好習慣演講稿
演講稿的寫法比較靈活,可以根據會議的內容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區別。在當下社會,用到演講稿的地方越來越多,那要怎么寫好演講稿呢?下面是小編整理的好習慣演講稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
好習慣演講稿1
尊敬的老師們、親愛的同學們:
大家好!
今天我在這里要講一講關于學習這方面的事情,在正式開講之前啊,我得先和大家說一件事,那就是我可是第一次上臺給大家做演講,所以我的心、我的手到現在還在微微顫抖著,要是接下來我說錯什么話或者表現的不好的話,還請大家多多諒解一下我。
人曾做過148名杰出青年的童年與教育研究,發現他們之所以杰出,人格因素是最重要的原因。在148名杰出青年身上,集中體現出這樣6種人格特點:1、自主自立精神;2、堅強的意志力;3、非凡的合作精神;4、鮮明的是非觀念和正確的行為;5、選擇良友;6、以“誠實、進取、善良、自信、勤勞”為做人的基本原則。舉例來說,他們在童年時,如果未完成作業而面對游戲的誘惑,60.13%的人“堅持認真完成作業”;66.8%的人非常喜歡“獨立做事情”;79.73%的人對班上不公平的事情“經常感到氣憤”;而54.05%的人“經常制止他人欺負同學的行為”。可見,良好的行為習慣可以成就積極的人生。
好了,既然我已經給自己找好了臺階了,那我就要開始演講啦,我今天演講的主題就是“學習,要養成一個好的習慣才行”。大家都知道,學習是一件需要毅力、專注的事情,如果在學習上沒有形成一個良好的習慣的話,那么學習必然是會受到一點點影響的,每個人都有自己的學習習慣,這都是生活環境帶給我們的影響,所以有些人在學習了養成了一些好習慣,有些人則養成了并不是太好的學習習慣,那么養成一個好的學習習慣到底有多么重要呢?我先來舉一個例子吧,好的學習習慣就好比在聽課的時候認真聽課、做筆記,保持注意力集中,如果我們能長久的堅持這樣的好習慣的話,那么我相信我們的學習成績不會差,但是如果你在學習的`時候,不但不認真聽課,還喜歡走神的話,那么是很難在學習這方面取得建樹的。一個好的學習習慣是需要長時間養成的,壞習慣也是如此,所以我們在小時候就養成好習慣的話那自然是最好了,當然了,現在去培養一些好的學習習慣也不算晚。
良好的學習習慣足以改變我們的生活,壞的學習習慣也能夠毀掉我們的學業,所以大家可別小看了習慣帶給我們的影響,就拿我自己來說吧,我就有這樣一個壞的學習習慣,那就是我喜歡在玩耍夠了之后才會去寫自己的作業,這也就導致了我的做題能力比不過別人,畢竟我的心思不夠集中,長時間這樣的積累下來之后,我和那些成績好的同學差距是越來越大了,這也讓我明白了養成良好的學習習慣是多么的重要,現在的我啊已經吸取教訓了,我已經在更改自己的壞習慣了,我要爭取在初中畢業之前多養成一些好的學習習慣,改掉或者減少自己壞習慣的出現頻率。在這里,我也相信大家一定養成屬于自己的好習慣,所以大家可別再猶豫了,趕緊看看自己在哪里還需要改進吧!
謝謝大家!
好習慣演講稿2
各位老師、同學們:
大家早上好!
今天,我演講的題目是:優秀是一種習慣!
