【精華】小松鼠小學作文五篇
無論是在學校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的小松鼠小學作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小松鼠小學作文 篇1
在動物天堂里，住著一只聰明、可愛、善良的小松鼠，名字叫做露露。露露長著兩個小耳朵，水汪汪的眼睛，小小的嘴巴，橙紅色的茸毛，一條短短幾天小尾巴。大家都喜歡它。一天，露露正在家里看電視。突然，從窗外吹來一陣風，露露就覺得身體很不舒服。過了一會，露露覺得電視變大了許多。后來，才發現自己變小了，變得跟螞蟻差不多大。露露看著自己渺小的身體，不由的著急起來。嘴里還不停地說著：“怎么辦？怎么辦？……”頭上也一直在不停的冒汗。露露心里想：爸爸媽媽回來，看見我變得這么小，一定會很著急，而且還會睡不著覺的。我一定要想出辦法來。過了一會，露露跑到自己房間里，爬到書桌上，書桌上剛好有筆和紙。它吃力的拿起筆，在紙上寫：
親愛的`爸爸、媽媽：
我們學校舉行郊外生存訓練，一個星期后，我會回來的。你們不用擔心我。
你們的女兒：露露
寫完后，露露用鉛筆壓在紙上面，就出門了。
露露來到一棵樹下，看見一群螞蟻在那商量著什么。露露看著它們各式合樣的動作，有的摸著腦袋，有的走來走去，有的手里拿著煙，皺著眉毛……露露走到一只螞蟻旁，小聲的問：“你們怎么了？怎么各各無精打采的？有什么地方需要我幫忙嗎？”螞蟻回答說：“你看，在那有一條小溪，在小溪對面有許多食物，是一只鳥媽媽告訴我們的。我們就苦惱怎么能過這條小溪。”
“你們可以坐在鳥媽媽的身上過去。”露露說。
“這個方法剛才我們試過了，不行。我們一爬到鳥媽媽身上，它就說“癢”。螞蟻回答。
“對了！我想到了一個好辦法。你們可以坐在樹葉上渡過小溪。把樹葉當作小船，把樹枝當作船槳。”露露興奮的說。
螞蟻們想了一會，個個都說這個辦法好。它們齊心協力摘了幾片樹葉和找了幾根合適的樹枝。把樹葉放到水里，然后爬到樹葉上去，劃到對岸。然后上岸找到了鳥媽媽說的食物。螞蟻們把食物運到樹葉上，再劃回來。它們把食物都到自己家后，都非常感謝露露想出的好辦法。露露幫助完螞蟻后，就離開了。露露走著走著碰到了一個小瓶子。瓶子被露露碰倒了，瓶子里的水，滴到了露露身上。奇跡發生了，露露變回了原來的樣子。露露高興極了！它飛快的跑回家，看見了爸爸、媽媽，露露把真相告訴了它們。爸爸、媽媽沒有罵露露，而是把露露擁抱在一起。一家人又幸福快樂的生活在一起。
小松鼠小學作文 篇2
大家好!我是一只活潑的小松鼠。雖然許多人都知道我的大名，但了解我的人少之又少。今天，我就來與你們一同分享一下我的故事吧!
我的個頭很小，長得也小巧玲瓏，一雙小黑豆似的眼睛炯炯有神。要說起我來，大家先想到的一定是我那條蓬松的大尾巴了。它像一床厚實的被子，能把我的身體裹個嚴嚴實實，在我冬眠時，幫我趕走嚴冬的`侵襲;它也是一個軟軟的抱枕，當我靠在硬邦邦的樹干上時，它總能給我一個舒適的靠背。對我來說，它可是樣必備的“神器”呢!
別看我個頭嬌小，但我對食物基本“來者不拒”。我平日里消滅得最多的幾樣美味就是杏仁、榛子、櫸實與橡栗。只在肚子發出極度抗議時才會抓些鳥雀，但我并不喜歡吃肉哦。我在進餐時常常坐在樹杈上捧著食物慢慢地品嘗，一邊享受美食還能看到林中美景，何樂而不為呢!
說起我的住處，那當之無愧便是樹林了。我怕陽光，是個標準的“夜貓子”，只有樹林里高大的樹木和密集的樹葉能幫我遮陽。我喜歡在高高的樹杈上用木片與苔蘚搭窩，你可別以為我的技術不好，我可是個“建造專家”呢!我建造的房子外表像只大葫蘆，還有個活蓋房頂，如果下起了雨，它能把雨水全部遮擋在外。有了這么好的房子，我也不舍得把它弄臟一絲一毫：我每天必做的事就是梳理全身的毛發，不讓一丁點泥灰與草屑闖進我的家門。
說了這么多，你一定也對我了如指掌了吧，希望你們能愛護我們，與我們融洽相處!
