【推薦】感恩類的演講稿四篇

　　演講稿的寫法比較靈活，可以根據(jù)會(huì)議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在學(xué)習(xí)、工作生活中，演講稿的使用頻率越來越高，你寫演講稿時(shí)總是沒有新意？以下是小編為大家整理的感恩類的演講稿4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

感恩類的演講稿 篇1

　　每一個(gè)人，都曾像一粒塵土，從偶然中來臨，卑微而又渺小，像山谷里盛開的野百合，不知何時(shí)是春天。一直在思索著，是什么給予如此微不足道的人逐漸走向堅(jiān)強(qiáng)與成熟的力量和在這炎涼世態(tài)中茍且下去的能力，這世上似乎總有些令人鄙夷或是敬畏的事物，使你具有更加完備的人格魄力。

　　學(xué)會(huì)用一種平和的眼光去看待自然，珍惜花開花落，聆聽風(fēng)聲雨聲。臘梅教會(huì)你擁有傲骨氣節(jié)，天空教會(huì)你擁有寬廣的胸懷，鳥兒教會(huì)你擁有更高的追求和更遠(yuǎn)大的理想。萬(wàn)事萬(wàn)物都在冥冥中給予你生存之道。一花一世界，一葉一乾，大即小，巨亦微�；ㄅc葉的境界遠(yuǎn)比人的高許多。無(wú)知?dú)埲痰娜祟惒坏�不懂得感恩大自然反而為了利益加深破壞。如此想來，常懷一顆感恩的心，感謝大自然，你會(huì)覺得世間眾生皆平等，而大自然正是在這種平等中無(wú)私地奉獻(xiàn)智慧與你。

　　學(xué)會(huì)對(duì)身邊形形色色的人都懷有包容寬慰之心，將一切不利因素轉(zhuǎn)為自己拼搏的力量。正如感恩教育活動(dòng)之中彭成老師所說的那樣。感謝曾經(jīng)侮辱過你的人，因?yàn)樗�磨練了你的心�?感謝曾經(jīng)欺騙你的人，因?yàn)樗�增進(jìn)了你的智慧;感謝曾經(jīng)遺棄你的人，因?yàn)樗�教�?huì)你應(yīng)獨(dú)立�？柘轮�辱，令韓信終身不忘，并激勵(lì)韓信一舉成為千古名將。然而功成名就后的.韓信仍是封了那名屠夫做廷尉。正是那屠夫?qū)�韓信的侮辱，讓韓信擁有奮發(fā)的動(dòng)力。常懷感恩之心，永遠(yuǎn)不要輕易地去輕視或者怨恨一個(gè)人，感激那些過路人，因?yàn)樗麄兘虝?huì)你成長(zhǎng)。

　　生命如割，不是我選擇了此生，而是此生選擇了我，命運(yùn)如我，沒有辦法改變，但是任何一種命運(yùn)都有屬于自己的成功的魅力。史鐵生若不是殘廢，或許他永遠(yuǎn)都不會(huì)將地壇作為自己的一方精神樂土，更不會(huì)寫出令人動(dòng)容的文字，即便斯人已逝，但能從他的文字中品出的，是直面苦難不屈不撓的樂觀精神，更是對(duì)命運(yùn)的感恩與珍惜。對(duì)史鐵生而言，死早已成為一件不必急于求成的事，縱使明天就是生命的終結(jié)，也依然坦然面對(duì)，因?yàn)闊o(wú)愧于上帝賜予的無(wú)以倫比的一生。感激命運(yùn)，無(wú)論是貧是富，是悲亦或是喜，當(dāng)一切都已看開，正是命運(yùn)給予你與眾不同的經(jīng)歷和唯美豐富的感情，讓你仍有一絲希望，笑著活下去。

　　天地雖寬，人生的道理卻布滿荊棘。懂得感恩，才是天底下最大的智慧，才是面對(duì)大千世界最強(qiáng)有力的后盾。常懷感恩之心，感激那些陪你一路走來的萬(wàn)事萬(wàn)物，也不失為一件很浪漫的事。

感恩類的演講稿 篇2

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　在這里，我先要謝謝大家。謝謝大家準(zhǔn)時(shí)的來到這里，謝謝大家能認(rèn)真的傾聽我的演講。我是xxx班的xxx。那么，我的演講開始。

