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安全話題作文

時間:2025-05-10 08:45:34 關(guān)于安全的作文 我要投稿

【熱門】安全話題作文匯總7篇

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的安全話題作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

【熱門】安全話題作文匯總7篇

安全話題作文 篇1

  我們每天都要出門,去上學、上班、買菜……。當我們走在馬路上,交通安全是很重要的。有些人問“大熱天不系安全帶行不行?”“賣瓜農(nóng)用車咋不讓上高速?”

  有關(guān)人員解釋:熱天上高速也必須系安全帶?一些咨詢的司機說大熱天上高速系安全帶更熱,能不能不系?據(jù)統(tǒng)計,發(fā)生交通事故后,前排司乘人員如系安全帶可有效減少70%的傷亡。安全帶是為車輛發(fā)生意外后專門保護前排乘坐人的生命免受傷害而設(shè)計的,能有效地保護前排乘坐人避免二次碰撞。目前天氣炎熱,一些人在行車時圖一時涼快不系安全帶,實際上是對自己的生命不負責任。

  賣瓜農(nóng)用車為啥不讓上高速?據(jù)《高速公路交通管理辦法》第四條明確規(guī)定,行人、非機動車、拖拉機、農(nóng)用運輸車、電瓶車、輪式專用機械車、全掛牽引車以及設(shè)計最高時速低于70公里的機動車輛,不得進入高速公路。農(nóng)用運輸車、兩輪摩托車因安全系數(shù)低,防護措施差,極易釀成惡性交通事故,所以不能在高速公路上行駛。

  孩子是社會未來的接班人,他們能否健康成長,關(guān)系到民族的興衰和社會的進步。育人不僅要進行智力教育,還要進行道德、紀律教育。十年樹木,百年樹人,交通安全宣傳教育工作從幼兒學生抓起,使學生從小就接受交通安全知識教育,達到自己教育自己,自己管理自己,養(yǎng)成自覺遵守交通法規(guī)的良好習慣,是能達到一代人和一個社會的'良好秩序的百年大計。

  新學期一開始,為確保學校師生上放學的道路交通安全,維護校園的教學、生活秩序,與學校一道一方面加強對校園內(nèi)交通安全教育和管理,另一方面加大學!熬G色通道”的建設(shè)和學校周邊交通環(huán)境的整治。以進一步增強中小學生交通安全意識,提高他們的自防自護能力,遏制交通事故的發(fā)生。據(jù)了解,每年因各種事故,數(shù)以萬計天真無邪的兒童少年死于非命,而因交通意識缺乏和淡薄引發(fā)的交通傷亡事故,在中小學生傷亡事故中占有較大的比例。中小學生的交通安全牽涉到千萬個家庭的幸福,需要交警、學校、家庭和社會共同負責,齊抓共管。

  交通法規(guī)規(guī)定,做到行車安全必須具備兩個最基本的條件:一是無牌無證的車輛不能上路,二是年滿18歲并考取了相關(guān)駕照才有資格駕駛車輛。然而,交警在上路巡邏執(zhí)勤時發(fā)現(xiàn),有相當部分的車輛“三證”不齊,一些還不符合法定年齡的學生也騎車上街?磥,學生交通安全教育問題任重道遠,如何讓中小學生平平安安上學,高高興興回家呢?

  我建議定期或不定期選派民警或教師勸導員在交通復(fù)雜的學校門口或路口維持上、放學高峰的交通秩序,保障“綠色通道”安全暢通。同時將交通安全教育和管理列入學校管理的內(nèi)容,每所中小學平時就必須按照驗收考評標準抓工作,并將交通安全教育納入素質(zhì)教育督導評估的內(nèi)容之一。建議小學生上放學實行“排路隊”和戴“小黃帽”的方法,把同路、同方向的學生編排成隊,由教師護送過馬路,保證學生走路安全;在組織學生外出集體活動或組織春、秋游時,嚴格規(guī)范審批手續(xù),把好審批關(guān),堅決制止病車、超載車運送學生,保證學校師生的交通安全。同時,加強了對學校及周邊交通環(huán)境的整治,堅決取締校園門口擺攤設(shè)點、占道為市等妨礙學校師生通行的違章行為。為廣大師生創(chuàng)造了一個良好的交通環(huán)境。

  說了這么多,我想大家應(yīng)該知道交通安全的重要性了。那么,就請大家“保護生命,拒絕違章”,珍惜自己的生命吧!

