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關于美好話題作文錦集5篇
在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹沂占拿篮迷掝}作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
美好話題作文 篇1
人的心情和表情千變萬化，有快樂、微笑;有傷心、哭泣;有激動、興奮;有平淡、無趣。而我最喜歡的是快樂、微笑。
微笑!是一種很神奇的東西。
有一天我吃完早餐，準備去公園溜達溜達。來到公園，陽光明媚普照著大地，閉上眼睛任由溫和的陽光灑落在身上……突然!旁邊有一個大哥哥不小心踩到了一個阿姨的腳。只見那潔白的鞋子上有一個清晰、烏黑的腳印，那位大哥哥連忙說：“對不起!”我原本認為那位阿姨會勃然大怒，只是令人沒想到的.是那位阿姨竟微笑的說:“沒事的，孩子。不要緊的。大不了我回去再洗一下唄�！薄皩Σ黄�，阿姨，把您的白鞋弄臟了。真對不起!”那位哥哥滿臉歉意，一邊微笑一邊說。就這樣，一場不必要的糾紛就避免了。
還有一次，我在和郭允泰聊天時，當聊到“NBA”時，我不小心將“NBA”說成了“BNA”。我沖郭允泰笑了笑，化解了這一次的尷尬。
由此可見，微笑的力量是多么的大啊!
曾就有人說：“愛笑的人運氣不會差!”為什么呢?因為微笑是人與人之間溝通的橋梁。如果將微笑比作成一條橋，那么毋庸置疑，我們平時的對話則是橋上行駛過的車輛。如果有一邊的橋斷了，則車輛也就過不去。
在一本叫《人性的弱點》的書里，曾有說：“笑而不語，可以讓別人捉摸不清你的想法。”在《三國演義》中，劉備喜怒不形于色，打下了大半個江山。
由此可見微笑的力量，可是真的大呀!
微笑讓生活更美好。
美好話題作文 篇2
窗外那爬滿墻頭的各種藤蔓有節奏的起伏著，紅色、紫色的浪花卷著一屢清香迅疾地向我窗內沖擊著，果然，那香氣剎那就溢滿了我的世界。隨著那層小浪花，一陣陣秋意也涌上我的心頭：生命本應成熟，就像秋天的顏色一樣。試想，又有多少人能夠認真的欣賞一下這種秋的深度呢 又有多少人能夠感愛的到這其中蘊含的美好呢 人生總是在得與失之間反復著。
小時候，經常獨自跑去海邊撿貝殼，然后把撿到的貝殼上刻下我的名字，代表它是我的。有一天，我拾到了一個好美好美的貝殼，不知為什么，腦子里卻鉆出一個怪想法：想把它送回大海。心想：既然大海把它送給了我，那么它永遠都會屬于我。于是我用力的將它拋了出去。當貝殼閃入海水的那一刻，心里有種怪怪的、酸酸的感覺。從此，在那片喧鬧的海灘上，多了一個略顯孤單帶有悔恨心情的'小女孩，提著小水桶每日在海邊徘徊……
小時候的那一桶貝殼如今已不見蹤跡。仔細想想，即使當初不曾拋出那枚好美的貝殼或是又撿回了它又能怎樣，最多只會多看一眼之后將它放在那堆貝殼的最上面，然后呢 然后就隨著那一桶貝殼被我遺棄在某個角落。而今天，正是為當初并沒有找回那枚被我拋棄的貝殼，所以它才會在我的那片悔恨中愈加美麗了。難道不是嗎 許多事情都是這樣的。
幾年前，好友去遠方求學，我陪他等待在車站，做著最后的告別，頭頂那一直都沒睡醒的月亮淡淡地向我苦笑。我想此時的離別應該算是人生種種滋味中最苦的一種吧！因為，一聲“再見”之后，就再也無法享受到相聚時的那份微笑了，就再也不能體會到陪伴時的那份溫馨了。
太多的不能，但是又能怎樣，盡管我們依舊不舍，依舊不愿。當車門緩緩拉上之后，不僅僅把我們隔絕了，它也證明 了我們的離別。 然而，心靈深處又真的存在離別嗎 如果是，那么在每個閑瑕的片刻，他那張微笑的臉龐又怎么會依舊浮現在我的眼前，他那熟悉的身影又怎會依舊陪伴在我每個孤獨的夢里。而朋友，在迷惘的深夜，依偎著他的依舊是我淡淡的微笑。就在這樣一次又一次反復回顧著過去的時候，我從來不認為這種離別有什么痛苦、悲傷，反而會認為很美，不是嗎 不可否認，香氣的力量是不能忽視的，因為，它早已在我們不經意間統轄了***的土地。只是你永遠都看不見它，但是，只要我們走近一些，依舊可以用知覺感知它的存在，還有浮在心頭的美好。
美好話題作文 篇3
一、從親情、友情角度思考。
表現家人對我的愛，如“美好的回憶”，“媽媽美好的笑容”；表現對朋友的懷念之情，如“與朋友相處的美好時光”。
二、從社會生活角度思考。
突出社會里的人間真情，如“美好的一瞬間”，“那個陌生女孩子留下美好的腳印”。
三、從自己的成長歷程思考。
表現自己從讀書中獲得滿足感，如“讀書的日子，是最美好的時光”。突出生活中的挫折對自己成長的重要性，如“挫折，是成長中最美的財富”，“把困難當作美好的經歷”。
四、表現對自然環境的'喜愛與贊美之情。
