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愛心的演講稿

時間:2025-05-10 17:22:51 演講稿 我要投稿

有關愛心的演講稿

  演講稿要求內容充實,條理清楚,重點突出。在學習、工作生活中,很多地方都會使用到演講稿,來參考自己需要的演講稿吧!以下是小編為大家收集的有關愛心的演講稿,僅供參考,大家一起來看看吧。

有關愛心的演講稿

有關愛心的演講稿1

尊敬的老師們、親愛的同學們,

  我是來自學生會的雷松濤。今天,我站在國旗下講話的題目是:《扶危濟困,奉獻愛心》。古人有云,“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”、“博施于民而能濟眾”,中華民族素來有扶危濟困,奉獻愛心的優良傳統。

  我們都知道,世界沒有絕對的公平。所以,我們都曾抱怨過,抱怨飯堂的隊伍太長,抱怨宿舍的木床板太硬,抱怨父母給的零花錢太少,但我們是否想過,有的人連飯都吃不上,有的人流落街頭,有的人甚至失去了父母。相比起來,我們似乎已經是世界上最幸運的.人了。這些,都值得我們去感恩。但在感恩的同時,我們也應該盡所能及,向需要幫助的人伸出援手。

  在廣東北部一些貧困山區里,那里的同齡人是我們無法想象的貧窮,擁有一本字典就是他們的最大的愿望,他們的書包就是一個破爛的塑料袋,他們甚至在苦苦期盼上學的機會。他們,都是和我們生活在同一片藍天下的同齡人,卻受到了不同的待遇。相比起來,我們得到了更多,也有責任付出更多。

  俗話說:“授人玫瑰,手留余香”。作為學生,我們無法超越ladygaga成為20xx年里捐贈善款最多的一位明星,也無法像李連杰那樣成立壹基金公益基金會。但我們只需少喝一瓶飲料,少買一件新文具,將零花錢節省下來,捐助給最需要幫助的同學,就可解他們的燃眉之急,就能讓他們正常的學習、生活!即使是1分、1角、1元……也能聚沙成塔,集腋成裘。你不經意的一份愛心,一份關懷,也許就會改變一個同齡人的人生軌跡!

有關愛心的演講稿2

尊敬的叔叔阿姨、兄弟姐妹們:

  大家下午好,很高興能夠和大家在一起參加這次愛心演講答謝會,首先我給大家做一個簡單的自我介紹,李峰,男,漢族、出生:1972年7月25日,出生在湖北房縣一個偏遠山區、姊妹七人,在我不滿3個月是我的母親因家庭困難一場急病離開我們,我的父親于20xx年因病醫治無效去世享年80歲播撒我們的真愛,呵護自己的心靈。

  有一種關懷,它常使我們淚流滿面;有一種力量,它能讓我們精神抖擻;這種關懷,從你我的眼里輕輕釋放;這力量,在你我的指尖悄悄流動。那就是――愛心。

  愛心,有時可能僅僅是對孩子的一份耐心,對同事釋放的一種寬容,是一個真誠的微笑,是一次對陌生老人熱心的攙扶,省下幾包煙錢對困難家庭的幫助……這些對許多人來講都是一些舉手之勞的小事,卻能使他人感到這個社會的溫情,使周圍的人受到教育和影響,從而促進良好社會風氣的形成。以關心他人、助人為樂的“愛心永恒”行動,決不只是停留在物質上的扶貧濟困,更重要的是倡導一種良好的社會道德風尚和和諧的人際關系。

  每天都有一些讓人感動的愛心,呈現在我們面前,每天都有一些在危難疾病中的人們,得到幫助。愛心行動在一定程度上彌補了競爭社會的缺陷,讓更多的人體會到社會的溫暖,給不幸者點燃了希望的火炬。所以我們應當時時記住:我們曾經得到過很多人的幫助!我們能有今天,并不完全因為我們的才能或勤奮,而是有各種機遇和偶然因素在里面。這種認識,會使我們對他人、對自然、對社會飽含一份感恩之心。沒有愛,就不可能有健全的精神。心理學家的研究已經多次證明:經常行善的人相對比較健康長壽。

  愛心是人生最值得留戀和為之奮斗的力量,得到愛心呵護的人生才是健全的,也因此,愛心不僅僅是我們一次活動,臨時喚起的一種奢侈的表達,更應該成為我們心靈深處的精神底蘊。

  我們是平凡而普通的,真的很平凡,平凡的猶如一滴露珠;我們真的很普通,普通的.猶如一片綠葉。但在我們平凡的日子里記載著許多不平凡的事跡,在我們普通的生命里譜寫了許多不普通的樂章。我們沒有慷慨激昂的豪言壯語,沒有驚天地、泣鬼神的英雄壯舉,卻無時無刻不在用自己無聲的行動來證明自己。一滴水雖小,但它能折射出整個太陽的光芒。我們的愛心,讓無力者有力,讓悲觀者前行,讓往前走的人兒繼續走,讓幸福的人兒更幸福;而我們,在不停為你——加油!

