個人工作小結集合15篇
時間過得太快，讓人猝不及防，我們通常會學習到一些做人的學問，是時候抽出時間寫寫小結了。那么你有了解過小結嗎？以下是小編幫大家整理的個人工作小結，僅供參考，大家一起來看看吧。
個人工作小結1
從20xx年12月份通過培訓以實習生的身份進入公司已經快一年了。經過這一年的時間，我學到了很多學校里面學不到的東西，同事和領導的教導讓我受益匪淺。從中也認識到了自己的很多不足，在以后的時間里我會努力像同事請教，好好學習來彌補自己的不足。以下是我對實習試用期的小結：
從學習方面來說，從參加工作以后，感覺學習不再是像以前在學校有老師跟你講解，自己有充足的時間來學習了解知識了。來到公司后，參加了5天培訓就直接進入了項目，感覺自己還是什么都不懂，完全不明白自己該做什么。后來組長發布任務就跟著組長說的`做，但還是不太明白，后來就通過詢問組長，組長耐心的跟我講解，才慢慢了解自己所做的事的意義。后來慢慢才明白，參加工作后，想要學習都要自己主動去問主動去做，組長和同事們都會毫不吝嗇的將自己知道的知識告訴你，來指導你的工作，讓你少走彎路。但是如果你只知道自己悶著頭做，是完全學不到東西的，自己做錯了也不知道是哪錯了。
從工作態度來說，剛開始進入大信的時候，是組長要求做什么就做什么，完全不會考慮別的事情，能偷懶就偷懶。后來才明白，像我這種剛入職的新人，需要通過多做事情來積累經驗。因為是在實習，并沒有明確的工作范圍，如果工作態度不積極就可能沒事可做，所以平時就努力的爭取多做事，這樣才慢慢進步，慢慢提高自己。
在為人處事方面我也有了很大的進步，在學校的時候做為學生，每天面對是無非是同學、老師、家長。有的時候就會以自我為中心，不去考慮別人的感受。而參加工作后就要面對更復雜的人際關系。無論是和領導、同事還是客戶接觸，都要做到妥善處理，要多溝通，并要設身處地的從對方角度來換位思考，而不是只考慮自己的事。當然還有衣服著裝基本禮儀方面，步入社會就需要了解基本的禮儀，而這往往是原來作為學生不太重視的方面，無論是著裝還是待人待物，都應該合乎禮儀，才不會影響工作的正常進行。
至今我至少還有以下的問題需要解決：
1、工作不夠嚴謹，對于審計工作一定要細心嚴謹，考慮多方面可能會存在的問題，有的時候自己可能沒注意的小問題，會照成很大的影響。
2、工作不太積極，有時候自己的工作做完后雖然也會主動詢問有什么可以做的，但是自己有時候也會松懈，喜歡拖延。
以上是我對半年多實習工作的總結，總結是為了尋找差距，為今后的工作更好地提高，我有信心在未來的工作中更好的完成任務更好地提高自己。
個人工作小結2
實習期間，在xx學校各位領導和有關老師的幫助、指導下，我順利地完成了教育實習任務。下面，就此期間自己在教學實習和班主任實習等方面的工作做一個簡單的自我鑒定：
一、教學與班主任工作見習。這是首周的任務，目的是熟悉實習學校、班級的基本情況。接受指導老師的點撥，并隨班聽課，作好聽課筆記，積累教學經驗，為日后幾周打下良好的基礎；另外，在原任課老師的幫助下，熟悉教材、大綱，寫出至少4個詳細而完整的教案，經審閱、批核并達到要求后，正式授課。
二、教學工作實習。這是第2至5周的任務，我與隊友xx組成一個教學小組，負責 06普高一(3)班的語文教學，內容為人教版《語文必修一》的第3、4單元。總體看來，我能做到認真備課，努力搜集教學素材，所設計的教案、課件規范美觀，內容準確。板書工整，教態自然，課堂教學效果良好;教學基本符合新課標要求;教學語言表達清楚，普通話順暢;課外輔導耐心細致，負責到底，答疑解惑比較正確而有啟發性，批改作業仔細正確，注重評點與鼓勵相結合。
三、班主任工作實習。在原班主任的指引下，我較快地熟悉全班學生姓名、個性、興趣愛好、組織情況(干部、團、隊員)以及班級特點，工作積極主動，認真負責，常到教室、宿舍與學生溝通，做思想輔導工作，解決他們學習、生活中的問題。處理日常事務盡量講究效率，基本做到有計劃進行各項班務工作，積極發動班委的策劃、組織功能，并十分注重與兩位組員的合作交流，相互體諒，效果比較明顯。曾成功地舉行四次主題班會：《我愛我班》、《勇往直前，直面挫折》、《知識決定命運》、《珍惜離別相聚》，組織學生參加“配樂朗誦詩文比賽”、高一級郊游、班級足球賽、長征展覽觀賞等系列集體活動；并帶領班級取得兩次“紀律作風流動紅旗”，得到原班主任的認可。
四、教育實習總結工作。最后一周，根據自己的筆記、工作記錄以及其他相關資料，完成教育實習調查報告、實習工作總結、教案整理等總結性文章，為實習作一個詳細而全面的總結。
6周的'實習讓我得到了一次全面而系統的鍛煉，學到了許多書本上沒有的知識和技能，有機會將理論與實踐有機結合，受益匪淺；在看到優點之余，我還存在著一些不足，主要是上課狀態不穩定，起伏較大，時而出現緊張、表達受挫、聲音不夠洪亮等情況;班主任工作方面也有考慮不周、急于求成等情況。對于這些出現的問題，我在今后的教學生涯中一定要及時改正，做一名優秀的人民教師。
個人工作小結3
進入學生會工作已經近一年了，這一年來，從工作中得到了許多的鍛煉，盡管有些工作做得并不盡如人意，但是，從工作中得到了真正的樂趣，收獲了的友誼。這是在學生會最為珍貴的記憶。
