畢業(yè)演講稿匯編八篇
演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達。在我們平凡的日常里，我們可以使用演講稿的機會越來越多，你寫演講稿時總是沒有新意？下面是小編整理的畢業(yè)演講稿10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
畢業(yè)演講稿 篇1
親愛的高三（3）班同學們：
你們好！
時光匆匆，三載彈指一揮間，仿佛一切都在昨天，我們耳邊尚未散盡軍訓口令的余音，可熟悉的目光將要遠行�；厥讈頃r的路，三年里，我們班獲得校田徑運動會團體第一名、籃球賽第一名、藝術節(jié)大合唱第一名等多種榮譽，同時高考也取得了優(yōu)異成績，贏得學校家長一致好評。忘不了三年中你們勤勉學習的身影，忘不了課堂上求知若渴的眼神，忘不了生活中你們親如手足的關懷，忘不了運動會的賽場上你們颯爽的英姿，更忘不了歡樂時你們燦爛的笑容。
高中三年，就象一本厚厚的書，記載著同學們的成功與失敗、歡笑與淚水，記載著同學們青春的身影和奮斗的足跡，也記載著師生之間和同窗之間的深厚情誼。這是一本需要時間來翻閱的書，是一本值得珍藏的書，值得用一生來回味，這是你們送給學校最珍貴的禮物，同學們，感謝你們!
高中三年，你們穿越人生的雨季，走向燦爛的花季；高中三年，你們飛過一個青春航程，又站到了新的人生起跑線上！高中的洗禮，磨去了青春年少的輕狂膚淺，造就了有志青年的沉穩(wěn)老練；高中的洗禮，褪去了懵懂靦腆的天真稚氣，張揚了自我選擇的堅定信念。
每個人都有不足的地方，老師也有過錯的時候。也許，曾經(jīng)錯怪了你；也許，曾經(jīng)誤解了你；也許，曾經(jīng)忽視了你；甚至，曾經(jīng)傷害了你……在這里，我鄭重地向你們道歉――請你們體諒老師，老師是因為關心你們才批評你們�；蛟S，你們也曾惹老師生氣過，但老師對此都毫不在意，老師深知，年輕時犯點錯誤上帝也會寬恕的，更何況平凡的老師呢？
你們就要畢業(yè)了，縱有千言萬語，也難訴我們的離情別緒。印度大詩人泰戈爾先生來華訪問，送別時，中國的同行問他：“您有什么落下來了沒有？”泰戈爾先生沉吟了一會兒，說：“沒有了，只是我的心……” 兒行千里母擔憂，天涯海角，你們的成功與挫敗，都將依然牽絆著老師的心。
同學們，在你們即將離開學校之際，請允許我再多幾句叮嚀：
當你春風得意、一帆風順之時，請你低下頭，看看腳下的大地，一步一個腳��；當你灰心喪氣、迷茫彷徨之時，請你仰望星空，天空對你和他人一樣寬廣；當你進入復雜的'人際關系之中，而茫然不知所措之時，你選擇簡單，簡單可以應對一切的復雜；當你想有新的獲得，你需要學會舍棄；對于別人的過錯，你應該理解與寬容；對于別人的給予，你應該記憶在心；而你對別人的幫助，請把一切遺忘。
同學們，最后還有特地送你們兩個字：感恩�！对娊�(jīng)·大雅》言“投之以桃，報之以李”。感謝父母吧，其實，所有的父母都是天使，是奉獻的天使，也是守望的天使。感謝老師吧，那一道道皺紋，編制成知識的經(jīng)緯。感謝社會吧，你們要常懷感恩之心，用真情回報社會，讓愛心充滿人間。
今天，你們濟濟一堂，把驪歌唱響。仰望，白云浩蕩，讓自由飛翔！思考，疾風狂飆，把夢想張揚。今天，你們桃李芬芳，明天，你們社會棟梁！
同學們，一路走好！同學們，�；丶铱纯�！
再見!
