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實用的我的高中同學作文合集9篇
在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編精心整理的我的高中同學作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
我的高中同學作文 篇1
彈指一揮間,20余年,卻近在眼前!
匆匆見面,卻道不盡無盡思念。轉眼間我們都不再是為夢想追逐的莘莘學子了,我們都已經很成熟老練了!
叫得出名字的,有些印象卻難以叫出名兒的,卻都是那么的親切。你們,不,我們還彼此叫著對方的好聽不好聽的一些稱呼,一個擁抱,一個握手,緊緊的,不忍分開,原來我們的'心走的是多么的近。
一群有些懵懵懂懂的孩兒,如今卻個個是事業有成,個個臉上寫滿了笑容與人生的種種閱歷。女班長還是那么的漂亮穩重,其他女好同學很多說話還是高中時代的那個神態,原來你們都沒變,一輩子都期待的這種深深的好同學情誼沒有變,也不會變,是嗎?
再過20年,我們都會老,又要退下來了。人生是不是太短暫了!
我們都要珍惜,眼前的,過去的,還有未來的,不管怎樣,我的好同學們,我們都要活的更加精彩,到我們真正退下來,我們有足夠的時間來享受本該屬于我們的美好生活。
還有未曾謀面的那些好同學,有些想念你們,但愿你們一切都好!
雖然這次聚會有些無序,但給我們傳遞了很多信息,濃化了我們的情誼,就讓我們彼此祝福吧,生活需要創造,需要奮斗,但也同樣需要用心享受,不去計較太多,不要徘徊,不要哭泣,我期待我們更盛大的聚會!
祝福你們,我永遠的好同學,一路走好!
我的高中同學作文 篇2
那年夏天,我步入初三。新學年伊始,我在家人安排下轉來了初三12班。起初我是“慕名而來”的,還記得第一天看了分班表,幾個熟悉的名字聚集在了一張白紙上,是我們學校的學習尖子,有黃小峰,謝小勵等。我帶著好奇與憧憬走進了初三。
時光荏苒,我很快與班上的同學打成一片,包括他。我第一次認真地注視他是在一節體育課上,一個眼神游離而呆滯的同學吸引了我,我打量了他一下,虎背熊腰的身姿,戴著一副厚厚的眼鏡,些許的劉海下是一些青春留下的腳印,雙手不自然地放在身后略顯拘謹。這不是李某珊的初二同學嗎,我有些印象了,他身旁的'黃小峰一直圍著他團團轉,喋喋不休,似乎只想博他一笑。我問身旁的同學,同學說:“他呀,好像是腦子有點問題的!蓖瑢W的回答令我對他更詫異了。于是我便跑去向他要了qq。那天晚上,我漸漸在網上打開了他的心扉,原來他是個很健談的人,其中最經典的臺詞是:你手機的型號是什么?
后來我才知道他很正常,而且是個靦腆厚道的高材生。課堂上老師講授的知識他不僅能很快地理解,而且課后還做大量的習題鞏固,遇到不懂的便打破沙鍋問到底,誓不罷休。這也是他能取得優異成績的關鍵所在吧。在我的記憶中,他從不輕易缺課。有一次晚自修,我見他面紅耳赤地插著手,一問才知是發燒了,然而他并沒有請假,還干練地完成了兩張數學試卷。
他不但勤學好問,而且低調大度!
