【推薦】描寫雨的小學作文4篇
無論是身處學校還是步入社會,大家都跟作文打過交道吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的描寫雨的小學作文4篇,希望對大家有所幫助。
描寫雨的小學作文 篇1
冬天有飛舞的雪花,夏天有熱情的太陽,而我喜歡春天的溫柔,但更喜歡春天那如花針似的春雨。
夾著清新的春雨,伴著纖柔的春風,便輕輕地、悄悄地輕揚,給萬物蓋上一層輕紗。春雨像牛毛,像花針,像細絲,漸漸灑滿了這美麗的世界。
小草變得更綠了,晶瑩剔透的露珠在小草身上玩耍,小草吮吸著甘甜的乳汁;花兒變得更紅了,也在品嘗香甜的乳汁;一棵棵的大樹,一排排的.房屋都在安靜地“站”著,農民伯伯在吆喝自家的水牛,播種希望;幾只可愛的小燕子在天空中自由地飛翔,這情景多像一幅“微雨燕”的風景畫……
春雨,她是母親,讓萬物生長,讓大地復蘇;她是畫家,為大地涂上鮮艷的色彩。“好雨知時節,當春乃發生。隨風潛入夜,潤物細無聲。”杜甫寫的這首詩不正是贊美那美麗的春雨嗎?
我希望我能化成春雨,用愛去“滋潤”大地,我愛你,美麗而又無私的春雨!
描寫雨的小學作文 篇2
秋天的雨,是一個頑皮的娃娃,它帶著可愛、溫順,輕輕地、輕輕地趁你不注意把秋天的大門推開。
秋天的雨,是一盒五彩繽紛顏料。你看,它把深綠給了龍血樹,龍血樹的葉子綠綠得,當它飄下來像一只翩翩起舞的蝴蝶。它把紅色給了石榴,石榴先生可最喜歡紅色了,他想自己真幸運,它咧開嘴笑了。火紅是給高梁的,它興奮極了,金黃是給稻子的,它高興地說:“我洗完澡身體就黃了,我太帥了。”秋天這個魔術師來到牡丹王國,牡丹王國就變成,五顏六色、姹紫嫣紅的世界,有紅的、白的、紫的。紅色代表愛心它想讓國家里的每一位臣子都有愛心。白色代表純潔,它想讓每位臣民都有一顆純潔的心。
秋天它要告訴大家冬天就要來了,小松鼠開始加緊運松果,大狗熊忙著儲存自己的.蜂蜜,蛇也找到了溫暖的家。秋天真是一個美麗的季節。
描寫雨的小學作文 篇3
傍晚,天氣突然變了,空氣又悶又熱。天好像一個大鍋蓋,人們在熱氣騰騰的“大蒸鍋”里,真是熱鍋上的螞蟻,坐立不安。“老天爺,刮一點風,下一點雨吧!”——人們心底的愿望。
正在這時,從南邊刮來一陣小風,是清涼的小風!給這悶熱的空氣帶來一絲涼意。一會兒,風越刮越大,“有涼風啦!”樹葉,柳條在傳達這個喜訊。樹葉嘩嘩地歌唱,柳條翩翩起舞,“有涼風啦!”人們也高興地喊。一下子,院子里的人增多了,人們都往外跑,享受這清涼的空氣。
“要下雨啦!”不知哪個有經驗的人大聲喊。院子里晾的衣服像變魔術一樣,一下子都不見了。說時遲,那時快,一個大閃剛完,緊接著響起了響亮的雷聲,雷聲還未落,蠶豆大的雨點橫掃下來。妒下雨啦,下雨啦!“
人們高興地使勁跳著,喊著。頑皮的`孩子還沒來得及用舌頭嘗嘗這甜滋滋的雨水,便被轉眼間的傾盆大雨驅逐到屋里。
風吹著雨,聲音好像千百個士兵打仗時的喊聲,又像千百個蟬兒一起鳴叫。我好奇地把鼻子貼在玻璃上向外張望,什么也沒有,看見的只是一個水世界,院子里成了河。屋旁種的老玉米,向日葵,蓖麻,都在手舞足蹈地爭著喝這救命水。
葉子綠得發亮,直射人的眼睛。這時使我想起,田野里的莊稼不知怎樣了?一定也在洗澡,喝水,舞蹈,農家的老人大概正幸福地捻著胡子,看著他的寶貝怎樣貪婪地喝著救命水。是啊!在這旱年,莊稼枯萎的年頭,這場雨下得多及時、多寶貴啊!雨,愿你下得更大!
真的,這場雨,即使是一場陣雨,也給人們帶來了無限快樂和希望。
描寫雨的小學作文 篇4
今天,我正在家里寫作業,天突然陰了下來,頃刻間便布滿了濃濃的.烏云。屋里漆黑一片,在窗前寫作業很費眼力,于是我放下筆和本子,向窗外望去。 這時,烏云籠罩著整個天空,眼前一片昏暗,只有在閃電劃過時才露出一線亮光。閃電過后,便是轟隆隆的雷聲。那雷聲好像是從頭頂滾過,然后一聲脆響,炸了開來。接著,雨點就紛紛落下來,順著風落在了我家的窗臺上。慢慢地,雨水灌滿了整個窗臺。窗外不遠處是人行小道,雨點打在小道上,濺起一層層水霧。漸漸地,雨點變得密集起來,由雨點變成雨柱,又變成雨簾,覆蓋了整個街道。
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