　　這次，我給大家來帶的演講主題是“擁有一顆感恩的心”。

　　說道感恩，詳細(xì)大家都明白。作為孩子的我們，總是在受到他人的照顧，而在這個(gè)時(shí)候，我們就需要用到我們一個(gè)從小學(xué)會(huì)的詞——“謝謝”！

　　謝謝，這兩個(gè)字，念起來很簡(jiǎn)單，也很常見，哪怕是在幼兒園的小朋友們，也能流暢的說出來。但是當(dāng)你去幫助別人的時(shí)候，當(dāng)你去付出努力卻幫助遇上困難的時(shí)候，這個(gè)時(shí)候再聽到這句“謝謝！”你就會(huì)感到不一樣的感受。在平常的時(shí)候，哪怕有人對(duì)你說一百句“謝謝”，你也不會(huì)覺得特別，只會(huì)覺得他在干什么？但是當(dāng)你明白自己在幫助別人的時(shí)候，當(dāng)被你幫助的人說出短短的一句：“謝謝！”的時(shí)候，你就會(huì)感到心中以往的不快都被掃除，獲得一天的好心情。

　　可見，雖然只是微不足道的一句感謝，都能給助人為樂的人帶來這樣的快樂。那我們，又為什么不去多幫助他人呢？

　　但是，作為一名小學(xué)生。其實(shí)仔細(xì)看來，我們?cè)谏�活中，幫助他人的時(shí)候，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的少于自己獲得的幫助！同學(xué)們是否有意識(shí)到，我們的身邊，就有很多人在幫助著我們呢？同學(xué)借給你的一支筆、組長(zhǎng)給你指出的一道錯(cuò)題、老師在課堂上叫醒睡覺的你……這些都是大家在幫助著你，讓你向著正確的路途上發(fā)展。但是在這個(gè)時(shí)候，大家都有說過“謝謝”嗎？

　　我相信是很少的，尤其是在老師教導(dǎo)我們的錯(cuò)誤的時(shí)候！我們不少的.同學(xué)總是心懷對(duì)老師的不滿，就像以前的我一樣。但是同學(xué)們，“忠言逆耳！”在過去對(duì)老師的教導(dǎo)表達(dá)了不滿之后，我卻發(fā)現(xiàn)自己改正錯(cuò)誤后在學(xué)習(xí)中更加的順利了！自己改掉了上課不認(rèn)真的毛病，不僅僅成績(jī)得到了提高，周圍的朋友們也多了起來！在這里，我想向老師說一聲：“謝謝！”

　　盡管這個(gè)謝謝來的有些晚，也許老師已經(jīng)不再記得。但是說出這句謝謝的我，心中卻感到非常的快樂。因?yàn)槲沂前l(fā)自真心的感謝我的老師，而我也將這份感謝，說給了我的老師。

　　同學(xué)們，雖然這次我很幸運(yùn)，有機(jī)會(huì)向老師表達(dá)自己的謝意，但是機(jī)會(huì)不是每次都有。在今后，如果你受到了他人的幫助，就快表達(dá)出自己心中的感謝吧！

　　我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！

感恩類的演講稿 篇3

各位領(lǐng)導(dǎo)、同學(xué)們：

　　你們好!

