門收集。其次,就是要養成分類扔垃圾習慣。現在垃圾桶設計'時候已經考慮了可回收不可回收分類扔,小朋友在扔時候就要按照分類扔進去,像紙扔進可回收利用半邊,塑料袋扔進不可回收利用半邊,而電池溫度計就要扔到專門收納容器里,不可隨便扔。最后也是最重要就是盡量少制造垃圾。只要我們珍惜學習用紙,把每張紙都用到沒有辦法再利用了才扔;橡皮擦到無法使用了再扔;愛惜玩具書本,小心玩小心翻;又或是吃飯不剩等等,從根本減少垃圾產生,那么就是最好處理垃圾方法,也是最佳環保小衛士。

  相信我們每位同學都會爭做最佳環保小衛士,從垃圾分類開始好好做起,為保衛我們家園,我們學校,我們地球貢獻出自己力量。

垃圾分類的演講稿6

尊敬的老師,同學們:

  大家好!

  生活中,垃圾越來越多,在我們生活的各個角落里都可以看到垃圾的身影,垃圾的危害非常巨大,對環境的破壞非常嚴重,讓我們的生活變得黑暗,清新的空氣將遠離我們,美麗的自然也被垃圾覆蓋,把我們的生活變得充滿危險,我們需要時刻注意這來自垃圾危害。

  牢記其實是可以回收利用的,把各種不同的垃圾進行細分,有用的垃圾回收,沒用的垃圾深度處理,讓垃圾清理工作變得容易,是的有用的垃圾不會被浪費,從而污染環境,也能夠減輕大自然的負擔,還給我們一個沒有垃圾的世界。

  我們身為初中生,就要做好領頭作用,學會把垃圾分類,不但要學會,還要在生活中去改正去實踐去完善,通過我們的實際行動帶動大家一起來做好垃圾分類。我們有很多時間做好垃圾分類,在學校到掃衛生,在家里清理垃圾都需要把這些垃圾做好分類,把這些垃圾清理,把這些對我們生活有害的東西清除,為了我們的未來。也為了現在,我們必學把垃圾分類,把生活中的各色垃圾,分清楚,把他們放到該去的地方,讓我們生活的校園,讓我們的地球變得更美好。

  看到那一片片垃圾滿,蚊蟲四處亂飛,疾病悄無聲息的來臨,總是讓我們內心從滿了糾結,充滿了無奈。當前我們校園的垃圾可以隨處見到,各種塑料袋隨風舞動,各種飲料瓶,或倒立,或傾斜的散落在各個角落,把美麗的校園,弄得滿目瘡痍。

  做好垃圾分類已經刻不容緩了,垃圾的肆虐是我們沒有做好分類的原因,我們要保護好我們的`環境,保護家園,就要從我們自己做起,從身邊得到一點一滴做起,不要因為一片紙屑,一個塑料袋,為了省事,隨意的往垃圾桶里面丟,現在的垃圾通都有了明確的標語,也都有了醒目的標志,我們只要按照要求按照提示做好垃圾分類,一次扔垃圾,就會體現出一個人的品質,作為祖國的接班人,我們要有優秀的品質,要遵循垃圾分類的原則,不要為了方便而不愿意吧垃圾放到它應該去的地方,也不要因為離得遠就不愿邁動腳步,文明的世界需要我們締造,美麗的環境需要我們去維護,對垃圾的分類不需要等待,從現在開始,把我們身邊的垃圾分類,讓垃圾遠離我們的生活,只有做好了垃圾的分類,才能夠很好的幫助我們減少垃圾帶給我們的負擔。

  同學們垃圾分類從我做起,大家還在等什么,我們開始行動起來吧!

垃圾分類的演講稿7

尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家好!

