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心靈的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家收集的心靈的作文,希望能夠幫助到大家。
心靈的作文1
星光我早就聽(tīng)說(shuō)了,我很想見(jiàn)一見(jiàn)它的真實(shí)面貌,星光這個(gè)名字,我的猜想是一顆顆星星都能發(fā)出它的耀眼的光芒。
那天,胡老師給了我們通知,可以報(bào)名參加星光文學(xué)社,我的腦海里就開始想,星光文學(xué)社到底是個(gè)什么樣呢?就因?yàn)槲覍?duì)星光文學(xué)社的好奇,促使我報(bào)了名。星光文學(xué)社說(shuō)要開會(huì),我們來(lái)到三樓,一進(jìn)去星面有許多同齡的學(xué)生在里面議論著,就在這時(shí),一個(gè)老師開口了,他向我們做了自我介紹,這時(shí)我才知道他姓翁。接著他為我們講敘了許多關(guān)于星光文學(xué)社的許多事情,比如說(shuō):星光的'由來(lái),星光文學(xué)社的歷史等。讓我對(duì)星光文學(xué)社更加有信心,能讓我在這里發(fā)揮了。星光的事讓我佩服不己,我覺(jué)得能參加星光文學(xué)社而感到榮耀,但是我的作文水平很一般,肯定在文學(xué)社里沒(méi)有什么用。但是我又回想到胡老師說(shuō)過(guò)參加文學(xué)社可以鍛煉自己的水平,不管是否可以獲獎(jiǎng),但它可以鍛煉自己的能力。所以我要在文學(xué)社里鍛煉我,我要加倍努力,平時(shí)要多讀書,在家多看新聞,讓我了解國(guó)家大事,讓他們成為我寫作的素材。能讓我在文學(xué)社里作出一番成就來(lái)證明我鍛煉的結(jié)果。
現(xiàn)在我以星光為驕傲,將來(lái)我要星光以我而感到自豪。
心靈的作文2
宇宙中最美的是什么?
有人說(shuō)是激情的日和善感的月,有人說(shuō)是多姿嬌艷的霓虹暈華,有人說(shuō)是無(wú)瑕的雪和冰清的雨,有人說(shuō)是灑脫的云和執(zhí)著的星……我卻說(shuō),世間萬(wàn)物都是美的。
嬰兒時(shí),最美的是媽媽的一次次擁抱;童年時(shí),最美的是一次次玩耍;青年時(shí),最美的是一次次奮斗;中年時(shí),最美的是一縷縷陽(yáng)光;暮年時(shí),最美的是一次次回憶。
成長(zhǎng)中,美的概念一次次替換,一次次改變。在我們生活中,所有的東西都可以是美的。你可以說(shuō)城市是美的,夕陽(yáng)是美的,霜露也是美的。要想讓美走進(jìn)心靈,最重要的是一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛,這是美學(xué)最基本的產(chǎn)生條件。在一雙暗淡的'瞳孔中,什么都可以是不美的。火樣的太陽(yáng)是死板的,嬌艷的虹是昏暗的,無(wú)瑕的雪是污濁的,神秘的霧是虛空的。而在一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛里,什么都可以是美的,渺小的螞蟻是美的,因?yàn)樗趧冢淮舭宓纳绞敲赖模驗(yàn)樗林?/p>
歡呼吧,只為無(wú)數(shù)的天黑能看到美麗!
喝彩吧,只為有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛!
雀躍吧,只為一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛足以打開自然的大門,打開心靈的大門!