　　今天我演講的題目是《感恩的心》。

　　我是一個(gè)來自貧困山村的女孩，出生在一個(gè)世代為農(nóng)的大家庭里。做著老祖宗做的事，住著老祖宗住的房。長(zhǎng)輩的體弱多病和弟妹的嗷嗷待哺使舉步維艱的.家更風(fēng)雨飄搖。一次又一次對(duì)視父親那雙充滿希冀而又內(nèi)疚的眼睛，一遍又一遍地告訴自己應(yīng)該輟學(xué)分擔(dān)責(zé)任，但是，家人的苦口婆心和老師的諄諄教誨讓我又一次背著沉重的囑托回歸校園，正當(dāng)我痛苦萬(wàn)分的時(shí)候，一陣春風(fēng)掠過失意的我。今天，父親不用再為籌集學(xué)費(fèi)而奔波發(fā)愁了，因?yàn)槲艺�沐浴在祖�?guó)“兩免一補(bǔ)”政策的春風(fēng)里，正徜洋在“留守孩關(guān)愛工程”愛的海洋里，我清楚地知道，這些政策的實(shí)施來源于國(guó)家財(cái)政的支持，而國(guó)家財(cái)政的收入則來源于廣大民眾的誠(chéng)信納稅，也就是說，如果沒有納稅人的誠(chéng)信納稅，就不可能有這么大的財(cái)政投入，就不可能有我們書聲瑯瑯的幸福笑容。每每我和我的同學(xué)享受明媚陽(yáng)光的時(shí)候，總是相擁而喜，總是心存感激。如果把祖國(guó)比作母親，稅收就是母親身上的血脈，納稅人就是為偉大母親獻(xiàn)血的孩子。正是稅務(wù)的哺育讓我有機(jī)會(huì)茁壯成長(zhǎng)，面對(duì)考試成績(jī)第一名的榮譽(yù)，手舉“三好學(xué)生”的獎(jiǎng)狀時(shí)，感恩的心總是溢于言表。今天，在這里，就請(qǐng)?jiān)试S我以及像我一樣千千萬(wàn)萬(wàn)享受著關(guān)愛的人向天下所有納稅人致以最誠(chéng)摯的敬意!

　　呼吸著愛的空氣，懷惴著夢(mèng)的希冀，幼小的心靈早己埋下宏偉的種子，腳踏實(shí)地，心系稅務(wù)，感恩的我一定會(huì)用聰慧的大腦去學(xué)習(xí)廣博的知識(shí)，用睿智的心靈和火一樣的激情為祖國(guó)譜下華彩樂章!

　　謝謝!

感恩類的演講稿 篇4

老師們，同學(xué)們：

　　大家早上好！

　　今天國(guó)旗下講話的題目是《做一個(gè)感恩的人，我能行》。

　　同學(xué)們，當(dāng)你們站在這莊嚴(yán)的國(guó)旗下，一起認(rèn)真演唱《義勇軍進(jìn)行曲》時(shí)，內(nèi)心是不是懷有一種感恩之情呢？那我們?cè)鯓幼�，才是一個(gè)懂感恩的人呢。

　　其實(shí)，感恩，很簡(jiǎn)單。感恩就是感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝同學(xué)的陪伴，感謝老師的教誨，感謝學(xué)校豐富多彩的.生活。

　　感恩父母，我們并不難做到。給父母親手制作一張賀卡，端一杯暖意濃濃的熱茶，一盆熱氣騰騰的洗腳水，給父母一個(gè)燦爛甜美的微笑；這便是感恩，回到家為父母做力所能力的家務(wù)事，為父母捶捶背，這也是感恩；讓我們一起將這份感恩之心延續(xù)，使父母幸�？鞓�！

　　感恩老師，讓我們用一顆感恩之心，答謝老師。課堂上，用一道專注的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，全身心投入，專心聽課，這便是感恩；下課了為老師擦一次黑板、為老師創(chuàng)造一個(gè)潔凈的空間，看到老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，這也是感恩；放學(xué)了，向老師揮揮手，說上一句“老師再見”，這依然是對(duì)老師的感恩。

　　感恩同學(xué)，讓我們用一顆感恩之心，善待同學(xué)。當(dāng)身邊的同學(xué)遇到困難，你主動(dòng)伸出援助之手，這是感恩；當(dāng)與同學(xué)發(fā)生沖突時(shí)，試著用感恩之心化干戈為玉帛，坦然面對(duì)他人帶給自己的不便，用寬容的心接受他人原諒的請(qǐng)求，用博愛之心對(duì)待他人的過錯(cuò)，用真誠(chéng)的溝通，建立和維系友情，這更是感恩。

　　感恩校園，讓我們用一顆感恩之心，愛校如家。在學(xué)校，上課認(rèn)真聽講，課后認(rèn)真完成作業(yè)，尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)，這是感恩；看見學(xué)校水龍頭開著時(shí)主動(dòng)關(guān)上，有同學(xué)破壞校園環(huán)境設(shè)施，你及時(shí)制止，這也是感恩。

　　感恩不一定非要大恩大德，感恩有時(shí)也可以是一種生活態(tài)度，一種發(fā)現(xiàn)美好并欣賞美的道德情操。在生活中，我們應(yīng)當(dāng)懷著一顆感恩的心，努力人生活更美好，讓世界更充滿愛。

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