  在我國經濟飛速發展的同時,由于單純追求經濟發展,忽視環境保護和能源、資源節約、我國為解決能源資源消耗過大,生態環境嚴重惡化問題付出了高昂的發展代價、

  你們知道嗎?我們每個人每天都會扔出許多垃圾,它們通常中先被送到堆放場,然后再送去進行填埋、垃圾填埋費用十分昂貴,處理一噸垃圾的費用約為200—300人民幣、難道我們對待垃圾就只能束手無策了嗎?其實,辦法是有的,那就是垃圾分類、

  垃圾分類是十分重要的,垃圾你有分類嗎?下面讓我們來看一下外國是如何垃圾分類的、就拿澳大利亞來說吧!走在悉尼的大街小巷,垃圾分類的桶一目了然、雖然亂扔垃圾的現象時有發生,但被發現后要付出“慘重的代價”,高達1500澳元(約合人民幣9000元)的.罰款就是其中之一、

  現在我要向全校師生提出垃圾分類建議:

  一、全校同學要確立“關愛環境從自我做起”的理念,強化節能排減的意識、

  二、可回收與不可回收垃圾分類存放、

  三、倡導少用一次性用品,拒絕一次性餐具,節約資源,減少白色污染、

  四、從節水、節電、節糧為榮,讓節儉美德代代相愛、

  如果所有的垃圾都可以按規定分類,將會對垃圾處理帶來極大的方便,從而保護環境不受污染,讓人們身體更加健康、從現在起,大家一起將“垃圾分一分,讓環境美十分”吧!

  我的演講完畢,謝謝大家!

垃圾分類的演講稿8

尊敬老師,親愛同學們:

  大家好!

  一部探討人類命運影片《流浪地球》引起了大家熱議,放眼宇宙宏偉曠野,波瀾壯闊人類遷徙,是否都令你印象深刻?

  然而,你是否知道?作為一座年均生活垃圾產生量超過萬噸,建筑垃圾申報量達到余萬噸超大城市,也正面臨城市精細化管理環境保護巨大挑戰。每天垃圾清運量達到萬噸,用廂式貨車裝載可以從廣場排到機場,半個月垃圾量就可以堆出一座“大廈”,“垃圾圍城”已成為一個現實威脅!

  那么生活中垃圾該如何進行分類呢?

  藍色垃圾桶收集可回收物。比如平時廢紙張,廢玻璃制品,廢衣物,塑料瓶等都是可再生資源。

  紅色垃圾桶收集有害垃圾。比如廢電池廢燈管油漆過期藥品等都是對人體或環境有害垃圾。

  像過期食品,瓜皮果核等容易腐爛垃圾需放在棕色濕垃圾桶內。除了上述垃圾之外,其他生活廢物,放在黑色干垃圾桶,統一回收。

  玻璃是最容易回收利用產品,回收利用舊玻璃可以節約大量能源,同時也減少了開采礦石帶來環境破壞。回收利用紙,對環境保護意義巨大,用廢紙每制造1立方米再生紙,就等于保護了17棵大樹。塑料回收后,不但可以制造成再生塑料產品,還可以變成原油,再從中提煉出柴油汽油,供我們使用。

  垃圾分類,看似小事情,實則大文明。我們必須迅速行動起來,自覺分類投放垃圾,并努力通過減少一次性用品使用增加二手物品利用優先選擇再生物品等方式減少垃圾產生量,共同為環境保護貢獻出自己一份力量!

  同學們,讓我們共同行動起來,從身邊做起,從小事做起,積極參生活垃圾分類減量工作,努力捍衛我們藍天碧水凈土,早日將建成令人向往具有世界影響力國際化大都市!

  最后我向大家呼吁潔凈環保千萬條,垃圾分類第一條,干濕有害分好類,美好習慣為社會。

  我發言到此結束,謝謝大家!

垃圾分類的演講稿9

尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家好!

  我是x年級x班的。今天我演講的題目是:垃圾分類,從我做起!垃圾分類是我們生活中非常重要的事情。人類每天都會產生大量的垃圾,如果隨意丟棄,就會造成嚴重的污染,從而破壞我們美好的生活環境。因此,我們應該養成垃圾分類的習慣,在垃圾分類回收后,將其重新轉化為資源。

  不久前,通過對位市民的調查,我發現人們對垃圾分類基本有了一定的了解,說明我們的垃圾分類宣傳起到了一定的作用。然而,只有一半的人有垃圾分類的習慣,這表明我們的習慣沒有得到很好的發展,我們仍然需要加強我們的執行力,養成更好的習慣。

  另一方面,人們不太滿意目前的垃圾桶。有些社區甚至沒有分類垃圾桶,車站、商業中心區、公園、廣場上分類垃圾桶還比較少。因此,如果我們想要改善城市的環境,我們應該樹立一個好榜樣。

  首先,我們應該增加宣傳力度,提高公眾的環保意識,這是非常重要的'。它能夠讓公眾普遍認識到垃圾分類的重要性。其次,回收垃圾的地方應該選擇一個更合適的位置,至少不會因為下雨而讓垃圾散得滿地都是,不會因為垃圾桶太少而導致人們隨手扔掉垃圾。第三,少使用一次性用品。只有這樣,我們的生活才能更好。

  如果我們做好垃圾分類工作,我們可以實現以下目標:減少對土地的占用;減少環境污染;把浪費變成財富。

  垃圾分類,從我做起,讓我們用自己的行動共同創造一個更好的生活環境!