生活中的他是個極富思想和內在潛質的人。即使他的成績在班上名列前茅。但他從不夸夸其談,而是韜光養晦,默默耕耘。還記得我與他同桌那段時光,我的心情常常陰晴不定,三天兩頭便找他出氣。然而他從不責備我,而是一次次地保持沉默,直到我若無其事地又與他談笑風生。那真是一段不堪回首的日子。
因而我視其為榜樣。那時還常常跟著他去買早餐,課間跑到他座位上吹水,上體育課練習扔鉛球。。。于是他便自然而然地成了我最要好的朋友。因為他長得很可愛,閑暇時我總喜歡調戲他,也因此我成了班上廣為流傳的第二號基佬。暑假或小假期,我也喜歡在qq上找他說話,在yy中與他唱歌,似乎這已成了我生活中的一部分。
中考如期而至,我沒有考上電白一中,沒有去他所在的學校讀書。我就像少了一個親人。我在家人的安排下到了電海就讀。開學那天,媽媽送我去學校。家漸漸遠了,那個夏天,也漸漸在我身后遠去了。
我的高中同學作文 篇3
她是從農村來的女孩子,這個學期剛轉學來我們班。她的舉動十分地粗俗,嗓門特別大,普通話也不是那么標準,土里土氣的,老喜歡在別人說話時打岔,愛對別人,還特別愛管閑事。所以班上的同學們都是十分地討厭她,不愿意她交朋友,甚至一見她就躲起來,裝作不認識的樣子。有文藝活動時不帶她參加,有表演節目時也不讓她上場。她處處受到排擠,在同學眼中她就是一個“丑小鴨”。
雖然我有點同情她,但在我眼中,她也一樣是那一樣個人。她就坐在我前桌,上課的時候經常扭過頭來想跟我說話,但我并沒有理她?衫蠋焻s不是這樣認為的,他認為是我先跟她講話,便不分青紅皂白地叫我寫了800字的檢討書。這是為什么!我緊握著手中的那份檢討書,眼睛狠狠地瞪著眼前的這個人,心中充滿了憤恨,我當時還是頭一次討厭一個人到極點。
后來,她還是經常地懟我,于是心中的討厭慢慢轉變成了恨。
可那件事情過后,我對她的看法發生了極大的.改變。
那一天早上是學校的集會,早早的,我們便在操場列好了隊,隨著我們一起的還有那嬌艷、熾熱的太陽。不知不覺地,這領導在上面講話已經三十分鐘都過去了,還沒宣布解散,這原本溫和的陽光一下子變得躁動起來,格外炎熱。漸漸地,我似乎感覺到我的頭變得沉重,身體晃晃的,好像重心不穩,感覺立刻要半倒下去了。這時,站在我身后的她似乎察覺了我的異常。她拍了拍我的肩膀,問我說:“你怎么了?不舒服嗎?”我吃力地扭過頭,虛弱無力地回答道:“我似乎有點……頭暈。”她望著我蒼白的臉說道:“走,我帶你去找老師!
她一只手扶著我,另一只手緊緊地握著我的胳膊,把我的手拽得生生地疼。我不知道她是無心還是有意,但我真的很想掙扎開來?墒菍嵆鲇跓o奈,只好跟著她走!袄蠋,她身體不舒服!薄霸趺蠢?身體不舒服?等一下我打個電話叫你家長來接你回去好好休息一下!薄安唬挥昧死蠋,”我話說到一半,卻又哽咽住了,老師疑惑地看著我。“我媽昨天出差了,我爸工作也很忙,我不想打擾他們,我可以自己走回去的!边沒等老師開口,她便搶著說道:“這怎么行?你身體這么虛弱,萬一路上出了什么事可怎么辦!你不能一個人走回去!薄翱晌矣姓n又走不開,這可怎么辦?”老師為難道!袄蠋,讓我送她回家吧。”老師猶豫了下,點頭答應了,“記得注意安全!
