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關于友善的話題作文七篇
在學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規范嗎?以下是小編為大家收集的友善的話題作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
友善的話題作文 篇1
拿著小水壺,給陽臺上的檸檬、百合澆水。水從壺里爭先恐后地蹦出來,跳進干的發白的泥土里,滋潤了植物們的心田。
它們貪婪地喝著水,就像喝著瓊漿玉液。喝飽了,我還渾然不知,繼續澆著水。水慢慢地從花盆底部的滲透了出去,滴到樓下去了。
“哎呀!水澆太多了!”我才從發呆中回過神來,發現水已滴滴答答滴到樓下。探出身子往下望,不由得大聲驚叫,“哎呀,不好!”,樓下,也就是二樓的陽臺上正曬著一根被子。那柔軟、雪白的、干燥的被子上被滴上了好多滴水。我嚇出來冷汗,腦海里飛快地閃出幾個字“慘啦,我闖禍了!”
大腦飛快地運轉著“怎么辦,不承認,還是乖乖認錯,讓鄰居上來罵我一頓?我做著艱難的`抉擇。”
媽媽跑過來問我怎么了,我指了指花盆,又指了指水壺和樓下的被子。媽媽馬上反應過來。說:“你趕快下去,告訴二樓的鄰居,說我們家的水滴到你們曬的被子上了,然后跟他說對不起。我還在猶豫,媽媽又說:“你不是背過‘社會主義核心價值觀’嗎?最后一個是‘友善’,難道你忘記了嗎,我們不但要會背,而且要在實際生活中踐行,這樣背著才有意義不是嗎?”
“叮咚!”我摁響了二樓的門鈴,一位老爺爺開了門。這位爺爺頭發有些許花白,慈眉善目,大約六七十歲的樣子。他笑瞇瞇地問:“小朋友,有什么事嗎?”
“爺……爺,我澆花的時候沒注意您曬著被子,水滴到你曬的子上了,對不起,我媽媽說,要賠您一條新被子。”我緊張的竟然有些結巴了。“嗯,你是個敢于承認錯誤的好孩子,沒關系的,不用賠什么新被子,今天太陽這么好,到了傍晚,被子一定曬的干干的了。”老爺爺依舊是笑瞇瞇的。
我上了樓,感覺步伐輕松了不少。
“社會主義核心價值觀”我們不僅要會背,而且要在生活中應用它,實踐它,讓它發揚光大。
友善的話題作文 篇2
什么是友善?曾經讀過這樣一則故事:一個少年在打算行竊時,被躺在床上的一位女孩發明了。女孩并沒有報警,而是假裝并不曉得他是小偷,熱忱地邀請他與自己聊天。他們聊得挺開心。少年臨走前,女孩用自己的阿馬提小提琴為他拉了一首曲子,而后又把琴送給了少年。后來,當少年再去找女孩時,女孩因患骨癌已分開了人間,在她青色的墓碑上鐫刻著“把友善奉獻給這個世界,所以我快活”。少年從此變了樣,他在貧苦和苦難中重拾自尊,心中燃起了走出逆境的熊熊烈火!終極,昔日的少年景材了,在世界第一流的悉尼大劇院,他蜜意地拉起了婉轉的曲調――把它獻給那位女孩。
