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教師開學工作會議發言稿
在生活中,越來越多地方需要用到發言稿,發言稿是參加會議者為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。你寫發言稿時總是無從下筆?以下是小編精心整理的教師開學工作會議發言稿,歡迎閱讀與收藏。
教師開學工作會議發言稿1
各位領導、各位老師:
上午好!
承蒙校領導信任,給我這次交流發言的機會。經過了一個暑假的休整,我們又回到了熟悉的工作崗位上,給我的感覺是既親切又有壓力。感覺親切是又可以見到朝夕相處的同事和學生,感覺壓力大是因為我們已經進入初三階段,這一年是最關鍵的一年,是打響攻堅戰的一年。說實話,站在這里心里真的很忐忑,因為前幾屆學生在我們xx的全體師生的共同努力下,取得了一個又一個的輝煌成績,改寫了xx歷史上一座又一座的里程碑,今年學校領導給我們初三年級的目標是爭取全市前4名。
工作至今,我送走了3屆畢業生,給我的感覺是每年的畢業生都有各自的特點。我們這一屆初三年級學生的特點是基礎比較薄弱,尖子生不太多,后進生又比較多。從前兩年的學習情況來看,這些學生的優點是學生的相互競爭的意識比較強,學生之間趕學幫超的氛圍比較濃,存在問題是部分學生學習還缺乏主動性,兩極分化比較嚴重,部分學生偏科現象比較厲害。
所以,雖然我們所有初三年級的老師在前兩年的教學中都兢兢業業,不敢有絲毫的'懈怠,我們在全市的排名也在一步步的提高,但是與學校目標還有一定的距離,我們應該客觀而清醒地意識到這一點。如何通過一年的努力來改變現狀,我想說說我的幾點想法,純粹是一己之見,不當之處敬請批評指正。
第一,正班風,強學風,努力做好提優補差工作。
從初一年紀開始我們就把形成良好的學風、班風作為班級管理的一項重要工作來抓,但是兩年下來,我們發現一些學生還沒有養成尊重老師、專心聽講、認真作業的習慣,還沒有樹立正確的學習目標,沒有端正學習態度。所以,我們要繼續抓好班風、學風建設。在班級層面上,任課教師特別是班主任老師要和學生坦誠相待,要利用班會、午間等可能時機對學生進行必要和及時的疏導。對優等生和有潛力的學生要不斷鼓勵,幫助他們樹立更高的目標,對問題學生要明確他們的階段性目標,并認真對照落實。在學校層面上,要盡早召開初三畢業生動員大會,要樹立典型,弘揚先進,樹立獎勵機制。同時,要盡早開好初三年級家長學校,爭取家長的理解和配合,同時教給家長正確的家教方法,密切注意孩子的思想動態,及時和班主任和任課老師進行聯系。同時,我們還可以針對優等生和雙差生建立實在的家校聯系機制,形成有效的合力。
第二,重合作,細指導,努力做好均衡發展工作。
我校這一屆初三共6個班級,240多名學生,可以說是生生有差異,班班有不同。如何大面積提高教學質量,我覺得搞好合作是關鍵也是前提。因此,各班任課老師要進一步的互相協調,我們可以以班為單位,課任教師共同分析班級中存在的問題,商討對策,在不加重學生負擔的前提下,盡可能地關注到學生各學科發展的均衡性和整體性。同時,我們要進一步加強備課組建設,利用備課組時間好好地討論教學中的疑難問題,找到解決問題的方法,把好的方法推廣、運用到整個備課組中,真正實現資源共享,真正實現平行班的均衡發展。當然,我們還要注意因此施教,可以適當分層教學,針對不同層次的學生學習特點和知識掌握情況,適當分層確定教學內容。