  交通安全常常被人們忽略,其實交通安全就在我們的身邊。尤其是針對那些不遵守交通規(guī)則的人。

  那是一個陰晴天,我和媽媽在大街上走著。路上幾個騎自行車的初中生進入了我和媽媽的視線。我看見他們?nèi)宄扇旱貒谝黄,看起來很開心似的。他們一邊騎自行車,一邊顧著聊天。他們騎到一個十字路口,不遵守交通規(guī)則,還當紅綠燈是個雜物,不管你紅燈還是綠燈也照樣沖,這種沖紅燈的行為為他們增添了幾分安全隱患。

  我和媽媽沒走多遠,我一回頭,果然不出我所料,在那個路口,一輛小汽車行駛過來,向初中生沖過來。撞垮了一輛自行車。我聽見幾個初中生尖叫起來,其中一個初中生受了傷。這一個事例怎能不讓他們受到了教訓呢?

  還有一次,我正坐著爸爸的小轎車上學。我看見一位叔叔為了自己孩子的上學,就沖紅燈,超車,橫沖直撞。雖然這位叔叔沒有遇上什么交通事故,但我也深深的領(lǐng)悟到“生命寶貴”的意思。

  我突然記起一首交通繞口令:“紅燈停,綠燈行,黃燈停一停!

  在平時的生活中,就算有什么急事或比賽,我都會不停地提醒爸爸不要沖紅燈。有時候爸爸應(yīng)酬很晚才回家,我常常也會叮囑他,喝酒后不能開車,如果爸爸不聽,我就會羅嗦地跟爸爸說起酒后開車的危害,使爸爸一次一次地清醒過來,然后他又會自覺坐出租車回家。

  讓我們一起來自覺遵守交通規(guī)則,讓我們的家園沒有任何交通隱患,沒有一絲的交通煩惱!

安全話題作文 篇2

  生命是美好的,然而又是極其脆弱的。當你在欣賞著如火如荼的山花時,別忘記它終究在風雨的摧殘中凋零慘;當你沉醉于悠然自得欣賞著盡情嬉戲的魚兒時,要預(yù)想它在水中痛不欲生的掙扎……

  在出行道路上,我們應(yīng)該時刻提醒自己:珍視生命,安全出行!

  然而,在今天,這個科技高度發(fā)達的社會中,一樁樁慘不忍睹的血案在我們身邊上演,警鐘敲響,長鳴不止。

  瞧,馬路上一輛紅色大巴車飛也似的闖入人們的視線,它像一支赤色的離弦箭,又像一架赤色長虹,徑直向西方的天邊墜落,它的身后,有多少條生命的希望啊,而這,卻與天空的蔚藍色顯得格格不入……

  你若是職業(yè)賽車手,就擺脫“漂移”這個“風光”的頭銜吧,生命是多么來之不易,不要讓更多的人陪伴你去西天“拜佛求經(jīng)”了,出門在外,小心謹慎:珍視生命,安全出行。

  紅綠燈是浮在鬧市邊的月亮,正因為有了這輪皎潔的明月,秩序才得以井然,人們出行才得以暢通無阻,然而“紅燈停,綠燈行,黃燈亮了等一等”這最基本的交通規(guī)則支在人的腦海中灰飛煙滅。安全意識也隨著一行白鷺上了青天,只留下那輪孤獨的“明月”在悠悠天地間獨自愴然而悌下!