我真不知道老師怎么會同意她這么荒謬的提議,我心里一片恐慌,她肯定沒安好心。走到一半,我感覺越來越難受了,不知如何是好。她看了看我,我滿頭大汗,臉色蒼白,看不到一點血色。她似乎被這副神情給嚇住了,她說道:“要不我背你吧?”我看也沒看她,便堅決地說了聲:“不用,我自己可以走!彼瞪档匦α艘宦暎謫柕溃骸澳慵易∧膬喊?”“秀洲東路21號。”我無力地說道。
過了好久,終于是到家了,我掏出鑰匙打開了門,她便扶著我走了進去。她倒了一杯水遞給我,也沒說什么,隨后她瞅了瞅四周,笑道:“你家裝修還蠻不錯嘛!”我不屑地看了她一眼!皩α,你家廚房在哪兒?”我以為她餓了要進去找吃的,就不耐煩地指了指那里。她又問道:“你家藥箱在哪?”“左邊的柜子下面!闭f罷,我隨后便進了臥室。
迷迷糊糊的一覺醒來之后,我拖著虛弱的身子來到客廳,一眼看到的便是桌子上那碗熱氣騰騰的面條。我皺了下眉,想:這肯定有什么不對勁!她平日里根本沒有這么善良!我好奇地走近一看,旁邊竟還有一張小紙條,上面布滿了歪扭潦草的字體:你應該是有點低血糖吧?藥我給你找好了,在柜臺上面。那里還有杯溫開水,記得按時吃藥。病人要多補充營養,我隨便給你做了碗面,放心,里面沒毒。注意多休息,假我給你請好了,放心休息吧,我先回學校上課了!猌XL(署名)
看到這兒,我的眼淚奔涌而出,瞬間暖流涌上心頭。她是那樣的一個人,怎么會這樣善良呢?我已經沒有辦法再說服自己。望著桌上的那碗面和那張紙條,我內疚不已。她原來是一位善良、樂于助人的女孩,是我以前看錯了嗎?還是我根本沒有發現?我不知道是因為什么,但我知道她是真的善良。原來,一件小事并不代表她全部就是壞的;原來,不能隨意地去排擠、憎恨一個人。
想著想著,我的眼前又浮現出她那傻傻的笑和她幫助我的那一幕……
我的高中同學作文 篇4
我有一個最要好的朋友,他叫沈亦飛。他的個子不高,但長得虎頭虎腦的。一雙大眼睛,特別有神。薄薄的嘴唇一笑就露出兩個小酒窩,顯得非?蓯。他很喜歡運動,所以特別能吃,一頓飯能吃兩三碗呢!大家都叫他“大胃王”。
沈亦飛是個小書迷。無論在安靜的教室,還是在熱鬧的操場,或是在圖書館,你都能看到他雙手捧著書津津有味地看呢。他常常會被書中的人物和故事所吸引,時而哈哈大笑,時而又傷心流淚,忘記了時間,忘記了地點。在他的書柜里堆滿了小山似的書,有《海底兩萬里》、《克雷諾夫寓言》、《雷鋒的故事》……這些書可是他的寶貝,他走到哪里,都是書不離身,你說他是不是一個“小書蟲”。
沈亦飛還是個樂于助人的孩子。他經常會幫助身邊有困難的同學。班里有人沒帶鉛筆,他會主動借給他;路上有老爺爺要過馬路,他會熱心扶老爺爺過去;只要班里有捐款活動,他總是搶著捐款。老師和同學都很喜歡他。記得有一次,我在上課的時候,突然感到胸部發悶,一陣惡心,我“哇”的一聲,吐了一地,頓時,一陣陣難聞的氣味撲鼻而來,周圍的同學都捂著鼻子躲得遠遠的,誰也不敢靠近我。這時,只見沈亦飛從座位上默默的站起來,不聲不響的從角落里拿來了掃帚,幫我把地上的嘔吐物掃掉,老師也向他投去贊賞的目光。
這就是我的好朋友沈亦飛,你們愿意和他交朋友嗎?
說起我們班的勞動明星,非劉子煬莫屬。
劉子煬是我的同桌,是個活潑可愛的小男孩。他個兒不高,皮膚黑黑的,剃著小平頭。圓圓的臉蛋,一雙眼睛雖然不大,但卻機靈有神。小嘴巴能說會道,語文課上,那聲情并茂的朗讀和精彩的發言常常令同學們敬佩不已。他愛讀書,愛畫畫,也非常愛勞動。
輪到值日,他總是來得特別早。一天早晨,他早早來到教室,一放下書包就開始掃地。只見他握著掃把,低著頭,仔細地掃著。等到另一位值日生小怡到教室時,劉子煬已經把全教室的地掃干凈了。大家都以為他要責怪小怡遲到,誰知,他只是笑了笑說:“下次早點來啊!”頓時,小怡的臉變成了一只紅蘋果。
不輪到值日的時候,他也很積極。星期五早上,輪到我和小林值日。不一會兒,劉子煬來了,他見地上垃圾很多,就快速交完作業來幫忙。他認真地掃著,不放過任何一點垃圾。我們三個齊心協力,很快就完工了。掃完地,我剛想說“謝謝”,劉子煬又搶著去倒垃圾。過了好一會兒,他還沒回教室,我想:倒垃圾要那么久嗎?是不是在下面玩啦?于是,我就下樓看個究竟,原來,他在保潔區彎著腰幫忙撿樹葉呢……
劉子煬可真是我們班名副其實的“勞動小明星”!
