頂崗實習總結(通用15篇)
總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料,它可以幫助我們總結以往思想,發揚成績,是時候寫一份總結了。但是卻發現不知道該寫些什么,下面是小編為大家收集的頂崗實習總結,希望對大家有所幫助。
頂崗實習總結1
在xx中學一個學期的頂崗實習工作結束了。經過一個學期的鍛煉和學習,我在教學技能方面有了很大的提升。教學技能關系到一名教師完成教學任務的技巧與本事,教師的課堂教學技能構成了教師教學技能的核心。所以,教學技能的高低,直接影響著我們完成頂崗實習教學任務的質量。在衡水中學頂崗實習工作期間,結合自我的課堂教學,現對自我在這半年里教學技能方面的提高做如下鑒定:
一、備課技能
備課是一個完整課堂的前提準備階段,對整個過程是否能夠發揮應有的教育作用有很大的影響。如果盡心備課,將難懂與枯燥的體育動作經過聯系日常生活中的情景講解給學生,會令教學效果比沒有充分備課的效果有明顯的不一樣。
比如我在進行少年拳的教學時,動作的攻防含義和銜接是教學的難點,如何只是體育教師的枯燥的一遍一遍的教和示范練習讓學生很難領會少年拳的動作含義,慢慢的學生們就會失去練習武術的興趣。充分和有效的備課,能夠將少年拳的每個動作在日常生活情景中來展現其攻防含義。比如說:講到少年拳的第四式“彈踢沖拳”和第五式“馬步橫打”時,當你受到壞人侵犯時,首先運用“彈踢沖拳”,右手在擊打來犯的壞人的同時左腳進行踢打,讓壞人不能同時兼顧身體的兩個部位,當壞人受到攻擊而后退時,我們乘勝追擊,下體為了穩固變為馬步,右手順勢在次擊打壞人,從而取得這次“防身戰爭”的勝利,而這個動作就叫“馬步橫打”。這樣的情景教學對學生來說能夠增強學習興趣并對教師慢慢產生一種佩服的感覺,能夠提高教師在學生的心目中的地位。備課,教學中的首要環節,對整個教學的效果起著不可忽視的作用。
二、教學的導入技能
課堂導入是一個完整課堂的重要組成部分。精彩的導入能在第一時間抓住學生們的心,引起學生學習興趣,激發學習動機;能引起學生注意,幫忙進入學習情境;為新知識的教學做好鋪墊,使學生明確學習目的。課堂導入有多種形式,在課堂教學的過程中起著舉足輕重的作用,對于一節高中武術課來說更是如此。
大部分中學生對武術的了解大部分來自武打電影和公園練習太極拳的爺爺奶奶們,武術對于大部分的中學生老說是十分神秘的,有的學生認為練習武術就能飛,就能打架很厲害,用一個小視屏和武打明星的故事來激起大家對學習武術的渴望,能夠有效的吸引學生注意力,課堂更能有序的進行,學生更能快速的`理解。比如說:在一堂“太極拳淺說”的理論課上,一進教室我就把太極拳淺說這幾個字寫到黑板上,讓學生們明白這節課的主題,學生們會有“太極拳在教室怎樣教啊”的疑問,班級立馬炸開了鍋,學生們開始討論起來,帶著這種疑問,學生們會去進取的思考與討論什么是太極拳。借助學生們的這種熱乎勁,我先放了一個20xx年春節聯歡晚會的優秀武術節目《行云流水》,激發了學生們去了解和學習太極拳的興趣,同時也讓學生們感悟到了中國國粹太極拳的魅力。
三、板書技能
板書有著以下的作用:提示資料,體現結構和教學程序;啟發思維,吸引學生的有效注意;強化記憶,使學生對主要知識有更明晰的印象。所以,板書在課堂中也起著重要的作用。我個人覺得板書技能對一位體育教師也是十分的重要的。如果一位體育教師能一手十分漂亮的板書,那肯定是十分受學生們的喜愛的。
在第一次上太極拳理論課的時候,我在黑板寫上了這幾個字,可是寫得十分不好,學生們在下頭小聲議論著“一個學生們說:寫得真不好,另一個學生說,沒事,他是體育教師“,此次理論課上的效果也不是很好。這個經歷給了我很大的觸動,我決心要練好板書。結果在后面的幾次太極拳理論課的時候,我都會努力的去把板書寫好,結果課堂氣氛一次比一次好。
四、互動技能
不屬于教師,它是學生們的舞臺,在體育教學中學生是主體,教師為主導。教師要為學生們更多的自我的表現機會,經過師生互動、生生互動讓每個學生參與到體育課中來。
我在體育技術課上教學形式上,多采用游戲和比賽,我與學生一齊參與互動,寓教于樂。使學生們真正的喜歡上體育課。
五、課堂組織技能
良好的課堂組織技能,能夠有效組織和維持學生的學習熱情,引發學生學習動機和興趣,培養學生的自信心和進取心,幫忙學生建立起良好的學習和行為習慣,創造良好的課堂氛圍,便于師生之間的感情交流。課堂組織技能的高低,對如何上好一堂體育課有著重要的作用。
首先,要把學生們的氣氛調動起來。在上體育技術課的時候,我會結合本節課的教學資料,講一些武打大明星的故事,比如說:李連杰和成龍等,激發學生們的興趣,調動課堂的氣氛。其次,我把體育技術課分為了兩部分,第一部分是學習新動作資料,教師運用示范法激發學生們學習興趣,讓學生們覺得“教師練得太棒了”,從而到達提高課堂氣氛的目的;第二部分是比賽,根據前面所學習的新資料,進行分組練習,之后進行比賽,從而鞏固學生們所學習的新資料。
以上,是我在衡中頂崗期間提高的幾個方面。經過這五項教學技能的提高,為我將來從事教育事業提高了巨大財富。感激我的指導教師,感激衡中,感激河北師范大學。
頂崗實習總結2
初到法院的我滿懷著激情,雖然還未曾工作過,對法院的工作流程亦不甚了解,但我對一切都充滿了信心,相信只要自己多與那些法官、書記員溝通,不懂的地方多向他們請教然后再慢慢去領會,自己在較短的時間內一定能夠很快適應那里的工作。
剛來的一段時間,幾乎都是學習法院的有關規章制度以及工作紀律,熟悉各科室,然后跑跑辦公室、送送文件什么的,再就是陪同書記員一起去送達裁判文書等。似乎覺得工作很單調,但我明白面臨一個全新的.環境總得有一個慢慢適應的過程,況且任何一門工作都不是簡單就可了事的,比方說對于裁判文書的送達要嚴格依據法定程序,文件也得有專門的負責人簽收。趁這段時間也正好能夠熟悉一下那里的工作環境和工作流程,以便能更好的融入到這個新的環境之中。
大約過了一個星期,主管民庭的xx庭長找我和另外一個一齊過來實習的同學開了個座談會。他首先是對我們這段時間的工作熱情和工作態度表示肯定,其次是針對我們的具體狀況提出了一些期望和要求。他期望我們能夠把握這次實習的機會,以鞏固自己大學幾年以來所學的專業知識,更重要的是要勤學好問以增長自己的實踐經驗。還對我們分析了目前大學生就業的形勢,以及他這些年以來的工作體會。
他告誡我們要在當前就業嚴峻的形勢下端正自己的心態,對自己要有一個合理的定位,不要心浮氣躁而就應腳踏實地的去學習和掌握更多的知識和經驗。同時,對我們所學的法學專業的就業狀況進行了分析,鼓勵我們要樹立信心,努力去學習,力爭通過國家司法考試甚至是公務員考試,為將來能從事法律工作做準備。
頂崗實習總結3
大學兩年半的校園生活在我感覺中是轉瞬即逝的,面臨畢業后就業的問題,按照學校的規定,大三下半年,每個學生都要進行頂崗實習的訓練。 我所選擇的頂崗實習公司是重慶長征重工有限責任公司。