第三,精練習,速矯正,努力做好檢測反饋工作。
作業、練習是檢測學生學習效果的必要手段,我們要進一步端正思想,做到心中有本、目中有人,不搞題海戰術,不搞疲勞戰術,要認真分析研究近幾年的中考命題,精選每一次的作業題、練習題,保證作業、試卷貼近本校學生,貼近本班學情。各備課組單元練習測試在平行班級之間要盡量做到統一時間,及時批閱,快速矯正,在作業和練習的批改上力求做到有改必評、有差必補,教師要做好對學生學習成績的跟蹤與分析,盡可能體現作業和練習的有效性。同時,每次測評結束,備課組要做好試卷的分析和查漏補缺工作,做到課課清、章章清,上一個內容的缺漏絕對不留到下一個去。
第四,減壓力,樂身心,努力做好心理疏導工作。
在繁忙的學習中,學生的心理疏導也對于任教初三年級的我們來說也是不容忽視的。很多血的教訓告訴我們,在巨大的學習壓力下,學生會產生厭學情緒,會做出一些喪失理智的事情,這就要求我們教師防患于未然。因此,在平時的學習生活中我們要給學生傾注更多的愛心,要關心他們的思想動態,要適時組織一些愉悅身心的文體活動,讓學生在緊張的學習之余放松一下。在這里,我也建議我們學校的心理咨詢室能很好地利用起來,為有煩惱的學生進行一對一的心理輔導。同時,還可以組織開展一些專門的針對初三年級學生的心理講座,對他們進行一些專業的心理指導。
各位領導,各位老師,新的征程已經開始,沖鋒的號角已經吹響,帶領這一屆的初三年級學生打一場勝仗,這是我現在最真實的想法。我想只要有校領導的關心支持,有我們新加入的經驗豐富的老師,有我們初三年級全體老師的同心同德、奮力拼搏,我們的理想就一定會實現!
謝謝大家!
最后祝大家新的學期身體健康、工作順利、萬事如意!
教師開學工作會議發言稿2
尊敬的各位領導、親愛的老師們:
新學期好!
輕松愉快的暑假眨眼就過去了,我們又迎來了新的學期。前天接到尹校電話,讓我交流一下班主任工作心得,我感到非常慚愧。回顧自己的教育教學工作經歷,我覺得沒有什么經驗可談,平平淡淡、沒有大的作為。要說我的經驗就是盡職盡責的工作態度。我相信在工作中只要用心鉆研、探索、反思、總結,就可以把不可能變成可能。
上學年,由于語文老師緊缺,尹校問我愿意嘗試教語文嗎?我想,作為xx的一員,就應該為學校的發展考慮,我愿化作一顆石子,來為學校這座巍峨的高山做一點貢獻。于是我服從領導安排,跨美術學科改教二年級語文,并且擔任班主任,由于語文教學經驗尚淺,所以我對工作從不敢怠慢,每個字的讀音、書寫筆順,每句話表達的意思,每篇課文的寓意,我都先深思熟慮,遇到不明白的地方虛心向同軌老師求教,有了她們的幫助,我的教學工作輕松了許多。看著學生們一天天的進步以及取得的成績,心中無比喜悅。在今后的教學中我也會更加努力學習,不斷提高自身素質。
當班主任的確很累,特別是小學低年級的班主任,有時感覺很枯燥、很煩人。但看一張張花兒似的笑臉,聽一聲聲春風般的問候,參加一個個充滿童趣的游戲……又何嘗不是一種愉快的享受呢?于是,我便帶著享受人生的態度去從事我熱愛的班主任工作,去關愛眼前的每一名學生,努力為他們的一生負責。今天,我想用我所經歷的幾個小故事來見證我一邊工作一邊享受的教育歷程。
1.好習慣伴我成長