生活中,我們仰慕優秀的人,我們都渴望自己成為一個優秀的人,但是又似乎感覺優秀是一個遙不可及的目標,很難達到。其實,優秀離我們并不遙遠。
培養好習慣就是在追求優秀。追求優秀是一種積極的意識,這種意識可使一個人脫胎換骨,成就一個全新的你。
那些優秀的人之所以能夠創造出令人矚目的成就,是因為他們在日常生活、工作和學習中養成了各種各樣良好的習慣。
習慣是什么?詞典上講,習慣是在長時間里逐漸養成的、是一種比較確定的思想和行為方式,是不容易改變的行為。習慣,是一種常態,一種下意識,一種自動化,一種經過長期培養歷練而形成的自然而然的狀態,一種無需思考即可再現的回憶。
古希臘哲學家亞里士多德說過:“優秀是一種習慣”。
一個志存高遠的人,必定將追求優秀作為自己的人生目標,作為一種近乎本能的習慣。好習慣是樹立理想,別人可以睡的懶覺自己不能睡;好習慣是勇于承受,別人可以敷衍的責任自己不能推;好習慣是堅持不懈,別人可以視而不見的事情自己不能躲。
在學習上,習慣的重要性尤為明顯。決定一個人學習成績的因素主要有三方面,一是天分或者說是智商,二是學習條件,三是習慣。現在,人與人之間智力差異并不是特別大,大家的學習條件也相差不多,關鍵要有好的習慣。誰也不是天才,不可能不學就會。勤奮是一種習慣,專注是一種習慣,投入是一種習慣……當優秀成為一種習慣時,機會自然會青睞于這樣有準備的人。
怎么才能養成好的習慣呢?
第一、有計劃地制定具體的目標。
有個名叫約翰·戈達德的美國人,在他15歲的.時候,就把自己一生要做的事情列了一份清單,被稱做‘生命清單’。在這份排列有序的清單中,他給自己制定了127個具體目標。比如,探索尼羅河、攀登喜馬拉雅山、讀完莎士比亞的著作、寫一本書等。在44年后,他以超人的毅力和非凡的勇氣,在與命運的艱苦抗爭中,終于按計劃,一步一步地實現了其中106個目標,成為一名卓有成就的電影制片人、作家和演說家。計劃習慣,就等于計劃成功。如果你不希望碌碌無為地度過一生,如果你希望獲得某些東西,請你也制定一份‘生命清單’吧!
第二、要刻苦。
我給大家算個數字:每天背10個單詞,加上復習不超過10分鐘,三年下來就是一萬多。有些事情你覺得難,其實很簡單,只要你堅持做,積累起來,效果絕對超過你的想像。
第三、要講究方法,
要少走或者不走彎路。你再用力,花的時間再多,如果方法不對,盡走彎路,效果也不好,還會影響信心,打擊自己的積極性。怎么才能不走彎路呢?就是起點要對,養成一件事從開始就把它做正確的習
慣,不要稀里糊涂,不假思索地就開始,等發現錯了再改,肯定浪費時間。
第四、開好頭不開壞頭。
習慣是通過過程養成的,而過程都有開頭。只要是想好了準備做的事,就要果斷地開頭,不要拖,不要等。比如:我打算背單詞了,好!開始背。我打算寫日記了,好!開始寫。一段時間以后,你覺得它已經成為你生活的一部分了,甚至沒有什么覺得不覺得,到時候就自然而然地去做了,好習慣就養成了。相反,壞事千萬別開頭。因為開了頭就會對自己放縱了。
第五、要堅持。
開了好頭就要持之以恒,培養自己快速高效的習慣,可以給自己規定:早上提前10分鐘起床,上課早到5分鐘,回答問題第一個舉手、10分鐘洗漱完畢,等等。動作越明確、越細化,就會越好操作,越好堅持。遇到困難要堅持,千萬不能松勁。比如寫日記,一天都不要間斷過,如果有時累得實在不想動的時候,怎么辦?頂住。寫一句也要寫。事后,你甚至將會被自己的精神所感動,進而特別珍惜自己的成果,越來越不忍心放棄,于是就會養成好的習慣。 第六、不找借口。
據說美國西點軍校有一條規矩,就是:不許找借口!這對于養成好習慣非常有幫助。人最容易原諒自己,事情沒做好,想辦法找一些原因,讓自己心安理得,這是一種壞習慣。它會讓你軟弱,會讓你偷懶,會讓你逃避,結果你喪失了勇氣。
行為決定習慣;習慣決定性格;性格決定命運。嘗試一下吧,每天改變一點點,讓我們習慣性地勇于創造,善于思考;習慣性地吃苦耐勞,把困難踩在腳下;習慣性地認真做好每一件小事,堅定不移,樂此不疲,你就具備了成功者的品質。不經意間,你也許會驚喜地發現:你的優秀已經成為一種習慣。
好習慣演講稿3
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
