精選誠信演講稿集錦七篇
好的演講稿可以引導聽眾，使聽眾能更好地理解演講的內容。在生活中，越來越多地方需要用到演講稿，演講稿的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的誠信演講稿7篇，希望能夠幫助到大家。
誠信演講稿 篇1
老師們，同學們，我想問你們一個問題：你們是否曾經拋棄過誠信？如果有，你們又是否后悔過你這種選擇呢？現在先請大家聽我講一個小故事吧！
那是在很久以前，有一個經常遠航的商人，在一次遠航中，遇到了大風浪的襲擊，但他射過去了。你們可知道為什么？因為他把人生中最有價值，最寶貴的東西拋進了大海，獻給了河神。而那不是金錢，不是財富，不是知識，也不是智慧，而是那千金難買的誠信啊。從此以后，他就不再快樂。因為他沒有了誠信，生意都沒法做了，最后還弄得倒閉。因為別人都不信任他，不買他的東西，也不幫助他。最后使他走上了窮途陌路的地步。而這一切的后果，難道不是他自己造成的嗎？難道不是他的錯誤而造成的嗎？難道不是他自己錯了嗎？老師們，同學們，你們聽了后有何感想呢？你們知道嗎？我讀了這篇文章之后，既感慨，又氣憤，我感慨的是：誠信是無價的，而他卻為了財富和金錢，放棄了用金錢難以買到的，用金錢無法估計的誠信，這種愚蠢的行為，使我感到很難過。而我氣憤的是：金錢固然重要，但又哪能比得上誠信的重要呢。誠信是無價的，這又怎么能比呢？誠信無價，誠信是沒有任何東西可以代替的，也不是用金錢可以買到的。
就拿現代社會來說，誠信是它現在，也是最重要的.指標，一個人是否有誠信，關系到他的一生。即使那個人有萬貫家財，那個人學富五車，也無法擺脫誠信的陰影。因為他沒有了誠信，別人會輕視他，嘲笑他，甚至咒罵他。現代社會中，誠信是不可缺少的，失去了它，世界將會變得怎樣，是我們難以想象的。誠信的消失，可能會使世界變得昏暗無光，甚至走上“難以自拔”的道路。俗話說得好，“錢財乃身外之物”。而為了這身外之物，使多少年人家破人亡。而其中重要的，不可忽視的一點，就是他們失去了誠信。而在我們之中，我想問：“這值得嗎？這樣做值得嗎？那些視財如命的人們，你們是否有誠信呢？你們知道嗎？金錢并不是萬能的，它始終都抵不過中華民族的傳統美德不是嗎？而且，誠信，它是一個多么高尚的詞語啊！它能給人帶來財富，它能給人帶來歡樂，但是它也能給人帶來不幸和悲傷，而這個，只對于那些不講誠信的人們。
老師們，同學們，你們是否有跟我一樣的想法呢？誠信，它視金錢如糞土，它是多么的偉大，多么的崇高啊！對我們來說，誠信是不可缺少的，因為它對我們的重要性是難以估量的，它才是我們真正的財富。所以，請大家保護好自己的誠信，不要用一念之差，而失去了最重要的——誠信！
誠信演講稿 篇2
在對于講誠信和善意的謊言辯論會里，我贊成的觀點是善意的謊言。
在現實生活里，雖然《禮記》里面說了“誠者，天之道也;誠之者，人之道也。”里面說了要講誠信，但是善意的謊言，能夠安撫人受傷的心靈。
就如同本組課文里。都用到了善意的謊言，每一篇故事都是環繞著這善意的謊言去展開情節來寫。如果我們不去講這個善意的謊言。那么拉小提琴的男孩，就不能重新找回信心。賣馬草掙錢的男孩最終也不能安心理得地看書。難道我們還反而要指責蘇珊不能講善意的謊言，用一個善意的謊言來撫慰湯米，她對死亡恐懼的心嗎？
善意的謊言，是一句句包含著善意的`語句。在生活中，一句善意的謊言無礙于誠信，而且還可以極大地增進人與人之間的友誼和感情，對社會穩定有著巨大的作用。如果你在大街上看見一個正在尋找媽媽的孩子，你總會跟他說:“你媽媽一會兒就來了。”而不會去對他說:“你媽媽找不到你了。”你的朋友要是患上絕癥，你還能跟他說:“你沒三天之后就死了。”反而應該去用一種謊言對他說:“醫生說你的病有了好轉，恢復的不錯呢。”當然，這是一個善意的謊言。你想在《三國演義》里，望梅止渴也是一個善意的謊言呢。
這就是我支持善意的謊言的觀點。雖然是它一種謊言，卻能打動人的心靈，安撫心靈……
誠信演講稿 篇3
