有關成長話題作文匯總5篇
在日常生活或是工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的成長話題作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
成長話題作文 篇1
人的一生都在不斷成長，從呱呱墜地到咿呀學語，從年少無知到萬事精通，一刻都不停歇。我也是這樣長大的。
我此刻已經是該上六年級的小學生了，透過這幾年里父母和老師的教育，我豐富了知識，開闊了視野，明白了大千世界的奇妙。我從剛出生的小奶娃長成了一個自認為玉樹臨風、陽光開朗的少年。我已經能夠幫媽媽做一些家務，分擔媽媽的'勞累。我小時候不愛運動，是個小胖子，此刻的我經常做運動，比如乒乓球、羽毛球和籃球，而且我的籃球打得不錯呢，已經能再籃球場上沖鋒陷陣了。我以前被別人打哭會跑回家找媽媽，我此刻已經身體健壯，力大如牛能夠保護自我了。我不再像小孩兒一樣耍性子了。我能理解別人的苦心。我還學會了和同學和睦相處；我還明白自我做錯事必須要自我承擔職責。我不怕黑了，即使玩到很晚才回家，我也敢一個人走夜路。我不會一味的索取了，我懂得了奉獻，我會捐錢給災區的孩子，讓他們也過上富足的生活。
我的學習成績一向不錯，從一年級開始就一向名列前茅，偶爾也會失利，我不會氣餒，我會立刻奮起直追，把成績提高。長大也有長大的煩惱，我不能像小時候一樣只明白吃、喝、玩、樂，心里只有奧特曼，而此刻繁重的作業把我壓得快透但是氣來了，爸媽對我的期望越來越高，讓我感覺肩上的擔子越來越重。唉！長大了就要失去一些自由。
成長過程中有很多事會發生，也許在意料之中，也許在意料之外。經歷的事多了，自我就會成熟起來。長大后我也會成為爸爸一樣的男子漢。不管以后是一帆風順還是布滿坎坷，我都會慢慢長大，成長的路還很漫長。
成長話題作文 篇2
小時候的很多事情我已經記不清了，僅有的幾個畫面就是：在幼兒園打針時沒哭，敢于放鞭炮，下五子棋能夠戰勝我爸爸……總之，大部分都是值得驕傲的事。可是沒想到，談起我的童年，爸爸、媽媽說出了很多讓我慚愧的事。據說，上幼兒園時我非常淘氣。第一個星期，老師就向父母告狀，因為我把笤帚扔進了飲水桶。那時我的個子還很矮，必須踮起腳尖用很大力氣才能把笤帚扔進去。老師對于我能完成如此“艱巨”的工作也表示很驚訝。還有一次，我旁邊那把沒人坐的小椅子上有個窟窿，我好奇的.把手指頭伸了進去，結果就拔不出來了。據說，當時我嚎啕大哭，驚動了幼兒園里的所有老師。最后，用一把斧子把椅子劈開，這才使我的手指得救。哈哈!看來我小時候是只記好事不記壞事。這算不算“樂觀”呢?
長大后，我的記憶重心發生了轉移。誠然，比賽取得勝利，考試取得佳績，得到別人的夸獎，這些都會讓我感到高興，但是留在腦中的印記卻不像以前那樣深了。相反，那些錯誤，那些失敗，在大腦中的比重加大了。
考試時，由于計算錯誤丟了分，我就會牢牢記住這次教訓，以后每次計算時都反復提醒自己，如果有時間還要仔細檢查，避免類似錯誤。投鉛球時，由于手形不對投不遠，下次我就把注意力全部集中在手形上，即使再出現其它失誤，也要先糾正這點。甚至連打撲克時，我也牢記每次失敗的原因，全力以赴，爭取勝利，畢竟，這也是一種能力啊!
