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感恩類的演講稿模板

　　演講稿是在一定的場合，面對一定的聽眾，演講人圍繞著主題講話的文稿。在不斷進步的時代，很多地方都會使用到演講稿，怎么寫演講稿才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的感恩類的演講稿模板，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

感恩類的演講稿模板

感恩類的演講稿模板1

尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家好!

　　老師，大家都說您培養著祖國的棟梁;我卻要說，您就是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁!您像一支紅燭，為后輩獻上了所有的光和熱!您的品格和精神，可以用兩個字來形容——燃燒!不停的燃燒!您講的課的是那樣豐富多彩，每一個章節都仿佛在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個斑斕的新世界……我雖然不是你最好的學生，但你是我最好的老師我們都坐著，老師只有您站著!您站著的時候，我們看見了一棵參天大樹，您揮動的手臂搖落了滿樹的碩果。

　　我多想再一次注視您的目光，讓熱情重新把我的理想點燃;我多想再一次聆聽您的講課，讓知識重新給我飛翔的翅膀。

　　在您關注的目光之下，給予了我無盡的信心和勇氣!衷心祝您節日快樂!

　　在教師節到來之際，祝我親愛的老師，身體健康!永遠快樂!

　　感恩老師，并不需要我們去做驚天動地的大事，它表現在日常生活中的點點滴滴：

　　課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的.點頭，證明了你在全身心投入，你在專心致志地聽講，這便是感恩;

　　下課后，在走廊里遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲甜甜的“老師好”，這也是感恩;

　　放學了，向老師招招手，說一聲“老師再見”，這依然是感恩;

　　當然，認真地完成每次作業，積極地舉手發言，靠自己的努力換來理想的成績，取得更大的進步，獲得更好的發展，這更是對老師辛勤工作的最好回報，也是老師最大的欣慰，最快樂的滿足。讓我們攜起手來，老師熱愛學生，學生尊敬老師，讓濃濃的師生情永駐我們的心間。

　　我的演講完畢，謝謝大家!

感恩類的演講稿模板2

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好!

　　你說：“成長路上，也許你不能成為耀眼的明星;也許你不能做出驚天動地的大事;也許你能力有限，不能力挽狂瀾，成為中流砥柱;但是只要你努力發光就好。”這句話使我有了前進的動力，讓我不再怨天尤人地屈服于命運的安排，不再渾渾噩噩地虛度年華。與你相逢，與你相處，與你邂逅讓我嘗到了如清泉一樣甘甜的幸福。

　　與你相逢

　　清晨，小鳥在枝頭鳴叫著，似乎只有最歡快的叫聲才足以表達它們對春天的喜愛之情。那是懵懵懂懂的我端端正正的坐在教室里等著你的到來，在這之前我不止一次的猜想過你的樣子。既期待又緊張，咚、東、東，你踏著輕快的步伐走進了教室。披著頭發，穿著花邊裙子的你，在我眼里是那樣的溫柔而美麗，慈祥而和藹可親。這樣的你，這樣深沉儒雅，才華橫溢的你，從我遇見你的這一刻起，我的文學之路就被你點亮了。

　　與你相處

　　凝望里，你被望成千翼之鳥;聆聽里，你被聽成千孔之笛。是你帶我走進了五彩繽紛，充滿未知的.文學世界，讓我原本只有黑白的世界里，增添了彩虹般的顏色。記得你說：“學習有時候不在于智力而在于毅力。”也曾記得你說：“一個人，要是能夠有所期待就能全力以赴。”更記得你說過：“我們要像瓦一樣，不經烈火焚燒，成不了風雪中的強者，要學會戰勝困難，要學會先苦后甜。”那堅定而又滿懷期待的聲音，我從不敢忘記。

　　講堂上你孜孜不倦的教誨，講堂下你如父母一般的關懷，校園里你無微不至的照顧都是那樣的讓人迷戀。如果說幸福是一種主觀的感受，對于生病的人來說，健康就是一種幸福;對于離別的人而言，團聚是一種幸福;而對于我而言作為你的學生就是我的幸福。

　　感謝有你

　　有你的時光短暫的就像是睡了一覺。就在這夢里，你讓夢的精靈寄于我一場美夢，在夢里我學會了很多很多。就像你說的：“你不能左右天氣，但你可以改變心情;你不能預知未來，但你可以把握今天;你不能樣樣順利，但你可以事事盡心;你不能決定生命的長度，但你可以拓展它的寬度。”我會堅強，我會努力，我會認真向上。這樣的你，這樣的循循善誘，這樣的潤物無聲，讓我被幸福環繞。