重慶長征重工有限責任公司(原重慶重型鑄鍛廠)隸屬中國船舶重工股份有限公司(中國重工),是中國造船工業在西南地區的鑄鍛中心,中國鐵路貨車及配件的重要供應商,中國最大的船用柴油機連桿鍛件供應商,中國最大的單軌pc梁鑄鋼支座生產研制企業,中國最大的船用集裝箱綁扎件研制基地,能夠實現完全自主知識產權米軌整車及寬軌車配件出口。 當前,公司正在中船重工和重慶市政府的大力支持下,著力打造重慶市重型鑄鍛件和鐵路貨車兩大制造基地。該項目對完善重慶市重型裝備發展基礎件的配套,助推我國造船工業大型精密鑄鍛件生產具有重要意義 。
2月19號這一天,我帶著滿心的期盼坐上了火車,踏上了重慶長征廠頂崗實習的道路。2月21號我正式開始進入了工廠的實習序列。
首先,第一周進行的是三級安全教育。在我領取三級安全教育卡后,分別經過了廠級、車間和班組的安全教育,并進行考核。
廠級安全教育:
車間安全教育:因本廠是重型廠,是鍛造廠,所以具有很大的危險性。在模具安裝和鍛壓時,應注意站立位置,避免砌塊、零件、殘渣等飛射導致受傷。還有本廠內模具和工件都基本上是重型的,在行車調運時,可能出現鏈條斷掉、工件沒系好掉下。所以在車間里要隨時注意安全,穿戴好頭盔等防護以免受傷。
班組安全教育:本班組的工作是:調度模具、打磨模具、氣刨模具、焊接模具、管理模具。在打磨模具時要戴好頭盔、防護鏡、防護口罩、手套,防護外來撞擊、避免鐵砂進入口鼻等。
2月28號,這是我在現場工作之始,是人生中的一個新起點。
由于我是剛從大學校園走出的,對車間里的環境還不熟悉,所以最初的工作,僅是擦拭產品展臺、打掃衛生和在一旁幫些小忙。而我最先學的就是調度模具:
1.依據模具的大小和種類選擇不同鏈條或鋼絲。
2.用選好的鏈條或鋼絲鏈接行車和模具。
3.指揮行車的動作與停止和確定模具的放置地點。
當然,調模并不僅于此,其中還有如翻模、怎樣系一些比較難系的模具等等小竅門。還要掌握一副模具到底該調入何處,是打磨、氣刨、焊接、架烤還是存放,并且存放要整齊有度。
調度模具最重要的是:注意安全。有時沒有系好,模具容易掉,鏈條也可能出現斷裂等等情況,所以調模具時要很細心,要特別記住保持距離,以免出現種種狀況導致受傷。記得有一次,我還正在系模具的時候,師兄就指揮行車開始動作,那鏈條唰的一下繃直,直把我手一拉,幸好我反應快,只是把手套卷了進去,還有兩根手指磨脫了一大層皮,要不我的手就得殘廢了。這一次,比之前三級安全教育的任何案例更讓我心靈震動,這是活生生的一個例子啊,如此危險,怎能不多加防范,怎能不小心翼翼。
接著,我學習了打磨模具。在這期間我還鬧了個笑話,組長有一天問我工作感受,我說這打磨模具沒啥技術含量。呵呵,事實證明:往往看著簡單,真正做的時候可不一定簡單。
開始學習的時候,我在一旁看著師傅和師兄拿著砂輪槍就在模具上磨呀磨,就覺得挺簡單,心想這誰不會,傻子都能會。當我親身實踐的時候,因為是初學者,師傅他們只讓我粗磨,我也磨呀磨,心想的確很簡單。人啊,有個缺點,往往喜歡在初次映象后就做出判斷。此刻叻,我就出現了這樣的錯誤。其真實情況是我對這個工作還一無所知,僅知表象而已。我不知道磨不同的模具該選擇什么樣的砂輪,我不知道該磨模具什么地方,我不知道該怎樣判斷哪里該磨、哪里不該莫,我不知道磨的地方該磨多少,我不知道磨的時候應該使用多大的力度,我不知道。我有太多的不知道了。甚至裝砂輪槍氣管本是件很簡單輕松的事,可是當我動手時卻費了很大的勁,其實只要知道個小竅門真的很簡單很輕松。
經過這次經歷,我很深刻的明白了一個道理:不以簡單而輕視,不以表象而判斷。
我開始認真地學習打磨技巧,在師傅的操作中學習,在自己的實踐中總結。不懂就問的道理,讓我快速地吸收知識,實踐中打熬技巧,從而迅速地掌握著各種各樣的操作關鍵之處。
從剛到工廠,和實習開始,再到現在,我的內心也經歷了沉浮。
新的環境,新的生活,總有些新的矛盾。
作為一名從大學剛出來的學生,我們對自己的'未來充滿了信心與期待。當我剛來這個廠時,心情亦是如此,有種“書生意氣,揮斥方遒”的感覺吧。但現實和虛想總是有著距離的,當工作個兩周后,才被擺在眼前的現實拉離了虛想,現實與虛想的對比是殘酷的,這種殘酷對于我們這種新嫩來說,是一次對我們社會理念的摧毀,當然亦是一次再造。我從最初的興致盎然變得失落,喪失了許多精神與斗志,顯得低迷而沉重。我不喜歡這種生活,這與我們校園里的生活差遠了。我不喜歡這種工作,滿身臟,噪音雜,全身累,而且還很危險,這與過去的生活實在是天壤之別。這里充滿了孤獨與清冷。
人只有獨自經歷過許多,才會快速成長。
時間如水流逝,生活日日而行進,心情亦如水革新。沒有人的思維、情緒能一層不變,哪怕那是絕望,哪怕那是歡樂。生活需要適應,當你早早地逃之夭夭,那么也許對于你來說,你將錯過一次成長的機會。又經過了一兩周,我不再那么悲觀,真正的猛士,敢于直面慘淡的人生,我開始正視自己的生活,也許工作是糟糕的,但我的生活不應該是慘淡消沉的。生活不一定要刻意執著什么,但一定要有一顆看待事物的平常心。
書中常說,人的一生要經歷太多挫折的風雨,才能得見彩虹。是啊,這里僅僅是我人生新起點的一個小小挫折,若是消沉太久或是立馬遠走,那卻是顯得自己怯弱與失敗了。如今出身社會,我們當更加堅強與獨立,因為我們早已不是父母襁褓中的小孩了。
不同的態度,得到的將是不同的結果。
經過一段時間的適應,發覺工作也許并非完全是那么糟糕的。當我以認真的態度工作時,突然覺得這其中還是有些許樂趣的。當自己細心地工作著,想著怎樣才能做得更好,怎樣才能做得更快,我思索著并如是行動著,當完成的那刻,卻也有幾分成就感,也有收獲幾分經驗的喜悅。我開始積極地展開工作,因此更覺累了幾分,但心中卻也更加充實。
對于一個男的來說,一生中有一段非常重要的時期,那就是從稚嫩走向成熟,這段時期也許會是艱難困苦的,但卻是一生的珍寶。現在的我確實顯得稚嫩,這次頂崗實習不僅僅是學習了許多知識和強化了動手能力,還暴露了自己許多的缺點,那么見賢思齊,這次實習卻是我走向成熟的一道重要標志。
在這段實習期里,回首大學三年來的生活,心中不免升起幾分惆悵與斗志
三個四季輪轉,
人生幾度春秋。
莫將白首空對了,
怎甘功名這般羞。
頂崗實習總結4
實習是我們對社會的重要接觸環節,不僅讓我們接觸了社會的生活,更是鍛煉了我們的工作能力,累積了對工作的經驗!如今,經歷了長達三個月的校外實習后,我在工作中已經充分的掌握了xx崗位的基礎工作能力。雖然還有許多需要改進的地方,但我對自己的專業和崗位都有了更多的了解。在此,我總結自身實習的情況如下。
實習期間,當我從學校走向社會,來到公司之后,我在這些地方看到了很多的事情,也深受環境影響的改變。通過對這些經歷和體會,我的思想也逐漸變得成熟,能夠開始注重那些我不增重視的事情。
