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讀書演講稿

時間:2024-08-20 04:08:32 演講稿 我要投稿

【推薦】讀書演講稿四篇

  演講稿的寫法比較靈活,可以根據會議的內容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區別。在現實社會中,接觸并使用演講稿的人越來越多,為了讓您在寫演講稿時更加簡單方便,下面是小編精心整理的讀書演講稿4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【推薦】讀書演講稿四篇

讀書演講稿 篇1

  昨天的讀書匯報會上,結束時我引用了t·v·史密斯的一段話:“無論多么規矩的人,頂多是個剃凈了毛的猴子而已。我們之所以成其為人,完全是我們的傳統使然。書籍,正是這個傳統的主要象征。”

  昨天的會本該上上周開的,因故推遲。會上,各部門先布置工作,幾分鐘。

  這次我們老師齊讀的是趙xx的《好懂好用的教育心理學》。吳老師和孔老師主題匯報。

  吳老師的匯報從自己的思考切入,談了我們的三個角色:學生、老師和父母。主要就只談了學生角色的理解,著重分析決定學習動力的直接因素和影響學習動力的環境因素。引發大家一個思考:在你的學生生涯中,你最恨、敬、愛的老師是誰?為什么?指出,老師要人品好,愛學生,教學水平高。“小治靠律,大治靠德”,老師要守住內心的一片寧靜。

  孔老師從最近發生的兩起傷害事件說起,講了一位身邊教師的教育機智案例,分析了學生的一片周記,展示了一個“朦朧愛”的圖片,揭示大愛。

  我總結時,開始就說,用心理學幾乎是教育孩子的最后一招了。

  關于愛學生,要求我們:不勢利,不能因學生家庭背景不同而區別對待;不功利,不能因孩子成績高下而冷暖有別;要大度,力爭為每個孩子個性生命成長營造自由空間;要寬容,不將孩子的缺點錯誤上升到道德層面而訓責懲戒,孩子要是沒有問題也許就不是孩子。所以,我們要拋棄假愛,調適錯愛,展現真愛。當我們想批評孩子時,自問兩個問題:假如是我的孩子,我怎么辦?假如我是孩子,又怎么辦?

  我們要理解、激勵和調動學生,培養其高遠志向、高昂志氣和高雅志趣,進而用自信戰勝困難,用知識改造命運,用精神創造奇跡。

  對問題學生,我們要生活上悉心指導,思想上耐心開導,學習上熱心指導,心理上細心疏導,讓他們在自我感悟中喚醒自我責任感,在親情感動中喚醒家庭責任感,在實踐感觸中喚醒社會責任感。只要孩子有羞恥心和敬畏心就有救。

  關于讀書,提出我們要順勢而為、借勢而起和乘勢而上。

  最后,引用了幾句讀書名言:

  在其他領域,我們可能無法逃脫法律和習俗的束縛,唯有在讀書的王國里,我們才有完全的`精神自由。

  讀書,如果一開始就不以為然或吹毛求疵或駐足不前,那就無法從閱讀中獲得最大收益,你要盡量拋棄成見,接納它,體會它,欣賞它,你若能沉浸其中,就會體會到無盡的愉悅。

  我的一生與他人無異,像蒸汽那般虛無縹緲,唯有讀書是真實的和值得留戀的。

  書籍至少具有三方面的功能:一、給予我們見聞。書籍把有限的現在擴展為無限的過去,揭示了前人的錯誤,又和我們分享了人類成功的秘訣。有了書籍的幫助,任何事情我們都能做得更好。不過,這樣我們與猴子仍然相差無幾。二、書籍能激勵感化并啟發我們,使我們獲得更美好的前景,這也是讀書的最終目的。我們每個人不論在任何心情中,都能找到自己所需要的書。但這仍然不夠。三、抑制那些狂躁的欲望和沖動,升華我們的靈魂。

讀書演講稿 篇2

  各位老師,假如有人問我,你最喜歡什么,我會說:“我喜歡泉水,它給了我清雅純潔的心境;我喜歡大海,它給了我無私博大的愛;我喜歡高山,它給了我堅強無畏的意志;但我最喜歡的還是讀書,因為書是人類傳播文化的使者,是我們增長知識的源泉,是我們成長中必不可少的營養。如果沒有書,世界將不會那么精彩,我們的思想也不會那么開闊,如果沒有書,我們的頭腦就會像干枯的樹木,沒有一點兒生機。