  安全就在我們自己的腳下,生命就掌握在自己的.手中,只要腳下小心翼翼,不與車輛搶奪道路,不要心急過切,不要等到在垂死掙扎時才真正明白什么叫做:“一失足成千古恨”的含義!”

  雷鋒叔叔說過:“生命只有一次,我們要把自已有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去”,而現(xiàn)在的很多人確實辜負了家人或國家的期望。作為中學生的我們,應(yīng)該意識到安全出行,保護生命的重要性,只有珍視生命,愛護自已,才能夠認真學習,努力工作,為國家和社會獻上自己的綿薄之力。據(jù)不完全統(tǒng)計,我國每年有0。46%的中小學生死于交通事故之中,其原因競都是因為生命意識薄弱,多么震撼人心的數(shù)字,多么令人驚訝的原因!因此,加強學生的校園安全意識勢在必行!

  其實,在現(xiàn)實生活中,許許多多的事故是可以“避而遠之”的,因為車子不會與我們“針鋒相對”,馬路也不是天生的劊子手,它本是承載著人們的美好的愿望,乘上希冀的翅膀引領(lǐng)人類走向理智美好的人生的,在遙遠的過去是如此,在瞬息萬變的現(xiàn)代是如此,在高深莫測的未來也是如此。因此,只要我們保持清醒的頭腦,打開自已原本寬廣的胸懷,多一份耐心,多一份等待,珍視自己與他人的生命,那么道路就會越寬廣,人生便可以更加豁達,與之相的車禍也會玉石俱焚,灰飛煙滅的!

  牢記:珍視生命,安全出行!謹記吧。我相信聰明的你一定能牢記,讓生命綻放出更絢麗的姿彩。

安全話題作文 篇3

  在多彩的世界中,快樂常在,危險也常相伴左右。龐大的卡車可能爆炸,高大的樹木可能著火。但你有沒有想過,一個毫不起眼的小小煙頭,如果沒有處理好,也會釀成巨大的災(zāi)難。被抽完的煙頭,它可有自己的“家”呢,那就是煙灰缸。準備這個家的原因就是防止它被亂扔掉而點燃或引爆易燃物。

  在一家飯店,一位叔叔輕輕地將還冒著青煙的煙頭放進煙灰缸里。這種舉動既環(huán)保,又安全。服務(wù)員走來,微笑著說:“先生,謝謝您對本店衛(wèi)生及安全的支持,我們會對您的舉動進行宣傳,讓更多的人講衛(wèi)生,講安全。”“沒什么,沒什么!這是每個市民應(yīng)該做的!”雖然叔叔認為這是舉手之勞,但就是這么一個簡單的行為,卻可能關(guān)系到在場全體人員的人身安全。

  一個小小的煙頭,如果恰好被扔到易燃物旁,后果是不堪設(shè)想的。特別是在一些生產(chǎn)易燃易爆產(chǎn)品的工廠,亂扔煙頭極易引起火災(zāi),下面的事故將會為我們敲響警鐘:

  這是一家汽油廠,因為汽油極易引起爆炸,所以在工廠每個顯眼的地方都有一塊寫著“嚴禁煙火”的牌子。這里的工人們十分繁忙,他們中間有一些人有抽煙的習慣,根據(jù)工廠制訂的條例,只能在規(guī)定的時間里在指定的吸煙室抽煙。但偶爾也有人將煙頭隨手扔在地上,完全沒有意識到危險的存在。終于有一天,一位工人將煙頭扔到了工廠前的一塊空地上,沒想到這個小小煙頭被一陣風吹到了旁邊的`草地上。此時正值冬天,枯萎、干燥的草地迅速燃燒起來,經(jīng)過的幾名工人見了,試圖撲滅火險,但火借風勢,越來越大。此時煙頭的威力猶如一顆被引爆的導彈,大火沖向工廠,點燃了廠內(nèi)的汽油,一桶、兩桶、三桶……工廠瞬間成了一片火海。這次火災(zāi)將整個工廠化作了一堆灰燼,不僅造成了重大經(jīng)濟損失,還早成了很多人員傷亡。一個小小煙頭因為處理不當,釀成了如此慘痛的事故。