感恩類的演講稿模板3

敬愛的同學們：

　　你們好！

　　我們在人生的道路上總是陽光明媚，晴空萬里，究竟那一束最為刺眼呢？有人說是美妙的禮物；有人說是優異的成果；也有人說是可親的面孔；然而，我說是感恩的心。我要感謝我的父母，是他們給了我生命，給了我觀看五彩繽紛的世界的機會。我感謝他們讓我知道了甚麼是愛，甚麼是情。當我還是孤寂一人的時候，我回想象我的生活，我的將來。

　　我是多麼想寫一篇關于他們的文章，贊美他們的愛，他們的無私，然而，無論我的內心是多麼的`澎湃，提起筆來卻不知該如何寫了。真的，就像冰心說的一樣“當我們太愛一個人的時候，卻不知該如何用文字來描述他了”。一個月前，我與爸爸通電話，得知他們那兒已經下雪了，好冷的天。我讓他回來，他卻說“我在這一天，就掙一天的錢，回家沒事，哪弄錢去？

　　我在這還好，你不用掛念我，實在不行，我自會回家。”普一般通的一句話，卻擊中了我的心，我不知道該說些啥，只有那些令人認為是軟弱的淚水滑落我的臉旁。

感恩類的演講稿模板4

尊敬的老師、同學們：

　　大家好！

　　從沒有想過該用怎樣的語言去贊美父母，直到高校；從沒有思索該如何詮釋父母百分之百的愛，直到高校。一切的一切，好像冥冥中自有支配。那種名叫時間的東西，無情地侵蝕著我們。父母如一部大書，無論翻多少頁，都不會到終點。曾經的美妙，從前的呵護，像影片翻來覆去的播放。感恩，我們要懂得回報。

　　走進生疏的城市，體驗的是無助和哀痛，隔三差五的電話，成為唯一可以緩解乏累的良藥。任憑酸楚的淚水從臉頰滑落，體會別有一番情傷。

　　獨在異鄉的日子有些凄涼，總讓人想家；度日如年的季節好像漫長，常使人難忘。腦海中沒有一時停止思索，真想此刻就陪伴在父母身旁，捶背、給他們讀報……平凡也是一種好。感恩，就在此刻生效。

　　總是不愿提及往事，因為有太多的惆悵。每每做事都會讓父母悲觀，從小到大的`嬌慣，使我脾氣見長，無休止的爭吵今日想來悔心悔腸。捫心自問，真心為父母換位思索的太少太少。不經意的頂撞，細細品位淚卻千行。年少的我們多少都有些輕狂，看著父母臉龐刻下的烙印，愧疚，無處可藏。感恩，由心底綻放。

　　一每天的成長，許多事情都該由自己面對，脫離父母的羽翼，期望明日的輝煌。轉瞬間，已是進校三個月，每一次通話，那味道照舊不變，親情已超出語言，明天的我們將各走他鄉，父母的愛仍舊陪伴在身旁，對于他們的付出，我只能暗暗回報。

　　點點滴滴的勝利，開快樂心的學習，平平安安的生活，或許這才是最真的感恩。最終，我想用一首詩作為結束語，這首詩是——

　　天遠惠山下，冷月伴清吟。佳節已漸過，依稀離鄉情。小坐靜憂思，心亂無所倚。感懷情猶怯，冒然長嘆惜。細心的聽眾知道這首詩的奧妙了嗎？那就是每一句的前一個字可以連成一句話：“天冷加衣，當心感冒。”獻給天下全部父母，希望我們都擁有一顆感恩的心去膜拜父母神圣的愛！