畢業(yè)演講稿 篇2
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好﹗
光明似箭，日月如梭，眼間，我們已共同搏擊六個春秋。今天，我們歡聚一堂，明天，就要說“拜拜”了，去迎接畢業(yè)會考，去經(jīng)過更多老師的錘煉，成為國家的棟梁之材。
回憶過去多少的風風雨雨，回憶過去的多少喜怒哀樂，回憶過去的多少酸甜苦辣。現(xiàn)在，就要分手了，我心中一股酸意又涌上心頭，舍不得呀﹗畢竟與母校有六年的感情，一草一木，一角一落，都值得讓我們?nèi)ド钌畹?懷念。老師，您可否記得？那次拔河比賽，面對強大的對手，我們絲毫不氣餒，因為，您告訴我們，世上無難事，只怕有心人，只要堅持，一定會獲得勝利的﹗
老師，您可否還記得，在上一學期，您帶我們?nèi)⒂^古靈臺，并為我們一一講解，使我們不忘在靈臺也有一段令人驕傲的歷史，老師您可否記得，有好幾次，我們班一躍而起成績排名全級第一，這都離不開您的辛勤培育啊﹗但是，是雄鷹，就要展翅翱翔，是海燕，就要搏擊長空，我們最終還是要走出校園展翅高飛﹗
當看到您辦公桌上的一摞永遠也批不完的作業(yè)本和那一本本凝聚著您夜夜心血的教案本；當看到你那日益增多的皺紋以及不知哪一天悄悄爬上您雙鬢的絲絲白發(fā)，我心中不由得升起一種深深的敬意，謝謝您，老師﹗
三尺講臺記載了您畢生的心血，一張辦公桌刻滿了您的愛心，你用心血去探求，用汗水耕耘。在您的培育下，我們這些幼苗長成一棵棵枝繁葉茂的小樹，謝謝您，老師﹗您在我們心中的地位如松柏長青。相見時難別亦難﹗
謝謝大家﹗
畢業(yè)演講稿 篇3
尊敬的校領導、老師、同學們：
大家好!
我很榮幸作為一位學生代表在畢業(yè)儀式上發(fā)言，此時此刻我心里面是非常的激動，由于我將要離開培養(yǎng)我關心我的母校，將要和一起學會成長的在坐朋友們分開。光陰似箭，四年過往了，在這段時間里我學會了很多很多，學會了怎樣往學習，學會了怎樣往做人，學會了怎樣往奉獻。正是由于母校給我這樣的機會往鍛煉，如今才讓我取得了人生中第一次成功找到了一份滿意的工作，在此我請答應我先容一下如何往贏得公司的信賴，如何贏得他人的尊重。
有人說如今找工作難，找到好工作更難!的確，現(xiàn)實的情況就是這樣，參加過就業(yè)招聘會的人都知道，現(xiàn)在大學生真是太多了!但是你有無想過，大學生多僅僅是一個方面，工作崗位還是很多，特別我們江蘇地區(qū)，最主要的緣由還是不夠優(yōu)秀，假如每個人都是用最嚴格的標準來要求自己，真正在大學里面把握文化知識，學會了為人的道理，學會了理性往思考題目，怎樣可能會找不到工作了!我想這句話是很重要的“沒有人會知道你有多大本事，只有靠自己往證明給他人看”就這些方面結(jié)合我個人想法主要從以下幾點來談：
第一、要建立自信的心應固然自信的背后也要有自己的汗水，要打有預備之仗，我相信上天總是將辛運之神降臨到辛勞勞動的人。在我出往找工作的進程當中，也碰到了很多的困難，但是你要相信這句話，“天生我材必有用”在很多人心理總是有這樣的陰影，以為我自己現(xiàn)在的雙重身份會不會引發(fā)用人單位的懷疑，會不會招遭到用人單位的冷遇，會不吃閉門羹，這類心理我想人人都會有，但是從我過來人來看，現(xiàn)在用人單位看重學校的越來越少，關鍵是你是否是有這個能力能夠感動口試的考官，有無這個能力一下子讓口試官對你有印象!在單位實習進程當中，我代表揚子江出往參加了七場招聘會，固然從被口試者轉(zhuǎn)變成口試官當時還有種不太適應的感覺，但是我清楚的感遭到了這二者之間的差距，那種差距實在就是概括成一句話“態(tài)度決定一切”，經(jīng)常現(xiàn)在的學生都是比較自負，沒有一種虛心的態(tài)度，總是以為自己了不起，這類心理千萬不能有，要努力踏實讓其他人對你的評價是了不起，安然的面對一切。從不要粉飾自己的身份，不論是那個學校，只要你認真對待，對自己的前程負責