還記得初入學生會時的懵懂和迷惑，最初對學生會的理解僅僅是為大家服務，為學校、為老師、為大眾傳媒系服務。從去年的迎新晚會后，我對學生會的理解有了較大的變化，從那時大家努力工作，為我系的迎新晚會共同奮斗，我系學生會成員舞臺上的精彩表演，為迎新晚會添磚加瓦，我深知學生會不僅僅是為大家服務，更是一個團結有愛的'大家庭，是一個有愛的組織。那次的晚會在11級學生會的帶領下辦的很成功，為**級學生會的工作打下了良好的基礎并提供了值得學習的范例。之后的各項工作都是在那次的基礎上完成的。因此，在之后的工作中，有了范例，工作起來更加順利。
如今，學生會面臨換屆，新一屆學生會將在**級成員中產生。我深知，這將是一場激烈的競爭，是一場沒有硝煙的戰爭。“適者生存”，只有在最后一周的工作中努力才有可能參與這場競爭，加入到這場“戰爭”中。自本學期以來，在黃素靜學姐的指導和培訓下，我順利接手我系的新聞稿工作，負責我系的活動新聞稿，及時向學校傳達大眾傳媒系的各種信息，做好我系的宣傳工作。我明白，換屆后的學生會都是精英組成的隊伍，一個個能力超群，值得信任。盡管這樣，但我還是希望換屆后能夠留在學生會繼續工作，做好部門工作的同時，也做好我系的宣傳工作，繼續負責我系的新聞稿，并不斷完善新聞稿的內容，使新聞稿更加生動、精彩。希望本次換屆能夠順利，同時也希望大眾傳媒系越辦越好！
個人工作小結4
在一個月的實習過程中，經過領導的關心指導，同事的熱心幫助，老師的悉心解答和自己的認真思考，我得到了以下幾點收獲：
一、做到了理論聯系實際，檔案實習個人工作小結。把自己在學校學到的理論知識應用到實際工作中，又用實際工作鞏固理論知識。更重要的是，在工作中常常會遇到實際工作與理論知識不盡相同，經過同事和老師的解答，學習到了很多書本上沒有的知識。
二、接觸到了正真的實際工作，了解到了實際工作需要怎樣的素質，為自己以后的發展指出了道路。
三、學到了社會生活中待人接物的.方式，擴大了社交范圍。
四、提高了適應艱苦環境的能力。雖然來之前就以聽說條件可能會很艱苦，來了之后發現比想象的還艱苦，但我都能克服困難，樂觀對待。
五、增加了對防城港市的了解，認識到了xx市的巨大發展潛力，而且每天在海邊，心胸更開闊了。
當然，經過一個月的實習，我也認識到自己存在者很多的不足，主要表現在以下幾個方面：
一、理論知識不扎實，實習報告《檔案實習個人工作小結》。在實際工作中，還有很多的問題無法用所學的知識解決。
二、社交能力有待加強。在這一個月里，雖與同事相處融洽，但未能做到積極主動，與同事多交流。
三、工作經驗不足。因之前沒有做過整套的檔案整理的過程，對工作的估計不足，使得后期工作開展得有些被動。
以上就是我對這一個月以來工作的小結，我會吸收經驗，反省教訓，在以后的工作中發揚優點，補齊不足，爭取做個有為青年。
通過這個月的實習，我得到以下啟示：
一、發現新問題之時就是我們增長新知識之時。發現問題，就是因為之前沒涉足過，當我們不斷地發現、解決問題，那我們沒涉足過的領域就會越少，以后遇到的問題就越少，本事就這當中增長。
二、在大學里學什么專業并非非常重要，重要的是你在大學里學到什么本事，所學的本事是否適應工作的需要。像在這里遇到的很多人，他們以前并沒學過什么辦公室工作，但依然能在辦公室干得很好。
三、對未知、未涉及過的問題、工作，要多方征詢建議，做充分的思想準備，寧可準備得過一些，也不能麻痹大意。像我對檔案整理的部分工作，之前有沒整過，準備又不充分，造成后階段的工作很被動。
四、只有真的在一個地方生活了一段時間之后，才能真的了解那個地方。我以前對防城港也有些印象，但在這生活了一個月之后，對防城港的印象發生了很多的變化，才真的算是了解了防城港。
個人工作小結5
回顧多年的化學教學工作，結合這次的研討課，想說的真是太多太多。下頭就是我的教學工作總結：
一、教學方面的經驗
1、認真研究新教材及各章節處理方法：前幾年用的是老教材，近幾年改用新教材。新教材增加了兩個單元，用化學科學知識充實了化學教材，加強了化學與人們關心的課題，如材料、能源、環境、生命健康等的融合與滲透，引導學生從日常的生產、生活入手，以科學探究為主的學習方式，引導學積極主動地學習，激發學生學習化學的興趣，學會用化學的知識解決生活中的問題。
2、認真研究新課程標準和考試說明：在新課改的形勢下，我加強了新課程觀念和新課程標準的學習，不斷轉變教育理念，認真研究總結歷屆中考試穿于教學中，及時提醒學生注意熱點問題和重點問題。
3、深化課堂教學的改革：在教學中重視和加強基礎知識和基本技能的.教學，加強化學用語和實驗基本技能的教學，扎扎實實打好基矗在課堂上，給學生必須的閱讀時間。針對不一樣的學生設計不一樣的題目，有意識地去鍛煉他們思維應變、組織表達的本事。盡量讓大多數的學生參與到課堂活動中來，多讓他們在黑板上寫板書，發表自我的觀點，動手操作。在課堂教學中采取多樣化的教學手段，運用多媒體等教學輔助手段，使化學實驗教學情景集色彩、圖像、聲音、于真實情景之感，到達良好的效果。
4、密切聯系社會生活實際，抓好知識的應用：近年來對環保、能源等社會熱點的考查力度逐步加強，這就要求教學要突破單純灌輸課本知識的限制，觸、認識社會，用化學視覺去觀察問題和分析問題。
