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以美好為話題的作文30篇
無論是身處學校還是步入社會,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的以美好為話題的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
以美好為話題的作文 1
愛,是生活中最珍貴。因為愛,社會才會變得更美好;因為有愛,許許多多的老人和孤兒都不會感到寂寞;因為有愛,世界才會變得更活躍。無論在何時何地,“愛”永遠在我們身邊。世界上沒有什么東西能代替愛。因為愛是無私的,獨一無二的,每個人的愛都會有所不同,尤其是母愛,是無私的,偉大的。
那是幾天前的事了。星期一是我媽媽的生日,在星期天的.晚上,爸爸告訴我說:“明天是你媽媽的生日,你明天早上起來一定要和你媽媽說生日快樂。”我毫不猶豫地答應了。
早上,天還沒睡醒。媽媽就推開門來了,叫醒了我和弟弟。我在床上懶洋洋的,床單已經被我弄的一塌糟。我在床上磨磨蹭蹭的,媽媽只好出此下策:掀起被子。一陣微風從門縫里吹進來,弄得我的腿都蜷起來了。媽媽在和弟弟穿衣服的時候,我多么想說:媽媽,生日快樂。我猶豫了一會兒,始終沒有勇氣說出來。
來到漱口的地方,媽媽已經洗好了臉,準備去送弟弟讀書。我邊漱口邊偷偷看了媽媽一眼。在媽媽送弟弟去上學的那一刻,淚水早已順著我的臉頰流了下來,怎么也止不住。我多么想對她說:生日快樂。但我還是始終沒有勇氣說出來。
游子吟說了一句“慈母手中線,游子身上衣”。
媽媽,我愛你,祝你生日快樂。
愛,是無私奉獻的,說也說不完。雖然每個母親對孩子的教育不同,但我相信“愛是一樣的”。
愛,是世界上最珍貴的財富,讓更多的愛融入到社會上去吧!
愛,是每一個一點一滴拼湊起來的。如水,凝聚起來,就成了一片海洋。
以美好為話題的作文 2
我有許多本照片收藏冊,它記錄下來了我十年來成長的足跡,看著小時候留下的照片,我仍舊記憶猶新,不禁想起了以前,那一個個美好的瞬間。
其中,有兩張照片是我印象最深刻的。看,這一張照片上,有一個小女孩,背上背著一只長尾猴,腿上還趴著兩只。那是去年寒假,媽媽帶我去野生動物園玩。當我來到長尾猴的展區,飼養員叔叔給了我一個小碗,里面全是切得很碎的蘋果。我剛往那一站,幾只原來在休息的長尾猴馬上跳過來。其中一只從我的背后爬上來,趴在我的肩膀上,另外兩只從前面跳到我的腿上,一只爪子緊緊地抓住了我的衣服,另一只爪子迅速將我手中碗里的碎蘋果往嘴里送。媽媽抓住這個好機會,立刻按下了相機的快門,拍下了這個美好的瞬間。瞧,這一張上,我和我的好朋友在亞林所門口的'噴水池里玩得正開心。
那一天剛好是我的生日,而且幸運的是,也正好是周末。我邀請了周穎嘉、徐一陽、夏菁、蔣悅幾個好朋友,到我家來做客。中飯還沒燒好,我們便想出去玩玩,可是外面驕陽似火,天氣非常熱。忽然蔣悅說:“亞林所門口不是有一個噴水池嗎?我們就去那兒玩吧!”“好主意!”我們異口同聲地說道。于是,我和幾個好朋友就跑下了樓,把腳伸進水里,開始玩了。我們大家的頭頂上雖然有火辣辣的太陽,但冰涼清澈的水使我們忘記了夏日的炎熱。“來——看這里!”媽媽不知什么時候出現了,她看我們擺好了這個姿勢,便把這一美好的瞬間給拍下了。
在那些照片收藏冊里,還有我小時候很多有趣的事,那使人留戀的歲月,充滿了歡歌笑語,洋溢著幸福與歡樂。
以美好為話題的作文 3
每個人,可能發展都有自己美好的回憶!當然,我也不例外!那是個初夏的傍晚,我獨自工作走在這樣一條環境幽靜的小路,漫無目標目的的走著!忽然,一個就是小男孩可以吸引了我的注意力!他長得很黑,跟塊炭一樣!看著他在東張西望,好奇心從而驅使著我去看看!
“你在找什么,弟弟?兄弟幫你!“我的鑰匙一轉眼就沒了,我父母要下班了,我得回去做飯了!”說著,兩滴豆大的眼淚掉了下來!突然,我突然想到了什么,趕緊跑回去!是它!我氣喘吁吁地來到他身邊!“是的,謝謝大哥,我叫老虎,來我家坐吧!”他在我恢復之前就把我拖到他家了!“你不怕我壞嗎?”我開玩笑的問!”“不,大哥,你真好。你怎么可能是個壞人?“看到他積極的表情,我感到羞愧。”我踢了你去河邊的鑰匙!”我結結巴巴地說!
“我爸說,你只能錯改變,寶寶也是一件好事!”……就這樣,我們知道了!
就這樣,我們成為了的朋友!后來,我們可以經常聯系在一起玩!可是,我景不長,在相處了自己一個的月,他說他又要遷會老家!就這樣,我們中國再也不是沒有見過面了!
記得離別時,他說:“兄弟,我們會再見面的',對吧?”“當然!雖然我們再也沒有見過面,但我們的友誼還沒有結束,在和他在一起的一個月里,我學到了很多!那是我一生中最美好的回憶!到目前為止,我還記得!