  我的演講完畢,謝謝大家!

垃圾分類的演講稿10

親愛的老師、同學們:

  大家好!

  隨著文明現代化的進步,在我們的生活中也出現了越來越多文明的改變。相信大家都能感受到,文明的進步,正發生在我們的“吃、穿、住、行”上!尤其是我們學習知識和文明的校園里,更是不斷的提倡和堅守文明的要求,培養我們成為優秀且文明的現代化學生!而在今天,我同樣也給大家帶來了一個近期來大家都在熱議的一個話題——“垃圾分類”!

  對于這件事情,相信大家都有許多的聽聞和了解,畢竟隨著學校中垃圾桶的“一分為四”可是在我們的校園中也引起了不小的討論聲響。對于突然變多的`垃圾桶以及垃圾分類規定,有些同學非常的贊同,認為這是對校園的美化,是文明的進步。但也有一部分同學認為這是將簡單的事情復雜化,給生活以及衛生打掃帶來了不少的麻煩。但各位同學們,是否有真正去了解過垃圾分類帶給我們的意義呢?

  垃圾,是我們日常中最為常見的生產物。無論是我們的學習或是用餐,每天的生活中總是或多或少的會產生一些垃圾。再加上我們作為一個人口大國。給同學們,你們是否有想過,一天的時間里,我們究竟會產生多少的垃圾?僅僅是我們的城市,一天就要處理幾千噸的垃圾!幾千噸,這樣一個龐大的數字,在搜索之前,我也是完全不敢想想的!但這與我們的垃圾分類又有怎樣的關系呢?這關系可就大了去了!

  大家可以想象,幾千噸的垃圾,如果全部焚燒或是掩埋掉,那會對我們的環境造成多少的污染啊!雖然垃圾中有很多可以重新利用起來的資源,但面對這樣龐大的數量,相信不僅處理起來非常的困難,而且還會花費更多的資源,這是非常麻煩的事情。但如今,有了“垃圾分類”的政策,如果我們能在丟垃圾的時候就能正確的分類這寫能夠利用或是有毒有害的垃圾,不僅能讓更多的可重復使用資源被利用起來,還可以大大的減少污染,防止一些有毒有害的物質被排放到自然當中,危害我們的健康安全。只要我們人人都能為垃圾分類出一份力,就相當于人人都在為家園的健康建設出一份力!這樣的好事,我們又何樂而不為呢?

  同學們,文明需要你我共同去維護,讓我們從身邊的小事做起,積極執行垃圾分類,建設更加美麗的祖國未來!

  我的演講結束,謝謝大家!

垃圾分類的演講稿11

尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家好!

  我們生活的地球上居住了超過66億人口,而這個數字還在不斷的增加,如此巨大的數字帶來的是人均占有的土地越來越少,可以飲用的淡水資源頻頻告急。但是在物資如此匱乏的今天卻有一樣東西的數量在迅猛的增長,甚至超過了人口的增長好幾倍,它就是垃圾。

  垃圾的誕生伴隨的人類的發展,每天我們每個人都要制造出垃圾,一天一天累積的垃圾該怎么處理呢?有人說:“可以埋了。”可是僅僅靠埋只是暫時的解決了,填埋垃圾的土地從此就失去了一切營養,成為了不毛之地,而且這樣填埋所占據的土地資源很浪費。那該怎么辦?又有人說了:“不能埋那就燒了吧,這樣不就看不見了啊!”可是焚燒垃圾的時候那滾滾濃煙,那刺鼻的氣味是另一種污染,破壞了我們的大氣,所以也不可取。那到底該怎么做呢?其實,垃圾不是完全沒有用的廢品,只要合理的利用,合理的處理,垃圾就可以變廢為寶,問題的關鍵在于如何讓它由廢變寶,秘訣就在于——給垃圾分類。