5、注重與學生的情感交流：雖然學生是學習的主體但他們很需要得到教師的鼓勵，所以我密切關注每位學生的學習狀態，多與學生談心，當他們取得提高時我表揚鼓勵他們；當他們退步時我找他們個別談心，幫忙他們找出原因。在課堂上盡量地挖掘每個學生的特長加以稱贊，激變要他學為他要學。
6、練習和考卷的選擇：一份好的練習和考卷減輕學生的課后負擔，使學生在簡便高效中掌握知識。
7、科學制定計劃：制定出詳細的教學、復習計劃，明確其資料和要求。有了計劃的引導就會有條不紊地進行，避免教學的隨意性和盲目性。
二、教學方面的不足
我還應當多注重信息交流，主動與一些學校進行交流與學習，擴大資料來源，充分發揮信息互動，取其之長補己之短。教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發展，時代在前進，學生的特點和問題也在發生著不斷的變化。作為有職責感的教育工作者，我必須以高度的敏感性和自覺性，及時發現、研究和解決學生教育和管理工作中的新情景、新問題，掌握其特點、發現其規律，盡職盡責地做好工作。
個人工作小結6
數控加工實習，大家都期盼著它的到來，期盼著去學習，去感受工廠的生活。難而實習后，我覺得實習生活和以前想象的不一樣了，實習不是一件簡單的事，也不是我們的假期，更不是一件輕松的事，而是一件勞心勞力的事。在這個短暫的2個星期內，我學到許多在課堂里無法學到的東西，并在意志和品質上都得到了鍛煉。
歲月如流水一般飛快的流過…
為期兩周的數控加工實習轉眼就結束了，但是帶給我的感受卻永遠的留在了我的心。總的來說，這次為期兩周的實習活動是一次有趣的，且必給了我今后的學習工作上的重要的經驗。在以后的時間里也恐怕不會再有這樣的機會去讓我們去體驗這樣的生活，也恐怕難有這樣的幸運去體驗身邊的每一樣東西到底是如何制造出來的了。
在實習期間雖然累、苦、臟，但我卻真正的感受到工廠的生活！2個星期，短短的2個星期，對我們這些數控專業的工科學生來說，也是特別的寶貴。因為這是一次理論與實踐相結合的好機會，又是將全面地檢驗我們的知識水平。數控加工實習是培養我們學生實踐能力的有效途徑。又是我們大學生、工科類的大學生，非常重要的也特別有意義的實習課。數控加工實習又是我們的一次實際掌握知識的機會，離開了課堂嚴謹的環境，讓我們會感受到車間的氣氛。同時也更加感受到了當一名工人的心情，使我們更加清醒地認識到肩負的責任。
什么是數控技術？數控適合干哪方面的工作？專業前途如何？帶著這些問題，激動，好奇的我們參加了這次的數控加工實習。
實踐是真理的檢驗標準，通過兩星期的數控加工實習，我了解到很多工作常識，也得到意志上鍛煉，有辛酸也有快樂，這是我大學生活中的又一筆寶貴的財富，對我以后的學習和工作將有很大的影響。
很快幾個月后的我們就要步入社會，面臨就業了，就業單位不會像老師那樣點點滴滴細致入微地把要做的`工作告訴我們，更多的是需要我們自己去觀察、自主學習。不具備這項能力就難以勝任未來的挑戰。
隨著科學的迅猛發展，新技術的廣泛應用，會有很多領域是我們未曾接觸過的，只有敢于去嘗試才能有所突破，有所創新。就像我們接觸到的加工中心、車床，雖然它的危險性很大，但是要求每個同學都要去操作而且要加工出產品，這樣就鍛煉了大家敢于嘗試的勇氣。數控加工實習帶給我們的，不全是我們所接觸到的那些操作技能，也不僅僅是通過幾項工種所要求我們鍛煉的幾種能力，更多的則需要我們每個人在實習結束后根據自己的情況去感悟，去反思，勤時自勉，有所收獲，使這次實習達到了他的真正目的。我們知道，“數控加工實習”是一門實踐性的技術基礎課，是高等院校工科學生學習機械制造的基本工藝方法和技術，完成工程基本訓練的重要必修課。它不僅可以讓我們獲得了機械制造的基礎知識,了解了機械制造的一般操作,提高了自己的操作技能和動手能力,而且加強了理論聯系實際的鍛煉,提高了工程實踐能力,培養了工程素質。
對我們來說,數控加工實習是一次很好的學習、鍛煉的機會,甚至是我們生活態度的教育的一次機會! 任何理論和知識只有與實習相結合，才能發揮出其作用。而作為思想可塑性大的我們，不能單純地依靠書本，還必須到實踐中檢驗、鍛煉、創新；去培養科學的精神，良好的品德，高尚的情操，文明的行為，健康的心理和解決問題的能力。
短短的2個星期時間，我們在實習中充實地度過了，我們學習的知識雖然不是很多，但通過這次讓我們明白了我們需要實際學習掌握的技能還很多、很多。如果我們不經常參加這方面的實習，我們這些大學生將來恐怕只能是趙括“紙上談兵”。
社會需要人才，社會需要的是有能力的人才。我們新世紀的大學只有多參加實踐，才能保證在未來的社會競爭中有自己的位置。
個人工作小結7
時光飛逝，不知不覺又迎來新的一年。在即將過去的20xx年里，我在公司領導和同事的關心幫助下，順利完成了相應的工作，現對20xx年的工作做一個總結。
1.前臺接待方面
xx月，我從事前臺接待工作，接待人員是展現公司形象的第一人，在工作中，我嚴格按照公司要求，工裝上崗，熱情對待每一位來訪客戶，并指引到相關辦公室，為領導提供了方便，也為客戶提供了方便。一年來，共計接待用戶達xx人次左右。