行為就像指南針,指引著每一個人的行動。好習慣是開啟成功的鑰匙,壞習慣則是一扇向失敗敞開的門。這是我從《少年向上,真善美伴我行》這本書中獲得最深的感悟。
比如:在我們的生活中,每個家長都希望自己的孩子擁有盡可能的美德——節制、寬容、誠懇、勤勞、公正、節儉、整潔、謙遜……是的,這些美好的品德會讓孩子最終走向成功,并成為一個令人尊敬的人。就如在生活中,媽媽和爸爸總是要我勤勞,要幫媽媽多做家務。這樣既能幫媽媽減輕壓力,也能讓我養成一個好習慣。比如,那天早上我伴著和暖的陽光,我懶洋洋地起床,迷迷糊糊地穿好拖鞋,走出了房間,剛走到客廳,直覺告訴我:我好像在房間有什么東西沒做好,于是我在房間四周觀察了一下,可沒有看到任何沒有整理的地方,于是安心地走出了房間。等我放學回來時,媽媽一臉嚴肅地看著我,讓我心里十分害怕,心想:我做錯什么事了嗎?這時,媽媽開口說話了:“寶貝,你有一個壞習慣哦,房間的被子都沒整理好。”我慚愧地低下頭說:“下次我再也不會了。”
通過以上兩件事,我感受到了:生活中有你的.好習慣和壞習慣,我知道每個人都想有好習慣,而沒有一點壞習慣,這是不可能的。只有你不斷地努力,把一個個壞習慣慢慢改變成好習慣,而沒有一點壞習慣,這樣才能得到別人的尊重。好習慣是在生活中養成的,從一個不經意的動作,就可以看出你的品牌、修養、人生態度。如果養成了好習慣,你一輩子就享受不盡的“利息”,要養成了壞習慣,你一輩子都償還不完它的“債務”。你們看每一個成功的人,一定有很多好習慣,我們要從小養成勤學、好問、惜時、對陌生事物有深厚的興趣、做事認真、文明有禮等好習慣。
這些名言告訴我們,在生活中,我們也要養成好習慣,比如:起床時要養成整理被子的好習慣,吃飯之前養成洗手的好習慣,上課中,要養成認真聽講的好習慣……我們生活中有許多好習慣等著我們去慢慢養成。說了以上這些好習慣,我希望大家能記住美國心理學家威廉·詹姆士曾經說過的話——播下一個行動,收獲一種習慣;播下一種習慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運。這一句話告訴我們,只有愿意去養成好習慣,在生活中才能有好習慣。
最后,我想對大家說:“成功是一種習慣,習慣決定性格,性格決定命運!”
好習慣演講稿4
尊敬的各位老師、親愛的同學們:
大家早上好!我是初二5班的莊家曼。今天,我在國旗下講話的題目是“養成好習慣”
法國學者培根曾經說過:“習慣是人生的主宰,人們應該努力地追求好習慣。”的確,行為習慣就像我們身上的指南針,指引著每一個人的行動。習慣不是一時的心血來潮,也不是幾天幾月的`短期行為,它一旦形成就具有旺盛的生命力和持久性,常常會與人相伴一生。
習慣有好壞之分,好習慣讓我們終身受益,壞習慣則貽害無窮。人類歷史上最偉大的發明家愛迪生,他為世界貢獻了1093項發明,如白熾燈泡、留聲機等。在世人眼中,愛迪生是個天才,但他本人卻把自己的成就歸功于勤于思考的好習慣。愛迪生說,“缺乏思考習慣的人,其實錯過了生活中最大的快樂。”正是勤于思考的好習慣,造就了天才愛迪生。可見,好習慣對一個人的成功起著決定性的作用。
同學們,好習慣會幫助我們獲取知識和智慧,成為開啟知識大門的金鑰匙。而壞習慣就像是我們行駛在歲月之海上的理想之輪里的老鼠,早晚有一天會把船底啃光,使其在不知不覺中沉沒。
在我們學校里,擁有好習慣的人有很多,例如我們班里的姚育華、楊樂思等同學作業工整漂亮,字跡端正;陳玲玲、詹嘉敏、羅凎繼上課聽課認真,積極思考,全神貫注汲取知識,從不分神;林澤珠、陳莉莉、黃佳燕、黃凱勤等同學課堂上積極舉手回答問題,思維敏捷;我們組的同學每次離開座位時,都會檢查地上的衛生,看看自己組內的位置有沒有擺整齊,他們愛衛生,講文明,無論何時去看,我們組的地面都是全班最干凈的,桌椅都是最整齊的。這些存在我們身邊的同學是我們學習的楷模。讓我們從內心審視自己,從現在起,培養自己的好習慣。
同學們,好的習慣往往能為你插上成功的翅膀,不經意間助你一臂之力。而一個壞的習慣也常常能讓你從懸崖上重重地摔下。播下一個行動,收獲一種習慣;播下一種習慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運。讓我們從今天做起,從現在做起,養成各種良好的習慣,明天就能成就我們的大未來!