以美好為話題的作文 4
在鄉下的早晨,你會看到這位老人,他以為自己很瘦,背著一只駱駝,滿頭銀發,拿著一根繩子綁在一輛扭曲的汽車上,里面有一個三歲以下的小女孩,嘴里咿咿呀呀。這是一個善良的祖母和她的侄女。
很快,老一個小的身影出現在集市。奶奶指著菜數組:“這是一條魚。”小妮子其次是奶聲奶氣的說:。“伊拉克(魚),寶寶七(吃)伊拉克,”奶奶小妮子,然后逗得哈哈大笑,笑也一邊回過頭來看看妮子,生怕一不小心撞到她魯莽的人。遇到新鮮的海鮮,奶奶會毫不猶豫地買下,生怕遲到購買。
下午三四點鐘,外婆和小妮子的身影準時出現在田里。祖母帶著小女孩到草地上尋找綠色。外婆的動作干脆利落,小妮子分不清什么是青菜,什么是小草,她只是學習了外婆的`樣子,等外婆發現很多可憐的小青菜都被連根拔起了。看到奶奶在看著自己,小妮子也高興地抓起地上的“青菜”向奶奶揮手,奶奶無奈地笑了笑,把青菜放進另一個籃子里,準備帶回家給家里的雞吃,同時認真地教小妮子辨別。
晚上,奶奶做完了所有的家務,抱著小妮子,來到院子里涼快,用不太標準的普通話講小妮子的故事,講小妮子睡著了,在夢里甜甜的笑了。
這位老人就是我的奶奶,那小妮子,那就是我的童年。我愛我的奶奶,我懷念小時候和奶奶在一起的每一天。
以美好為話題的作文 5
每當我看到電視上的小貓咪,或者是看見別人家的小貓咪,都會情不自禁地哭了起來。因為,我家的小貓咪已經送人了……雖然,送給別人已經兩年多了,但是,我還能清清楚楚地記得它長的樣子;小貓咪長著一雙敏銳的眼睛;一對機靈的小耳朵;幾根銀針般的胡須;還有那雪白雪白的白毛,它給小貓咪穿上了一件白絨衣。在陽光的照耀下,顯得油光透亮,美麗極了!
小貓咪也是我的“心理老師”。記得有一次,我語文的成績一落千丈,考了個“鴨蛋”抱回了家。一到家,小貓咪便撲在我的身邊不停地“喵喵”直叫,我很不高興地把小貓咪甩在一旁,自己回到書房里大哭。小花貓似乎看了我的心思,便悄悄地走到我的眼前,然后跳上了書桌上,用藍寶石般的`眼睛看著我,好像在對我說:“小主人,小主人!別哭了!失敗是成功之母,你應該更加努力,爭取考一個好成績,我支持你!”我看著小貓咪,心情似乎好轉了許多。過了不幾天,我考了90分的好成績,我一回到家,馬上抱起小貓咪,因為它給了我支持,它給了我進步,它給了我許多許多。日子長了,一下過了三年多了,我和小貓咪已是天下無雙的好朋友。看著小貓咪一天一天地長大了,我的心里可真高興!我打算跟著小貓咪一起長大,可媽媽見我的學習很緊張,沒時間照顧小貓咪,就趁我不在家的時候,把小貓咪送給了別人……
一轉眼,兩年過去了,但我還是不能忘記我曾經與小貓咪相處在一起的美好時光!我是永遠不會忘記的!
以美好為話題的作文 6
熱鬧而快樂的寒假生活不知不覺的過去了,我們又迎來了新的學期。真高興,又見到了曾經熟悉的同學們,大家都有一些變化:有的同學長高了,有的長胖了,還有一些戴上了學習的新武器——眼鏡……最大的變化應該是我調了新班——從二實小轉到了實小四年級五班,我發現這個班是個十分和諧的班。
這周一個特殊而美好的開始,迎著清爽的晨風,我跨入了這個熟悉又有點陌生的校園,心中感慨萬分。我聽到了朗朗的讀書聲,小鳥的歌唱聲和清脆的鈴聲。多么美麗的校園啊!我完全沉入到校園的美妙之中。我帶著興奮之情,大步走進四、五班的教室。哇!好一個書香班級啊!每位同學都正在非常有感情的朗讀著:有的神態自若,有的面帶微笑,有的認真嚴肅,有的虛心謙遜,還有的似乎在冥思苦想……各種神情的都有,真好!對于我的到來,同學們似乎好奇心特強。剛一下課,他們都迫不及待的`擠到我的課桌前,似乎每個人都有一百個問題要問,你一言,我一語,不停地向我詢問著。開學第一周,永遠是那么記憶猶新,那激動的心跳至今還未平靜。這一周,永遠是美好的。它意味著我們又長大了,該向新的目標進發了。看到同學們和老師們親切的笑臉,心中不禁蕩起陣陣漣漪。看著陌生的書本,一股好奇心從心底萌發,學習的興趣不知怎么地,比黑咖啡還濃。
真心希望,新學期的每一天,都像開學第一周一樣美好,繼續精彩不斷!
以美好為話題的作文 7
歲月的腳步在不停地發展走著,轉瞬即逝。轉眼間,我已經度過了一個十幾個春夏系列秋冬,但關于我們每個生產季節的回憶自己卻是的,與眾不同的,也是一種永恒的。
記得小時侯,我家一個院子里種著一棵可以和我我們出生時一起種的桔樹,我經常拿小刀在樹干上刻了個記號,天天去測量學生自己企業是否沒有長高。看著這些一條條紅色橫線,我真盼望能夠快快長高。有一天,我忽然之間發現他們自己比那記號矮了。天啊!難道我倒著長了?我心里產生害怕失敗極了,連忙跑去問老師媽媽:“媽媽,為什么學習別的其他小伙伴都長高了,我怎么變矮了?”媽媽忙放下一些身邊的活,把我放在中國椅子上問:“為什么不能這么說啊!”我忙跳下椅子,拉住一名媽媽的'手,把她拉到那個院子里指著說:“我天天用小刀在樹上刻我的身高,可是我今天來刻卻在很多以前刻的橫線以及下面了。”我邊說邊在樹上研究指出那兩條水平橫線。媽媽因為聽了我的話,又看了看樹,沉默了兩分鐘后就莫名其妙的大笑的人起來,笑得都直不起腰來,眼淚都出來,拍了拍傻呆呆看著她的我的頭說:“傻瓜,不是你矮了,是樹高了,以后大家可別做這種做出傻事嘍。”我恍然大悟,原來已經不是我矮了,而是樹高了。之后我又高高興興去找到了小雞進行玩耍,真不應該知道通過自己又會對這個小雞干出屬于什么做了傻事……
在歲月的腳步午睡,我的童年啊流年的記憶,太美了!這就像背著我的夢想一艘船,在多年的旅行來。這時,冰短語“童年哦!夢是真實的,夢是真實的,回顧微笑,當含淚”。不停地在我耳邊回蕩......