2.會議接待方面
1）部會議接待參與接待了重慶電信全省財務會議、運維部工作會議、人力監察培訓會議、全省G網經營部工作會議、xx分公司與xx分公司共同召開的經營分析會等大型會議，在這種外部會議中，嚴格按照會議需求高標準布置會場，積極協調酒店相關事宜，并做好會議過程中的服務，在這個過程中，我學到了更多的待人接物，服務禮物等相關知識，積累了很多的經驗。
2）內部會議管理按照各部門的需求合理安排會議室，以免造成會議沖突，并注意做好相關登記，以及會議室的衛生保持，公眾物品的善后檢查等工作，以便為本部人員提供更好的服務。一年來，共安排內部會議xx次以上。
3）視訊會議管理在召開總部或省分視訊會議的.時候，按照通知要求，提前半小時準時打開視訊系統，確保會議按時接入，本年度無一例會議延時情況出現；在召開對縣區會議時，提前進行會議預約，呼叫各終端，確保每個縣區都能正常參會。
3.費用報銷、合同錄入工作
在這方面，嚴格按照公司要求，周一匯總收集報銷單據，周二找領導簽字后錄入ERP系統，并做好登記工作。一年來，錄入報銷單據xx余份。合同錄入。
4.綜合事務工作
xx月，因部門人員變動，我被調至辦公室，從事公安查詢、外部文件簽收、工會、辦公耗材、食堂管理等工作。后期，又接手信息采編、會議記錄、電信之窗、行政庫管理等工作。至xx月底，共接待公安查詢xx次左右，并做到態度熱情，嚴格按照公司規定辦理。報送信息xx篇，采編電信之窗xx對筆記本、臺式機等小型固定資產做好登記與出入庫工作，及時聯系維修網點，進行電腦維護與維修，與其加強溝通，并要求為我們提供備用機，以免耽誤正常工作。
5.其他工作
在完成本職工作的同時，認真完成領導交辦的隨機工作，并積極參加公司組織的各項活動，協助領導同事籌備了首屆職工運動會。
6.工作中的不足
在工作中主動性不足，與領導溝通較少，遇事考慮不夠周全、不夠細致。文字功底欠缺，在信息報送環節沒有做到及時抓住公司信息亮點，導致信息數量和質量不高，影響公司在全省的信息排名。
7.20xx年工作計劃
1）加強自身學習，結合綜合部實際，多從細節考慮，緊跟領導意圖，協調好內外部關系，多為領導分憂解難。
2）積極學習其他單位、酒店等會議接待經驗，提高接待水平，提升公司形象。
3）做好工會工作，推出有意義的活動，加強溝通交流，并將“工會送溫暖”活動繼續開展下去。強食堂管理工作，進行市場調查，加大費用管控力度，營造溫馨舒適、價格低廉的就餐環境。20xx年即將過去，充滿挑戰和機遇的20xx年即將來臨，在新的一年里，我將總結經驗，克服不足，加強學習，為公司的發展壯大貢獻自己的綿薄之力。
個人工作小結8
時光飛逝，一個學期又將過去。在學校領導的關心支持下，我在這個學期里能立足實際、搞好教學，并且不斷更新知識、提高自身素質，與備課組成員團結協作、共同努力，盡心盡責，為學校完成了各項工作付出了自己辛勤的汗水。現將這個學期工作總結如下：
1.加強學習，提高業務水平。
開學之初，能認真學習了《中小學信息技術課程指導綱要》，進一步明確課程任務，確立教學應以使學生具備一定信息能力，養成良好信息素養為中心的指導思想，通過對《指導綱要》的學習，結合我校的實際情況，認真實施信息技術課堂的有效教學。
2.集體備課，提高課堂教學質量。
新教材的內容都是以任務完成的形式來開展的。學生可以用不同的軟件來達到課本布置的任務，學生在選擇軟件的時候有了充分的`自由，和體現個性的機會。而且，課本的練習都是讓學生完成作品，沒有具體的操作練習。這樣的教材看似簡單，其實對教師和學生的能力都要求比以前高，為了更好地掌握新教材的教法，達到的上課效果，這學期我們備課組周四下午開展備課組活動，針對后進生不愛學習、上課紀律差的問題，組內教師常和學生做思想交流，傾聽學生的心聲，鼓勵學生做作品，并對做出的作品給予很大的肯定，樹立學生的自信心。
3.立足教學，搞好教研工作。
這個學期，積極參加綜合組課題和寫字課組活動，每周各一次，認真學習、交流，積極發言，參加課題組的課堂教學專題性研究。在搞好教學工作的同時，注重自己的文化、業務學習，積極撰寫教學論文，不斷提高自身業務水平。同時，響應學校的號召，組織參加了學校的課堂教學評比。
4.積極做好學校的其他工作。
1）學校各辦公室電腦的日常維護工作。
2）多媒體教室的管理工作。
3）農村遠程教育衛星接收設備的維護、接收管理。
4）做好學校電子資料的借閱、登記。
5）協助教導處、總務處完成其他學校工作。
回首一學期的工作，我基本上完成學期初制定的工作計劃，取得了令人滿意的成績，但是也有一些地方還不盡如人意。我還將繼續努力，在下一個學期內把工作做的更好，少一些遺憾，多一些欣慰。
個人工作小結9
轉眼間，我在南安國光中學一個多月的教育實習工作已經結束了。本來，我的心是忐忑不安的，一直擔心自己是否能夠勝任這個工作，但是指導老師的悉心教誨，學生的熱情支持，除去了我不安的心情，也使我在教學工作和班主任工作上都受到極大的鼓舞和動力。當然，實習過程中也遇到一系列的問題和困難，但在解決的過程中，也同時讓我積累了大量寶貴的經驗，為今后踏入真正的教育工作打下了堅實的基礎。以下我分兩大塊內容談談我的實習情況：
一、 教學工作