  上面兩種不同的行為以及它們帶來的不同結(jié)果,帶給我們很多啟示。“安全無小事,事事從我做起”,這樣我們才能生活得平安、幸福。

安全話題作文 篇4

  一個人可以活得精彩,可以活得熱血,也可以活得豪邁。但是,無論我們選擇怎樣活,都必須保障一點——安全。如今的我們正處于茁壯成長的時候,也是我們最脆弱的時期,面對危險,我們似乎只能坐以待斃,等待死神無情的宣判。古今中外發(fā)生的這樣的事太多太多了。

  汽車,是科技飛速發(fā)展的見證,是人們?nèi)粘I钪胁豢扇鄙俚慕煌üぞ撸褪撬舱諛訆Z走了一條條鮮活的生命。

  在一天晚上,一群學生晚自習回家,途經(jīng)一條馬路,一位學生非常心急,見紅綠燈遲遲不變綠,又看到四周沒有車,便懷著僥幸心理闖過去,誰知一輛汽車奔來,將他撞出幾米之外,頓時斷了氣。

  其實,汽車沒有錯,錯的是人們,錯的是人們無視安全,對生命的不尊重。這些事,我們完全可以避免。難道就必須以血淋林的代價才能喚醒我們對交通的重視嗎?

  火,從古到今一直被人們廣泛使用。它雖然可以給我們光亮、溫暖,但也照樣可以結(jié)束我們的生命。

  一所學校組織了一次春游活動,地點是一座茂密的大樹林。在吃午飯之前,幾個調(diào)皮的學生燃起了火把,可離開時,卻沒有熄滅它;鸢焉系腵火焰引燃了旁邊的樹木,于是,火災(zāi)就這樣產(chǎn)生了。次日凌晨,消防員把火撲滅后,在樹林里找到了100多具尸體,其中有90具是學生的……

  又是一次血淋淋的事件,又是一次對生命的不尊重,把生命當兒戲的人,生命也不會拿他當回兒事。

  重視安全吧,它將會成為我們在夏夜的暴雨中最堅固的屏罩。正處花季的我們最需要的是對安全的重視性和對生命的熱愛。安全在我們心中。大地因它而展露生機,天空因它而湛藍遼闊。

安全話題作文 篇5

  安全在我心中

  人的生命只有一次,所以遵守安全規(guī)則是必不可少的,其中最容易被人們忽視,而又最重要的就是交通安全。在科技發(fā)達的今天,豪華的轎車已經(jīng)進入千家萬戶的時候,可怕的交通事故也隨之而來。據(jù)調(diào)查中國每年死于交通事故人數(shù)有十萬左右,其中中小學生就占了12%,這些數(shù)字足以表明災(zāi)難的可怕性,看了真讓人膽戰(zhàn)心驚。

  記得,報紙上報道過:在20xx年1月24日,發(fā)生了一起嚴重的交通事故,原因是因為司機亂闖紅燈。那天,大雪紛飛,本來就很滑的道路上還結(jié)了一層薄薄的冰,車輛排成了一個很長的隊伍。綠燈顯示馬上再過2秒鐘即將變?yōu)榧t燈,但是不知從哪里突然躥出了一輛黑色轎車,跑到十字馬路中間的時候,另一個方向是綠燈,第一排的`面包車司機也非常抓緊時間,可怕誤了一分一秒地向前沖去,正好與剛要轉(zhuǎn)彎的黑色小轎車撞了個正著。隨后的車輛也因路滑而沒有剎住車,造成了嚴重交通事故。只聽見“砰、砰”的幾聲響,四五輛車都堆到了一起。有的車玻璃和倒車鏡被撞碎,嚴重的有輪胎被撞掉,車頭被撞歪,還冒起了微微的輕煙。這起交通事故雖然沒有人員死亡,卻有很多人都受了傷,其中小轎車的司機可能會導致終身癱瘓……這起事故充分的說明了闖紅燈的危險性,不怕一萬,只怕萬一,“紅燈停,綠燈行”這是誰不知道的呢?何必為了爭取那么一點時間而來冒這種危險,這種生死一線的事情,自己心里都是最清楚后果。哪怕是多等一分鐘,等到綠燈亮了,我們再走,這就保證了我們的生命安全。