以美好為話題的作文 8
每個人心中都有自己的美好家園。而這美好家園里充滿著和諧與希望。我的家園里也充滿希望與快樂。這就是我的學校。
在校園里同學們都你謙我讓,在生活中,環境中沒有一點雜物。那火紅的桃花,雪白的梨花,嬌艷的海棠花,楚楚動人的櫻桃花,都開得笑盈盈的。
家園里也充滿希望與快樂,這就是我的校園。
高大的教學樓是由黃色的油漆和一道紅色的油漆刷成。好似顯得教師更明亮了。每間教室都有干凈的地面,整潔的桌椅,明亮的玻璃窗,使教室更美麗。靜寂的操場傳來了學生們朗朗的讀書聲。“叮鈴鈴……”下課鈴響了,窗外頓時喧鬧起來。而老師仍然講課,真讓人心急。一個男生悄悄拿出了沙包,做出了一個要沖出教室的樣子。一些女生拿出毽子下課比誰踢得多。看這景象,我不禁笑了。
春天的校園真美啊!春風吹綠了樹、花、草。暖融的春風吹化了小河上的冰。
夏天的校園真熱啊!天氣開始炎熱,樹木已由青翠變成深綠了,進入它們生命最旺盛的季節。各色的.花都開了,黃的、粉的、紫的、紅的像繡在一個綠色的大地毯上的絢麗斑點。
秋天真亮爽啊!風常常和落葉一起旋舞著,而且尖聲歌唱著。蟬聲漸漸稀少了,蟋蟀躲在墻角低聲細語地叫著。
冬天真冷啊!隆冬季節,氣候嚴寒,中午,太陽從厚厚的云層里掙扎出來,泛著白白的寒光,不死不活的。冬天下起了鵝毛大雪,我們一起去玩打雪仗、堆雪人。
我們的家園真美啊!希望我們能永遠生活在這快樂的時光中。
以美好為話題的作文 9
回憶是美好的。每當我看到花園,它就讓我想起一段快樂的回憶
當我還是個孩子的時候,我還住在平房里。那時候,每個家庭都有一個10米乘10米的小院子。我的童年就是在那度過的。
通常,當我的父母不在時,我來到我心愛的院子,用小嬰兒、勺子、水桶和其他工具建造房子!我一手拿著水桶,另一只用鏟子鏟沙子,然后把裝滿沙子的鏟子扣在地上,哈哈!“樓”的框架基本完成了,然后我用手畫了幾扇門窗,哈!“美國銀行”已經建成!過了一會兒,又一座銀塔升起了。地板上堆滿了工具,大大小小,各種沙子,似乎真的進入了繁忙的'施工現場。收集孩子們的興趣和孩子氣,我不斷地炫耀我生活中的各種幸福!認真而忙碌的我只專注于我的建筑,似乎周圍的一切都被我淡化了,因為我想讓童年的記憶充滿美好的回憶。鳥兒嘰嘰喳喳,大樹在風中搖動著長長的胡須,一切都突然變得非常美麗--一個充滿和平的小城市從孩童般的興趣之地升起!我高興地在我心愛的城市拍手,看著這幼稚幼稚的結晶,我笑了。雖然我總是這樣做,但我仍然認為它仍然值得我的幸福。因為我已經滿足了這個小院子帶給我的快樂,我不認為有更好的方法給我帶來快樂。
然而,我的記憶不僅是滿心歡喜,但也讓我痛苦的事情。那是因為我的淘氣的腳伸進自行車的車輪,他的腳受傷了,劇烈的疼痛根本無法承受讓我,我淚流滿面,然而,通常給了我快樂的小院,它似乎已經變得內向我的呼喊聲回蕩四個在他的心臟,但它有我哭沒有任何反應,也沒有給我一點安慰......
我愛我的童年,我想念我的童年生活。但我不能回去。時間一去不復返。我們能做的就是去追求充滿誘惑的生活理想
以美好為話題的作文 10
瞬間,雖然是短暫的,但是它依然是那么美好。每個人都有這么一個瞬間,我也不例外。
有個下雨天的早上,我睜開朦朦朧朧的眼睛。看見陽臺上有一只小鳥,我喜出望外,走過去一把捉住了它。可它似乎被我嚇著了,渾身發抖還哀嚎著,好像在說:“是誰捉住了我,我要回家。”我摸摸小鳥的羽毛,自言自語道:“沒事的,再這待一會,等雨過天晴了,你再走吧!”小鳥也似乎聽懂了我的話,乖乖地站在陽臺上。
小鳥不停地喳喳地叫著。“小鳥,你一定餓了吧!”說著我從廚房拿來了米飯,小鳥見了,馬上跳到米飯上,三口兩口地吃起了米飯,一邊吃,一邊還抬頭看看我,似乎在說:“謝謝你的米飯,我已經吃飽了。”我拍拍它的.頭,“呀,怎么這么濕啊!”我又拿來了吹風機和毛巾,剛開始小鳥似乎有點不太習慣,縮著身子。后來,小鳥習慣了很多,像小衛士似的站在“狂風”中。事情都干好了,我就開始和小鳥玩耍。雖然我們的語言不同,但是我們依然玩的很開心。過了不久,雷公公停止了敲打,雨婆婆也收起了雨器。
小鳥似乎想到了什么,朝著窗外叫著,一邊往窗外跑。我知道小鳥一定是想媽媽了一定是想家了。我隨著小鳥跑出去。小鳥突然在陽臺停了下來,望了望我,飛到了空中,它在空中繞了三個圈,喳喳地叫著,似乎在說:"謝謝你,我要走了."我也明白了它的意思,朝它招了招手,"小鳥,再見!"小鳥終于回歸大自然了,"小鳥,我真替你高興."