在我的身邊,有很多特點鮮明的人,他們有的幽默,有的文靜,還有的大大咧咧。今天,我就要寫寫我的“科比”同桌――趙一名。
趙一名做我的同桌已經快一年了,我對他也有所了解。他有高高的個子、古銅色的皮膚和健壯的身體。他酷愛籃球,每天晚上的籃球賽總少不了他的身影,因為偶像是科比,又常常穿著印有科比球號的球衣,則被同學們戲稱為“趙科比”。從他的口中得知,他的網名叫“唯我獨黑”,每當同學們取笑他去非洲也沒人認得出來是中國人的時候,他總是幽默的回答:“黑色是健康的膚色,我這可是曬出來的,曬曬更健康!”他學習也不錯,英語最為突出,常常能考到95分以上。雖然話比較多,但是顯著的特征和幽默的性格卻為他增添了不少人緣。
他還有很多外號:“趙小黑”、“趙二墩”、“黑小胖”……其中“黑小胖”這個外號還是科學老師給他起的呢!科學課上,趙一名沒帶科學課本,擺弄著鉛筆盒?茖W老師在前面大聲地說:“最后面那個黑小胖,認真聽講!”說完,還意味悠長地看了他一眼。同學們的目光齊刷刷聚集到趙一名身上,然后哄堂大笑,此時,趙一名的臉已是紅的像熟透了的蘋果。之后,“黑小胖”這個通俗易懂的外號便自此流傳下來了。
要說趙一名的性格,最主要的就是幽默無比了。他是我們周圍的“開心果”,老師們枯燥的話語在他的口中完全變了一個意思,他還利用下課時間給我們講搜集來的.各種笑話,逗得我們哈哈大笑。他自己的笑聲也十分有趣“嘿嘿……哈哈……吼吼……”我還給他編了一句順口溜:只要“科比”在,我們笑顏開!笔遣皇鞘趾线m呢?
這個“科比”同桌,不僅給我帶來了樂趣,還教會了我許多問題,相信,他會永遠留在我的腦海中,無論分別幾度,都是我最美好的回憶!
在我們班級里,每天總會發生一些令人捧腹大笑的事情,而這些笑料的制造者,十有八九是“雪筍粥”(薛健健、孫志偉、周孔德),其中被我們公認為“搞笑大王”的,就是周孔德了?椎聫耐獗砩峡,長得很胖,用他自己的話來說,就是“高大威猛,玉樹臨風”了,一雙小眼睛,一頭濃密的黑發,似乎也并非什么三頭六臂的人物,但就是他,讓我們班笑聲不斷。
今天,我們有一節體育課,而課上的內容,則是令人“聞風喪膽”的“跳山羊”。課上,有許多同學一頭栽倒在沙坑里,出了洋相。隨后,輪到孔德他們了。孔德,歷來是班級中令人關注的焦點人物,不知誰叫了一聲:“大家快來看周孔德‘跳山羊’啊。”“唰”,在草坪上玩的不玩了,聊天的不聊了,全以“光速”圍將過來,觀看孔德的表演。只見孔德一副一本正經的樣子,“咚咚咚咚……”他很有氣勢地向“山羊”跑去,一步,兩步,三步……“啪”孔德一下子從踏板上“飛”了出去?椎陆K于“著陸了”,可惜一屁股坐在了“山羊”上,他眨巴著小眼睛,似乎沒想通怎么會把“跳山羊”變成了“騎山羊”的。我們頓時笑翻了天,大家在地上滾來滾去,我笑得肚子都疼了。
這一天好像不太平凡,好笑的事情接踵而至。下午閱讀課時,孔德又惹老師生氣了,老師慢悠悠地對他說:“周孔德啊,你整天坐在凳子上,你不累,它也累了,你站起來,讓它休息一下吧。”孔德猛一下站了起來,我往后一看,他居然雙手抓著凳子,把凳子緊緊貼著屁股,那樣子可真像一只頂著螺殼的寄居蟹呀!女生們看了,都禁不住雙手捂著嘴,“咯咯”地笑了起來;男生們見了,更是笑得前仰后合。
孔德,真是一個名副其實的“搞笑大王”。
要說我們班的同桌冤家,那就是屬我和我的同桌——周銘杰了。