我這次實習的對象是南安國光中學高一年班的學生，教學的主要內容是高一數學新教材。該教材對課程內容作了適當的調整，同時相對初中數學較為直觀、形象、易于掌握的特點來說，高中數學增加了許多抽象的概念和符號、技巧性的推理和論證，而且每堂課傳授的內容較多，因此學生剛上高中，可能一時難以適應。所以，如何組織教學，促進學生的積極性，使學生掌握好所學知識是非常重要的。我所教學的具體內容是第二章函數的第一部分，函數是高中數學知識的一個重要模塊，學生能否學好這一知識點對其今后的數學學習有很大的影響。同時函數的概念極其抽象，如何引入，如何講解，使學生能夠充分理解這一新概念，是一個重點，也是一個難點。而且由于是新教材，它將函數與映射的概念對換節次，這更是具備了一定的挑戰性。
幸好，在正式上課之前的兩個星期，我認真聽課，做聽課記錄，盡可能聽多個資歷較深的老師的課，仔細研究他們講課的流程、方式等，汲取他們豐富的教學經驗，了解如何安排課程進度，如何才能更好的處理一些知識點的傳接，了解課堂上的一些，比如如何調動學生的積極性，如何與學生進行互動……在此基礎上，我廣泛查閱了各類相關資料，包括教師用書，高中數學教學大綱，研究性刊物，論文等。有疑問的地方，虛心想指導老師請教，然后對所要講授的新課程進行精心設計，寫了詳細的教案，并且在我們隊當中進行多次的試講、修改，以確保正式上課的萬無一失。并在每次正式教學完畢后，聽取老師與隊友指出的不足之處。總結經驗教訓，在以后的教學中改進，力求達到最好的效果。
二、 班主任工作
除了教學工作，實習的另一個重要工作模塊就是實習班主任工作，要成為一名合格的教師，不僅要懂得“教書”，更要懂得“育人”。班主任可以說是一個班級的核心，對學生的思想行為起著穿針引線的作用，同時班主任的工作也是很繁瑣的。每天早上7：00，我準時到達班級檢查衛生以及出勤情況，然后督促他們早讀，每天上午及下午的第二節上課前5分鐘是眼保健操，還有上午第二節后的課間操，我都到場督操。同時，我也利用這些時間與學生聊聊，盡可能快速的了解學生，掌握學生的情況，因為要做一名優秀的班主任，首先要了解和研究學生，要善于在一切的`教育、教學活動中觀察學生活動的真實表現，能透過學生的外部行為洞悉學生的內心世界，及時引導學生、幫助學生解決問題。每周三下午第三節是衛生大掃除，這是促進我與學生交流的好機會，同時也是我提高組織能力的機會，如何分配工作，讓學生自覺地、高效率的完成任務，絕不是一個“兇”字可以解決的。勞動的時候，我并不是只站在一旁指揮，而是參與進去，學生看到都會很自覺的將自己份內的事做好，速度快而且質量高。我們這次實習剛好碰上60周年校慶，故學校將校運動會提前舉行。為期兩天的校運會，我配合班主任，安排好運動員的后勤工作，拉拉隊，宣傳組等工作，并不時的給運動員打氣，消除緊
張心理，發揮良好水平，通過這次校運會，班級同學又進一步加深了解，更進一步提高班級的凝聚力。校運會過后我還針對這次校運會的情況開展了一次以“班級責任感”為主題的班會，為了避免冷場，我并沒有一開始就給出主題，而是以講述的方式，給出了一個例子，使學生對此例給出自己的看法，再慢慢引導到本班的情況。實習班主任，使我認識到了做好一個班主任不只是自習的時候，下下班，通知一些事情就夠了，還要時時為學生著想，事事從學生出發，對學生的各方面，不管是學習、生活還是心理等都要給予充分的重視和引導，處理事情的時候還要講究技巧，盡可能避免傷到學生。要做為一名優秀班主任確實不容易。
實習工作已經結束，雖然時間不長，雖然這里面有成功也有失敗，但這都將是我的美好回憶，是我的寶貴經驗。
個人工作小結10
1、概述最終經營狀況：（表述主要生產指標、取得的生產業績、存在的主要問題）
我們企業第一期生產能力100439件，質量水平73.716，生產效率為9.956，生產成本為206.78，材料成本為99.83。我們企業第二期生產能力104816件，質量水平75.344 ，生產效率為9.541，生產成本為196.36，材料成本為98.163。我們企業第三期生產能力123944件，質量水平77.058，生產效率為9.198，生產成本為184.91，材料成本為96.79。我們企業第四期生產能力139882件，質量水平78.907，生產效率為8.922，生產成本為570.10，材料成本為95.69。
2、經營效益指標定量分析：（根據經營分析數據及圖表，分析各項庫存和為滿足合同水平[平均生產能力的25％為控制界限]；計劃開工增長率與生產人員開支（工資＋獎勵）增長率比較分析；與期初相比科研費用投入與產品質量的提高的關系；材料庫存和產品庫存控制等的績效）
建立了一套統一的客觀評價標準。在這中我們拋棄過去過企業的計劃目標管理模式和上年基數比較模式，建立了一套以國有企業實際財務資料為基礎，通過統一測算和制定，每年盤不統一的評價標準。以投資報酬率為核心指標。從第一期至第二期計劃開工增長率與生產人員
開支增加了1.67%，從第三期開始的增長比較平穩。在第一期至第四期的企業發展過程中，我企業都保持了平均在5000000元左右，所以我們的產品質量水平從一開始的73.716增長到第四期的78.907分。