雖然小鳥離開了我,但是它本該是屬于大自然的!這一刻,是美好的!
以美好為話題的作文 11
生活中有無數的美好,一顆純潔的心靈,一份真摯的情感, 一個偉大的夢想,一段美麗的往事,一處亮麗的風景,無疑不 是美好的。只要我們用心去品味,用心去感受。
觀賞美好的景色是感受美好。在淄川留仙湖公園的一角。聽 到了潺潺的流水聲,看到了水中從容游動的魚兒,聽到了林中 鳥兒婉轉的歌唱,一股幸福的.滋味涌上心頭,真好。擁有快樂 的童心是感受美好。在記憶長河中的幼兒園,同阿姨小朋友們 玩耍,同她們下棋,同他們爬山,那時小小的我感受到了從未 有過的快樂,感受到了從未有過的美好.
擁有遠大的理想是感受美好。在還有幾分幼稚的小學里,看到 周圍的小伙伴們都有了雄心壯志,我也在心里給自己暗暗地定 了一個夢想,長大了當一名救死扶傷、受人尊敬的醫生,讓我 感受到了擁有偉大夢想的高興,擁有一個偉大的夢想,讓我感 受到了美好。
擁有純潔的友誼是感受美好。在增添了幾分成熟的四年級, 我擁有過一份真摯的友誼,在那年冬天,老天爺大怒,下了幾 天雪,雪層厚厚的,我穿著不厚的衣服去上學,果然是著涼 了,這時同學菲走了過來,把穿在她身上的羽絨服脫下來,披 在我身上,不幾天,我的病好了,而菲卻因此打起了吊瓶,我 去看她時,她正躺在床上,我把藥片遞給她,正準備給她杯子 時,她一把抓住了我的手,我感受到了一份真摯的友誼.
生活無時無刻不在進行著,只要我們用心去捕捉,這一切美 好的事物,必定會擁有美好的生活。
以美好為話題的作文 12
歲月無聲地在我身旁穿梭,一切美好的事物在腦海中定格,快樂時總將它們一一取出,任美麗在思緒間綻放。
世間本無完美,茉莉香氣襲人但不夠艷麗,牡丹雍容華貴卻少了幾份馨香,玫瑰雖色香俱全可又渾身是刺……物猶如此,人何以堪?如果拿自己的財富和比爾蓋茨比,拿自己的容貌和嫦娥西施比,那世間有幾人能幸福呢?我們無須感嘆年華流逝的漠然孤寂,也不必為日月如晦,花開花落而惋惜,一朵花的枯萎荒蕪不了一個春天,一次挫折也毀滅不了整個人生。
想起詩仙李白,他當不上官又囊中羞澀,但口出無可置疑之句“天生我才比有用,千金散盡還復來。”如此赤赤條條地皈依于美好,讓我們不禁為之肅然起敬。
一葉知秋,在淡淡的陽光下拎起季節的落葉,你會發現秋季來臨的那種喜悅與甜美。一片落葉能帶給你一份凄涼,同樣也能帶給你一份美與真,那我們就將美與真常存心中。
我們常常用失落把自己包裹起來,一直嘆息生命的平凡與渺小,宛若一杯失去醇香的酒,卻把美好壓縮在心中一個不知名的角落里。只要我們將美好還原,讓美好充溢我們的心靈,就會始終保持一份愉快的心情與豁然的胸懷。
人生美麗,從生命的`開端到結束,孕育著無盡的美。——心靈,在美麗中晃動;希望,在美麗中萌芽;生命,在美麗中充實。讓我們傾注所有的激情,所有的心智,去感悟人生。
以美好為話題的作文 13
過去的時候已不付存在,但是,留給我最多的,是時間中的記憶。我曾幻想著讓時光倒流,但我畢竟做不到,所以,在我內心中,過去的生活給我留下的只是美好的回憶……人的一生不可能沒有風雨和心酸,不可能總是一帆風順的。人生是這樣,那么學習當然也是這樣。
八年級第一學期期中考試,由于我考試沒考好。星期天,媽媽就把我關在了家里,可我多么想沖出去家門,痛痛快快的去玩啊!可媽媽有命令,做完作業才能玩,我哪有什么心思寫作業啊,我煩躁不安的來到陽臺上。迎著風,漫無目的的望著天空……
突然,我看見從天邊飄來了一只沒有線的風箏。瞧,它飛的多自在,一會往這飄,一會往那飄,還不停地翻著跟斗……看著風箏,我不禁想,斷線的風箏在天空中自由自在的飛,多快活。想想自己,卻得聽老師和家長的話,讀書,背書……一點自由都沒有,哎!我羨慕的.看著風箏,深深的嘆了一口氣……
風小了,風箏還在飄,可是卻越來越低,最后掛到了樹梢上,泄了氣似的再也飛不起來了。我多么希望風箏能再次飛起來,但,我做不到。可霎那間,我似乎明白了什么:斷了線的風箏可以借助風力隨意在天上飛,但畢竟是暫時的。風箏要想平穩的飛翔,除了借助風力,還要有人牽線引導。雖然我們已經是初二了,但有時也會走錯路,不是么?所以,在以后的我們人生的分岔路口,我們不用再彷徨,我們只要明白這個道理,我們都一定會成功。
回憶真美好,是回憶讓我在以后的路上,勇敢去面對!我會永遠記得那一天,最美好的回憶……
以美好為話題的作文 14
“1”“2”“3”“4”“5”……這幾個普普通通的數字,看似平凡,卻蘊含著無窮的奧妙。當它們與“+”“—”“×”“÷”等符號連在一起時,就能組成成千上萬個算式和數組。它們,使我的生活更加豐富、美好。
每當我煩悶時,就會從那厚厚一疊奧數卷中取出一張開始計算,在算的過程中,我的腦子飛速地運轉著,每次攻克難題,我的煩惱早已煙消云散,被取代的是勝利的喜悅和自豪。
一天下午,放學的'鈴聲一響,我便迫不及待地取出中午尚未做出的一道奧數題,埋頭算了起來。我左手拖著腮幫,右手撐著腦袋,嘴里念念有詞,同學們早已排好路隊出了校門,我卻渾然不知,滿腦子都是那一串串的數字和符號。我算得入了迷,時而一拍桌子,眼睛忽地一亮,像是發現了一座金山;時而歪著腦袋,緊皺著眉頭,百思不得其解。一刻鐘過去了,半小時過去了,外面天已經很黑了,四周鴉雀無聲,只聽得筆的“唰唰”聲。我越算越激動,像是饑餓的人撲到面包上似的,眉飛色舞,雙眼瞪得比銅鈴還大,透露出無限的喜悅與興奮。我仿佛沉浸在數學的海洋里,手中的筆飛速地列著算式。我是那樣地全神貫注,以至除了雙手,周身一動不動。又過了一個小時,我終于算出了答案。我高舉著筆和紙,像是吃了興奮劑似的,繞著教室跑了整整十圈,嘴里重復著:“耶,我成功了!耶!”此時,明月已悄悄地爬上了樹梢……
翻開那本奧數書,上面早已寫滿了密密麻麻的算式,每當這時,我的內心總是充滿著無限幸福和滿足,因為,數學讓生活更美好!