在思想上,我在實習中學會了正確對待的工作和生活的態度,能在工作上嚴格的自我管理,有較強的責任心和較好的工作態度,在工作期間能較好的管理自己,積極完成實習工作的要求和目標。
在實習工作中,因為缺少實戰經驗,頂崗實習個人一開始面對真正工作崗位的時候,我也十分的緊張,十分的不安。但我的領導卻在工作中指點了我,并教導我很多關于xx專業的知識。
在實習期間,我一邊學習領導的教導,提升自我的專業能力。一邊通過在崗位上的鍛煉,大大提升了自身的實戰經驗。邊學邊做,不僅讓我較快的掌握了工作方法,更能讓我深刻體會到過去在學習中個人的不足和問題。借此我也更好的完善了自己,并在工作中取得了更大的進步。
通過這次的實習,我在實習工作中收獲的不僅僅是經驗和能力成長。通過在工作崗位上的眺望,我開闊了自己的視野,認識了自己在能力和想法上的不足。更了解到社會這條道路是多么的寬廣。
通過對自我的總結和反思,我認識到自己在專業能力上還需要更多的鍛煉和進步。同時,自身也要改進在工作中不仔細的毛病,改正自己在工作中容易馬虎的不足。這些都是我在實際工作中認識到的不足和問題。想要在工作中繼續提升一步,我必須先將這些基本的錯誤改進,讓自己的工作更加完善。
如今,實習也已經結束。但我不會放松自己,社會中還有許多我沒有學習的知識和經驗,我會繼續勉勵自己,努力工作,勤奮學習!在工作中取得更大的成績?。
兜兜轉轉,五個月的實習生活也到了頭,這五月的酒店實習,給了我很大地幫助,讓我收獲到了許多的酒店工作經驗,也讓我知道了職場的艱辛,是跟學校截然不同的一種體驗。實習給我的一個感想,就是:還是學校好!一定好好學習,這樣才能找好的公司,才能找好的工作,才能在工作上面做的更好。
讓我們把在學校里面學習到的相關理論知識,運用到具體的崗位工作當中去,檢驗自己在學校里面的知識是否完整,查漏補缺。
在一個就是通過在工作中的具體操作,讓我們知道我們所學知識的具體操作方法,每一個知識點的具體流程,進一步加深理論知識的了解。理論與實踐并行,而不是變成只存在于口頭上面,“理論上的.巨人,行動上的矮子”,這是我們要堅決避免的。
經過面試我進入到了xx國際大酒店實習,從事的崗位是酒店的領班。xx國際大酒店是xx市的一家五酒店,接待的客人都是來自五湖四海的人事,還有國外游客等等,所以酒店對我們所有員工的工作要求都是十分地嚴格。每一天都必須要做好儀容儀表的工作,不能隨隨便便弄一下就出門上班,無論男女,都必須要畫一下淡妝才行,這個對我一個男生還是比較難的,之前從沒有接觸過這一塊,后面還是找了據點的一位女生幫忙才買齊的大概化妝用品,才學到了一點粗陋的化妝技巧。
每一天,我們都需要穿上酒店制服,無論有沒有客人,我們都需要站的筆直,不能偷懶,隨時保持一個端莊的姿態,展現我們酒店的服務水平。迎接客人的時候,要做到有理有度,照顧好客人。幫助客人那好行李,定車票機票,以及預約車輛等等,這些都是我的工作。再就是,我還需要對本市的環境熟悉,知道有哪些好玩的、好吃的地方,這樣在客人需要的時候,才能根據客人的要求作出的建議。
五個月的實習工作,讓我知道了自己在學校學習的不足,學習是一輩子的事情,我需要不斷的學習,才能更加強大地面對各種挑戰紛至沓來。再就是幫助我知道了在職場上面,絕對不能夠不認真,這樣是會讓公司和領導又不好的印象的,我們要嚴肅地對待。還有一點就是,職場不是很容易混的,我們在學校里面一定要盡可能的多學一點東西,才能夠在職場上面混的好。
頂崗實習總結5
初到實習點時迫切提高的心情使我每天都失眠,在自己生活和工作的不斷調整下,身體狀態有所好轉,學生們也漸漸能適應我的教學模式了,說真的,看著他們接近滿分的試卷有種說不出的自豪感,這是自己努力的結果,是自己讓學生們大腦中知識儲備從無到有,然后完美呈現在試卷上。這也許是老師這個行業的樂趣了吧!難以忘懷期中考試成績分曉的那一刻,我在英語組老師中排名第一!這對于一個實習生說是極大的榮耀。在生活上,提前開始了柴米油鹽醬醋茶的日子,和舍友一起去菜市場大采購,然后自己下廚做飯。在實習的日子里學會了蒸米飯,西紅柿炒雞蛋,涼拌卷心菜等等,廚藝以火箭上升般的速度提升著,每每想到這里,忍不住會心一笑。
最后,再次感謝這段經歷,感謝身邊每一位默默付出的`老師,感謝我可愛的學生們,我將帶著這精彩的實習經歷走向更美好的明天。
頂崗實習總結6
20xx年又這樣匆忙的過去了,經過假日的洗禮,我又重新登上了頂崗實習的崗位,開始了新一年的奮斗與挑戰。
半年的時間,我已經從一個無知的學生變得逐漸成熟,再次來到工地,感覺就變得跟之前不一樣了很多,也熟悉了很多。由于過年影響,剛來半個月每個人都感覺心思不在工作,現場總顯得有點冷淡,但是我依舊在忙忙碌碌的奔波,并且盡力的去完成領導交代的每一項任務。
鋼結構主體馬上接近收尾,我自己內心有多么期盼,自己的付出能夠得到回報,工程能夠順利進行。然而一切都不是想象中的那么順利,正在接近收尾,趨于閉合的過程中,我所管轄范圍的鋼結構出現了令人頭疼的問題,也讓我深刻體會到了,完成一項工程是多么的艱難。
工程在推進,我在成熟,半年的努力工作,領導對我的印象又提升了很多。因此,又將廠房的門窗、柔性提升門交給我負責。剛開始,我有點抱怨,因為我只是一個實習生,為什么承擔的比正式員工還多呢?后來,我的一個領導看出了我的心事,就對我說:“其實給你分派任務,說明你有能力、有價值,可以承擔起這個責任。雖然你工資很低,但是你的付出,領導們都會看在眼里,而且,多干點事對你的人生閱歷也是好事啊!”仔細想想,說的也挺有道理,因為我知道一無背景,二無經驗,只能憑借努力的拼搏去換取自己的.將來。
為了更好的完成各項工作,我努力的看圖,查規范,并針對不懂得地方像領導請教。窗戶和柔性提升門對于整個鋼結構主體,顯得有點微不足道,然而,真正接觸了,才明白了“麻雀雖小五臟俱全”的道理。
窗戶安裝前,我絲毫沒有注意到窗洞口的重要性,因此放松了許多,然而,就在窗戶開始安裝時,我才發現龍骨出現了很致命的問題。事后,領導開導我說:每一項工作都是相互聯系的,不要小看每一道工序,越是不起眼的越容易出現問題,千萬要記住勿以惡小而為之,勿以善小而不為。親身經歷過之后,我也從內心里領會到了他話中的真正內涵。
隨后,因為工作需要,項目部又將廠房圍護結構的施工分給我管理,由于圍護結構是建立在鋼結構主體的基礎上的,所以,每一個部位、每一道工序都要跟主體結構相閉合。在這工程中,又一次出現了令人煩惱的各種問題,比如,檁托板與檁條標高不統一,直線度不平衡等。面對各種各樣的問題,我又一次陷入了煩惱危機,每天做夢都在想著工作的事。那幾天,我真的很累,不光是身體累,最主要的是心累。然而,這一切的問題,都與我的管理有著密不可分的關系,所以,我沒有辦法回避,只有努力的去想辦法、去解決問題,同時,積極與領導溝通協調,盡力的去完成每一項工作。