心靈的作文3
沒(méi)有陽(yáng)光,就沒(méi)有生活的溫暖,沒(méi)有雨露,就沒(méi)有五谷的豐登;沒(méi)有水源,就沒(méi)有生命,沒(méi)有父母,就沒(méi)有我們自己;沒(méi)有親情友情和愛(ài)情,世界就會(huì)是一片孤獨(dú)和黑暗。在這個(gè)文化博大精深的民族中,“愛(ài)”的.種子更是灑遍人間的每個(gè)角落,愛(ài)走進(jìn)了人們的心靈。
母愛(ài)
母愛(ài),人生最偉大的愛(ài)莫過(guò)于母愛(ài)。
在我熟睡時(shí),是母親幫你蓋好踢開的被子,在你心事重重時(shí),是母親幫你找到清的方向,告訴你前面道路充滿坎坷,不要滿足于現(xiàn)狀,要時(shí)刻提醒自己路還長(zhǎng)。
母愛(ài)是慈祥的,是善良的。
父愛(ài)
父愛(ài),人生最慷慨的愛(ài)莫過(guò)于父愛(ài)。
在你因成績(jī)苦惱時(shí),是父親給予你莫大的支持,讓你獲得戰(zhàn)勝它的勇氣;在你困難的摔倒時(shí),是父親給予你努力,讓你樹立從新站起來(lái)的毅力;在你因驕傲自滿時(shí),是父親給予你不驕不躁,戒驕戒躁的心態(tài),告訴你,從哪跌倒,就從哪站起來(lái),世上無(wú)難事,只怕有心人。
父愛(ài)是嚴(yán)厲的,是溫暖的心。
心靈的作文4
習(xí)慣了中國(guó)影片的文藝,“好萊塢”的電影特效,我們往往忽略了像我們自己生活一樣的一些影片。但是最近的一部老電影——《小鞋子》。他便是這樣一部很寫實(shí)很體現(xiàn)人性與愛(ài)的電影,從中你可以學(xué)到很多東西。
電影由一雙補(bǔ)了又補(bǔ)的粉色女鞋展開。主人公阿里在賣土豆時(shí)不小心把妹妹薩莉剛修好的鞋給弄丟了,他回到家后和妹妹說(shuō)了這件事,但他們卻沒(méi)有告訴父母,因?yàn)槌撕ε卤回?zé)罰外,他和妹妹薩拉耶深知即使說(shuō)了也不可能再買一雙。于是他么決定兩個(gè)人輪流穿鞋上學(xué)。
作者將故事的前半部分娓娓道來(lái),把故事中買不起鞋,交房租等瑣事也刻畫出來(lái),體現(xiàn)出主人公家的貧窮。也許你會(huì)以為劇情會(huì)在之后并不是那么陽(yáng)光,但是影片卻和你想象的完全不同。因?yàn)樗麄儍尚置眉词股钤谶@樣的貧窮之中仍充滿歡笑。比如:他們?cè)谙葱訒r(shí)吹泡泡的歡笑;阿里與雇主家的孩子玩耍時(shí)的歡笑;阿里跑回家告訴妹妹他要參加跑步比賽幫妹妹贏鞋子時(shí)他們的歡笑。
而也正是他們的歡笑讓整個(gè)故事充滿溫馨,就像是這部影片的另一個(gè)名字——《天堂的.孩子》,他們雖然貧窮,但對(duì)于他們,這也就是他們的天堂。這部電影確實(shí)是所有人的童話,它喚起了人們心里總對(duì)單純,天真與快樂(lè)的向往。
心靈的作文5
夜,空蕩蕩的,遠(yuǎn)處輕輕地一聲轟鳴,剎那間,心空隨夜空一起照亮。這個(gè)世界就像是一個(gè)絢爛的天堂。
煙花直入云霄炸開了,紅的、橙的、黃的、綠的、青的、藍(lán)的、紫的,把天空映得五顏六色,像一只美麗的鳳凰拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴,帶領(lǐng)著林中的百鳥,這簡(jiǎn)直就是一幅美麗的“百鳥朝鳳圖”。
但是,縱使煙花綻放時(shí)是那樣的光鮮絢麗,也終有一刻,煙花在散發(fā)出所有的光和熱之后,生命也就油盡燈枯了。但它從未后悔過(guò),至少它曾經(jīng)綻放過(guò),它曾照亮過(guò)天空,即使現(xiàn)在失去了自己的生命,它也無(wú)怨,亦無(wú)悔。
這該是一種何其絢爛的.人生方式啊,它以一種近乎奇跡的博大,原諒了世界對(duì)它的殘酷——是的,它太短暫了,短暫得讓人感受不到它的生命,但是,它沒(méi)有一絲怨言,它愿意為這個(gè)世界燃燒自己的光和熱,在艷麗中消失得無(wú)聲無(wú)息。
煙花在竄上天空的那一刻,震撼了人間,而從我們墜地的那一刻,那一聲響亮的啼哭,宣示著生命的發(fā)令槍已響,不平凡的生命就此開始。
生命是如此短暫,似乎就是彈指一揮間,但我們決不甘于平凡。人生就該像煙花一樣,寧愿在光鮮絢麗中瘋狂地燃燒,也不愿在黯淡中頹廢地生活。
愿盛世如花,愿為心靈開一朵璀璨絢爛的煙花。
心靈的作文6
當(dāng)眼淚在那一瞬間流下,我明白幸福是什么樣的滋味……
小時(shí)候,父母相親相愛(ài),而我總像小“公主”似的徘徊在他們身旁,讓他們的輕輕絮語(yǔ),伴隨著我成長(zhǎng)。
現(xiàn)在長(zhǎng)大了,為了圖方便,我就到奶奶家居住。
現(xiàn)在我基本上能一星期回一次家,而我發(fā)現(xiàn)父母最近總是為一點(diǎn)雞毛蒜皮的事而產(chǎn)生糾紛,為此我總是開心不起來(lái)。
那一次,我又回家了。半夜聽(tīng)到“噼哩噼哩”的聲音,我想:又不是大新年的誰(shuí)家放禮炮呢?