3、取得成功的經營經驗和經營活動失敗的教訓：（可以從設備投資和生產能力形成；科研費用投入和產品質量提高；生產效率提高；控制產品庫存和材料庫存、滿足市場需要能力等方面分析）
我們企業在第一期到第三期都有大量的利潤剩余。我們企業在第一期到第三期都對設備保持這平穩的投資，使得企業擁有穩定的生產量。我們的生產效率第一期99%第二期99%第三期99%可以說保持的很好了。但是到了第四期，我們忽略了生產設備的投資，導致了產量和生產效率的不足，使得生產的環節出現了貨不應求的嚴重問題，讓我們損失了75%的銷售量，這是我們值得注意的問題。
4、模擬決策的感受：（通過模擬實踐，對企業生產決策、生產管理過程的認識和改進生產活動的設想等方面；取得了哪些新的認識和提高）
通過這次模擬實踐，對企業的生產決策，生產管理的過程我知道生產生產不是以前剛開始想象的那么簡單只要不斷的'進貨就可以了事，確實不是想象的這么簡單，對于提前時間的長短和提前量大小的控制直接導致了后面成本的發生大小。一個時點的狀況不是由當時決定的，而是由以前的安排決定的。在安排生產的時候，要考慮三方面的因素：一市要照顧到現在的庫存情況，二是要考慮到上期的生產安排將要產出的數量，在就是要考慮下一期的需求情況。如果市場的需求量很大的話，而競爭對手又沒有能夠滿足這樣的要求，那么他的下一期的需求就會減少。一是要提前兩三個月安排計劃，二是要把計劃安排的余地很大。實驗中操作的不足之處，就是自己沒有用到臨時采購，加班等工作方式。
個人工作小結11
我們藥店的每位工作人員都是先進個人，榮耀是屬于我們集體的，我們五位工作人員都不會說些阿諛奉承之語，不過我們的工作應該是大家有目共睹的，都是在腳踏實地、實事求是的干好我們的本職工作。任勞任怨，默默無聞。
我們的工作認真仔細，對事一絲不茍。手腳麻利，精明能干。工作踏實，知識廣泛。而我本人呢，也是積極地做好了每一項工作。
在繁忙的工作中，年不知不覺的帶著收獲悄然離我們而去，回顧這幾個月來的工作歷程，既忙碌又充實，看到我院的迅速發展，作為我院的職工，我們都由心的`感到高興。
眾所周知，藥店是集管理、技術、經營、服務于一體的綜合性科室，藥店不僅要保證提供給患者準確、質量合格的藥品，而且還要保證患者安全有效地使用藥品。我藥店的每位工作人員，都認真學習《藥品管理法》、《處方管理制度》，一直以安全有效用藥作為自己的職業道德要求，全心全意為患者服務，以禮待人，熱情服務，耐心解答問題，為患者提供一些用藥的保健知識，讓患者能夠用到安全、有效、穩定的藥品而不斷努力著。
藥店是一個整體，我們每位工作人員齊心協力，上下一心，互相配合，相互幫助，絕對會保質保量的完成我院領導交給的我們各項工作任務。
個人工作小結12
尊敬的公司領導：
本人根據公司的需要，轉至設備與HSE管理崗，負責設備與HSE管理工作。
在設備管理崗位上三個月的時間，本人主要工作情況如下：
一、工程方面
（1）參與廢舊罐區管道拆除工程的現場監管工作；
（2）參與廢舊罐區清罐工程的現場監管工作；
（3）參與宿舍樓、辦公樓、食堂裝修工程的現場管理工作；
（4）參與油庫油污水處理裝置工程的現場監管工作；
（5）參與罐區罐底板邊緣防腐處理工程現場管理活動。
二、設備管理工作
（1）參與油庫20xx年度第二次油庫設備大保養活動；
（2）積極組織維修人員修復油庫問題設備，如：油氣回收系統、碼頭可燃氣體濃度探測器；
（3）對油庫設備維修流程進行完善，明確各班組職責，完善設備維修臺帳；
（4）對油庫設備臺帳進行整理。
三、 HSE管理工作
（1）參加三季度HSE匯報工作；
（2）參加安全生產標準化企業互查互評工作；
（3）參加石油化工碼頭自評員培訓、安全生產信息系統培訓；
（4）參與現場工作人員勞保用品管理工作；
（5）負責每月HSE月報及隱患動態跟蹤表上報工作；
（6）完善安全生產信息系統與碼頭報港信息系統內容；
（7）組織HSE培訓工作與應急演練培訓工作。
在工作中本人認真、細心且具有較強的責任心和進取心，勤勉不懈，極富工作熱情；性格開朗，樂于與他人溝通，有很強的團隊協作能力；責任感強，能努力完成領導交付的工作，和公司同事之間能夠通力合作，關系相處融洽而和睦；能積極學習新知識、技能，注重自身發展和進步，平時利用下班時間通過培訓學習，來提高自己的綜合素質，目前正在電大就讀本科，以期將來能學以致用，同公司共同發展、進步。
三個多月來，在公司領導和同事們的熱心幫助及關愛下取得了一定的進步，綜合看來，我覺得自己還有以下的缺點和不足：
一、考慮問題不夠完善，辦事效率不高；
二、有時候辦事不夠干練，言行舉止沒注重約束自己;
三、工作主動性發揮的還是不夠，對工作的.預見性和創造性不夠，離領導的要求還有一定的距離;
四、業務專業知識方面不夠精通等等。
在今后的工作和學習中，我會進一步嚴格要求自己，虛心向其他領導、同事學習，我相信憑著自己高度的責任心和自信心，一定能夠改正這些缺點，爭取在各方面取得更大的進步。
個人工作小結13
關于教學，本人既沒有循循善誘什么，又沒有桃李芬芳什么，也沒有名聞遐邇什么，反而是一年的慌張，不敢去作總結。
而食堂采購工作的總結，卻不能回避。