以美好為話題的作文 15
“世界并不缺少美,而是缺少發現美的眼睛。”
是啊!讓我們用心去觀察,用愛去聆聽,一切都是那么美好,讓人陶醉讓人迷!
每至清晨,太陽公公總是準時報到,將陽光免費地灑向人間,無論是陰暗的角落,還是廣闊的沙漠,總能感受到它的溫暖。我們可以觀賞美麗的日出,享受幽美的日落;我們可以在細雨中狂奔,可以在大雪中嬉戲……
受挫失落時,耳邊總會響起朋友們不厭其煩的安慰;離家外出時,耳邊總是蕩起父母聲聲不舍的叮嚀;失敗絕望時,總能看到家長老師鼓勵、信任的目光;高興快樂時,身邊總有為我們而快樂的身影。
我們都有昨日往昔的歡樂與悲傷;有今日面臨的堅定與迷茫;有明天未來的`希望與光芒……也許我們曾面對挫折,也許我們曾體驗坎坷,也許我們曾不知該走向何方,也許我們曾逃避現實的殘酷……我們依然能享受歡樂與悲傷,體驗成功與失敗,話談未來和希望……
我們有一雙明眸,可觀看這世界的五彩繽紛;我們有一雙好耳,可聆聽大自然那微妙的聲音;我們可張嘴表達自己的情感與思想;可用四肢釋放優雅的舞姿與造型……我們有健康的體魄去造就我們瀟灑的人生……
我愛老師同學用明媚的陽光普照,美麗的語錄滋潤我的心田;享受那廉價卻又無比珍貴的陽光與愛;陶醉那回味無窮的故事與經歷……
什么人能做到用生命全是愛與美好?是那些懂得愛與美好的人啊!
讓我們用心微笑,享受這一切的美好!
以美好為話題的作文 16
“生日快樂!”她也跟著她們一起喊,這句話是送給科的。今晚是科的生日,大家都很開心。她也很開心,但是她的心里不知怎的有些悲傷。她想起了以前,那天她回到了家,手里拿著一張優秀獎。本來得獎是一件很開心的'事,但她一點也不開心。她望著空溜溜的房子,想起了爸爸媽媽姐姐哥哥,于是她趴在床上哭了。她知道自己是留守兒童,家人也只是到年末才回來住幾天。那時候無論是悲傷還是開心都沒有人去鼓勵或者安慰她。慢慢地她學會了自己療傷,學會了自己安慰自己。現在,她已長大了,可她還是過不了小時候的坑。
有時候,她看到別人的家庭那么美好,她就安慰自己說,沒事的,我已經習慣了。就比如現在,她看到昭為科而特意辦的生日會 ,她的心底還是有些羨慕,她從來都沒過過生日,她想假如自己能有那么一天就好了。但她又自嘲地搖了搖頭,她想還是想想好了。
“玉,你的生日是什么時候啊!”她最好的朋友麗問。
她聽了,有些驚訝。她瞬即想到了什么,她鼻子一酸,一顆顆晶瑩的小珠子便想跑出來。于是,她轉過身,不答。她想,生活總是美好的。
以美好為話題的作文 17
藍藍的天空,誰最快樂?是鳥兒,因為天空給了鳥兒一雙堅硬的翅膀。無邊的海洋,誰最快樂?是魚兒,因為大海給了魚兒廣闊的棲息地。如果你問我,干什么最快樂?我會毫不猶豫的回答:閱讀。
閱讀給了我豐富的知識,讓我的視野更寬廣、思想更深邃。古語云:書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。讀書時,我可以在《三國演義》里和劉備、曹操煮酒論英雄,觀看關羽過五關斬六將,嘆關羽敗走麥城;在《西游記》中陪伴唐僧師徒一路西天取經,體會取經的艱難;在《魯濱遜飄流記》里和魯賓遜一起體驗流浪的生活,我仿佛也親身經歷了主人公的遭遇……
讀書讓我的生活變得更加充實有趣,閱讀可以讓我變得更加開朗,讀一本好書就是一次愉悅的`享受。每當讀到精彩情節時,我都會興奮得手舞足蹈,而每當讀到傷心的故事時也會難過起來。無論什么時候,只要我拿起書本看,就會不知不覺被書內跌宕起伏、精彩無限的情節所吸引,所有的煩惱就會被拋到了九霄云外去了,所以讀書能讓我變得快樂。
每次閱讀猶如沐浴春風,使我神清氣爽;每次閱讀,猶如品嘗香醇的美酒,使我陶醉其中;每次閱讀,猶如聆聽智者的教誨,使我茅塞頓開。
與書為伴,讓我的生活變得更美好!