  垃圾分類,顧名思義就是將垃圾分分種類,我們現在比較規范的是把垃圾分為四大類。在這四大類的垃圾中大部分的垃圾是可以回收再利用,變廢為寶再次造福人類的,只有一小部分是徹徹底底的處理不了的垃圾,只能采用傳統的填埋、焚燒的方式處理。那有哪四大類呢?第一類,可回收利用垃圾,它包括紙類、金屬、玻璃等。這類垃圾從名字看就知道它們可以拿來再次利用,只要簡單的經過整合由碎變整就可以再次使用;第二類,廚房垃圾,像剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉等食品類廢物。這類的垃圾只要經過生物技術的處理就可以轉化成了天然的化肥,滋養土地;第三類,有害垃圾,它包括廢電池、廢日光燈管、廢水銀溫度計、過期藥品等,這些垃圾需要特殊安全處理。經過復雜的處理程序提取其中可以再使用的部分;第四類,就是其他垃圾,包括除以上三種以外的垃圾,如磚瓦陶瓷、渣土、衛生間廢紙等難以回收的廢棄物。

  那我們的小朋友們要怎樣來幫助垃圾的處理呢?如何做一名環保小衛士呢?首先要知道哪些垃圾是可以再利用再回收的,哪些不能,哪些垃圾需要特殊的處理專人專門收集。其次,就是要養成分類扔垃圾的習慣。現在的垃圾桶設計的時候已經考慮了可回收不可回收分類扔,小朋友在扔的時候就要按照分類扔進去,像紙扔進可回收利用的.半邊,塑料袋扔進不可回收利用的半邊,而電池、溫度計就要扔到專門的收納容器里,不可隨便扔。最后也是最重要的就是盡量少的制造垃圾。只要我們珍惜學習用紙,把每張紙都用到沒有辦法再利用了才扔;橡皮擦到無法使用了再扔;愛惜玩具、書本,小心玩小心翻;又或是吃飯不剩等等,從根本減少垃圾的產生,那么就是的處理垃圾的方法,也是的環保小衛士。

  相信我們每位同學都會爭做環保小衛士,從垃圾分類開始好好做起,為保衛我們的家園,我們的學校,我們的地球貢獻出自己的力量。

  我的發言到此結束,謝謝大家!

垃圾分類的演講稿12

敬愛的老師、親愛的同學們:

  大家上午好!

  今天我們要在國旗下向全體老師和同學們發出倡議:不亂扔垃圾,學會垃圾分類。

  出示廢舊電池,提問:當廢電池沒有利用價值后就變成什么啦?(垃圾)。垃圾,只有在混在一起的時候才是垃圾,一旦分類回收就都是寶貝,就連被成為微型殺手的廢電池也是可以被化害為利的。我們生活中用的電池,一般都含有汞或鎘等有毒的重金屬,這些重金屬如果留在地下就很容易通過雨水的淋溶,進入到地下水當中。這種污染是很難排除,對人的危害特別大。但是廢電池里含有多種有用的寶貝,回收利用的價值很高。

  現在我們身邊的環境正在不斷地遭受著破壞,在我們的身邊,時常可以看見垃圾的.蹤影,有的人往地上亂扔果皮紙屑,有的人摘花搖樹,還有的人在墻壁上亂涂亂畫。還有許多的人們拿著滿滿的一筐垃圾出來倒,其實啊,在這些垃圾里,有的垃圾是可以回收的,如廢紙、塑料瓶、包裝袋、易拉罐。可是也倒在了垃圾堆里。這樣做都是對資源無謂的浪費,人們不斷地把有限的地球資源變成垃圾,又把他們埋掉或燒掉,以后我們能用的東西就會越來越少的,到最后就會什么用的都沒有啦,那將是多么可怕的事情啊。那我們該如何去做呢?其實,辦法是有的,這就是垃圾分類。垃圾分類就是將垃圾分類投放,再利用先進科學的方法讓那些垃圾從新變成對我們人類有用的物品,今天我向全體老師和同學們發出倡議:就是有后有垃圾就把垃圾分類,我們把垃圾分為“可回收”和“不可回收”兩大類,可回收垃圾:塑料袋、易拉罐、廢紙、廢紙板、廢玻璃、廢金屬、廢塑料、廢布條、廢泡沫等,不可回收垃圾:果皮、果核、樹枝樹葉、筆屑、剩菜剩飯、零食等。我們大家把不可回收的垃圾丟進垃圾箱,把可回收的垃圾運往垃圾回收站。這樣不僅可以降低環境污染,還可以節約原材料及能源。希望學校的每一位同學們和老師們都能從今天開始,扔垃圾的時候就把垃圾進行分類!把不可回收的垃圾扔進袋子里,把可以回收的(就是塑料袋、易拉罐、廢紙、廢紙板、廢玻璃、廢金屬、廢塑料等)扔到規定的垃圾桶中。