第二、我主要講的是要有執(zhí)著心理，不能放棄每次的機會，不能總是以為這次不行下次再來!在我每次口試進程鐘，我都是掌控好機會，把每次的口試當作是最后一次，當作這就是我所想得到的工作，千萬不要想這次不行還有下次，下次不行還有下次。這樣你就會全力以赴往競爭這個崗位，當一個人布滿自信，布滿了渴看，我想事情已成功了一大半!實在在坐所有的人都能做到這一點，只是你愿不愿意往做，有無這樣的習慣。機會總是賦予哪些有頭腦、有預備，有毅力的人。
第三、我講到就是心寬，在茫茫人海中，肯定有比你強的人，假如和他們競爭，或許你會感覺到心理不是那末自信，誠然，這類心理是很正常的，但是每次都要把自己的水平發(fā)揮出來，就算沒有競爭過其他人，那末在這次口試的進程當中為甚么輸給了競爭對手，自己要總結(jié)，就算給自己一次鍛煉的機會，這就叫心寬，有了一次次努力，你就會自然的.學會了如何往展現(xiàn)自己，我相信在坐的每位都很強，只要你們有信心，有膽識，就一定能到達成功的彼岸。
在競爭的駭浪中，你不前進必定要倒退，你不努力，必定會失敗，現(xiàn)在學校給了我們這樣一個好的機會，我們就應當更加要努力，讓自己在宿遷學院的校園里成長起來，再有著聯(lián)建高校做堅強的后盾，固然放飛自己的翅膀，飛的越高越遠。
敬愛的領導，老師們，在次為我代表02級全體同學向你們表示感謝，感謝你們在這四年來對我們的關愛和幫助，我們永久會牢記在心理，請你們放心，我們一定會加倍努力，為學校、老師爭光!期盼著偉大的母校有著新的景象!
謝謝大家!
畢業(yè)演講稿 篇4
尊敬的馬校長，各位領導，各位老師，各位同學！
光陰荏苒，轉(zhuǎn)眼之間就過去一個月了。當我們發(fā)現(xiàn)一張張陌生面孔變得熟悉而親切的時候，當我們感覺領導、專家、教授傳道授業(yè)正引人入勝的時候，當我們聆聽在線平臺講座漸入佳境的時候，當我們著手集體討論備好一二個課題的時候，畢業(yè)的日子不知不覺地來到了，我們不得不收拾行囊，告別我們所敬仰的省委黨校。在感到依依不舍和些許遺憾的同時，我們欣喜地發(fā)現(xiàn)，我們的行囊里裝滿了沉甸甸的收獲！在此，我謹代表師資班全體學員作一個匯報。
一個月來，在省委黨校親切關懷下，特別是在班主任老師悉心輔導下，我們?nèi)嗤瑢W以飽滿的政治熱情、端正的學習態(tài)度、嚴格的組織紀律和健康的交往方式，積極投入到了學習中來。這期師資班學習內(nèi)容豐富多彩，形式活潑新穎，安排科學有序。通過系統(tǒng)學習，我們豐富了知識，拓寬了視野，啟迪了思維，嚴明了紀律，提高了本領，歸結(jié)起來，主要有五大方面的收獲：
一是收獲了知識。本期師資班課程十分豐富而精彩，開學第一課，馬校長“認真學習理論，力求學有所獲；認真開展討論，力求辯有所悟；認真研究問題，力求研有所得；認真錘煉黨性，力求修有所成”的“四認真四力求”的要求，以及做好群眾工作要把握六個觀點，正視五類對象，善用四種力量，掌握九個技巧，達到一種境界的《群眾工作的科學與藝術》如醍醐灌頂，讓全體學員頓時眼睛一亮，迅速找到了方向，找到了感覺，找準了位子；迅速轉(zhuǎn)換角色，投入到新的學習、生活之中。