通過將近一年的實習,我堅信所獲得的實踐經驗對我終身受益,在我畢業后的實際工作中將不斷的得到驗證,我會不斷的理解和體會實習中所學到的知識,在未來的工作中我將把我所學到的理論知識和實踐經驗不斷的應用到實際工作來,充分展示自我的個人價值和人生價值。為實現自我的理想和光明的前程努力。
頂崗實習總結7
根據學院教學安排,我自20xx年11月28日進入岳陽樓區郭鎮鄉人民政府黨政辦公室開始長達半年的頂崗實習,為全面總結和回顧頂崗實習工作,正確認識工作中的成績和問題,充分發揮頂崗實習效用的最大化,現將自己半年來頂崗實習的詳細狀況總結如下:
工作回顧
一、勤于學,辦公室是汲取新知的沃土
辦公室作為單位溝通內外、聯系上下、協調左右的重要窗口,是各種方針政策、文件材料的發源地、集散地,是汲取新思想、新理論的沃土。為讓自己盡快適應機關工作環境,熟悉工作資料,自己在工作空閑之余超多閱讀各類黨刊黨報和文件材料,每一天堅持一小時左右的閱讀時間,重點學習和了解中央、省、市、區出臺的一些大政方針和發生的時事要聞。起初,自己對一些抽象的政治理論是敬而遠之,但要做好文字工作的前提務必得擁有較高政治理論水平,一遍功夫一份巧,一份磨練一分才,自己先是硬著頭皮去吸收和消化這些生澀枯燥的理論,但堅持一段時間下來,自己發現這不僅僅對正確把握機關的最新工作動態和工作方向起到事半功倍的效果,同時還在無形之中提高了自己的政治素養和理論水平,為自己接下來從事更高層次的文字工作奠定了基石。
二、樂于干,辦公室是錘煉意志的熔爐
干事需要動力,更需要恒久的意志力,而辦公室的工作對此要求則是有過之而無不及,能否做好辦公室的工作,不僅僅是考驗一個人的真才實學,更是考驗一個人是否擁有堅強的意志力。
辦公室工作千頭萬緒且事無俱細,小到日常的迎來送往、端茶倒水、衛生保潔,大到為領導出謀劃策、溝通協調、辦文辦會等等,可見,要做好辦公事工作是對辦公室人員的潛力水平和個人意志的雙重考驗,二者缺一不可。在自己進入到辦公室之前,就曾暗下決心在工作中堅決不能抱有因事小而不為的消極墮落心態,自己長期堅持做到在工作周內早上六點半起床后的'第一件事就是將自己工作區域范圍內整理干凈,積極為工作人員營造一個干凈舒適的工作環境;自己認真做到熱情接待每一位來訪人員、每一個來電,積極樹立機關對外的良好形象;及時、準確地上傳下達各類消息,決不因信息地誤傳、慢傳而造成工作上的被動。
每一天周而復始做著簡而不易的辦公室服務工作,長時間下來,自己就是把這些常被別人視為懶得做、不愿做、不屑做的瑣碎工作堅持做好、做到位,不說自己的潛力得到了多大的提高,但能夠肯定一點的是自己的意志力變得更加的堅強和堅定,而自己則認為頑強的意志力要勝過任何以投機取巧、不勞而獲的手段而獲得的成功更加重要。
三、躬于行,辦公室是增長才干的天地
透過這次的頂崗實習讓自己真正領悟何為“紙上得來終覺淺,唯覺此事要躬行”的深刻道理。自己在大學期間透過系統學習了二年半的文秘學知識,對辦公室的“辦文、辦會、辦事”三大核心工作的專業理論掌握得較為牢固。然而,現實工作中自己卻發現想把所學的專業知識融匯貫通,恰到好處地運用到實際辦公室工作中去,并不是一件容易的事情,諸如在各種公文寫作中,存在書生味太重、思想空洞等諸多問題,但透過一段時間的磨合和適應,自己也能將大部分所學的專業知識轉化為現實工作中的“實際效益”,從而能更好地指導工作順利開展。
(一)寫作水平進一步提高
辦文是辦公室工作中最高層次的工作,也是難度系數相對最大的工作。材料寫作工作對從事辦公室人員除了要求掌握扎實的遣詞造句潛力之外還務必得擁有很強的揣摩上司意圖的潛力。因為寫材料不僅僅僅是為自己個人而寫,更多是為單位領導、為他人、為整個機關而寫,所站角度和出發點的不一樣,就需要具有心領神會聽好音的領悟潛力,唯有正確領會和把握上司的真正意圖,寫出來的材料才不至于變調、走樣。
在頂崗實習中,我主要負責和配合辦公室主筆人員撰寫新聞稿、報告、年度計劃和總結、各行政村上報信息地修改及機關簡報編排、校對等文字工作,所以文書工作是自己每一天在繁忙工作之中的重頭戲。文字工作講的就是精益求精,其一字一詞的精確程度可見一斑,至于用什么樣的詞用什么樣的語氣那里面都有很多值得去深究深挖的學問,來不得半點兒馬虎。然而,自己在開始接手材料撰寫任務時,由于粗心大意以及煉字潛力的欠缺等主客觀原因寫出來的材料可謂毛病不少、問題一大堆,但在自己不斷學習和機關領導精心地指點下,寫作中的措辭和煉字的準確度有了很大地提高。
自己透過切身的體會,認為材料寫作是一個欲火重生的過程,由其是在經過一番絞盡腦汁之后而不可得的時候,這個的過程無疑是“痛苦難熬”的,但要按時、按質的完成材料寫作任務,很多時候自己不得不放棄正常的休息時間,也不記得有多少個在夜深人靜的夜晚里自己的頭腦仍在高速運轉,仍在電腦的鍵盤上揮指如飛,但更多時候自己能體會到寫完一份得到領導肯定的材料所帶給自己充足感和欣慰感,而在這之前再多的艱辛都是值得的。
(二)溝通協調潛力進一步提升
溝通協調工作是辦公室的工作一項基本工作,溝通協調是否到位將直接影響到整個機關工作地有序進行。在實習期間,自己每一天都要認真接待每一位前往辦公室的人員,如何和不同身份人員進行有效地溝通和交流,這是自己初次走上工作崗位中所面臨的一大挑戰。由于自己實習工作崗位是鄉鎮一級的基層機關,所以每一天會有很多的平民百姓前往政府辦理各類事關民生發展的事情,而辦公室往往則是充當了幫忙平民百姓與政府職能部門搭建一個順暢通道的橋梁這一重要主角。此外,自己會時常陪同機關領導外出開展督查工作,然而督查的過程也就是一個完整的溝通協調過程,透過多次的現場實踐,讓自己進一步掌握了在今后工作中開展類似督查工作中的重點及采取什么樣溝通技巧來幫忙各項工作按照預期的目標開展下去。
(三)分析問題潛力進一步加強
辦公室是任何一個機關單位智囊庫的重要組成部分,如何正確、理性的看待問題并加以科學解決這是從事辦公工作的人員必備素質之一。自己在剛進入黨政辦公室時,領導給你一個問題,需要辦公室人員給出可操作性的方案和策略來,當初自己無法抓住問題的關鍵因素,更提不出富有建設性的意見,但透過自己細心觀察和同事的大力幫忙,自己分析問題和處理問題潛力逐漸加強,長期堅持下來,自己的思想更加活躍、思維更加縝密,在和辦公室成員一齊共商計策時也能及時獻上自己有助解決問題的些許良策。
存在問題及努力方向
為期半年時間的頂崗實習,讓自己明確了在今后一段時期內急需改正的問題和重點努力的方向:
一、加強學習,全力優化知識結構
在今后的工作學習中,自己要重點對本專業領域之外知識地學習和鉆研,努力擴充知識量、延長知識鏈,全力優化自己目前較為單一的知識結構現狀。
二、加強練筆,大力提高寫作水平
寫作水平地提高需要透過自己在日常工作生活中長期不斷地練筆,要多加留意工作生活中的大小事件,提高自己發現新事情、新狀況的敏銳度,為練筆帶給豐富、新穎的寫作素材。
三、加強實踐,著力改善動手潛力
