【推薦】高中優美作文匯編7篇
無論是身處學校還是步入社會，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的高中優美作文7篇，歡迎大家分享。
高中優美作文 篇1
1. 蔚藍的星球，不息旋轉，壯闊的大海，白浪滔天;涓涓的小河，流過田野、鄉村和城鎮。這些都是生命活力的表現。
2. 我還是愛著屬于我的初三的。愛屬于初三給與我的心曠神怡的時刻：當你冥思苦想，而終于恍然大悟的時候，你會品嘗成功的喜悅;當你忙里偷閑和別人閑聊上幾句家常時，你會發現生活的樂趣;當你趁著課間十分鐘一瞥窗外那云卷云舒的寬容時，你會感到心靈的輕松與愜意。所以，我說——初三是一幅流光溢彩的油畫，是一片充滿幻想的云霞，是一個充滿競爭的年華。
3. 希望源于失望，奮起始于憂患，正如一位詩人所說：有饑餓感受的人一定消化好，有緊迫感受的人一定效率高，有危機感受的人一定進步快。
4. 追求，就是千年不變的至情，百代流傳的綺夢;是沁人心脾，令人留連的田園風光;是一個人、一個家、一個民族、一個國家奮斗不息的崇高理想。因為有了追求，才有了一個個古老而又美好的傳說;有了追求，才有了一座座綿延無邊、用血肉筑起的鋼鐵長城;有了追求，才有了一尊尊屹立于天地之間、永不低頭的雕像。
5. 愛心是冬日里的一縷陽光，驅散了凜冽的寒霜;愛心是久旱后的一場甘霖，滋潤了龜裂的心田;愛心是汪洋中的航標，指明了新生的希望。
6. 別在樹下徘徊，別在雨中沉思，別在黑暗中落淚。向前看，不要回頭，只要你勇于面對抬起頭來，就會發現，分數的陰霾不過是短暫的雨季。向前看，還有一片明亮的天，不會使人感到彷徨。
7. 不知是否曾經擦身而過，你輕輕地如天邊的一絲薄云，即使可遇而不可求，也帶走了我心靈的關注
8. 初三讓我受益匪淺，她讓我明白了珍惜時間才不會虛度此生的真諦，她讓我懂得了珍愛人生就要去拼搏去奮斗的道理。如醉如癡，她讓我用激情吮吸著知識的甘露;豁然開朗，她讓我用真誠去探尋著做人的美好。
9. 當你身臨暖風拂面，鳥語花香，青山綠水，良田萬頃的春景時，一定會陶醉其中;當你面對如金似銀，碩果累累的金秋季節時，一定會欣喜不已。你可曾想過，那盎然的春色卻是歷經嚴寒洗禮后的英姿，那金秋的美景卻是接受酷暑熔煉后的結晶。
10. 都說生活的船不能沒有理想的帆。都說生活的理想就是為了理想的生活。而理想的生活中最快樂的時光，便是夢想的花季。
11. 關注無須矯情，關注只會無意，那份認真與執著，就像飛向天空的蝴蝶，帶走我的關注，無意中又捎來生命與愛的消息，送給生命中的點點滴滴!
12. 每每想起這件事，心里酸酸的，只是這種委屈沒有升華成恨，而是造就了我堅強的性格，我也理解老師的心情。如果沒有那一次，我能體會到委屈的.滋味嗎?哈哈!歲月無痕，惟有馨香縷縷。
13. 面對著蒼茫的群山，面對著無際的原野，面對著清澈的小溪，面對著芳郁的野花，面對著淺淺的草葉，我沉默，我驚嘆，我欣喜，我歡樂，我無言。
14. 青春的風鈴，吹開了心扉，青春的彩笛，吹動了夢想，青春的音符帶動我奔向希望。青春，這個美好的季節，正是我們播種希望的時候，珍惜它，把握它，讓它在我們手中放出奪目的光彩。.
15. 青春是什么?青春是希望。青春需要什么?青春需要好好把握。無悔的青春，完美的答卷，把握好它。待到春風吹過時，回想過去，自己的認真把握，干好了該干的每一件事，至少“這”也是對我們生命的一種交待。將青春握在手中，將希望銘記心頭，帶著希望與夢想，去追求，去奮斗，去創造青春之輝煌。
16. 讓我們行動起來，把愛心帶給那些失學兒童，帶給那些孤寡老人……帶給身邊每一個人。當你把愛心獻給他人時，你也獲得了莫大的幸福。要相信，只要人人獻出一份愛，世界將變成美好的人間。
17. 人生的鼓掌永遠不能停息?它永遠激勵著人追求靈魂的高尚與完善，掌聲比愛心，比金錢更重要。
18. 人生需要掌聲。許多人時常慨嘆：知青難求。何為知音，知音難道不是人生中的鼓掌聲嗎?