我渴望我的學生將來都是具有健全人格、良好修養的'人,所以,我特別注重學生行為習慣的培養。班級的衛生工作我都是承包到個人,所有的孩子都會盡職盡責地完成自己的保管區。每次大掃除,我從不進行分工,而是鼓勵孩子們自己尋找班級的衛生死角,看誰發現得多,打掃得干凈,如果發現有搗亂的小朋友,那他就不用干活了,只能坐到教室門口的“涼快椅”上看著大家勞動,這樣孩子們居然更愿意參與到這項為集體服務的活動中來。每周利用晨會課評一次“衛生小隊”,獲勝隊員每人可得到一張笑臉,讓學生不僅學會了勞動,更學會尊重勞動成果,培養了團隊精神。
2.采用了多種競爭和表揚的形式
我在班上開展了“大家照鏡子”活動,每周進行一次,對于班上同學優秀的舉動及時進行全班表揚,多肯定他們的表現,給表現好的學生發放了“表揚信”,如:守紀律、默寫、背書、書寫、學習態度等方面。有時候我也會獎勵孩子一粒糖一包餅什么的,其實也不值什么錢,但孩子們特別在意這個禮物,在意我們的關注,這也是他們努力學習的過程在得到成果的時候最需要的一份肯定。
3.關注身邊的大小事,探討做人的道理。
我喜歡用輕松的談話方式跟我們孩子進行交流和探討,有個孩子在地上發現了紙團馬上報告我,我鼓勵孩子們就這個問題開始了探討,最后孩子們總結出“方法總比問題多”,我們發現了問題,但一定要尋找處理的辦法,結果大家搶著把那張紙撿了扔進了垃圾桶,從此教室里也少了很多的小“報告精”。有很多孩子喜歡到教室后面的花壇里去奔跑,我讓孩子們說說我們美麗的校園,交談認識的花草樹木后,大家一致認為后面的花壇就是我們班級的后花園呀,不但自己不去踩了,看見其他班的學生走進去,也會及時阻止。這些事情看上去雖小,但在現實生活中,學生受到的教育影響是多方面、多方位的。
班主任工作更多的是一種瑣碎,一種默默的付出,是不能用理性的句子去加以描述的,只有自己才能品嘗出其中的酸甜苦辣。每天,我與學生們在一起,覺得日子過得真快,雖然每天都是忙忙碌碌的,但我忙得高興,忙得開心。新學期,我會同我的孩子們繼續努力,即使不是最好,但也一定會更好!
高山雖大,沒有石子,不足成山。石子雖小,粒粒聚集,便成了山。學校的發展離不開每位老師的努力,作為xx的一員,我愿和所有兄弟姐妹一起努力,讓拼搏與我們的成長相伴,讓做人和學習成為我們每日的挑戰,成為生活對我們的磨練。讓我們用樂觀與自信去迎接每一天的朝陽,和我們的學校共同成長進步!
教師開學工作會議發言稿3
尊敬的各位領導、親愛的同學們:
大家好!
我十分榮幸地代表學校的全體老師在此發言。在這秋風送爽,碩果飄香時節,在歡快的爆竹的聲中,我們又迎來了一個新的學期。大家又可以開開心心熱熱鬧鬧地在一起學習生活了。讓我們以熱烈的掌聲來歡慶這一美好時光的到來吧!
在過去的一年里,通過我們廣大師生的共同努力,我們的校園變得更靚了,同學們笑得也更燦爛了,你們多了一份進步,老師們多了一份收獲,尤其是在今年的中考中,經過同學們的勤奮努力,我校取得了全市第八的優異成績,達重點中學分數線人數創歷史新高。作為橫市中學的一員,我們都應以此為驕傲!以此而自豪!
有人說老師是渡船,在過去的一年里我們成功地將一批客人送到了對岸。但我們的工作、我們的使命還遠沒有結束。新的學期,又有了新的“客人”,新的學生,也意味著新的挑戰和新的開始。在此我謹代表全校的老師莊嚴承諾:我們將一如既往地盡忠于國家的教育事業,堅決貫徹執行國家的教育方針政策,全力推進“素質教育”,認認真真上課,踏踏實實工作,教好書,育好人。請學校領導放心,請學生們放心,還請同學們的家長——父老鄉親們放心!