要不斷強化實踐意識,透過在實踐中來檢驗工作方法和思想理念的正確與否,更要帶著扎實理論積極主動地投身到現實工作中,實現專業理論和實際操作有機地結合,從而著力改善動手潛力。
頂崗實習總結8
短暫的頂崗實習很快就結束了,在這次實習中我學會了怎么把書本上學到的東西運用到實際工作中,真正做到學以致用。這次頂崗實習中讓我受益匪淺,不僅學到了很多專業知識,而且還從師傅和老前輩那學到了為人處世的道理。以下是我對這次實習的總結:由于我是在基本學完了專業課后進行了這次頂崗實習,所以這次實習比以往的任何一次實習都具有針對性和實踐意義。在學完道路橋梁工程,測量工程這些課才進行實習,通過這次實習使我真正理解了專業知識的學習,從而使我在今后的工作中能夠靈活的運用這些專業知識。首先,通過這次實習讓我更深的了解路橋專業知識,在大一和大二學完這些專業理論,使我有了良好的專業理論基礎,通過這次實習,我對以前學習和實習中存在的問題和不足有了正確的認識。以前課本上學的知識都是最基礎的內容,所以運用的模型和原理都是最簡單的類型。但隨著我國道路橋梁的建設規范日趨完善和人民群眾對建筑安全經濟的.更高要求,工程上很容易出現各種問題和疑惑,如何正確快速的解決這些問題?就成了我這次實習的收獲。其實,解決這些問題的方法和原理我們都學過,只是我們不知道如何運用,如何運用就是我們在實踐中不斷學習和總結的結果。
除了要“學以致用”我們還要“以小見大”我們學過的知識原理往往是解決問題的關鍵。但是通過這次實習,使我更清楚的認識到施工管理的重要性。無論我們是從事設計還是施工或監理工作,我們都應該注重提高施工效率和施工質量,這次在中鐵九局實習給我的感受最深刻。
路橋施工管理要考慮的內容多,范圍廣,所要安排的工作任務量更大,但這直接關系到土建工程的進度和效率。印象最深刻的路橋工程,所以工作人員各司其職,各項工作開展的有條不紊,工人們在工地上忙碌但有序,施工員、安全員、監理員、實驗員也是在施工現場步步不離,認真將施工工作效率提高到最大,而項目工程負責人也在現場監督。因此各項工作都在計劃中有條不紊的進行。
最后,通過這次畢業實習,使得我更全面地明白了今后的努力方向。其實,在這么短暫的畢業實習中真的很難學到更多的知識和技能。但是,在這幾天的畢業實習中我從更全面的角度認清了今后所從事路橋工程工作所需努力的方向。正如在實習中許多老師和工人師傅們所說:“畢業后從事路橋工程工作,需要的是謙虛和學習”。
的確,從大學畢業走上新的工作崗位后,我們就如同一張白紙,一切都是陌生的,一切都是新的,一切都在等待我們去努力。因此,面對那么多長期從事路橋工程的同行前輩們,他們工作經驗比我們豐富,知識學的比我們扎實,學識比我們淵博,我們只有靜下心來,虛心學習,我們才會有更大的進步,我們也才會在路橋工程這一艱苦而又充滿挑戰的工作領域取得更大的收獲。
另外,在這次頂崗實習中,我發現自己存在一些不足和缺點,主要有以下三點:
一、專業知識掌握的不夠全面。
盡管大學中認真學習了專業知識,但是當前所掌握的知識面不夠廣,尚不能輕松勝任道路橋梁工程工作,因此,盡管即將走上工作崗位,但我應該將所從事的工作看作是新的學習的開始,只是在實踐中學習,才會掌握更多專業知識和技能。
二、專業實踐閱歷遠不夠豐富。
由于以前專業實習時間較少,因此很難將所學知識運用與實踐中去,通過實踐所獲取的閱歷更是很短缺。所以,今后我們在工作崗位上,一定要抓住機會,多向路橋工程工人師傅學習,同時要轉換學習方法和態度,改變以往過于依賴老師的被動吸收學習方式,應主動積極向他人學習和請教,同時加強自學能力和駕馭解決難題的本領。
三、專業知識在工程中運用不夠靈活。
通過這次頂崗實習,我切實感受到以前所學的專業知識運用欠靈活。這主要是對所學的知識沒有形成一套完整的體系,這些零散的知識點運用起來很困難,因此,今后在學習和實踐中應該重視積累和運用,從而使我所學的知識由量變到質變的飛躍。
畢業實習很快就要結束了,但通過這次短暫的實習,我從只學到了許多以前在課本上難以學到的知識,這些新的收獲,新的發現,新的事物。將對我正要完成的畢業設計準備工作和即將走上崗位的工作具有更實際的指導意義。讓我能夠更加完善自己,使自己能夠達到更高的水準具有重要意義。
頂崗實習總結9
時間飛逝,轉眼之間已經進入實習的尾聲。本以為漫長的頂崗實習,結果卻在不知不覺中就結束了。在這實習的四個多月中,我們脫離了學校,我們實現了角色的轉變,由學生轉換成了老師,從單純的學校環境進入了復雜的社會環境。在這個期間,我學到了很多東西,無論是在教學實踐,還是在社會實踐上。頂崗實習成為我人生中一筆重要的財富。
對于頂崗實習,有最初的悸動。起初實習對于我來說模糊的,似乎是披上了一層神秘的外紗,會忍不住的想去探索,揭開那層神秘的外紗。對于頂崗實習,也有中期的平淡。在接觸到教學之后,新鮮感隨著時間會越來越淡,逐漸變得懈怠,不會再花費大量的精力去研究教學,這時進入了實習的平淡期。對于頂崗實習,也有后期的懈怠。通過四個月的教學,我們已經能夠完全了解教學實踐,同時每個人也形成了一定的教學模式,然而在這個時候,我們通常是抱著得過且過的心態,不會再去花費精力創新,平淡無奇,個人重心也已經向其他方面轉移,除了完成作業,就是期待實習的結束。
在頂崗實習的后期,我相對比比較悠閑,沒有什么教學任務,只是作為候補,給其他老師做助手,同時還幫班主任處理一些瑣事。在這個期間,我沒有什么實質性的工作,大多數時間用來完成頂崗所布置的作業。雖沒有什么重要的事可做,但瑣碎之事還是比較多的。
從實習的后期的情況,我感悟到生活中到處都充滿了知識,只要我們努力地去發現,用心地去學習,即使是一件小事,我們也能從中學到很多知識。
兩個月的`實習生活讓我獲益匪淺,我也深深愛上了教師這一光榮的職業。實習,不僅是我人生中一段珍貴的記憶,更是我另一段人生的起點,雖然要當好一名教師,我還有很長的路要走,但是我相信在未來的路上我會做的更好。
教師是一個崇高神圣的職業,要當一名好的教師很不容易,在這次實習中,我也看到了自己的很多不足之處,社會的不斷進步,使學校對教師的要求越來越高,尤其是師范生將面臨更大的挑戰,“學高為師,行正為范”的內涵也在不斷的加深,這就是要求我們不斷完善自己,準備全身心投入將來的教育事業。
如果說我以后要成為一個老師的話,那么這一次的實習就算是開了一個好頭,我非常感謝“國培計劃”給我提供的這么好的實習機會,感謝xxxx小學給我提供這么好的實習條件。同時,我也非常感謝我的指導教師和搭檔,以及那群活潑可愛的小朋友,沒有他們的幫助和配合,我根本不可能順利完成這次的實習任務。從開始評課,修改教案,到試講以及后來的正式講課,每個人都付出了許許多多,指導教師更是費了不少心思,花了好多時間來指導我講課,也許半年后,我就會成為一名真正的教師,負起一個教師應該擔負的責任與義務。在此,我對學院領導,系領導,xxxx小學,帶隊老師,指導教師以及其它所有支持和幫助過我的老師、同學們表示衷心的感謝!謝謝您們!