  老師們、同學們,讓我們一起行動起來參與垃圾分類吧,為創造一個潔凈、舒適的學習與生活環境而共同努力吧!

垃圾分類的演講稿13

尊敬老師,親愛同學們:

  大家好!

  我是xx班xx,現在垃圾問題一直都是我們需要重視,生活當中這種問題也是很多,在這方面我們還是應該去認真做好這一點,我們應該要做好相關準備工作,作為一名學生我們應該要養成好素養,減少生活垃圾,物以類聚,垃圾也是一樣,應該做好分類,這樣才能夠在以后學習當中做更好一點。

  我們平時在學校時候應該要認真做好這些,學校也是我們平時待最久地方,所以應該要做好垃圾分類這一點,我知道這對我而言是一件非常重要事情,在未來學習當中我應該要努力去完善好,在這一點上面還是應該要努力去完善好,我清楚姿勢到了這一點,我知道這對我而言也是一件很有意義事情,我們應該分清楚干垃圾濕垃圾,經常在學校能夠看到一種現象,很多同學雖然把垃圾扔掉了垃圾桶但還是沒有做好分類,分不清干垃圾濕垃圾,可回收垃圾不可回收垃圾,雖然聽上去很拗口,但是我們花點時間去了解一下就知道了,學校在這方面做了很多宣傳,我也是深刻意識到了我們應該要去做好了這方面準備,我們應該在接下來生活學習當中主動去了解這些事情,做好垃圾分類這件事情需要我們一起去努力。

  在學校時候我們應該減少生活垃圾,這樣才能夠有一個更加干凈學習環境,同時也應該從這方面出發去維持好狀態,這也是作為一名學生應該要有態度,這對我而言也是非常重要,不管是在哪里都應該做到這一點,熟悉垃圾分類一些標志,自己主動去做好這些,然后才能夠影響到周圍人,現在回想起來還是非常有必要,我也想要把這些事情做好,未來在生活當中我也一定會認真去維持下去,做好宣傳工作,垃圾分類很重要,我們應該要讓自己生活更加充實,這是一件很有意義事情,同學們,讓我們一起努力去做好這些生活當中細節,包括以后再學習當中這些也是要去掌握,養成好素質,讓生活變得更加美好,文明在我們身邊,文明也是我們要去做好一件事情,作為一名學生這一點是應該要去調整好,讓我們一起行動一起來吧,減少生活垃圾,做好垃圾分類。

垃圾分類的演講稿14

親愛的老師們,親愛的學生們:

  大家好!

  在一條街道的邊緣,有四個垃圾桶兄弟,他們是可回收大哥,其他二哥,餐廚垃圾三哥,有害四哥。回收大佬喜歡吃的:廢紙、塑料、玻璃、金屬、布料。其他二哥喜歡吃的:磚頭陶瓷、渣土、廁所廢紙等難以回收的廢棄物。三個弟弟喜歡吃:剩飯、骨頭、樹根、樹葉等食物殘渣。而我們四個害人的兄弟喜歡吃:廢電池、廢熒光燈管、廢水銀溫度計、過期藥品等食物。

  一天,四兄弟又來到路邊找吃的`。沒多久,一個大叔拿著一個裝著剩飯剩菜的袋子,扔進了一個可回收的垃圾桶。可回收垃圾桶突然發出聲音。哎喲,這是什么食物?太難吃了!過了一會兒,一個四節電池的小姐姐跑過來,扔進了廚房的垃圾桶。廚房垃圾桶發出一聲呻吟:哇,哇,哇!那不是我想吃的!幾分鐘后,一個年輕人跑過來,沒看就把裝著廢紙的袋子扔進了有害的垃圾箱。有害垃圾箱哭著說,啊!這是什么東西?真惡心!