  一般說來,越是身邊的事、親近的人,越容易激發我們的愛心。而能夠對遠離自己的事、毫不相干的人不求回報地奉獻愛心,那更是一種純粹的至愛。實際上,當我們將愛心播撒給社會的時候,我們也是在呵護自己的心靈,使心靈如純潔之泉,如暖冬之日,在滋潤、溫暖別人之時,也使自己變得高尚、幸福。

  讓我們大家一道把愛心,升華為無私的人生情操和生活境界。 “用愛擁抱每一天,用心感動每個人!”關注留守兒童奉獻一份愛心演講稿撒滿真愛呵護心靈愛心演講稿

有關愛心的演講稿3

尊敬的各位領導、各位評委:

  大家好。我演講的題目是《愛心是根方法是本》。

  光陰荏苒,時間轉瞬即逝。我已在班主任的崗位上工作了十多年。為了干好這項工作,我不計得失,勤懇奉獻,督促自己好學上進。

  一、愛心澆灌學生

  愛心是根愛是做好班主任工作的基石,“春風化雨潤物無聲”是我追求的最高境界。錦上添花固然好,雪中送炭更重要。我曾經教過的孩子xx,性格古怪,行為異常。上課時,有時會突然大喊大叫,有時會莫名其妙的鼓掌嬉笑,有時會鉆入桌底爬來爬去。面對一個只有六歲多的孩子,任何道理的說教都是蒼白的。我只能用我的愛去喚醒他沉睡的心靈。他的臉臟了,我會倒上一盆溫水,幫他洗;他哭了,我會輕輕把他攔入懷里,撫摸他;他說話時,我會彎下腰,微笑著聽他傾訴。慢慢的他變得懂事多了,課上也安靜多了。經常會跑到我面前笑咪咪的看著我,有時會悄悄的告訴我他所謂的小秘密。

  在我愛心的呵護下,xx同學終于融入了集體這個大家庭。一次,我感冒請假,當我第二天返校一進教室時,xx突然跑到我的面前,抬起稚嫩的小臉一本正經地問我:“老師,您好了嗎?”剎那間,我哽咽了,淚水盈滿了眼眶。我摸著他的頭,輕聲說:“謝謝你,老師好了!”一句話剛說完,淚水就流了下來。我們常說“一份耕耘,一份收獲”,可當這份收獲突然降臨時,作為老師我怎能不感到莫大的欣慰與幸福呢?我深信是愛讓這朵花蘇醒,讓他綻放。愛心是根哪!

  二、人人有事做,事事有人做——方法是本

  “班級是我家,管理靠大家。”是我的`班級管理理念。班中的每項工作都靠學生的共同努力來完成。班內設立了各種部門,如衛生部門、作業部門、紀律部門、禮儀部門等等。而各部門內部又都有自己不同的“長”,笤帚長是宋斌、路隊長是張樹新,垃圾箱長是陳帥——將班內工作細化,責任到人。各部門各負其責,人人參與。既發揮了學生自主管理、自我教育的能力,又培養了他們的責任感及班級榮譽感,增強了班級的凝聚力。

  三、以書為伴,營造書香班級

  高爾基說:“書是人類進步的階梯。”要想學生在各方面的進步更快,鼓勵督促他們讀書是很重要的。我經常會把書中的故事講給學生聽,以激起他們讀書的興趣。漸漸地,課間十分鐘、課外活動成了他們最盼望的時間。而幾位同學搶一本書、趴在一起看書更是常見。閱讀課上,教室里的那份安靜,同學們的那份專注,那稍縱即逝深鎖的眉頭,那轉瞬消失神秘的淺笑,無不彰顯書籍的魅力。良好的讀書習慣形成了。

  辛勤的努力,最終贏得學校領導對我工作的肯定。我先后被評為鎮“優秀班主任”和“師德標兵”稱號。今天在這里,我沒有什么豪言壯語,也沒有什么感人事跡,我所帶來的是普普通通的教師用愛心樸實地工作、用韌心踏實地奉獻,用精心、耐心、細心地澆灌。讓平凡去創造偉大,在平凡中體會成功的喜悅,收獲的豐碩。我的演講完畢,謝謝大家!

有關愛心的演講稿4

  同學們,我們每個人都生活在愛的海洋,每天我們得到了各種各樣的愛。我們的爸爸媽媽為了我們辛勤地工作,希望給我們優越的生活條件,無微不至地關心我們。我們的老師對我們耐心地教導,只要我們能夠快樂的學習,長大后能為祖國做貢獻。每次,我一上公交車,就有陌生的叔叔阿姨給我讓座。我一直在想現在我能為別人做點什么呢?我們能為災區人民做點什么呢?

  后來我看了一個《愛心易拉罐》的故事,從中大受啟發。這個故事是講小豬因為家里沒錢,所以不能上學了。老師號召同學們一起來收集易拉罐,用回收易拉罐換來的錢來給小豬交學費,使小豬重新回到了校園。看完這個故事使我懂得,雖然我們年紀小,但是我們同樣可以用我們的行動去幫助那些困難的人。只要我們每個人獻出一點小小的愛心,這世界就會變成愛的海洋。

  從那以后,我就想我平時也可以將生活中隨手丟棄的礦泉水瓶、丟棄的廢紙等收集起來,用換來的錢去幫助別人,也可以用換來的錢給自己買必要的學習用品,減輕爸爸媽媽的負擔。今年暑假我就開始做這件有意義的事情。一次,我和哥哥在江邊玩耍,看到一個丟棄在路邊的礦泉水瓶,然后我馬上把它揀起來,哥哥問我干嗎?我說:“一個這樣的礦泉水瓶可以收1毛錢,我的拼音本是5毛錢一個,有5個這樣的瓶子就可以換回一個本子,你看多好!”哥哥聽了我的`話,也高興的和我一起在江邊撿礦泉水瓶。當時是大熱天,我們熱得滿頭大汗,但是收獲不少。一數,我們居然撿了10個瓶子,一共換回了1元錢。以后我就經常這樣做,每次把這些錢存在一起放在媽媽那里。有一次我看到一個衣裳破爛的老人在地上撿東西吃,我便把我積累的那4塊錢全給了他,想著他可以拿我的錢去買面包吃,我心里別提有多高興了。

  同學們,從現在開始,讓我們大家一起來收集丟棄的物品吧!不僅可以美化環境,還可以把這些換回來的錢一起捐給災區人民,給那些需要我們幫助的人。讓我們也來建一個“愛心回收站”吧!大家說好不好?