很多人懷念童年，認為那時要樂觀得多，幸福得多。可是，一味的樂觀、幸福時不行的，只有一次次的接受教訓，才會成長。可以說，記住教訓、接受教訓，這是我們成長的原因。
成長話題作文 篇3
童年真的很讓我留戀，想必大家都和我想的一樣，即便是這樣，也無法留住童年，就像費羅在《人生禮贊》里說過的一句話“不要懷戀過去，要把逝去的歲月埋葬起來。”而現在的我只能做到“不要太懷戀那逝去的歲月，緊緊地把今天攥在手心里，憧憬著還是一個未知數得明天。”這句話也是我的小學老師對我的寄語。
我經常告訴自己，既然那天真、美好的時光都已逝去，何必再去留戀呢?可是話雖這樣說，心中難免會有些不舍，我就是放不下那愉快的時光，放不下那曾經屬于我的天空，放不下那屬于我的海洋……現在我只能看著我的童年離我一步一步的遠去。
昨日那個女孩，光著腳丫子在河里與哥哥嬉戲，與妹妹在田野邊奔跑留下了一串串的腳印，在河邊幫外婆洗衣，結果洗掉了一件衣服，真是越幫越忙。
昨日的女孩，每天夜里坐在窗臺邊上看著漫天的星星，偶爾看見一顆流星劃過天空她急忙閉上眼睛真誠的許下一個天真的愿望，她說：“希望自己像一個白雪公主一樣有一個和藹可親的父親，但沒有一個心腸惡毒的后母”我正在給小熊說著故事，突然媽媽走過來把我摟在懷中說：“孩子那是童話故事，況且你已經是我家的小公主了”
今日的女孩，每天呆在書本堆砌的城堡里徘徊，手中拿著用汗水和心血澆鑄成的鑰匙，準備打開一個知識的`大門，不經意間看見了童年時的《安徒生童話》不禁的流下閃閃的淚珠。
記住吧!記住自己該記住的——那曾經屬于我的天空，那天空中的云層里留下的一條條幼稚的路，一行行天真的詩，一串串快樂的笑聲。告別了我的童年，我又將迎接下一段未知的旅程，在這段旅程中肯定會有大同小異的石塊阻止我前進，但我相信我不會屈服的，我一定要努力的走下去，在人生路上尋找希望，走出自己的精彩，這才是每個人留在世上的真正意義
太陽快下山了，明天太陽升起的時候，我就要告別我的童年，走向下一段未知的新旅程，去追求更多的事。
成長話題作文 篇4
成長，是一個人不可避免的，從出生到牙牙學語，從無知到懂事，這些，都是成長。成長，如一杯檸檬茶，時而酸，時而甜。酸，可以酸得你牙都掉；甜，又可以讓你甜到醉。
當檸檬茶變酸的時候，我會感到委屈。甚至是悄悄落淚。成長的路途上，總會有給人誤會的時候。小學的時候，我很希望拔尖，很希望自己厲害，也付出了很多。但是，機器人也會有累的時候。當我做練習做煩了，我會看看書、畫會畫。可常常就是這種時候，媽媽出現了：“怎么又在看書？快做作業！”那個時候我會狡辯我累了，但她卻什么都不聽。我理解，因為她不知道我所謂的“作業很多”其實是自己布置的練習很多。可我還是會委屈，因為我討厭別人說我不努力，我明明就努力了，只是你沒看到罷了。
當然，檸檬茶也會有甜的時候，那個時候，總會是我咧開嘴笑的時候，總會是我最開心的時候。成長的一路上，當然少不了失敗后的成功，暴雨后的晴天。我熱愛彈鋼琴，從小就開始學，因此不免會拿到一些小獎項。盡管是小獎項，我也會非常高興，因為我知道，那些都是通過努力換來的，燦爛笑容的背后是刻苦的努力與勤勞的.汗水。那種苦盡甘來的感覺是無比舒暢。然而我也會去羨慕那些站在大大的舞臺上領獎的人，我知道，任何人都可以做到像他一樣，只要你足夠努力。不怕別人的天資過人，只要我自信地握緊拳頭，比他更努力，更積極，我一定也能夠做到。
一次次的摔跤，一次次的爬起，那些走過的腳印，留下的汗水，明白的事理，匯成的兩個字“成長”。而那時而酸時而甜的味道，像一支畫筆，為成長的道路上添上了幾分絢爛。
成長話題作文 篇5
很迷戀過去父親教我彈鋼琴的樣子，總覺起回得，他的臉，不管經歷年月的多少煎熬，輪廓都可以那么分明。他喜歡笑，笑容里有對我的寵溺。所以，我是依賴他的。希望，他可以永遠永遠的愛著我，永遠到像貝多芬的悲愴一樣至今流傳。
