2017注冊巖土工程師綜合知識重要考點

　　要想在巖土工程師的考試中取得好成績，在考前復習好綜合知識的重要考點很重要。下面百分網小編為大家整理的注冊巖土工程師綜合知識重要考點，希望大家喜歡。

　　注冊巖土工程師綜合知識重要考點

　　一、工程概況

　　中孔剛性系桿拱計算跨徑L=42m，矢高f=7.0m，跨比D=1/6，拱軸線為二次拋物線型。系梁采用工字型截面，高1.4m,翼寬0.8m，翼厚0.25，肋厚0.3，在與吊桿處漸變為寬0.8m，高1.4的矩形截面，至拱腳段漸變為高1.95的矩形截面;拱肋采用工字型截面，高1.3m，翼寬0.8m，翼厚0.25，肋厚0.4，在1/3跨處漸變為寬0.8m，高1.3的矩形截面;吊桿采用48φs5高強碳素鋼絲，吊桿間距4.2m，全橋計2×9根吊桿，采用直徑為245mm圓形截面，對應吊桿處設置橫梁，行車道板擱置在橫梁上。

　　二、中孔主要施工步驟及主要技術措施

　　㈠、施打支架樁基，搭設系梁和橫梁支架，預留通航孔，綁扎系梁、拱腳和端橫梁鋼筋，立模澆筑系梁、拱腳和端橫梁砼。

　　1、支架基礎處理：

　　a、系桿支架基礎：

　　中孔橋跨位于水中，分三跨布置，中跨的支墩下采用6根15m長φ273鋼管樁,壁厚7mm，搭設的臨時承臺，鋼管樁的入土深度根據計算確定，承載力可根據貫入度進行雙控，承臺采用鋼結構承臺，上面用一組雙層三排貝雷作支墩，支墩上安放砂筒;兩邊跨采用長10m的圓木樁，木樁上擱置18cm*20cm的木枋。

　　b、橫梁支架基礎：

　　對于中跨橫梁下，在系桿的臨時支架內插6根φ273的鋼管樁，樁頂鋼結構布置形式同系桿支架;邊跨橫梁下采用6根長10m的圓木樁。

　　2、支架搭設：

　　根據結構計算，中跨每個系梁下采用單層3排27m桁構式貝雷縱梁，上下配加強弦桿,在貝雷縱梁上橫向間距75CM鋪一層20CM*18CM木方、縱向鋪一層10CM*10CM的木枋及槽鋼,在系梁下部吊桿的錨具孔附近的20*18CM木枋旁各放一根15CM*18CM間距50CM左右的小木枋，并墊到20CM高，在系梁澆筑后將小木枋抽出，以保證吊桿的錨具孔有一定的操作寬度，系梁支架預放貝雷梁彈性變形的預拱值。橫梁支架亦用3排貝雷片縱梁，上下配加強弦桿，并跟系梁下的貝雷縱梁用支撐架連接，在橫梁下的貝雷縱梁上鋪I20工字鋼并墊平于系梁底模下口。。邊跨采用φ48鋼管，縱向立桿間距為75cm，橫向間距60cm,立桿的下端支承在木枋上。

　　3、通航孔預留：

　　搭支架時，按設計規定預留通航孔，其寬度、凈高應滿足要求。并在通航孔兩側各施打φ60cm鋼管樁2根。考慮橋梁梁底設計高程，結合支架搭設的`高度，船只通過該橋位時需限制通航等級，以確保支架安全。

　　4、系梁、端橫梁、拱腳段模板制安，鋼筋制安，鋼絞線編束及穿束，預埋件安放。

　　a、為保證系梁砼內實外光，系梁底模、側模采用優質竹膠板制作，對銷螺栓固定模板，模板強度及剛度應滿足要求，系梁端模采用木模，擬加工制作一套系桿模板，分段制作，模板接縫夾海綿條，確保接縫嚴密，不漏漿。端橫梁模板亦采用優質竹膠板制作，木方、槽鋼作加勁肋。