誠信是什么？“誠”就是忠誠老實，誠心誠意，言行一致，不撒謊，實事求是。“信”，就是遵守信用，嚴格履行諾言，做人真誠，不違約，簡單地說，就是誠實守信。記得著名教育家陶行知先生說過：“千教萬教，教人求真；千學萬學，學做真人。”教師的義務是培養學生為人師表，作為教師，首先要做真人，時時處處要自律，要把學生的利益放在首位，千萬不要用不誠信去傷害學生，誤人子弟。
對于教師來說，當作為一個普通人在平凡的生活中盡心盡責，言而有信時，他的最高尚的品格也被表現出來。或許，他們的生活中缺少金錢，缺少權勢，但是他們依然擁有高尚的靈魂，巨大的精神財富――誠實、守信、正直、盡心盡責。
誠信是綻放于人類之樹的一朵鮮花，是做人之本，立事之根，作為人類靈魂的工程師，無論面對怎樣迷離的塵世，都始終應該是一面誠信的大旗。作為教師愛崗敬業，嚴謹治學，廉潔從教，對學生動之以情，曉之以理，用自己的言行去熏陶感染學生，這也是為師之道，記得我讀初中時，教我初二的語文老師因病請假，學校從外面請了一位代課教師，每天種類繁多的作業，試卷壓的我喘不過氣來，經過一段時間的觀察，我發現代課教師對于學生每天的作業只是檢不查，而且只看看數量不講質量，即使發現了沒有及時完成作業的學生，也只是干打雷，不下雨，言行不落到實處。于是自作聰明的我，就學會了一套敷
衍老師的辦法，每天的作業不是偷工減料，就是亂做一通。結果，成績一落千丈可想而知了。現在已為人師的我，每每想起這件事，便感知自己身上的壓力之大，教師的言行的確是學生廣告的楷模。現在，學生中考試抄襲作作弊，撒謊行騙，言而無信，不服管教導不誠信的“劣跡”越來越多，殊不知教師的許多“假話”，或者是“問題行為”都是造成學生不講誠信的根本之源。比如“有的教師告誡學生如實交代自己所犯的錯誤，并許諾不公開宣揚，為其保密，結果不幾天，所有的學生都知道了原委，并恥笑犯錯的學生；有的教師要求學生不能遲到，否則就如何處罰，可自己卻經常遲到；有的老師要求學生講究衛生，而自己卻經常亂丟亂扔。更讓學生不解的是，有的'教師在學生期末考試時，為了交一份令人滿意的答卷，為滿足自己的虛榮心，暗示并公開縱使學生抄襲作弊等等，從所周知，教師是學生的導師，教師的一舉一動，一言一行，對學生都有著最直接的感性認識，都會對學生形成潛移默化的影響。
古人去：師者，口言之，身必行之，否則，教師如何為人師表。記得我讀師范時，校訓就是“學高為師，身正為范。”在日常生活中，看似一些不經意的小事、行為，但出在教書育人的教師身上，就成了影響學生終身成長的大事。這就要求我們要以德育德，以行導行，教育學生講誠信，首先自己要誠信。
誠信是道德的基石，是中華民族的優良傳統，千百年來，人們追求誠信，她早已已融入了民族文化的血液，成為民族文化中不可缺少的重要一環。作為教師，我們學會誠信，堅守誠信，教學生以誠信為本，以誠信為榮，繼承并弘揚中華民族的傳統美德，真正像陶行知先生所說的：做一個真人，做一個堂堂正正的中國人。用自己的人格魅力來啟迪學生，感召學生，做學生誠信的楷模。我堅信，只有守信的教師，才能育出誠信的學生。
誠信演講稿 篇4
誠信，即“誠實、守信”之意。誠實就是對他人開誠布公，不隱瞞，不欺騙；對自己為善去惡，光明磊落。一句話，誠實就是表里如一，做老實人，說老實話，辦老實事。守信就是信守諾言，講信譽，重信用，忠實履行自己承擔的義務。誠與信是辯證統一的，誠信的基礎是誠，如果人人都誠實，那就必定是一個可信任的社會。誠信是維系一個社會健康發展的重要支撐體；誠信是人類的美德，是社會主義基本道德規范內容之一，不僅是公民待人處世的最基本的道德要求和個人立身處事的根本原則，而且是公民必須履行的法定義務；誠信是衡量一個社會文明程度和道德水準的重要標尺，也是社會主義精神文明建設的一項重要內容。誠信問題，事關經濟社會發展大局，事關個人、單位乃至國家、民族形象，是一種重要的競爭力。社會呼喚誠信，個人、組織、市場乃至國家需要誠信。高等學校教育應特別關注誠信，充分認識誠信教育的社會價值，積極探索誠信教育的有效方法和途徑，養誠實守信的大學人才。