我的講話完畢,謝謝大家!
好習慣演講稿5
親愛的老師、同學們:
我的好習慣是愛看課外書,尤其是關于地理方面的。我都看過《世界地圖集》20xx版,《世界地圖冊》1972版,《歐洲之旅》,《中國國家地理雜志》,《世界名勝詞典》等等。看得我很著迷,假如你考問我有關世界地理的知識,我基本上能答出來。
有一天,我去參加定向越野。同學的媽媽問了我許多有關地理的知識,我都答上來了。阿姨還夸我:“這個水平,初二畢業沒問題了!”
我向往荷蘭,荷蘭是一個美麗的國家。他們非常注重禮儀,特別討厭別人在公共場所大聲喊叫,他們的服務也很貼心,一般服務員沒有收小費的'習慣。他們的首都阿姆斯特丹是個“水下之城”,低于海平面1——5米,這個城市河網密布,曾有“水城”之稱。
我更向往馬耳他,首都瓦萊塔是歐洲的一座歷史名城。人口約20萬,城市布局規劃嚴謹,整座城市結構呈矩形。我更喜歡他們的“美食”,因為那里有我最愛吃的面包和奶酪蛋糕。馬爾他有“歐洲鄉村”和“地中海心臟”之稱,人口約有39。7萬人,是世界上第四大船舶登記國。
我還向往奧地利、盧森堡、比利時、波蘭、立陶宛、白俄羅斯、馬其頓、塞爾維亞、克羅地亞等國家。
還是地理好,到時候一出國怎么走也迷不了路啦!
好習慣演講稿6
是什么伴我們形影相隨?是習慣。是什么在漫長的人生道路上點燃我們心靈之燈?是習慣,是好習慣!它無聲地引導我們的行動,默默影響著我們的一生。
大家對“魯迅”這個名字不陌生吧,他是中國的文壇巨匠,他的很多作品還被選入語文課本中呢……知道嗎?魯迅從少年時代就養成了愛護圖書的好習慣。每次看書,他總是先洗手,一旦發現書臟了,就小心地把它擦干凈;他還學會了訂書、補書的本領,備有一套工具,如發現書有破損,便及時細心整理,修補,使之面貌一新。因為“愛書”這個好習慣,幫助他在文學上取得這么大的成就。正如培根所說:習慣是一種頑強而巨大的力量,他可以主宰人生。
我這里還有一個故事:1920年,一位11歲的美國男孩踢足球,不小心碰碎了鄰居家玻璃。鄰居要他賠12.5美元,這在當時是一筆不小的數目,他向父親求助。父親說:我先借給你,但是一年后你要還我。從此,他開始了邊上學邊打工的艱苦生活。沒到一年,就掙足了這筆錢,還給父親。這男孩就是后來成為美國總統的里根。我們發現,是誠實守信的好習慣成就了里根總統的人生。好習慣是我們言行的導師,是描繪人生藍圖的五彩筆。
想想我自己,五歲起就開始了漫長的`學鋼琴生涯。磕磕絆絆,跌跌撞撞,期間不知經歷多少的酸甜苦辣,曾經有幾次差點放棄。因為堅持,練琴成了我日常生活中的一種習慣,成了我生命中的一部分,鋼琴成了我親密的伙伴;因為堅持,幾年的努力沒有白費,我現在已經達到鋼琴九級的水平。明年暑假我預備通過十級考試。未來的生活我將一樣執著地堅持,與音樂為伴!與好習慣同行!
