有趣的話題作文錦集8篇

　　在日常學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的有趣的話題作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

有趣的話題作文 篇1

　　有一群漢字老朋友好久沒見面了。漢字？朋友？漢字又不會說話，哪里交得朋友？大家一定都會提出這樣的疑問。

　　我說的是漢字王國里面長得十分相似的.兩個漢字，它們倆就自稱是朋友，于是見面后就有了一段很有趣的漢字對話：

　　小對水說：你什么時候插上了一對翅膀呀！

　　長對張說：你以為自己是后羿呀，天天背個弓！

　　王對全說：要不是我，你怎么能頂上這頂大帽？我這叫舍己為人，知道不？

　　日對旦說：好久不見，學會滑板車了？技術(shù)挺不錯！

　　大對夭說：你以為你鋪些麥草在頭上我就不認識你了？

　　......

　　在我們的漢字里，有許多像這樣非常相似的字，希望同學們能夠用與眾不同的辦法記住它，漢字是很有趣的。

有趣的話題作文 篇2

　　我玩過的`游戲很多，有丟手絹，有老鷹抓小雞，還有捉迷藏游戲。

　　最有趣的游戲是老鷹抓小雞，有一次，放學了，在學校操場，我跟同學一起玩老鷹抓小雞游戲，我把小雞一個個都抓光了，可雞媽媽還不知道，我大笑了起來。我們玩得開心極了!

有趣的話題作文 篇3

　　今天上體育課，老師說：“你們自己練習拔河、跳繩、踢毽子吧！”

　　操場上立刻沸騰起來了。大家組織了2組比賽，第一組和第二組拔河比賽。老師做裁判。

　　拔河比賽開始了，第一局還不知道怎么回事，繩子就被對方拉了過去，我們輸了。第二局，紅標志在中線附近停了好長時間，兩隊人馬像兩組群雕一樣在繩子兩頭僵持著。忽然同學們呼喊著：“高楠加油！高楠加油！”我們齊心協(xié)力，用了九牛二虎之力，我們這組終于贏了。第三局的時候，我們這組同學感到渾身力氣用盡了。我的胳膊、腿在顫抖。終于，我們又把對方拉倒在地。

　　練跳繩的時間到了。我們拿起又細又長的繩子，發(fā)出“啪啪啪”的聲音。我看見高年級的同學也在練跳繩，他們的'繩子像輕風一樣，使人看得眼花繚繞，繩子落在地上幾乎看不見，只有一道白光。

　　我想：我得回家好好練一練，不然的話我會丟臉的。

　　真是一節(jié)快樂的體育課。

有趣的話題作文 篇4

　　6月1日，是我最難忘的一天。那天，陽光燦爛，我們一家三口去象山石浦，一路上歡歌笑語，不知不覺之間來到了我們的目的地——中國漁村。

　　看到了一望無邊的大海，那大海是碧藍碧藍的。

　　我和爸爸穿上游泳衣，帶上救生圈，我走到了大海旁邊跳了下去 ，一個一個的'海浪往我身上打過來，啪的一聲海浪打到了我的臉上和嘴巴里，啊，好咸啊！

　　還沒等我反應(yīng)過來的時候，又一個浪水打過來，我嚇得哭了起來，心里面想洶涌的大海這可是我第一次來看望你，雖然這次被你嚇哭了，等我長大了，還會再次來到你的懷抱里，象一條小魚一樣自由地游來游去。這次經(jīng)歷讓我終身難忘。

　　這就是我最難忘的一天。

有趣的話題作文 篇5

　　叮……上課鈴打響了，這堂課是語文課，同學們以最快的速度準備出了語文學具，許多同學甚至課間都在教室里準備，你一定奇怪了，這是怎么回事呢？難道語文課就有這么大的魔力嗎？嘿嘿，告訴你吧，我們張凌晨張老師的語文課本來就吸引人，而這堂課卻是最最吸引人的，因為這是一堂以濃濃的鄉(xiāng)情為主題的語文園地匯報課！要知道，許多小組都是足足準備了半個月的呀，所以同學們都想在這次活動上大干一場，展現(xiàn)自己的實力。

　　上課，隨著張老師那洪亮的.聲音，同學們知道，這場匯報課已經(jīng)開始了，這么一個好機會，同學們當然不會放過，爭先恐后地舉起了手。我們組非常幸運，是第一個上場的，說實話，我真的是很緊張，心里像揣著一只小兔子，怦怦地跳，我可不能為小組拖后腿呀！于是我竭力調(diào)整心態(tài)，認真地看著我一會要朗誦的那首詩。“下面，由我和范益愷同學一起為大家朗誦一首詩歌《故鄉(xiāng)》。”我們的主持人楊凱越說。我便按計劃行動“小小山村，雞犬聲相聞。披衣起，開柴門。迎佳賓，邀故人……”念到一半時，我發(fā)現(xiàn)張老師的臉上滿是贊許的光芒，同學們也聽得津津有味。這時，我的聲音不由自主地高了起來，“神州山水美，何處不銷魂？此情最淳。”這時，我的腦海里浮現(xiàn)出了一幅美麗的畫面，老人們喝著茶，下著棋，談笑風生，人們各其所職，與村里美麗的風景一起，構(gòu)成了一副美麗的田園風景畫。聽到同學們紛紛鼓起的雷鳴般的掌聲，我才回過神來，我們小組的匯報到此結(jié)束！不用說，我們的演出肯定相當成功！