　　b、在支架上鋪設系桿底模，根據設計圖紙，系梁預拱度根據設計要求按2.5cm計，施工預拱度按二次拋物線分配。另外，對支架采用等荷載砂袋預壓系桿底模，一方面消除因節點銷子產生的非彈性變形，另一方面考慮到支架的變形主要是由貝雷架的彈性變形所產生的，彈性變形的數值可根據在陸上搭設同等跨度的3排貝雷梁，采用系梁荷載下的變形量，鋪設系梁底模時，需將此變形量按二次拋物線分段考慮在內，預壓后需測量每一控制點處高程是否與設計相符。

　　c、鋼筋在現場綁扎焊接成型，其焊接與綁扎接頭應符合規范及設計要求。鋼絞線每隔50—60cm，用鉛絲綁扎成束，焊好管道定位筋，穿入波紋管，先立一側模板，然后穿鋼絞線束，再立一側模板，安放系梁及橫梁錨墊板及橫梁的波紋管，最后立端模，為防止漏漿，在側模與底模交界處夾海綿條，以防漏漿。

　　d、施工過程中注意安放好以下預埋件：

　　①系梁、橫梁張拉端錨墊板;

　　②在系梁預應力束管道沿軸線等間距布設3-4處排漿孔;

　　③吊桿固定端錨墊板及下導管，焊接在系梁鋼筋并且錨固在模板上，在澆筑砼的前后分別對其平面位置及垂直度精確測量。

　　④中橫梁的鋼筋預埋件、波紋管、錨墊板等。

　　⑤鋼筋綁扎發生打架時，遵循普通鋼筋讓預應力鋼筋、小鋼筋讓大鋼筋的原則

　　巖土工程師考試測試題

　　1、同一承臺下n>3根非端承樁，當單樁與基樁受荷相等時 ( )

　　A.基樁的沉降量小于單樁的沉降量;

　　B.當樁距Sa>6D時，基樁的沉降量=單樁的沉降量;

　　C.當根據Sa=(3-4)D時，基樁的沉降量=單樁的沉降量;

　　D.基樁樁端的土中應力<單樁樁端的土中應力;

　　答案：B

　　2、某帶樁筏基按復合樁基設計時應考慮 ( )?

　　A.盡量選擇較小樁距以增加樁數;

　　B.地基上部土層較好而下部土層可壓縮;

　　C.盡量減小樁長;

　　D.采取措施減小樁頂荷載和樁端的變形;

　　答案：B

　　3、對于復合樁基 ( )?

　　A. 減小外區與內區面積比(ACe/ACI)，有利提高其豎向承載力;

　　B.承臺內區土的反力比外區土的反力大;

　　C.加大外區與內區面積比有利于提高其豎向承載力;

　　D.承臺內區土的反力與外區土的反力為均勻分布;

　　答案：C

　　4、對于的n>3的一級復合樁基，確定其基樁豎向承載設計值應采用 ( )公式?

　　A. R=ηspQuk/rsp +ηCQCk/rC ;

　　B. R=ηsQsk/rs+ηpQpk/rp+ηCQCk/rC;

　　C. R= Quk/rs + Qpk/rp ;

　　D. R=Quk/rw;

　　答案：A

　　巖土工程師備考沖刺建議

　　1.放松訓練法

　　舒適地坐在椅子上或躺在床上，向身體的各個部位傳遞休息的信息。從左腳開始，使腿部肌肉繃緊，然后松弛，同時暗示它休息，然后，從右腳到軀干，再從左右手放松到軀干。這時，再從軀干到頸部、頭部、臉部全部放松。只需短短的幾分鐘，你就能進入輕松、平和的狀態。

　　2.難易適度法

　　對于那些已能熟練解答的習題不要一遍又一遍地去演算，要找一些這方面經典性的題目去攻克。對于難度大的題目，先是獨立思考，再求助老師、同學或家長。對于不感興趣難度又比較大的內容，自己首先訂好計劃，限定時間去學習，就不會松懈拖沓。經常給自己獎賞，讓成就感來激勵自己，從而集中注意力。

　　3.感官同用法

　　調動多種運動器官來協同活動，在大腦皮層形成一個較強的興奮中心。如耳聽錄音帶，嘴里讀單詞，眼睛看課本，手在紙上寫單詞。

　　4.排除干擾法

　　先在沒有任何干擾的情況下背誦一段200-400字的文章看需要多少時間，然后在旁邊有干擾時背這段文章，看需要多長時間，直到在兩種環境中時間相同為止。

 

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