媽媽告誡我:“注意你的思想,它們會變成你的言語;注意你的言語,它們會變成你的行動;注意你的行動,它們會變成你的習慣;注意你的性格,它會決定你的命運。”
老師告訴我:播種一個行動,你會收獲一個習慣:播種一個習慣,你會收獲一個個性;播種一個個性,你會收獲一個命運。
同學們,我們人生的旅途還很漫長,讓我們從現在做起,從每件小事做起,從小埋下各種“好習慣”的種子,讓“好習慣”的果實為我們的明天帶來芳香!讓“好習慣”伴我們快樂成長!讓好習慣永遠成為我們的心靈之燈!
謝謝大家!
好習慣演講稿7
敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
我有一個好習慣,家里人都說我是個嘰嘰喳喳,喋喋不休的小麻雀。但是,唯獨有一件事能讓我安靜下來,那就是讀書。
我一讀起書來就如醉如癡,簡直就是走火入魔,無論刮風下雨,我絲毫不動,一點兒也不受影響。
有一次,我正津津有味的看著《大林和小林》這本書,故事中小林被四四格買回家做仆人,小林一天的待遇是:2點起床,跳水、做飯、挨鞭子、干活、大罵、睡覺。小林每天都是重復的,好可憐啊!我的淚水像瀑布一樣流了下來。正巧這時媽媽推開門說:“一寧,吃飯了。”我急忙用手抹掉眼淚。媽媽被弄的`莫名其妙,又問:“怎么啦,抹眼干什么?”我說:
“沒,沒什么。嘿嘿,我馬上去吃飯。”我戀戀不舍的離開書桌,一想,又不甘心放過那么好的書,于是,就捧著書來的飯桌前。媽媽怒氣沖沖的大吼道:“干啥呢,再看我就把它撕碎!”我極不情愿的放下書,專心的吃起飯來。邊吃飯,我便把故事講給媽媽聽,剛才還怒氣沖沖的媽媽那時也直抹眼淚呢。
從小我就很愛讀書,四歲時爸爸就給我定各種圖書,每到新一期的書來到的時候,我總會和媽媽坐在沙發上一起看。隨著年齡的增長,我逐漸把目光放寬,現在,《愛的教育》、《西游記》這樣的名著我早已讀了幾遍了。現在,我只要一天不看書總會覺得忘了件事。書就是我形影不離的好朋友。
我愛書,相信書一定也愛我。
好習慣演講稿8
老師們、同學們:
大家好!
播下一種行動,收獲一種習慣,播下一種習慣,收獲一種性格,播下一種性格,收獲一種命運。好的習慣對于人生是十分重要的,它可以讓人的一生發生重大變化。所以,我們應該從現在開始培養好的習慣,改掉壞習慣。
我們學校為我們中學生制定了中學生日常行為規范,這不僅是對我們的要求,也是一種”養成“的教育。因為在中學生日常行為規范中的每一條制度都是一種好的習慣。我們每天遵守它,實際上就是在學習一種種的好習慣。我們每天遵守它,實際上就是在學習一種種的好習慣,并且在學習的過程中逐步養成好的`習慣。
三字經中說過,性相近,習相遠。良好的為習慣的形成,是我們成才的重要條件,我們的個人素質都是一種行為習慣。有好的,也有壞的。例如:老師交給的是,做起來總拖拖拉拉;對朋友的承諾總是敷衍了事。而當我們發現這一切時,都已經晚了,正如英國哲學家培根所說的:“習慣是一種頑強的力量,他可以主宰人生。”
蘇聯教育家蘇霍姆林斯基有一個習慣,那就是在清晨起來工作,他每天五點半起床做操,喝杯牛奶吃塊面包,然后就開始工作。當他習慣于六點鐘開始工作以后,就努力再提早到十五到二十分鐘工作。幾十年如一日,從來不間斷。他的三十多本教育方面的書和三百多篇學術論文都是每天早上五點到八點寫成的。可見,好習慣成就了一名舉世聞名的心理學家和教育學家。
那么,讓我們從今天做起,從現在做起,從小事做起,在學習生活中培養一個又一個好習慣,讓好習慣伴隨我們終身,成為我們走向成功,面向社會的階梯。
謝謝大家!
