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實(shí)用的心靈作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的心靈作文3篇，希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的心靈作文

心靈作文篇1

　　打開(kāi)你的窗戶，我相信你一定能看到綠色，盡管你已經(jīng)習(xí)以為常了。

　　推開(kāi)門(mén)，在你的瞳仁中，我一定能找到綠色，因?yàn)橹灰猩牡胤剑G色就一定會(huì)存在。

　　試問(wèn)一句：為什么有許多人喜歡去踏青，去露營(yíng)，去野外旅游？除了喜歡那種氣氛，還有一個(gè)原因，那就是綠色。是因?yàn)榫G色好看，人們才喜歡它？我看不然。我看綠色有很深的意義和很高的哲理性。

　　古今中外，有多少個(gè)著名的詩(shī)人曾對(duì)綠色的樹(shù)林發(fā)出無(wú)限的感慨，賦寫(xiě)了多少優(yōu)秀的詩(shī)文。我都有些懷疑，綠色就是詩(shī)的女神。對(duì)啊！綠是無(wú)數(shù)詩(shī)人所摯愛(ài)的顏色。綠似乎是萬(wàn)能的，詩(shī)人用它可以抒發(fā)各種各樣的情感，國(guó)仇家恨，喜怒哀樂(lè)。綠似乎又是平凡的：遠(yuǎn)處的山上，近處的草地上，一些建筑物的裝飾上，都有綠的影子。但正因?yàn)樗臒o(wú)處不在，所以才顯得無(wú)比珍貴。

　　綠色又是純潔的。剛剛萌發(fā)出嫩芽的小草，春天時(shí)剛剛長(zhǎng)出新葉的樹(shù)干上，甚至任何新的東西都有綠的成分，而新的小草，新的樹(shù)葉，他們都是世界上最純潔的。

　　不知大家有沒(méi)有觀察到，凡是有生命的物體都是綠色的。近到我們天天接觸的.草、樹(shù)，遠(yuǎn)到那海底原始的生命體-藻類，竟全部都是綠色的！別說(shuō)我無(wú)知，真的！我驚奇地發(fā)現(xiàn)，綠是生命的代名詞。

　　人的一生的三個(gè)階段分別可以用綠紅藍(lán)代表。人的童年是綠色的，像草木一樣純真；人的中年是紅色的，像火一樣紅，轟轟烈烈；人的晚年是藍(lán)色的，向大海一樣廣袤，深沉。最快樂(lè)的是哪個(gè)年代？定是童年，所以綠色又是幸福的代名詞。

　　不知你可曾想過(guò)，能具備詩(shī)意、純潔、幸福這些條件的是什么？是我們的心靈，是我們那顆純潔高尚的心靈。打開(kāi)的心靈之窗吧！來(lái)細(xì)細(xì)品味一下人生的真諦，那時(shí)你看到的，將是至高無(wú)上的顏色-綠。

　　現(xiàn)在總在提倡環(huán)保。為什么要環(huán)保？因?yàn)槿祟愇拿鞯母咚侔l(fā)展，使得有些人忽略了自身心靈的洗滌。在發(fā)展中，人的心靈的顏色和世界一起變化。我們提倡環(huán)保，絕不僅僅是要世界回復(fù)到那一片綠色，而是要將所有人的心靈染成綠色！

　　來(lái)吧，打開(kāi)你的心靈之窗，認(rèn)真地觀察一下世間的顏色，在發(fā)掘一下你心中那廣袤的綠色。讓我們真正擁有綠色的一切！

　　教師點(diǎn)評(píng)：一篇文章，最最難得的不是寫(xiě)作技巧，而是思想，是你對(duì)事物的認(rèn)識(shí)，這篇文章就是以思想取勝。尋常的綠色，一般人并不會(huì)挖掘他真正的內(nèi)涵。作者獨(dú)具慧眼，發(fā)現(xiàn)了綠色中很深的意義和很高的哲理性，尤其是其中對(duì)人的三階段以及環(huán)保的認(rèn)識(shí)，頗具新意。

心靈作文篇2

　　每當(dāng)下起大雨時(shí)，腦海中都不禁會(huì)想起一個(gè)人。他并不是多么的偉大，只是他幫助了我一個(gè)小事，觸動(dòng)了我的心靈。

　　他，是我的一個(gè)最要好的好朋友。

　　一個(gè)炎熱的下午，空氣里充斥著悶熱的氣體。烏云壓得很低，讓人喘不過(guò)氣。我暗暗祈求老天，千萬(wàn)不要下雨啊！因?yàn)槲覜](méi)有帶傘。可是老天并不給我面子，瓢潑的大雨嘩嘩的打下來(lái)，伴著電閃雷鳴著實(shí)讓人害怕！

