【推薦】環保的演講稿七篇
演講稿特別注重結構清楚，層次簡明。在生活中，我們使用上演講稿的情況與日俱增，還是對演講稿一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的環保的演講稿10篇，希望對大家有所幫助。
環保的演講稿 篇1
科學教師給咱們安置了一個實踐活動：制造環保酵素。
我傳聞環保酵素有許多用途，比方：能夠當止癢露、洗衣劑、天然劑等。對此，爸媽都感到十分驚奇并表明置疑。所以我暗下決心要好好制造環保酵素，讓他們心服口服。
我做的環保酵素用的資料是：10勺紅塘、3份西瓜皮、10份水和一個從前裝洗衣液的塑料瓶。首要我把塑料瓶洗得干干凈凈，然后把西瓜皮放在砧板上預備切。但是，刀才華不聽我使喚，西瓜皮就像兔子相同“亂跑”，我怎樣也切欠好。爸爸看到后，怕我切到手，匆促叫我停手。然后，他拿起刀，給我演示怎樣切西瓜皮。等西瓜皮切好后，我把一切審問預備好的資料裝入塑料瓶中，并把瓶蓋擰緊。這樣，就完成了。
每天，我給瓶中裝有環保酵素的瓶子放氣。沒過幾天，瓶子里就會散宣布一股怪怪的滋味。這股滋味是什么呢？哦，本來這才華環保酵素宣布的滋味。現在的我，特別等待我的環保酵素能提前成功！
經過每天的友誼，我發現瓶子里的`水越來越混濁了，色彩卻是變得越來越深了。我覺得酵素必定還有許多隱秘。所以，我就又蹲下來仔仔細細地友誼，公然發現瓶子里的水位増高了，我再用鼻子靠近瓶口去聞，滋味也沒有本來這么沖鼻了。待到暑假快完畢的時分，我看到瓶中的水上有一層白白的東西，還有蒼蠅的尸身，這可把我給嚇了一跳，心想著，莫非是壞了？我立刻上網查了查，本來是酵素發酵今后的正常反映，這下我才安心了。教師曾告知咱們，制造環保酵素需求三個月時刻，現在審問曩昔兩個月了，我信任再過一個月，我做的環保酵素一定會成功！
環保的演講稿 篇2
熱播節目《快樂大本營》結束后，我意識到我應該想想我的演講稿了。周末都快結束了，我的紙還是空白的呢。不過提起環保二字，我的腦子更是一片空白。畢竟都是他認得我，我不認得他的家伙。究竟，環保是什么呢？
大家好！我是來自初一年級c201304班的周杰煌。下面請聽我的演講《環保，是一種態度》 俗話說的好：百度一下，你就知道。百度百科是這樣對環保一詞作出解釋的：環境保護是指人類為解決現實或潛在的環境問題，協調人類與環境的關系，保障經濟社會的持續發展而采取的各種行動的總稱。那么，環保到底需要一種怎樣的態度呢？
常言道：人對事物的感慨，往往來自于他的生活環境。的確，對于我這個每天中午都需要處理同學們剩飯的班干部而言，環保需要一種懂得節約的態度。每天中午，我都要把剩飯剩菜送到食堂。當我看到一捅捅飯菜沒怎么翻動就被倒掉時；當我看到一摞摞的飯碗上三分之二的剩飯時；當我看到走廊上一點點零零星星掉落的食物時；當我把每一碗剩下的食物倒進桶子里時；我不免要想起，是誰在排隊時爭先恐后的要求菜多；又是誰在悶熱的廚房里切菜、洗菜、烹飪，忙活一上午的功夫；又還有誰想到，那長年勞作的粗手，那汗水灌溉的農田，那日當午下，是誰在——鋤禾。
看過一個證券公司的廣告：一個正在買菜的老奶奶在付錢時忽然掉了錢，焦急萬分，在攤子上四處尋找。好心的老板幫老奶奶找到后，心里一陣失落：“原來是一塊錢啊。”為了不掃老奶奶的興，老板接著鼓勵道：“拿去坐公交。”老奶奶笑著指旁邊的孫子：“給他上大學！”我想，十多年之后，當那個孫子真正邁入大學校園時一定不會忘記，正是因為他奶奶節約了許許多多這樣的一塊錢，他才能夠上大學！金錢是一種資源，飯菜又怎么不是呢？只有節約每一點資源，才能使我們的生活富足安康。