  有一天,一個環保天使從天而降。看到這一幕,他自言自語道:“哦,為什么現在的人都這樣?”亂扔垃圾!如果一直這樣,收垃圾的叔叔阿姨就麻煩了。他們必須把這個扔回垃圾箱,并把它放在那里。不行,我得想辦法讓人家把垃圾扔到相應的垃圾箱里。

  第二天,人們看到每個垃圾桶外都有幾行字,可回收垃圾桶外的字是:廢紙、塑料、玻璃、金屬。其他垃圾桶外面寫著:磚瓦陶瓷、渣土、廁所廢紙。廚房垃圾桶外面寫著:剩飯剩菜骨頭樹根樹葉。危險廢物箱外面寫著:廢電池、廢熒光燈管、廢水銀溫度計、過期藥品。當人們看到這些話時,他們把錯誤的垃圾扔回正確的垃圾箱。

  有了環保天使的口號,收垃圾的叔叔阿姨們就不用那么辛苦了!而且杭州的路邊干凈多了!

  作為21世紀的主人,我們不應該只是擔心和抱怨,而是應該采取行動。垃圾分類從身邊的小事做起,需要你我和其他人的共同努力。讓我們一起行動起來,營造一個環保節能的生活環境。

  我的演講結束了,謝謝!

垃圾分類的演講稿15

親愛的老師、同學們:

  大家好!

  第一位踏上月亮的宇航員俯瞰地球時曾感慨:多么美麗,可愛的星球啊!地球,是我們美麗的家園。而校園,則是我們成長的沃土。優美和諧的環境為我們的學習營造愜意的氛圍,為我們的成長帶來身心的愉悅。校園需要愛護,環境需要保護,地球需要呵護。

  長期以來,人們習慣將各類廢棄物和垃圾混裝投放于垃圾收集點,這種方法雖然便于垃圾的集聚清理,但具有可利用價值的物品卻難以回收。生活垃圾其實是放錯了地方的資源,解決之道在于通過垃圾分類,實現循環利用,從而減少垃圾量。也就是說,垃圾減量,進行分類是減少資源浪費,實現可持續發展的關鍵。

  為建設綠色校園,創建節約型學校,我校已經開展了一系列有關垃圾分類的工作。無論是校園、教室還是辦公室都統一放置了帶有明顯標識的垃圾桶,以方便分類投放。學校食堂內放置了白色桶,用于收納剩飯、剩菜,專門處理廚余垃圾,使之變廢為寶。

  同學們,為了我們美麗的校園,“垃圾分類、從我做起”應該成為我們每一個人的自覺認識和行動。在此,我們向全校師生發出以下倡議:

  1。樹立環保的健康生活理念,養成愛護環境、勤儉節約,物盡其用、減少廢棄的文明習慣。

  比如,看見校園里的`一片紙就隨手撿起來放到可回收箱內;水果吃干凈后,再丟棄果核;一張打草紙要用完正反兩面,不要寫幾行字就丟掉;盡量使用鋼筆,不使用一次性筆芯、筆囊;回收奶袋的黑色塑料袋可重復使用,每次裝滿后再投入回收箱;

  2。積極學習和掌握垃圾分類知識,按照標準和規范,自覺對生活垃圾進行分類投放。

  你們知道嗎?垃圾可分為可回收垃圾、不可回收垃圾、有害垃圾等。可回收垃圾包括紙類、牛奶袋、金屬、玻璃、織物等;而不可回收垃圾包括食物殘渣、瓜皮果殼、塵土、衛生廢紙等;有害垃圾包括廢熒光燈管、過期藥品、廢舊電池等。

  也許大家覺得垃圾分類有些麻煩,但是,可回收垃圾卻能積少成多。在這個簡單的過程中,我們的舉手之勞,就悄然為資源的循環利用和垃圾的減量做出了很大貢獻。

  3。節約糧食,減少餐廳垃圾、杜絕浪費。

  同學們,讓我們行動起來,為了我們共同的家園,做好垃圾分類工作;無論我們是在校園,還是在家里,或在公共場所,讓我們的舉手之勞成為一種習慣,一種素養。

  讓我們行動起來,小手拉大手,用行動感召我們的家人、友人、周圍的人參與垃圾分類,參與環保事業!

  垃圾分類,從我做起,從身邊點滴小事做起,讓我們為建設綠色校園、節約型學校做出自己應有的貢獻!

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