小松鼠小學作文 篇3
在一個陽光明媚的早晨，爸爸，媽媽因為有事情要去砂河一趟，我和哥哥，弟弟也陪著去。在砂河的街上我們看到許許多多沒有見過的東西。最讓我們高興的是竟然有賣小松鼠。在老家除了動物園，平時都看不到小松鼠，那一只只活蹦亂跳的.小松鼠十分可愛，它的眼睛圓溜溜的，讓人感覺十分機靈。身上灰絨絨的毛，摸上去很舒服。我們一直舍不得離開那個攤位。爸爸看出我們十分喜歡，就賣了一只小松鼠送給了我們。我們捧著它就像擁有了一件稀世珍寶一樣，小心翼翼的。
回到家后，我們給它好多吃的，有杏仁、花生、松仁等。但發覺小松鼠都不大愛吃，我們只好給小松鼠尋找它愛吃的食物，到最后才知道小松鼠原來喜歡吃米老頭。當小松鼠吃完了豐盛的午餐后，全身很臟，我們又給小松鼠洗了個澡。它在水池里斗個不停，像在抗議似的，真的好可愛啊！
有了這只小松鼠，讓我們更明白人與動物之間應和諧相處，才能擁有更美好的生活樂趣。因為動物也和人類一樣是有豐富的感情的。
小松鼠小學作文 篇4
我最喜歡的小動物不是蹦蹦跳跳的小白兔，也不是愛吃桃子的小猴子，而是靈活又愛干凈的小松鼠。
我雖然沒有養過小松鼠，但當我第一次在電視里看見它時，就被這毛茸茸的小可愛給吸引了。
小松鼠全身毛茸茸的，夏天時身上穿著一件“紅衣服”，其他的季節都穿著“灰衣服”，像一個會變身的小魔仙一樣。在它那圓圓的頭上有兩個角，就像兩個雷達一動一動的，眼睛圓圓的，在陽光下一閃一閃的`就像兩顆黑寶石，烏黑的鼻子下有一張小嘴巴，兩個大門牙就像兩個小孩子一樣躲在嘴巴下一動不動。松鼠的尾巴大大的像一個降落傘，睡覺時還可以把尾巴當被子，就像一個大圍巾蓋在身上。
我還去查了資料，知道小松鼠最喜歡生活在樹林里，特別是有許許多多松樹的地方，它愛吃美味又可口的松果。小松鼠吃東西的時候一定要面向著太陽，坐在樹枝上或地上，用前面的兩手抱著食物向嘴里喂去，還時不時的東張西望，好像怕別人來搶食物呢，真是太有趣了！
因為小松鼠很可愛，所以我就漸漸地喜歡上了靈活又聰明的小松鼠。
我喜歡可愛的小松鼠。
小松鼠小學作文 篇5
上次，我從太倉回來帶回一只既美麗又調皮的小松鼠。
這只小松鼠長著一身淺棕色的絨毛，在它背部的中間有兩條黑白相間的細條紋，背后還有一條既柔軟有蓬松的大尾巴。在小松鼠那小巧玲瓏的頭上長著一雙尖尖的小耳朵；一雙黑葡萄似的大眼睛在陽光下閃閃發光，從遠處看仿佛是鉆石呢；它那個精致的小嘴巴很能叫，一天到晚地叫個不停。在小嘴巴里還長著兩顆大門牙，十分可愛。
小松鼠很喜歡吃花生，無論是生的'還是熟的，它都要吃。上一次，我把一顆生的花生放在籠子邊，它看見后連忙撲過去，用兩只前爪牢牢地抱住，生怕會被別人搶區似的，隨后，它又用兩只前爪把那"美食"送到自己嘴邊用兩顆門牙去啃叫，等它咬不動時，它就很不服氣地把花生扔到一邊。于是，我又拿出一顆熟的花生在它的面前晃來晃去，這時，它又來勁兒了，立刻從我手中把花生搶了去，在一旁津津有味地品嘗著。吃完后，它又用一種無助的眼神看著我，好像在說："能再給我一顆嗎"這時，我又掏出一把花生，它高興極了，連忙又轉身去吃了。
它也很調皮。它一會兒蹦到這邊，一會兒蹦到那邊，它一分鐘都停不下來。它有時像一個跳高運動員，從籠底跳到上面那根鐵桿上，有時又像個正在坐牢的囚犯一樣，拼命地用兩只前爪搖動鐵桿。
怎么樣，我的這只小松鼠可愛嗎 你一定也喜歡上了它吧！
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