陶校長xx規(guī)劃建議規(guī)劃的點睛之論，方校長依法治國的收關之講，掀起一次次學習的高潮。三個單元、十個專題的課程，加上外請高端報告，極大地滿足了我們的求知欲望。這當中，有省委領導高屋建瓴的引導；有中央黨校乃至香港專家鞭辟入里的剖析；有影視專題大片的大手筆、寬視野、高品位的強烈視覺沖擊和深度心靈碰撞；有菜單自選、時間自定的在線學習，讓我們雖然身在陋室，卻可以神弛天下，與大師對話，聽百家講壇，視野大展，茅塞頓開；有重回蘇區(qū)、重溫歷史、震撼心靈，凈化思想的紅安之旅；還有拓展訓練、廣播體操等饒有趣味又不可或缺的課程。這些，讓我們打到了“真貨”、打到了“干貨”，對指導我們今后的教學有極大的幫助。
二是錘煉了黨性。我們按照要求及時組建臨時黨支部（班委會），劃分學習小組，切實履行“六不承諾”；認真開展黨日活動，嚴格執(zhí)行考勤辦法，適時開展黨性分析。省委黨校全國獨創(chuàng)的“7106”全方位黨風廉政監(jiān)督管理模式使我們?nèi)缏谋”�，如臨深淵，處處嚴格自律，時時自我警��；紅安紅色之旅聆聽傳統(tǒng)，瞻仰陵園，觀看紅劇，喚起了我們對先烈的無限敬仰，同時倍感肩頭擔子更加沉甸，讓所有學員感受至深：革命極其艱辛，勝利來之不易，我輩自當珍惜。一組組熱烈討論活躍了我們的思想；一場場座談交流迸發(fā)出智慧的火花；黨性分析會上同學們的深刻剖析，激烈交鋒，使我們心靈得以凈化，思想得以純潔，信念得以堅定。
三是明確了方向。教授們引導式、互動式、體驗式、研討式、案例式的花樣繁多，層出不窮的教學新模式，令人耳目一新，如清風撲面，似行云流水，讓我們觀眼界大開。包括課程設置，學員學分管理、省委黨校形成了一套全新的、全方位的、系統(tǒng)的教學和管理模式，我們認為是十分成功的，值得我們基層黨校學習與借鑒。
四是加強了交流。通過省委黨校師資班這個平臺，來自全省各地的42名學員融合在一起，相互學習，相互交流，相互切磋，從陌生到熟悉，從同學到朋友，從同伴到合作伙伴，了解在不斷增進，感情在不斷加深，友誼在不斷延續(xù)，全省黨校系統(tǒng)資源共享空間大大拓展，各地辦學的好經(jīng)驗今后可以隨時分享，不少同學已經(jīng)開始了跨校區(qū)、跨地區(qū)的集體備課攻關。
五是增強了信心。廓清了黨校發(fā)展迷霧，增強了辦好黨校教育的信心。此次學習，正值中央《XX—20xx年干部教育培訓改革綱要》頒布之際。中央關于干訓工作的五大改革部署對黨校辦學提出了更新更高的要求，地市和縣市黨校的改革究竟何去何從，通過全班同學與校領導陶校長、王巡視員以及省委黨校相關處長的`座談，讓大家對中央加強干訓工作，建立學習型政黨的決心更加了解，對黨校改革的指導思想、基本原則、主要目標以及五項改革任務更加明確，對黨校的發(fā)展更加有信心。
常言道：滴水之恩，當涌泉相報。在此，請允許我代表全班同學鄭重地、發(fā)自內(nèi)心地向省委黨校領導和老師們說一聲——謝謝：
感謝您們?yōu)槲覀兞可矶ㄗ隽艘环葑钬S盛的理論大餐，讓我們享受風味獨特的精神盛宴！
感謝省委黨校教務處、學員處、后勤處等各個處室為我們提供的周到細致的高質(zhì)量、高水平的教學、生活服務和保障！
在這里，我們還要特別感謝我們的組織員李華老師，30天的朝夕相處，她用她高度的責任心，非凡的耐心，潛移默化地感染著我們，感動著我們！謝謝你！親愛的李老師！
畢業(yè)演講稿 篇5
各位老師，親愛的同學們：
大家好！今天，我們懷著無比喜悅的心情，在這里隆重舉行乃紡小學20xx屆小學生畢業(yè)典禮。
這是一個光榮的時刻，也是一個莊嚴而充滿希望的時刻。我們今天在這里，不僅是為了舉行一個畢業(yè)典禮，也是為了見證你們得來不易的成功與智慧，見證你們新的未來的開始。