  童話是我親密的'伙伴,我羨慕白雪公主的美麗與善良,敬佩賣火柴的小女孩、丑小鴨它們那頑強不屈的精神。

  我愛讀書,書是知識的寶庫,是人類進步的階梯,是她開闊了我們的視野,豐富了我的生活,是她幫助我不斷提高,不斷進步,書是快樂的源泉,是她,帶給我幸福。

  同學們,請熱愛讀書吧!我的演講完畢,謝謝大家!各位同學大家啊好!今天我演講的題目是:熱愛讀書。

讀書演講稿 篇3

親愛的老師、同學們:

  在我家,看不見花草,聽不見音樂,卻能看見一書柜的書,因為我和老媽可是名副其實的老讀家了!因為“書中自有黃金屋”。我們在書中可以知道更多故事,可以汲取更多知識,可以開闊自己的眼界。

  在上二年級時,我的成績格外出色,為了獎勵我,老媽可以滿足我一個愿望,我脫口便出:“書,書,我要一本書!”老媽爽快的答應了我!

  我們來到圖書館,我一眼就看中了一本叫《阿衰》的漫畫書,老媽看我眼神不對,一下就猜中了我心里的小九九,然后開始對我批評教育起來,那時我心里又氣又恨:怎么這樣啊?不是說好想買什么書都可以嗎?正想著,幾本書擺在我面前,我拿起一看,這基本全是作文理解,這座到猴年馬月才讀得完啊?

  要說“讀書破萬卷,下筆如有神”,我可真是同手同腳贊成啊!這不,讀完這幾本書,我的`作文水平正以迅雷不及掩耳的速度飛速上漲!

  以前寫作文沒有一點頭緒,可現在寫起來就是滔滔不絕啊!

  總之,讀書,是我生活中不可缺少的一部分!

讀書演講稿 篇4

親愛的老師同學們:

  大家好!

  讀書,讓人對未來充滿想象。自古至今多少人一生平凡而偉大的課題,就是讀書。一位偉人說:“書即將引入萬花筒般的未來世界。”古人教誨我們:“讀萬卷書,行萬里路。”我們從書中獲得人生智慧,又用這些智慧去取得人生一次又一次的收獲。

  如果說人生如畫,書就是那多彩的顏色;如果說人生如海,書就是那奔瀉的江河;如果說人生如山,書就是那綿延的山峰。

  以前我不喜歡讀書,所以上課發言總是支支吾吾。因為讀書少,所以寫作文時總是愁眉苦臉。有一次老師讓在暑假里讀一些名著,以免落后六年級的`步伐。而我在家就是寫寫作業,出去玩玩,媽媽也催我了,讓我讀一些書,我就是不讀,上了六年級,上課回答問題不積極,作文不會寫,創造不出新的想象力。等到開學后過了幾,我才開始讀書,讀一些名著、作文書,提升作文能力和語言組織能力。

  自從我知道了讀書的重要性,我就經常去書店買書看,和往常一樣,今天我去書店買書買了一本《查理九世》,我買完書就急匆匆的跑回家,趕快把作業選完,津津有味地讀起《查理九世》我讀到讓人驚心動魄的地方,表情就會變得非常嚴肅,眉頭還時不時的動一動;讀到讓人哈哈大笑的地方時,我就會捧腹大笑,笑聲都傳到在做飯的媽媽耳朵里,媽媽大聲的說:“傻閨女,你在笑啥呢?”我笑著說:“沒什么,沒什么。”媽媽做完飯,喊我吃飯我都沒聽見。看來讀書使我癡迷,使我快樂,使我的生活更加多彩。

  讀書使人知理,讀書使人恬淡,讀書使人明智。我喜歡讀書,讀書讓我知道了什么是酸,什么是甜,什么是苦,什么是辣。如果懂得讀書是一種快樂,那你就掌握了人生的航標,讀書使我快樂!

  我的演講完畢,謝謝大家!

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