有關愛心的演講稿5

  “有一首歌最為動聽,那就是師愛;有一種人生最為美麗,那就是教師;有一種風景最為亮麗,那就是老師的愛心與責任”

  作為一名教師,我認為教師生涯應該這樣渡過:當他回首往事的時候,他不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞愧;在離開講壇的時候,他能夠說:我的整個生命和全部精力,都獻給了教育事業。凔

  世上有很多東西,給予他人時,往往是越分越少,而有一樣東西卻是越分越多。您也許會驚奇地問:“那是什么呢?”我將毫不遲疑的回答您:“那就是愛!”愛,不是索取,不是等價交換,而是付出,是給予,是自我犧牲。“孩子愛我,我愛他。”教師只有熱愛孩子,才能去精心地培養孩子,只有愛得深,才能更認真、更耐心、更細心地對孩子。

  老師,一個鼓勵的眼神、一個不經意的動作、一件不起眼的小事,可能會喚起孩子的自信,甚至改變孩子的一生,這就是愛的力量。我曾聽過這樣一則故事:有一個成績相當差的學生,課堂上,老師提問的時候,他看到其他的同學都舉起手,他也心虛的把自己的手舉了起來,老師把他叫起來回答問題,結果可想而知,這位老師并沒有批評他,而是請他坐下,下課后,老師把這位學生叫到辦公室說:我們兩個做一個游戲好不好?每次我提問的時候,如果你會的話就舉右手,如果不會,就舉左手,讓我可以知道你到底能不能回答好嗎?此后,該學生為了能經常回答出老師的問題,發奮努力,成績飛快的趕了上來。其實,這就是愛的力量!愛讓我發現,每一個幼小的心靈,都是一個不可估量的宇宙;每一個心靈的開啟,都是一個無法預測的未來。

  汶川地震中有偉大的老師生死關頭臨危不懼,奮不顧身保護學生。我雖沒有這樣的境遇,但是,在學生課上課下耐心的輔導,學生這樣說我,老師你一來就不走了啊。是的,只要有學生需要,我就在他們的身邊。看到有惡作劇的學生,我把書本高高舉起,卻輕輕落下,老師,你不打我嗎,我輕輕嘆氣說不打了。學生笑了,我也笑了。我的心里一片溫暖。

  有位老師說得好:一個孩子的失敗,對一個教師來說,只是幾十分之一的'失敗,但對于一個家庭來說,就是百分之百的失敗。這段話深深地體會到教師的責任背后的博大情懷。

  我希望全體教師高舉“愛心與責任”的旗幟,在教學中奉獻愛心,履行自己的基本職責;在工作過程中要錘煉師德,練好基本功;在生活中積極向上,不斷進取。“我們的愛心無價,我們的責任如山,讓愛心與教育并存,責任與事業同在”。

有關愛心的演講稿6

尊敬的各位領導、老師們:

  大家好!今天我演講的題目是《播種愛心,收獲幸福》。時光如梭,青春易逝。我的青春和飛舞的粉筆屑一起漸漸地遠去。和所有的教師一樣,我從事這平凡的工作,付出著我平凡的愛。

  與堅守雪域高原12年的義務支教者胡忠、謝曉君夫婦相比,與剛剛大學畢業就勇挑重擔為留守兒童創辦學校的李靈相比,與危急時刻為救學生而置自己生命于不顧的張麗麗的相比,我的愛和行動是極其平凡而細微的。

  20xx年,大學畢業的我走上了工作崗位,沒擔任班主任那幾年,我與學生相處得很融洽,我的辦公室和我帶的畢業班的學生的宿舍離的很近,我經常給孩子們煮雞蛋,煎牛奶,受到學生和家長的歡迎。周日下午,我辦公室的窗臺上經常有學生或家長送的綠豆之類的農產品。有一年大年初一,還沒等我們一家人出門給村里人拜年,有個家長就帶著孩子來給我拜年了,這讓我萬分感動,我更體驗到了當教師的幸福。

  但xx年開始擔任班主任后,我抱著對學生”給得了好心、給不得好臉”的想法開始管理班級。為了在學生心目中樹立威嚴的形象,我總是擺出一副嚴肅的表情,看到學生懶散的樣子,我變得粗暴、冷酷無情,過分的要求,使學生對我安排的工作被動接受,學習、勞動都沒有積極性,甚至有學生給校長寫匿名信,要求換班主任。那年連續兩個月的`學生測評我都排在全校最后。我很迷茫、很困惑,甚至對工作失去了信心,后悔放棄了之前穩定的工作,后悔選擇了教師這一職業。

