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（精選）以成長為話題的作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的以成長為話題的作文，希望能夠幫助到大家。
以成長為話題的作文1
在生活發(fā)展中發(fā)生過這樣許許多多的事情，唯獨沒有一件什么事情讓我記憶猶新。
還記得因為那是因為一個學(xué)生夏天，我和媽媽去右安門上課。可是對于我們還沒到這個車站車就來了，媽媽讓我先跑過去。我上了車，車門就關(guān)了，可是中國媽媽工作還沒開始上車。我心里又害怕又著急，到了右安門東時我下了車。
我去了我上課的地方去上課。
媽媽我們每個站都在不斷尋找我的蹤影，可是我們都沒有，這下學(xué)生媽媽更著急了。她又選擇去了我上課的.地方找，終于找到了我。她這才可以松了口氣。
這讓我深深。
以成長為話題的作文2
令人擔(dān)憂的是不斷增長的源源不斷的`小溪這個“溪”防止我們所有的時間。其中，有這么一些麻煩。
一天，當我在家看電視的時候，媽媽突然用雷鳴般的聲音說：“來吧，別看了。“我要去少年宮。”我不情愿地說，“等一下，現(xiàn)在還早。”“快！”我沮喪地去少年宮收拾書包，否則我會被媽媽兇殘的眼神嚇得雞皮疙瘩。當我來到少年宮時，我有10分鐘的時間去上課。我不得不在那里等著。
在課堂上，老師趾高氣揚地說著話，但我一點也不聽，不時在手里吃零食。
最后，下課后，教室里的聲音就像火箭發(fā)射一樣。我匆匆忙忙地做完作業(yè)，背著書包走了。我跑出教室。我和媽媽又離開了少年宮。
所以我在債券支付和利益集團。因為只有現(xiàn)在的結(jié)果。
我從中得到靈感：憂慮是我們成長過程中必須經(jīng)歷的事情。換言之，我們怎么能不擔(dān)心地長大呢？憂慮也會帶給我們快樂！
以成長為話題的作文3
煩惱，就像一個影子跟著你，卻追上你，像一條纏在身上的絲帶，難以揮手而去。我想告訴你我的煩惱！
我記得那是一個期中考試，第一個數(shù)學(xué)考試。我打102分，但只打了92分鐘！為什么？由于附加標題是錯誤的！到6步公式的其他問題，我只是寫了四步公式！所以10分鐘了！我知道，沒有這么馬虎！這件事兒，我很煩惱。更為麻煩，簡單地自責(zé)！
語文考試的附加題只考了5分！因為當我問這個問題時，我心不在焉，心不在焉。我只想得到測試結(jié)果。我發(fā)完論文后，因為四個小空格都錯了，所以附加題扣5分，作文扣5分，閱讀扣1.5分！如果我們知道的話，我們應(yīng)該仔細檢查一下。對于這件事，我也很難過，恨自己學(xué)習(xí)不扎實，試卷也不是作業(yè)！我把它當成一個笑話，我把我的成就白費了！我恨我的父母！
下次考試，我一定要考好，不要有一點粗心。
我的`煩惱就像一杯檸檬茶，又酸又甜。孩子們，你們的煩惱是不是像檸檬茶一樣酸甜，這是無法解決的？
以成長為話題的作文4
每個人的成長是從書分不開的。
每當我陶醉在書的海洋里，一種美妙的感覺充滿了我的心，我仿佛聽到了他心里發(fā)出的感嘆: 讀書真好！
我年輕時見過這本書。這是一個彩色圖片和拼音的世界。在書中世界我發(fā)現(xiàn)猿人是人類的祖先，恐龍非常高大可怕..世界是如此的精彩！！我認為讀書使我很高。抬起眼睛，似乎我可以很容易地看到那些正在建造長城的.人，直到我慈愛地合上書，各種各樣的照片出現(xiàn)在我的腦海中。我有一種甜甜的感覺：讀書真好！！