  遵守交通安全要從我們小學生開始做起,人人都應(yīng)當做到,這樣既保護了我們的生命,又減少了國家的財產(chǎn)損失,我們應(yīng)該把交通安全牢記在心,真正做到一路平安。

安全話題作文 篇6

  今天,天氣不錯,可我的心卻是陰沉沉的,因為,我剛剛從網(wǎng)上了解到,原來每年食品中毒及死亡人數(shù)竟然有將近30萬人,我國每年因食物和水源污染造成的腹瀉不少于1。2億人!這是多么令人咋舌和痛心的數(shù)字!

  這些活生生的數(shù)字,意味著每年每時都有那么多無辜的人要眼睜睜地看著自己的親人、兒女、父母逝去,意味著那么多不幸的人要痛苦地承受著巨大的身體折磨,意味著老百姓賴以生存的食品安全問題是多么需要國家相關(guān)部門密切的重視啊!雖然食品安全指數(shù)目前看來是已經(jīng)提高了一點點,但要做到真真正正的安全,似乎還有一段不小的距離,這可需要全民的支持與行動!

  說到食品安全,相信大家一定吃過零食吧,那漂亮的包裝,有趣的`贈品,香噴噴的味道,每個小孩子都受不了它的誘惑。在我們的眼中,吃零食一定是件十分幸福的事情,有些孩子還把薯片、餅干藏起來偷偷摸摸地享受。可是,誰又知道,在我們吃美味的時候,有一雙恐怖的魔爪正向我們悄然逼近。而在衛(wèi)生安全局的眼中,零食啊,簡直就是個魔鬼!因為那里面有各種防腐劑和油脂、細菌等,吃零食就等于吃害蟲。

  我7歲時,還有一次吃臭豆腐的難受經(jīng)歷。我這人有個潔癖,凡是臭臭的東西,除非真的有營養(yǎng),否則碰都不碰。有一次,我和媽媽去買菜,走過了一條小巷,一股臭豆腐的氣味撲面而來。臭豆腐在我小時候的回憶中,臭的可以,味道也絕對不好吃。我無意中掃了那些小販一眼,就感覺不舒服。賣臭豆腐的都是路邊小攤,那些店主一個個皮膚黝黑,身上著的衣服只是簡陋的廚師服,沾滿了油污,那些他們所謂的燒烤鍋其實就是平底鍋去了柄,鍋上還積滿了煤渣,很惡心。正當我想回避滿街的小攤時,一個朋友看到了我,便走過來,更絕的是,他還請我吃臭豆腐!一番客氣之后,我只好無可奈何地接過那油膩膩的臭豆腐串,眼睛一下子閉上,鼻子也屏住,一小口,一小口地咽了起來……當時就暈。現(xiàn)在,我只要一聽到那種“可怕”的吆喝聲,就渾身不舒服!