  后來,我反思自己:作為教師,有時憑自己的主觀判斷去對待學生,實在是不應該,我盲作再忙,也要給學生說話的機會,更要尊重他們的人格,認真去傾聽他們的內心。古人云:人之相交,貴在交心。所以,這件事讓我明白了:我們要放下教師的架子、師道的尊嚴,利用一切可以利用的時間、機會,去聽聽學生們的心聲,去注意他們的情感變化,讓學生充分顯示自己的內心世界,使學生真切地感受到老師的關愛。我想,如果能夠讓每一個孩子都從心里感受到我帶給他們的一點愛,那就是我最大的成功和收獲。于是我和學生進行了溝通,我們之間的誤解消除了。

  對于班級建設我們也能齊心協力了,在之后的校園華爾茲比賽中,我班人數41人,得有一個同學放棄比賽,可是每個同學都想參加,怎么辦呢?任何一個同學的積極性我都不想打消,正在我左右為難時,突然有同學說:“老師,你加入我們吧!”聽到學生的邀請,我先是一愣,之后就爽快地答應了。我覺得這是進一步密切我們師生關系的一個好機會。我開始跟著視頻學習校園華爾茲,他們上體育課我就跟著他們訓練。比賽中我們班獲得了一等獎,同學們和我抱在一起大聲的歡呼著,我又一次收獲了幸福。

  因為有了這個故事,在以后的班主任工作中,我以火熱的情懷辛勤工作,以平等、尊重和真誠的愛心去打開每一個孩子的心門,不讓任何一個孩子成為遺憾。如xx同學,20xx年10月因打架被外校開除,其母傷心不已,但覺得孩子還小,所以托人進入本校,并指名要求將孩子插入我所帶班級。雖然xx同學身上的缺點很多,令很多代課老師都頭痛,但我耐心教育,看到該他的優點就加以鼓勵,并督促他靜下心來學習,催促他按時交作業。半個學期下來,xx同學在各方面有很大的進步,老師和家長都為他感到高興,延東同學也信心十足,讓身為教師的母親一顆懸著的心也放了下來。

  現在,我又接任了新的班級,面對的是全級最好的班級之一的孩子們。在紀律上,他們還算很聽話,不用我去花費太多的心思,可在學習上,有幾個學生卻讓我感到很棘手,他們學習動力不足,學習自覺性不強,很懶散,作業拖沓。考試成績也不是很理想,雖如此,我對他們也沒有放棄。我經常找他們談話,給他媚勵,幫他們樹立信心。同學學習上有了顯著變化。因為我知道,放棄了一個學生對一個教師來說,不過是放棄了百分之幾或百分之十幾的希望,而對于一個家庭來說,放棄的卻是百分之百的希望啊。

  生命不息,真愛不止。我始終堅信“人無品不立,品無誠不立”,我也堅信“教師要躬行”為學生樹立榜樣,所以在我的教育工作之中我始終“用真心呼喚真心,用真愛呼喚真愛”。我深信這樣會培養出一個個充滿人性魅力的棟梁之才!

  沐浴在夕陽的余暉里,我不會感嘆時光的匆匆,更不會惋惜青春的離去。因為播種了愛心,體會了快樂;播種了愛心,體現了價值;播種了愛心,收獲了幸福!

  我的演講到此結束,謝謝各位的聆聽!

有關愛心的演講稿7

尊敬的**客人,尊敬的各級領導,各位老師、同學們:

  秋風送爽,丹桂飄香,剛剛告別第*個教師節,我們又十分高興地迎來了組織和參與“一支鉛筆=美好未來”活動的**大眾公司、領馭風云人物組委會、**財經日報、縣委、縣政府、縣人大、縣政協及縣直有關部門的領導和來賓。值此激動人心的時刻,我代表**鄉黨委、政府,對前來參加捐贈儀式的各位領導、各位來賓表示熱烈的歡迎!對**大眾領馭風云人物組委會愛心助學的義舉深表感謝,對多年來一直關心、支持貧困山區教育工作的各位領導、各界朋友表示衷心的感謝,并致以崇高的敬意!

  百年大計,教育為本。資助興教是中華民族的傳統美德,是一項功在當代、利在千秋的偉大事業,更是在社會主義大家庭里發展市場經濟與社會道德行為相結合的一大善舉,為構建和諧社會、全面建設社會主義新農村具有積極而深遠的意義。**地處大別山南麓,是典型的貧困山區,教育教學基礎設施落后,師資短缺,嚴重制約了山區教育事業的健康發展。近年來,在各級領導和社會各界的關心支持下,我們始終堅持教育優先發展,團結全鄉1。3萬人民同心協力、開拓進取、創新思路、艱苦創業,全鄉教育教學事業取得了長足的發展。

  “授人玫瑰,手有余香”,捐助是真誠的,關愛是無價的,各位企業家的義舉及對教育事業的無私奉獻,見證的是社會各界朋友對大別山區教育事業的關心和支持,燃起的是中華民族尊師重教的偉大美德!你們的`深情厚意和博愛精神將福澤千秋,**1。3萬鄉親將會永遠銘記。

  “一支鉛筆=美好未來”,是這次活動的主題。風正揚帆,澤惠應時。我們在為各位來賓的義舉感動之余,只有立即付諸行動。希望我們的學校要勵精圖治,嚴謹辦校,把**中心小學辦成一所領導放心、社會滿意、家長稱心、學生成才的學校。希望我們的教師要不斷更新教育教學理念,學習先進的教學方法,不斷提高教育教學質量,做人民滿意的教師。希望我們的學生要不忘恩情,珍惜機會,刻苦學習,努力使自已成為德、智、體、美全面發展的、具有創新精神和實踐能力的一代新人,以優異的成績回報社會、報效祖國!同時,也懇請各位領導、各位來賓一如既往地關心支持**的教育事業,懇請您們經常光臨我鄉指導工作,多提寶貴意見。

  最后,讓我們以熱烈的掌聲再一次向關心、支持、幫助我鄉教育事業的領導和來賓表示最誠摯的敬意與感謝!衷心祝愿各位領導、各位嘉賓身體健康、工作順利、生活愉快、萬事如意!