作為我們，十分高興地與你們在一起分享此刻的榮耀；作為你們的母校，也為你們的成長與進步而沉浸在巨大的喜悅之中。首先，我祝賀你們順利地完成了小學六年的學習任務，祝賀你們就要從一個新的起點開始人生又一段新的征程！同時，我也要向為你們成長傾注了無數(shù)心血的師長們的表示深深的敬意。
正是他們的言傳身教，無私奉獻，才使我們共同迎來了這個充滿喜悅的豐收季節(jié)。有人說，少年是一本太倉促的書，是的，六年兩千多頁就這樣匆匆翻過。
回首來時的路，從牙牙學語到今天的懂事少年，你們留下了一串串深深淺淺的足印。你們勤奮向上，各方面都取得了長足的進步；你們激揚文字，對學校的很多工作提出了很好的意見和建議；你們眾志成城，從容面對各種考試和考驗；你們追求進步，以成竹在胸的姿態(tài)迎接各種檢查。
作為乃紡小學的畢業(yè)生，我為你們對母校的深切的責任感和深深地愛戀之情感動與驕傲�？紙錾舷�、課堂內(nèi)外，你們?yōu)槟感ＺA得了無數(shù)榮譽，你們的一個個名字也閃爍著耀眼的光環(huán)！畢業(yè)了，不能忘記隱藏在你們耀眼光環(huán)后面的全體老師那親切、平易而疲憊的臉龐。
多少個不眠之夜，老師們?yōu)槟銈兓I謀暢想。你還記得嗎？當你不交作業(yè)時，是老師追著你，催著你，讓你完成；當你摔跤時，是老師在扶起你、關懷你，讓你破涕為笑；當你遇到困難時，是老師在呵護你、鼓勵你，令你增強信心；當你犯錯誤時，是他們在糾正你、原諒你，讓你奮進！老師每一次與你長談之后，淚流滿面的你可否注意到了老師雙眸中那盈盈的淚光？他們，甚至比你的父母更了解你的愿望需求，更明白你的喜怒哀樂，更知道你的優(yōu)點和不足！畢業(yè)了，依依不舍的是彼此之間建立了很深的感情。
老師們喜歡課堂上你們思索的眼神，也欣賞運動場上你們風一樣掠過的青春身影；喜歡你們無拘無束的慷慨陳詞，也欣賞你們在不斷成長中表現(xiàn)出的深思熟慮；喜歡你們挫折時有些脆弱和疲憊滿含期望和信任的眼神，也欣賞你們在激烈地競爭中不屈不饒的志氣；敬佩你們朝著自己心中的理想孜孜不倦的追求，也感動于你們攜手并進的友情。我想象不出少了你們身影的校園，將會是什么樣子，但是天下沒有不散的宴席，年輕人志在四方，為了自己的前程，我們要堅強地走出去，去開創(chuàng)自己美好的明天！同學們，作為乃紡小學的畢業(yè)生，你們承載了師生們太多的期望。
我們期待著，期待著你們中間產(chǎn)生造福百姓的政治家，叱咤風云的軍事家，探索奧秘的科學家，搏擊商海的實業(yè)家！我們期待著，期待著你們超越先輩，創(chuàng)造偉業(yè)，為母校爭光。我們也期待著，期待著你們成為“理想遠大、熱愛祖國的.人”，成為“追求真理、勇于創(chuàng)新的人”，成為“德才兼?zhèn)洹⑷姘l(fā)展的人”，成為“視野開闊、胸懷寬廣的人”，成為“知行統(tǒng)一、腳踏實地的人”，成為“大寫的人”，成為“和諧的人”，成為“脫離了低級趣味的人”，成為“幸福生活的人”，成為“有益于他人的人”，成為“走向世界的現(xiàn)代中國人”！希望大家牢牢記住“愛拼才會贏”！只要我們努力拼搏，就一定能取得成功。
一切成功的，都是源于堅持的。那么，我們要堅持什么？堅持我們心中的理想和信念！你們在這里度過了六年美好的小學生活，那是人生的花季，這里也是你們的人生驛站，母校永遠做你們的堅強后盾，母校永遠是你們的最愛！海闊憑魚躍、天高任鳥飛，值今天這個機會，我為大家壯行。
畢業(yè)這個詞在英文的詞根里是沒有“完成”、“結(jié)束”的意思，它是蕰含開始、進步的意義。我覺得今天我們不是慶�！敖Y(jié)束”，而是歡呼開始；不是紀念“完成”，而是宣布進步。