19. 就像是風對于帆，就像是溫度對于種子，就像是陽光雨露對于萬物生長，贊美是我們成長過程中不可或缺的精神營養。落，大家的心中卻是那么的激動與思緒波涌。
20. 如果黑板就是浩淼的大海，那么，老師便是海上的水手。鈴聲響起那刻，你用教職工鞭作漿，劃動那船只般泊在港口的課本。課桌上，那難題堆放，猶如暗礁一樣布列，你手勢生動如一只飛翔的鳥，在講臺上揮一條優美弧線——船只穿過……天空飄不來一片云，猶如你亮堂堂的心，一派高遠。
21. 生活的海洋并不像碧波漣漪的西子湖，隨著時間的流動，它時而平靜如鏡，時而浪花飛濺，時而而巨浪沖天……人們在經受大風大浪的考驗之后，往往會變得更加堅強。
22. 生活中的船不能沒有理想的帆。生活中的理想就是為了理想的生活。生命是正在燃燒的火焰，在灰燼里同樣會放射出光芒，因為生命在你手中，你只要把握好。
高中優美作文 篇2
1. 范仲淹說得好：先天下之憂而憂，后天下之樂而樂，以天下人的快樂作為自己的快樂，在天下人快樂之后我再快樂，這是多么博大的胸襟和情懷啊!幸福的真諦也就在于此吧。
2. 曾聽說過一個漁夫的故事，這個漁夫整天躲在海邊曬太陽，一個旅游者問他為什么不去追求榮華富貴，他說只要他現實的心理需求得到了滿足就會很快了。大概這就是這位漁夫幸福的底線。
3. 幸福沒有固定的標準，但是它有一個底線。幸福的底線就是快樂：我快樂，所以我幸福。
4. 有一則寓言，一個年輕人整天悶悶不樂，慨嘆世之不濟，他沒有富豪的萬貫家財。有一天，一位神仙對他說：“年輕人，把你的手給我，我給你萬貫家財。”年輕人想了想：手做飯做事，怎么能給你呢?不行!神仙又說：“那把你的腿給我，我也給你萬貫家財。”年輕人想了想：沒了腿便無法走路，無法行動，還是不行。神仙笑了，說道：“年輕人，你是多么的幸福呀，你的.手和腿可都是你萬貫家財換不來的呀!”是啊，年輕人很幸福，他擁有的不只是“萬貫家財”，只是他沒有意識到罷了。很多時候，我們就如同這個年輕人，對自己身邊的幸福缺少發現
5. 在大雪的覆蓋下，誰都知道有新鮮的種子開始萌芽。人們都無法堅信，風雪再寒冷，冬天再漫長，都無法阻止溫暖回歸到每個角落，每個毛孔。及時所有人都忘記了，春天至少是時光在這一刻是閃著媳婦之光的。
高中優美作文 篇3
早春的清晨，睜開惺忪的眼睛，起身撩開窗簾，外面灰蒙蒙的，如柔紗籠罩著一望無際的天空。窗外淅淅瀝瀝地下著雨，細細的雨絲好像輕紗，又好像精靈在空中穿行。站在窗前，看絲絲雨線，一滴兩滴。有韻律地敲打著窗欞，有誰知道，它卻敲打著我的心，宛如泛起心中落在地上的雨花，蕩起層層的漣漪，這種感覺多么美妙，你聽，淅淅瀝瀝的，猶如悠揚的琴聲不倦地敲打著大地，奏出悅耳的曲子，如此動聽。打開窗戶，迎面撲來雨的芳香，令人心曠神怡。我情不自禁地走出了家門，接受春雨的洗禮。
春雨若有若無地下著，像霧又像風，眼前的世界好像是童話里的仙境。視線深處，街道、樓房、行人，給人模糊的輪廓。上班的人群和上學的孩子們打著各色的雨傘，美麗了城市的風景。我索性收起雨傘，走進雨霧中，頓時，一陣清新涼爽穿透身心，我被春雨滋味了。