當然，環保還需要保護環境，從我做起的態度。一個班干部，跪在走廊上，不是受罰，而是擦地。地板上黑乎乎的印子伴隨著黑水流過，粘的緊緊地口香糖廢了九牛二虎之力才沖刷掉。這個情景真實的.發生在開慧樓二樓四班門前的走廊上，那個可憐兮兮的班干部正是本人。在我做衛生的那一周里，我真想說三個字：好心酸！每天中午光是清楚教室和走廊的垃圾就得耗上整個自由時間，我曾經覺得搞衛生沒什么難的，真想說一句：理想很豐滿，現實很骨感。
教室和走廊整不整潔源于同學們是否有一種懂得保護環境，人人有責的態度。記得這個學期，我們班有幸能夠請到學校唐書記唐素娥老師來代課數學。一次，我在樓梯口遇到她，我問了聲老師好之后，她微笑著點頭，然后蹲下身子拾著什么，我仔細一看才發現，她正在撿起階梯角落處一點細微的零碎紙屑，那紙屑極其渺小。我被這個清晨間的畫面震撼住了！如此細小的一點瑕疵，是誰都難以注意得到的啊！
若是每個同學都有這般精神，即使不做衛生，也一樣美觀整潔吧。
正所謂榜樣的力量無窮大。20xx年網友討論的最火熱的無非就是，誰誰誰是某某學校的男神，誰誰誰又是某某學校的女神，而每個人自己心中也都渴望獲得這樣一份殊榮。男神和女神的衡量標準無非就是長相、身高、氣質等外在條件。我想，是不是應該再加一點環保因素呢？男神們，保護校園的環境不是比賣萌穿衣潮流更加帥氣嗎？女神們，領導你的粉絲們去愛護環境，不是比美圖自拍更加楚楚動人嗎？“神”是領導級別的人物，是人們的信仰，愛護環境，更需要榜樣的帶動力量！
撿起一點垃圾，拾起一點光榮；節約一口飯菜，樹立一種風尚；保護一方環境，履行一份責任。環保是一種態度，保護環境，就看，你的態度。
環保的演講稿 篇3
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家早上好!今天我演講的主題是《保護環境，人人有責》。
同學們，你們知道每年的6月5日是什么日子嗎?不錯，那就是世界環境日，“保護環境”，是我們生活中一個永恒的話題。可是隨著我們生活水平的提高，經濟的日益發展，有的人早已把這個話題拋之腦后。大家要知道，如果我們不保護環境，地球上的各種資源都會慢慢枯竭;人類的'生存將面臨著嚴重的威脅;地球也將會逐漸走向滅亡!可想而知，保護環境是多么重要!
在公園里、馬路邊，到處都有“小草對您微微笑，請您把路繞一繞”、“保護環境等于愛惜生命”、“小草青青，腳下留情”等大家耳熟能詳的保護環境的標語。其實，我們并不需要這么多的標語，我們只需要在看到地上有垃圾時，一個簡單的動作：稍彎一下腰，把迷路的垃圾送回家——對我們來說，這也只不過是舉手之勞罷了。
有一次，我看到了這樣一個場面;一個飲料瓶子在操場上滾動著，一個高年級的學生，從旁邊走過，不但沒有撿起來，而且還故意把它踢走了。這時，來了一個一年級的小同學，我想：他一定也會假裝若無其事地走過去吧!可是，令我意想不到的是，這位小同學二話不說，彎腰就把這個飲料瓶子撿了起來，向不遠處的垃圾桶走去……他的舉動深深震撼著我的心靈。
看，連一個一年級的小同學都懂得保護環境。更何況我們高年級同學呢?同學們，讓我們從點滴做起，從身邊的小事做起，用實際行動來保護環境，讓我們共同創造一個潔凈而美好的校園環境吧!
我的演講完畢，謝謝大家!