感恩類的演講稿模板5

各位領導，各位老師，大家好。

　　今日，我站在這里進行演講，與其它老師相比，相差甚遠，此時的心情既興奮又慚愧。因為，坦白地說：在我那頗為貧乏的詞庫里，我實在

　　找不到更為準確的詞語來概括我今日的演講，于是，我把它取名為“感恩做人，敬業做事”。

　　我作為一名擁有近三十載教齡的“教書匠”，說到感恩，必會首先想到感謝年邁的老母親對我的惦念。感謝妻子的理解和關懷，感謝我自己的付出。感謝伴隨我成長的每一位老師。感謝老師們的支持與幫助，感謝學校賜予的機會，感謝領導的信任。正是因為他們的熱忱，讓我感受到了家的溫馨；正是因為他們的團結，讓我感受到了集體的力氣；正是因為他們的精明強干，勤奮有為，讓我有了一股向上的沖勁！宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神，感謝主。當然，我感謝的，遠比他們要多許多。因為感謝著這些，我今日便站在這里了。老驥伏櫪，志在千里，永不言敗。因此我要感恩做人！說到困難，在座的同仁們那個沒有？我的妻子上班。早出晚歸，我的飲食全靠吃小鋪，換洗的衣服都要等妻子晚上回來洗，地里的農活還要料理，家務我還要做。人情搭理還要面對。這是其次，使我最擔憂最發愁的是女兒面臨高考。我成了多面手。面對這些，我首先想到的是工作，是學生。少一些埋怨，多一些努力，細致想想，在我們四周，有些時候我們會埋怨工資太低，物價上漲太快，可是工資還是不動；有時候我們會埋怨班里的孩子成果太差，學困生太多；甚至會埋怨工作壓力太大，成天都有做不完的事情？？可是，無休止的埋怨中并沒有讓我們的狀況變更多少。反而還增加了我們的心里負擔，讓自己

　　的心情郁悶，成天出于低谷的工作狀態，對什么都提不起愛好和激情。有人埋怨玫瑰有刺，可反過來想一想，荊棘中有玫瑰原來就是一種奇跡，多漂亮的花！我們應當感恩才對。學會感恩，用感恩的眼光看待世界，你會發覺到處都是一道漂亮的.風景線。

　　作為一線老師的我，感謝這次展示自我的機會，為了感恩做人，敬業做事，我又是怎樣做的呢？下面簡潔介紹一下：（一）今年我以五十歲了，依據學校的工作支配，接著擔當六年級的班主任工作，說實在的心有余而力不足。五十歲的老師與十四歲的兒童，多大的差距呀！無論是從性格，愛好愛好等與孩子們都相差甚遠，孩子們活潑好動，愛好廣泛，而我由于身體多病家務纏身，工作起來總感身心乏累，思維遲鈍，學生私下爭論老師得了老年癡呆了吧！可是面對這些天真爛漫、奮勉向上的學生，面對黨和政府對教化的大量投入，面對績效工資的實行，邊遠農村小學的崗位補貼，面對領導的信任、家長的信任和期盼，怎能不感恩呢？我怎能懈怠呢！因此，我每天總是七點前到校，查看學生們做衛生狀況，打開辦公室，之后坐在教室等待學生們的到來，查看作業，做好課前的打算。而且真正做到“三勤”，勤看勤說勤指導，維護課間秩序，杜絕耍鬧和抄襲作業等。中午飯后還有時騎上車子在莊里轉上一圈，看看有沒有早到的學生，隨時和家長取得聯系，預防意外損害事故的發生。下午放學后親自下樓查看有沒有在學校和周邊滯逗留的學生。總是最終一個離校，為學生們的平安而不遺余力。（二）圓滿完成領導交給的工作。老師的工作是無止境的、細致全面的。我除了較好地完成備課、處理作業、規范學生行為管理好學生之外，還圓滿地完成了鼓號隊訓練，教研組組長等工作。另外我們辦公室的老師大多是女同志，學校沒有支配人送水，為了解決飲水問題，大多是我扛到三樓的。雖然沒有酬勞，沒有領導支配，但為了感恩我還是做了。因為我懂得只有擅長感恩和懂得感恩的人，將會擁有歡樂，并會制造歡樂。會用坦蕩的心境對待工作中的酸甜苦辣，讓原本平淡的生活散發出迷人的光彩。

　　（三）各位領導、老師，只有干好本職的老師才算稱職的老師所以我的信條是：老醇厚實做人，踏踏實實做事。我班現有四十名學生其中22名是男生，個頭、體重大多都超過了我。有些事情比我還明白，有了自己的主見。有的時候真的很難駕馭他們。為了做好班務管理，我一改粗暴的管理方法，建立起強有力的班干部隊伍如：劉玉潔、郭建華、董澤奇等都是我的得力助手。衛生的檢查、作業的檢查、黑板報的辦理、各項活動的開展，個別學生的學習、紀律的監督和管理，都留下了他們勞碌的身影。對待個別頑皮生，找他們談心，耐性地做思想工作，和家長建立親密的聯系網，共同轉變學習看法。如趙宇博、劉帥轉變就很大。現在他們能醇厚地坐在教室看書寫作業了，課下耍鬧、課上擾亂秩序的現象削減了。