如“那一處美景，令我留連忘返”，“我最向往的地方”。
五、可運用“托物喻志”寫作方法。
如“粉筆的美”，“默默無聞的露水”，“泥土的無私，彰顯美好的人生”。
總之，要最大限度地發散思維，有利于更好地選材立意。
這選材立意，范圍很廣，適合每位同學寫，但是要取得高分，應做到三方面：
�、倭⒁庖猩疃�，如果太膚淺，不能打動評委。
如“美好的一天”，寫自己這天很開心，可以去逛街，玩游戲。這樣的材料不行，應選些有深刻社會意義，對社會、對人生有影響的題材。如“最美的逆行者”，贊美白衣天使美好的人生�！皬牡怪姓酒饋恚胺接忻篮玫娘L景”。
�、谶x材有新意，能讓評委眼前一亮。
我相信很多同學都是寫，我生病了，媽媽怎樣照顧我，我覺得很幸福；學習上，我遇到困難，老師如何幫助我，我很幸福。這些美好的回憶，我很感動。
上面的材料太陳舊，沒有新意。應從我們的日常生活中挑選素材，角度盡量小。如“校園里，總閃動著我美麗的身影”，以我經常主動彎腰撿垃圾這小事，表現了保護環境，從我做起這深刻主題。
有新意的文章，猶如灰蒙蒙的天際里透出點亮光，若茫茫大海中現出一盞明燈。
�、壅Z言要富有表現力。
生動形象的語言，是一種美的享受，能緊緊吸引評委的目光。要表現一個女孩子笑得很開心，“她開心地笑了”，這樣寫沒有表現力，應這樣：“她臉上綻開了燦爛的花兒”，這語言更富有表現力。
下面請欣賞一篇佳作：
他美好的心靈，照亮我的人生
有陽光的地方，就有光明；有清泉的山野，就有生機。我一直珍藏著這張照片，有了它，將照亮我整個人生。
照片里，我和他肩搭著肩，他笑起來如燦爛的花兒，身旁是一片潔白的九里香花，正競相開放，花香彌漫……
他叫陳飛，短頭發，圓臉兒，烏黑的大眼睛上掛著一雙彎彎的濃眉，總戴著一副嵌著銀邊的大眼鏡，看起來很和善美好的樣子。
是的，他確實很和善，如春天九里香花一樣純潔美麗。
他是我的鄰居，也是同桌，更是學習的競爭對手。在班里，不是他搶第一名，就是我奪來。有競爭，本是好事，但我的父親太固執，常拿我與他對比。每次，當我考不過他，都被父親大罵一頓。
表面上，我把他當作朋友，但暗地里，恨不得他總考不好，現在回想起來，真羞愧。
但他從沒有這想法，而是想方設法幫助我。每次問他問題，他都很樂意地為我解答。
那一次，徹底改變了我。那天，他心情不好，有道數學題總想不明白。他向我求助。哦！這道題，我剛學會，并且還密密麻麻把解答過程總結在筆記本里，后面還注明日期。
我也假裝不會…
第二天考試中，剛考到這類題�？纪旰�，看到他沮喪的表情，我心里樂滋滋的。這次還不超過你？
成績終于出來了，我奪回了第一名。但我總覺得失去了什么？他看看我的試卷，似乎明白了什么。笑著說：“恭喜你呀！”我心里更內疚了，在竭力解釋：“哦，昨天這道題……”我停住了……
他很樂觀地說：“沒事，都怪我今天沒請教你，你今天才會的吧！”其實，他早知道真相了，因為我的筆記本正放在桌面上，當時寫的日期清晰可見。
這件事，一直是我心里一道坎。但他像沒發生過一樣，在學習上，還是一如既往地幫助我，還常常請我到他家里玩，送給我最喜愛的禮物，邀請我嘗嘗他家里美味的零食……
有一天，他真誠地對我說：“每次看到你被父親罵，我心里多難受，真恨不得把這成績調換過來……”我眼眶里癢癢的，眼前漸漸模糊起來……
在他身旁，春天的九里香花正開得熱烈，純潔的花片兒散發出淡淡的清香。我們來照一張相吧！他牽著我的手，我用手緊緊抱住他的肩膀，隨著“茄子”一聲，我們永遠印在一起，連身旁的九里香花也開心地笑了。
今年，早春三月，九里香花又開了，純潔而美麗，那張美好的照片還一直珍藏在我的抽屜里，一直照亮我的人生路。
老師點評：文章最大亮點是能從生活中取材，內容具體，有真情實感。
美好話題作文 篇4
無數次，走在不同的道路上，我影印太陽的光芒環顧周圍的人與景，總會在心里激起幾朵小浪花。陽光把我的心照得透亮，讓我容不下一點污漬。唯有美麗的浪花時起時伏。
在畏懼中，考試鈴聲還是不客氣地打響了。我收起書本，把書包放到講臺上，然后一動不動地等著監考老師的到來。心慌的我總覺得少了些什么，轉頭看其他人，才猛然發現自己忘了帶文具。
沒有文具，怎么答題?我緊張地叫出了聲。我突然覺得自己像掉進了深淵，抓不到一根救命草。
“你沒帶筆?”陌生的聲音，陌生的.面孔。之后旁邊遞過一支筆，接著后面送來一個橡皮，然后又傳來一把尺……
我望著這些素不相識的朋友，有種說不出的感動。他們用小小的劃槳在我的心中蕩起一朵晶瑩的浪花，除了在心中道謝，我不知道該做什么好。
暑假時，我在親戚家玩，一玩就是十來天。
在我吹著冷氣看無趣的電視節目時，二爹叫我接電話，媽媽打來的。
“這幾天還玩得開心吧!”