  其實,當我在吃臭豆腐的時候,就已經(jīng)把各種有害物質(zhì)一同吞進了肚里,我從網(wǎng)上一查,啊呀呀,不得了了,原來有一種叫“肉毒梭菌”的毒菌,常會隨臭豆腐的制作而繁衍其中,特別是老土法制作,一般是先將一塊塊的豆腐煮熟后分成若干小塊再一層層地置于容器中,然后封住封口。這時,如果封得它密不透風,就釀下了大禍:這種“肉毒梭菌”就會乘機繁衍。這樣的臭豆腐食用后會出現(xiàn)全身無力、頭痛、食欲不振、視力模糊等中毒癥狀。以后的結(jié)果,我不說,也知道了吧……

  “看來,食品安全還真要重視!”我不禁嘆了口氣。雖然現(xiàn)在各大部門早已經(jīng)下達了食品安全的命令,也提起了“硬杠杠”,可俗話說“上有政策,下有對策”,很多不法商人自己做假綠色食品證,假標簽等不法證書來欺騙可憐的消費者,而政府畢竟人手有限,不可能每天跟著那些人,而且那些不法商人個個都是老奸巨滑,說不定執(zhí)法人員前腳剛走,他又干起來了。所以,吃綠色品牌,而對路邊有嫌疑的小攤最好不聞不問,這樣就是對那些人最好的打擊了!

  抵御有害食品,食用健康食品,打造營養(yǎng)食品,這是每個綠色廠家的宗旨,也是我們青少年要做到的規(guī)范。我們正在成長途中,可千萬不要隨便去吃路邊小攤或者沒有食品安全標志的東西,否則就慘了。我寫這篇文章的目的是為了給大家敲響一個警鐘,也號召大家“關(guān)注食品安全,打造健康人生!”要牢記啊!

安全話題作文 篇7

  1.文中描繪的清新活潑歡快明朗。字里行間跳動著的童心使文章也有了生命力。

  2.文章憑著豐富的想象憑著多彩的`語言將呈現(xiàn)讀者面前。

  3.文章簡潔明了語言平淡樸實。

  4.觀察細致想象力豐富運用擬人比喻等手法使生動活潑引起了讀者的興趣。

  5.借景抒情托物詠志很有特色。

  6.文章在民間傳說的基礎(chǔ)上進行合理想象和生動描述演繹出一篇精彩的童話故事讀來饒有趣味。

  7.巧用伏筆是文章的一大特點。文章第一段就為全篇故事的發(fā)展做了極好的鋪墊。這種構(gòu)思非常巧妙可以借鑒。

  8.作品的構(gòu)思是巧妙的文筆也是簡潔流暢。想象大膽富有創(chuàng)造力文章讀起來新穎奇特極具吸引力。

  9.想象力較豐富極具新意。開頭自我介紹引入下文另外文章語言簡明扼要風格幽默誤詼諧。

  10.文章不長但過程敘述得很清楚人物的活動描述得也具體真實可信生動有趣全文結(jié)構(gòu)緊湊完整文筆也較流暢。

  11.情節(jié)生動有趣敘述清楚完整也表現(xiàn)出作者的聰明機智充滿了家庭生活情趣文筆流利活潑。

  12.你很善于抓住事物的特點進行具體描繪展示了文筆間滲透了情感。

  13.本文用詞準確嚴密語言平實自然而比喻擬人等修辭的運用更使文章錦上添花。

  14.這篇作文的主要特色是敘述具體細節(jié)真實描寫生動有真情實感并運用了比喻擬人等修辭手法把寫得非常傳神同時表達了對的喜愛。

  15.語言樸素中心明確構(gòu)思合理行文層次清楚。

  16.能把人物內(nèi)心活動寫得十分生動的確難能可貴給人留下了深刻的印象。

  17.文章頭尾照應(yīng)中心明確結(jié)構(gòu)完整。

  18.文章有理有據(jù)說服力強突出人物個性上下文過渡自然條理清晰首尾照應(yīng)結(jié)尾點題突出中心思想。

  19.作者對觀察仔細描寫細膩語言生動活潑表現(xiàn)手法富有新意。

  20.全文語言樸實結(jié)構(gòu)自然。文章結(jié)構(gòu)嚴謹首尾呼應(yīng)。

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