當(dāng)我看到那一幕,心瞬間像玻璃一樣碎了,我仿佛失去精神支柱一樣癱倒在地上,我無(wú)法相信,也不愿相信眼前這一切是事實(shí)。我不敢想像以后該怎樣面對(duì)他們。
平日互敬互愛(ài)的他們竟也會(huì)吵架,我不相信世間是否真的有感情。
他們?cè)诳吹轿业哪且粍x那時(shí)間仿佛停止了流動(dòng),媽媽坐在地上無(wú)助的哭泣,爸爸手里舉著玻璃杯正要摔……
我哭著跑回臥室,放聲大哭。我心里難受向誰(shuí)傾訴?我不知道他們?yōu)槭裁礌?zhēng)吵,可是我知道我的幸福離我而去……
誰(shuí)來(lái)幫幫我,讓我找回父母的.愛(ài),找回溫馨的家。
心靈的作文7
一路上,熱情的司機(jī)向我們?cè)V說(shuō)長(zhǎng)白山的美麗。
徑直走向觀景臺(tái)——天池。天池,一潭碧水,倒映著天空,如一塊藍(lán)寶石,鑲嵌在石灰?guī)r中,顯得如此耀眼、奪目,就像在我心中開了一道渠,將這天池的水,一點(diǎn)一滴灌入,成為了我心靈的甘露。
都說(shuō)天池有一個(gè)出水口,里面的水順山而下,流入小天池中。出于好奇,我便提出要去小天池看看。
未曾想,到了小天池后,是這樣一番景象。如果把天池比作大家閨秀,那么小天池就是小家碧玉,一股清秀的美彌漫、四散。四周是綠樹,環(huán)抱著小天池。陽(yáng)光透過(guò)樹梢,在水面上打出點(diǎn)點(diǎn)光斑。水波蕩漾,映在樹干上。一剎那,樹、光、水相融,仙境也不過(guò)如此,池水蕩漾,漾起一圈圈漣漪,蕩進(jìn)我的心中。滴滴清泉,猶白玉,似甘露。在我眼前展開了一副山水畫卷,只是一個(gè)剪影,就給了我心靈無(wú)限滋潤(rùn),這種難以用語(yǔ)言表達(dá)出的.、澄澈的空靈之境,正如一滴甘露,落在心尖。
仁者樂(lè)山,智者樂(lè)水。我愿走遍大千世界,繚繞眼簾,回蕩心間,充填心靈的甘露。
心靈的作文8
星期五那天,我們班上演了一場(chǎng)心靈的盛宴——童話表演。為什么說(shuō)這是心靈的盛宴呢?因?yàn)槊總(gè)童話都蘊(yùn)含著一定的道理,對(duì)我們的心靈進(jìn)行一場(chǎng)“改造”。
第一場(chǎng)是白雪公主,可憐的`白雪三番五次得被壞皇后追殺,不過(guò)她最后被一位王子發(fā)現(xiàn)并愛(ài)上了,便與他過(guò)上了幸福的生活;第二場(chǎng)是小木偶的故事,我在其中演老木匠。在我上場(chǎng)時(shí),或許是因?yàn)樘o張了,我的一個(gè)個(gè)動(dòng)作都顯得特別僵硬,特別麻木。在下場(chǎng)后,我的心才慢慢平靜下來(lái),心想:這下糟糕了。心中開始變得不安,有一種不好的預(yù)感;第三場(chǎng)是三只小豬,老大和老二為了方便,便簡(jiǎn)易地用稻草和木頭搭了座房子,而老三則不辭辛苦用磚頭蓋房子換來(lái)的,卻是哥哥們的冷嘲熱諷。最后當(dāng)大灰狼來(lái)襲時(shí),只有老三的房子沒(méi)倒;至于第四組嗎,呵呵,他們被取消資格了;第五場(chǎng)是兔皮帽……
最后我們的付出得到了回報(bào),雖然只有二等獎(jiǎng),但這是我們辛勤勞動(dòng)的成果,所以還是很開心。
心靈的作文9
心靈好比一堵高墻,他曾夸下海口:“誰(shuí)也別想越過(guò)我!”