這一切都是那條“三八線”惹的禍。開學第一天,季老師安排我跟周銘杰坐在一起,真是夠倒霉的!暗啦煌,不相與謀!蔽也挪幌牒瓦@個家伙打什么交道,就在課桌中間畫了一條“三八線”,并對他進行了嚴正警告:“如果你超過這條線,要你好看!”“如果你超過這條線,我也要你好看!”周銘杰狠狠地瞪了我一眼。
哪知第二天,“三八線”上就燃起了戰火。那是在早讀課上,我晚來了,在五(6)班門口,就聽到我們班同學的讀書聲。我匆忙跑到我的座位,在放書包的時候,就不小心超了那么0.00001毫米!周銘杰就說我越界了,被他扁一下就算了,還要本小姐說三聲自己是笨蛋,是可忍孰不可忍,他不想活了是不是?我便狠狠踩了一腳他的鞋子。霎時間,白白的鞋子出現了一片“烏云”。他不甘示弱,也踩了我一腳,我惱羞成怒,便開始了“踩腳大戰”。激戰正酣之時,老師進來了,看見我沒在讀,就氣呼呼地讓我們抄一遍讀的課文……
“君子報仇,十分鐘太晚”,到了下課,我的小宇宙便徹底爆發了,使出我的神功“九陰白骨爪”,我抓,我抓,我抓抓抓!不一會,他就求饒了:“我的姑奶奶哦,我錯了行不行?”就這樣在他的慘叫聲中,我停止了神功運作。
這樣的故事,幾乎每天都在發生。其實我也有被他整的時候哦!
我的高中同學作文 篇5
人生如同一趟遠行的列車,每一站都會上下一些人。當走過的歲月成為記憶,總有一些人、一些事讓你難忘,這難忘的人和事就是人生歲月最珍貴的財富。有了這難忘的人和事,才會讓那寂寞的行程充滿溫馨而美好的回憶。每次回憶那一段段學習的時光,總會有一句話慢慢從心底升起:那一段求學之路有你的陪伴,真好!
那一段初中的時光,有你的陪伴,有了一種被疼愛,被呵護的感覺,真好。你的家離學校有十幾里的山路,我喜歡到學校的南墻外去等你。春天,我會等來你采自路邊的野花;秋天,我會等來你藏在兜里的野果。我喜歡夏天滿頭大汗的你卻憐愛地為我抹去額頭的汗珠,那感覺是六月天的'一絲清涼;我喜歡冬天寒風中走來的你卻嗔怪著為我裹緊冬衣,那感覺是冰天雪地的一縷春風。我更喜歡惡劣天氣時把你留在我家中,你會“勒令”我老實地站在一旁看著你替我把我必須干的家務干完,那感覺完全是姐姐在疼愛嬌慣著妹妹。我喜歡我們拉著雙手仰天旋轉的感覺,那朗朗的笑聲就是一種宣言:同學情,人間至真至純的情,求學路上有了這份情,才與眾不同。
這一段高中的學習之路,有你的陪伴,有了一種既被幫助又被尊重的感覺,真好!由村鎮到縣城,學段也由初中進入高中。走近這里的教室,面對這樣的集體,突然有了一種小草擠進花園的感覺。那土土的衣著時時提醒著我與別人的差距。我像刺猬一樣用滿身的刺護著虛弱的自尊。我遠離著集體,逃避著同學。但你卻時時走近我。于是經常會有這樣的事情發生:你拿著好幾個本子抱怨說哥哥的單位凈發這些破東西,封面不好看,插圖也不是你喜歡的,很愁苦地請求我收容它們,然后,我每一科就都有了一個漂亮的筆記本,而且超級適合我;你拿著一件新衣滿臉怒氣地抱怨母親買錯了尺碼,又瘦又小沒法穿,希望我能幫你免背暴殄天物的惡名,然后,我身上就多了一件很合體,很令人羨慕的時髦衣服……很久很久以后,我才知道,那都是你煞費苦心的杰作。你想幫我,又怕傷我,這份苦心,除了志同道合的同學,誰還能有?這段艱辛的高中求學路上,有了你一路的幫助,我過得充實而幸福,那種感覺真好!