就讓你們的生命之舟在新的歲月港灣里啟航，載著對太陽的憧憬和對未來的暢想，腳踏實地，乘風破浪，勇往直前。祝福你們，也相信你們一定會一路平安，一帆風順。
畢業(yè)演講稿 篇6
尊敬的老師，親愛的同學們:
大家早上好!萬物復蘇之際，初春的朝霞又一次照耀在一中的校園，南風又起之時，嘹亮的讀書聲再一次回響在我們的耳畔。新的學期，嶄新的20 ，感謝母校給了我這個機會，在嶄新的一年分享我高中生活的心得體會。
曾記得，一年之前，聆聽北大學姐國旗下的演講，心中藏著的清北夢被學姐一句句的鼓舞激發(fā)，咬定青山的決心愈發(fā)堅定，立誓拼搏的勁頭已然十足。四年前的我，還在為中考的失誤苦惱，雙腳卻已踏入了一中的校門，那時的我還從未真的想過，自己離開一中時，會是一名清華的學生。
高一那年，遇到了同教學部的和其他教學部的各個神話般的同學，以為自己只是初中的佼佼者，來到一中瞬間被其他學校的學霸稀釋。自己對清華北大也沒有任何概念，那時的我從沒想過和別人比較，只想著超越自己。高一的同學們，不要被前人失敗的例子淹沒，高中其實并不可怕；不要被未來的辛苦嚇倒，高中其實并也不辛苦；不要被初中時的光環(huán)圍繞，高考才是真正的舞臺；也不要因為上學期成績的變化而吃驚，高中的學習直到高考之前都不會有定數(shù)。對于你們來說，之后兩年半的高中將是一生中最美好的年華。努力拼搏，毫無怨言，你將贏得更高的平臺、更好的大學；了解責任，勇于擔當，你將從稚嫩走向成熟；尊敬師長，孝敬父母，因為一旦進入大學，從此故鄉(xiāng)只有冬夏，再無春秋；珍惜朋友，珍惜同學，因為永遠不會再有人能如此與你朝夕相伴，并肩走過人生最重要的一場戰(zhàn)斗。
高二是文理分流的一年，同樣是兩級分化的一年，也就是一些同學麻木的一年。我記得高二最初的一個星期，我們也像大家半年前那樣，盡情欣賞高一學弟學妹們軍訓的英姿。但是在嬉笑間，不覺發(fā)現(xiàn)，我們也長大了，我們也應該有自己的擔當了。我要去一個更好的大學，我的人生不能虛度，那時的我越來越意識到，我不能浪費高中的每時每刻，我必須利用高中三年讓我的人生大放光彩。我相信，進步與退步的分化，都是從內(nèi)心想法所引起的差異。高二的同學們，不要讓你們的人生停在這里，高考是殘酷的也是美好的，你們還有足夠的時間讓自己的高考成績發(fā)生翻天覆地的變化。
高三，很多同學的醒悟往往都是在高三，但是“有善始者實繁，能克終者蓋寡”，那一年，太多太多堅持不到最后的例子發(fā)生在身邊。高三就應該是不顧一切的。仍然記得那時做過的無數(shù)試卷，仍然記得每天六點半的校園，仍然記得無數(shù)次搬進搬出的'桌椅握緊手中的拳頭，我每天追問自己，今天是不是做到高效率；不忘考試失利的痛苦，我總是告訴自己，下一次我一定可以；看遍周圍的起起伏伏，我不斷平復自己的心情，沒有人是一帆風順的，只有經(jīng)歷過坎坷才能稱得上是真正的高三。上個周四周五，高三的同學剛剛進行了一次模擬考試，在距離高考不足100天的時候，名次的升降已不再是那么重要，重要的是一定有自己真實的感受和如何面對接下來的復習，備考的過程本身就是不斷發(fā)現(xiàn)問題并解決問題的過程，而階段性模擬考試正是暴露問題的一個最佳時刻，通過一次次檢測，我們還要看一看自己的學習態(tài)度是否端正、學習目標是否明確、學習方法是否得當、學習的效率是否高效、學習的時間是否充足。高三的同學們，時間不多了，但是不論什么時候開始都不晚，即使只剩下不到一百天，只要現(xiàn)在開始振作起來，我們的未來不是夢；即使只剩下不到一百天，從現(xiàn)在開始努力，也比對著高考成績痛哭要強；即使只剩下不到一百天，什么時候開始干都不晚，現(xiàn)在開始干什么都不晚！