新的學期,是新的起點,是新的.希望,是新的旅程!同學們!旅程已經開始,你們的背包該帶些什么上路呢?有的同學一臉的徬徨,有的同學滿臉的茫然,你們不要徬徨也不要茫然。我告訴大家吧,最要緊的是把理想和目標帶上。理想是我們終生奮斗不息的力量源泉,目標是我們一生勇往直前的精神支柱!沒有理想和目標就好像迷途的糕羊沒有了父母的指引,也好像大海中行駛的航船沒有了燈塔。
第二要緊的是帶上自信和堅強。我們的旅程中免不了會有驚濤駭浪,有風沙泥潭,甚至會有虎豹豺狼!但有了自信和堅強,跌倒了你會爬起來,失敗了你會重新再來,你始終看見理想的亮光在向你招手致意,你始終會銘記:“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”。
第三樣要緊的東西是勤奮和努力。不要學那只懶惰的兔子,終點還沒到,就在大樹底下“呼嚕嚕”地睡起了大覺。古人說得好,“只要功夫深,鐵杵磨成針”、“一寸光陰一寸金”、“書上有路勤為徑,學海無涯苦作舟”、“少壯不努力,老大徒傷悲”,這些耳熟能詳的話語,可是古人用畢生的心血換來的真理,它無時無刻不在警醒著大家:要勤奮呀!要努力呀!
開學時,很多家長對我說:老師請你多多關照我家的孩子,每次我都對他們說:請放心,我們老師的心愿和你們的心愿是一樣的。其實又何至心愿一樣呢,同學們,老師為了你們成長而傾注的情感、耗去的精力、花費的心血一點也不比你們的父母親少啊!老師們時時刻刻都關注你,你們痛苦,老師跟著傷心,你們高興,老師也倍感欣慰,你考砸了,老師替你細心分析,你跌倒了,老扶你起來。同學們!請珍惜有老師陪伴的幸福時光吧!
同學們!一起上路,共同努力吧!創造一個屬于我們大家的輝煌!
教師開學工作會議發言稿4
各位領導、老師:
大家早上好。
時間過的飛快,一轉眼美好的暑假即將過去,新的學期即將來臨。回想去年的這個時候,作為新教師代表在臺上發言,今年很榮幸又能坐在這里。一年的xx學校的生活給我留下深刻印象,我想用兩個詞來概括:感激、盡力。
感激。有人說:“懷著感恩的心情去生活,學會了感恩,你才會體會到幸福,你才會體會到快樂。”我也試著學會感恩。
在教學中,我要特別感激同組的黃xx老師和黃xx老師。作為不是很專業的歷史老師,在教學中總是會遇到這樣那樣的問題,黃xx老師做為組長,毫不吝嗇的把他從其他學校爭取到的寶貴資料與我共享,從這些歷史資料和課件中,我學習到了很多優秀教師的思路,和好的教學方法,為我的成長提供了很好的平臺;平時在教學中,我遇到過很多棘手的問題,他都能很輕松的用很簡單的方式給我講解,有時真的很佩服。我也特別感謝黃xx老師,作為長者,她一點也沒有老教師的架子,平易近人,而且工作一絲不茍。從她身上不僅學到了知識也學習到了認真負責的工作態度,當我不懂怎么教學的.時候,她能毫無保留的很耐心的把自己積累的寶貴經驗、方法手把手的教我,尤其到初三最后做綜合卷的時候,我在上課之前都爭取去先聽黃老師講一遍,然后跟學生傳授,我覺得她分析的透徹、精辟、而且很強調能力方法。我想沒有你們的幫助,就不會有我的專業迅速成長。
在班主任的工作中,其實我真的沒有做多少,很幸運,我有這樣的搭班老師。語文老師陸老師,工作認真負責,很講究原則,學生該做什么,什么時候做,做在哪里要求很嚴格,班級大部分同學都能積極對待;數學吳老師,工作認真負責。在每次大考期間,數學外語加了很多課,有時候老師一上四節課,有時我覺得他們真的辛苦,有幾次我問吳老師,說:“我來幫你看看班級吧,”吳老師說,“沒事,我來”。沒事,我來,很簡單,但是可以看出老師的責任心和工作態度,聽了這樣的話我經常感動。我們班數學差生比較多,很多次我放學走的時候已經六點半,但是我們的數學老師還在補差,辦公室還有同學,真的很感激;英語老師崔老師,問我們班同學喜歡什么,很多同學會說,我最喜歡英語老師,因為老師尊重理解他們,教學中特別重視學生能力的培養,也不忘記經常教學生英文歌曲等,學生學習興趣比較濃厚。英語老師做我的對面,在班級管理中,我也經常把我的困惑向這位大姐討教,經常會身受啟發。班級還有其他的任課老師,都很努力的教學,感謝大家的付出。
我還要感謝所有幫助過我的同事,很多很多。以前在鄉下,有老師勸我說,市區不要去,老師的人際關系很難相處,但是實際證明并不是這樣的,這里的老師熱情,開朗。在這個氛圍中,我覺得我在迅速成長。其他學校我不知道,在這個學校我感受到的是團結,奮進,積極向上的團體,xx學校,風景這里獨好!