首先，容我對心中的理想生活作一番描述：閑來無事，可以隨意哼哼《花兒與少年》、《小河淌水》，或者《蘭花花》、東北《搖籃曲》，甚至《紅河谷》、印尼《船歌》之類小曲；興之所至，可以歪頭扭脖吟幾句 感時花濺淚，恨別鳥驚心，慨嘆一下人生代代無窮已，江月年年只相似；眼望虛空，會飄出絲絲縷縷的暗恨幽愁，揮之不去，又該是怎樣詩意動人的煩惱和憂郁？無思無欲，則可寒江獨釣，品味釣勝于魚的樂趣能夠如此慵慵懶懶過日子，實在很愜意，算得上人生之大幸。
最初聽到采購員一詞，是在久遠的過去。不知為什么，當時腦海里立刻浮現出一幅秋末冬初霧霾沉沉的景象，色調黯淡得很。而攤上食堂采購的干活，總覺得也許是冥冥之中對我少年懶惰的遲來懲罰。你不是向來對美味佳肴麻木嗎？你不是向來對吃吃喝喝不以為意甚至有些不屑嗎？你不是向來厭煩與那些鬼精靈的販子討價還價嗎？你不是不忍砍價砍到那些辛苦勞作的菜農遍體鱗傷嗎？——————這些，就讓你去面對，去學習。然而，無論如何違背我的心性，我還是小心翼翼地勉力干了一年的采購。
也曾不懂裝懂地作過市場調查。市場風云詭譎，既需要大智大勇，也充斥著大奸大詐，我輩蓬蒿之人，怎能洞察！
也曾笑呵呵地與菜販菜農討論價格，結果當然很不如人意。當我轉身離開市場，常常隱約覺得身后有人望著我的背影竊笑：那個老師好憨喲。
也曾擅作主張，歇斯底里地改變供貨渠道。如：幾經努力，感覺望坪肉市依然堅冰難破，便索性將豬肉供應商從望坪轉到了耒蘇；市場急劇動蕩時，又放棄川東市場，轉而從望坪購入價格略高的菜油，就為圖個什么性價比。
也曾流過汗。這不奇怪，誰不流汗？大熱天在林蔭下靜坐還汗流浹背呢。
也曾無可奈何。整個xx年秋期，物價一直穩定在高位，上年只賣幾分的蘿卜，漲到了五六角，上年只賣一兩角的蓮白，漲到了七八角。很難買到一元以下的蔬菜。量大，也只是便宜一角而已。菜農說：光景不好，欠收啊！你看市場，菜價雖高，買賣卻好。有誰聽說過皇帝的女兒還愁嫁嗎？菜油也是。我們定的中次油，九月初每斤五塊，有一天，不知誰給它的價格表錯上了發條，油價一路上漲，漲到六塊六，我也不敢問了，干脆從望坪進吧。還有煤。以公有制的傅家洞的滾裝炭為例，上半年噸價還480，國慶也就530，接著噌噌噌直竄升，年終歲末，總算成功地飆上了800高位。同等質量的'煤炭，山西也就300元一噸。這煤價的虛高，既有供求關系的作用，又覺得并非完全取決于市場規律，明明是本地煤商巧打山西小煤窯壓產之牌，聯合哄抬價格所致。問題是，你要煤，人家就是擺明車馬向你漫天要價，你也只有徒呼奈何！
也曾驚慌失措。記得接手第一周，食堂缺煤。那時我不認得一個礦主，也不知道一個干運煤勾當的司機，除了大致曉得煤炭不同于泥土之外，腦袋里一片空白。而食堂又急需燃煤，時不我待，那時覺得很無助。說到此，有一事，必須向各位同仁坦白清楚：一年之中，我竟兩次購回異常劣質的煤炭，給集體帶來以千計的損失，致使全校教師職工人人都不得不分攤由于我的過失所造成的后果。雖然并非我的主觀，畢竟職責所系，難辭其咎。在此，誠懇向各位道歉，謝罪！
眼看一年將過，一日空閑，攬鏡自照，驚異地發現自己竟已不能表情，怎么也擠不出一絲會心的笑意。最可恨那額頭，溝壑縱橫。便想以手撫平，不料揉弄出十來個斑塊，那斑塊進而幻化成方塊漢字。那十個字是：云空未必空，欲潔何曾潔？情境轉換，我分明看見一頭孤羊，既與同伴失散，又融入不了狼群，在茫茫的原野，踟躇徘徊，其情可哀。忽聽一片狼嗥，猛然一驚卻是一夢。原來，我在暮春的午后，雙手托著一顆愚蠢的頭顱，撐著桌面睡著了。此時窗外淅淅瀝瀝，正是雨打芭蕉。
總結這一年的得失。突出的收獲有三：一是練就了我在眾人面前背背篼的勇氣。在此之前，對背背篼的記憶，大致要追溯到兒童階段割青草時。母親很憂傷，說：你可是從來不曾給老娘買過一回菜，從小又比誰都嬌生慣養，那肩挑背扛的活，你能勝任嗎？我那七十三齡的老娘啊，可知你不惑之年的兒子，正在歷經嬗變，走向成熟？二是練出了一身好勇力，使我一旦手握球拍，總能將小小乒乓拍飛出球臺。第三，由于閑暇被擠占掏空，我的生活顯得更加充實。而給我留下的最大遺憾莫過于錯過了去年八月三十日的慶功宴。我但愿那次喝酒受傷的不是遠春而是我。在厭惡喝酒的我的一生中，產生飲酒念頭的瞬間都會很少。而那次，我有那么強烈的飲酒欲望，卻也那么輕易的永遠錯過了。我這一生，怕是難以體味飲酒的快樂了。
個人工作小結14
在20xx回望這一年來，在領導的正確指引及全體員工的支持幫助下，我立足本職工作，認真學習，團結進取，求真務實，較好的完成了各項工作任務。但是也存在很多不足之處。下面主要分五個部分來分析總結，不當之處，敬請各位領導批評指正：
1.安全生產及任務完成情況
作為班長負責本班日常生產、安全工作，隨時掌握生產、安全動態；對主要設備、系統的運行情況進行重點了解，發現問題應及時并如實上報，在平時工作中，能夠實事求是，一切從實際出發，以身作則，做到工作講原則、講制度、講大局，踏踏實實，盡心盡力干好本職工作。
2.班組安全管理方面
1）作為班長，首先要有自律性。正確對待自己的錯誤和職工的批評。要求職工做到的'自己必須認真做到，杜絕“三違”現象發生。
2）班前會強調的生產情況必須詳細，清楚，并根據上一班的生產情況對本班的生產任務做出一定的暫行指標及注意事項!班后對本班的安全生產情況做一總結!