  謝謝大家!

有關愛心的演講稿8

尊敬的各位評委老師,叔叔阿姨們:

  大家好,我是來自城關小學的郝xx,關于"慈善"的話題太大,千頭萬緒,我一時不知從何說起。但那種愛,常常使我淚流滿面;那種力量,又常常讓我精神抖擻。是的,有多少愛,曾從我的眼里輕輕釋放;有多少愛,曾在我的指尖悄悄流淌。于是,我清晰地認識到,愛是人心綻開的花朵,愛是心靈播灑的雨露,愛是靈魂發射的陽光。但是我的愛太小,只能從身邊的小事說起,只能從自己的點點滴滴說起,只能從毫不起眼的零花錢說起,這就是我給大家要講的《零花錢里折射的愛心》。

  《三字經》第一句話就是"人之初,性本善",其實人的本性都是善良的,只是環境的不同才有所改變。我出生在一個充滿愛心的家庭,我的爸爸媽媽都是很有愛心的人。我剛記事的時候,冬日的一個早晨我發現,我家圍墻外的馬路邊,誰用破衣裳和廢塑料包著什么,堆起一座墳頭的造型。

  太陽蒞臨后,我看見,小墳丘開始慢慢蠕動,突然間里邊鉆出了一個雙目失明的老爺爺,蜷臥著,仰起冰冷的臉龐,一如吞噬著精力不足的陽光。爸爸知道后,脫下了自己的棉大衣蓋在了他的身上。一連幾天,媽媽也按時按點給他端一些熱騰騰的飯菜。誰知,一天夜里,北風呼嘯,突然又下起了鵝毛般的大雪。一時媽媽搓著手,走來走去,坐立不安,還拉開窗戶探出頭看了幾次。看著媽媽煩躁的樣子,爸爸說:"你今天咋了,心神不定的?"媽媽說:"我是想風雪這么大,天氣這么冷,路邊那個老頭……"還沒等媽媽說完,爸爸插話:"非親非故的.一個陌生人,咱也對的起他了。"媽媽卻說:"你說的不對,咱天天教育子茹要做個好孩子,咱做不好人,孩子咋能做好?"爸爸沉默了一會說:"那這樣,咱先把他接到家里,今晚先不要叫把他凍死。"然后爸爸媽媽就把那個臟兮兮的瞎老頭接回了家中,給他洗了澡,然后和他拉起了家常,好像與多年前失散的親人重逢了一般。在家呆了十多天后,盲爺爺說什么也不住了。無奈之下,爸爸媽媽聯系了縣民政部門,他才被接到縣敬老院,總算有了個幸福的未來。

  因受家庭環境的感染和熏陶,在我還不知道"慈善"這個詞的時候,朦朧中我就萌生了做善事、獻愛心的念頭,這么多年來,我就零花錢多多少少捐了十多次,少說也有上百了。去年的一個冬日,我意外發現大禹廣場上有個穿得破破爛爛的叔叔,帶著一個不滿五歲的下肢癱瘓的小弟弟,可伶巴巴地向人討錢。我看見不少大人都給他錢,有一塊兩塊的,還有五塊十塊的,有個叔叔掏出一張一百元的大票子,爽快地放在他收錢的破盆子里。

  看著看著,我的眼睛發熱,頓時淚水汪汪,一股感情的溪水馬上涌上了心頭,一氣之下跑回家中,找到我平日積攢下的零花錢,點了點,是352元。然后很快返回到大禹廣場,小心翼翼地將錢遞過去,那個叔叔不要,用一種懷疑的目光看著我。見此,我說:"叔叔,拿上吧,治小弟弟的腿需要錢,這是我爸爸、媽媽讓我送的"。叔叔接錢后,問我爸爸的名字,我說爸爸媽媽不讓我說。叔叔又問我叫什么,我脫口而出:"我叫紅領巾"。我看見叔叔嘴里喃喃有詞,顫抖著手向我作揖。我看見那個可憐的小弟弟,滿眼淚花,口里激切地狂呼——"感謝延川的紅領巾姐姐!"此刻,我的眼睛里又一次滾出了豆大的淚珠,哽咽著說:"小弟弟,不用謝,治你的腿要緊。"這時,天已經快黑了,我只好別走別回頭看看,默默地離開他們。