德興城在春雨中很是如意，樂安河邊一排排樹像一群在大漠中行走的牲靈，得到春雨的洗滌似乎找到了生命，吮吸著甘甜的雨露，泛起粉紅的花，宛如一片紅霞。碧綠的草地上,各種各樣的花兒在雨中盡情地綻放。迎春、玫瑰、月季、百合，她們一團團擁簇在一起，綻放自己的美麗，裝點著德興城的春天。雨下在樹上，雨水順著樹稍兒滴下來，變成了一串串銀珠灑落在大地。小草不聲不響鉆出地面，編織成綠色的地毯，美極了。
春雨洗過之后，再不象冬天那樣赤裸裸地坦露在樂安河上。河邊的樹木透出幾份朦朧、幾份素雅、幾份神秘。河里，憋了一冬的魚兒，爭相鉆出水面，或閑游、或追逐，流露出多少閑適和恬靜。房前屋后的樹木，也漸漸泛青了，萌出細細的嫩芽，舒展著一小片一小片的葉子，猶如少女笑吟吟的美麗。
春雨瀟瀟地下著，輕輕地喚醒著大地；春雨輕盈地下著，洗去冬日沉寂殘留的塵埃。萬物在春雨的安撫下蘇醒，仿佛讓世界更加清新。
神奇陰柔的春雨呀！你給萬物披上縹緲的紗衣，讓萬物得以清新。有你的滋潤，樹是新的`，綠芽滿枝；草是新的，嬌嫩翠綠；花是新的，鮮艷奪目；就連人的心情也是新的，明朗了、愉悅了，更有了活力。
我喜歡無私的春雨，她像偉大的母親，把千千萬萬個靈魂刷新，只要你去用心看、用心聽，就有綻放的生命，有心靈與時代的和音。只要你用靈魂去看，用生命去聽，就有鏗鏘的激情。我贊美春雨，她有母親般的大愛，滋潤著萬物蘇醒。
高中優美作文 篇4
清脆的鬧鐘響起，模糊的意識睜開了雙眼，昨晚的潛意識中今天是星期天！可以好好的休息游玩一天，把鬧鐘一按，蒙被而眠，可人意識中等半斷清醒。雖已安躺于床，可神識仍舊清晰，未能進入夢鄉，輾轉反側，左玩玩，右翻翻，上看看，路過兩個鐘頭！
十點了，意識中想干什么，改怎么玩過今天打亂了錯覺，只是小肚傳來了饑嚕之聲才呼吁，改起床做飯吃了。
陰暗的窗外，模糊了我的視線，以為自己哭泣的淚眼那么從天垂落，只有聽見叮叮作響的敲擊聲后才發現原來是下雨了。今年的一場雨不疾而馳，今年的一次陰風籠罩我的`游玩日是悲是喜，改恨它；還是改愛它！
洗米煮好飯置于電飯煲里，于空閑的時間便靈魂出了身體，不自覺的雙眼，直視著窗外，不寧靜的思緒便向窗外飄出。家里也下雨了吧！爸媽他們因該也還好，他們身體因該更棒，我該怎樣去孝敬他們呀！
重風一聲怒吼極速而漂移著將窗外不遠的樹吹彎了腰，雨水也隨波逐流，漂流不定向窗里吹打進來，噴上了溫熱的肌膚，我才感覺有點冷！
堂堂一個還沒有二十歲的大好青年，身體會如此輕堪，可想父母年過半百，仍舊春種秋耕！
泣天長嘆，觀窗外景色，樹枝搖搖晃擺，雨水連續不斷，不大不小！天空仍舊那么灰諧暗淡，遠處的高速工路上車輛仍舊穿流不息，！我的靈魂回到了我的身體，看著我的臉頰，上面微微布著濕潤，不知是淚還是雨，擦干了濕潤整頓了面容，清洗了污發，再苦再累，風吹雨打，他仍舊迄立不昂，相信他的夢想會實現！相信濕潤的面頰只是為了更好的皮膚保養！就像這雨水給樹木吸收一樣。大樹昂首闊立，風雨吹打只是為了更加的堅固奠基，終究大樹會綠蔭繽紛，籠罩一片土地給后人歇息。
雨啊雨！我懂你你也會明白我的心意，！搖奕緩和的春雨，感謝你的細微，滋潤著每一寸土地，清洗每個污穢的心靈！！
高中優美作文 篇5
暑假，我和爸爸游覽了常德市著名的旅游景點——桃花源。桃花源以桃花聞名，它位于常德市桃源縣。
車到桃花源風景區，一陣淡淡的微風拂過臉頰。迎著微風，我們走進了桃花源。我們去時，并不是桃花盛開的季節，桃花并不多，香氣也不濃，許多桃花還是人工綁的，游人并不多。據導游介紹說，在桃花盛開的時候，放眼望去，一片連一片，好似花海，發出誘人的香味。一陣風吹過，桃花隨風漫天飄飛，落到游人頭上、肩上……美麗極了。那時，游人摩肩接踵，不時還用手去接那桃花瓣兒。可惜，我們去的不是時候。