在高墻統(tǒng)治下的人們想越過(guò)高墻,去看一看外面的世界,但他們想盡辦法,始終越不過(guò)去。
嫉妒來(lái)到高墻下,對(duì)著高墻大聲說(shuō):“你有什么了不起,我就不信我不能把你推倒。”他用刻薄的話諷刺高墻,但高墻沒(méi)有倒下,反而更加堅(jiān)固了。嫉妒只好趁機(jī)逃跑了,高墻冷笑,心中多了一絲寂寞。
堅(jiān)毅趕到高墻下,堅(jiān)定地說(shuō):“我就不信賃我那愚公移山的毅力不能把你推倒。”高墻勸他說(shuō):“你還是別不自量力了。”堅(jiān)毅不聽(tīng)他的話,二話沒(méi)說(shuō)就動(dòng)工了。他拿錘子使勁往墻上打,過(guò)了很久,高墻還是沒(méi)有倒下,他比以前更堅(jiān)實(shí)了,但他的心里感到孤單、委屈、寂寞。有一小塊地方已長(zhǎng)滿了青苔。堅(jiān)毅看見(jiàn)這種情況,以失敗告終。
人們見(jiàn)堅(jiān)毅也沒(méi)能把高墻打倒,但欲望還在驅(qū)使他們。
這時(shí),愛(ài)來(lái)到高墻下,輕聲、溫柔地對(duì)高墻說(shuō):“難道你統(tǒng)治著人們你就感到快樂(lè)嗎?人們想越過(guò)你去看看外面的世界你都不允許,你想一直統(tǒng)治著他們嗎?你內(nèi)心其實(shí)很孤獨(dú)、很寂寞,讓我來(lái)幫助你吧。”說(shuō)完,她撫平了高墻那處長(zhǎng)滿青苔的`傷口,高墻“轟”地一聲倒下了,變成了一條緩緩前流的小溪……
心靈的作文10
交流不一定用語(yǔ)言,但交流一定要用心來(lái)感受。
2008年5月12日下午2時(shí)28分,中國(guó)四川發(fā)生了8.0級(jí)大地震,這短短的幾分鐘,不僅震驚了世界,也震撼了13億中華兒女的心。
5月18日,國(guó)務(wù)院首次發(fā)布,5月19日―21日為全國(guó)哀悼日,默哀三分鐘。這是中國(guó)首次為平民舉行全國(guó)哀悼。
這一刻,行人停下腳步,汽車,火車,輪船鳴笛;這一刻,語(yǔ)言已不足以表達(dá)我們的感受,心與心之間的交流是連接每一個(gè)中國(guó)人的紐帶;此時(shí),以不需要有人再說(shuō)什莫,我們的心中有一個(gè)共同的愿望:為生者祈福,讓死者一路走好。對(duì)生者的祝福,對(duì)死者的惋惜!
我們的'心,和災(zāi)區(qū)人民的心連在了一起,雖然不能手拉手,但心心相連,所有中國(guó)人用心的交流團(tuán)結(jié)在了一起。
心靈的作文11
看,這是我美麗的家鄉(xiāng),一片堪藍(lán)的世界,一片片的海鷗,一群群的魚兒,多么的可愛(ài)!我不是誰(shuí),我是一顆晶瑩、閃亮的珍珠,我潔白如玉,圓圓的,很有光澤,我的外表不平凡,散發(fā)著粉紅色的光。我有一個(gè)不凡的理想,那就是――成為世界上最偉大的珍珠!