“嗯�！�
“你那邊熱不熱?”
“有空調呢!”
“媽媽好想你呀。唉，等你上高中了，一個月才回來一次，那我怎么熬啊，真擔心你……”
我的眼前浮現出媽媽的影子，為我擔心，為我牽掛的樣子，這幾天我差點把父母的面容和關愛給丟了，覺得特別內疚。我輕聲說了句：
“媽媽，我也想你�！�
累了一天，終于可以回家做個好夢。下晚自習后，我和同學相伴回家，月光清涼地撫摸我們疲憊的臉，覺得好愜意。月光伴著我們走，走啊走……
“你們常一起回家吧?”
我們轉過頭一看，連忙回應：“陳老師好!”
陳老師笑盈盈地說：“來，送你們幾個果凍�！蔽覀冞�沒反應過來她就把果凍塞進我們手里。“兒童節快樂!”我看到老師可愛的笑臉。
六一兒童節?好懷念的節日。老師竟然會記住這樣一個節日。
陳老師像個孩子，平日總愛跟我們閑聊。她又是我們敬愛的老師，年輕可愛的語文老師。
“天黑，回家要注意安全哦!”老師說完便大步流星地走到前頭。
老師的話總能使我們心情愉快，像一朵美麗的浪花。
留意四周的一切，我收集著數不清的浪花，然后，我懷著這份美好往前走，微笑著走……
美好話題作文 篇5
人，這個字寫起來容易，可誰又能真正的做到一個堂堂正正的人？有人說世界上自然界中最可怕的莫過于地震、火山噴發……而我卻認為最可怕的是人，不是這樣嗎？
在有些日子里我很想一個人躲進深山老林之中，避開這個遍地污垢不堪的塵世與天地為伍以自然為伴。食山禽野果，住茅草窩棚，與山中走獸追逐嬉戲，過著無憂無慮的生活，一個人天馬行空獨來獨往。每當我睜開著睡眼看到這罪惡的人世，回想和追憶人生價值時，我總感到我已經不存在。留在人間的只不過是一個能夠行走的“僵尸”，而當我問那些所謂的“人”時他們沒有這種感受。哈哈！人多么可悲又多么可笑。在這個高級動物所統治的社會中往往有所作為，有所創造，有所貢獻的人得不到自己應得到的。而那些昏惡的東西們卻在干什么呢？不言而喻？！
一開始還無法面對這個世界的.殘酷，但后來懂得了成王敗寇、兔死狗烹這些詞，從那一刻起我才真正的意識到思想和靈魂只有由自己控制才不會作出不可思議的事來。我還記得有一句古話：“生死有命不由命，我命由我不由天�！薄秳袷蕾t文》中的語句一直傳到了現在，但完全領悟和懂得其中含義的人卻是寥寥無幾。沒人會預料得到未來的樣子，畢竟你不是占卜師。
死亡的骸骨還建立在我們對自然的信任之上，越是這個時候被傷害的遍體鱗傷的越有可能是純真的自己。所以有的人變了，殘暴不識人性，但是曾經有過一段時間他們和我們一樣擁有著屬于自己的純美個性。只是這個世界太不公平了，非要奪走一些屬于他們的美好的事情。
寥寥數筆怎能抒發我心中的憤悶。我的心已經死了，被著骯臟的人世所扼殺了。我的周身已經腐爛，被這污垢的塵灰暴土和無情的細菌吞吐殆盡，留下的只是一副慘不忍睹的枯骨。而我卻認為這才是真正的我，比那些穿著華貴，披著假面具和一些人皮的人更純潔，更偉岸。
當你認定這個世界辜負于你的時候，那些所謂的理智都將不復存在。
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