我們沿著石徑去秦人洞。這時，石徑附近的竹子引起了我的注意。這竹子，遠望為圓形，手摸有棱有角，好像是方形。“竹子不都是圓的'么？怎么會有方的？”經過一番了解，我知道了這亭子叫“方竹亭”，是參政陳性學主修的。亭為八方形，為了更好的體現“方”，就培養了許多方形竹。突出它的無與倫比，顯現它的別樣氣質。
忽然，一不留神，我被一塊石頭絆了一下。我發現這個石頭上有幾顆斑點，奇怪，只有人才會長斑，難道石頭也會長斑？導游向我們介紹了它的來源：很久以前，有一位女子的父親喜歡打牌，錢輸完了賣家當，家當輸光了賣房屋，以至于最后把女兒也賣了出去。女兒得知此事很痛苦，因為她根本不喜歡那位大戶人家的少爺，并且她已有了自己的心上人，在李少爺提親那天，她偷偷地跑到山崖邊哭泣，淚水滴在了石頭上，受不了如此打擊的她也跳下了懸崖，久而久之，她的淚水印在了這塊石頭上，人們就把這塊石頭叫做“淚石”。我不由得感嘆：他的父親是多么愚蠢，好好地女兒就因為他放棄了生命。而我也體會到女子的敢愛敢恨，勇于追求。
我們來到了秦人洞，秦人洞在桃花源上方，洞長67米，洞口鐫刻著“秦人古洞”四個大字。奇古怪松，古色蒼然，曲徑通幽，恍如仙境。我和哥哥入洞后，眼前一片漆黑，內心十分恐懼，有時還不時撞到頭，走著走著，一股光線照射進來，令人豁然開朗，只覺得胸臆在擴展，似山谷展開，每個細胞都充滿了活力，這真讓人感受到大自然的偉大、恢弘。
走出洞口，看到那山在動、水在流，人在勞作，這山與水與人的連接，不正是一幅美麗的風景畫嗎？看著這美麗的風景我沉醉了，如癡、如醉、如迷。人們常說：上有天堂，下有蘇杭。但我覺得，這桃花源的景色不亞于那杭州西湖。
桃花源，一幅優美的畫卷。如仙境一般的世界！
高中優美作文 篇6
1. 平靜是夜空唯一的擁有，月光是逃離現實的夢境。看不見明月的光芒，是因為還有一顆孤獨的心，它不肯認輸，所以才將未來孤注一擲……日飛子遠，音杳信疏，秋念成行，惹愁煙樹。待把離緒偷剪，怕斷了更生，只恨心太軟，理還亂。歲月如歌，唱不全故事的標點與符號。記憶如麻，理不清記憶的來時跟散去。以些經過的風景人影，總使得我猶記深心，怎么也揮之不去，抹不掉的淺淺痕跡，時刻劃傷著故事的'篇章。
2. 嘆一句歲月的飄渺，蒼白著誰人的年少。時光的刻刀，在臉上記下它的年號，可是，卻不允許我記下所有的美好。只留下斷斷續續的淺痕，把故事點點凝聚在此刻，看也不清，摸也不能著。擷一縷愜意，悄悄拾起淡忘的詩句;拈一朵微笑，柔柔哼著繽紛的旋律;掬一米陽光，輕輕迎接藍藍的晨曦。
3. 心中有大海，胸懷才能開闊;心里有春天，心花才能怒放;心中有幸福，快樂才能飛翔。夜空下，明月悠悠，傾聽一簾月光如水，訴說溫暖如昨。又是落紅紛飛時，總憶故年嘆往事。漫天飄零的花兒千姿百態的盡情搖擺，好似正為迎接我這位匆忙的故友，而上演一場夢幻般的絕代畫景。只是可惜了如此良辰美景，卻留我孤單的身影，徘徊在這物是人非的起點，漸行漸尋味中，便迷足在曾經的如夢歲月里。
4. 愛是小雨淅淅瀝瀝，潤物細無聲地滋潤著禾苗;愛是母親叮叮嚀嚀，意恐遲遲歸地牽掛著游子;愛是泉水叮叮咚咚，無聲惜細流地流淌著希望;愛是鳥兒唧唧喳喳，時鳴春澗中地呼喚著春天;愛是風兒纏纏綿綿，春風吹又生地訴說著輪回。