  那天晚上,我做了個夢。夢見那個下肢癱瘓的小弟弟,口里喊著"延川紅領巾姐姐"向我跑來……

  今年三月,在延川慈善協會開展的"一張紙、一分錢"獻愛心活動中,作為中隊長,我又把88元零花錢和一些富余的東西捐了出來,并動員我班同學一起投入到這次愛心捐贈活動中,同學們也紛紛把自己的零花錢以及一些課外讀物、舊衣物、學習用品捐贈到代收點。小手們爭著、搶著,你十塊,他八塊,你一包,他一袋,不一會,代收點里堆滿了孩子們一顆顆金子般的愛心。非常榮幸的是,我還受到縣慈善協會的邀請,參加了在廣場舉行的盛大捐贈儀式。人群中,他們有的扛著,有的背著,有的提著,有的拉著,在那長長的人流中,我老遠就看到了爸爸和媽媽的身影,不知為什么,突然我的淚花在眼眶里來回打轉。正在我走神之時,一位殘疾人叔叔背著一大包一瘸一拐的向臺上走來,這時全場掌聲雷動,無不喝彩。這一件件、一袋袋捐贈物資,堆成山,匯成河,匯成了一片愛心涌動的海洋,涌向貧困山區,涌向那些需要幫助的人們……

  此時此刻,我感到"慈善"不再是一個抽象的名詞,而是一個實實在在的動詞。做慈善不是說要等到我們事業有成了才去做,或者是說等到老了把遺產捐贈出去才做,做慈善就應該在我們年經力壯的時候去做,不在乎捐贈的金額多少,只在乎做慈善的時間。

  是否長久。我想對所有的中國人說,漢字可以簡化,但愛不可以沒心。因為有一種善良的力量,時刻在愛的人間書寫輝煌。

  我們中華民族是一個"仁愛"的禮儀之邦,5000年來,伴著愛一路走來。我敢說,一個沒有愛的民族是一個可悲的恥辱之邦,一個沒有愛的民族不會有強大的民族凝聚力,這樣的民族就會失去春天和溫暖,這樣的民族就不會有美好和諧的未來,這樣的民族不會永恒!那么,就讓我們攜手慈善與愛同行,創造明媚快樂的明天,使沙漠變成綠洲,使枯木變得枝繁葉茂,使貧困的弱勢群體群眾解決溫飽,使孤寡老人享受社會大家庭的溫馨,使失學兒童重新走進學校課堂,使重病患者重新恢復健康。相信只要人人獻出一點愛,世界就會變得更精彩!

  我的演講到此結束,謝謝大家!

有關愛心的演講稿9

  一種柔情似一根紅絲帶,飛過高山峻嶺,飄過江河湖海,牽系著顆顆熾熱的心,撒播著深切永恒的情。一種柔情深入骨髓,溶于血液,牽動著每一根神經,令風云為之變色,草木為之含悲!這柔情就是—愛心。

  從來沒有一種佳釀能讓全世界共醉,也從來沒有一個上帝能讓全世界頂禮膜拜,如果有,她只能是“愛”。因為只有愛的雨露潤澤,生命之樹才能四季常青。

  愛是世界上最純潔,也是最溫暖的。愛是無限的。愛是不朽的。每個人都擁有愛,每個人也會在愛的關懷下成長。親情、友情也會給我們帶來無限的快樂和歡笑。有句歌詞:愛是一道光,如此美妙。對,愛就是一道無瑕的光芒,它時刻照亮著我們的未來。讓我們勇往直前,永不會滅。

  在生活中,有時候家長會批評我們,這其實是對我們的愛。家長是為了我們好。因為我們是家長的一切。我們好比一棵樹苗,需要經過剪枝,澆水,施肥才能茁壯成長。

  在課堂上,老師時常教育我們,要去關心別人,關心別人就等于關心自己。因為愛是連接人與人之間的紐帶,只有把愛處處撒播,生活才會變的更美好。

  當一個人需要關懷,需要別人向他伸出援助之手的時候,卻沒人理睬他,他有多痛苦。即使你家財萬貫,事業有成,有著天使臉孔,卻不愿為一些需要一點點幫助的人送出關懷,這樣的人活著有什么意義?幫助他人是快樂的,不圖回報,世界需要愛,有愛讓人不再覺得冷漠,讓人不再覺得孤單,世界因為有愛而顯得更美好!

  世間的“愛”是永恒的,是不變的,是永存于世的。所有的驚人舉動,都有愛的`力量,都是愛創造出的,沒有愛,就沒有一切。一個人心里有別人,總能設身處地地為他人著想,并有愛的奉獻,那么得到的將是內心的充實,高尚的人格,愛心的照耀。甘愿給社會付出真情和愛的人,是最幸福的人,因為幸福總是偏愛那些熱愛生活而樂于奉獻有愛心的人。

  愛心是石,能敲出星星之火;愛心是火,能點燃生命之燈;愛心是燈,能照亮夜行之路;愛心是路,能帶你走向黎明,迎接曙光的到來。讓我們迎著朝陽,沐著晨風去奉獻愛心,去感受愛心吧!當我們將愛心播撒給社會的時候,我們也是在呵護自己的心靈,使心靈如純潔之泉,如暖冬之日,在滋潤、溫暖別人之時,也使自己變得高尚、幸福。

  因此,愛,使我們心靈相通;愛,使世界不再孤單。來!讓我們伸出溫暖之手,讓生活中處處開滿真、善、美的愛心之花。

有關愛心的演講稿10

尊敬的xxx:

  “這是心的呼喚,這是愛的奉獻,這是人間的春風,這是生命的源泉”。入伍前每次聽到這首《愛的奉獻》,我總在想到底什么才是愛?

  有人說,愛是親人的骨肉相連,愛是戀人的卿卿我我,愛是朋友的熱心幫助,愛是夫妻的相濡以沫,而我卻不以為然。作為80后的我,總是把父母的照顧認為理所當然,把老師的教育當作可有可無,把朋友的忠言相勸拒之門外。我要成為仗劍天涯的浪子,我要成為馳騁沙場的英雄!