頂崗實習總結10
20xx年暑假的實習生活是我人生不可或缺的重要部分,它讓我明白很多道理,讓我學到了在課本無法學到的東西。我們實習的地方在華泰集團興廣鐵路公司,主要是辦公自動化方面的工作。
一、實習目的
生產實習是教學與生產實際相結合的重要實踐性教學環節。在生產實習過程中,學校也以培養學生觀察問題、解決問題和向生產實際學習的能力和方法為目標。培養我們的團結合作精神,牢固樹立我們的群體意識,即個人智慧只有在融入集體之中才能最大限度地發揮作用。
通過生產實習,對我們鞏固和加深所學理論知識,培養我們的獨立工作能力和加強勞動觀點起了重要作用。
二、實習任務
1.較全面、綜合地了解企業的生產過程和生產技術;了解企業的組織管理、企業文化、產品開發與銷售等方面的知識和運作過程。
2.在專業比較對口的.實習崗位上,努力將所學的理論知識與實際工作密切結合,并能靈活應用,使自己的專業知識、專業技能及工程實踐能力均得到一次全面的提升。
3.積累一定的工作經驗和社會經驗,在職業道德、職業素質、勞動觀念、工作能力等方面都有明顯的提高,逐步掌握從學生到員工的角色轉換,為畢業后的就業打下良好的基礎,提高就業競爭力。
三、實習基本要求:
1.在實習企業必須遵守企業的各種規章制度和相應的勞動紀律,不能無故請假和擅離崗位。有特殊情況需要請假或改變實習企業的必須征得實習企業和指導教師的同意。
2.在實習期間必須嚴格遵守崗位操作規程和安全管理制度,嚴防工作責任事故和人身安全事故的發生。
3.必須遵紀守法,模范遵守公民的社會公德,不得從事法律法規、廠紀廠規、校紀校規所不允許的各項活動。
4.努力工作,積極完成實習單位指定的工作任務,虛心學習,主動、誠懇地向工人師傅、工程技術人員及企業管理人員求教,刻苦鉆研。
5.應多與指導教師聯系交流,及時得到教師指導。
生產實習是我們學院為培養高素質工程技術人才安排的一個重要實踐性教學環節,是將學校教學與生產實際相結合,理論與實踐相聯系的重要途徑。其目的是使我們通過實習在專業知識和人才素質兩方面得到鍛煉和培養,從而為教學中成長為業務骨干打下良好基礎。
在這次生產實習過程中,不但對所學習的知識加深了了解,更加重要的是更正了我們的勞動觀點和提高了我們的獨立工作能力等。
頂崗實習總結11
20xx年xx月xx日,伴隨著xx屆大學生的實習開始,我們都急不可待的從大學校園的“高塔”中飛了出來。進入這個陌生的社會,我們好像感到自己終于長大了一樣,爭先恐后的想找到一份工作來證明自己,從父母的供養下獨立出來。但事實上,社會的生活有怎么會這么順利呢?在經過了三番五次的失敗碰壁之后,我終于暫時停下了自己的腳步,重新整頓并分析了自己的,終于找到了一份適合自己的實習工作。以下是我對這次實習工作的個人總結。
隨著的環境的改變,我們的思想也會一直改變。在來到了社會和工作的環境后,我首先在環境中體會到的就是——“競爭”。面試是競爭,工作是競爭,社會中無時無刻不在競爭。為此,我一改過去對美好未來的期望,在思想上改變了自己,提高了工作的態度和積極性,讓自己能逐漸在社會中發展起來。
在工作方面,作為一名實習生,我們能做到并做好的事情實在非常有限。真正加入了的工作才知道,和實際的工作相比起來,我們過去在學校中學習的那些東西就像是“小兒科”一樣,但也辛虧有了這些基礎的知識,我才能利用這份優勢在工作中更快更好的發展和學習。
在實習期間的工作中,我積極的嚴格的要求自己,在工作中認真處理好工作的每件事情,并認真的遵守規定,積極的發展自我能力,取得了較好的進步,并在工作中適應了這份崗位。
通過實際的工作,我明白自己在這個行業中還有很多的不足和問題。為此,我通過領導的培訓和自我的時間,積極的接觸xx行業。通過領導的教導,我學會了工作的基礎,調高了自己的技術。而在自我的鍛煉中,我重視思想和經驗,常回去找同事們交流,并學習一些網絡上的經驗,這使得在工作中面對一些問題的時候能及時的找到解決辦法,提高自我業務能力。
通過這次的實習,我大大的提高了自身的能力,但同時,我也意識到自己的努力中出現了一些問題。尤其是學習的過多過快這一點!所謂“嚼多不爛”,我一時間掌握了太多的知識,但卻沒有好好的“消化”,這也導致了我在知識上的一些混亂。
為此,在今后,我要更重視在實際上的鍛煉和提升,通過實際的鍛煉,將自己的知識都轉化為自己的經驗,這樣才能更好的去掌握工作,提升自我。
時間過得真快,歷時三個月的頂崗實習也結束的很匆忙。三個月很短也很長,讓我還沒在公司工作煩呢就結束了,同時也讓我學到了很多東西,受益匪淺,在xxx有限職責公司的實習既開闊了視野,又增長了見識。下頭是我從這次實習中領悟到的很多書本上所不能學到的會計知識和道理。
會計在公司里占據著越來越重要的地位,會計是對會計單位的經濟業務從數和量兩個方面進行計量、記錄、計算、分析、檢查、預測、參與決策、實行監督,旨在提高經濟效益的一種核算手段,它本身也是經濟管理活動的重要組成部分。會計專業作為應用性很強的一門學科、一項重要的經濟管理工作,是加強經濟管理,提高經濟效益的重要手段,經濟管理離不開會計,經濟越發展會計工作就顯得越重要。
有關會計的專業基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系,我都基本掌握了,但這些似乎只是紙上談兵,倘若將這些理論性極強的東西搬到實際上應用,那我想我肯定會是無從下手,一竅不通。自認為已經掌握了必須的會計理論知識在那里只能成為空談。僅有把從書本上學到的理論應用于實際的會計實務操作中去,才能真正掌握這門知識。
平常在學校學到的都只是課本上的知識,缺乏工作經驗,還不能滿足會計工作的需要。為了積累關于會計專業的工作經驗,我在xx有限職責公司獲得了一次十分難得的實習機會。實習期間努力將自我在學校所學的理論知識向實踐方面轉化,盡量做到理論與實踐相結合,在實習期間能夠遵守工作紀律,不遲到、早退,認真完成領導交辦的工作,得到學習領導及全體工作人員的一致好評,同時也發現了自我的`許多不足之處。
那里的同事對我十分和氣,他們耐心地向我介紹了公司的基本業務、會計科目的設置以及各類科目的具體核算資料,又向我講解了作為會計人員上崗所要具備的一些基本知識要領,對我所提出的疑難困惑也是有問必答,尤其是會計的一些基本操作,都給予了細心的指導,我很感激他們對我的教導。在剛剛接觸社會的時候,能遇上這樣的師傅真是我的幸運。雖然實習不像正式工作那樣忙,那樣累,但我真正把自我融入到工作中了,因而我覺得自我過得很充實,覺得收獲也不小。在他們的幫忙下,我迅速的適應了那里的工作環境,并開始嘗試獨立做一些事情。
在那里我的收獲很大,我學會了錄入業務、記賬、登帳、填制記賬憑證、使用打印機等好多的知識,掌握了會計工作的基本流程,也學到了不少為人處事之道,認識到不斷學習的重要性,更多的了解了會計專業的特點,發現電算化在公司的使用日益普遍等等。以下就是我的實習收獲和所得。
實習就是工作的預備階段,可是可能在這樣的開始對我們的要求不高,需要做的事情不多,為了讓我們學習到更多的知識,都是循序漸進的來,也是讓我們適應工作的環境和工作的強度,并且了解在工作中應當要做到些什么。
因為是一步一步慢慢增加工作的數量,工作的難度,以及工作的壓力的,所以我并沒有感覺到身上的變化,也沒有意識到自我的提高。可是經過這段時間的實習我對自我也有了一個明確的認識,我對自我的本事估算錯誤,在這樣的工作中我本能的對自我缺乏信任,軸線第一個反應就是我不行,我做不到,可是在這一天我突然意識到自我能夠做的事情還是很多的,尤其是在工作上頭我應當具有更多的勇氣,不要有任何畏懼的心理。