　　“丁零零”放學(xué)了，學(xué)生們拿著傘魚(yú)貫的跑出教室，高高興興的邊走邊笑。而我只得趴在教室的窗臺(tái)上等著媽媽的到來(lái)。那一把把原本漂亮的花傘，在我現(xiàn)在看來(lái)卻是一片灰色。也不知過(guò)了多久，忽然有人拍來(lái)我一下，我以為是媽媽來(lái)了呢，高興的回過(guò)頭想一看，不是媽媽，而是我的好朋友黃振國(guó)值完日，拿著傘來(lái)了。原本高興的心忽然又沉入了黑暗谷底！黃振國(guó)笑著說(shuō)：“呵呵，沒(méi)帶傘吧！走，我借你。”這時(shí)那顆心又升到了湛藍(lán)的空中。我說(shuō)：“我們的家又不在一起，你只有一把傘，借給我了你怎么辦啊？！”“沒(méi)事，我家離學(xué)校近，跑一段就到了。”我忽然感覺(jué)一股暖流穿過(guò)全身。我們并肩走到學(xué)校的門(mén)口，要“各奔東西了”。黃振國(guó)頑皮的笑著說(shuō)：“小樣，如果你明天不把傘還給我，哼哼，后果自負(fù)！”“好的。”我答道。說(shuō)完，他轉(zhuǎn)身跑入傾盆大雨之中……我走著走著，忽然感覺(jué)自己很自私：自己穿著干衣服，而他卻被雨水浸濕。我不禁回頭望了望，希望能看到一點(diǎn)他的'身影。但是除了在密織著的雨中灰色的天地，什么也沒(méi)有。

　　第二天回到學(xué)校，把傘還給黃振國(guó)時(shí)，他笑嘻嘻的接過(guò)傘說(shuō)：“你把傘帶過(guò)來(lái)了呀，看來(lái)我是打不成你拉，唉！”我看到黃振國(guó)那張笑嘻嘻的臉，就不再追問(wèn)昨天的事了。可是課間聽(tīng)同學(xué)說(shuō)：黃振國(guó)因昨天沒(méi)帶傘，淋濕了衣服，被他媽媽狠狠地打罵了一頓，卻一口咬定是自己把傘忘到學(xué)校里了。聽(tīng)到這些話心里感到一陣內(nèi)疚……

　　他，觸動(dòng)我心靈的他！

心靈作文篇3

　　花瓣落了一地，還有幾滴雨

　　回家翻出了自己以前記下的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，感覺(jué)像是此時(shí)的天氣，微風(fēng)習(xí)習(xí)，回到學(xué)校，宿舍樓下，桃花開(kāi)的很燦爛，花瓣掉了一地。

　　記得高中的時(shí)候看的一句話，“煙花飛騰的時(shí)候，火焰掉入海中，遺忘就和記得一樣，是送給彼此的最好紀(jì)念。”

　　我不知道是不是所有人的日子，或者年少的時(shí)光，都像行色匆匆的列車(chē)，呼嘯而過(guò)，根本不顧你的感受。又像長(zhǎng)在外面的樹(shù)，隨著春夏秋冬，慌亂的開(kāi)花既而零落。秋天最蒼白的時(shí)候，它還記得那段有濃烈香味的過(guò)往嗎？

　　當(dāng)一棵樹(shù)可真好，冷眼看著大家走走停停，看著一場(chǎng)場(chǎng)聚會(huì)由開(kāi)始到結(jié)束，聽(tīng)著一首首旋律由低沉到高昂的割傷心房又給它療傷。

　　難道別人也不止一次的嘗過(guò)冰塊顏色的生活，安靜的，寂寥的冷清。

　　一個(gè)人的時(shí)候，那心里蔓延的情緒，是不是令別人惡心的顧影自憐？可是，的確會(huì)在很多很多情景下，全身心的舒展開(kāi)來(lái)，心田被某種情緒席卷，像蜂蜜瓶子灑掉之后，一點(diǎn)點(diǎn)的流淌，任它到什么地方。

　　人的.所思所想，像樹(shù)葉一樣，沒(méi)有極其相似的。很多觀點(diǎn)也不相同。思緒是發(fā)絲，越過(guò)越綿長(zhǎng)，就應(yīng)該打理整齊，束成好看的發(fā)型。

　　我無(wú)法判斷，安靜的生活是不是養(yǎng)人。人在安靜的環(huán)境里，像汲取了甘露一樣豐盈，但安靜生活中的激越波瀾，是每個(gè)人都喜歡的嗎？

　　腦海中看到身邊的許多人。

　　他善良可愛(ài)，一廂情愿地付出著，甚至有時(shí)沖昏頭腦丟棄一陣子自尊。她又是被感動(dòng)，但不為之所動(dòng)。他有些遠(yuǎn)離集體，時(shí)而憂郁時(shí)而離奇。她可愛(ài)的臉后竟是完全為自己考慮的大腦。他懷有大志向卻因?yàn)橐粋€(gè)調(diào)皮的女孩子愁苦，她機(jī)靈樂(lè)觀卻只在自己最親的朋友懷里哭泣，他擁有班上最美的女孩卻還是有解不開(kāi)的心事。她喜歡一個(gè)面容俊朗的男孩卻不敢表露。她……他……身邊的好多人，他們各不相同，讓我們感到生活的豐富多彩。各有各的親朋好友，各有各自的人生態(tài)度和行為準(zhǔn)則。

　　喜歡的朋友，見(jiàn)者聽(tīng)著，都滿心歡喜。

　　好像，不用太仰慕他人頭頂上的光環(huán)，不斷提升自己，讓心靈也逐步堅(jiān)強(qiáng)。

　　用安妮寶貝的一句話：“我覺(jué)得，做一個(gè)善良，沉著，真實(shí)的人，已經(jīng)是很富有。”突然好心痛。

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