既然誠信是大學生立身處世之本!那么當代大學生應怎樣樹立誠信品質呢？首先分析一下大學生目前面臨誠信危機的原因：大學生自身心理素質不成熟、社會閱歷淺、責任意識薄弱、思辨與分析能力欠缺是大學生“誠信危機”產生的主觀原因。但是在當代大學生身上還是有很多優點的'，如：文化層次較高，掌握現代科技知識；思想開放，傳統保守的觀念較少；競爭意識、進取意識較強，富有創新精神等。但也存在眾多缺陷：他們絕大多數是獨生子女，是在父母細心呵護下成長，雖然生理上已成熟但不少人心理素質并不成熟，經常表現出以我獨尊、心理逆反、不愿接受紀律約束等弊病；他們與社會接觸的機會少，社會閱歷淺，對社會上多種不良現象缺乏清晰認識，容易將一些負面的現象當成社會的本質；他們雖然自我意識較強，但責任意識薄弱，在“義”與“利”面前往往選擇后者；在當今改革開放的情況下，各種文化沖蝕著祖國，由于他們缺乏冷靜的思辨分析能力，加上自控能力較弱，容易迷失方向，放松對自己的自律致使遭遇誠信淪陷。當前在大學生中開展道德建設非常必要，大學生應該在“修業”的同時加強“修身”，防止大學生知識水準與道德水準嚴重失衡的現象發生。
學校對大學生的道德教育應該克服純文化課的傾向，即過分注重德育課程的知識化和分數化，淡化了德育課程的人文精神，把德育變成了一門普通的文化課，這樣就會把大學德育的靈魂淡化掉。作為一名二十一世紀的大學生，我們所處的時代正是社會主義現代化建設的關鍵時刻。中華民族的偉大復興對大學生提出了更新的挑戰。我們是國家的未來，我們肩負著建設國家的重擔。這并不只是需要堅實的知識底蘊，而且需要堅定的意志，創新的能力，誠信的品質等等。而這些條件中最重要的就是誠信品質。古人云“一言足以興邦，一諾豈止千金！”這就是最好證明。
誠信是做人的基本準則，也是公民道德的一個基本規定。很多人都聽過這樣一個故事，一個叫孟信的人，家里很窮，無米下鍋，只有一頭病牛。一天他外出，他的侄子將牛牽到集市上賣了。孟信回來后非常生氣，責備他的侄子不該把病牛賣給人家，并親自找到買主將錢如數退還，牽回了自家的病牛。透過歷史的煙塵，我們看到孟信手中牽的不只是一頭病牛，而是一條誠信的纖繩。從這個小故事中不難看出誠信自古以來就是我國的傳統美德。不僅如此學生誠信被視為“立人之本”、“育人之本”，孔子的“民無信不立”，更是把誠信提高到關系國家興亡的重要地位。因此盡管作為大學生的我們涉世雖淺，眼光雖薄，心靈雖弱，但憑著一份執著，靠著一份不輟，攜著一份堅強，我們追求著一份美好的信仰，尋覓著永恒的美德，追求著一種有血有肉的人格魅力――誠信。
誠信演講稿 篇5
守信是一項財寶，不能隨意虛擲。——題記
我的心中有一朵鮮花，一朵誠信的鮮花，它的綻放，送來了快樂。它的合攏，收走了快樂。我就在這樣的時而綻放時而收攏的環境下成長！在這樣的環境下，我悟出了道理，悟出了人生！
誠信，二字簡簡單單的字眼，卻蘊含著很多很多！記得那一次，我第一次失信——
那是一次數學作業，老師發下了三張白花花的試卷，后面附有答案，我的心中有寸點的歡喜，寸點的興奮，背上書包，奔向外婆家，心中總有幾絲懸念，我不知到底要不要抄襲答案。要抄吧，不行！老媽說，抄答案還不如不做呢！不吵呢！也不行！為啥？同桌說了，這么好的資源不用，那不就是傻瓜了！我就這樣，在糾結中走到了外婆家。我到底要不要吵呢？我的“小宇宙”快要爆炸了，這答案來不來都是個錯！我如熱鍋上的`螞蟻，團團轉那！就在這“千鈞一發”之際，一個邪念從我腦海中閃過，我的身軀被心魔控制著，我找不到自我，內心的糾結就這樣被心魔吞噬了，我拿起筆抄下了一個又一個答案，我真想停下筆，可是內心的惡魔，依然控制著我的身軀。