結束實習之后,我開始回想從開始實習的第一天到結束實習的最終一天的過程,我是真的成長了很多,很多方面都有了經驗,在很多時候自我也能夠獨當一面了。最明顯的改變就是心態上頭的,從不相信自我能夠做成一件事情,應對任何的困難都是怯懦的,到此刻先試試看能不能夠做,有了挑戰難題的勇氣,我覺得自我就是成長了,不再是以學生的名義躲在別人的背后,享受著不屬于自我的成果了,而是付出自我的時間精力,得到回報的這個過程學習到的東西更加的珍貴。
其次在實習的過程中了解到自我的工作性質,以及和專業的聯系程度,在那里學習到很多工作上頭處理事情的經驗,尤其是應對困難應當有技巧的解決,從薄弱點開始入手,可是解決問題的思路有很多種,需要尋找到一條自我能夠做好的為上。每個人在工作上頭都有自我的長處,并且經歷的事情不一樣,看待問題的角度就不一樣,我在工作中利用不一樣的時間學習這些我還沒有經歷過,可是總有一天要學會的東西,這些理論能夠幫忙我在今后的道路上少走一些彎路,更加順利的做好工作上頭的每一件事情。
學習的腳步就算是在工作中也并不會停止,在這樣的前提條件下,我學習到的知識就有很多,并且很雜,因為時間上頭的原因,所有的東西我都沒有整理好,只是今日學到的就記下,將來會用到的就記下,林林總總記下了很多東西,可是卻并沒有梳理好知識的體系,將學習到的資料建立一個緊密的聯系,這方面還是需要加強,在之后的工作中也需要記住。
頂崗實習總結12
作為一名即將畢業的大學生,我實習的目的很明確,就是獲取工作經驗,將理論與實際工作相結合,所以第一天我就下定決心要好好干。走進公司的那一時刻,我就感受到那種很強烈的工作氛圍,無論是從墻上張貼的圖片和標語以及各種報表和數據,都給我很大的新意,我想這也許就是我想要的生活,一種不斷挑戰自我,實現自我的工作。
由于剛剛從學校來到公司,作為一名新人,盡快熟悉崗位職責和業務流程是十分必要的,在這里我感受到自己的.不足。因為學校學的是書本的知識,只是停留在理論上,但在平時的工作中,理論有時候是用不上的,所以處理好這樣的轉變是關鍵。
經過xx天的實習,漸漸的我對公司運輸生產的整個操作流程有了一個較完整的了解,盡管崗位職能與所學專業仍有較大的差距。通過實習,我拓寬了自己的知識面,現把體會總結如下:
此次畢業實習,我領悟了“理論與實踐的結合才是硬道理”,掌握了運用所學知識解決處理實際問題的方法和技巧,學會了與員工同事相處溝通的有效方法途徑,積累了處理有關人際關系問題的經驗方法,同時我體驗到了社會工作的艱苦性。實習中也暴露出自己的很多缺點和不足,我想這對我以后的工作和發展都是有較大限制的。人們常說,大學是個象牙塔。確實,學校與職場、學習與工作、學生與員工之間存在著巨大的差異。從校園走向社會,在這個轉換的過程中,人的觀點、行為方式、心理等方面都要做適當的調整。所以,不要老抱怨公司不愿招聘應屆畢業生,有時候也得找找自己身上的問題。而這次實習帶給了我這樣一個機會,讓我接觸到真實的職場,有了實習的經驗,以后畢業工作時就能夠更快、更好地融入新的環境,完成學生向職場人士的轉變。
在實習的那段時間,也讓我體會到從工作中再拾起書本的困難性。
實習工作已經劃上了句號,但留在心中的回憶與感受卻是久久難以忘懷的。在這xx天中,我緊張過,努力過,開心過,醒悟過,自信過。這些從未有過的經歷讓我進步,成長了許多,學到了一些在學校未曾學過的東西。接下來需要做的就是調整心態,踏實勤奮地進入到自己的下一個主角,做好自己的階段規劃,樹立遠大的理想,并為之努力奮斗。
對于人生中初試職場的經歷——實習,每個大學生有太多辛酸體味,也許在某年以后你會為今日的風采而驕傲,但那段殷實的日子總讓你回味些什么,試圖寫下點什么。
頂崗實習總結13
這是實習第二個月了,我在一邊學習的同時一邊不斷將其應用到實際當中,這個月中旬我開始自己獨立接待客戶,帶著最真摯的熱情認真對待我的每一個客戶。我自己心中有個標準:當客戶到站直接找我,說明這個顧客我服務是成功的。帶著這樣的心,這樣的工作態度開始慢慢地適應這份工作,在這份工作中找到了自信。下面我想以自己向客戶成功推銷——原廠雨刮片的事實來給自己一點小小的鼓勵。
首先是一名——汽車客戶向我們表達了想更換雨刮片想法,但是不懂得區別——雨刮片的真假,上次已經更換過雨刮片,銷售人員說是原廠生產的`,但經過我和同事的觀察,客戶的雨刮片并非原廠生產,首先我向客戶指出其雨刮片鋼片上沒有白色編號,塑料外殼上沒有鐘型印標,這都是非原廠生產的標志,隨后我引領客戶到接待室,并向其展示我們店內原廠生產的雨刮片,告知——原廠雨刮片的明顯特征:塑料外殼有鐘型印標,鋼片上有白色編號,插孔內有深黃色阻尼,卡口鋼芯有黃綠色或白色編號,并且原廠采用石墨膠條,在膠條上摸一下手上就有黑色石墨而假冒的無石墨,原廠的膠條還有一股淡淡是香味。
在教客戶辨別——雨刮片的真假完畢,客戶對是否購買已在心里有了個底但尚未同意更換,此時我進一步向客戶解釋說:您看您開車也有不長時間了吧,您也知道使用優質的雨刮片能減小汽車高速行駛時雨刮器的振動頻率及幅度,降低雨刮片對玻璃的磨損,也有利于您雨天行車安全,并且我們店里面的產品都是有質量保證的,絕對是原廠生產,如假包換。對于我們的雨刮片是不是真的好用,我們讓事實說話好吧?
也許是客戶確實相信了我的話,也許只是抱著試試看的心態,但最終客戶購買了我向其推銷的雨刮片,這對我來說是一次小小的成功,也是一個好的開始。
頂崗實習總結14
在摸索中,為期一個月的頂崗實習結束了。帶給了我太多的回憶與反思。我虛心聽取老師和同學的意見,盡我的努力認真做好每一件事。我很慶幸我和同事們的關系很融洽。同時我在實習中也發現自己很多的不足。這次實習對我的社會經驗、人際關系也有很大的幫助。
在短短的一個月里,我學到了很多東西。這比在學校這么長的時間里學到的更精彩、更豐富。但同時也讓我感到自己以前學習得不夠認真等一些問題,這次實習使我加深了對會計工作的認識和了解,進一步鞏固與發展了專業理論知識,培養了獨立從事會計工作的能力,堅定了我從事會計工作的理念。
我希望我們學院以后能多與相關行業聯系并和他們建立長期的關系有利于開展一系列的合作。
四個月以來,我在生活方面也學到了很多東西,這些東西書本上是沒有的。對我以后的生活很有幫助,學校領導在生活上也為我們提供了很多幫助,老師們也很熱情和各位老師的關系處的很好,實習已經結束了,我了解到了老師的酸甜苦辣,也讓我了解了老師的偉大,從我作了頂崗的決定那一刻,我就知道我將經歷一段特殊的不平凡的`并且充滿收獲的人生旅程,那路途必將在我生命里寫下弄墨重彩的一筆,必定會在我的生命中留下絢爛多彩的回憶,必定成為我未來生命中無與倫比的財富。
是的,頂崗實習的生活充滿艱辛的挑戰,當我們來到一個距離縣城都很遠的鄉下時,很多人后悔當初選擇了這個,我想說這就是我想要的,因為我知道人生只有在艱苦的環境下才能磨練堅強的意志,不是有這么一句話嘛"故天降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身……"我相信每個人都渴望成功,我也不例外,我知道我的生活才剛開始,要經歷的還有很多,一切都會過去,什么都能忍受。當老師是這里生活的主旋律,在這里我學會了如何做一個學生接受和喜歡的老師,如何去關心學生,學會了作為一名教師應該有的素質和技能,要提高學生的基礎就要求教師在教學中重視雙基教學,向學生強調基礎知識的重要性,學習方法無疑在學習中起著重要作用,找到了適合自己的學習方法,就等于掌握了開啟知識與智慧的鑰匙。