3.員工培訓情況
崗位描述是幫助員工快速了解崗位設置的窗口，因此我們必須熟記、熟知并掌握崗位操作技能。
4.學習情況
常聽到這樣一句話，叫“學到老，活到老。”不論是學生時代還是參加工作!學習是伴隨一個人終身的事情。在個人技能方面，我深知個人技能的好壞直接影響到整個班組的技術實力。為此，我以認真負責的態度不斷學習不斷提高自己的業務水平。今年以來車間領導針對各崗位的特性給我們定制了嚴格的學習計劃，一步一步扎扎實實，通過考試，并在工作中實施。強化了我們對工藝方面的認識和理解!
5.不足之處及工作打算
即使這一年來，我在工作上取得了不錯進步，但是反思一下自己，還是有好多工作沒有做到位。20xx年即將成為歷史!為了更好的完善自己做一名合格的班長，我要做的還很多，以下是我今后工作努力的方向!
1）改變精神面貌，遵守勞動紀律，積極的去執行每一項工作。
2）敢于管理，加強自身管理能力，做到科學化、人性化。
3）能承受工作壓力，遇到問題不回避，不怕批評，從批評中吸取教訓，轉化成一種動力。
4）努力提高自己的業務水平，在生產指揮中做到游刃有余!
5）每處理一個問題時都要落到實處，真正做到“事事有著落，條條有回音，項項有記錄”。在以后的工作中我一定加倍努力，工作，只有起點，沒有終點，我相信今天的艱辛，一定會迎來明天的成功!
個人工作小結15
20xx歲末之際，我認真回首過去的一年，現將全年主要工作從以下兩方面做以總結如下：
一、教學
1。20xx年上半年，我負責高三（3）班地理班英語教學工作。地理班學生總體學習能力水平相對較弱，但在其他語文、數學、地理三位學科老師集體協助努力下，地理班高考成績本科率順利達到學校預設要求，也為自己的畢業班教學經歷認真地添上了一筆值得總結的經驗。
2。20xx年下半年，我負責新一屆高一（1）（2）班英語教學工作。開學至今，我和備課組長陸飛鳴老師一直共同備課，以起始年級作業要求為抓手，著重關注培養高中低年級學生良好的學習習慣和氛圍創設工作。目前最大的困難是部分學生較差的學習習慣和年級整體英語學習基礎、能力偏弱。如何盡快縮短學生整體間的差異，盡量做到“一個不能少”將是后期個人工作的重點之一。
3。20xx年9月被評為華理大附中教學能手
4。20xx年12月，參加校“自強杯青年教師教學評比暨區駿馬獎入圍賽”，獲一等獎。
二、教研與個人學習
1。20xx年3月，我開始擔任英語教研組長，負責校高中部分英語的各類教育教研活動的組織、管理工作。在09年3月區級課程統整研討課展示期間，我和周博老師共同負責組織全組老師幫助劉翠鳳、周丹萍、潘嘉姿三位老師聽課、磨課討論改進方案，得到專家、老師們的一致肯定，也為教研組創設濃厚的教研氛圍提供了較好的基礎。10月，成功組織了校中高考命題解讀研討活動；12月，較好地完成了校自強杯教學評比各項組織工作及耕耘獎說課活動。
2。在20xx年5月組織校部分青年教師參加上海市“迎世博，學雙語”考核活動中，15位教師獲得了“優秀”佳績。同時，組織各年級學生參加世博英語競賽、科普英語競賽，初高中分別取得了較好的成績進入復賽，部分同學獲二、三等獎。
3。20xx年期間，我認真學習了《教師最關鍵的第一堂課》一書，撰寫讀后感《十年磨一劍》；作為黨員，在認真學習科學發展觀期間寫了《我們一起成長》案例分析；專業研究學習活動中，我申請了《建構主義課堂中的高中英語寫作教學淺探》課題研究以及華理大附中的`國家課題《借助大學資源建設校本課程的行動研究》的子課題《借助大學資源促進中學英語教研組建設之探究》。
4。名師工作室學習活動期間，認真準備資料編寫，20xx年12月與全體工作室學員再次圓滿組織參加了工作室09年匯報展示活動；同時積極參加區中青年骨干教師各類培訓研討活動。在20xx年中學英語骨干教師專題研討學習中，組長孟莎老師和陸蓉老師以閱讀教學研討為切入口，從閱讀教學的有效命題、閱讀教學設計等幾個角度為我們請來了華師大教授舒運祥老師以及上海特級教師何亞男老師做專題指導講座，大家受益匪淺。期間，我們還就語法、詞匯教學等專項教學的情景化教學方法在南洋中學、市二中學、中國中學等校開設了多堂教學研討課，更有機會觀摩了市級優質課比賽和新教材教學展評，拓寬了大家的教學思路，活躍了整體教研氣氛，也為我們今后的教學提出了更高的要求。同時，09年暑假，大家在組長的推薦指導下，閱讀了原版英語教學專業書籍《語言課堂中的教與學》一書，讓大家在專業理論素養方面得到了又一次比較系統的提升。
忙碌的一年過后，我看到了壓力與挑戰，也看到了動力和方向。就拿朱萍老師送給我的三點建議自勉吧：一、追求卓越;二、立足學生實際設計；三、保持個人風格特色。
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