環保的演講稿 篇4
敬愛的老師們、親愛的同學們：
大家好！
環保理念日益在全世界普及。如今，從老人到孩童，都開始從自我做起，自覺為環保從事力所能及的事情，哪怕這僅僅是一件小事。我也不甘人后。
一次，爸爸在清理房間的時候，整理出一些用于電子密碼門、時鐘、遙控器里的廢舊電池，隨手丟棄在垃圾箱里。我見后，想起書上說：“廢舊電池含有汞、鉛、鎘、鎳等重金屬及酸、堿等電解質溶液，對人體及生態環境有不同程度的危害。一節一號電池爛在地里，能使1平方米的土壤永久失去利用價值;一粒紐扣電池可使600噸水受到污染，相當于一個人一生的飲水量。
若將廢舊電池混入生活垃圾一起填埋，或者隨手丟棄，滲出的.汞及重金屬物質就會滲透于土壤、污染地下水，進而進入魚類、農作物中，破壞人類的生存環境，間接威脅到人類的健康。”所以，我就把廢電池從垃圾箱里撿了起來，用塑料袋專門裝好，和生活垃圾分開，投入小區里的廢舊電池回收箱。
這些都是小事，但如果地球上的所有人都做一件環保的小事，日積月累，我相信，我們的星球一定會天更藍、水更清、居更佳的。
環保的演講稿 篇5
我今天演講的主題是《保護環境，珍惜地球》。
我們生活在地球上，因為她是我們唯一能生存的地方。我們離不開陽光，離不開植物，離不開氧氣，也離不開水。可是同學們知道嗎？地球這位母親的身上的綠，正一點一點地變黃，科學家們測算，在不久的將來，母親的綠色會消失，我也曾作過一個真實的夢，夢見全球已被沙漠化，一眼望去，只能看見無邊的`沙子和黑色的天空，而我向一架飛船走去……
可是同學們知道嗎？母親將面臨一場災難----全球氣候變暖，南北極冰雪融化，海平面升高，大地淹沒，南極上空出現臭氧空洞，空氣一點點的流逝，動物大量滅絕……
可是同學們知道嗎？我們可以直接利用的水只占世界總水量的十萬分之七，可以說是微乎其微。可是這些水害不斷地被污染著，大地上水的顏色，正不停的變換著……我前幾天看電視得知，在長江里，中國獨有的中華鱘已經絕種，令幾十代中國人自豪的活化石已從我們眼前消失。
我有一個愿望，我要一個三色地球，水是藍色的、大地是綠色的、云是白色的，森林覆蓋率是百分之百，藍天和白云和諧的搭配著，只有誘人的綠色的大地。
讓我們保護環境，珍惜地球，不讓最后一滴水是人們的淚水，最后一口氣是人們呼出的二氧化碳。為三色地球而努力學習吧！
環保的演講稿 篇6
親愛的同學們你們好!
當你背著書包踏進花園般的學校時;當你在操場上揮汗如雨的運動了一節課后,坐在校園的嶄新的桌椅上時;當你課后漫步在校園時;你可曾想到為了讓同學們能有一個如此良好的`學習環境，學校在這方面花了多少心思?投入了多少財力?
目前，在我們同學中存在不少同學在校園里隨手隨處拋扔垃圾的現象(各種食品包裝袋、面紙屑等)這種行為破壞了校園環境，也損害了你的形象。
你是否愿意看到校園里到處是垃圾痰跡，綠色草坪被人隨意踐踏、花草樹木遭人攀折嗎?如果你的回答是“不愿意!”
那么，請同學們一起遵守下列倡議：
1、請不要隨地亂扔果皮紙屑，將各種廢物送進紙蔞或垃圾筒。
2、請不要隨地吐痰或扔冷飲，免得我們周圍的空氣里充滿細菌。
3、為了花草樹木們的健康成長，請不要隨意踐踏攀折它們。
4、請保護好學校為大家精心設計的公共設施。
5、節約用水：用完水后，要及時關掉水龍頭;
6、、節約用電：做到人走燈滅，。
“校園文明我文明，校園美好我美好”。
同學們，讓我們義不容辭地承擔各自的使命，讓知識在純潔的環境中傳播，讓美好的心情在學習中延續，樹立環保意識，養成節約資源的習慣，從我做從現在做起，從點滴小事做起，為共建節約環境友好型的和諧校園而努力吧!
環保的演講稿 篇7
敬愛的各位老師，親愛的同學們：
大家好！今天，我要講的是《保護小生命》。校園里，有許許多多的小生命。有青蟲、螞蟻、小草、小花等等，它們都是生命啊！假如你是一只弱小的螞蟻或者一株無助的花兒，有位同學一下子把你捉起、拔起或者用腳踩踏，你會是多么害怕？
花兒、草兒都是生命，不要傷害一草一木。動物、昆蟲有食物鏈，不需要把害蟲踩死。我們何不想一想它們的.心情？想想被踩在腳下的心情吧！想想被捉住的心情吧！再想一想被拔住，然后從土壤中一下被抽出的心情吧！它們，也是生命啊！美麗的花兒隨風飄，被拔起后能干什么？小小的螞蟻在勞動，捉住了又能干什么？讓它們自由在大自然，世界會變得更美麗！不要用瓶子去砸草，不要用盒子來裝螞蟻，它們都是小生命！
我們生活在同一個和諧、美麗的地球上。它們、我們沒什么不同。它們、我們都有一個完美而珍貴的生命，讓我們去保護它們吧！為小花、小草澆點水，為螞蟻、青蟲送一片愛心。這些都是大家應該做的，可是，大家為什么非要反著干呢？
讓我們一起，保護一草一木，保護一蟲一鳥，不要隨地吐痰，不要亂扔垃圾，一起建造美好家園吧！
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