好習慣演講稿9
親愛的老師、同學們:
字典上說習慣就是長期重復地做,逐漸養成的不自覺的活動。那好習慣當然是長期以來重復地做好的活動,這好習慣是我們平時每天每時每刻播種”好行為“結出的果實。
回頭看看我已種了十年的”習慣樹“上都長出了哪些好果實吧?我想最大的一顆果實應該是”不挑食身體棒“,聽媽媽說,我自小吃飯十分爽快,不用大人們前前后后的催食,所以你瞧,我有著一米四一的個頭,結實著那!第二顆果實應該是”愛運動不懶惰“,我還很小的.時候,爸爸就帶我玩各種體育游戲,什么”跳繩、跑步和各種球類“,我非常喜歡。
”習慣樹“上最漂亮的一顆果實我想應該是”創新求知愛動腦“,學習上我總愛有自己的想法,雖然不一定正確,有時還顯得特別幼稚,但我堅信,只要我努力打好基礎,永葆創新思維的好習慣,總會讓這顆漂亮的”習慣果“越長越成熟,越來越香甜的。
當然我的”習慣樹“上還有一些果實長得還不夠健壯,比如還有”粗心大意“的斑點和”貪玩貪嘴“顏色,媽媽常常告誡我:注意你的思想,它們會變成你的言語;注意你的言語,它們會變成你的行動;注意你的行動,它們會變成你的習慣;注意你的性格,它會決定你的命運。
雖然有好些句子的內涵我還不太明了,但我知道習慣對一個人一生的成敗一定是起決定作用的,伙伴們,讓我們從我做起,從現在做起,從每件小事做起,從小埋下各種”好習慣“的種子,長大以后讓”好習慣“的果實為自己的明天帶來芳香,帶來甘甜!讓”好習慣“伴我們快樂成長!
好習慣演講稿10
同學們:
大家好!
有這樣一個故事:很久以前,有個小和尚,想學會理發來幫寺廟里的和尚們剃頭。說干就干,他開始用冬瓜練習,但他每次打水洗冬瓜時總要順手把剃刀插到冬瓜上。沒多久他就學會了如何剃頭,當他第一次幫師兄剃頭的時候,師兄非常滿意。但去打水洗頭時,他又順手把剃刀插到了師兄的光頭上。結果可想而知,小和尚成了殺人犯。
究竟是什么給小和尚的一片好心帶來害人害已的結果呢?
答案很簡單。就是因為他用冬瓜作練習時養成了把剃刀插向冬瓜的習慣,盡管為自己的師兄剃發時心里想著這是人不是冬瓜,但手卻不聽使喚,習慣性地把刀插了上去,因此,是那個小小的壞習慣害了他。
雖然這個故事有幾分夸張,我們也不可能會是一個為別人理發的小和尚。可是同學們,你們有沒有類似的壞習慣呢?比如:隨地吐痰、隨意罵人、說臟話、隨手亂扔亂撂、經常大聲喧嘩、在樓道里追逐打鬧、自習課上說話等,如果有,它們遲早會給你帶來或大或小的麻煩。
這個故事再一次告誡我們:壞的習慣一旦養成,即使是很小的,也不容易改掉,最終會給自己和他人帶來危害。
所以,我們平時要養成一些好的.習慣,良好的習慣能夠使我們在各個方面受益匪淺:平時不浪費一分一秒,努力學習就會使成績上升;盡自己的一份力維持班級的衛生,就很有可能使班集體成為衛生模范班;平時堅持鍛煉身體,就可能在運動會上一zhan風采;幫同學講解問題,也許會使自己有新的發現;每天讀一點書,日積月累,我們也能出口成章。
同學們,良好的習慣是成功的一半,養成良好的習慣,從現在,從自我開始吧!