同學們，不要沉迷于網(wǎng)絡小說，要去更好的大學讀一讀世界名著；不要浪費每一分每一秒的時間，你們所擁有的現(xiàn)在，是多少人回不去的過去；不要戳破朦朧的感情，他會成為一生的朋友或者是一生美好的回憶與風景；不要認為距離高考時間越短，我們越無法改變，不到最后一刻永遠不能放棄。我們正當風華正茂，不要辜負這美好的青春，做好這個年紀應做的事，點燃這個年紀應有的熱情，實現(xiàn)這個年紀應有的夢想。珍惜時間，不要讓未來的自己埋怨曾經(jīng)的不努力；勤奮刻苦，不要讓父母老師的良苦用心化為泡影；嚴謹認真，不要讓自己委身在一個普通的城市和一個普通的大學。當夏天來臨收到錄取通知書落下眼淚時，當和曾經(jīng)的同學在他鄉(xiāng)的街頭相聚擁抱時，當我們的人生暮年回顧一生輝煌感慨萬千時，就會發(fā)現(xiàn)，此時的一切付出都是值得的。
最后，再次感謝老師和母校對我的教導。祝老師們工作順利，身體健康，祝母校桃李繁盛，祝所有的學弟學妹們在未來的高考中收獲勝利的果實，進入夢想中的大學。謝謝大家。
畢業(yè)演講稿 篇7
三年前，我們在座的各位同學，為了追求知識，追求真理，培養(yǎng)報效祖國，建設家鄉(xiāng)的本領，實現(xiàn)自己的遠大理想聚集到一起，從此，在南通農(nóng)場中學的教室里，燈光下留下了你們勤奮好學的身影。光陰似箭，日月如梳，三年很快就過去了，回顧三年的歷程，你們沒有辜負學校，老師和家長的厚望，個個學有所成，在人生的道路上邁出了堅實的一步。借此機會，我代表學校向同學們表示熱烈的祝賀！，向為本屆高三畢業(yè)生的'成長付出了艱辛勞動的老師們表示忠心的感謝！
在同學們將要離開母校之際，我向大家介紹一下母校的歷史：
南通農(nóng)場中學經(jīng)歷了以職教為主的南通農(nóng)場第一中學，以普教為主的南通農(nóng)場第二中學，以及兩校合并建成南通農(nóng)場中學三個發(fā)展階段。
南通農(nóng)場第一中學創(chuàng)建于1958年，開始是初級中學，1968年開始招收普通高中學生，1981年起改辦職業(yè)高中，更名為南通農(nóng)場職業(yè)中學，當時是通州市唯一的一所職業(yè)學校，曾經(jīng)為通州職業(yè)教育的歷史寫下了過光輝的一頁，現(xiàn)在我校仍然是通州市獨立設置的七所職業(yè)學校之一。到XX年7月止，共培養(yǎng)普高畢業(yè)生25個班，約1250人。職業(yè)高中前后開設的專業(yè)有：農(nóng)機，服裝，財會，建筑，畜牧獸醫(yī)，作物栽培，植保，電工，電子，農(nóng)業(yè)經(jīng)營管理，市場營銷，機電，計算機，文秘與辦公自動化等14個專業(yè)。畢業(yè)學生34個班，共1291人。辦學成績顯著，曾受到國家農(nóng)牧漁業(yè)部表彰一次，省公司表彰三次，市公司表彰一次。
南通農(nóng)場第二中學創(chuàng)建于1970年，初中部規(guī)模最大的時候達7軌，1973年開始招收高中學生，到XX年7月止，共培養(yǎng)高中畢業(yè)生53個班，約2650名。據(jù)初步統(tǒng)計，恢復高考后錄取各類院校365人，其中本科118人。大專219人，中師，中專等28人。辦學成績顯著，曾獲國家部級（農(nóng)墾部，農(nóng)業(yè)部，農(nóng)牧漁業(yè)部）表彰四次，省公司表彰三次，市公司表彰一次。