盡力。馬云說:“我永遠相信只要永不放棄,我們還是有機會的。最后,我們還是堅信一點,這世界上只要有夢想,只要不斷努力,只要不斷學習,不管你長得如何,不管是這樣,還是那樣,男人的長相往往和他的的才華成反比。今天很殘酷,明天更殘酷,后天很美好,但絕對大部分是死在明天晚上,所以每個人不要放棄今天,每天都要盡力去做事。”
在教學中,由于歷史學科自身的實際特點,是中考學科中的小學科,學生要花大量的時間在主課中,所以真的很難抽出多少時間花在歷史上。所以我盡力在課前認真分析教材,認真備課,盡可能提高課堂效率,上課分三段,第一段鞏固,第二段新課,第三段給時間背書。盡可能一節課結束,大部分學生掌握應掌握的知識。課后一般沒有筆頭作業,作業一般是記憶基礎知識。上課盡可能采取多種方式提高課堂效率,想辦法讓學生都能積極參與我的課堂,讓學生上課都神經緊張起來,這樣教學效果總體還是可以的。
在班主任工作中,班主任是天下最小的官,但是責任重大。有了自己的孩子以后,我就特別希望老師對我的孩子給予照顧,關心,所以這也影響到我的班主任態度,我時常想,家長也肯定需要我們老師特別關心每一位孩子。所以我覺得我還算認真,能對每位學生負責,可能我的嗓門比較大,大家也經常聽到我訓學生,其實罵歸罵,總體對學生還是蠻好的。平時我還是比較重視學生的思想教育工作,現在青春期的孩子,想法很多,做好他們的思想工作很多事情都能事半功倍。我經常會利用課余時間與學生溝通,詢問班級的情況,了解班級的動態,好的鼓勵,在班級搞典型,樹立正面形象,不好的及時跟進批評教育幫助其改進。
我們班級有位女生叫王進京,平時性格古怪,不多言語,開學的時候,學習中等偏上,后來通過詢問其他同學了解到她父親病故、母親單身,帶著兩個孩子,她剛進初中,不是很適應新的班集體,我知道這個情況后,就有時會在班會課中讀些讀者中看到的自強自立的文章,讓學生談感受,而且也有空多次找她談心,鼓勵她要好好學習,如果在學習生活中出現困難,可以及時與我夠溝通。有一次放學的時候,該女生很難過的找我說,老師我覺得最近我的數學學起來很吃力,很多都聽不懂,我該怎么辦?我首先感謝她信任我,然后就給她支招。后來該生在數學老師的幫助下,數學進步的很快,總體成績上升幅度也大,成績優異。在今年5月份,班級出現貼吧事件,就是班級有位同學在貼吧里罵我,寫了很多對我的不滿,看了他的一系列留言,我氣爆了,氣死了,我想對他們挺好的,竟然還這樣說我,我難過了好幾天,后來想想這樣也不行,這個事情總要解決。后來我和這位同學溝通幾次,但是效果不好,可以感受到都是表面功夫,沒有深入他的心。我不甘心,就去家訪三次,多次家訪后我發現該生是重組家庭,特別缺少母愛,后媽根本不管他,有時候還要罵他,所以,只要老師罵她,尤其是女教師,她就特別反感,所以后來,我平時在生活、學習中對該生給予更多的關心和鼓勵,我發現他其實還是有愛心的,愿意為班級付出,只要有機會,我就找事給他做,讓他在為班級做事中發泄多余的不良力量,這個事件以后,我發現這位學生明顯學習習慣有好轉,雖然成績上升不是很快,但有進步的。平時班主任工作事情比較多,比較雜,我經常想,盡力去做,認真去做,總會有回報的。
今后我該如何做?我也想用一個次去概括:就是努力做的更好。
不管班主任管理還是教學,我還有很多做的不夠到位的地方。班級管理中,班級部分同學學習目標不明確,在班級搗亂起了不好的影響,我也沒有找到特別好的方法去應對,以至于有老師覺得在班級上課很吃力,影響了上課的情緒;班級有部分女生想著談戀愛,我也很無力;作為年輕的班主任,還有太多要努力,要學習的,要改進的,要努力的;教學工作中,由于歷史不是特別專業,所以還需要更努力的去完善自己,希望自己在新學期能更加努力,在各方面都有進步。
也祝大家在新學期工作愉快!謝謝!