我要感謝這本書，這種無形的老師，我學(xué)到了很多知識，五顏六色的書，不僅是我，數(shù)以億計的聲音在呼喚：讀書好。圖書滋養(yǎng)才能的學(xué)生的幾代人。這本書是全人類的步驟進步，我愛書，書，我會陪伴你！
以成長為話題的作文5
在我成長的道路上，有些事情值得回憶，有些讓我后悔，有很多理由讓我去理解。
昨天，我們不得不外出，媽媽拿了兩個新書包，一個是藍色的，一個是紅色的，藍色的機器貓圖案，紅色的樂隊棒球圖案。我不想要這個包，我不想要這個包。我想買兩個。“我問，這個藍色的包看起來怎么樣？”媽媽說。“這個包真漂亮！”母親說。“太漂亮了，用藍色太好了。”但我仍然認為上面的模式太年輕了。
我背著一個藍色的袋子掉，當紅色的包準備上學(xué)用。在路上，我越看到藍色書包一樣，漂亮的'。不久，我發(fā)現(xiàn)這袋多達九個小口袋，看，我想，什么袋可放，你可以把什么樣的袋子。 “媽媽，我要去了這個包！”
通過這件事，我明白每件事只有在我有了深刻的理解之后才能結(jié)束。
以成長為話題的作文6
在我們成長的過程中，有喜也有悲，還有煩惱。煩惱人人都有，每天都有新的煩惱，誰也不例外。當然，我也不例外，我給你們講一下我的煩惱。
我是一個平平凡凡的小學(xué)生，每天都有作業(yè)，還有看不完的書。真煩啊，真希望我能生活在一個無憂無慮的社會，那我就不會有煩惱了。
今天，我去學(xué)校，和平常一樣，交作業(yè)上課，小明在下課時和我打了起來，還把我的衣服撕扯了。我該怎么辦了，真是煩死我了。回去又得挨打，哎~為什么我的生活會有煩惱呢?
正在我煩的時候小明不知從哪里搞來了和我的'衣服一樣的衣服，對我說：“對不起，是我不對，請你原諒我吧!”“太好了，我心理暗暗發(fā)喜，不用挨打了”我心里想。正當我想的時候，我看見了我班的找事大王，肯定又找我來找事來了。
快跑!遇上他我準沒好事，好煩啊!我快被煩惱壓死了，救命啊!
這就是我的煩惱，每天都有，煩死我了。對了你也有你的煩惱，讓我們一起來分享一下吧!
以成長為話題的作文7
“煩惱”是我們提出的唯一途徑，這會影響我們所有的煩惱同學(xué)心臟的麻煩，只要線程，我們每個人的'會影響人的心臟。
我擔(dān)心的是父母的嘮叨和學(xué)習(xí)壓力。每天，我父母總是提醒我們，如果你在六年級進不了理想的中學(xué)，那你就不要讀，以免浪費金錢。”聽到這句話，我很無助，我不知道該怎么辦。如果我真的進不了我父母期望的學(xué)校，我父母真的希望我學(xué)習(xí)嗎？眾所周知，我們六年級學(xué)生的任務(wù)是進入一所好的中學(xué)，為父母和老師贏得榮譽，但我們六年級的生活也是每天練習(xí)，在學(xué)校做好工作，在考試中爭取優(yōu)異成績。
每天，我不僅背著書包，還有來自父母的壓力和責(zé)任。每天，我都在想，如果進不了第二中學(xué)，會不會讓父母在親戚面前丟臉，在親戚眼里會不會變成沒用的學(xué)生？我的親戚對我寄予厚望。我會讓他們失望嗎？如果我進不了好中學(xué)怎么辦？
阿!我應(yīng)該怎么做，我不想把我的時間花在壓力和麻煩上，而我短暫的小學(xué)就要結(jié)束了。
以成長為話題的作文8
在我的成長過程中，有很多事情是我永遠不會忘記的。這些東西讓我長大了很多。