我的大腦雖然是清醒的，但我的內心是受控制的。在外婆的催促聲中，我才去吃了飯，之后，又去寫作業，這下，我可不寫數學了！不然——回到家，老媽要批改我們的數學作業，我信心滿滿地交給媽媽，望著那一個個刺眼的鉤鉤，我心開始恐慌了，我害怕了，我——心頭火辣辣的！突然，老媽問我：“你是不是抄襲答案？”我先堅定地說：“不是！”可是后來，望著媽媽那雙能看透我心的雙眼，我慚愧地低下了頭。媽媽沒有批評我，只是把試卷上的答題貼住。老媽又問我，到底是不是自己做的，我的心魔控制了我，但我掙扎著說：“不是！”我的內心有多么慚愧！我——老媽說：“平時你沒做的那么好，今天怎么——”我發現，我錯了，我不該說“不”！我——答案啊答案，你讓我失去了誠信，你讓我失去了信任，你——我的心痛了，我好傷心，我好后悔，我不該說不！
淚如痛江南雨滴下來，但卻帶有幾絲苦澀，留下的淚痕，是我慚愧，是我的后悔。我失去了誠信！江南淚，落如雨，滴滴傷人心！
誠信之花，合攏了，我的快樂，被收走了！
誠信，真的——很可貴！
誠信演講稿 篇6
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我一直認為，誠信才是立人之本。我也希望自己是一個誠信的好少年。做一個誠信的人，我想這是每一個人都應該做到的。它也許不能保證你的收益大于付出，但是，卻可以為你帶來內心的解脫與快樂。這樣的生活才有意義，前不久，我便親身體驗了一次。
一次英語考試，由于老師去開會，我這個英語課代表，也就肩負起了收卷子與保存卷子的“重任”。
放學后，我把英語卷子帶回了家。出于好奇，我便翻了翻同學們的卷子。看到他人的答案，我感覺我答錯了一道題，心中便萌生了一個念頭：把答案改對。可當我掂起筆來，又猶豫了，如果這樣做，我不就成了不講信用的人了嗎？我答應過老師和同學們要好好保存卷子啊！可是……現在，只有我—個人在家，我就是改了，誰又能知道呢？不就是一道題嘛。我的思想斗爭來斗爭去，最后，我還是改了答案。改過之后，便急急忙忙繼續寫作業。
但是，我再也難以靜下心來寫作業了。雖然我知道，這事不會有第二個人知道，可我的.心還是忐忑不安。我仿佛看到老師與同學們正用責備與鄙薄的眼光看著我：“你還是一個稱職的班干部嗎？”“你對得起我們的班訓‘誠信之人格’嗎？”從此，我在班級中失去了威信，所有的同學都不再與我往來。
一面是作為合格中學生應有的誠信，一面是盼望次次得高分的虛榮心，兩種意念激烈地進行著拔河比賽，而我就像它們中間的那條繩子。
小小一道題，卻有可能使我的品質定格。
一段痛苦地思想斗爭之后，我選擇了誠信。我又把改過的答案恢復了原來的模樣。我在心里默默的想：“或許明天，我不再是全年級第一名，但我的內心將不在倍受煎熬，我是人格上的第一名。”
從此，我便懂得了誠信的真諦：誠信是通向坦然的大道，是成功大樓的地基，是使你生活更加充實快樂的魔法咒語……作為一名中學生，我們就應從身邊的小事做起，以誠待人，以誠待友，必將收獲快樂、充實的人生。
誠信演講稿 篇7
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
誠信，帶來美滿仕途。人生在世，誠信不可缺少。晏殊被舉薦給皇帝，他同一千多名進士進行考試。但試題晏殊卻做過，他將此事告訴皇帝。于是眾人重新出題加大了難度，而晏殊的真才實學又贏得了一致好評。這不僅是對晏殊才學的贊賞，更是為他高尚品格的.贊賞。是誠信，讓他得到皇帝稱贊，擁有了無限的仕途。唯誠信使人敬佩。
人無信則不立。而誠信就是做人做事的準則。在這個由于誠信缺失而引發的信任危機的年代里，并非人人不可信。“無人饅頭攤”、“無人報攤”的攤主留下了自己的信任，而顧客則回報了他們誠信。“誠信姐”李群為兩塊錢苦尋顧客七天。這無疑是踐行了城市風尚，弘揚了文明誠信的社會風氣。這樣的事例還有很多，其實世界還是美好的，不是嗎?你用一顆誠信的心去對待他人，別人在用一顆誠信的心來回報。有時候仁愛和善意，信任與道德都是相互的。誠信需要我們每個人來共同支撐。
誠信是中華民族傳統美德，為我們中華民族代代所信奉。哪怕這個社會物欲橫流，我們也不該丟掉它。要知道，誠信猶如一團火焰，可以時刻溫暖人心，驅散人們內心的黑暗，也唯有誠信最美。
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