生命的列車繼續前行,更高的學段在前方等著我們。對于未來的同學關系,我充滿了信心,充滿了期待。世上最遠最近的距離都是人心。走過的歷程中“你”教會了我走進人
心的秘訣:真誠、關愛、尊重。我會帶著它們迎來我新的學伴。當未來那段學習生活結束時,我堅信也會有人發自內心地對我說“這一段路有你陪伴,真好!”
我的高中同學作文 篇6
我們班的“愣神王——王凱”,可是全校的風云人物。說起他,當真是無人不知無人不曉。屈指算來,他已有兩年的“愣史”了。那發愣的功夫,更是無人能比。
說話間,您看!好戲開始了。
“叮鈴鈴……!”上課了,新來的數學老師細心地給我們講解著試題。再看我們的主角,蹺著二郎腿、兩手拿筆、嘴巴大張早已旁若無人般暗自“發功”了。
“那位同學注意了!”老師委婉的提醒著他?伤闹,我們的“愣神王”一旦發功便猶如老僧坐定一般,根本無人能破其功!巴瑢W……”老師的'口氣已經加重了好多?墒侨詻]什么效果,我們的愣神王仍在神游太虛。再仔細點,你不難看到他的嘴角已不知何時多出一條細流……“天哪!不是吧?哈拉子……”有的同學已開始嗚咽。
“王凱……”老師已氣到極點。怒喝聲在教室里響起嗡嗡的回音。許是這么多年來,他還從未看到過有學生聽課聽到流出口水。“看來今天的事情不能善了了。”我們不禁替王凱捏了把冷汗。
再看“肇事者”,仍自我陶醉在自己的世界里。更絕的是,不知有意還是無意,他竟然伸出舌頭舔了舔留在嘴角的口水繼續保持發愣。
“我暈!”
“他沒什么事吧?”老師的怒氣已轉為關心和疑惑。我們爆笑。齊聲喊道“王凱,回來了!”更有甚者,用力捏了他的鼻子一下,在他眼前晃晃手掌。
“要吃飯了嗎?”他問道。一副無辜的模樣!肮蔽覀冊俅伪Α
老師無語。
嗚呼!真不知我們的“愣神王”何日能恢復常態,我為之期盼!
我的高中同學作文 篇7
親愛的,告訴我。
有一種想和你們擁抱的欲望。
我們都是一群在迷茫的世界徘徊的人,接受著無數的安慰,自己又會成為安慰者。
這幾個月和你們的共處,相知,一起經歷了漫漫的痛苦轉變。
老師不斷給我們提出新的要求,自己又在不斷逃避,轉而又會后悔,又會望著遠方感嘆。
我們說著那些嘴里不經意的話語,卻很少擁抱;一切開著玩笑,不經意間感受著溫暖。
我搶著讀那些文字,從字里行間尋找安慰;在數字與字母之間畫著一個個草圖。
偶爾會抬頭看看,我還是我嗎?我不相信那是我寫的一篇篇文字。我不敢相信老師會靜下心來讀我們那些幼稚的語言,用蹲下身來的語氣安慰著我們。其實想想,自己的心情起伏不定,有些事情不想說出,卻終于有一天看了你們的文字,然后有一種……
這莫明的感覺,不敢自己去下定論。
一字字拙劣幼稚的文字談論自己的想法、人生觀,一次次莫名其妙地得到一些難以置信的肯定。
那篇文字下有一句老師的批語:“走自己的人生路。何必在意別人的看法!