一天下午，我從學(xué)校出來，在見到我的同學(xué)后，我走上了那條熟悉的路。走著，我突然發(fā)現(xiàn)一件紅色的東西。好奇心驅(qū)使我。我跑過去拿了出來。原來是個紅色錢包。我高興地打開了它。里面有一張信用卡和很多現(xiàn)金。我很高興地想到：，今天太幸運了，撿了那么多錢卻白費了。這時，紅領(lǐng)巾飄浮在我面前，仿佛在說：“你不配做一名少先隊員！”老師的`教學(xué)也不時在我腦海中飄蕩。
于是，我開始尋找行動的所有者。一小時后，沒有人前來認領(lǐng)。我把錢包，焦急地四處張望。然后，過了許久，沒人帶領(lǐng)。但天色已晚，我回家了，我把錢包趕緊跑到派出所，向警方報案，警察叔叔表揚了我，我很高興。
在回家的路上，大地為我歡呼，樹木贊美我。我真的覺得我長大了很多。
以成長為話題的作文9
每個人都有自己的成長故事，我也有我的成長故事。然后，我小心地形容了！
我特別膽小，白天都不敢自己一個人可以出門。
一天下午，放學(xué)回家，我完成了作業(yè)，天已經(jīng)黑了。媽媽讓我下樓去買煎餅，聽了這句話，我的頭發(fā)都豎起來了。猶豫了一會兒，我拿起媽媽給我的.兩塊錢，穿著厚厚的外套下樓。過了一會兒，我走在沒有燈光的小路上。我慢慢地把頭伸進衣服里，就像一只縮回的烏龜，一縮進殼里突然安全了很多。
突然，從我眼前一道白影飛了過去，我慢慢地跟著白色的影子走了過去。仔細一看，唉！原來是一個直白啊！我嚇得一身冷汗了。我繼續(xù)往前走，終于來到了煎餅店。我似乎看到了佛下凡，給我?guī)砹瞬煌墓狻Ｎ液芸炀唾u完燒餅，他們一蹦一跳的家。
這個企業(yè)成長故事告訴學(xué)生我們：要相信通過自己，才能戰(zhàn)勝恐懼。
以成長為話題的作文10
小魚問大魚道:“媽媽,我的朋友告訴我,釣鉤上的東西是最美的,可就是有一點兒危險。要怎樣才能嘗到這種美味而又保證安全呢?”
“我的孩子,”大魚說,“這兩者是不能并存的`,最安全的辦法就是絕對不去吃它。”
“可它們說,那是的,因為它不需要任何代價。”小魚說。
“這可完全錯了,”大魚說,‘的很可能恰好是最貴的,因為它希圖別人付出的代價是整個的生命。你知道嗎,它里面裹著一只釣鉤?”
“要判斷里面有沒有釣鉤,必須掌握什么原則呢:”小魚又問。
“那原則其實你剛才都說了。”大魚說,“一種東西,味道最美,又,似乎不用付出任何代價，釣鉤很可能就藏在里面
以成長為話題的作文11
成長的步伐已經(jīng)到來，但成長的痛苦也隨之而來…
“人生總有許多起起落落”一直被用來作為對我的安慰。盡管如此，作為一個學(xué)生仍然有很多的麻煩，我總是敦促自己：作為一個學(xué)生不能太壞，不能降到最低；作為一個家長的孩子，我不能詆毀他們......
我想取得好成績，不要讓父母丟臉，我們要努力學(xué)習(xí)，如果不用心，好成績就不會白白送上門。所以成長的煩惱一直伴隨著我。。但是，如果你想解決這些煩惱，你必須在課堂上聽他們講，回家復(fù)習(xí)，認真鞏固答題方法。
雖然一個孩子，我一直沉浸在海洋，無憂無慮的快樂。然而，今天，雖然不斷增長，但麻煩并沒有經(jīng)常來，但也從日益沉重的壓力，會有喜悅救濟偶爾松散感。如果經(jīng)濟增長是一本書，那么麻煩就隱藏在一段錯字的.深處；如果增長是一張紙，則麻煩的是連接到一個缺陷的背面；如果增長是選擇，而麻煩的是在家里拿......