教師開學工作會議發言稿5
尊敬的各位領導、親愛的同學們:
大家好!
輕風鎖不住流云,流云帶走了歲月,在歲月的悄然流逝中我們迎來了新學期的開學典禮。在這里,我謹代表全校教師向新同學的到來表示最熱烈的歡迎!同時,我也向全體師生表達最誠摯的祝愿:祝愿同學們在這嶄新美好的校園里健康成長學有所成!祝愿老師們在新的學期里愉快工作享受人生!
同學們,時光如白駒過隙,新學期又來了,你們準備好了嗎?今天有幸站在這里發言,讓我不由地想到22年前的自己,也是金秋時節,也是風輕云淡,那一年我邁進了中學的校門,激動、興奮、信心滿滿、仿佛一夜間長成了大人。彈指一揮間,讀書的青蔥歲月已過去近十個年頭。我非常羨慕你們,羨慕你們仍在校園里生活學習,羨慕你們仍處在生命蓬勃生長期。中學六年是人生中最美好最難忘的日子,緊張而充實、快樂而向上。你們才是世界上最富有的人,因為你們有大好的年華、大把的青春。
然而,僅有一次的青春應該怎樣度過呢?花有重開日,人無再少年!因此,作為一名教師代表,今天值此機會,我想以三句話與同學們共勉:
第一,做一個善良而富有愛心的人。追求真、善、美,這是人文精神亙古不變的精髓,向真向善向美是我們教育的終極目標,也是理想人格的高尚境界。初一高一的新同學們,不要因為初來乍到而對新環境感到陌生害怕。校園是我們共同的家,只有我們都去愛這個家,愛這個家中的每一個人,我們才能收獲同樣的'愛。記住,你以什么樣的眼光看世界,這個世界就會呈現什么樣的顏色在你面前。讓我們做一個善良而溫暖的人吧,溫暖他人的同時也溫暖著自己。
第二,做一個自信而肯于實干的人。“自信人生二百年,會當水擊三千里。”但是,空有自信成不了大事。行永遠重于言!初二高二的同學對此一定深有體會,你們是學校的中間力量,你們褪去了生澀,但距離成熟至少還有一步之遙。無論學習還是生活,眼睛是個懶漢,雙手才是好漢。行動起來吧,美好的前程在等待著你們去創造!
第三,做一個拼搏而敢于挑戰自我的人。還記得海明威筆下的老漁夫嗎?“你可以把我消滅,但是不可以把我打敗!”初三高三的同學們,愛拼才會贏,但是我們要贏得什么呢?什么才是成功呢?我以為人生的對手是自己,考試分數就是我們努力的一種量化體現,盡管這不是全部。同學們你敢挑戰自己嗎?只要我們比昨天的自己進了一步,哪怕只是一小步,我們就是成功的,只要堅持,總有一天會有前進的一大步。
同學們,老師的千言萬語都化為一句話:用你的實際行動做一個熱愛生命的人吧!有幸與你們一路同行,讓我們一起珍愛每一個閃亮的日子,這樣的你才最閃亮!謝謝!