你說的很對,我想,我總以為她的 那些 悲哀的文字,是莫名其妙,我總以為她是……我們都是。表面平靜內心劇烈翻滾的,我們的同伴。我想同學這個詞語太膚淺了一些。
不敢相信那些平靜的人會寫那些語句,原來我們都一樣啊。
堅毅地抬起頭,看著遠方。
我要走我自己的人生路。我要勇敢地追求這些機會。一路上我們用心進行著一次次的擁抱。
在20xx年最后的那篇周記中,老師寫道,這樣想就對了。在我上一篇那無比沉悶和發泄,幾乎是要把積蓄了一年的怨氣發出的周記里,我的老師她給了我最大的鼓勵與安慰。讀著那長長的'語句,我突然覺得很有力量。
某一天突然讀了那么多同學的周記,然后發現其實他們也很在乎那些我在乎的東西,可能再長大一點就會覺得幼稚的東西。
是的,我在乎這些。
20xx,感謝我的老師 ,鼓勵我的成長。
感謝我的同學,我們一起長大。不畏風雨,做一直翱翔的鷹!
我的高中同學作文 篇8
我們班上有一位叫顏曉宇同學,從高一上學的第一天開始,他的出現就給我留下了很深的印象。他高高的、瘦瘦的,坐在最后面一排。擁有一雙黑玻璃似的眼睛,鼻梁上時常架著一副眼鏡,嘴角經常象月牙似的向上彎。他經常穿件墨綠色的外套,跑起來特別快,很像電影里大俠的風范。
他的性格很開朗,也很友善。他跟同學鬧矛盾了,不到半天工夫就想開了,就去和那個同學道歉,兩個人又重歸于好了。當遇到有些人對他開玩笑或做惡作劇時,他就會舉起拳頭,好像要狠狠的`落下去打那個人似的。開玩笑的人見狀,都會拔腿就跑。有時,他會要報復似的追上幾步,隨后,又慢悠悠的跟別的同學玩兒去了。因為這幾點,很多同學下課后都愿意和他一起玩。
你可別看他戴著眼鏡,長得像根竹桿似的,他可是校足球隊隊員呢!有一次,體育老師組織我們踢足球。我們踢來踢去,就是不能把球踢進隊方的球門。危急時分,只見顏曉宇開了一個大腳,球高高地朝天上飛,落地時誰也沒接著,因為球早已進入隊方的校門。從此,我們踢足球,都搶著要和他一隊。他見了,也很高興,嘴角又朝上彎了起來。
我的高中同學作文 篇9
他,高高的個子,黑色的頭發,大大的鼻子,水汪汪的眼睛,顯得很有精神。他就是我的同學——吳建。
吳建喜歡玩游戲,是一個標準的“游戲迷”。一玩起游戲就沒完沒了了。據我統計,他每天要平均要玩電腦兩個小時。到了周末就更厲害了!
一次,正是中午,我吃完午飯去洗手,不經意地向外看了一下,看到吳建家有一道紅色的光。我定睛一看,原來是他們家的鼠標閃出的光。仔細看,原來是他正在聚精會神地盯著電腦,一會兒嘆氣,一會兒伸著懶腰。直到吃完飯的時候,他還在玩。十一點多鐘的時候,我覺得不舒服,便去洗了把臉,只見他還在玩。暈,他真是個游戲迷!為了玩游戲,他廢寢忘食。
吳建的`性格很古怪。說他愛笑,他有喜歡哭,說他外向,他又很內向。說他臉皮厚,有時他又很愛面子。
有一次,老師讓我們默寫課文,吳建不會寫,他不僅沒有去背,而且還在外面閑逛。老師說他“你怎么那么不要臉。 眳墙ㄟ在那笑。經過這件事,我感覺他的臉皮確實“很厚”。
在作文班上課,我卻發現了截然不同的一面。那次,吳建因為不會寫作文?蘖恕V灰娝孀∧,卻說他不是在哭,而是“眼睛疼”。于是我對他又有了新的認識——愛面子。
我的同學吳建就是這樣一個愛玩電腦又性格古怪的人!
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