海浪,像公主裙子的花邊,調(diào)皮地把我沖到滿是貝殼的岸邊上。突然,一只白白的海鷗把我輕輕地叼了起來(lái),我心想:哈哈,還有免費(fèi)的“飛機(jī)”乘坐,它不知把我送到哪去呢?哈哈哈,飛呀飛,海鷗卻把我叼到了一個(gè)窮苦人的.家里。我被放到一張破舊不堪的茶幾上。我看這情景,驚呆了。一把破舊而簡(jiǎn)陋的椅子放在我的身旁,海風(fēng)透過(guò)窗子吹了進(jìn)來(lái),帶著一種煩躁和苦澀的氣息,墻上掛著一個(gè)破爛的相片框,這家的主人和一個(gè)小女孩相依為命,這家的老爺爺還是一個(gè)盲人。我內(nèi)心里想:這種環(huán)境怎么適合我呢?
這時(shí),海鷗開口說(shuō)話了:“珍珠啊,你能不能讓我把你磨成粉末,讓老爺爺復(fù)明啊!這樣他們就能去捕魚了!”這時(shí),我嚇了一跳,心想:啊!把我磨成粉末去讓別人復(fù)明,這樣,我的理想不是實(shí)現(xiàn)不了了嗎?不干!我便一個(gè)字一個(gè)字地說(shuō)道:“怎――么――可――能,我――絕――對(duì)――不――干!”
心靈的作文12
每個(gè)人都有自己的心靈風(fēng)景,我們既是自己心靈風(fēng)景的描繪者,也是自己心靈風(fēng)景的創(chuàng)作者。
蘇東坡思緒綿綿,“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”的心靈風(fēng)景,值得后人思慕;“楓葉荻花秋瑟瑟”是白樂(lè)天悲傷、失落的心靈風(fēng)景;“秋風(fēng)秋雨愁煞人”是秋瑾女俠凄然、無(wú)奈的心靈風(fēng)景;而劉夢(mèng)得陽(yáng)光向上,“晴空一鶴排云上”,向人們展示了他頑強(qiáng)而壯美的心靈風(fēng)景!
千年的孔孟,心靈的風(fēng)景是澆灌盛世的儒學(xué)。唐李杜,宋歐蘇,詩(shī)歌蓋河山,文詞現(xiàn)精華,他們心靈的風(fēng)景,是對(duì)人生智慧的一種提煉!
我心靈的風(fēng)景,是任思緒隨風(fēng)飄散,讓記憶沿著鐵軌伸向遠(yuǎn)方,讓心放飛,讓心去流浪,只身踏遍萬(wàn)水千山,走過(guò)荊棘坎坷,最后疲憊地躺下,想起海子的`“面朝大海,春暖花開”。
在心靈的風(fēng)景里,相信你自己有乘風(fēng)破浪的勇氣,有傲霜凌雪的意志。心靈的風(fēng)景是你綻放生命之花的土壤,是你勇往直前的信念。
“庭小有竹春常在,山靜無(wú)人水自流。”心靈的風(fēng)景是豐富的!撣去一路的塵埃,沐浴著詩(shī)意的陽(yáng)光,在微風(fēng)的輕撫中,在燕兒的呢喃中,心靈的風(fēng)景最美好!只要心靈和悅愉快,風(fēng)景就無(wú)處不在。心中若有景,人生則有景!
心靈的作文13
今天吃完午飯以后,當(dāng)我走到學(xué)校大門口時(shí),看見(jiàn)門前的空地上坐著一老一小兩個(gè)人,好像是祖孫倆。他們衣冠不整,臟亂的衣服上還打著許多補(bǔ)丁,鞋子更是破爛不堪。他倆眼巴巴地看著過(guò)路的人,希望得到一點(diǎn)點(diǎn)施舍。這情景使我突然想起我在網(wǎng)上看過(guò)的一組觸目驚心的照片。其中印象最深的是:一個(gè)小男孩,不知餓了多久,只見(jiàn)他骨瘦如柴,大大的腦袋與瘦小的'身軀極不協(xié)調(diào),眼睛里充滿了迷茫。
他蹲在墻角,揀拾地上的面包渣。還有一幅照片,我看到一個(gè)滿面滄桑的老奶奶,背著一個(gè)比自己還大的包袱,向一個(gè)雙目失明,正拉琴賣藝的人投硬幣。而周圍許多健全的人卻都若無(wú)其事地看著。看到這些,我的心被深深震撼了!我想:這社會(huì)確實(shí)殘酷,可是也不至于讓一個(gè)孩子吃地上的面包渣吧!