以美好為話題的作文 18
等待是美好的,樹葉兒隨風落下,又乘風而去。花兒落地的聲音,細雨滑過花瓣的叮嚀總縈繞在我耳畔。
啊,等待是美好的!人們等待著春天,因為春天百花齊放,萬物復蘇,一切都生機勃勃,富有活力!鳥兒等待著春天,因為春天它們可以放聲歌唱。樹等待著春天,因為他們可以換上新裝,向全世界炫耀它的新衣。
啊,等待是美好的!學生等待著長大,長大后卻又對童年有一種深深懷念。等待著天黑,在天黑前又有一輪晚霞陪伴。在天黑時就會有金黃的圓月笑臉相迎。因為等待是美好的,每當上帝為你關了一扇門時,你便會等待,因為到時又有一扇窗戶會為你默默打開,迎接光明。
啊,等待是美好的!時間默默流逝,光陰似箭,日月如梭!從黎明前那一輪朝陽到黃昏最后一縷殘霞,中間你也在等待,因為等待是美好的,上帝不會奪走了朝陽再去霸占晚霞的,因為造物無言卻有情嘛!
啊,等待是美好的!在等待中可以鍛煉自己的耐心,耐心必將會是你成長道路上一件必需的`道具,加油吧!因為等待是美好的!
等待,等待,讓我們一起等待吧!因為等待是美好的!
以美好為話題的作文 19
保護資源比起使其的,防止受到污染和破壞;對污染和破壞的環境的治理,以出適合人類生活、工作環境。保護環境讓人命的生活更美好。
據我所知,地球是賴以生存的家園,人類能全美好的地球。地球是的搖籃,更是的母親。它無私的歡聲笑語,讓呼吸著清新的空氣。然而,在科技發達的那,在享受著物質財物時,有身邊的各個環境嚴重的惡化。
我國的環境是,污染量非常的大,遠遠高于環境的自凈力,工讓治理任務重,有些治理的地方又反復,城鎮生活污染量的;不少地區農業水質,土質污染讓日漸些地方的農夫場頻有還殘留物超標,人體健康和產品出口。嚴峻的環境迫使的',是持續發展自我毀滅。毫問,應當可措施,防止環境污染破壞。,惡化的環境將是在領域中所得的色。,在現代化建設中,在國民持續較快增長的,把環境保護應該認識到,保護和環境保護和發展生產力。
聽,誰在哭泣、 聽 ,誰在咒息、 啊 是她,是那邊的憔悴的地球母親...
請一起愛護的家園,保護的家園吧。保護環境讓人的生活更美好...
以美好為話題的作文 20
架著一副眼睛,一派博士風度的我,可是我們全家的“小書蟲”。我從小就迷戀“啃書”,閱讀讓我的生活多姿多彩。
我最喜歡看書了,如果把家中四個大書柜中的書倒出來,真有“排山倒海”之勢。從故事書到名著,一應俱全。每天都能看見我“啃書”的模樣,我有時托著小下巴,手捧著書;有時趴在沙發上,翻閱著書;更有趣的.是,我只有在床邊放一本書,才能進入夢鄉。
我每次閱讀,都是在別人閑聊或是玩游戲的時候,這使我想起魯迅的一句名言:用別人喝咖啡的時間工作。我真能稱得上是“書不離手”啊!
從中國古代四大名著《西游記》《三國演義》《水滸傳》《紅樓夢》到世界名著《巴黎圣母院》《呼嘯山莊》,從《十萬個為什么》,我都瀏覽翻閱過。有的書讓我
開懷大笑,有的書讓我淚流滿面,有的書讓我視野開闊······,總而言之,我對數是情有獨鐘,真是百看不厭啊!
無論是在家中還是在外面,我都會遨游在閱讀的天空里,沉迷在知識的海洋里。書能讓我找到自己的追求,閱讀能讓我找到自己的樂趣。
以美好為話題的作文 21
幾朵花捎來了春天的氣息,大地一片盎然的景象。
寒風微扶人們的臉頰,草兒高興的搖頭晃腦,校園里的迎春花綻放,路邊的樹木都冒出嫩綠的枝芽,又是一片輝煌。
放學后的操場上,是密密麻麻的人群,放風箏的,跑步的,散步的,應有盡有。遠處的臺階上坐著三三兩兩的情侶,在那里曖昧的談笑風生。
而我,置身于這美好的世界,似乎顯得格格不入,我一個人孤寂地走在操場上,一想到自己努力了這么久,卻換來爸爸媽媽對我的失望,眼淚便情不自禁地破眶而出,微風撫上臉頰,替我溫柔地擦干眼淚。我譏笑自己的愚昧無知,又看向那一片美好。
突然,一株迎春花進入我的視線,在那個無人問津的角落里,他僅用三三兩兩的分枝,綻放著自己獨特的美麗。它并沒有因為無人欣賞而放棄自己對理想的追求,而我,作為一名初中生,一名有思維的人類,難道還比不上一株迎春花嗎?!
入夜,操場上的'人群散去,我靜靜地坐在臺階上,世界上仿佛只我一人,我思索著,我不應經歷一次挫折就放棄希望,未來的路還很長,我要面對的更多。我向遠處望去,更加堅定自己的信念。
起身,繼續向前走,我要沖破黑暗的束縛,去打造一片屬于我的藍天!
以美好為話題的作文 22
一個不經意的眼神,可以改變別人心中不變的想法;一句不經意的話,可以改變別人一成不變的做法;一個不經意的動作能造就多少成功的“偉人”;一件不經意的事情就能在千千創造成千上萬個溫暖的“大家庭”。
無私——不求回報
大家都知道鳥類是通過孵蛋繁殖后代的。你知道布谷鳥其實是幫助別人的嗎?在幫助其他鳥孵蛋方面一直是無私的,不求回報的。這個幫助不小啊!每個繁殖季節,它都幫助其他鳥類像照顧自己的寶寶一樣照顧自己的寶寶。多可嘉啊!如果人類可以像布谷鳥一樣,這個世界上豈不是會出現“孤兒”?那邊。不是所有的孩子都有“家”嗎?