其實擔(dān)心并不可怕，關(guān)鍵是要注意如何對待和克服它，不是嗎？
以成長為話題的作文12
有一次，我們討厭這個時間的童年，覺得自己總是被低估了，人們總是說我們是小孩，不懂成人世界，可現(xiàn)在我們終于要小學(xué)生活的結(jié)束，成為成年人時，他們留戀為世界的孩子，我很懷念無憂無慮的生活。
因為成長意味著我們有很重的責(zé)任、信任和父母對我們的期望。我們不會像小時候那樣保護我們。當我們小時候表現(xiàn)得像父母時，我們會被大人罵，他們認為我們不大也不小，根本不像個大孩子。今后，初中作業(yè)會越來越多。每天，我們都聽老師枯燥的講課，但英語字母卻不能進入我們的.耳朵，因為我們的思想已經(jīng)流回童年。成長伴隨著煩惱。現(xiàn)在我們長大了，這意味著我們不能再回去了。
雖然擔(dān)心，但我們將面對未來，最美麗的笑容，因為我們是祖國的未來。
以成長為話題的作文13
“書是人類進步的階梯”“書是全人類的營養(yǎng)”。 細細品味這些評論，我情不自禁被感動了。
當我還是個孩子的時候，我讓我媽媽每天給我講故事。當我在小學(xué)一年級的時候，我也學(xué)會了拼音，認識了很多單詞，然后開始讀自己的，讀一些漫畫書。慢慢的，這種書已經(jīng)滿足不了我了，我又開始讀外國小說了..這些豐富的知識使我充滿了智慧。
在這本書中，我遇到了很多的朋友。在“鋼鐵是怎樣煉成的'”，保羅 - 柯察金教我要堅強。在“丑小鴨”我知道在風(fēng)雨后的彩虹。
以成長為話題的作文14
一首朗朗上口的古詩，從我們牙牙學(xué)語之時就能背誦。從小到大，古詩伴隨著我的成長。
從古至今，有多少文人墨客留下了一首首膾炙人口的古詩。古詩在我們的生活中無處不在。從“春眠不覺曉，處處聞啼鳥。”這首詩開始，我就一直與古詩為伴。在古詩的吟誦聲中成長，我感受到了中華民族的語言魅力。
在隨時隨地，我們都可以吟誦詩歌。我們可以輕吟一首《鳥鳴澗》，感受詩中的靜謐；也可以細讀一首《望洞庭》，領(lǐng)略洞庭山水的美；還可以誦讀一首《竹石》，感受詩人的高尚氣節(jié)。
而在成長的'過程中，我又逐漸認識了一些詩人。每一首詩都寄托著詩人的一種思緒。這思緒，或是思鄉(xiāng)的情，或是愛國的志；或是憂傷，或是喜悅。一首首古詩帶著我走進了詩人的內(nèi)心世界，感受他們的灑脫與豪情。
古詩，就像一把把打開金庫大門的鑰匙，讓我有了更豐富的內(nèi)涵。讓古詩伴我成長，在詩中領(lǐng)略祖國的山河美與詩人的心靈美。
古詩，就讓你伴我一路成長。
以成長為話題的作文15
對于成長，不僅是身高，年齡的增長，更是在成長的過程中懂得了很多道理，總結(jié)人生的經(jīng)驗。回想起來，我是個多么幼稚的`孩子啊！但現(xiàn)在，我是個懂事的孩子。
一個學(xué)生冬天的早晨，奶奶他們帶著我去市場需要買菜。在回來的路上，一輛公共自行車系統(tǒng)不小心撞到了提高我們，騎車的阿姨從自行通過車上跳下來，扶起被撞到的我們，說：“沒事兒吧，需不需學(xué)生要去提高醫(yī)院？”我仔細地看著就是那位老師阿姨的眼睛，里面滿是親切和友善，不像其他那些可以看到學(xué)生自己撞到了人，怕罰款，便逃得無影無蹤的人。我對眼前的阿姨學(xué)習(xí)抱有一種十分的好感，回到家，窗外的梅花文化仿佛比以前更艷了，遠處的雪松仿佛更綠了，我的心中他們仿佛打開了學(xué)生一扇窗，感受學(xué)習(xí)到了人與人關(guān)系之間的信任與關(guān)愛。
成長的這些故事，讓我們有所感悟，啟發(fā)，讓我們把這些故事成長為最寶貴的財富吧！
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