  懷揣這樣的夢想,我走進了充滿大海氣息的軍營。俯臥撐、仰臥起坐、五公里越野、400米障礙……都沒有讓我退縮、掉淚。然而,寒冷的夜晚,班長輕輕的給我掖被角,生病時端來熱騰騰的面條,這些瞬間打動了我,愛在溫暖中逐漸清晰起來。

  在家里,有母親的照顧,有父親的鼓勵;在學校,有同學的友情,有老師的關愛,記憶的片段強烈勾起了我對家鄉的思念,我開始變得惆悵、苦悶……

  指導員似乎看出了我的心思,語重心長的對我說:“我們都是軍人,軍人的職責就是保衛國家,沒有‘大家’怎么有‘小家’?我們應當把對‘小家’的愛化作對‘大家’的愛,只有學好了本領才能更好的愛‘家’啊!”指導員的話猶如和煦的春風打開了我的心結,從此,我試著換一種視角生活,整潔的營院讓我感覺溫馨舒適,行走在路上,我會主動彎腰撿起散落的垃圾;空曠的訓練場不再寂寥,轟鳴的馬達聲讓我興奮,讓我躍躍欲試;繁重的軍事訓練不再乏味枯燥,那是要錘煉我們“奮勇殺敵”的本領;班長的嚴厲不再苛刻,那是筑牢我們“永爭第一”的軍人品格。

  我的班長——四級軍士長凌建飛,堅守軍交培訓事業15個春秋,和妻兒常年兩地分居,有多少次家人生病時不能在身邊照顧!有多少次休假中被提前召回!是凌班長不愛自己的家人嗎?不!因為他熱愛軍交培訓工作,熱愛自己的事業,他把愛都給了我們。還記得上次重新分班時,戰友們都哭著說:“我們不想離開這個班,我們不想離開凌班長,我們一定努力學習,絕不給班長丟臉。”

  其實,在我身邊,像凌班長這樣的人還有很多很多,飯堂里,總能看到教導員的身影,他總是彎下腰細心詢問我們:“飯菜香不香,能不能吃飽?”;訓練場,營長會經常巡視,總是板著的臉也會露出會心的笑容,那是對我們訓練成果的肯定……

  這種種關愛如涓涓細流般滋潤著我們的心田,慢慢的我學會了生活上緊張有序,學習中積極進取,訓練時精益求精,我變得陽光、快樂起來。

  “泥巴裹滿褲腿,汗水濕透衣背,我不知道你是誰,我卻知道你為了誰。”作為新時期的革命軍人,與人民心連心、同呼吸、共命運,為人民無私奉獻,這種愛才是最崇高的愛。當洪水襲來,是軍人用血肉之軀奮力堵住決口,保護人民的生命財產,當大地震顫,是軍人第一時間無畏的奔赴離死神最近的.地方,救災一線,那跳動的藍色、綠色、橙色和白色,都是生命的音符,那是人民子弟兵在搜救幸存者、搶救傷員,無私的奉獻著自己的一切。人民子弟兵把熱愛人民、服務人民的偉大事業,鐫刻在祖國每寸土地,多少官兵為此獻出了寶貴的生命!多少軍人用自己破碎的家庭換來祖國和人民的安定祥和!

  作為新訓駕駛員,我們不可能像下山猛虎,抗震救災時沖鋒在最前線,像入海蛟龍,矯健的馳騁在萬里海疆,保衛著祖國和人民的安全,我們只有把熱愛人民化作崗位練兵的動力,我們的戰場就是駕駛室、教學樓、訓練場。炎熱的夏日,我們揮汗如雨,凜冽的寒冬,我們迎風傲雪;教室里,有我們認真學習的身影,那凝視黑板的目光,閃爍著強烈的求知欲望;訓練場,透過班長嚴謹慈愛的眼神,是我們略顯生疏的操作,每一條車轍都是我們成長的印記;實習室,我們認真摸索模型的每一條管線;停車場,我們細致保養車輛每一處部件。為了軍人的使命,為了人民的利益,我們不畏艱難,在自己的崗位上努力學習,刻苦訓練,早日練就過硬駕駛本領,成為一名合格的軍車駕駛員,在祖國和人民需要的時候,能夠挺身而出、建功立業。

  在觀看玉樹抗震救災直播時,那滿目瘡痍的畫面,深深刺痛了我,戰友們舍身救災感染了我,恍惚中,是我駕駛著威武的軍車,滿載救災貨物,行進在前往玉樹的路上;是我在廢墟里急切的搜救幸存者;是我背負傷員,奮力奔跑,尋找救護;是我和玉樹人民一起,重建美好家園……

  都說是骨肉情

  都說是魚水誼

  來自人民愛人民

  這是天經地義

  啊

  你是父母親人

  高天大地

  我如此深深的愛著你

  你恩重如山

  情深似海

  一切為了你

  我全心全意

有關愛心的演講稿11

尊敬的各位領導,各位老師,大家好!我叫李xx,今天我演講的題目是《愛心與成長》。

  愛如人間的春風,幸福之花處處開遍。愛是生命的源泉,在沒有愛的荒漠,死神也望而止步。教育沒有愛如同池塘沒有水一樣,沒有愛的教育注定是失敗的教育,后進生缺少了關愛,美麗的心靈也會變得扭曲,甚至會走上犯罪的道路。