偉大——愿意付出
在我們成長的過程中,有多少環節是免費的,有多少人是默默付出的,你知道嗎?我們的父母,我們的老師。你算過他們每天幫我們多少,每天想我們多少嗎?如果我們必須付錢給他們,你能負擔得起嗎?他們所有的幫助都是你不經意間給的。如果沒有,你問過自己嗎?—你能活下去嗎?
借助波浪,大海將是廣闊而壯麗的';在陽光的幫助下,草會充滿生機和活力,充滿活力;河流借助溪流。生活還會繼續嗎。你有他的幫助,他有你的幫助,我有大家的幫助。
以美好為話題的作文 23
經常看到因為成績不理想而受挫的人,也經常看到因為被老師懲罰而哭泣的人。他們的眼里充滿了失落和悲傷。然而,那是因為他們沒有抬起頭來欣賞那些充滿希望的鮮艷的花朵;他們也沒有彎腰撿起那個有趣的玩具熊。他們沒有看到別人臉上的微笑。一時的不幸只是過眼云煙。換個角度看,會覺得一切都很美好。
我記得一句話,“天道公平。你失去了什么,它就會給你什么。”。至于美,我們每一個人?每個人都有。因為我們沒有四川災民那么無助,我們有很多寶貴的親情;不像那些已經死去的人,我們還有五顏六色的青春;我們不想這么陌陌,無情的人,我們有真摯的友誼。我們有寶貴的時間,生命,快樂的'童年,完整的身體……一切看起來都很美!
世事無常,難免會有幾朵烏云。但最重要的是你對生活的態度和對未來的希望。學會從不同的角度看問題,一切都會很美好。美好,也許只是在你的思緒之間,也就是看著你在人生的鋼琴上彈奏,你是想用悲傷詮釋人生,還是用快樂充實人生?事實上,當態度積極時,暴風雨過后一切都會變得美好。
以美好為話題的作文 24
我非常喜歡軟筆書法,因為有了它,我的生活變得更有趣、更充實。
我十歲的時候才開始學書法。說實話,一開始我并沒有太大的興趣,只是抱有對書法的新鮮感。跟著姜老師學習了幾節書法課之后,我感覺書法很有意思,并悄悄地愛上它了!我喜歡那種用毛筆在紙上龍飛鳳舞的感覺,所以我每次寫毛筆字的時候都盡心盡力地寫好每一筆、每一畫、每一個字。
如今,我跟著姜老師學書法已經快兩年了。每天中午吃完了午飯,我都會拿起心愛的毛筆寫一兩張毛邊紙的毛筆字。不知為何,我每次寫完后總覺得有一種踏實的`感覺。
自從學習書法后,我認識了一些古人寫的繁體字,這讓我更加能夠感受到中國古代人民博大精深的智慧。不僅如此,學習書法還讓我了解了有關書法的故事和一些書法家,讓我的課外知識更加豐富,同時讓我的課外生活更加充實。
如果說書法是一條清澈明亮的小溪,那么我就是溪中的一條自由自在的魚兒;如果說書法是一簇芳香四溢的丁香花,那么我就是穿梭于花間的一只蝴蝶。
回憶起我與書法的過往,不由地慶幸我當時選擇了書法。因為有了它,我的生活又多了一筆絢麗的色彩。
我愛書法,書法讓我的生活更加美好多彩!
以美好為話題的作文 25
我有一個好朋友,叫解婉婷,她跟我玩的很好,想知道她為什么跟我成了朋友的嗎?那是因為那時候她坐在我后面,然后兩人就好起來了,她長的.很漂亮,圓圓的小臉蛋,頭發順順的,身材很好,學校也不錯,深的大家喜愛。
那有誰不嫉妒呢?我不嫉妒,她是我最好的朋友,雖然她比較愛生氣,但我還是會讓著她,雖然她比較愛告密,但我還是當作不理會,雖然她愛花錢,但我還是會跟她一起快快樂樂的玩。
所以,我不想破壞什么,我只想快快樂樂的生活,不管發生什么。
友誼是最美好的,你跟她玩了好多天,一個月,兩個月,三個月……朋友不應該和平相處嗎?事情都過去了,不會在回來了,你不能讓時光倒流,你不能讓歲月倒流,你不能讓時間倒流……友誼就在你身邊,只要你好好體會,就會獲得友誼的勇氣和力量!友誼:你必須學會忍讓,你必須要做的更好~事情發生了就發生了,我們要一起面對!
所以友誼你要好好珍惜,因為它不是什么東西,它是最珍貴的友誼,是最珍貴的寶石……如果你不好好珍惜它就在也回不來了!