他喜歡貝多芬的悲愴，卻不常彈。我問他原由，他只說，彈不出那種傷感。
那時還小，無知到想要參透貝多芬的憂傷。所以，每次和父母一家后，總會嚷著要彈悲愴。年幼無知，只知悲愴是一個代名詞。卻不知悲在哪里。
父親和母親都喜歡牽著我的小手，幸福的走在街上，我站中間，嘴角夸張的上揚。而我的特長則是要求他們陪我玩飛機游戲。當他們用各自牽我的手托起我時，我便旋在空中，和上層的空氣接觸。我喜歡那種刺激，卻又嗜愛被他們保護的安全感。
也許，上帝是不會讓每一個人的.生命都充滿美好的，所以，直到那個夏天的最后一個月，我才終于開始學會長大。不再追問那個偉人的憂傷。
還記得那天，隱約的，我穿越門后聽到母親的哭聲，父親的嘆息。而在最后，我聽到那句我一直想要了解的話，父親說：“悲愴只屬于貝多芬，所以，不要哭。”我不知他說這句話的表情是怎樣，是深沉的？或者，是那種無奈的悲哀？我不知道，也不想知道。所以，那天我像一只木偶跟著他們到了離婚處。他們在里面，安靜得出奇；我在外面，眼睛透過角落的窗戶，可以看到天空中的云彩，很白，白得像紙；一直都以為，云彩是比浪花更純潔的東西，如今才發現，原來當烏云密布的時候，它也是很平凡的。他們走出來，靜靜的望著我，而此時，我很艱澀的勾起嘴角的微笑，在心里痛恨的咒罵那個過去教我鋼琴的男人。他說：“孩子，再見。”我答：“恩，好的，再見了。”我想，那表情一定很難看，因為那時，我是多么想要報復這個過去給過我無數關愛，如今，卻讓我和母親遍體鱗傷的男人。他比我們先走。當他跨出大門之后，我可以感覺到身后的母親流下的眼淚。我轉身，抱住那個我最愛的親人，“母親，悲愴只屬于貝多芬，所以，不要哭。”一樣的話，卻是不一樣的情感。之后，是平靜的生活，有很長一段時間我再沒有碰過鋼琴。可能是為了回避那段憂傷的往事。
幾個月之后，母親為我請了一位鋼琴老師，說是老師，其實也只是一個高中生而已。他是一個高高的男生，有著修長的手指，清晰的輪廓，卻不愛笑。頭帶一頂鴨舌帽，淡藍色，上面寫有一些模糊的文字，可能是因為太舊的緣故，所以我看不清。
他說，今天我教你彈悲愴。我急忙搖頭，很抱歉，我不喜歡這首，希望你可以另外幫我選一曲，我禮貌的打斷他。他不語，只是坐上琴凳，開始彈起了那首憂傷的曲子。
我記得那天他說，只有憂傷的人才可以用最坦誠的心彈出前半段的情感，你不是憂傷的孩子。我沖他微笑，那笑容一直持續到他畢業后的離開。那天他最后一次來我家給我上課，依舊的沉默寡言，卻在臨別之前，把他的鴨舌帽送給了我。他說，“這頂帽子雖然很舊，對我而言卻有著特別的意義，它可以激勵我上進，希望它也可以給你帶來同樣的力量。DayDayUp!”他的最后那句話讓我知道，原來，帽子上的文字是“DayDayUp”——天天向上。這是作為一個老師，一個朋友對我的期望嗎？
之后，我也學會像他那樣帶著帽子，感覺很耀眼的走在街上，斜斜的陽光會射到我的眼前，恩，有被光明籠罩的感覺。覺得，原來前方也可以如此美好。
終于，我站在母親給我買的生日蛋糕面前，雙手合十，默默許愿。希望母親可以幸福，一切都可以像過去一樣平淡而溫暖。在燭光中，我開始彈起那首悲愴，卻再也找不到悲傷的感覺。最后，母親微笑著看著我。我說，母親，原來，悲愴屬于貝多芬。
是的，悲愴屬于貝多芬，一開始就是，永遠也是。所以，這就是成長。即使在人生的經歷中遇到或悲或喜的事，都要以一顆快樂的心去改變身邊的一切悲傷，要記得，悲愴只屬于貝多芬。
【點評】語言含蓄雋永，用細膩的筆觸描繪出一個孩子的成長故事和心理歷程，情感豐富而真實，讀來感人心扉。
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