好習慣演講稿11
親愛的老師、同學們:
相信在家都有自己的一些好習慣,今天我來介紹一下自己的好習慣 。
第一條好習慣:早睡早起。我每天晚上八點睡覺,早上六點起床,從不偷懶。每到六點奶奶就會叫我起床,我一睜開眼會躺在床上清醒幾分鐘再起床,穿衣服,整理被子,吃飯,上學。
第二條好習慣:不挑食。每天放學回家,一進家門就知道媽媽做的什么飯,因為媽媽優勢的飯很香,很好吃,好吃了自然就這挑食倆字忘了,只要吃了媽媽做的`飯,就很自然地想起媽媽做飯時的辛苦。
第三條好習慣:愛動腦筋。我天生愛動腦筋,無論是在學習上還是在玩耍上,我都愛動腦筋。例如我買了個魔尺,拼成了一個球,又變成了章魚或食人花。再比如我買了個能組合的玩具,把三個這樣的玩具拼成了一個大的組合戰士。當時我就驚呆了,想:“我是怎么拼出來的?”我猜一定是我腦筋轉了轉,腦子里出現了一個這樣的戰士,難怪我能拼出來國。
怎么樣,我的好習慣多么?
好習慣演講稿12
親愛的老師、同學們:
俗語說:行成習,習成性,性成命。好習慣是日積月累養成的,是在一點一滴中體現出來的。我有一個好習慣,就是從我開始接觸軟筆書法以來,每天堅持30字的練習。
一開始,每天堅持寫毛筆字,是為了老師可以在課堂上的表揚,大大的提高了我的自信心。每次聽到老師對我一周練習的肯定,我的心里就想吃了蜜一樣甜,感覺一周的辛苦很是值得。慢慢的,我學習書法的`時間越來越長,那些字寫的越來越多,看著寫完的練習紙張,從薄薄的一打,到厚厚的一摞,再到裝滿一箱箱,我會定期的拿出從前寫的和現在的對比,看著自己一點一滴的進步,我的內心充滿了喜悅和小小的成就感,我就更喜歡毛筆字了。到現在,我已經堅持一年多的時間了,每天寫字時,我會平心靜氣,把自己完全融入到字里,去感覺它的每一筆的不同,也許我是一個粗心大意的孩子,可是,我希望可以借助寫字改正一些;每天寫字,我都要調整自己的呼吸,好配合下筆,無形中,我的肺活量也增加了。在這段時間里,我的字在學校的書畫走廊上多次被展出,也在校刊上多次被刊登,這些小小的成就更加堅定了我繼續下去的決心。
這個好習慣,讓我不再浮躁,能夠靜下心來;讓我漸漸養成一種持之以恒的品質;讓我學會細心的去觀察周圍的一切;也讓我有了一種自信,只要努力的,認真的去做一件事,就可以做的很好。
若你身心疲憊,想要放棄,請你告訴自己,告訴自己天將降大任,必要苦其心志,勞其筋骨,告訴自己這是一種提升,一種鍛煉,告訴自己,未來某一天,理想會照亮現實。
若你淚拆兩行,失意痛苦,請你微笑著,笑倒一片艱難險阻,笑出一片陽光燦爛,笑出一個世界由你選擇的空間,笑出一個嶄新的自己,唱起明天的歌謠,繼續追求理想。
若你迷失自我,找不到路,請你回首過去,回憶自己談起理想時驕傲的樣子,回憶自己當初為何選擇來到這里,回憶自己曾經所追求的,不敢忘記又害怕辜負的初心。
生活中,我們仰慕出色的人,我們都渴望自己也成為一名出色的人,培養好習慣就是在追求出色,追求出色是一種積極的意識,這種意識可使一個人脫胎換骨,成就一個全新的自己。祝愿我們每個同學都能養成良好習慣,成就美好人生。
好習慣演講稿13
尊敬的家長,您們好!
有幸代表班里的同學參加今天的家長會,心情非常激動。作為一名語文課代表,每天早讀由我來領讀,我想向叔叔阿姨們匯報一下早讀的情況。
每天早晨七點四十五分,當我們語數外三科課代表站到講臺上喊破了嗓子,才能聽見部分同學那稀稀拉拉的讀書聲。其他同學就像沒事兒似的,該玩的玩兒,該說話的說話,有時還派出一兩名“偵查員”到門口“放哨”,就是喊一句“老師來了或老師沒來,繼續”。一見蔡老師的身影在樓梯口閃現,就以比火箭還快一萬倍的超速奔回座位,教室里頓時變得鴉雀無聲,然后就是一片朗朗讀書聲,再也沒人吵鬧了。
這時老師推門而入,看著我們的“假面孔”,露出滿意的.笑容,搞得我們幾個課代表哭笑不得,難道我們學習是為了老師嗎?是為了表演給老師看嗎?