以美好為話題的作文 26
一個微笑,可以使一個落魄的乞丐找回自尊;可以使一個創業失敗的人重新奮斗;可以使一個緊張到極點的員工放松。微笑,真可謂是鑰匙。
“哦,不!”我的同桌再次仰天長嘯“才六十多分!又要挨打咯!”“萬一……父母心情好,不打你了呢?”我瞥了他一眼“可惜呀,不可能的事!”她白了我一眼。不一會兒,我的卷子也發了下來“七十!”我差點暈過去,“呵呵,我們的處境沒啥兩樣嘛,面對現實吧!”她伸手拍了拍我的肩。
放學了,喧鬧聲如同悶雷一般毫無征兆的響起,同學們你擠我,我擠你的一涌而出,校門擠得不可開交,我板著緩緩走出校門,一轉頭,一個女士正在訓斥同桌:“你怎么考的?考成這樣?”“我……”同桌攥著手頭上沁出豆大的汗珠,“上車!”她老媽把她攆上了車,隨后傳出了叫罵聲,很響,很響。
我緩緩走在路上,不知怎么跟父母交代。來到了家,老爸正坐在沙發上,面帶微笑的看著我,“咋了,考差了?這么板著臉干嘛?”“的確考差了。”我吐出幾個字。他沉思了一會兒:“考的'差了沒事。又不是只有一次,機會多著呢!但是,怕的是不去改真錯誤,一錯再錯。”老爸對我說道。
微笑,是一把鑰匙,可以打開所有人的心房。
以美好為話題的作文 27
唐代大詩人杜甫說過:“讀書破萬卷,下筆如有神”。這句詩是說,書讀得多,寫起文章來就會洋洋灑灑,下筆出神入化。
我最愛看書了。每天把作業寫完后,我就會毫不猶豫地潛入書海里,在書海里慢慢領略各種知識。《三國演義》讓我領略了諸葛亮的草船借箭、“空城計”的智慧;《安徒生童話》讓我感受到了丑小鴨永遠心懷夢想的美好品質;《西游記》讓我見識了孫悟空的嫉惡如仇……各種各樣的書籍都讓我愛不釋手,有時候我讀得入迷了,就會感覺自己也處于書中的情節里,成了書中的人物。
閱讀增加了我的知識,使我的閱讀能力和理解能力得到了大幅度提高。以前,令我頭疼的作文,現在對我來說十分簡單。
閱讀還能令我的心平靜下來。有一次,成績優秀的我成績一落千丈,我的心像針扎了一樣疼。我剛回到家,就沖到房間里,看見桌子上有幾本書,就看了起來。沒想到看著看著,我的心慢慢地靜了下來,我的.心不再忐忑不安了。書就像一個神奇的精靈,讓人一看心里的煩惱就全都不見了。
書,就像一盞燈,照耀著我前行的路;書,就像一位魔術師,讓我的生活變得多姿多彩;書,更像一個知心的朋友,永遠陪伴著我。
閱讀讓生活更美好了。
以美好為話題的作文 28
每個人都有自己的夢想,有的人在想夢想;有的人在為夢想而努力;有的人夢想還未實現;有的人夢想已經實現。看外面的建筑,茂密的樹林;美麗的服裝,來往的車輛……這些都是大家的夢想。而我的夢想就是當一位能夠救死扶傷的醫生。醫生,一位敢于和死神抗爭的戰士,在人的生死界中,一次次的把瀕死之人救回,醫好。
記得那是我9歲的`一天晚上,我的爸爸腎結石發作突然捂腹摔倒在地,我嚇壞了,連忙叫來媽媽。把爸爸送到醫院時他已經痛的說不出話了,醫生立刻安排了微創碎石手術。不知過了多久,手術門打開了,我看著爸爸躺在床上,醫生說已經做完手術,需要留院觀察,我才放下心來。從那以后,我便下定決心,做一個救死扶傷的白衣天使,治病救人。而為了實現這個夢想,我需要好好學習,專心讀書,合理利用時間。我要為我的夢想努力,直到實現的那一天!
有了夢想,人們才有了奮斗的目標,有了夢想,人們才會不斷的去提升自己,有了夢想,活著才有意義。夢想如果是一條河,我就是河底的沙石;夢想若是一片天,我就是一片樹葉或一只蟲子,即使我們在夢想面前很卑微,很渺小,到我們一定要為了實現夢想而奮斗,在此,我祝各位夢想成真,有了夢想,世界才會更美好
以美好為話題的作文 29
我的家在宣城,那兒的早晨別提有多美了。
早晨三點四十左右,太陽還沒有升起來,天空中呈顯出灰黑色,朦朦朧朧的薄霧如同輕紗一般環繞在我們周圍。天空中不時傳來鳥聲,著聲音也清脆入耳,就是大歌唱家發出的聲音也沒有這般好聽。
過了一會兒,太陽露出了一點小臉蛋,呈魚白色。他像個害羞的小姑娘,不想讓別人看清楚自己的臉。這時,耳邊又傳來了陣陣鳥鳴,這些聲音好像在勸太陽快點出來,亮出它的廬山真面目。太陽似乎聽到了小鳥們的勸說,又把自己的臉露出了一些。如今,已經露出了大半個臉了,魚白色漸漸變成了粉紅色,多美麗的顏色呀!
現在,太陽已經完全升起來了,粉紅色逐漸變成了深紅色。這紅紅得非常艷麗,太陽的光漫漫照遍大地,大地一下子明亮了,開始有生氣起來。人們有的`出來晨練,有的去買早點。看!花園這邊來了一群老奶奶,每人手里拿了一把劍,應該要去練太極劍法。呀!學校那邊來了一個小胖子,肩背著大書包,左手一杯光明牛奶,右手一個熱的包子,他晃晃悠悠地走著,慢慢品嘗包子的美味,全然不顧上學的時間。
有是一個快樂、清欣、美麗的早晨,又一個一天的開始,多美。
以美好為話題的作文 30
因為微笑讓我有了面對困難的勇氣。一次考試試卷發了下來,卷子上面的分數讓我感到晴天露男,想哭卻又哭不出來,只能雙眼空洞木鈉的看著考試上的那鮮紅刺眼的分數,沉默不語,好像在向同學們表現“沉默是金”的美好品質,突然,一道聲音闖進了我的耳朵“老段,別灰心,下次再努力啊”柔柔的話語剛落,她便露出一個微笑。哦?那是什么呢?那是來自同學鼓勵的微笑。輕輕一笑,便讓我的世界一下子春暖花開。
世界上最讓人敬佩的是微笑,在一個下雨的日子里,我看見雨中的一個身影,那是一個老太太在雨中掃地,我走到她面前對她微笑了一下,她頓時打起精神干起活來。
幸福,從微笑中體現。走進熱鬧非凡的幼兒園,映入眼簾的.便是孩童們無憂無慮的玩耍,家長和老師正在交談。我們都笑了,有孩童無憂無慮,天真爛漫的微笑,有家長和老師幸福的微笑,有我充滿懷念微笑,幸福從微笑中體現。
鼓勵的微笑,敬業的微笑,幸福的微笑……它們就像一個個小精靈,吹走一切傷心和難過,給我們帶來幸福和快樂。所以微笑讓生活更美好。
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