頂崗實習總結15
忙忙碌碌轉眼間實習已經接近尾聲,還記得在決定是否頂崗時,自己的猶豫。最后抱著鍛煉自己的心里,毅然踏上了實習之路。清楚的記得自己在開學前幾天,那會自己的緊張與恐懼,想到自己要在一個陌生的地方呆上半年,真是除了害怕還是害怕。那時候真的想過退縮,但心里總有一個聲音讓自己堅持下來。現在想想多虧堅持了下來,否則將來自己真的會后悔。
在20xx年x月27號那天,我懷著期待與忐忑的心情踏上了頂崗實習之路。就這樣我們不同專業的50多個人懷著各自不同的夢想趕往了同一個地點——柏鄉。就這樣大家之前沒有交集的幾個人有個共同的交點,我們一行九個人來到了我們共同鍛煉和成長的地方——柏鄉鎮中學,他將會永遠停留在我們的記憶中,他記錄著我們成長的點點滴滴。在經歷過一個小時的車程之后我們來到了施展我們夢想的地方。
盡管之前我們大家都沒有任何交集,但出門在外我們作為校友,作為一個小集體,我們很快的熟悉彼此,這尤其體現在我們那一大包包的行李,在我們大家共同的努力下很快的搬運完,并且運往了各個學校。這影響最深的就是我們的拖拉機,這也就有了我們后來的拖哥。在來到實習學校之后,受到了學校的熱情歡迎,學校很快為我們安排好了生活地方。在這個新的地方,新的集體里邊,開始了我們新的生活和希望。由于我們來的時候孩子們還沒有開學,所以我們先熟悉了一下當地的環境,以方便自己以后的生活采購狀況。與大學相比這里的確與很多不便,但是這兒的每個人都很樸實,都真心的照顧我們,讓我們在這個陌生的地方感到了異常的溫暖和心安。就在這幾天里我們九個之間的關系也有了進一步的發展,我們一起去教育局開會,一起外出買東西,一起完成實習學校交給的任務,一起去食堂打飯。就這樣在不知不覺中,一年一度的開學來臨了,我們也領到了我們的任務,那就是協助學校一起迎接初一新生,我們兩兩分組到學校的各個地方去工作,這是我們第一次接觸到學生,我們會給那些在尋找宿舍遇到困難學生和家長提供幫助。在工作過程中看著那一個個可愛的面孔,想到以后將會和他們在一起成長,一起進步,非常的舒心與安穩。
孩子們開學的第一天,在安頓好之后,開始了他們入學來的第一次考試,這也是我們角色轉變的第一次,我們幾個作為監考老師被分配到了各個考場。想想半年前自己還是一名學生,自己也還坐在教室里參加考試,今天自己已經作為一名教師站到了這里。就這樣時間一分一秒的過去,孩子們也都在認真的答題,三個小時過去之后,考試結束。孩子們也回到了自己各自的教室上自習。由于學校老師不夠,所以考試完我們就到教室看自習去。當站上講臺的那一刻,心里是多么的緊張,盡管在學校里已經試驗過好多次了,但真正站上講臺的那一刻,心里還是非常的緊張,特別是在看到孩子那一雙雙純潔的眼睛盯著你看的時候,心里直砰砰直跳。由于是第一天開學,所以就帶著孩子們玩了會游戲。就這樣這是第一次在教室里與孩子們接觸,既興奮又緊張。
在孩子們經歷過軍訓之后,我們的教學生涯即將開始。還記得第一次上講臺的時候,時刻記著學校和老師的教導,也許是自己的膽怯,也許是自己缺乏經驗,我們每個人都笑著對待每一個學生,不曾對孩子們嚴厲過。但也就是因為這樣,孩子們對我們就像朋友一樣,這就造成了他們上課有時會調皮搗蛋。而我們在他們的眼里至多是姐姐,而缺少了那種對老師的敬畏。后來實習學校的領導以及各位老師都告訴我們要嚴厲的對待他們,所以我們及時的改變這種相處模式。在上課的時候就嚴厲對待,下課之后可以以朋友相處。在上課過程中,一開始講課非常緊張,第一次站到講臺上自己說話都打顫,經常是準備好的東西在上課的時候就忘了。而且一開始備課,只注重了課本上的知識,沒有與其他教材相結合,這造成了孩子們課本上的都會,但是在做題的時候往往有不會的,后來我們不僅備課本,而且備一些練習冊上的題,在講課的時候灌輸給他們。隨著時間的流失,在講課的時候,我們不再緊張,可以處理的游刃有余。同時我也發現了我的不足,原以為憑借自己學過的內容教初中生綽綽有余,但現實很殘酷。我經常會被學生問的啞口無言,那時候就有一種“書到用時方很少”的
感覺我們要多多儲備一些知識,孩子們的想象力是非常豐富的。
在經歷了一個月的時間后,迎來了我們的.第一次月考。月考雖然超出了一些范圍,但孩子們把會的都寫上了,心里感到特別的欣慰。這種收獲是無與倫比的。課下和孩子們進行溝通,孩子們說老師講到有意思的地方,我們就聽,講的無聊了,我們就不想聽。了解到這種情況后,我盡量在上課的時候穿插一些有趣的小故事,吸引孩子們的注意力。由于只注重了讓他們上課聽講,下課沒有及時的做練習題,所以在期中考試的時候,成績和其他兩個老教師比起來有點落后。注意到這種情況我及時的給他們布置作業,并且采取鼓勵和懲罰措施,這使我們在第二次月考中取的了明顯的進步。有付出就有收獲,這是我一直堅持的信念,這20xx年注定是不平凡的一年,是收獲的一年。種什么因收什么果,在這一年里我們收到了甜蜜的果實。
在班主任工作方面,由于剛來的時候,我要輔助一個班的班主任處理班級事務,所以就成了一名副班主任。原以為班主任會非常的輕松,但后來事實告訴我們班主任是非常辛苦的,并且在一個班級中起著至關重要的作用。他不僅要關注孩子們的學習,還要關注孩子們的生活以及心里狀況。實習這段時間,我真正的感受到了作為一名班主任的辛苦。這是一個與孩子們心靈溝通的任務,只要我們真正的了解學生的內心世界,多了解他們,與他們及時溝通。才能夠受到預期的效果。還記得一開始孩子們可能因為年紀小,比較羞澀,見了老師就是躲著走,即使見了面,也不打招呼,后來每次上課都會教導他們要懂禮貌,見了老師要問好。漸漸地孩子們見了面會主動地說聲老師好,這讓我們感受到了作為一名教師的自豪感。同時我們也感受到很重要的一點,那便是我們不僅要教書,更重要的是育人。有時候甚至育人比教書更重要。在生活方面,還記得第一次去查男生宿舍的時候,自己都有些不好意思。可孩子們非常的歡迎。那時候心里真的是美滋滋的。孩子們經常在一起,爭吵在所難免。所以時常會處理一些班里邊的小糾紛,一開始自己是非常的不知所措,經過一段時間,大家都有了了解之后,我已經可以把事情處理的非常好了。一個班里有60多個人我們有一開始的一無所知,到現在的可以叫出任何一個人的名字。我們班里有一個孩子經常在教師里邊說話,有一次我把他叫到辦公室問他還愿意學習不,他毫不猶豫的就說愿意。我從他的眼中看到了真誠。后來我每天讓他到辦公室補習,孩子進步非常的快。最讓我感動的是,一個下雪天,辦公室地面非常臟,校長正好來辦公室看見他,就讓他把地面拖干凈。他非常誠懇地說“我會拖干凈的,放心吧。”那時候突然感覺孩子好懂事呀,作為他的老師也感到無比的自豪。其實每個孩子都是真善美的化身。
在這半年里,我們也收獲了友誼。我們九個人,無論去哪里都在一起,一起工作,一起學習,一起進步,就是在這每一天的一起中我們的友誼在不斷地加深加厚。我們每天互相聽課,在課下指出對方的不足。總之,我們現在已經成為了一個不可分的小集體。此外,我自己也成長了很多,一開始無論在家還是在學校,總有家長和同學的照顧,但是現在角色完全改變,我們成為了照顧人的角色,承擔起了屬于我們的那份責任,在一次次的鍛煉下,我已經變得越來越堅強,越來越成熟。
現在我們實習已經接近尾聲,但已經沒有回去時的那股興奮,有的只是滿滿地不舍,其實雖然我學的是師范專業,但我并沒有想成為一名人民教師,我對自己的理想很模糊,但通過這次實習,使我確定了我自己的目標,我喜歡上了這個職業,愛上了這群天真可愛的孩子,這次定崗無怨無悔,將會是我終生美好的回憶。