老師說過:要想增長知識、提高能力,關鍵是要養成好習慣,好習慣是人一生取之不盡的利息,壞習慣是人一生償還不盡得債務。但我們還未成年,有時老是管不住自己,如果家長們能多督促我們,幫助我們養成好習慣,相信我們班級的明天一定會更加絢麗多姿!
好習慣演講稿14
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好! 愛比克泰德說過:“是否真有幸福,并非取決于天性,而是取決于人的習慣。”由此可見,養成一個好習慣是多么重要啊! 在學校開展的整改陋習活動中,我受益匪淺,雖然我已經11歲了,但利德益特也說過:“在克服惡習上,遲做總比不做強。
”所以,我也改掉了許多陋習,比如不認真寫作業、上課愛講小話等。當然,我最大的收獲便是養成了閱讀課外書籍的好習慣。 我是如何養成這個好習慣的呢?那,還有一段經歷呢!剛剛轉到光明小學時,我的.作文水平并不高,媽媽發現了這個情況后,為我定購了大量的書籍,并規定我每天要讀3篇美文佳作。
唉,母命難違,我只好囫圇吞棗地開始讀,結果媽媽卻說不認真讀的不算,我沒辦法,又氣急敗壞讀了起來……就這樣一天又一天,我迷上了閱讀,沒有書的日子簡直像世界末日一樣。 培根說:“讀書足以怡靜,足以博采,足以長才。”說明閱讀是增長知識的最佳途徑。曾有位學者也提到:“讀一本好書好比是與一個高尚的人對話。” 閱讀,可以使人增長見聞,每天一篇好文章已令你的學問增添不少。 閱讀,更可以幫你解悶,當你十分郁悶的時候,可以讀書,看看文章,就可以助你陶養性情。
除此之外,你還可以找不同種類的書來閱讀,例如:驚險刺激的偵探小說、有關歷史的四大名著等。閱讀科幻小說,可以把自己當作其中的主角,進入書中的情節,讓思維插上想象的翅膀飛翔。閱讀一些有關旅游的書籍猶如身臨其境,到了世界各地…… 閱讀不但可以怡靜、博采、長才,而且是增加知識的不二法門,所以大家應該每天抽點時間閱讀。不過,馬克。吐溫說過:“習慣就是習慣,誰也不能將其扔出窗外,只能一步一步地引下樓。”習慣是慢慢養成的,大家可不要想著一步登天哦! 謝謝大家!
好習慣演講稿15
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
大家好!
我今天演講的題目是《新學期新面貌,養成良好習慣》。大家知道,習慣形成性格,習慣也決定命運。好習慣的形成一輩子受用。良好的習慣,是為人、做事成功的基礎。既然習慣如此重要,那么如何養成良好的習慣呢?我們倡議從以下幾點做起。
1、珍惜時間,自覺讀書的習慣。俗話說,“一日之計在于晨,一年之計在于春”。早晨,是一日之始,是腦子最清醒的時候,早讀課或小自習,就應該自覺地的大聲的讀書。讀書聲音洪亮,充 滿感情,使用普通話。
2、養成專心聽講的'習慣,在課上要專心地聽老師講,聽同 學講,還要勇于發表自己的意見;
3、養成獨立作業的習慣,作業要獨立思考完成,只有通過 自己的努力而完成的作業,才能享受到你學習成功的快樂;
4、養成預習復習的習慣,每天都要對未教的內容進行預習,把已教的內容復習好;
5、常寫讀書筆記,注重知識的積累
6、養成不懂就問的習慣,學習只有靠問,才能成為學問。我們要從今天做起,只有今天才是我們唯一用來超越對手,超越自己的機會,不要把希望寄托在明天,希望永遠就在今天,就現在!
同學們,我們既是校園文明的創造者,更是校園文化的受益者。從現在起!讓文明禮儀不再是外在強加的約束,而是自我內化的一種快樂!從我做起,從現在做起,讓我們全體行動起來,相互監督,共同促進。使我們的校園變得更加文明美麗!
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