  青少年是祖國的未來,是民族的希望。但是近幾年來,侵害校園的案件以及學生犯罪事件時有發生,嚴重破壞了學校正常的學習、教學秩序。這就要求老師要適時地向學生講授法律知識,引導他們邁好人生的第一步。唐代大詩人韓愈說過:“師者傳道、授業、解惑也”。教師教育學生的第一目的`是“傳道”,即傳授做人的道理。讓他們從小就明是非、識善惡,養成遵紀守法的好習慣。

  我們班有一名學生叫李xx,在我剛接手這個班級時,通過側面了解,我得知李xx之前,是一個特別聰明聽話的孩子,并且他的學習成績一直很優秀,近來隨著年齡的變大,膽子也變大了,再加上他的父母整天忙于打麻將,從不關心他的學習,他有時連飯也吃不上,父母只是給他錢讓他自己想吃什么買什么,時間長了李xx變了,他不但上課搞小動作,幾次逃課去網吧,而且還在學校里拉幫結派,甚至于偷偷向小同學索要錢財,嘗試吸煙。了解了這種情況后,我覺得我應該救救這個可憐的。

  于是課余一有時間,我就主動和他談心,給他講做人的道理,“千里之堤,潰于蟻穴”。一個人走上犯罪道路不是一朝一夕形成的。如果從小養成了各種不良習性的話,以后改正會很難。每次李xx聽了我的話后總是滿口答應,老師我一定會改掉自己的壞習慣,做一個優秀的學生,可是收斂幾天后,他就又管不住自己了。他的問題常常叫我頭痛、憤怒,我曾發過狠,也發過恨,怎么辦呢?放手不管了嗎?愛和責任告訴我,不能輕言放棄,于是我又一次次把他叫到辦公室里,我們又進行了一次又一次的長談,當我問他有什么理想時,他說:“小時候我一直想當一名警察,但是現在什么也不想了,已經不可能了”。說這句話時,我看到他的表情顯得很失望,這時我鼓勵他說:“只要你想,沒有做不到的事”。如果你有理想,并且一直朝他努力,總有一天你的夢想會實現的。

  我一次次的勸說終于打動了他,漸漸的他變得愛學習了,也懂事了,我對他的點滴進步感到高興,并及時鼓勵他,繼續加油啊!現在你距離成功又近了一步。他望著我期待而又相信的目光,堅定地點了點頭,臉上露出了自信的微笑。教師節,我收到了他的祝福:“老師,是您的不放不棄讓我重新找到自我,您就是我心中的那一縷陽光,讓我感受到了溫暖,看到了光明,現在我重新找到了自我,放心吧老師,我會倍加努力。祝您幸福!看到這一幕時我的內心很激動,是啊!有什么能比挽救一個孩子的前途更讓人欣慰的呢!

  莊稼毀了可以再種,東西丟了可以再買,春去了可以再來,可人生沒有輪回,孩子們的命運就握在我們的手中,相信愛會使他們從此與眾不同。

  為了讓犯罪遠離校園,讓每一朵小花苞都在愛心陽光的普照下美麗綻放,老師們,這就要求我們要在日常教學中發揮模范表率作用,以德修身,以法護教,以法執教,讓自己真正成為學生思想和靈魂的導師,讓我們用自己的愛點亮一盞心燈,指引孩子生命的航程吧!

  我的演講完畢。謝謝大家!

有關愛心的演講稿12

  愛是完美的,它給了我們很大的勇氣和信心,讓我們充滿信心在人生的道路上暢通無阻。當一個人需要關懷,需要別人向他伸出援手,付出愛的時候,卻沒人理睬他,他有多痛苦。就算你家財萬貫,事業有成,有著天使臉孔,卻不愿為一些需要一點點幫助的人送出關懷,這樣的人活著有什么意思。就算你擁有世間財富,豐功偉績,花容月貌,但走到哪里別人向你投來異樣的眼光,這眼光不是羨慕、贊許,而是嫉恨、厭惡。幫助人是快樂的',不圖回報,我們世界需要愛,有愛讓人不再覺得世界冷漠,讓人不覺得孤單,共同的追求,共同的期待,世界充滿愛是我們心中的理想世界。

  愛,藏在世界的每個角落,就看你有沒有去發現它,有沒有把它找出來給予別人。人人都需要愛,讓世界都充滿愛吧!

  世間的"愛"是永恒的,是不變的,是永存于世的。所有的驚人舉動,都有愛的力量,都是愛創造出的,沒有愛,就沒有一切。一個人心里有別人,總能設身處地地為他人著想,并有愛的奉獻,那么得到的將是內心的充實,高尚的人格,愛心的照耀。甘愿給社會付出真情和愛的人,是最幸福的人,因為幸福總是偏愛那些熱愛生活而樂于奉獻的善良的人。

  因此,愛,使我們心靈相通;愛,使世界不再孤單。讓你我伸出溫暖之手,讓世界充滿愛,讓生活中處處開滿真、善、美的鮮花。

  即使你擁有世間財富,豐功偉績,花容月貌,卻不愿為一些需要幫助的人送出關懷,那你還擁有這世上最美好的東西——愛嗎?

  愛,藏在世界的每個角落,人人都需要愛,需要我們來互相給予,讓世界都充滿愛吧!使我們心靈相通,使世界不再孤單。讓你我伸出溫暖之手,讓世界充滿愛,讓生活中處處開滿真、善、美的鮮花,使即使是冰冷的冬天也充滿溫暖,處處春花燦爛,宛如天上人間!

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