　　經過一番艱苦的不懈努力，形成了強有力的凝合力，高尚的集體榮譽感。現在，在我校開展的十星級班集體評比中月月能拿到十顆星。這學期在學校開展的長跑、唱紅歌班級對抗賽中均獲得優勝獎。這都是培育學生集體主義觀念的結果。教學質量在本次期中考試中名列前茅。再一次證明只有敬業做事，才能讓我們有一種珍惜和敬重的心情對待自己的職業，讓我們心甘情愿的為之付出和奉獻。古人云：“滴水之恩，當以涌泉相報。”知恩圖報是中華民族的傳統美德。做一個感恩的人更是時代的呼喊、社會的須要。由于我的影響和教化，每位學生也學會了感恩做人。例如：我班學生劉瑩瑩雙休日在家玩耍時不慎崴了腳，不能正常上學，家長急、老師急、學生急，為了不落下功課家長每天用川野車送到學校。劉玉杰等同學就輪番攙扶上下樓，就連平常愛耍鬧得趙宇博也主動的幫助劉瑩瑩。孩子們用自己的行動唱響了一曲愛的贊歌。劉瑩瑩及家長感謝萬分。感恩學校、老師教化出這么多好學生。學校以此為內容把孩子們的活動照片以感恩的心為主題展示在樓道里，以激勵他人。還有幫助楊曉迪補習功課等事例舉不勝舉。在班內形成了溫馨的“感恩”氛圍。

　　老師們，感恩是一份信仰，是一種堅守。感恩的心簡單感動，感動的心充溢感謝，感謝的心充溢歡樂。當我們懂得感恩，或許就會明白付出是我們能含蓄而熱情的表達方式。讓我們一起用感恩的心傳遞感動。一同感恩生活，讓我們的生命絢麗多彩，讓我們的生活五花八門。

　　感恩做人，敬業做事，奮力追求，永無止境，我堅信，在上級領導的關懷下，在各位同仁的支持下，在我們大家的共同努力之下，我們的事業定能更上一層樓。感謝大家。

感恩類的演講稿模板6

　　尊敬的老師們，敬愛的同學們：大家上午好！

　　今日我講話的主題是：心存感恩，與愛同行。都說世界上最寶貴的都是免費的東西，而這些免費的東西，又都是看似小如塵埃的，因而極易被人們忽視，正如一句名言：“魚兒對于它始終生活在其中的水卻感受不多，在它最須要的東西里，它都沒有細心去感受水的澄澈或渾濁”，人亦是一樣，我們總是忽視身邊最平凡的愛，就讓我們心存感恩，專心去感受愛、感謝愛。

　　總是把最寶貴的愛看成天經地義，從不去感受，更談不上感恩，當然，它也不會感謝。就拿父母的愛來說吧，他們對子女的愛是最無私的，無論我們是多么的.任性，犯了多大的錯誤，他們總是會無條件的寬恕。對于我們很多無理的要求，他們也總是滿意，賜予我們想要的一切，用無聲的愛，呵護我們健康歡樂地成長。我們應當學會感受父母那崇高無私的愛，學會感謝他們無怨無悔的付出。

　　總是用責怪的口氣說出我們的不足，然后又用關注的眼神等待著我們的重新相識，最終留給我們一絲不易察覺的笑意。這三部曲的節奏，會讓我們努力奮進一成天，老師總是帶給我們滿滿的正能量，讓我們在學習的過程中不斷進取，直至取得一次又一次的勝利。要知道，這個世界上沒有誰必需對我們好，我們要學會感恩，就拿“最美女老師”的例子來說吧，她在關鍵的時刻迸發出的漂亮舉動，不僅是人性的真實體現，更是愛的完備詮釋，對待這樣的愛，我們要仰慕、要感恩。

　　懷有一顆感恩的心，不是簡潔的忍耐與承受，而是以一種寬容的心態主動面對人生，我始終信任，全部暖和的前身都是寒冷，一個人只有學會了感恩，懷有一顆感恩的心，才能真正的歡樂。“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義”、“贈人玫瑰，手留余香”，這些都是因為懷有一顆感恩的心，才芳香馥郁。

　　我們要心存感恩，感恩那些生育我們的、撫養我們的、幫助我們的、教化我們的、甚至那些損害我們的人，因為他們，我們才能更好的體驗生命，不斷成長。“滴水之恩、當涌泉相報”即使許多的時候，我們并沒有想到過日后接受別人的好，但是我們有須要的時候，回報便會自動顯現出來，所以，我們只有先學會付出，才能有更好的回報。同學們，讓我們懷有一顆感恩的心，對待我們的生活吧，讓我們一起高呼：心懷感恩、與愛同行。