5. 愛是什么?愛是一杯熱茶。愛是什么?愛是一件外套。愛是什么?愛是一雙手套。這是同學的愛。愛是什么?愛是一個幸福的懷抱。愛是什么?愛是一句句鼓勵的話語。愛是什么?愛是一次次嚴厲的批評。這是老師的愛。愛是什么?愛是一天一夜的陪伴。愛是什么?愛是一雙溫暖的手愛是什么?愛是一種心靈的草藥。這是父親的愛。
6. 愛是什么?愛是一種可以讓人從凍結的心靈中解脫出來的溫度。愛是什么?愛是一盞明燈，照亮了別人也溫暖快樂了自己。愛是什么?愛是一顆璀璨的珠子，它照亮了人生的道路，增添了道路兩旁的顏色。
高中優美作文 篇7
1、愛心是冬日的一片陽光，使用饑寒交迫的人感受到人間的溫暖；愛心是沙漠中的一泓清泉，使用權瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；愛心是灑在久旱大地上的一場甘霖，使孤苦無依的人即刻獲得心靈的慰藉。
2、奔著幸福，我們苦苦尋覓。可是，幸福在哪兒？幸福該是沙漠中一片清涼的綠洲吧？我們跋山涉川，望眼欲穿，最終卻只見到幾叢沙棘；幸福該是大海中的一顆閃亮的珍珠吧？我們涉江探海，尋蹤覓跡，末了卻只撿到幾只貝殼；幸福該是旅途中的一座舒適的.城堡吧？我們饑餐渴飲，夜往曉行，最后卻只找到一處陋室；幸福該是山那邊的一處桃紅杏黃的花果園吧？我們千辛萬苦，氣喘吁吁，終了卻只見到幾彎垂柳、幾叢小草。其實我們不要把幸福太理想化了，世上本沒有完整無缺的幸福。
3、不是每個人都有權利悲傷，也不是每個人都愿意動不動就悲傷。悲傷是一種高級情感，也是被濫用的低級詞匯。
4、不是每一次努力都會有收獲，但是，每一次收獲都必須努力，這是一個不公平的不可逆轉的命題。
5、成熟的麥子低垂著頭，那是在教我們謙遜；一群螞蟻能抬走大骨頭，那是在教我們團結；溫柔的水滴穿巖石，那是在教我們堅韌；蜜蜂在花叢中忙碌，那是在教我們勤勞。
6、成熟是一種明亮而不刺眼的光輝，一種圓潤而不膩耳的音響，一種不需要對別人察顏觀色的從容，一種終于停止了向周圍申訴求告的大氣，一種不理會哄鬧的微笑，一種洗刷了偏激的淡漠，一種無須聲張的厚實，一種并不陡峭的高度。
7、春暖花會開！如果你曾經歷過冬天，那么你就會有春色！如果你有著信念，那么春天一定會遙遠；如果你正在付出，那么總有一天你會擁有花開滿圓。
8、大的東西變小，小的東西也會變大。大與斜常常在某種條件下向對方轉化。大的損失會因補救及時而變小，小的成績會因繼續努力而變大；多與少也是如此，多的問題會因及時求教而減少，少的知識會因不斷積累而增多。
9、淡了，散了，不多，一點就夠了，睡了，呼呼中，懂了？是的。
10、當你身臨暖風拂面，鳥語花香，青山綠水，良田萬頃的春景時，一定會陶醉其中；當你面對如金似銀，碩果累累的金秋季節時，一定會欣喜不已。你可曾想過，那盎然的春色卻是歷經嚴寒洗禮后的英姿，那金秋的美景卻是接受酷暑熔煉后的結晶。
11、當日子成為舊照片當舊照片成為回憶，我們成了背對背行走的路人,沿著不同的方向，固執的一步一步遠離，沒有雅典，沒有羅馬，再也沒有回去的路。
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