一中（職中）和二中畢業(yè)的學生，90%以上在農(nóng)場落實了工作崗位，已成為農(nóng)場各條戰(zhàn)線上的主力軍。
1995年7月根據(jù)規(guī)模辦學的需要，兩校合并建立南通農(nóng)場中學。我校下期計劃有16個教學班，其中初中10個班，普高2個班，職高4個班，在校學生600多人。在職教職工67人。現(xiàn)在我校是一所初高中配套，普職教并重的綜合性中學，承擔著全場中等基礎教育和中等職業(yè)教育任務，形成了一種適合本場特點的企業(yè)辦學模式。
兩校合并后，學校通過深化管理體制改革，提高辦學質(zhì)量，贏得了良好的社會信譽，已成為江蘇農(nóng)墾的典型和窗口，被評為江蘇農(nóng)墾模范學校。學校硬件建設進一步加強，建造了實驗大樓，理化生實驗通過了江蘇省教委的達標驗收；語音室，微機室等電化教學條件進入通州市先進行列；運動場，籃球場等體育設施齊全。教育教學質(zhì)量一年一個新臺階，96年高考錄取本科9人，各類大專15人（其中上線錄取7人），中專8人，職高對口高考錄取大專2人。97年高考錄取本科9人，大專14人（其中上線錄取10人），中專6人，職高對口高考錄取大專2人。98年高考錄取30多人。99年高考參加考試學生46人，錄取43人，其中本科27人。今年高考豐收在望，預計錄取情況比去年更好，創(chuàng)造本校高考的最佳記錄。
本校每年的高一生源基礎是全市最差的，從生源角度看，我校是全市唯一的鄉(xiāng)級完中，主要是對本場招生。據(jù)統(tǒng)計我校歷年招收的高一學生，其中考成績能達到附近的通海中學錄取線（市局公布的線）的一般不超過四人。但是高考成績排名一直在通州市完中的前列，98年高考中本科率居通州市第二名，送檔率居通州市第五名。99年高考錄取率居通州市第3名，本科率居通州市第4名，高考綜合評估在全省900多所參考中學中排列第236名，其位置在通州市僅次于省重點中學。
畢業(yè)演講稿 篇8
尊敬的趙院長、王書記、老師、同學們：
大家好！
我是jz班長許敏，今天作為畢業(yè)生中的一員代表畢業(yè)生發(fā)言，深感榮幸。今天我們順利獲得西電頒發(fā)的碩士學位，向我們敬愛的母�！麟姼鎰e，激動不已。
我昨晚至今一直在想發(fā)言應該講些什么？也許只有感謝。按照程序，首先要感謝國家。因為這是一片生我們、養(yǎng)我們的土地，我們所處的是我國百年以來最好的時代。中華民族的偉大復興正在我們身邊真切的發(fā)生。
我們走進西電這扇門充實自己、提高自己，就是為了承擔更多責任，承擔起自己的責任，家庭的責任，企業(yè)的責任，乃至承擔起國家民族的責任。所以，我們每一個都是強者，我們值得為自己感到自豪，是對知識的執(zhí)著，對把握自己命運的不懈努力，讓我們走到今天，所以在今天這個畢業(yè)的日子，更應該感謝的是我們自己！
白駒過隙，彈指一揮，入學時的興奮仿佛就在昨天，而今天就到了畢業(yè)分別的日子。正如泰戈爾所說的那樣：“無論黃昏的樹影有多長，它總是和根連在一起的。西電賦予我們的點點滴滴將會成為我們寶貴的財富，讓我們受益終生。請記住，西電，我們的'母校�！笔裁词悄感�？就是那個你一天罵他八遍卻不許別人罵的地方“。衷心祝愿培養(yǎng)人才的搖籃、我們的母校，人才輩出、再書華章。
盡管我們不喜歡那個帶引號的”被“字，但還是要借鑒根樹的那句話，我們的未來一定”被“西電記憶！我與大家共勉。
謝謝大家！
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