教師開學工作會議發言稿6
尊敬的各位領導、老師們、親愛的同學們:
大家好!輕風鎖不住流云,流云帶走了歲月。我們告別了炎夏的不安與躁動,涼爽怡人的秋天向我們展開了笑顏;我們告別了假期的安靜與沉寂,在這秋風送爽,碩果飄香時節,美麗典雅的校園又充滿了歡聲笑語,在歡聲笑語中,我們迎來了新學年的開學典禮。在這里我代表全校老師向新同學的到來表示最熱烈的歡迎!同時,我也向全體師生表達我最美好的祝愿:祝愿同學們在這儒雅的校園里快樂學習!健康成長:祝愿老師們在新的學年里開心工作,享受生活!
同學們,新的學期,新的開始,帶來新的機會,新的挑戰,也孕育著新的希望與憧憬。作為教師,我們早已做好準備。老師們個個都有著“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”的斗志,有著“俯首甘為孺子牛”的精神,有著“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”的境界。我們將同同學們一道,團結協作,拼搏進取,全力以赴。因為我們選擇了這個職業,就注定我們的夢想榮譽都與同學們連在了一起,你們是幸福的,我們就是快樂的;你們是進步的,我們就是欣慰的;你們是成功的,我們才是優秀的。
同學們,開學啦!松馳的神經又該繃緊了,床頭的鬧鐘又將激起清晨的奏鳴,久違了的燈下又該呈現我們的身影,你們準備好里嗎?
人生非坦途,前方的路不可能平坦,只會更曲折,更艱險,同學們應該有充分的心理準備,學習生活中一定會有很多困難。所以,拿出你“天生我材必有用”的信心,拿出你“吹盡黃沙始到金”的毅力,拿出你“直掛云帆濟滄海”的勇氣,去迎接人生風雨的洗禮,畢竟只有經歷風雨,我們才可能見到美麗的彩虹。
借此機會,對同學們提出幾點希望:
九年級的同學們,你們是學校的希望,社會、學校、家庭對你們寄以很高的期望,希望你們不負眾望,從我做起,從現在做起,爭分奪秒,刻苦學習,勇于拼搏,運用恰當的學習方法,認真地把握好初三的每一天,從各個方面為初一、初二的學弟學妹做出表率,為母校爭光添彩;相信同學們一定是壯志滿懷,信心十足,為你們美麗的夢想而奮斗著,20_將是你們的幸運年,同學們,沖刺吧!堅信成功屬于我們!
八年級的同學們,在一年多的鍛煉與磨礪之后,相信你們一定更加堅強了,希望你們再接再厲,努力拼搏,為明天的成才打好厚實的基礎!同學們,拼搏吧!今日不搏更待何時?
七年級的新同學們,你們是學校的未來。這里是你們圓夢的地方,這里是你們揚起人生風帆的開始,希望同學們在這多元、開放、師生互動的良好的學習環境中,積極參加各類活動,做一名儒雅的學生,將初中生活裝點得更加絢麗多彩。同學們,奮斗吧!堅信奮斗三年必有好處。
良好的'開端是成功的一半。一個好的開始,就意味著同學們應該樹立起一個遠大的理想,,就像一棵樹,正是有了對陽光的渴望,它才可能直插云霄;就像一只鷹,正是有了對藍天的向往,它才可能遨游天際。所以,只有有理想的人生才是積極的人生,才能飛得更高,才能飛得更遠,才能真正體會到“會當凌絕頂,一覽眾山小”的境界。
親愛的同學們,忘記以前的成功與失敗吧,新學期意味著新的起點,成功是屬于那些勇于拼搏、持之以恒、腳踏實地的人,只要拼搏,什么事都不晚。在新的一年里,我們心中更是充滿了期待:期待著更多的機遇與挑戰,期待著累累碩果。
最后,祝愿親愛的同學學習進步,健康成長!祝愿我們的老師事業成功,心想事成!祝愿我們的學校和諧、平安、大步向前,再創輝煌!
謝謝大家!
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