小女孩善待少年,是為了體面地保護他的尊嚴。她興許永遠不會心識到,她的友善、寬容和愛心――就如紫羅蘭把它的香氣留在那踩扁了它的腳底上,怎么震動了一個迷途少年的心,讓他從新建立了信心,揚起生活的風帆。
一次友善的交談,一首精美的曲子,就這樣轉變了人的.畢生!實在,溫和與友善在生活中無時不有,無處不在,我也曾逼真地感觸過。
有一次,我在推自行車時,不留神到路邊的行人,一不警惕,把一位老太太的褲子給扯了個大口子。我一時手足無措,只能一個勁地報歉。我該怎么辦呢?我本認為這次我將難以脫身了。
我摸著口袋里的錢,盼望那僅剩的30元能解決問題。我抬開端,剛想說出“賠錢給你”,不料老太太淡淡地對我一笑:“看看,我都老糊涂了,走路也沒小心,小姑娘,別在意,別在意啊。”我登時愣在那兒,眼看著老太太轉過身,匆匆走遠了??從那當前,我養成了推自行車時先看看旁邊是否有人的習慣,由于那淡淡的一笑已深深印在了我的心中。
友善是什么呢?我想說,友善是天空,容納天地間的萬物;友善是氧氣,孕育新的性命;友善是陽光,是雨露,照射、津潤著美德的生成。
友人,請貢獻你的友善,那是人與人協調相處的光滑劑,心與心溝通的橋梁,也是一種愛的儲蓄;它讓你和你身邊的人情感更純摯,也讓這個世界、讓我們的生涯更加美妙。
友善的話題作文 篇3
繁星滿天,一閃一閃的,金光璀璨。她明亮的眸子,也是那般的清澈,笑容在臉上緩緩蕩漾開。
“嗵”,一顆小石子從天而降,不偏不倚,正好打在了我的膝蓋上。隨著幾陣“嘻嘻哈哈”的聲音,幾個小孩笑著跑遠了。顯然,那塊石子是他們整人的道具。膝蓋傳來一陣又一陣的刺痛,疼得我齜牙咧嘴,癱坐在了草坪上。我一次又一次地向過路的行人投去期盼的目光,課每次都被匆匆的腳步打斷了。人們邁著沉重的腳步從遠處匆匆走來,瞥見了我,立刻投來一束厭惡的目光,緊皺著眉頭隨即扭過頭去。有些人甚至索性繞道而行,臨走時還不忘吐一口黏糊糊的唾沫。這時,一個大姐姐瞧見了我,飛快地朝我奔來。我沒有再一次向她投去期待的目光。因為我知道,這只會再讓你得到一個厭惡的眼神。忽然,一只溫暖的手拉起了我垂著的右手,一股暖流頓時涌遍全身。抬頭,便迎上一雙清澈透亮的眼睛,眼底流露出一絲擔心和愛憐。“不要哭了,我送你回家吧!”姐姐的聲音如銀鈴般清脆,也如溪水般清澈。“哭”!我這時才發現自己不知不覺流下了許多眼淚,臉上濕噠噠的。我羞愧得紅了臉,趕緊將目光錯開,不好意思地四下張望著,恨不得有個地縫鉆進去。“下次可要堅強點哦,哭可不能解決問題呀!”我的眼前模糊了,銀鈴般的`聲音驅散了我對這個灰色世界產生的懷疑。我多么希望友善的人能逐日增多,給這灰蒙蒙的世界添上一筆色彩啊!