我真想對(duì)那些對(duì)乞丐報(bào)以冷眼的人們說(shuō):你們太冷酷無(wú)情了!只是獻(xiàn)一點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)心,又不是讓你們傾家蕩產(chǎn),為什么都不愿伸出援助的手呢?你們看,那位老奶奶都自身難保了,還給了賣藝人一些錢,你們不覺(jué)得慚愧嗎?想到這,我毫不猶豫地把僅有的一元錢給了他們。在走回教室的路上,我打定了主意,一定要把這件事告訴爸爸、媽媽和同學(xué)們,讓他們都來(lái)幫助那可憐的祖孫倆......
心靈的作文14
人生漫漫,每個(gè)人都是旅行者。不同的足跡串起一條瑰麗的珠鏈,不論里頭鑲嵌著開心、無(wú)聊,還是難忘的回憶,它,能改變舊有的思維;它,能喚起沉淀在心底的感動(dòng)。而我,在那兒找到了——泰山。
當(dāng)時(shí)年紀(jì)還小,在搖搖晃晃的游覽車上睡著。當(dāng)我睜開朦朧的眼時(shí),狂喜的尖叫沖出喉嚨!巒峰層層堆疊,彷彿水墨畫中的那幕景色。山的曲線令人難以形容,多么壯觀。吶喊一聲,余音繚繞,我能感受到自己踏在世界的最高點(diǎn)。
都一低,如無(wú)底洞般,看不見(jiàn)盡頭,看見(jiàn)蒼穹,大鵬回旋在天頂,心中涌出一股捉住白云的欲望……再回到眼前,一頁(yè)鬼斧神工的故事,如此壯闊、如此莊嚴(yán)。這時(shí)的我,臉上沾滿喜悅的'氣息,心中譜出讓人悸動(dòng)的音符。這幅由奇觀、詩(shī)文、樂(lè)章交織成的鉅作感人肺腑。此地,是神的禮贊,是一段震撼。讓我學(xué)到一課:人在世上只不過(guò)是一粒灰塵,甚至不如。
用不同的視野看世界。每一站令人刻骨銘心、流連忘返;每一站,既是異鄉(xiāng),也是心靈的故鄉(xiāng)。人需要蛻變,旅行便是其中重要的過(guò)程。
心靈的作文15
“上學(xué)咯,太好了!”我高興地說(shuō)。這時(shí)大家都在看著我,眼神有點(diǎn)怪怪的。頓時(shí)才發(fā)現(xiàn)這里是學(xué)校,不能大聲喧嘩,可只有一位女孩她一直在對(duì)我微笑。
看著這位女孩,似曾相識(shí),卻不知在哪兒見(jiàn)過(guò),想上前去與她交朋友,于是心想算了吧!以后有緣再說(shuō)。不料這么巧我倆竟然同在一個(gè)班學(xué)習(xí)。但一直沒(méi)有說(shuō)話的機(jī)會(huì),也不愿意特別去找機(jī)會(huì)。可能這就是我們之間的一段距離吧!
結(jié)果有一天,我在上學(xué)的路上看見(jiàn)一位摔倒在地上的老奶奶,許多學(xué)生經(jīng)過(guò)奶奶身旁,卻沒(méi)一人扶起。于是我就連忙去扶起奶奶,扶奶奶的同時(shí)也有一人幫忙。我回頭一看,原來(lái)是她—那個(gè)微笑的`女孩,心想:她也是個(gè)善良的,樂(lè)于助人的人,這朋友要定了。奶奶很欣慰地對(duì)我倆說(shuō):“謝謝你們啊!小姑娘,你們都是一個(gè)心地善良的好孩子,好人會(huì)有好報(bào)的,真的太謝謝你們了!”“不客氣"想不到我倆一同說(shuō)。奶奶激動(dòng)地將我倆的手放在一起了,我們相互看了看,然后微笑起來(lái)。
從此,我們成了最要好的朋友····
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