　　不過，其他的對手也非常強，別的小組有唱歌的，跳舞的，有背誦古詩的，還有辦報紙的！其他同學們表演得也非常投入，同學們聽得也津津有味。當其他小組剛剛匯報完畢時，下課鈴也打響了。就這樣，一堂沒有老師主導的語文課就這樣被我們出色的完成了。別說，效果還真不錯呢！

　　今天的語文課，真是讓我終身難忘。因為，同學們充分展現(xiàn)了對語文知識的理解，用自己的方式表達出來。生動有趣之中扎實深刻地掌握語文知識，這是多么快樂的一件事情啊！我愛這樣快樂的語文課。

有趣的話題作文 篇6

　　我家里有兩只有趣的螃蟹。他們有著一個圓圓的、滑溜溜的外殼，外殼邊上有這兩顆黑珍珠似的眼睛，有八只長長的腳，大腿的位置滿是毛，頂端又尖又細，最有趣的就是它們常舉起的那強而有力的大鉗子了，讓人望而卻步。

　　我來看這兩只“蟹老爺”時，他們?nèi)绻�覺得食物不夠，就會舉起他那有力的大鉗子了，好像在說我供養(yǎng)不周。若他們高興，就整天睡大覺，什么事也不干。

　　螃蟹的有趣不但體現(xiàn)在性格上，更體現(xiàn)在于吃相中。螃蟹的食物一定要是活的，小溪里的小魚、小蝦就最合它們的胃口了。它們吃的時候會先碰一碰，咬一口，如果它們覺得不好吃的話，它們就會把食物丟到一旁。“蟹老爺”們喜歡搶食物，有時他們還會因為食物打起來。又一次，我只給了他們一條小魚，他們就飛速地走過去，搶起食物來。一只螃蟹夾起另一只螃蟹的腿，另一只螃蟹也不甘示弱，有鉗子夾住另一只螃蟹的外殼，過了幾秒后，先攻擊的螃蟹吧另一只螃蟹一大片腳上的毛拔光了，最后還是先攻擊的那只螃蟹吃到了魚。

　　螃蟹們的習慣更為有趣。他們有著一個有趣的.習慣——倒時差。他們早上的時候會一動不動的趴著睡覺，可是晚上卻很活潑，像熱鍋上的螞蟻一樣蹦蹦跳跳，還有時會舉起他那有力的大鉗子，好像在說：“我的食物在哪里！快給我送來！”

　　這兩只螃蟹真有趣！

有趣的話題作文 篇7

　　今天，可樂通過老師神神秘秘地走進學生教室，興高采烈地對我們說：“今天這樣我們的作文是游戲進行作文。”大家能夠一聽，歡呼雀躍。有的人開心地說：“今天的游戲是一個有趣的木頭人，”有的人邊思考可以邊說：“今天的游戲是一種難忘的成語故事接龍。”最后，可樂作為老師總是慢悠悠地說：“不對，不對，今天的游戲是中國成語知識競猜。”

　　游戲開始了，12個神秘的.數(shù)字出現(xiàn)在我們面前。每個數(shù)字后面都有一個成語，游戲規(guī)則是：每組兩個人，一個人做動作一猜，第一，石頭剪刀布，誰贏誰做動作，相反，誰輸誰會猜。

　　第一局比賽開始。李曉明說，2號，這句話一出來，他看到，這是“偶然”。他說，像他那樣，那個人的猜測終于知道了，原來是“迷迷糊糊”。轉(zhuǎn)眼之間，教室里掌聲。

　　第二局比賽開始了，輪到我了，當時我特別容易緊張，經(jīng)過一個石頭進行剪刀布的決定，我是猜成語的。他選了數(shù)字7，哦！原來是張牙舞爪，當時他手舞足蹈，猜成語的我腦子里就蹦出了以下兩個中國成語。我先說出第一個學習成語，真沒時間想到，我竟然猜對了，特別值得開心。

　　然而，下課后，我們依依不舍地離開了。

有趣的話題作文 篇8

　　今天上午做完作業(yè)后，我和妹妹玩了一個很有趣的.游戲，名字叫”找寶“。

　　找寶開始了，先由我藏東西，妹妹找。妹妹先躲在奶奶的房間里，我先把一個娃娃藏在床底下，然后叫妹妹去找，妹妹找了好長時間也沒找到，她嘟著嘴，垂頭喪氣地說：”哥哥，你還是告訴我吧，到底藏在哪里?“我就告訴了妹妹，她一下子就找到了。輪到我找東西了，我也先躲在奶奶的房間里，妹妹藏娃娃，等她藏好了，我就去找，我找啊找，東瞅瞅，西看看，就是找不到，這下妹妹可神氣了，她哈哈大笑地說：”我把她藏在沙發(fā)里呢!“于是，我就到沙發(fā)里去找，仍舊找不到，妹妹騙我，我就跑過去要抓妹妹，妹妹一邊跑，一邊笑得更厲害了，一把關(guān)住門，咦!娃娃居然在門后面，被我找到了，我高興地手舞足蹈起來。

　　我拿著娃娃開心極了，妹妹也打開門出來，我把娃娃扔向她，她也扔過來，我們互相扔著，笑著，開心極了。

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