我慢慢地挪動著沉重的步子,嘴里不迭地喃喃著那個令人暖心的名稱:“姐姐,姐姐……”
優爸點評:友善能讓這灰色的世界多點色彩,優爸相信,小作者定然對這個道理有著深刻的認知,也非常感謝小作者給優爸分享這樣充滿著美好的故事。小作者采用倒敘進行寫作,先用小姐姐的倩影做一個定格,“明亮的眸子,笑容在臉上蕩漾開”,角色的設定很是明確貼切。通過事件的描述,特別是對比手法的使用,讓這個小姐姐的人物形象,豐富飽滿起來,其他大人見到“我”,“立刻投來一束厭惡的目光,緊皺著眉頭隨即扭過頭去。有些人甚至索性繞道而行,臨走時還不忘吐一口黏糊糊的唾沫”,而小姐姐則是“飛快地朝我奔來……一只溫暖的手拉起了我垂著的右手……一雙清澈透亮的眼睛,眼底流露出一絲擔心和愛憐”,精細的刻畫加上鮮明的對比,使得形象更加深入人心,也讓這樣的暖流流入讀者的心中。
友善的話題作文 篇4
蜻蜓輕點湖面,湖水便笑了。
一個不愛說話的男孩總是因父母是農村里出來打工的而感到自卑。他的同學們也因為他的衣服土得掉渣而嫌棄他,不愿和他一起玩,因此他變得更自卑了。一次,老師讓大家玩一個游戲,把自己最喜歡的同學的名字寫在一張紙上,并在下面注上理由。大家都飛快地拿出紙寫了起來,只有他拿得特別慢,因為他知道自己一定不會被別人寫上名字。老師開始讀同學們交上來的紙條,一張,兩張……被念到名字的同學都會微紅著臉,不好意思地低下頭去,而別人同學則會笑瞇瞇地看著他。老師都快念完了,果然沒有那個男孩的名字,雖在意料之中,可他也依然覺得有些失落。忽然,同學的目光猛地轉向了他,他的名字被念到了:“我喜歡他,因為他淳樸、善良,對同學從不發脾氣。”同學們的目光由尖銳轉為柔和,表情由驚訝變得信服。他從此改變了。長大后,他又去找了那位老師:“我知道沒有同學寫我的名字,是您善意的謊言改變了我。”老師亦微笑。
送人玫瑰,手有余香。老師以自己的友善之心換來了一個孩子的朝氣蓬勃、積極向上的心。在我們的生活中,是否應該友善待人呢?
我們無法像那些偉人一般轟轟烈烈,我們能做的'或許只是向長輩們甜甜地問聲好,幫父母做些家務,為老師收收作業,與此同時,你是否報以了微笑?一個微笑就恰恰反映出了你待人是否友善,是否有愛心,是否樂意做這件事。
友善是別人傷心時的一句勸慰,友善是他人無助時的一次幫助,友善是內心充斥著陰云時,你帶著陽光敲門而進。為別人搭橋就是為自己鋪路。
友善,盡管像蜻蜓點水,也會在他人的心中泛起漣漪。
友善的話題作文 篇5
其實友善很簡單。
整日往返于家和學校的兩點一線,心漸漸圈進了規整的練習本上的'方格。昏昏沉沉出神時,偶爾想到“真善美”一類的詞只以為是類似救人于危難的大恩大義,孰不知善良其實就蘊藏于身邊小事,小到只是早春厚重雪下的一星嫩綠。
冬日的一個中午,我縮在羽絨服毛茸茸的帽子里揣著手往家走,爸爸走在前面。印象中爸爸是比較嚴肅的,似乎總板著臉一言不發,做事求速度,此刻正快步地要奔回家。
單元門口有個看不清面容的婦女,把一個大紙箱雙臂盡力環繞著,手指竭力扒住兩邊,門雖沒鎖,卻也有幾分沉重,空手便罷,我偶爾兩手都拿著東西時,開門都不便。此時,那婦女正側過身對著門把手,試圖把右手蹭上去拉開門。都不愿把箱子放地上再開門,是懶還是趕時間呢?箱子并不重吧,不然怎么敢松開哪怕一只手?我胡思亂想著。
忽然,爸爸跑上前,說著“我來吧,我來”,旋即就拉開了門;婦女乍一聽見話語,趕忙說著“不用”,一見門已開,即抬頭不住地說著“謝謝,謝謝”,便匆匆走入單元樓。突見如此友善之舉我訝然了,更何況助人者還是好像嚴肅得幾近冷漠的爸爸。腦海中不斷回放著景象,朦朧得如同在冬天走入暖氣時鏡片上的霧氣;我微感茫然,如同在南方見到了少遇的積雪。
這即是所謂善行吧,可我一直在想著為什么爸爸要幫助那位婦女,想問卻未問出口。
后來才幡然醒悟,是我太過漠然了!友善哪里需要什么理由,“人之初,性本善”,人的本性就是善良啊!為何我竟對此這樣麻木?是認為行善過于困難嗎?
