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描寫(xiě)燕子的作文（精選3篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的描寫(xiě)燕子的作文（精選3篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
描寫(xiě)燕子的作文1
今天，我在我家旁邊的那棵樹(shù)上，發(fā)現(xiàn)了有只燕子?jì)寢屔铝怂闹恍⊙嘧樱嘧計(jì)寢寣?duì)小燕子說(shuō)：“幫你們找些食物吃，便飛走了”一陣微風(fēng)吹過(guò)，把鳥(niǎo)窩里面的小燕子吹到了地上。突然鄰居家的大花貓正出來(lái)找食物吃，看見(jiàn)地上有一只小燕子，心想：今天可以美餐一頓了，就跑到小燕子的邊上。小燕子：“唧唧喳喳”，好像在說(shuō)：“救命呀，誰(shuí)來(lái)救救呀！
”我看見(jiàn)了，想抓起它，但是我怕貓，看見(jiàn)旁邊有根棒，我拿起棒，打了一下大花貓，大聲的說(shuō)：“好你個(gè)大花貓，竟然敢吃小燕子，看我不打你。”大花貓見(jiàn)了我就跑掉了。我轉(zhuǎn)過(guò)頭一看大花貓不見(jiàn)了，一想肯定躲在一個(gè)角落里。
過(guò)了一會(huì)兒，大花貓準(zhǔn)備來(lái)吃小燕子，我便走開(kāi)了。大花貓見(jiàn)我走開(kāi)了，就沖到了燕子身邊，張大嘴巴想吃了它。我連忙拿起棒打它，我責(zé)罵道：“你什么不好吃，吃老鼠，吃魚(yú)……都行，就是不要吃燕子，聽(tīng)見(jiàn)了沒(méi)有。”大花貓聽(tīng)后，便走了。我捧起小燕子，把它放回了家。
燕子?jì)寢尰貋?lái)了，小燕子“唧唧喳喳的.，在把它怎么得救的經(jīng)過(guò)告訴了燕子?jì)寢專嘧計(jì)寢寣?duì)我“唧唧喳喳”了幾聲，好像在說(shuō)“謝謝你。”
描寫(xiě)燕子的作文2
春天來(lái)了，有兩只燕子從南方飛回來(lái)。在我們家門(mén)外上方的正中央筑巢，安了一個(gè)“家”。它的家非常有趣。像個(gè)袋子。于是它們就在這里安頓了下來(lái)。
后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)燕子爸爸和燕子?jì)寢尶偸且恢怀鋈ヒ捠常硪恢慌P在窩里，當(dāng)覓食的`回來(lái)后，臥在窩里的燕子才去覓食。就這樣，它們?nèi)諒?fù)一日地互相交替著。突然有一天，我放學(xué)回家，驚奇地發(fā)現(xiàn)有只小燕子探出了頭，接著，兩只、三只、四只，啊！五只小燕子！我正在看著，燕媽媽覓食回來(lái)了，小燕子們張著黃黃的大嘴巴，“喳喳”地叫著，好像在說(shuō)：“媽媽我吃，媽媽我吃！”正在這時(shí)，燕爸爸也覓食回來(lái)了……
在燕爸爸和燕媽媽的辛勤哺育下，漸漸地，燕子們都長(zhǎng)出了黑色的羽毛，翅膀越來(lái)越硬朗，它們終于出窩了，我看清了它們的樣子。有時(shí)，它們合著尾巴飛行，也有時(shí)，它們開(kāi)著尾巴飛行。它們?cè)谕膺咃w呀飛，玩呀玩。天快黑的時(shí)侯，燕子?jì)寢屨驹诟C邊，“喳喳”地叫著，仿佛在召喚著燕子們，但它們一個(gè)個(gè)地站在房頂上，就是不肯回去。直到燕媽媽飛到房頂上催它們時(shí)，它們才聽(tīng)話地回到了窩里，你說(shuō)它們調(diào)皮不？
燕子們，你們太可愛(ài)啦，我可喜歡你們啦！
描寫(xiě)燕子的作文3
燕子小巧玲瓏，每一天，都在為自己的生活辛苦勞動(dòng)者。
燕子有羽毛烏黑烏黑的，就像一個(gè)紳士穿著一件黑衣服，燕子的尾巴交錯(cuò)著，就像一把鋒利的剪刀，在加上一對(duì)剛勁輕快的翅膀，就湊成了一只活潑可愛(ài)的小燕子。
燕子是一個(gè)建筑師，它們能用泥巴來(lái)建筑自己的壘巢。燕子把泥粘在墻角，一只飛出去了，另一只還在粘。就這樣，它們一只緊跟一只去粘泥，燕子的房子也就慢慢建筑成功了！燕子的壘巢也非常堅(jiān)固，就算處面刮大風(fēng)下大雨，它們壘巢也是好好的，一點(diǎn)也無(wú)損。
燕子還是一個(gè)運(yùn)動(dòng)員，它每次都能飛一千米，我想：如果讓燕子去參加奧運(yùn)會(huì)的比賽，它一定會(huì)得金牌！
燕子的`勞動(dòng)模范也不錯(cuò)，每天早晨天一亮，燕子們就會(huì)出去吃蟲(chóng)子，燕子們一生能吃一萬(wàn)只蟲(chóng)子，你們看了，一定會(huì)感到震驚的！
啊，燕子，你真不愧是鳥(niǎo)類的英雄。
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