其實,友善很簡單,有時僅是一件小事,也溫暖人心。
友善的話題作文 篇6
是友善?有人說,友善是一棵茂盛的大樹,為翠綠的草地撒下一片蔭涼;有人說,友善是一陣柔柔的清風,為燥熱的大地送來一份涼爽;有人說,友善是一顆明亮的星星,為昏暗的夜空帶來一角光亮;有人說……而在我眼中,友善就是那把七色的傘,為我遮風擋雨……
夏天的天氣就像一張善變的臉,剛剛還是晴空萬里,現在就下起了牛毛細雨。漸漸地,雨越來越大了。雨點離開天空的懷抱,爭先恐后地來到大地上報到了。
我正走在回家的路上,對于這場突如其來的雨,我有點兒手足無措。看著雨點一滴一滴的落在頭頂上,我便索性把外套脫下來,披在頭上。
突然,從我耳后傳來一句話:“姐姐,我們是同一條路的,要不我們共撐一把傘吧!”我回過頭來,原來是一個十歲左右的小妹妹:她有一雙閃閃發光的.眼睛,一對彎彎的柳葉眉,一張櫻桃小嘴。紅撲撲的臉蛋上有兩個可愛的小酒窩,一頭烏黑亮麗的頭發被扎在了一起。她手上撐著一把傘,一把七色的傘。那把七色的傘上面的雨水在陽光的反射下,變得蓬蓽生輝。她走過來,用炯炯有神的眼睛看著我。
我愣了一下,定了定神,問道:“這樣會不會太麻煩你了?”她微微一笑,說道:“不會不會,現在雨挺大的,你沒有傘,會被淋濕的。”我看了看他,皺著眉頭,硬是擠出一股詩人的氣質,說道:“也罷,那我就‘恭敬不如從命’了!”
在一個轉角處,雨停了陽光灑滿了大地。我對小妹妹說:“謝謝你,再見。”她看著我,笑著說:
“不客氣,再見”。告別之后,我向前走了幾步,然后又回過頭來望了一眼,小妹妹早已不見了蹤影。
回到家,我把這件事的來龍去脈都告訴了媽媽。媽媽感慨道:“在這個社會里,許多善良的‘天使’默默的凈化著我們的家園!”
馬克吐溫說:“善良,是世界通用的語言,它可以使盲人感到,聾子聞到。”但愿每個人都能夠心存友善。這樣,世界將會變得更加美好!
友善的話題作文 篇7
俗話說:人之初,性本善。誠與善是對人最基本的要求。誠信是什么?它是一種智慧,有許多人千方百計也得不到,有些人卻能輕而易舉地得到。
高爾基曾經說過:走正直誠實的道路,一定會有一個問心無愧的歸宿,這正是社會主義核心價值觀里我們要學習的道德品質。誠,即真誠、誠實;信,即守承諾、講信用。為人處世講究與人為善。我們所學的《狼來了》這個故事深刻告訴了我們:說謊是一種十分不尊重別人的行為,在不尊重別人的'同時還失去了別人對自己的信任。我們要從小就培養講實話的美好品德。所以不管是貧窮還是富有,是身居高位還是普通的人,都不能失去友善的本性。友善是人與人之間的關系,如果關系不能長久,我們的生活就不會充滿陽光。友善是一把鑰匙,它能打開藏在人們內心深處的一道門,讓和諧之花處處綻放。
我們每個人都希望生活在一個充滿愛心、同學之間互助互愛的世界里,這就需要我們每個同學以誠信友善的態度與同學相處、與老師相處、與家長相處,共同營造一個舒適、溫暖、和諧的生活環境。
誠信友善力量大,讓我們整個校園里跳躍著誠信、友善的音符,讓我們做誠信友善的小精靈吧!
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